学习需要有明确的目标和计划,只有这样才能更好地完成学习任务。以下是一些建议和经验分享,希望对大家的学习有所帮助。
四年级状物作文:我心爱的学习用品
我有个托马斯铅笔袋,它是二年级期末考试妈妈给我的奖励。因为托马斯是我最喜欢的卡通明星,所以我格外爱惜它。
铅笔袋是长方形的,表面软软的,上面印着托马斯小火车和它的朋友们。笔袋上的托马斯穿着七彩服,衬着身后一片蓝蓝的天空。每列小火车都开心地向我们微笑,好像在说:你们好,小朋友,欢迎来到托马斯火车世界。
铅笔袋的个头虽然不大,但是用途却不小。它分两层,前面一层大些,里面住着可爱的铅笔小姐,喜欢斗嘴的橡皮先生,还有劝架的直尺爷爷・・・・・・后面一层住着我的奖券,它记录着我的成绩。笔袋就像它们温暖的家。
托马斯铅笔袋陪着我成长,它是我最心爱的学习伙伴。每天看到它,我都非常开心。
我心爱的学习用品三年级作文
一个风和日丽的早晨,妈妈给我买了一个我一直盼望已久的洋娃娃。我拿着洋娃娃兴高采烈的跑到房间里,把它放在柜子上。它是一个安静的聆听者,虽然它是一个洋娃娃,但在我的心里,它是我的好朋友。它能帮我分担悲伤,痛苦&&我能和它一起分享我的快乐。
记得有一次,我考差了,我眼里的金豆豆忍不住的一颗一颗地掉下来,爸爸妈妈都不能理解我的心情。我这一肚子的苦水又该向谁去诉说呢?关上房门,忽然看见了柜子上的洋娃娃,我抱起洋娃娃开始哭。突然好像听到了一阵清脆的'声音跟我说:没关系的!这次考砸了,我们下次再来!我望着它的笑脸,仿佛看到了它在鼓励我!让我勇往直前,是它给了我力量。
小朋友们,你们肯定也有自己心爱的宝贝,要不要和我们分享一下?
文档为doc格式。
我心爱的学习用品三年级作文
它粉红色的.表面上有着女孩子喜欢的卡通图案—--爱丽儿。瞧!爱丽儿穿着五彩的公主裙,披着金黄色的长发,坐在一块大石头上,好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。
书包是用帆布做的,这个帆布书包不仅防水,而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了,拉链的吊坠是一只可爱的小熊。
书包的外形是长方体的,两侧各有一个小袋子,分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家,它内部被分为四层,每一层里都是我的学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层,作业本放在第二层,垫板放在第三层,笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品,我每天拿作业本就非常方便了,而且垫板也不会被折,真是太好了。
三年级状物作文:我心爱的学习用品
每一个同学都有心爱的学习用品吧?这一次,我要介绍我妈妈从大润发给我买回来的书包。
我的书包是用布来做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。颜色是我们女生最爱、最陶醉的粉色。图案是我喜爱的米老鼠:米妮呢!这只米妮在小书包上躺着,可舒服了!微微的一笑,像是在欢迎我们选择了她。这只米妮的裙子是一条黄黄的,带了闪闪的粉,头顶上的粉色大蝴蝶结也是带了闪闪的粉。看起来这只米妮可可爱了!
我的书包是三层的,第一层最小,正正当当的装上了我的铅笔盒。第二层比第一层打的多了!装我的作业和一些本子,这一层里面还装上了一个塑料的,我把我的名片给挂了上去。第三层,里面装我的书本,语文、数学、英语等一咕噜的赛了进去,看着也不挤。余下来的就是两个袋子了,其中一个装我的水杯,另一个装我的红领巾。头顶上的一个拉条,背起来可舒服了!
三年级:安雪琪。
三年级我心爱的学习用品作文
每一个同学都有心爱的学习用品吧?这一次,我要介绍我妈妈从大润发给我买回来的书包。
我的书包是用布来做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。颜色是我们女生最爱、最陶醉的粉色。图案是我喜爱的米老鼠:米妮呢!这只米妮在小书包上躺着,可舒服了!微微的一笑,像是在欢迎我们选择了她。这只米妮的裙子是一条黄黄的,带了闪闪的粉,头顶上的粉色大蝴蝶结也是带了闪闪的粉。看起来这只米妮可可爱了!
我的书包是三层的,第一层最小,正正当当的装上了我的铅笔盒。第二层比第一层打的多了!装我的作业和一些本子,这一层里面还装上了一个塑料的,我把我的名片给挂了上去。第三层最大,里面装我的书本,语文、数学、英语等一咕噜的赛了进去,看着也不挤。余下来的就是两个袋子了,其中一个装我的水杯,另一个装我的红领巾。头顶上的一个拉条,背起来可舒服了!
三年级状物作文:我心爱的学习用品
我有一个漂亮的塑料文具盒。那是“六一”儿童节时,妈妈送给我的节日礼物,我对它爱不释手。(开头点名了文具盒的来历。)。
文具盒方方正正的,穿着一件粉红的外衣。文具盒?母亲由嫌凶湃?个可爱的小公主。第一个小公主有着一头乌黑秀丽的长发,眼睛清澈明亮,亮的像两颗宝石。第二个小公主头发金黄金黄,修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的蓝眼睛。第三个小公主脸蛋粉嫩白皙,小巧玲珑的鼻子微微向上翘着,正在朝我微笑。(观察细致,抓住特点把三位公主描写得栩栩如生。)。
按下一个黄色的按钮,它就会自动弹出一个卷笔刀,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。按一下绿色的按钮,随着“啪”的一声,一个日历表弹了出来,无时无刻地提醒我珍惜时间,好好学习。按一下一个紫色的按钮,它就跳出一个温度计,告诉你每天的温度,好像一个天气报员。
只要打开盒盖,就看到钢笔,直尺,橡皮懒洋洋地躺在里面。别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。当我写钢笔时,钢笔就会跳出来,帮我把字写得整整齐齐,当我画格子时,直尺会给我铺出一条笔直的路,让我把格子画得方方正正,当我写错别字,橡皮会奋不顾身地帮我改正错误。(能运用拟人的修辞手法,把文具盒里的文具们写得活灵活现。)。
文具盒不仅是我生活中形影不离的好朋友,而且是我学习上不可缺少的好帮友。
文档为doc格式。
三年级状物作文:我心爱的学习用品
说起学习用品,让我喜欢的有很多,不过称得上心爱的,只能是它!它就是我的文具盒,是好朋友张子晨送给我的生日礼物。我特别爱惜它,一脏了就洗!
它是用帆布做的,软软的,不象铁的那么坚硬。它蓝黑相间,看起来酷酷的。拉链是银灰色的,锃光发亮,衬着阳光可好看啦!它是长方形的,最外面一层的右半部分是一个黄色的网格袋,中间还有一个“米奇印章”,那米奇是半身像,有着大大的耳朵,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,手还搭在肩膀上,显得特别的俏皮可爱!在米奇印章的左半边还印上了它的英文名字,一组蓝白相间的字母——mickeymouse。
它共有2条拉链、5层口袋,口袋都是蓝色的边、黑色的里,内里摸起来软软滑滑的,舒服极了!翻开第一条拉链,呈现在你眼前的有两层口袋,前面一层口袋是有插口的,我每天都会插三只铅笔在上面,远看就象一排小松树呢!后面的一层口袋稍大点,放了我自己做的课程表。翻回来后,拉开第二条拉链,你会发现里面也是二层口袋,前面一层口袋我放了各种颜色的笔,如红笔、钢笔、彩笔……就象一个小百货铺呢!后面一层的口袋是这个铅笔盒里最大的一个口袋了,我通常把喜羊羊尺子、蓝色橡皮、u盘和老师偶尔发放的通知、回执单放在里面。最后一层口袋在哪呢?原来在这个铅笔盒的最底面呢!那是一个可以插进网格口的、用“迷你项链”栓着的小口袋,那里面放了我们班特制的奖励——“笑脸票”。
我现在已经不用它了,因为在学校使用得太频繁了,被弄得有些脏,也有些磨损了。洗干净后我决定放在家里好好珍藏,不再糟蹋它,让它可以“活久一点儿”。
我最心爱的学习用品——米奇文具盒,我一定会好好珍惜它的!
文档为doc格式。
开学买学习用品三年级
另外还需准备:
字典:初中是识字最多的时期,语文、英语都需要一本字典/词典哦。
校服:夏秋校服各两套。
校卡套:避免绳子断裂,校卡丢失。
水杯:外观简洁,材质最需要讲究,为了孩子身体的.健康,要选择无毒无害的产品。
我心爱的学习用品
是一只铅笔盒,它是我二年级开学时我姐姐送的。
这个长方体的铅笔盒,高三厘米,长二十厘米,宽八厘米。盒盖上写着“qqclub”,上面画着漂亮的小猪天使画。最好玩的是,小猪天使扒在冰淇淋上,眯着眼睛,有气无力地抖了抖尾巴,真是有趣极了。打开盒盖就看见一张课程表,课程表告诉我每天的课程安排,也让我知道整理书包时该放什么书。我还在上面写了一句座右铭:好好学习,天天向上。
尽管这个铅笔盒十分破旧了,可我还是坚持用它,因为我喜欢它!
我心爱的学习用品
从我上学第一天起,它就一直陪着我,我的“知识”就在书包里,它对我很重要。我的书包可爱极了,正面有一个史努比的图案,它全身雪白,眼睛眯着,好像只有一根针那么细,两只手似乎还在和我挥手,看上去真调皮,我每天都会不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——书包,它的“肚子”里储藏着数不清的“知识”,每天帮我把书本从家里“搬”到学校,又从学校“搬”回家里,让我在英语书、语文书、数学书还有自然课本中学习了许多知识,可以和外国友人交流、知道了中国的历史文化、学会了怎样去运算,还知道自然界有多神奇……记得有一次,天上下起了大雨,好像满满的一盆水从天上倒了下来,我背着书包,赶快跑回家,可到了家里才发现书包都成了“落汤鸡”,我心疼极了,心急火燎地用电风扇把它吹干,我的书包“毫发无损”,可我却累得满头大汗,不过我终于又可以背着它去上学了,就这样它一天又一天地伴随着我。
对我来说最心爱的`东西——当然是我的书包,它可以让我在知识的“海洋”里遨游,所以我喜欢它。
我心爱的小闹钟三年级
一、教育目标:通过课堂中教小朋友认识多种动物,让宝宝认识到动物的名称、生活环境以及给人类带来的帮助。最终的目的是让宝宝们热爱大自然,关爱和保护小动物。
二、课堂准备:小动物挂图、小朋友发言奖品。
三、讲授过程:首先,通过挂图的形式,教小朋友认识各种各样的动物;让小朋友互动说出挂图上的小动物的名称;老师讲解各个小动物的生活环境以及和人类的关系,在这个过程中让小朋友认识到要保护小动物;小朋友自发上讲台发言自己今后的生活中该如何爱护和保护小动物;老师给上台发言的小朋友发奖励;结束课堂,并且让小朋友回顾课堂内容。
四、课堂总结:找出课堂讲授的过程中做的好的地方,以及做的不到位的地方,为今后的授课做好准备。
上面的教案是不是很有意义,快带小朋友一起学习吧。
开学买学习用品三年级
必备文具:除了跟小学生一样要准备书包、笔、本子之外,最大的不同,就是初中生需要准备圆规、三角尺、量角器等数学课上必须用的物品。
可备书籍:对于初中生来说,更重要的应该是教辅书籍的准备,教辅书的选择极为关键。不建议买太多,关键是少而精:初中生的教辅书更要注重质量,建议购买老师推荐和在同学中口碑较好的'教辅书。此外,中学阶段英语的学习比较重要,一般要准备牛津或剑桥等较为权威的英汉、汉英词典。
三年级开学要准备学习用品
方格的笔记本不仅方便作图,整齐书写,还可以将笔记本分为多个部分,归纳整理笔记,用来做思维导图是再合适不过了。
开学前的注意事项。
1、寄语激励。
开学前,家长要利用各种时机,有意识地和孩子聊一聊,了解孩子对新学期的期待、想法,并孩子的年龄实际,送给孩子寄语,激励孩子。
2、做个规划。
在了解孩子的基础上,与孩子一起对新学期做一个合理的.规划。常言道“凡事预则立,不预则废。”从小引导孩子学习制定规划,对孩子的成长,乃至一生都受益。
3、调整生物钟。
经历了一个漫长的假期,孩子大多变得懒散,容易患“假期综合症”,家长要提前调整孩子的生物钟。
4、检查作业。
检查作业是开学前一项重要工作,家长一定要抽时间检查,虽是“亡羊补牢”,但很必须。既要检查有无漏题,不会写的题目,大面积不写等,又要针对孩子特点进行检查。
我心爱的小闹钟三年级
设计思路:
日常生活活动中幼儿对小动物非常感兴趣,幼儿还从家中带来了许多毛绒动物,因此教师设计了有关动物的活动:“观察动物、认识动物、喂动物、动物游戏”。通过活动增加幼儿对小动物的情感,使幼儿能珍惜爱护小动物。
活动目标:
1喜欢和小动物做游戏。
2增加对小动物的情感。
3大胆说短句。
活动准备:
1玩具兔子、小狗、小猫、小羊。
2自制食物道具:萝卜、骨头、小草、小鱼。
活动过程:
1教师告诉小朋友:今天有许多小动物来和小朋友做游戏,教师一一请出。
2出示小动物,请幼儿数数有几个小动物,说出有谁,它们怎样叫?喜欢吃什么食物?
3教师给小动物准备了许多食物,让幼儿说说都有什么?
4请小朋友选择喜欢的小动物给他们喂食物,边喂边说:“小兔请吃红萝卜”“小狗请吃肉骨头”“小羊请吃草”“小猫请吃鱼”。鼓励幼儿大胆讲话。
5与小动物们一起唱歌“我爱我的小动物”。
延伸活动:
1分组活动:给小动物盖房子、给小动物串项链、给小动物做食物、喂小动物吃东西。
2与小动物们一起玩游戏“捉迷藏”。
我心爱的学习用品作文
它粉红色的表面上有着女孩子喜欢的卡通图案--爱丽儿。瞧!爱丽儿穿着五彩的公主裙,披着金黄色的长发,坐在一块大石头上,好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。
书包是用帆布做的,这个帆布书包不仅防水,而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了,拉链的吊坠是一只可爱的小熊。
书包的外形是长方体的,两侧各有一个小袋子,分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家,它内部被分为四层,每一层里都是我的学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层,作业本放在第二层,垫板放在第三层,笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品,我每天拿作业本就非常方便了,而且垫板也不会被折,真是太好了。
我十分喜欢我的书包,它每天都陪伴我去学校上学。我想对它说:“我的文具一样都不能少,更少不了你这个文具的家啊!
我心爱的学习用品
我有一个长方形的塑料文具盒,它长23厘米,宽12厘米,高4厘米。除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一朵朵五彩缤纷的鲜花;远处是一片森林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;森林边上的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。(评:对文具盒图案的'细致描写,用词丰富,语句优美,表现出小作者对它的喜爱之情。)。
文具盒不光盖上的图画充满魅力,而且样式新颖,使用方便。(评:过渡句既承上又启下,使文章结构更完整,条理更清晰。)轻轻打开磁铁吸住的盒子一看,就会发现居住的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直的钢笔,还有蓝色铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺着”,一点声音也没有,好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿,掀开上层,下面一层又分好几个格:直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!(评:运用拟人化手法,写出了文具盒的用处,符合孩子的特性。)中间比较窄的格子里放着一块橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着一个气球,可爱极了!
啊!文具盒,你帮我保管着,为我服务,谢谢你!(评:对话式结尾,既能表现与文具盒的亲密关系,又表现出小作者对文具盒的喜爱。)。