优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力，是对语言表达能力的全面展示。通过写作，学生可以锻炼思维能力，提高语言水平，培养表达能力，增强文化素养。5.这些优秀作文内容丰富，观点独特，给人以启示和思考。
我的启蒙老师
当我在舞台上跳起优美的舞蹈时，当我的舞蹈表演获奖时，我都会深深感谢我的舞蹈启蒙老师——孟老师和魏老师。
孟老师是一名和蔼可亲的女老师，但一开始教我们跳舞，似乎就像变了一个人样，声色俱厉的要求我们把每一个细节都要做好。还记得有一年，我因为不会翻前桥而想退出这个班。孟老师听说了，就来找我谈话。老师听了我的话之后，就说：“孩子，练舞蹈是很辛苦，一两个动作不会也是常事，只要努力用心的练习，老师相信你一定能把它做会的。”
我听了老师的话后，似乎又有了希望，就对老师说：“老师，要不然以后每次下课您多扶着我练练吧。”从那次课后，我就开始发奋练习这个动作，摔流血了也接着练。功夫不负有心人，现在，我终于做会了这个动作，而且行云流水。
而魏老师是一名男老师，也是他教会了我第一个基础动作。
那次我才第一次加入这个团体，还不知道什么是舞蹈，魏老师就开始教我们的一个动作——搬腿。那时我还搬不起来，而现在我却能搬到170多度，站在那里1—2分钟。
谢谢您老师，是您让我在舞蹈的道路上越走越远，是您好让我懂得了坚持不懈，永不言败。谢谢您，老师，您的教诲之恩，我终生难忘！
我的启蒙老师_
我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨；爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。
在这里我也要感谢我的老师，您是我的辛勤的园丁，给我们修枝，剪叶，浇水，施肥，让我们茁壮成长。
在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我。
我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心，让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生。
谢谢您，我的妈妈和老师！我要感恩，是你们让我学会了改变。我要好好学习用我最好的成绩来回报你们，回报我的母校，不辜负你们对我的期望和关爱。
谢谢您！我爱你们！
启蒙老师作文
你还记得那个贪吃的小女孩吗？她胃口很大，付了钱回家的饭菜都吃光了。没错！那就是我——张琰琰。从小班到我从大班毕业，你教会了我12345，你教会了我唱儿歌，你也教会了我美丽的舞蹈。我还清楚地记得，我离开幼儿园的时候，你摸着我的小辫子，温柔地说：“你上小学的时候别忘了秦先生。如果有进步，一定要向老师汇报，让老师开心。”
老师，这些年来你的话我一直没有忘记。我努力学习，取得了一些小收获。对了，我们学校正在开展争当“四好少年”活动。我在努力做一个“好好学习，追求进步的好孩子”。为了学习更多的技能，我在学习后加入了学校的舞蹈队。这次在常州第六届音乐舞蹈大赛中，我们的集体舞《舞动的乒乓球》获得了一等奖，我们准备参加江苏省的比赛。
但是，冠军不易得。每一份荣誉背后，总有努力。当其他孩子沉浸在课间活动中时，我们舞蹈班的学生准时聚集在舞蹈室进行训练。尤其是去年去青岛之前的训练，让我记忆犹新：
暑假期间，孩子们可以每天在家自然入睡。他们吹空调喝饮料的时候，我们六点起床，以秒的速度洗漱。7点之前，我们赶到学校舞蹈室做热身运动，压腿，劈腿，弯腰。老师到了之后，舞蹈室里没有一个人在开玩笑，每个人的神经都像是有弦的弓和箭，都跟着老师一丝不苟的练习。有时候单腿动作做不好，就得站在那里不动，直到练好为止。当汗水像一颗破碎的珍珠从脸上滴落，当我的脚跟麻木，当我的小腿酸痛，我坚持训练的决心动摇，我真的想放弃。但不知怎么的，这一刻，我想起了你在幼儿园教我跳舞的时候我说过的话：只有努力吃饭，才能成为大师；坚持下去就是胜利。有了这些话的鼓励，即使累了，我也会站起来振作起来。正因为如此，我经常被表扬，老师让所有的学生都学习我刻苦训练的精神！至于我，骄傲的时候都忘了。我把你的'话都教给了舞蹈队的朋友，让他们和我一起进步。
去青岛比赛场馆彩排的时候，我在一个超大的舞台上，看到有上千个座位的观众我不禁慌了，但好像听到你在我耳边说：表演的时候不要紧张，把下面的观众当“白菜”就可以了！把这个教给团队中的孩子们。比赛当天，我们发挥出了自己的最佳水平，不负众望，获得了“金奖”，凯旋而归！
启蒙老师作文
当我驾着小船在生命的海洋上航行时，耳边不时回响着一句话：“记住，成功是给有准备的人的。”这句话给了我很大的启示。它不仅能让我在生活的海洋中经受住突如其来的风暴的考验，也能让我从失败的阴影中勇敢地站起来，顽强地与困难作斗争。
当时我三年级，还有一个月就期末考试了。但是我们这些调皮的孩子还在无忧无虑的.玩耍。我们的班主任张老师，看在眼里，心里着急。终于有一天张老师问我们：“准备好考试了吗？”“准备好了。”我们只是没有做什么来应付老师。谁知道，老师发了最后的模拟试卷，让我们做。一个同学大声说：“老师，离期末考试还有一个月。现在怎么提前发试卷！”老师笑着说：“这个我知道。刚刚看到你那么自信，我提前考了。反正正文没写完。相信大家都学到了知识。好吧。考！”当我们听到老师的话时，我们就像一个泄气的球。课堂上很安静，只留下“刷”笔尖回答问题的声音。过了很久，我回答完了问题。其实大部分题目我都不会。)我看了看表，还有几分钟下课。时间过去了，可现在我一点精神都没有了。
怕爸爸妈妈看到分数后的表情…终于，铃声响了。每个学生都默默地把试卷交给讲台。直到老师走后，课堂才变得活跃起来。第二天，张老师给我们发了试卷。我看了看分数。天啊，这么低！我看了看其他同学的卷子，分数也很低。我看着老师，老师的心情很平静。它似乎已经知道我们会在考试中表现不好。最后老师开口了：“同学们，下午请穿运动服去学校。第一节课我们在操场见面。”然后转身回到办公室。老师的话让我们非常惊讶。老师没有批评我们，而是让我们穿运动服去学校。这个得是“新闻”，全班都很兴奋的讨论。这到底是怎么回事？我心想。下午，第一节课铃响了，全班同学兴奋地来到操场。最后老师来了，穿着运动服。老师一来就说：“同学们，围着操场跑三圈。学生们听着，聊着，好像在抗议。老师大声说：“站住。快跑！“虽然我们不情愿，但我们服从了。
刚开始跑步的时候好像有无穷无尽的力量，但是跑了一圈就开始喘气了。我看到一些学生先跑步，然后走路。一些学生跑着离开操场去休息。一些学生一直在跑步。我想：“你到底想不想跑完全程？”最后我选择了全程跑。终于，我气喘吁吁地来到了会场。我心想：“咻，终于跑完了，不过还是有点慢。”等我们休息后，老师说：“我观察了你的表现。有的同学先跑，再走全程。”有的同学跑完就不跑了；一些学生跑完了全程。对于跑完全程的同学来说，值得表扬。”停了一会，老师继续说，“同学们，假设操场是人生之路，你们很少有人能走上成功之路。孩子们，我想告诉你们，成功是给那些经得起考验的人的。你知道吗？”我们支支吾吾地回答：“我知道.我知道！“回到老师身边后，我一直在思考老师的话。真的让我受益匪浅。”啊，原来这就是老师的目的。”我说。第三节自习课，我们全班都很安静的复习功课，把试卷上的错题重复了好几遍，直到听懂为止。虽然老师说我们不用把这次考试的结果告诉父母，但是我们还是把结果告诉了他们。老师静静地看着窗外的我们，露出会心的微笑。张老师长什么样我记不清了，除了她很可爱很胖。它总能教会我们一些课本上学不到的东西。让我们在生命的海洋中航行，自由航行！
湖南省永州市新田县瑞华实验中学一年级邓琳琳。
启蒙老师作文
记忆中，让我印象最深的，是我小学的启蒙老师。
她长得很漂亮，有点儿像个和善的大姐姐，的'确是的，她很少对我们发威。
有一次，我实在是不明白要怎么写作文，由于无知，我根本就不知道写作文是很重要的，于是我就把一个空本子交上去了。没想到，语文老师不但没有打我，还亲切地问我：“你为什么没有写作文呀？”这话说得让我有些羞愧，我小声地回答：“我不会写作文。”老师拍拍我的头说：“放学了我跟你讲讲作文的决窍，好不好？”我点了点头。
放学后，老师真的来了。她讲的那些我都能听懂。但是，我还是不会写。于是，我举起手来问老师：“老师，这个地方为什么要那么写呢？”“哪个地方呢？”……我仿佛有问不完的问题，可是老师一直都微笑着解答，说完后，还问一句：“是不是该这么写啊？”仿佛这些加起来只是我的一个小小的问题。最后，我终于出色地完成了作文。这时，我的嘴巴已经很干了，我猜，老师一定比我更累，更渴，可是老师一点儿怨言都没有。老师走时，对我说：“你要是有不会的，就来问我，好不好？”
这件事已过去这年多年了，我还深深地记得，老师的耐心，一直让我深深铭记。
启蒙老师作文
不会忘的那个人，他，不是我的朋友亲人，他是我一生的启蒙师，他和我的时间不是很长，但我受益匪浅。每个人在每次上学的方式不一样，乘车步行，每个人上学的距离也不一样，或远或近。小学的时候，学校近，没体验过这种心情，距离稍远点的，就乘车来，也用不了多久，在五六年级时，才听过体会过。到初中了，学会住校了，就觉得麻烦了。乘车—学校—乘车—回家，中间为节省时间，要步行一段路，转车，很麻烦的，有一些无聊枯燥，但是，我却在转车的地方碰见了他。
那天，我和一些住校生在那个地方等车，身后是建筑工地，这没有一棵树，一阵风吹来，黑色灰尘还打着旋。我很无聊地等车。来了一辆面包车，下来了一位20多岁的.年轻小伙，手中提着一个文件包，我很纳闷，这个地方下车，难不成是位工程师。我没看他，他在我身边站定，跟我等车。我一肚子疑问，没说什么，踢着脚下的石子玩。他忽转过头来，我看清他的面貌，很清秀，戴着一副黑边眼镜。他很友好的向我搭讪，“是哪个学校的，是住校生吗”，我进入了防备状态，应付了几句后，我走向一边，他依然与我交谈，“成绩怎么样，英语呢？”
我以为他是个家教老师，敷衍道“还好，英语不好，对化学有兴趣”。他推了推眼镜，说：“英语是中国学生的通病”，停顿一下后，“对于学习，对哪科都没兴趣，对现在的人来说，对钱感兴趣，对吃喝玩乐感兴趣，还能对别的感兴趣吗？”他指了指我身后的工人，笑道：“那些工人也会对所做的事情感兴趣吗？”
我一听这些话，便恭敬起来，小瞧人家了，他的话然我豁然开朗，像是感悟到了什么。他似乎没说完，“学习，谁都没兴趣，像是英语，下功夫去学，没什么是学不好的，学习就是比谁的付出的汗水多，下的功夫好，学习很简单，很容易的”。
我看着他，在太阳光的照射下，他是那样高大，我是那样渺小，我心里充满了感激，在那一刻，我受益匪浅。随后他请我乘小汽车回到了家，我请教老师贵姓，他笑了，笑得是那样灿烂，随后说道：“免贵姓杨”。告别回到家，我认为我要付出更多努力，像老师说的，学习很简单，我要考上好高中！
启蒙老师作文
我的数学老师，姓朱，长着黑色的长发，善良的眼睛，甜美的声音，个性鲜明。她的教学水平非常优秀，是一个严谨与善良完美结合的老师。上课时，她严格要求我们，给我们知识，教我们做人的道理；当我们犯错时，她总是微笑着告诉我们这样做的坏处，这样我们才能虚心接受。但是，也有老师批评我们的时候，我已经忘了，但只有一次让我记忆犹新。
我记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲地来到教室，说：“郑志远！到办公室来！”听到老师的声音，我不禁想：我没犯什么错。老师为什么叫我？我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那里，数学老师让我坐下，给了我一张试卷。看到试卷上有很多错题我很惊讶，绝对恐怖。看纸上的名字：郑致远！“你知道我为什么叫你来这里吗？我犯了这么多错误。老师让你和马援一起去帮助马援……”
听了老师的话，我羞愧地低下了头。这一刻，我的心里仿佛有十五个颠倒的.水桶。数学老师看到我满头大汗，递给我一张卫生纸，说：“下次小心点，把作业写好。你先回去，马上就要上课了。”我又惭愧了。数学老师没有因为我数学考的不好而骂我，而是心平气和的和我说话。我对数学老师的钦佩之情油然而生。虽然我被数学老师批评过，但也有表扬他的时候。每次上数学课，我都积极答题，上课认真听讲。老师，我得到了很多表扬。我想把你比作灵魂工程师。因为是你，让我们学会包容，学会善待他人；因为是你，让我们知道失败是成功之母；因为是你，让我们知道生活需要勇气、耐心和毅力；因为你教会我们如何赶走贪婪、无知、恐惧和暴力；也是因为你，让我们懂得了爱！
启蒙老师作文
那年，您从县城中学退学来到我们这个偏远的小山村当起了民办教师。原因是我们学校原先的老师突发脑溢血去世了，镇上紧急进行了招教考试。您从几位应聘考生中脱颖而出，在这之前您当年刚高中毕业，参加了全国的统一高考且落榜。时值秋季开学不久，您回学校复读，听说我们镇招教，便报了名，结果便成了我人生里程碑上的启蒙老师。那年我刚好八岁，在我们那个小的不能再小的初级小学里读二年级。那年，您十八岁。
我们那个学校总共总有三个年级，二十八名学生，三间校舍，两间做教室，一间是老师宿舍。校舍属土木结构，始建于上个世纪七十年代，到我上学时已在这个世上风雨飘摇中度过了近二十个年头。听大人们讲，学校始建时，没有老师，村上的会计毛遂自荐，自告奋勇，做了老师。当时会计三十多岁，正逢壮年，谁料二十多年的执教生涯已把一个正逢壮年的铮铮硬汉变得垂垂老矣。老会计提出要退休，可上面一时又派不下合适的老师接替，就这样一拖再拖，直到有一天老会计晕倒在课堂上，直到镇卫生院的医生赶到时已不省人事，最终以一纸脑溢血宣布死亡。当时我们年龄都还小，根本不知道脑溢血到底是个什么概念，只感到挺恐怖的，好端端一个朝夕相处的人说没就那么没了，据说当时镇上曾力图从其他学校零时给我们調一个老师过来，可听说我们学校刚死过人，瘆人，不吉利，谁也不愿来了。就在这个时候，您来了。
那天，听说新老师要来给我们上课，我们可高兴了，早早的便赶到学校，因为在此之前，我们已停课一周多了。等呀，等呀！大家迫切地等待着，都想看看新老师到底是个啥模样。终于，在一声声惊讶声中，村长把一个皮肤稍黑，面相腼腆的大男孩带到了教桌前。这就是您。
“孩子们，这是你们的新老师，王老师。”村长介绍到。
“王老师好！”全校三个年级二十八名学生齐声道。
“同学们好！在此我想自我想说一句，其实就在昨天我和你们一样，也还是个学生。消息灵通的同学也许早就知到了，我是个落榜生，在今年的高考中名落孙山。当时我情绪极为低落，看着考上的同学兴高采烈，拿着通知书要去新学校报到，当时连死的念头都产生过。后来，经过激烈的思想斗争后，我挺了过来。我要向生活发起新的挑战，再次搏击，从头再来。于是我回到了母校，报名参加了补习班。但是当我听说咱们学校的老师倒在了课堂上，学校停课了，对此，我的内心特别的震撼。我愿放弃学业，拿起前任老师的接力棒，尽我所学的所有知识把大家教好，也希望各位同学勤奋努力，刻苦用功，在十年后的高考中金榜题名，考上大学，为父母争光，为老师争光，为全村父老乡亲争光。而这也是我第一次从教的演讲词，是我的心愿，也是我对大家的期望。”
一阵雷鸣般的掌声在教室里响彻。
这就是您第一节课的演讲词。当时您是用普通话讲的，很令我们这些偏远小学校的同学崇拜和敬仰，大家纷纷立志要好好学习，为父母争光，为老师您争光。同时，我们仿佛也一下感觉各自都长大了，仿佛看到鲜红的大学录取通知书在眼帘前闪现。
人之一生最难忘的是什么？那便莫过于童年生活的回忆。时隔二十多年，当我再次回忆起自己初小生活时的情景，再次回忆起与您朝夕相处的时光，才深深体会到您当时的处境是多么的艰难，而从现在成年人的角度考虑，您当时也仅仅是个孩子。因为您当年也仅有十八岁。
一个教室，三张黑板，三个年级，您依次要带所有课程：语文、数学、美术、音乐、体育，还有劳动制作，您一课不落，每天的课程表排的满满的。典型的复式教育，使您在上课期间根本没有喘息的机会。譬如上语文课，您让二三年级预习，先教一年级生字，一年级生字教完后让一年级写字，再领二年级朗诵课文，二年级朗诵完后让二年级默读课文，又给三年级讲解作文，依次类推。上午放学了，我们高高兴回家了，您才拖着疲惫的身躯回到简陋的宿舍给自己做饭。您的灶是土锅灶，烧的是柴禾，烟大得厉害，常常是我们已吃过饭到学校了，您的饭却还没有做熟。当时我们年龄都小不懂事，看着您被浓烟熏得通红的眼睛，当时只觉得您好笨，好窝囊，不会做饭，若干年后当我以一个成人的心态体会您当时的处境时，才深深体会到您当时的生活是多么艰辛，且承受着多大的磨难呀！饭做不熟了，您就啃几口从家里背来的干粮，将就着了事。每周礼拜天，您都要步行四十多里山路回家背干粮，风雨无阻，即使逢上雨雪天气。记得有一次冬天，您回家了，那晚便纷纷扬扬下起了大雪。大雪下了整整一夜，第二天已没过了膝盖。这么大的雪，历年罕见，村里已很少有人出门了。同学们都说您来不了了，学校又要停课了。可当我们赶到学校时，看见前面留下一串深深的脚印，您正拿着扫帚在校园扫雪呢。
您教学严格、认真，在课堂上，严格应用普通话，认真向每一位同学讲述不懂的习题，循循善诱，谆谆教诲，耐心启发着让我们向知识的海洋迈进。
时光荏苒，转眼两年过去了，我初小毕业了，下学期我将要去十里之外的镇上读四年级了。临开学之际，您专门把我们全班九名同学组织起来搞了一个欢送大会。您给我们每人送了一个精美的笔记本，勉励我们在新学校里好好学习，争取取得好成绩，为家里争光，为您争光。说到此，您有些哽咽，依次抚摸着我们的脑袋，就像大哥哥对小弟弟小妹妹一样。后来我们才知道，您是用自己的工资为我们买的'笔记本，而当时您的工资仅为每月三十八元呀!
那年，您刚好二十岁。我正好十岁。
好多年后，我一直有一种无法言状的愧疚缠绕着我，那就是我没有给您送一份像样的礼物，也没有专程去看望您，回报您的施教之恩，乃至于最后连看望您的机会也没有了。
时间如流水，缓缓流逝，一路向前。童年的岁月是那么难忘，又是那么易逝。这期间包含着我的青春岁月，包含着我奋斗的痕迹，包含着我对您的惦念和牵挂，也包含着我对人性的理解和对道德思辨。
在镇中心小学我读完三年小学之后，我依次又到县城读完了初中和高中。在当年的高考中，我未辱师愿，考上了令我梦寐以求的大学。大学毕业了，我拥有了一份正式而稳定的工作。那天，当我拿到平生第一次领到的工资时，我特别的兴奋和激动。我想：我应该用这钱做些什么呢？我想到了远在家乡，在黄土地里苦苦煎熬的父母。我应该为父母买份礼物，以回报二十多年来的养育之恩。同时，我想到了您，想起了您对我的教诲和期望，我也应该买份礼物看望您一下吧！于是，我买了礼物，请了三天假，向家里赶去。
父母确实比上次见面苍老了许多，粗糙黧黑的皮肤，刀刻似的皱纹见证了他们在广阔天地上所遭受的辛劳和苦难。然而这一切却难以掩饰住他们见到儿子荣归故里的喜悦和自豪。父母一边给我张罗饭菜一边讲述近几年村里所发生的变化：东头的七爷前年去世了；二婶家的华强哥去年结婚了，媳妇是南方的，是打工期间认识的；等等，等等。然而就是没有提到王老师，您。
“爸，妈，王老师他还好吗？他还在咱们学校教书吗？”
“王老师嘛！两年前就回家了。学校也已拆除了，盖了新房子，变成了村部。”
“为什么呀？”
“没生源呀！镇中心小学盖了新楼房，变成了寄宿制学校，还有校车接送，谁还愿让自家的娃在这烂学校上呢？”
“那镇上就没给王老师安排吗？”
“安排？安排啥呀？现在大学生都一挖一大把。国家政策，民办教师一律清退。”
我的心里不觉一股酸楚，您那慈祥而俊朗的面孔不觉在我眼前浮现：您在课堂上为我们上课；您在操场上带我们打球；您深一脚浅一脚行走在从家里返回学校的雪路中；您背着行李挥手向学校告别，踏上了清退返家的征程；您.......
“爸，妈，明天我要去看王老师，去他家里——”
“别去了！”
“为什么呀？”
“王老师半年前已经去世了！”
“啊！.......”
我惊恐四射，一下瘫坐在地上。
一抔黄土埋葬了一个英灵，一棵翠柏让您短暂的人生历程在此停顿、永恒，十三载的教学生涯，勤恳笃勉，舍身忘己，三十三载的人生画卷壮丽辉煌，精彩绚烂。您不辞辛苦，从遥远的家乡步行数十里，来偏僻的小山村，点亮多少懵懂孩子未泯的心灵；您谆谆教诲，含辛茹苦，指引了多少迷离少年前进的方向；您本应有大好前程，用力一搏便可步入大学校门，从此衣食无忧受人尊重，然而偏偏为数十个于己无关的孩子牵肠挂肚，成为大山深处一个不为人赏识的孩子王。十三载里，您远离父母，身居大山，冰锅冷灶，透支尽原本健康的身体，最终被胃癌夺去了年轻的生命；您命运多舛，生前凄凉，临死前却无法得到社会认可，被清退出最为热爱的教育行列；您生前还未婚娶，把全部爱心奉献给大山深处，奉献给教育事业。我不明白，您这么做到底是为什么？难道仅为我们这些身处大山，缺少老师，缺少教育资源的孩子吗？青山依旧，绿水照流。然而您却去了。
听说，您被清退回家后，精神一直不振，身体日渐消瘦，到医院检查时，结果却已是胃癌晚期。您父母为挽救您的生命，变卖了全部家当，负债累累。然而无情的病魔早已吞噬掉您每一寸健康的肌体。最终您微笑九泉，含泪离去。您去世时仅有三十三岁呀！三十三岁，一个充满青春，充满活力的年龄，然而您却去了。白发人送黑发人，这又是何等的心痛而凄凉呀！
寒风萧萧，秋雨绵绵。吾今追昔，时光据您去世已过去了十多个春秋。十多年过去了，您的坟茔早已荒草萋萋，鲜有人惦记了，也许您早已被世人忘却了。
启蒙老师作文
我时常怀着深深地感激之情，思念着我的启蒙老师们，难忘的。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
我的启蒙小学叫黄埔小学，它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室，明亮的电灯，齐全的设备…在六（3）班我们有过永生难忘的回忆。
我们的班主任——吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿！
陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个……爸爸！一个温顺的爸爸！我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。
书中天地阔，岁月不待人。”怎么样？是不是很像一首诗？！每一句诗都有一段故事呢！其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁宝不待人？！”，“岁宝不关门？！”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”，“待人”写得很像“关门”！陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。
徐老师，教我们英语，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！
我们给老师的最好的礼物。
老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假，学校组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自把学生安全送到家！
老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表，徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的老师，敬佩我的老师！让我们以优异的成绩向老师汇报吧！
它融化在我心中最柔软的角落，使我忘了岁月的流逝……。
我刚踏入小学，成了一名一年级的学生，有一天，老师拿了一颗糖，那是一颗奶糖！纯白的糖纸如同蝴蝶一样翩翩起舞，这个诱惑足以让我垂涎三尺了。老师把糖放在盒子里便带着同学们上体育课去了，我躲在位子下，待到老师走后，我钻出位子，弯着腰，踮着脚一小步小步的挪移着，好容易到了讲台，我刚把手伸了出去，拿起糖又不禁打下了寒颤，想想自己以前听话乖巧，惹人喜爱，这一伸出去，不是掉入深渊，被别人冠上个小偷之名吗？我不得不把糖又放进盒子，想不到我做的事被老师尽收眼底，中学生作文《难忘的》。
终于下了课，我努力的把刚才的事忘记，老师突然把我叫进办公室，我不住地想难道被老师发现了吗？不可能呀，老师明明在大操场呀！老师轻快的说：“刚才在体育课上你表现很好，我把这颗奶糖奖给你。”忘着失而复得的东西我心中阵阵窃喜。我剥开糖纸，把糖吃进嘴里，老师又说：“好吃吗？”“好吃”我说。“如果跟你刚才准备拿走的那颗糖了？”我一愣便默不作声了，老师说：“孩子，你方才做的事我都看到了，我在门前都为你捏了一把汗了，但是你没有拿，能知错就改，悬崖勒马就是好孩子，孩子你要明白，当你在做一违背良心的事的时候，总会一双眼睛看着你，就是你善良的背后，就算不择手段得到你所要的你也不会快乐，你想要什么想要多少，就必须为些付出多少努力和代价。”
上课了，我拖着沉重的脚步回到了教室，我永远不会忘记我的第一次人生教育课。
我的启蒙老师
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是张德月老师，她有一个漂亮的蘑菇头，一双明亮的眼睛，戴着一个红玫瑰图案的眼镜，下面一个高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。和蔼可亲，像一个慈祥的母亲。张老师像一把钥匙，开启了我写作文的宝库。
有一次，语文课上，老师在专心注注的给我们讲着星期天留的作文，讲完了，老师拿出一篇作文说：“同学们，这个作文是我们班里作文最好的`了，作文的作者崔铜昌。：”欢迎崔铜昌来读，大家鼓鼓掌。”在一片热闹的掌声下，崔铜昌上了台，开始念了起来，一片片的描写，生动，形象，“简直就是佳作，我心里赞叹道。一会就读完了，老师又叫了一个人来读。一个一个写的那是笔底烟花，不蔓不枝。好的作文都读完了，到了我们这些作文差的臭皮匠了！“张庆骏！一个响亮的生音应入我的耳中。”“到，我机灵的回答道。张庆骏，你的作文是比价差的了，写作文要用心，你不是都不行，基础有一点差，但只要用心，你一定可以的！下课来我办公室一趟！老师说道。叮叮叮叮叮…………下课了，同学们一个个离开座位出去玩了，我灰溜溜的向张老师办公室走去，咚咚咚…………报告，“老师我来了。”我小声的说道。“张庆骏你来了。”老师说道。“张庆骏，你这次作文写得不太好，我这里有几本书，你拿回去看看，看看人家怎么写的，多练练，我相信你会写出一篇好作文的，好好努力！”老师和蔼可亲的说道。回到家，我认认真真的阅读，每天反反复复的看。在学校中老师每天教我怎么写。
终于功夫不负有心人。在一个月后的星期，我的作文成为了优秀作文，并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了，升级为富商了！这一切都是张德月老师教我的，真是犹如这两句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
启蒙老师作文
舒老师长的不胖也不瘦，平平常常的`。但是，她教我们的时候非常细心，每次上课时，她在黑板上工工整整地板书，细心地讲解，她的声音是那样温和，是那样好听。舒老师总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力并且要积累一定的好词好句，为了培养我们的阅读能力，从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读。现在我已经将《三字经》和《增广贤文》背得滚瓜烂熟了。
舒老师的教学方法独特，总使我听得津津有味。她在教我们读《增广贤文》时，让我觉得《增广贤文》是那样琅琅上口，很顺，很好玩，又很好听。有时，苏老师也会组织我们排演诵读节目，她可以不厌其烦地领读“人之初”，我们也跟着她声情并茂地跟着她读：“人之初”。
舒老师就像蜜蜂一样，教会了我们勤劳；她像露珠一样，教会了我们要做一个有用的人；她像蜡烛一样，教会了我一个人要多给别人帮帮忙。
我的启蒙老师
长着一头乌黑浓密的头发，和一双圆溜溜的大眼睛。她个子不算太高，戴了一副近视眼镜。还有一张爱说爱笑的嘴巴。这就是我的妈妈。
我刚学说话的时候，是妈妈一心一意地教我呀呀学语。每当夜幕降临，妈妈就教我画小星星。首先，她抓住我的手，一笔一画地教我画画。她有时还会给我讲故事，让我理解故事的意思，好让我将来把作文写好。
时间慢慢流失，妈妈也慢慢变老，但她还在耐心地教我每一步的关键细节，使我懂得了很多技巧。
我的启蒙老师
“慈母”老师时光如流水，转眼间，我已经成为五年级的学生，作文500字。回忆过去的点点滴滴，有些开始变得很模糊，但是，唯独，在我的记忆里，还是那么的清晰，使我永生难忘。那就是我的幼儿园的班主任——张老师。在幼儿园的四年里，我学会了许许多多的道理。从一个一无所知的幼儿渐渐学会了穿衣，识字……这些都与我那慈母般的张老师是分不开的。她教会了我1234，abcd，教会了我怎样做人的道理。每天，她都会在教室门口。笑脸迎接着我们，看到她笑容满面，我就像看到我的妈妈一样，害怕上学的感觉一扫而光。吃饭时，她看到哪个小朋友不好好吃饭，都会很耐心地喂她（他）中午睡觉时，她都会给小朋友盖好被子，优秀作文500字《作文500字》。遇到淘气的小朋友，她都会像妈妈一样耐心地说道理。渐渐地，我都有些离不开她了。
记得有一次，我顽皮的把衣服弄脏了，张老师知道后，立即找来干净的衣服帮我换上，并且还帮我洗那些脏衣服。那可是大冬天啊！我穿着厚厚的棉衣都冻得缩起脖子，而张老师却要在零下三四度的天气里，把手伸进冰冷的水中为我洗衣服。她不时的把手伸进嘴边哈哈气，搓一搓。
我的启蒙老师
老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明星，是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活，我遇到了不少老师。每每想起老师，我都怀着深深的感激之情感谢老师，感谢们，感谢我生命中的那一盏盏“启明星”。
而最令我难忘的是我二年级的语文老师，她长着一头黑发，衣着并不光彩夺目，却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛，让你能够看出她为学生的操劳。
初次和我生命中的“启明星”相遇是在升入二年级的第一天。那天是开学第一天，同学们都是被父母送到教室，我却要独自孤零零的走进教室，毕竟父母为这个家付出太多了，整天都早出晚归的。正想着要走进教室，这时看见一位老师迎面走来，她面带微笑把我领进了教室。自此，我便与这位老师结下了不解之缘。
听了老师的第一节课，我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的“面孔。”
慢慢的，班里的成绩是越来越好，老师也激励我们，不要骄傲，要继续努力。听到这里，同学们都充满了干劲，恨不得立刻再登上新的台阶。而老师也让我明白了一个终身受益的道理：你无法控制生命的长度，但可以掌握生命的宽度。珍惜时间，努力向上，你一定会成功。
时间飞快的.流去，老师的音容相貌我却无法忘怀。舒老师您还好吗？