在写检讨书的过程中，我们需要客观公正地对待自己的错误，不回避问题，并能承担起应有的责任。希望以下范文对于大家在写作检讨书时能够提供一些思路和帮助。
小学生上课表现不好的检讨书
敬爱的老师：
您好！
今天，在您的一番批评和教导后，我已经充分认识到了自己在日常行为中的错误思想和理念。作为xx班的学生，我和同学们都是在您的教导下学习成长的。但对比起其他的同学们，我不仅在成绩上与班级的平均分有一定的差距，在日常的校园生活中也留有许多不好的毛病，给老师和同学们带来了不少的烦恼。
但通过今天的反省，我也开始切实认识到了自身的不足，明白了自己在课堂上不听讲、走神，甚至是和同学们说悄悄话的行为是不被允许的！
仔细回想过去的'经历，在过去的学生生涯中，我也曾努力的学习，并为自己的成绩拼命奋斗过。但在不知什么时候，我却渐渐开始不愿意面对学习的困难，甚至不学习、不听课这样的行为也从一开始的偷偷摸摸变成了现在“理所当然”似的。如今反思自己的思想，我明白，这正是以为我接受了自己的偷懒，甚至习惯了自己在学习上的错误行为！这样的懒惰、懈怠！让我养成了最为糟糕的思想！
如今，我真正正视自己的未来。我也明白，在如今的生活中，我们学生的本领就只有学习，也正是学习，才能让我们学到更多的知识，在未来才能成为一个有用的人，为父母，为社会去做出回报和贡献。但我却在不知不觉中陷入了对自己错误的“视若无睹”以为“车到山前必有路，船到桥头自然直”。但事实上事情并不会因此变得更好，问题也不会因此得到解决。这不过是我个人的懒惰和逃避罢了。
现在，经过深刻的自我反思，我也明白自己的问题所在。我知道了自己必须去面对这些困难，也必须为自己的今后和将来考虑。一昧的在课堂上偷懒不会有什么结果，而且还会影响身边同学的正常学习，让在工作中努力付出的家长伤心。当然，我的行为一定也让您感到十分的失望。对此我感到很抱歉。
今后，我会在完成这份检讨后认真的改进自己，在学习上要求自己。未来的课堂上，我定会努力学习，认真改进自己的不足，并在成绩上追赶大家。也希望老师能帮助我，让我能更好的管理自己，并在学习上能向您请教。我定会说到做到，还望您能给我一个改过的机会。
此致
敬礼！
检讨。
人：
xxx
20xx年xx月xx日。
小学生表现不好的检讨书
尊敬的班主任老师、亲爱的同学们：
在这里，我要对于自己把早餐带到教室里吃的行为错误做一下检讨与反省。这次错误之前，我并没有对于这个错误引起足够的重视与理解，以为这并不是什么大不了的事情。直到我的错误被班主任老师严肃批评时，我才清醒回来。在这里我要感谢班主任对我的批评教育，让我能够发现自身的缺点与不足，老师的批评是帮助我提高与改善了。
当天上午由于我起床晚了，来不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到学校，只在路上买了一份夹糕来吃。来到学校我发现距离早读还有一点时间，就赶紧吃了夹糕。我没有充分想到自己的行为已经给班级造成了影响，给同学们造成了影响。现在我可算是清楚了：
第一，我在班级里吃早餐非常严重得破坏了班级的卫生环境。早餐散发的气味弥漫在教室空气中，早餐掉落在地面的饭粒污染了教室地面，引来了蚂蚁与苍蝇。
第二，我早餐带进教室给同学们起了负面的带头作用，引得同学觉得都可以带早餐到教室里吃了。班级的纪律风气需要每个同学维护，我带头起了这样不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里弥漫的气味也影响到了同学们，害同学们也跟着闻这些早餐的气味。同时早餐又是油纸袋包装的，日积月累也增加了班级垃圾的产生量，给同学打扫卫生带来负担。
现如今，我已经充分得认识到了早餐带教室里吃这一行为是多么的错误。为此，我要好好得反省错误。在此，我要郑重得向老师与同学们保证：从今往后，我一定不会再将造成带到教室里了。要养成早睡早起的好习惯，早餐务必要在家里吃饱以后再来学校。我要努力学习，遵守班集体纪律，做一名班集体良好风气与纪律的拥护者与持守者。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上课表现不好的检讨书
班主任老师：
您好!
向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。
回顾开学期间我上课注意力不集中，是因为一些不会做的题目，未顾及是上课时间，影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式，以后我一定改正错误。
关于玩电脑，我以后一定不玩了，因为它会影响我的学习成绩，这次给我敲了一个大大的警钟，辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候，不光我的眼睛在流泪，我想要改正这些错误，可是我每次这样想但都没有做到......妈妈说过，学习要靠自觉，对于我的学习退步不是因为我的能力不行，而是我对学习的态度不够端正。
从今以后，我要认真的学习，不能让这个警钟白敲，我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯，不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生表现不好的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习态度不正：我常把自己定位为“不爱学习的孩子”。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看！还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱！
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了！
正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生表现不好的检讨书
尊敬的班主任老师：
你好！
我知道遵守校规是学生的职责，我却没有很好的履行学生的职责，在放学路上光顾着玩，忘记了回家的时间，我知道自己错了，我怀着诚恳的心向您递交检讨书。
回顾我的错误，xx月xx日下午x时许，我在回去的路上只顾着和同学们追逐，却忘记了要按时回家，让您担心不说，给班级同学树立了不良示范，让班级蒙受不良风气影响。
我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着藐视校规的严重问题。面对错误，我感到羞愧不已，错误是严重的，教训是深刻的。
经过您的耐心批评与细心教导，我幡然醒悟，我痛哭流涕，期间我回忆了入学之初的一些情景，又思考了我的未来前途。我终于觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正学习态度，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素质，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
我的改正措施：下阶段我一定要大力提升我的思想品德素质，遵守校纪校规，做一名懂事、上进、明达的好学生。
最后，我恳请您的原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生表现不好的检讨书
尊敬的杜老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1—2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。
推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，作文随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。
现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上课表现不好的检讨书
尊敬的老师：
对不起，我做错了，我真的很对不起您，我也真的知道自己犯的错误有多严重了，也知道自己犯的错误给班级，给学校带来了多严重的影响。所以，我才会给您写这篇检讨书，用来证明我对自己犯的错误的认知，以及在之后，绝不再犯的决心。
作为一个小学学校的学生，我们还这么小，在别人都在教师认真上课，好好学习的，我却在偷偷溜出教室，我却早退，我真的是很不应该，我也感觉到自己非常的不懂事。所以我很感谢你在我想要早退的时候及时制止了我，才让我犯的错误没有那么严重。我知道在我们这个年纪，正是爱玩爱闹的年纪，但是我们也应该知道自己在哪个时间段应该做什么事，绝不是在不该玩的时候只想着玩，而且我们年龄还这么小，要是早退之后我在外面出了什么事，学校，老师，都互不起这个责任，所幸的是并没有到不可挽回的地步，当然我也不是说一定要到出了事，等事情达到不可挽回的时候才来后悔，我知道要是真的等到事情发生之后，再来后悔已经晚了，所以我很感谢老师的及时制止。我也觉得对不起爱我的爸爸妈妈，他们一直以为我在学校认认真真，老老实实的学习，要不是发生这种事情，他们还一直被我瞒在鼓里，也要谢谢老师把我爸妈叫到学校，当老师，爸爸妈妈一起在办公室教育我，引导我走向正途的时候，我才，明白自己今天犯了个多严重的错误。要不是老师和爸妈的正确与及时的引导，我还不知道自己会造成什么样的后果，现在回想起来真的是不可思议，不敢回想。
所以我决定，以后我绝不可能在早退了，每天按时来学校，在该上课的时候好好听讲，在该回家的时候直接回家，绝不在外面逗留，也会好好学习，天天向上。以后在学校有什么事情需要怎么样的，会及时寻求老师的帮助，在家要是想和同学出去玩也会征求父母的同意，并且按时回家，在外面自己也注意安全，懂得自己作为一个小学生什么事情可以做，什么事情不可以做。在以后，在未来，我会尽全力做好老师心目中的好同学，爸妈心目中的好孩子，与此同时，也希望老师能给我这个机会，让我向同学，向爸妈，向您证明我坚定的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
上课表现不好的检讨书
敬爱的老师：
对不起！
作为一名学生，我深知勤奋学习，遵守校纪班规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有把它完成并延续下来。
首先，造成我们上课吵闹的首要原因是因为没有自我克制和约束力，但它并不能成为我们上课吵闹的借口。唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们如果去发现随便犯下的错误，而事后选择遗忘，那样是不行的。而我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给班集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上课嬉戏吵闹，违背了课堂纪律。影响了老师的工作正常运转，此乃不忠；又辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费在校学习的时间，此乃不孝；更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁......在写此检讨之时，我深感自己的无知与幼稚。
最后，请老师或同学费时来检阅本人所做的检讨。现在，我彻底理解老师教育我们的苦口婆心与呕心沥血。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，做到最好的自己。那么，我们的班级、学校必将更加学风扎实、严谨求实、尊师重道。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
陪女友逛街表现不好的检讨书
周末，笔者去身深圳看望女友，和女孩子在一起，逛街是必不可少的了。女友抱怨说她已经两年没有买夏装了，看着别人都穿着时髦的衣服真羡慕的不得了，可也没办法，谁让她在工厂上班呢？每天穿工作服是必须的。虽说每个同事都这样穿但还是想换换的。星期六我们两人乘车去闹市华强北路看衣服，“买什么样的？买几件？”我问得女友直摇头，“我也不知道，先看看吧，反正一天的时间呢，足够咱们逛了，我就不相信找不到我喜欢的。”在公交车上又遇到两个要去逛街的女孩子――女友的两个同事，阿慧和阿琼，两人同样要去买衣服。阿慧和女友一样，都长得比较小巧，同样也都是因为换季而去选衣服；阿琼则相对要偏胖，但属于胖得可爱的那种类型的，她是因为刚刚换工作，要到新的环境所以要多打扮一下。无语了，要陪三个女孩子逛街，这个“享受”可不是一般的人所能受得了的。虽然我是做业务出身，天天跑市场拜访客户做得乐此不疲，但这样没有目的的逛商场还真是有点为难我了。
简单的吃过中午饭，我们就直接走进了“新女人世界”，这个商场就整个华强北路来说是比较不错的，整体来说比较适合大众消费，从二楼到四楼各个品牌的服装争奇斗艳，吸引了众多的消费者。随着人流走进了一家十分精致的小店，里面试衣服的人不多，导购员十分标准的问候“欢迎光临”，然后就跟在三个女孩子后面，可她们只是在里面走了一圈，也就是一分钟的时间就转了出去，导购员又一个标准的回答“欢迎下次光临”。我不禁问到：“怎么这么快就出来啦？”“没好看的呗”，三个人一边回答我眼睛还一边四处寻找猎物，“人家都说欢迎下次光临了，等会还回去吗？”“你自己回去吧，哈哈……”三个女孩子一阵欢笑。“这件真漂亮”三个人一起围在一个店铺门口的样品旁边，还忍不住用手轻轻抚摸着，“三位靓女，这是我们今年最新上的款式，是典型的韩式风格，里面还有很多款”一位导购员走了出来，边介绍边打手势，一个请进的动作让我们不约而同的走了进去，里面有三三两两的看衣服的，其她导购在旁边介绍着，“这边都是最新款式，你们喜欢哪件？我给你们摘下来试试”，“我们先看看吧”女友漫不经心的回答着，“那好，看好了喊我一声”导购员走到一边去忙了。“也不好看”三个女孩小声嘀咕了一下就往外走，很快脱离了导购员的视线。
转眼到了晚上七点，我是实在撑不住了“再不走就没有回去的车了”，“恩，还是回去看看刚才试的几件吧，其实有一件我还是比较喜欢的，只是想多看几家，找找更好的”女友道，“我也是，也试了一件不错的”，“我也要到二楼那家再看看”，阿琼和阿慧也晾出了观点，真的是迅速，20分钟全部搞定，女友选了一套，阿慧没选到中意的，阿琼选了两套（本来是想买三套的，但没有中意的了）。
在回家的公交车上我拖着劳累的身体不禁陷入了沉思，为什么女人这么喜欢逛街，尤其是逛一些服装店和小饰品店？虽然爱美之心人皆有之，但仅仅是为了爱美吗？和商家的操作与顾客的迷茫又有多少关系呢？这是值得我们营销人员考虑的。
针对现在很多商家的市场操作，笔者认为服装销售人员应该从以下几个方面详细考虑：
同时也吸引了更多顾客货比三家，反正试衣服又不花钱，天经地义的！
二、改变接待顾客的模式化。我们会发现很多店铺的销售人员和顾客打招呼的“欢迎光临”成了一句标语，而不是欢迎语，一脸的僵硬，根本就没有欢迎的意思，当然顾客也没有对销售人员产生好感，导致在看衣服时讨厌导购员在旁边唠唠叨叨的，自然不容易成交。这完全的导购人员的态度问题所导致的。
三、改变简单的“买卖关系”。其实我们会发现很多的顾客在买衣服时是没有准确目标的，大部分是边逛边选，有合适的就买，没有合适的就算了，有更喜欢的还能多买一件。其实这样的顾客是最好的顾客，最起码是能发挥“优势导购人员”能力的顾客。到底什么是“合适的”？很多人是没有标准的，只是凭自己的感觉，而这种感觉还具有比较大的偶然性和冲动性，既在你商场里有感觉但买回家就没感觉了，或刚才有感觉可现在就没感觉了，这就是偶然性。那什么是冲动性？一时的感情用事就是冲动，或是突然被激发出了某种激情，为什么很多人本来就是随便逛街而已，不想买东西，可回家的时候却大包小包买了不少东西。问他为什么要买？“看别人都在买，很漂亮就买了”，这也是一种冲动，总之人们购买的理由是可以被激发出来的，好的销售人员要学会激发顾客的这种“感情”，不要再做简单的“买卖”了，顾客“买”我就“卖”的方法是不可取的。
四、要做顾客的顾问。其实很多人也是理性的逛街的，如阿慧和阿琼。阿琼买衣服是有目标的，第一、因为体形稍胖，肯定要求衣服穿起来能“瘦身”，掩盖住自己的“胖”，毕竟女孩子都爱美嘛。第二、因为是换了工作，要到新的工作环境去上班，肯定要正规一些，不要过于休闲（她是办公室职员）。第三、颜色要年轻一些，同时价格也不要太贵。为什么到最后阿琼只选了两套（本来是想买三套的，但没有中意的了）？主要原因是那些销售人员根本就没有了解阿琼的真实需求，也没有问她什么问题，更谈不上做顾客的“顾问”给顾客进行合理的推荐了，只是一个劲儿的让她试衣服，或夸她眼光好，或说自己的衣服便宜，试问，接待这么理性的顾客光会“忽悠”有用吗？最后顾客只能凭自己的眼光来选择了。
五、仔细分析顾客的异议点。如，女友在试那件牛仔裙的时候，本来她是很满意的，两个同伴也赞叹，就是因为我一句“太厚了，可能会热”就失去了生意。导购还在说“这件打特价，现在才220块，平时都要300呢，真的很划算”，问题是我并不关心价格，我关心的是太热了，不舒服，你跟我讲价格干什么？女友嫌裙子贵的时候导购员又说“这个真的很适合你的，您看穿起来多漂亮啊，而且这件卖得很快，现在就剩两件了，再不买就没了”，我们终于关心价格了，她却大谈“适合”，其实我们也知道适合我女友，可价格高啊，如果她能从品位、流行、材质等方面给我们合理的解释，说不定我们就买了！
七、缺乏临门一脚。最后购买的时候，三个女孩子只是简单的回到已经去过的商场就迅速的选择了曾经中意的衣服，可为什么第一次去的时候导购人员就没有看出来她们很中意呢？其实顾客一旦选中或中意某件产品是有一定的表现的，关键看销售人员有没有抓住。就像踢足球一样，好不容易推进到门前，前锋却没有射门，岂不是很遗憾？顾客离开你的商场再次回来的可能性又有多大呢？所以留意顾客细小的反应与行为是我们促进成交的一大关键。
八、给顾客留下深刻的个人印象或产品印象。三个女孩子为什么会在最后时刻回到曾经去过的商场？是因为那个商场的那件衣服很适合她们，给她们留下的印象很深刻，能够在众多漂亮的衣服中脱颖而出，甚至让她们离开后仍然念念不忘。所以销售人员在给顾客介绍产品时不应该泛泛的全部介绍，而是根据顾客的特点和喜好有重点的介绍某一件或是两件，让顾客的注意力都集中在这一两件上面，让她们感觉到这件产品很适合他，留下深刻的记忆，以便去其他品牌时有所比较。这是留下深刻的产品印象。另一方面，销售人员都知道“卖产品之前先卖自己”，可真正能把自己“卖”给顾客的导购并不多，如果能利用自己的亲和力和专业性让顾客真的喜欢自己，相信自己，并建立良好的个人关系，相信顾客不买你的产品都会感觉不好意思，甚至想买东西的时候第一个想到的就是你。
一阵思索之后我才彻底的明白，并不是所有的女孩子都喜欢逛街，一些逛街的女孩子是被商家的营销行为所“逼迫”的！
小学生表现不好的检讨书
尊敬的xx老师：
今天下午我们逃课去打球的行为确实触犯了学校规章制度，并且给您的教学心情造成了极大伤害，在此递交我们的检讨书。
4月13日，在这样一个阳光明媚、天气晴朗、万里碧空飘着朵朵白云的天气里，我们在中午刚好看了达拉斯小牛vs金州勇士的那场比赛，那场比赛小牛对112—103战胜了勇士对，赢得比较漂亮，只可惜阿联没有上场机会。然而，看完整场比赛以后，我们深深地感受到身上的运动细胞在加速代谢，顿时间非常有打球的激情。
下午第三节是您的化学实验课，我们就趁乱逃课去了篮球场打球。这期间我们混进了高二班级当中参加了他们的篮球课，事后我得知您对我们逃课的情况非常生气，我们也感到很揪心很紧张很慌张很懊悔。
总的来说，喜欢篮球不是一件错事，可是运动爱好不应该建立在耽误学业的基础上。身为一名学生，本职义务是学习，打球只是偶尔打打的，我们又不是体校学生，将来不靠篮球吃饭。因此，逃课去打球的行为是比较愚蠢的，是不能够放纵的。
在此，我向您保证，今后我们不敢再这样了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
表现不好的检讨书范文
为表现不好写一份检讨，本文是本站小编为大家整理的表现不好的。
检讨书。
范文，仅供参考。
尊敬的数学老师：
您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
xx年x月x日。
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:。
1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.
保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：
xx年x月x日。
尊敬的部长大人：
今天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的心情写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在“it文化节”宣传工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己最大的努力，做到最好。
这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不应该在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点积极性。我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向小黑和银彬学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。
我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。因为，我们后勤部的宗旨是：高调做事，低调做人。如果胆子不够大，就不能够积极主动地找事干，畏畏缩缩，到最后什么都干不了，就做不到“高调做事”。所以，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，和更多不同的人，认识更多不同的人，扩大自己的交际圈子。
对于这次的错误，可能会给部门带来不正面的影响，可能会让别人觉得后勤部存在做事不认真的人，对此，我感到万分的愧疚和懊悔，因为我一个人的表现而影响到部门，实属不该。因此，我有如下深刻的反思和对自己的要求：
1、对于陌生的人事物，不要感到害怕，要表现的自然大方。
2、做事要有积极性，对于自己的任务，要有强烈的责任感。
3、对待自己的工作要有热情，要不怕苦不怕累，以微笑面对所有的困难。
检讨人：
xx年x月x日。
表现不好的检讨书
在此我谨向各位领导和师傅、新工做出深刻检讨，并保证在以后的竞赛和活动中，两纪路风做表率，确保实现无违章、无违纪、无事故。但是在此次比赛中，我的表现。
在此次车间组织的青工技能大赛上，由于我没有做好充分的准备，所以取得了比较糟糕的成绩。在此我谨向各位领导和师傅、新工做出深刻检讨，并保证在以后的竞赛和活动中，绝不再出现类似于此次竞赛活动的失败发生。
这次比赛名次倒数是一件很正常的事情，它源于我工作以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚到xx的`时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守单位的相关规章制度，从而能够努力的完成各项工作指标。但中秋节以后，由于自己自由散漫、不思进取，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。
作为一名党员、同期新进职工的班长、车间团支部书记，我理应处处做表率作用，时刻发挥党员的先进性，带头做到：技检作业不走样，学技提速我争先，工作需要我带头，两纪路风做表率，确保实现无违章、无违纪、无事故。但是在此次比赛中，我的表现实在是极为糟糕和令人失望，在此我起誓：在以后的工作生活中，我一定摆正好自己的心态，脚踏实地的、一丝不苟的对待工作中每一个故障，耐心的向师傅们请教每一个技术问题，力争在以后的各种竞赛和活动中，自己能够取得优异的成绩。
此次比赛的名列孙山使我感受到了深深的耻辱，我愧对领导、师傅们对我的信任，愧对你们对我的关心，愧对此次xx新进职工的支持。
上课表现不好的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！在您对我这件事做出严肃的处理和深刻的批评教育之后，我决定给您写这份关于我早退的检讨书，用它来证明我已经明白的错误所在了，也用它来证明以后我不会再早退的坚定的心。
今天，我在上课的时候，没能认真的听讲，没能好好的遵守班级里的纪律，而是和几个同学早退了，去了外面操场上面玩耍，其实一开始上课的时候，我是在认真听讲的，是在认真的跟着老师的节奏一点一点的来的，可是后来慢慢的我看到外面有的班级在上体育课，他们一个个玩的好开心，看着他们一个个愉快的身影，我的思绪一下子被他们吸引了过去，后来我没能控制住自己，没能抵挡的住外面的诱惑，我便踏上了逃课早退这条路，到了操场之后，一时愉快的玩耍让我忘记了自己还要上课这件事，直到老师您拿着教鞭走到我们面前，我才反应过来，后来经过您对我的耐心的教导，我知道自己错了，也非常明确的知道自己的错误所在了，我作为一名学生，我应该在上课的时候好好上课，我们也有体育课，只是和别人的不是同一节课而已，我们上体育课的时候别人也在教室安心的上课，别的同学也没有说也跑出来玩啊，只有我，阻挡不住外界的吸引力，没有定力，对自己的不够坚定，我们作为学生，最大的任务就是学习，绝对不能把一些坏的小心思放在学习上，也不能把自己的贪玩带来学校，学校是个神圣的地方，是教给我们知识，让我们长大，懂事的地方，绝对不是让我们耍小聪明，不好好学习只知道贪玩的地方。
我也知道自己今天做错了，我也决定要改正自己的错误，并且我这里向老师您保证，我以后再也不会逃课早退了，我一定把心思都放在学习上，也不会再违反学校的纪律，班级的纪律，上课认真听讲，并且按时完成老师交代的作业，做作为一名学生该做的事，拒绝一切不合时宜的外界的诱惑，要更加坚定自己的学习的意志力，做与学习有关的事，对于一切会影响学习的事情，都要学会控制住自己，并且学会拒绝这种事情。
老师，针对这件事情，您能原谅我吗，我向您保证，我以后一定好好学习，天天向上，做一个让您引以为傲的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生上课表现不好的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我知道自己这一次做的确实是错的，其实在我心里我也知道老师对我寄予了怎样的期望。而我却在一次又一次的犯错中仍是没有醒悟过来，总是在挑战老师您的极限，也总是让您对我做出的这些事情感到失望和伤心，真的很对不起。这次我上课又不认真惹恼了老师您，您对我也又一次的失望了，在这里我也反复的检讨了自己，希望可以让您看到我改变自己的诚意和决心。
前段时间，我总是爱在课堂上讲小话，您只是当时批评了我一次，可是我却完全没有把这些事情放在心里，总是一次次的去挑战您的耐心，让您对我这样的行为感到气愤，也感到无奈。我知道自己算得上是班里一个比较吵闹的人，我自己本身的性格也是这样的，总是沉不下心来，总是喜欢去制造一些小动静，影响我们的上课纪律，也影响了老师上课的秩序。一开始我总是没有反应过来自己到底错在哪里了，现在去想一想，才发现原来自己在不知不觉当中就已经犯了这么多的错误了。现在的`我是很清醒的，我也知道自己该怎么去做接下来的事情了。我希望老师可以看在我这份诚心之上给我一些补救的机会。
我反思了自己之后，决定每天都要提醒自己，好好遵守纪律，勤问好学，不要再做一个扰乱教室环境的人了。我会树立一个好的学习方向，向周围的同学们去学习一些优秀的品质，也在平时的生活中把握好一个度，不再任性随意胡闹了。在这里我也要真诚的跟我老师以及这次被我影响了的同学们说一句抱歉，以后我会把这件事情当做是一次教训和提醒，不会再犯这样的问题了，也不会再让您看到这样的我了。
一个人能够改正错误也是一件态度鲜明的事情，我希望老师您能够看在我改错的态度上就原谅我这最后一次吧，我绝不会再出现这样的问题，也绝不会再让您对我感到生气和失望了。老师，以后我会用自己的行动慢慢去证明自己的这份决心，还希望您能够继续对我保持信心，继续对我怀有一份憧憬。我定会努力地、勤奋地去做好一个学生，做好一个同学，不再给大家惹来这些毫无必要的事情了。请老师和各位同学在包容我这一次，我在此也非常的感恩，谢谢大家。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
表现不好的检讨书
尊敬的部长大人：
今天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的心情写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在"it文化节"宣传工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己最大的努力，做到最好。
这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不应该在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点积极性。我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向小黑和银彬学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。
我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。因为，我们后勤部的宗旨是：高调做事，低调做人。如果胆子不够大，就不能够积极主动地找事干，畏畏缩缩，到最后什么都干不了，就做不到"高调做事"。所以，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，和更多不同的人，认识更多不同的人，扩大自己的交际圈子。
对于这次的错误，可能会给部门带来不正面的影响，可能会让别人觉得后勤部存在做事不认真的'人，对此，我感到万分的愧疚和懊悔，因为我一个人的表现而影响到部门，实属不该。因此，我有如下深刻的反思和对自己的要求：
1、对于陌生的人事物，不要感到害怕，要表现的自然大方。
2、做事要有积极性，对于自己的任务，要有强烈的责任感。
3、对待自己的工作要有热情，要不怕苦不怕累，以微笑面对所有的困难。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
上课表现不好的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！
我是三年级xx班里的一名学生，我叫xx。因为在上个星期的星期五里，我在上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了们的学习状态。所以我在此向说一声对不起。作为xx学校里的一名同学，我应该要遵守学校纪律。而作为xx班里的一份子，我更应该要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。
而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。因为我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽误了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人讨厌的行为。如果这个月我们班级的成绩有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而现在如果我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批评，面对家长的教育，我开始反思这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开始检讨自己，开始尝试改变自己。
我现在已经不再是一二年级的小朋友了，我已经是三年级的大哥哥了。我不能够再像以前一样继续为所欲为，继续调皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学嬉戏，捉弄同学，甚至打扰别的同学听课。这样只会让同学更加的讨厌我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到失望，而我的成绩也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，做出改变，来弥补我之前所犯下的错误。
我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低年级的小朋友们做出榜样。在上课的时候，我要做到认真听讲，认真做笔记，把注意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打扰其他同学上课。如果老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持安静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打扰到其他人。所以从此刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
表现不好检讨书
尊敬的xxx：
您好!我知道自己这段时间工作表现不是很好，我对于自身进行了反省，发现了错误和问题所在。
我必须在充分认识问题错误的基础上，采取客观务实的工作改正、改进方法，切实地提高本组工作效能，最大程度地减少工废，今后长时间保持良好的工作状态。
在此，我向您做出郑重保证：从今日起，我必须充分吸取去年工作不利的经验教训。重点纠正自身性格、工作方法、心态等方面问题。
最后，我恳求您给我时间转变。新的一年，我一定会尽我所能给您交上一份良好的工作业绩。争取为公司风险自己力量。
检讨人：xxx。
20xx年x月xx日。
表现不好检讨书
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起xx，对不起xx，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
这几篇自己发挥，每篇摘抄一点，改一下内容，工作不好就写工作，成绩不好写成绩。
很好凑的、、
表现不好检讨书
尊敬的xxx：
您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的'检讨书。
如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正。
检讨人：xxx。
20xx年x月xx日。