优秀作文是作者用文字展示自己内心世界的窗口，是一次深入交流的机会。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
小学生文明用语倡议书
亲爱的同学们：
菁菁校园，一花一木,因我们共同呵护,春意常在；莘莘学子,苦读不辍,因我们孜孜追求,硕果累累；师生和睦,自尊自爱,因我们言行相随,蔚然成风。
为了使我们的校园更加美好与安定，特提出以下两点倡议：
2、校园活动多彩多样，导致各种商业广告遍布校园，横幅随处可见，影响校容，请各位同学不要在校园内随意张贴横幅、海报及广告传单；若活动所需，请在活动结束后自行清理干净。
同学们，希望我们大家都能自觉维护校园安全与文明建设，秉承大学生应有的.道德风尚，为美好校园的建设出一份力，谢谢!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生文明用语倡议书
亲爱的同学们：
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在。灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累。师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
针对目前校园的不文明现象，为了配合学院评估工作的顺利开展，经学生处、院团委批准，我院“校园文明志愿者协会”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范围内开展“告别陋习，养成好习惯，争做文明大学生”为主题活动。通过志愿者对全院学生“不文明的言行”调查，一致认为：直呼老师姓名。
在校园里说脏话、骂人。破坏校内公共设施和设备。在教室等公共场所大声喧哗吵闹，影响他人。随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物。在桌椅、图书和教室、宿舍墙壁上乱涂乱画。男女同学在公共场合勾肩搭背。浪费粮食……凡此种种，不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范，影响了当代大学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。校园是我家，文明靠大家，让我们从自我做起，从身边做起，从今天做起，为和谐美好校园的建设做出自己的一份贡献。为此，“校园文明志愿者协会”向全校同学发出如下倡议：
一、教室里专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。
二、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
三、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者。
四、尊敬师长，见到老师主动问好，团结同学，互相帮助。
五、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。
六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。
七、男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。
八、不随意张贴广]告，乱摆宣传板，乱拉横幅。
九、就餐要排队，提高效率，创造良好的就餐环境。
十、打开水要排队，避免拥挤造成烫伤等不必要的伤害。
十一、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望。播下一种行为，收获一种习惯。播下一种良好的.习惯，收获人生一世的精彩!让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的`言行上。让我们争做文明大学生，共建和谐文明校园，展示当代大学学子风采!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学教案评价用语
5、 该节课教学过程设计完整有序，既体现知识结构，知识点，又注 意突出学生活动设计，体现教学民主、培养学生良好的学习品质 课堂结构完整，密度恰当。
6、该节课教学程序设计巧妙，在教学过程中能运用上新颖独特教学 方法、言简意胲, 引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程，使学生做出的作品图文并貌，有美感，整节课很完美。
7、该节课很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理上 从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主，探究，创新能力的发展。
8、本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。
幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...
10、该节课堂结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思 维、解决重点、突出难点。精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养，是一节优秀的课。
11、该节课很有创意，对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖，针对 学生基础和学生发展性目标，设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。
12、本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分，在课堂教学中注重后进生的补辅，尖子生的拔尖工作，做到对学生动之以情，爱之以诚，使网页比赛取得完美的成果。
13、该节课教学设计非常巧妙，结合教材特点,学生、教师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料，课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。
学生亲自体验、实践、 感悟，收集、整理、筛选资料，突出体现了以人为本、以学生发展为本的教育理念。是一节很成功的课。
16、本节课很有艺术，在教材内容的基础上作了适当的必要的扩展，精心安排学生自主学习、质疑、操作实践等活动以启发式、讨论式为主。学生在完成任务的过和程中学会合作。
17、该节课重点突出，目标全面、准确、具体，整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度，布局合理,设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。
18、该节课堂结构清晰、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、 解决重点、突出难点。根据班级实际情况，精心设计练习，并在整个教学过程中注重因材施教，是一节优秀的课。
19、该节课十分有创意，教学目的明确，方法得当、语言清晰，具有 感染力，习题典型，题量适当，激发学生兴趣，引导自主探究、合作交流完成任务，整个课堂效率非常高。
教学案例评析常用语 教学点评常用话语集锦 一、教师如何写教学案例点评呢？ 常见的形式有两种，一种是在教案中间做点评，一种是在终了做点评。 第一，教材简单评析 第二，引用名言或课标要求（一两句） 第三，总体概括教学案例突出的特点，与前面的理论要契合（三四句） 第四，分点阐述其特点（一两句理论阐述，两三句亮点分析，结合教学案例中的具体做法谈，注意语言简洁，深入浅出，评价客观，不说过激词语，最好能体现归纳能力） 第五，如有可能，提几点建议，一两点即可。如有困难，与开头照应，收尾漂亮。 二、教学案例评析常用话语集锦 1、教师角色转变的评价，评价师生关系的平等：
（1）师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围才能逐步形成。 （2）我们在教学时应该敞开心扉，以平等的心态去和学生交流。 （3）教师是一个平等的参与者和合作者，学生成为学习活动的真正主人。
1、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。
2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！
3、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！
4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？
5、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。
6、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。
7、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩
8、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”
9、虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢！
10、明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。
11、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。
12 即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。
13老师不说你多么优秀，但你是——与众不同的。
14因为你努力了，即使失败，也是美好的！
15、他是勇敢的因为他一百次的失败，他又一百零一次地站了起来。
16、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着，他——就是其中一个。
17、或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？
18、同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒。
19 同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色！
20、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。
21、你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒！
22、你真聪明，比老师分析得还好！
23、刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒。
24、你真勇敢！敢回答别人不敢回答的问题。
25、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
26、你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔。
27、你看大家都很赞成你回答，多好呀！
28、你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀！
29、你们组解决问题的过程既对又快，太棒了！
30、你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒！
31、你的想法太新奇了！老师要向你学习！
32、你非常善于提问题，老师非常佩服你！
33、你的想法很有创见！老师愿你在这方面大胆实践，早日成为“
速算小能手”！
34、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！
35、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗？
36、“能提出这个问题很好呀！科学家就是这样成功的，祝贺你得了一枚科技章。”
37、能提出这个问题，老师很惊喜，这个问题让大家讨论一下好吗？
38、多有创意的想法！你真聪明！
39、敢于大胆地发表自己的见解！令人佩服！
40、同学们跟科学家想得一样，真了不起！
1 对！很好！不错！ok! 你一定能行！
2.你真行！你真棒! 你是最棒的！
3.你真聪明！你真会动脑筋！你头脑真灵活！你接受力真强！
4. 你真有胆量，不简单！这位同学思维真敏捷，思路也很清晰！
5.这位同学的想法与众不同，值得大家学习！
6. 你的答案离正确答案已经很近了，再想一想。
7.你的想法众不同，看得出你一定是一个肯动脑筋的孩子！
8. 你的想法太富有想象力了，了不起！
9. 说的真好，老师怎么没有想到！
10.你真是一个积极动脑，善于思考的孩子！
11. 我非常赞成你的想法，说说你是怎样想的，好吗?
12.你朗读时的感情和表情感染了我们，给我们带来了快乐，真是一种享受啊！
13.观察真仔细，一下子就抓住了问题的实质！
14.大家说得好，特别是某某同学，更是难能可贵，值得大家学习！
15.你能用转化的方法得出正确答案，不简单，将来你有可能成为一名数学家。
16.某某同学的这种方法很有新意。
17.你真行，对刚才的问题，不满足于找到结果，而是观察思考，又有新的发现，如果能说出其中的道理，那就更了不起了！
18.同学们的问题提得很有水平，同学们的回答更精彩。看来，你们想知道的东西真不少!
19.没想到这节课我们的收获真不少，看来，学好数学能让我们生活更丰富、更精彩！
20.哇！你们真是好样的，对学习真有耐心，也很有毅力，老师佩服你们，为你们感到骄傲！
21.让我们一起为某某喝彩，人类历史上有很多重大发现最初都源于人们的猜想，之后才渐渐被验证，同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造！
22.不错，学习就得这样，敢于提出自己不明白的问题！
23.你真棒！能有这么大的进步，老师真为你感到高兴
1、同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢！
2、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。
3、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！
4、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！
5、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？
6、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。
7、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。
8、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。
9、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”
10虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。
11、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。
12、即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。
13、老师不说你多么优秀，但你是——与众不同的。
14因为你努力了，即使失败，也是美好的！
18、同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒。
19、同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色！
20、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。
21、你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒！
22、你真聪明，比老师分析得还好！
23、刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒。
24、你真勇敢！敢回答别人不敢回答的问题。
25、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
26、你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔。
27、你看大家都很赞成你回答，多好呀！
28、你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀！
29、你们组解决问题的过程既对又快，太棒了！
30、你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒！
31、你的想法太新奇了！老师要向你学习！
32、你非常善于提问题，老师非常佩服你！
33、你的想法很有创见！老师愿你在这方面大胆实践，早日成为“ 速算小能手”！
34、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！
35、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗？
36、“能提出这个问题很好呀！科学家就是这样成功的，祝贺你得了一枚科技章。”
37、 能提出这个问题，老师很惊喜，这个问题让大家讨论一下好吗？
38、多有创意的想法！你真聪明！
39、敢于大胆地发表自己的见解！令人佩服！
40、同学们跟科学家想得一样，真了不起！
数学学习即兴评价语言集萃
一、质疑时的评价
(一)表扬
1、你的这个问题差点把全班同学都难倒，希望今后能多听到这样高水平的问题。
2、你能提出这样的问题，说明你已经比别人更早地学习这个知识了，这很好。
3、你提的问题很有研究价值，说说你是怎么想到的？
4、你这个问题，老师都没想到，真是好样的。
5、你的问题正是老师想问的，我们想到一块了。
6、这么有创新的问题，你是怎么想的？
7、这个问题值得大家来思考。
8、你提的问题，老师还没想到呢，真了不起！
9、你能大胆提出自己不懂的寺方，具有科学家的探索精神，老师喜欢你！
10、你提的问题正是我们这节课要解决的重要问题，你提得很准。
11、发明创造就是从发现问题开始的，今天你已迈出了创造的步伐。
(二)鼓励
1、发现问题比解决问题更难，会提问问题的.同学就是爱动脑子同学。
2、你能提出这样的问题，说明你已经进步了。
3、再想想，怎样问得恰当？
4、再试试看，你一定能提出比刚才更好的问题。
5、你很会动脑筋，可是你提的问题还应再琢磨一下。
6、你的猜想真了不起，假如能把猜想和探索与实践紧密结合，那就更棒了。
7、现在你会提问，老师相信你以膈会变得乐于提问、善于提问。
(三)否定
1、能大胆地提出问题，其实就是一个良好的开端。 2、你提的问题虽然比较简单，但也是经过自己思考的。
二、发言时的评价
(一)表扬
1、你的发言简直让人刮目相看，太精彩了！
2、你的想法很独特，了不起。
3、你很有自己独特的见解。
4、ok！
5、他(她)的发言很精彩，大家不想表示一下吗？
6、(即兴鼓掌)你的发言得到同学们的认可！(翘起大拇指)
7、你真像个小老师，说得头头是道。
8、太棒了！你能再让大家欣赏一次吗？
9、你的思路新颖流畅，启发了老师和小朋友。
10、今天，你的想法让老师大吃一惊。
11、你说得非常好，让老师都佩服。
12、你值得班里每一个小朋友学习！
13、我为你感到骄傲！
14、你真厉害！(竖起大拇指)
15、你这么能干，告诉我们，你是怎么学会的？
16、这样分析确实高人一筹。
17、棒！这是最有独创的见解。
18、回答问题又响亮又正确，大家要向你学习。
19、真棒！
20、你的解法很简单，给所有小朋友提供方便！
21、你的回答打动了老师和每一个同学，能让我们再欣赏一次吗？
22、你今天出色的表现让老师非常的惊喜，相信明天的你会更出色。
23、能从多个角度来阐明你的观点，真棒！
24、你的娓娓道来，让人听了耳目一新。
(二)鼓励
1、大胆些，当你举起小手时，你已经挺了不起，如果能大声地说出你的想法，那就更了不起。
2、如果你能把这个想法说得连贯些，那就更好了。
3、你一天比一天进步，要对自己有信心！
4、没关系，让老师帮助你，你们再来试试看。
5、马上就要成功了，你再仔细想一想！
6、能否让全班小朋友都听到你优美而生动的发言？
7、如果能让小朋友一下子就明白你的意思，就更好！
8、明天的数学课老师看到的肯定是一个全新的你们！
9、如果你能换一个角度思考，没准算法会更简便！
10、你很有潜力，只要能发挥你的优势，每天都有新的收获。
11、你能大胆举手，这就是一大进步！
12、你今天说话声音很响亮，如果能说得更简洁就更好了。
13、能经常看到你高高举起的小手吗？
14、你的想法很独特，我们一起来试试。
(三)否定
1、你已经离成功很近了，再坐下想想好吗？
2、你的勇气，我很佩服！如果在发言前，多问几个为什么，或多想几个方案，那就更好了。
3、噢，这个问题你再考虑一下。
4、老师发现你特聪明，如果你上课认真听，你定是班里最棒的！
5、请你认真听同学的发言好吗？学会倾听同学的发言是一种品质，养成这种品质你将会受益终身。
三、作业评价
(一)表扬
1、批改你的作业，就如同在享受。
2、你的字真漂亮。
3、你的作业正确率很高，老师为有你这样的学生而骄傲。
4、你今天的作业真棒，希望以后都这样。
5、作业如你人，漂亮！
6、为什么你的作业做得这么好？因为你认真。
7、老师真希望每次批改作业时都能看到像你一样的整洁美观，又准确的作业。
8、这是老师今天批改到最美的作业。
9、此题解答很有创意。
10、ok！
11、批改了你的作业，老师心情愉快，谢谢你！
12、你的口才让老师佩服，如果能在你的作业上把思维过程展示出来，就更出色了！
13、看到你的字，老师就仿佛看到一个顶天立地的男子汉。
14、你的口算速度真快，可以和电脑比高下了。
15、你的认真负责使你享受到了成功的快乐。
(二)鼓励
1、在批改你的作业时，老师多么希望能看到更多的“星星”在闪烁呀！
2、从你的作业中看出，你的知识掌握得不错，如果你的字写得更漂亮些，那就更棒了。
3、老师相信你定能做好，试试看。
4、同学们都觉得你作业进步很多，你定会做得更好，是不是？
5、你的字越写越美，继续努力。
6、老师看到你的作业本上笑脸多了，哭脸少了，真高兴。
7、做学习的小主人，认真做作业，行吗？
(三)否定
1、上课只要能参与到课堂中来，那点作业对你来说肯定不在说下。
2、你的作业能及时完成吗？
3、你虽然错了几道题，但是你作业的态度非常好。
4、你下次不会这么粗心了，对不对？
5、能改掉粗心的毛病吗？
6、为什么做得不好？能找找原因吗？
7、你需要老师帮忙吗？
8、不怕做错题，就怕不订正。
9、希望你能和时间赛跑，做时间的小主人。
10、老师看你的作业，眼睛会累吗，你一直很体谅老师的，你说该怎么呢？
11、你能踏踏实实地完成作业吗？
12、今天与昨天比，你的作业进步了吗？ 13、希望你能与粗心告别，与细心交朋友！
四、小组合作
(一)表扬
1、这个小组合作得非常好，既快又好。
2、你们小组真棒！既分工明确，又善于合作。
3、这个小组合作得很好，每位同学都能为解决问题献计献策。
4、你们都在积极参与了，真棒！
5、你们小组的想法很独特，别的小组没想到的解法，你们小组却想到了。
6、你们小组的同学很有责任感，能大胆地说出自己的想法。
7、你们小组的合作方法值得学习。
8、有了你们这样一群合作小伙伴，就没有难解决的事。
9、你是小组中的核心，有了你，你们这组的讨论就特别生动。
10、第x小组的同学团结协作，出色地完成任务。
11、集体的力量大于一切，你们已经证明了。
(二)鼓励
1、集体的智慧不可低估，只要你肯投入进去，你就有所收获。
2、你们分工很明确，但能不能合作得好些？
3、小组合作时，你听得认真，看得仔细，能否自己也发表见解呢？
4、分工具体恰当，如果能把各个想法有序地组织起来，就更妙了。
5、组员之间要分工合作，这样才能发挥小组的优势呀！
6、如果你们能分工明确，那会合作得更顺利。
7、合作为什么未成功，能好好反思一下吗？ 8、能接纳别人见解的小组，才是最有合作精神的小组。
五、动手操作
(一)表扬
1、真是双能工巧手。
2、你的动手能力很强。
3、你的操作很规范。
4、棒极了，你能向大家介绍一下吗？
5、你拥有了一双巧手，恭喜你！
6、你的手真巧，摆得又对又快，而且还很美。
7、你真是个爱动脑筋的孩子，能做出这么有新意的东西。
8、你制作的图形既准确又美观，老师真的很佩服你。
9、你的设计别具一格，很有创意。
10、你是一个小能人。
11、你在动手操作时态度非常认真。
12、老师发现了一个动作特别快的同学，你们想向他取经吗？
13、正是有了认真的实践，才有了智慧的火花。
(二)鼓励
1、别着急，老师相信你能行！
2、你的作品很有创意，如果能再精细些，那就更好了。
3、只要你动手、动脑，你的作品定会让人惊叹水已。
4、时间就是知识，动手操作要注意速度。
5、你的心灵手巧是大家公认的，今天你能再露一手吗？
6、你的作品马上就要成功了，加油？
(三)否定
1、别灰心，失败了不重要，重要的是能找出失败的原因。
2、这次没做好不要泄气，下次重新再来。
3、你为什么没做好？找找原因。
4、很多知识都是手上“玩”出来的，操作的时候请主动参与好吗？
5、你有一个聪明的大脑，只要你踏踏实实地实践，肯定会取得丰硕的成果。
小学生文明用语倡议书
全国大学生朋友们：
在培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华传统文化的感召下，广大青年有责任、有义务行动起来，营造健康文明的网络氛围，抵制网络违法行为。为此，我们向全体同学发出倡议：
1.讲网络道德，弃网络低俗。传播真实、健康、合法的'网络信息，清朗网络空间，弘扬新风尚，积极释放网上正能量。
2.守网络规则，抵网络诱惑。规范上网，理性发声，强化自律观念，做健康网络环境的坚定维护者。
3.学网络科学，御网络风险。丰富网络安全知识，认真辨别网络信息真伪，共同维护安全和谐有序的网络环境。
亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，坚持自尊、自律、自强，共建网络文明新环境，弘扬网络文明新风尚，为放飞理想、筑梦青春积蓄能量!
xxx。
xx年xx月xx日。
小学生文明用语倡议书
亲爱的同学们：
互联网的迅猛发展，正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念，网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的.重要渠道，正逐步渗透到文明生活的方方面面。为了营造风清气正、健康和谐的网络环境，我们倡议：
一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则，自觉遵守国家有关法律、法规和政策。
二、以文明上网为荣、不文明上网为耻，倡导文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、致力形成健康向上的网络文明新风，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围，争做有正义感、责任感、上进心的网民。
三要做到不在网上谩骂、攻击他人,有话好好说,有理耐心讲,提倡公平守信，注意文明用语，反对恶言恶语、无理谩骂。
让我们从自身做起，自尊自律，努力营造绿色上网空间，促成文明上网、安全上网的良好社会风气，争做文明守法的河电好网民。
倡议人：xxx。
时间：xx年xx月xx日。
小学生文明用语倡议书
亲爱的同学们：
网络文明，人人有责。争当“网络文明传播志愿者”，共同呵护我们的精神家园，是每个网民应尽的责任和义务。为此，我们倡议：
一、坚持依法上网、用网，不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定的'有害信息。
二、坚持文明上网，理性发言，不造谣、不传谣，不诋毁谩骂、恶意攻击他人，不利用网络损害他人利益。
三、养成科学、健康、文明的网络生活方式，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风。
四、积极劝诫网络不文明言行，揭露网络诈骗行为和网络陷阱，宣传互联网法律法规和伦理道德准则，举报违法不良网络信息。
让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，积极主动传播网络文明，用我们的实际行动，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
倡议人：六年级学生。
20xx年x月x日。
小学生文明用语倡议书
同学们：
计算机互联。
网
作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活。当它刚刚兴起时，我们曾站在潮头，以十分激动的心情迎接它的到来，以如饥似渴的态度学习它的知识，以求真务实的。
精神。
中国。
青少年。
网
络协会等单位共同发布的《全国青少年。
网
络文明公约》表达了我们的心声。在此，我们向全校同学发出如下倡议：
遵守公约，争做。
网
络道德的规范。我们要学习。
网
络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强。
网
络道德意识，分清。
网
上善恶美丑的界限，激发对美好的。
网
络生活的向往和追求，形成良好的。
网
络道德行为规范。
遵守公约，争做。
网
络文明的`使者。我们要认识。
网
络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强。
网
络文明意识，使用。
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络天地里倡导文明新风，营造健康的。
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络道德环境。
遵守公约，争做。
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络安全的卫士。我们要了解。
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络安全的重要性，合法、合理地使用。
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络的资源，增强。
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络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的。
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络运行秩序，促进。
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络的健康发展。
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络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的。
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络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年。
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络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明。
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文明上。
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倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学生文明用语倡议书
亲爱的同学们：
大家好。
伴着和煦的春风，明媚的阳光。老师们谆谆的教诲，同学们执着的追求。使绿色的校园处处绽放文明之花。文明行为举止是人生中的'重要一课。我们在此提出以下倡议：
一明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。增强自己行为举止的自觉性，创建文明校园。
二反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，语言文明，使自己成为真正的文明人。
三爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的学生。在家庭中，我们是文明的孩子。在社会上，我们是文明的使者。
四努力学习，发奋成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的时光用于学习，提高素质，做贡献尽责任。
最后，让我们同学校的文明礼仪教育活动紧密的结合起来，切实提高自身文明素质，构建和谐团结奋进的校园文化。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生文明用语倡议书
敬爱的家长、老师、同学们：
当前，我校正在积极创建文明校园。
全校师生、家长既是文明校园的受益者，更是文明校园的创建者。积极行动起来，投身创建活动，是每一个榕中人义不容辞的责任和义务。在此，榕城中学谨向全体师生员工及家长们发出倡议：
1.彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。
2.爱护环境，文明品格。自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护校内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极健康的校园氛围。
3.遵纪守法，文明行动。遵守学校规章制度及交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行好习惯，在校内，上下楼梯靠右行，不急跑急跳，不冲撞，行为举止优雅文明。
4.携手同行，文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者，积极动员父母、身边的.叔叔阿姨参与文明校园的创建工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。
1.爱岗敬业，积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作，增强责任感和自觉性，做人民满意的教师，办人民满意教育，努力营造健康和谐的校园环境。
2.廉洁从教，争当先锋。规范教学行为，备课充分，提高课堂效率，塑造优良师德形象，自觉学习，积极提升，重视自身业务能力的提高。
3.从我做起，争当先锋。从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重孩子、爱护孩子。
4.齐心协力，共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落，对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。
5.参与志愿活动，奉献爱心。积极参加各项志愿活动，奉献自己的爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶，用爱心温暖孩子的心。
1.尊重孩子，尊重学校全体教职工，合作做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动，做到不迟到、不早退、因故不能参加，需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校，也需及时向教师请假。
2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲脏话;不大声喧哗;不聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子爱护校内设施，为孩子树立表率，共同创设良好的育人环境。
3.关注孩子成长，关注班级各项教育教学活动，主动与教师沟通，重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。
4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映，给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。
5.做好孩子接送工作，按规定时间接送孩子，不随便改动孩子作息时间，培养孩子养成良好的时间观念。骑摩托车接送时，大人小孩都要戴好头盔。不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成孩子良好的生活习惯。
6.凡是孩子力所能及的事情，家长要鼓励、支持孩子自己完成。
同学们，老师们，家长们，中国是文明礼仪之邦，作为榕城中学一份子，让我们共同行动起来，从你、我做起，从创建文明校园做起，为博罗创建全国文明县城尽一份心，出一份力。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生文明用语
1.家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
2.红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。
3.遵守交通法规，关爱生命旅程。
4.建设优美环境，保持优良秩序。
5.红灯的约束换来绿灯的自由。
6.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
7.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
8.向不文明的行为说：“no!”。
9.手下留情花似锦，脚下留情草如茵!
10.完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位!
11.文明你我他，和谐千万家。
12.文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。
13.盱眙是我家，文明靠大家。
14.生命只有一次平安伴君一生。
15.争当文明先锋，青春奉献蝶岛。
小学生文明用语
1.每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。
2.出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
3.做文明人，从我做起，从身边做起。
4.交通法规要遵守，骑车行走都靠右。
6.成功者永远在做事，失败者永远在许愿。
7.和声细雨显才女气质----女生楼。
8.安全行车要注意，不要并行不追逐。
9.环境是我家，保护环境靠大家。
10.道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
11.课间活动要文明，不可追逐和打闹。
12.关心他人，让人人爱戴我。
13.小草要长大，我也要长大，小草和我齐长大，请您勿践踏。
14.爱惜生命讲安全，防火防水防触电。
15.集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。
小学生文明用语倡议书
亲爱的同学们：
校园是我们另一个家，可是这个家里充满了不好的音符，有同学张口脏话，有同学乱扔垃圾，有同学在校园里打架，拉帮结派，有同学上课不好好听课，有同学搞小动作，有同学浪费粮食，浪费水，浪费纸等等许多不好的现象。
为了校园更加文明，我提出以下的'倡议：
1、认真上课，不开小差。
2、节约用水，不浪费水资源。
3、珍惜粮食，要知道好多地区的孩子还在挨饿。
4、不要满嘴脏话，大声喧哗，影响到其他同学学习。
5、不要和其他同学发生矛盾，不要和其他同学吵架，打架。
6、不要践踏草坪，要记住花草树木都是有生命的。
7、不要在楼道里乱跑，乱闹，不光会吵到别人，还会伤到自己。
8、上下楼要轻声慢步，不要吵到别人。
9、见到破坏校园环境的要及时制止。
六年的小学生活马上就要结束了，让我们画上一个圆满的句号，而不是残破不堪的，让我们一起争做校园文明人。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生文明用语
1.抓好文明社区建设，夯实文明城市基础。
2.德育重在坚持文明贵在行动。
3.深入持久地开展创建“青年文明号”活动。
4.安全是生命之本，违章是事故之源。
5.全民动员为创建文明城市而努力奋斗。
6.荣辱在心中文明我先行共创文明城。
7.一言一行总关情，携手共创文明城。
8.走路行车不抢道，文明安全最重要。
9.创建“青年文明号”，优质服务为人民。
10.蓝天白云洹水碧，垂荫绿地安阳新。
11.环境改善为大家文明创建靠大家。
12.创建文明单位，提高员工素质。
13.同爱一方热土，共建文明家园。
14.讲个人品德，做一个有良知的人。
15.创建“青年文明号”，促进精神文明建设。
小学生文明宣传用语
1、讲家庭美德，做一个会感恩的人。
2、抓文化建设，比创建氛围，抓礼仪教育，比服务质量，抓制度建设，比规范管理，抓环境改善，比窗口形象，抓改进创新。
3、讲职业道德，做一个负责任的人。
4、我的`城市我创建，和谐效益促发展。
5、从创建到自觉观念，一小步行动一大步。
6、创建文明单位，提升企业品位。
7、心中常亮红绿灯，平安才能伴一生。
8、文明城市，全民共建，美好家园，你我共享。
9、十字路口易闯祸，一慢二看三通过。
10、文明时时处处，创建点点滴滴。
11、知荣明耻崇尚文明守法礼让平安出行。
12、文明从脚下起步创建自你我做起。
13、文明和谐创新超越(安阳市城市精神)。
14、员工素质高一分联通形象美十分。
15、用公德规范言行用文明美化心灵。
小学生文明用语
1、和声细雨显才女气质。
2、安全行车要注意，不要并行不追逐。
3、环境是我家，保护环境靠大家。
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
5、课间活动要文明，不可追逐和打闹。
6、关心他人，让人人爱戴我。
7、小草要长大，我也要长大，小草和我齐长大，请您勿践踏。
8、爱惜生命讲安全，防火防水防触电。
9、集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
12、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
13、让家长省心放心，让孩子成人成才。
14、言行有礼三冬暖，恶语伤人六月寒。
15、沐浴晨光，想一想今天该干些什么；踏着夕阳，问一问今天有多少收获。
16、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
17、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。
18、学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。
19、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
20、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
21、要得到别人的尊重，就要懂得先尊重别人。
22、走立志成才报国路做文明奋进桥中人。
23、花草在微笑，请你勿伤她。
24、贵有恒，何必三更起、五更眠；最无益，只怕一日曝、十日寒。
25、礼貌是博爱的花朵。
26、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
27、鸟美于语，人美于言！
28、每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。
29、讲文明礼貌，让人人喜欢我。
30、做文明人，从我做起，从身边做起。
31、交通法规要遵守，骑车行走都靠右。
33、成功者永远在做事，失败者永远在许愿。
34、好少年=文明+价值+爱心+力量。
35、笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36、奋斗就是乐趣务实就是作为。
37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
38、目标就是动力事业就是生命。
39、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
40、决心就是力量，信心就是成功。
41、课间休息轻步行，追逐打闹扰他人。
42、完善健康人格，让人人敬仰我。
43、穿越马路不心急，一停二看三通过。
44、教师的`敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
45、告别不良行为，让别人不讨厌我。
46、种下一种个性，收获一种命运。
47、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
48、学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
49、攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
50、请把你的微笑留下，请把文明礼貌带到海角天涯！
51、精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
52、尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
53、严在防患于未然，爱须真诚到细微。
54、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
55、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
小学文明宣传用语
履行市民公约，弘扬文明新风。你们想看看小学文明宣传用语有哪些吗?以下是本站小编推荐小学文明宣传用语给大家，欢迎大家阅读!
1.创建全省文明城市，推动盱眙经济社会全面协调发展。
2.建设“开放诚信文明和谐”的新盱眙。
3.文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。
4.人人都是文明形象，个个都是文明力量。
5.拐弯处，人生的转折点。
6.启世纪之航，扬理想之帆。
7.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
8.做社会主义事业合格建设者和接班人。
9.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭博学诚毅创新。
10.勤教，钻研，创新，奉献(教风)。
11.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
12.好少年=文明+价值+爱心+力量。
13.做文明盱眙人，创江苏文明城。
14.严细，文明，求实，向上(校风)。
15.群策群力创建文明城市，同心同德建设美好家园。
1.开文明车，走文明路，做文明人。
2.让城市更美，让安阳更靓。
3.加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。
4.讲文明树新风，做文明有礼的联通人。
5.争创“青年文明号”，争当青年岗位能手。
6.人人都是文明城市创建志愿者。
7.创建文明单位争当文明员工。
8.推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证。
9.路好车好文明最好;快行慢行安全才行。
10.争创“青年文明号”，优质服务献社会。
11.文明是城市之魂，美德是立身之本。
12.实施市民素质提升工程，全力创建全省文明城市。
13.创建文明单位，促进企业发展。
14.家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
15.红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。
1.遵守交通法规，关爱生命旅程。
2.建设优美环境，保持优良秩序。
3.红灯的约束换来绿灯的自由。
4.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
5.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
6.向不文明的行为说：“no!”。
7.手下留情花似锦，脚下留情草如茵!
8.完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位!
9.文明你我他，和谐千万家。
10.文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。
11.盱眙是我家，文明靠大家。
12.生命只有一次平安伴君一生。
13.争当文明先锋，青春奉献蝶岛。
14.校园是学习之所，文明是成功之本。
15.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
16.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。
17.和文明是我们共处的金钥匙。
18.我们的素质及文明展现在一言一行中!
19.让我们告别不文明的行为。
20.质朴方正，笃志博学。
小学生文明用语
3、爱护餐厅，从我做起;。
4、节约光荣，浪费可耻;。
5、勿以善小而不为，勿以恶小而为之;。
6、以我美德，传校美名;。
7、墙上无脚印，地上无痰迹;。
8、当知盘中餐，粒粒皆辛苦;。
9、爱护公共设施，提高自我修养;。
10、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
11、餐厅是我家，清洁靠大家;。
12、饮食是文化，请从窗口文明做起。
13、珍惜粮食就是热爱生命。
14、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
15、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
小学生文明用语
1.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
2.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
3.一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
4.好少年=文明+价值+爱心+力量。
5.笑是我们的语言，文明是我们的信念。
6.奋斗就是乐趣务实就是作为。
7.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
8.目标就是动力事业就是生命。
9.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
10.决心就是力量，信心就是成功。
11.课间休息轻步行，追逐打闹扰他人。
12.完善健康人格，让人人敬仰我。
13.穿越马路不心急，一停二看三通过。
14.教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
15.告别不良行为，让别人不讨厌我。
16.种下一种个性，收获一种命运。
17.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
18.学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
19.攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
20.请把你的微笑留下，请把文明礼貌带到海角天涯!
21.精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
小学生文明用语倡议书
亲爱的同学们：
春天来了，万物复苏，美丽的春景给人以美好的享受，当你在尽情享受春天美景的时候千万不要忘了文明旅游，你的文明举止和行为也是美丽风景的一部分。你在踏青参观的.时候，也在向您所到之处的人们展示着自己。讲卫生、懂礼仪、守秩序、遵法规、爱护环境和公共设施这些日常的公民行为基本规范，在踏青过程中同样是不能够轻易忘记的。
1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
3、注意乘车安全。听从老师安排，按序排队上下车，不拥挤;车上不喧哗打闹，不往车窗外伸手伸头。
4、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
5、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
6、文明旅游参观。集体参观时，要保持安静，认真听导游讲解，做好必要的记录。
7、爱惜公共设施。不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水，用餐不浪费。
8、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残，礼让女士;不讲粗话。
踏青不仅仅是舒心畅意的游玩，也是一个展示美好修养的过程，同时也是展示我校良好校风校貌的过程。自然美景、和煦阳光，再加上您参与营造的良好氛围、文明环境，让心灵与美景呼应，才能构成真正的美。
我们呼吁所有出游或即将出游的你们，从我做起，从现在做起，为展示文明风采，树立文明形象，共建文明社会，让我们做到文明出游吧!
倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学生文明用语
1、和声细雨显才女气质----女生楼。
2、安全行车要注意，不要并行不追逐。
3、环境是我家，保护环境靠大家。
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
5、课间活动要文明，不可追逐和打闹。
6、关心他人，让人人爱戴我。
7、小草要长大，我也要长大，小草和我齐长大，请您勿践踏。
8、爱惜生命讲安全，防火防水防触电。
9、集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
12、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
13、让家长省心放心，让孩子成人成才。
14、言行有礼三冬暖，恶语伤人六月寒。
15、沐浴晨光，想一想今天该干些什么；踏着夕阳，问一问今天有多少收获。
16、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
17、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。
18、学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。
19、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
20、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
21、要得到别人的尊重，就要懂得先尊重别人。
22、走立志成才报国路做文明奋进桥中人。
23、花草在微笑，请你勿伤“她”。
24、贵有恒，何必三更起、五更眠；最无益，只怕一日曝、十日寒。
25、礼貌是博爱的花朵。
26、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
27、鸟美于语，人美于言！
28、每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。
29、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
30、做文明人，从我做起，从身边做起。
31、交通法规要遵守，骑车行走都靠右。
33、成功者永远在做事，失败者永远在许愿。
34、好少年=文明+价值+爱心+力量。
35、笑是我们的语言，文明是我们的信念。
36、奋斗就是乐趣务实就是作为。
37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
38、目标就是动力事业就是生命。
39、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
40、决心就是力量，信心就是成功。
41、课间休息轻步行，追逐打闹扰他人。
42、完善健康人格，让人人敬仰我。
43、穿越马路不心急，一停二看三通过。
44、教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
45、告别不良行为，让别人不讨厌我。
46、种下一种个性，收获一种命运。
47、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
48、学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
49、攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
50、请把你的微笑留下，请把文明礼貌带到海角天涯！
51、精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
52、尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
53、严在防患于未然，爱须真诚到细微。
54、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
55、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
56、行路规矩有气质，溜栏爬墙失风度。
57、讲文明礼貌，让人人喜欢我。
58、谦恭礼让展君子风度----男生楼。
小学生环保常识用语
1、地球是我家，清洁靠大家。
2、一二三四五六七，地球永远没垃圾！
3、请大家不要破坏地球这件美丽的家园。
4、垃圾废物处处有，妨碍行人难行走；
5、我们一起手牵手，把垃圾废物都赶走！
6、善待地球就是善待自己。
7、拯救地球就是拯救未来。
8、珍惜自然资源，共营生命绿色。
9、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
10、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
11、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
12、保护树木，就是保护我们人类。
13、尊崇自然、敬畏生命。
14、青山清我目、流水静我耳。
15、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
16、青草绿树你我他咱们同住一家。
17、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
18、人间知音难觅，校园草坪难培。
19、举手之劳，美化校园。
20、校园是我家，美丽靠大家。
21、保护地球，就从美化校园开始吧！
22、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
23、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
24、学校是我家，绿化靠大家。
25、，，保护树木是第一。
26、美我校园重在每一举动。
27、学校是我家，美化靠大家。
28、让校园成为绿色殿堂。
29、爱花、爱草、爱树、爱校园。
30、把绿色带入校园。
31、让绿色的希望从校园萌芽。
32、保护环境系各人，美化校园靠大家。
33、绿色——永恒的美；学校——永远的家。
34、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
35、为了校园更美，请勿摘花。
36、学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。
37、种一棵树，就像给校园一份礼物。
38、学校是我家，环保靠大家。
39、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
40、校园整洁，大家开心。
41、美好校园需要我们共同建设。
42、美好的'校园环境，需要大家共同建设和创造。
43、环境保护，人人有责。
44、保护环境是每一位公民应尽的责任。
45、环境保护从我身边做起。
46、保护环境就是保护我们自己。
47、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
48、请您爱护绿色，绿是生命之源。
49、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
50、用爱心呵护每一片绿色。
51、绕行三五步，留得芳草绿。
52、茵茵绿草地，脚下请留情。
53、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
54、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
55、芳草依依，大家怜惜。
56、心中有情，脚下留情。
57、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
58、少一串脚印，多一份绿意。
59、请让我们的腰杆永远挺直！
60、我很怕羞，请别碰我！
61、花草是我的朋友，请多一份爱护。
62、请让我们的校园永远充满绿色。
63、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
64、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
65、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
66、小草对您微微笑，请您把路让一让。
67、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
68、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
69、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
70、拯救地球，一起动手。
71、保护环境，从我做起。
72、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
73、心动不如行动，去怨不如去干。
74、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
75、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
76、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
77、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
78、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
79、当你不要我时，请把我送回家。
80、绿色是我们的家园。
81、绿色校园，绿色生活。
82、小草青青，脚下留情。
83、小草正睡觉，请你勿打扰。
84、编织爱心，保护环境。
85、学校是我家，人人都爱它。
86、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
87、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
88、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
89、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
90、你来绕一绕，我来笑一笑。
91、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
92、创建绿色校园，从你我做起。
93、美化生活，净化心灵。
94、建设绿色校园，增强环保意识。
95、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。