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支部专题组织生活会发言提纲
围绕这次组织生活会的主题和保持党的纯洁性学习教育活动，我结合自己在思想、工作和作风等方面先进行自我批评，作个简要发言，不足之处，请各位领导给予批评、指正。
一、在开展创先争优和保持党的纯洁性活动中的具体表现。
一是强化学习，努力提高自身素质。在深入开展主题实践活动中，自己系统的学习了中央、省、市规定的必读篇目，对党章和干部廉政制度的理解进一步加深，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有较大的提高，工作思路更加清晰，干工作的劲头也更足了，时刻保持奋发向上的精神状态。
二是严守纪律，努力做到清正廉洁。党员干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，其一言一行都是群众的一面镜子。不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面，我始终坚持以身作则，严格要求自己，牢牢铭记“两个务必”，严格遵守党的“四大纪律、八项要求”，严格执行党员干部廉洁从政各项规定。
二、存在的问题。
下几方面：
一是政治理论学习不够深入。平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，上级要求学的就多学一点，学习不够系统，学习的自觉性、主动性、针对性不强。
二是工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成，难免产生了急躁情绪。
三是工作创新和与时俱进的要求还有差距。自己虽然能够在完成本职工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
四是开展批评与自我批评还有差距，思想上还存在一些顾虑。当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同事的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。
三、今后的努力方向。
今后的工作中，我将一如既往地扎实工作，积极进取，努力取得令科技工作者和组织满意的工作实绩。并针对自身存在的问题，重点从以下四方面作努力，抓整改：
一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努。
力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想认识的同时，不断提高理论和工作水平；加强业务知识的学习，结合我镇实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力；广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。通过学习，使自己做到思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步。
二是深入调查研究，不断创新工作方法。“办法在群众之中，经验在实践之中”。积极深入研究学习，掌握电力科技的最新动态，及时了解我厂需求，不断完善技术管理工作。
三是积极转变作风，努力提高履职能力。要消除思想顾虑，敢于批评，敢于揭短报优，勇于解剖自己，虚心接受各方面的意见，特别是批评意见。
以上是我的发言，不足之处，还望各位给予批评、指正，以利于我在以后的工作中进一步提高和锤炼自己。
2013年1月15日。
支部委员专题组织生活会发言稿
总结。
经验，统一认识，达到提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用的一个重要途径。根据党章的有关规定和本支部的实际情况，特制定本制度：
支部书记要深入调查，确立会议的主题，做好会前准备工作。
对同志的缺点和错误，要从团结的愿望出发，经过批评达到新的团结。对自己的缺点和错误，要严于解剖，达到互相帮助、互相监督、总结经验、统一思想的目的。
支部专题组织生活会党员发言稿
在学习实践科学发展观活动中，通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。现将自己对科学发展观的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，希望领导和同志们批评指正。
通过参加集中学习和个人在工作中不断学习，让我深刻认识到：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义者关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在大局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交给的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和责任感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，特别是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
看自己优点多，找自身问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切不屑一顾，要么是满腹牢骚。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论，并联系实际努力改造自己的世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识，拓展知识面，在工作中，更好地发挥模范作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
要及时更新知识，使知识水平不断增长、丰富和提高；要创新工作方法，在思考和处理问题时要有大局观念。
1．积极参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身情况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对教育教学效果和学生的发展情况结合，是否符合可持续发展进行研究，从而进一步确定改进的方向。
2．要以身作则，通过热爱生活，热爱祖国，热爱学生，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
3．积极探索新时代学生的心理状况，多方面学习有效调节学生心理的理论和方式，培养学生积极的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。
4．对在教育教学过程中发现的新情况及时与其他老师和家长进行交流、沟通，及时对新发现的现象进行合理的分析。对学生好的现象及时进行鼓励和科学的引导。对不良的行为和现象进行及时的阻止，并有针对性地、深入地分析原因，及时做出合理的解决。使学生的日常行为正常化、健康化。
总之，要成为一个科学发展的教师，就要站在贯彻落实党的教育方针的高度，用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，自觉地按照科学的发展观的基本要求，自检存在的不足，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新能力作为自己的首要任务，为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证。这样我们的教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会有用的人材，我们自身才能成为一个符合时代发展的新型教师。
支部专题组织生活会发言提纲
一、对自己工作情况的反馈。
自己在学校的安排下，一年来承担了高二（2、5)班的语文。
教学。
和二五班班主任工作。本人从学期初开始，认真备课，写好教案，全力以副地上好每堂课，耐心地对学生进行启发、诱导。做学生的良师益友，和学生进行谈心，了解他们的思想动态，始终以高尚的师德影响、教育学生，一言一行从不马虎。积极筹备并召开班课会、家长会，形成教育合力。在工作中，处处以党员的标准严格要求自己，从不迟到、早退，提前候课，关心学校的发展，谏言献策，与各位同仁相处和睦，积极配合学校做好本职的工作，为学校教育振兴，做出了自己不懈的努力。在上次抗震救灾的活动中，积极响应党组织号召，勇跃捐款，奉献爱心。尤其是面对2009年甲型h1n1流感病毒可能继续扩散的形势，提前做好对学生的预防宣传教育工作：
1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养。
2、勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
3、防止病毒传播，要经常洗手，避免与病禽密切接触人的接触。
4、告诉学生71℃就能杀死病毒，要注意勤洗手，克服学生的恐慌心理。
二、对自己存在问题的反思。
1、在学习方面，还存在浮躁情绪。突出表现在对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但想到在学校，由于教学任务繁重，片面认为政治理论学习是软任务，因此往往在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是在对科学发展观学习活动中，学的不够深不够透，对科学发展观的精神把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取。往往“书到用时方恨少”，特别对一些教育理念理解不清，把握不准，有时给工作也带来了一些负面影响，减缓了工作力度和实效。
2、反思一学年的情况，自己觉得在思想上，工作中也存在着一定的问题和不足。其一，在思想认识上比较保守，不能与时俱进，很好的适应新形势的要求。其二，在工作中，对新的教育理念方法有消极情绪。学习上不够积极主动，对新知识、新观念接受的不多。最后，工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急躁简单。
3、工作不如原来扎实，强调外部原因多，分析自身原因少，存在畏难的心理，避重就轻，满足于不出问题。
三、整改方向。
1、加强学习。不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范，认真学习好党的十七大精神，牢牢把握邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓。不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。要通过学习提高知识水平，增强工作能力，能与时俱进，有能力完成好党组织、学校交给的各项工作任务。
2、立足本职、开拓创新，努力学习新课程理论，理论联系实际，努力提升自身教育教学艺术。一是要解放思想，开阔视野，不断提高教育教学理论水平。二是要坚持多听课、力争外出听课，提高课堂教学实践操作能力。三是认真抓好班级工作，班主任工作做到诚、爱、严、宽、实。
3、转变工作作风，彻底改掉不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想，在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。
通过最近一段时间对党重要的科学发展观的集中学习，使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。使我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，它对于我们如何更为有效的学习、如何更加积极健康的生活也同样具有鲜明的指引作用。1.科学发展观的第一要义是发展。2.科学发展观的核心是以人为本。3.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
通过对科学发展观的学习，使我对今后如何开展工作有了更为清晰的思路。以上就是我对科学发展观的认识，以及在此次学习活动中查找出来的自身存在的问题和一点改进的想法。至于我工作、学习、生活中还存在的其他问题，希望同志们本着批评与自我批评的原则，知无不言，言无不尽，同时也更期望同志们对我未来的发展提出更多好的指导。
支部专题组织生活会发言提纲
按照此次专题组织生活会的要求，本人深刻反思，结合思想、工作和生活实际查摆问题、剖析原因，制定了整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、思想认识情况。
***、王珉案性质恶劣，震惊全党全国，给党和人民的事业带来了严重损失，给政治生态和从政环境造成了严重破坏，教训极其惨痛。两人身为党的高级领导干部，却丧失政治底线和理想信念，无视党的政治纪律和规矩，无组织、无原则，胆大妄为，败坏了党风政风。中央及时果断查处***、王珉，大快人心。近年来，省委、市委坚决肃清二人恶劣影响，取得了阶段性成果。但是也必须清醒地认识到，我们的政治生态已经被严重破坏，一些问题积弊较深，彻底扭转仍需时日。
二、自身存在的问题。
一是党性锤炼不够。有时放松了对党性修养的反复锤炼和提升，特别是政治敏感性还要进一步增强，对***、王珉恶劣影响的发展态势、严重后果估计不足。
二是政治理论学习的质量不高。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的系统性、深入性不足，理论联系实际也非常不够。特别是对党章党纪党规的学习还处于“碎片化”状态，存在说起来知道一些、较真时不全面不准确的问题。
三是坚持党的领导、加强党的建设的弦有时会放松，有时不自觉地存在认为自己就是应该把精力都放在具体工作上的片面认识，在党的建设方面出现了认识上的偏差，停留在一般要求上，贡献不足。
四是党员意识需要进一步强化，比如能够主动参加党支部活动，但是质量还不够高；学习笔记记录不及时，思想和行动有所脱节。
五是工作精神状态有时会出现起伏。工作压力大的情况下个别时候存在抱怨情绪，强调客观困难多些，攻坚克难的态度有所欠缺。
六是存在与业务相关领域同志接触多、与其他同志接触少的问题。作为党员干部，应当有全局观念和一盘棋思想，要能够团结好党内同志，善于发挥集体力量。
三、产生问题的原因。
一是思想上重视程度不够。仅仅把消除***、王珉恶劣影响当作一般问题看待，没有上升到足够的政治高度，没有彻底认清其恶劣影响对辽宁政治生态和振兴发展事业损害的严重性，存在麻痹大意思想。
二是学习热情不高，政治理论基础薄弱。总是把日常事务工作摆在首位，在学习内容上存在碎片化的现象，往往是要用什么学什么、要求什么学什么，致使自我学习不严格、不系统，对马克思主义唯物史观的认知、对政治经济社会以及党建等领域的客观规律把握不深不透，一些深层次的思想问题得不到根治。
三是担当作为不够。由于世界观、人生观、价值观改造抓得不紧，对习近平新时代中国特色社会主义和党的十九大精神理解得不深刻、不透彻之处，从而在一定程度上降低了自我约束、自我提高的标准，造成了有时在行动上出现了偏差。面对个别困难也闪动过放一放的念头。这从一个侧面也反映出自己在履职尽责、真抓实干、保持激情上还需不断努力。
四、整改措施。
一是加强政治理论学习。尤其是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断提升理论联系实际能力。
二是筑牢思想堤坝。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，不断提升政治站位，彻底肃清***、王珉流毒恶劣影响。
三是加强作风建设，努力践行“四讲四有”党员标准。同时坚持开展严肃认真的批评与自我批评，把党性锤炼坚持平常、做到持续，随时发现自身的不足，及时改正。
支部专题组织生活会发言提纲
在学习实践科学发展观活动中，通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。现将自己对科学发展观的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，希望领导和同志们批评指正。
一、对科学发展观的认识。
通过参加集中学习和个人在工作中不断学习，让我深刻认识到：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义者关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
二、个人存在的不足。
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要通过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
3、工作作风有待改进。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和责任感。二是严格管理不够。认为大家成天在一起工作，抬头不见低头见，因而对办公室同志要求不够严格。三是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，特别是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
三、存在不足的原因。
1、学习自觉性不够。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
2、创新主动性不够。总觉的自己不是领导干部，参加工作也这么些年了，出了不少力，也做了一些实实在在的工作。觉得只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
3、工作艺术性不够。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。
四、今后努力的方向。
1、加强学习，提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论，并联系实际努力改造自己的世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
2、增强能力，推动创新。创新是能力厚积薄发的结果。没有深厚的能力积淀，就无法实现工作的创新。我觉得迫切需要增强四种能力。一是敏锐果敢的政治鉴别能力。加强中国特色社会主义理论体系的学习，特别是要深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，坚持用科学发展观指导组织工作，在政治上保持坚定、成熟和清醒。二是旁征博引的知识运用能力。加强各类知识的学习积累，熟悉党的政策和规定，成为党的路线、方针、政策的“活辞典”;法律上精学《公务员法》、《行政许可法》等相关法规条例，成为知晓法律法规的“百事通”;文学上博览群书，通今晓古，成为言论与写作的“标志杆”;广泛涉猎各种社会知识、科学知识、市场经济知识，学以致用。三是高效快捷的服务发展能力。增强公仆意识、大局意识、服务意识，培养雷厉风行的工作作风、协作奉献的团队精神。四是亲和正派的人文感染能力。在世界观、人生观、价值观上做到自觉，在权力观、地位观、利益观、群众观上做到自醒，在工作和生活中对己清正、对人公正，对内严格、对外平等，公道正派，拒腐防变，以良好的人格魅力感染党员群众。
3、转变作风，严以律己。始终坚持“高调做事、低调做人”的信念，努力践行科学发展观，树立高度的责任和敬业精神，脚踏实地地做好本职工作，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。
当然，我还存在很多不足，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要领导和同志们中肯的批评。总之，在今后工作中，我将在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
一点建议：加强组工干部业务培训，不断提升组工干部能力素质。
党支部机关专题组织生活会发言稿
民主生活会，主要指党员在支部、党小组以交流思想，开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。那么，今天小编为大家带来的是关于民主生活会发言稿的范文，希望对大家有所帮助!
严格组织生活，是加强对党员教育、管理和监督，促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言，几乎涵盖了党内组织生活的全部，应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看，确实还存在着诸多不尽人意之处，与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远，与党员自身发展的需求还不相适应，与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考，本文拟从机关党组织生活的现状入手，就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。
一、现行机关党的组织生活的基本形式。
近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。
一是坚持“三会一课”制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
二、存在的问题及原因分析。
从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”，缺乏党内民主，参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：“对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
以上问题存在的主要原因有四：
一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。
三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。
四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。
党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：
首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为*市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助qq聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。
支部专题组织生活会发言提纲
2014年6月。
总结。
等事务，缺乏求真务实，深入班组的务实精神，存在官僚主义问题。在享乐主义方面：一是工作上怕吃苦耐劳。在添乘检查时，夜间现场作业检查少，存在不愿多吃苦、多受累的思想情绪，影响了工作效果，说明自身还缺乏吃苦耐劳精神。二是进取心不强，缺乏创新意识。表现在管理上安于现状，存在在安全上不出事就是重点的想法，陶醉于现状，工作缺乏新动力。在奢靡之风方面：主要是有攀比心理。认为生活水平提高了，艰苦奋斗没有必要了，产生了从众和攀比心理，出现讲享受和讲面子的现象。如：在日常朋友间交往上存在攀比看谁穿的是名牌、谁开的是好车、请客吃饭讲排场比大方现象，失去了艰苦朴素的光荣传统。
整改措施：
1、加强学习，提高自身素养。一是学好马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论，以及科学发展观、习近平同志重要讲话，坚持理想信念；二是通过党的群众路线教育实践活动，加强理论学习，不断完善自己，提高理论联系实际的能力，创造性开展工作，坚持一切从实际出发，解决理论与实践存在“两张皮”的问题，把理论与实际有效结合起来；三是创新工作思路和措施，注重实效，勇于发现和剖析自身存在的问题，加快自身存在的“四风”问题的整改。要通过学习，提高自身素养，培养自己主动学习、系统学习、经常学习的习惯，在学习中改变思维模式，把学到的知识用于改进管理方式、工作手段。
2、强化宗旨意识，关心职工群众。要把广大职工是否满意作为检验自身工作成绩的标准，站在职工立场考虑问题，在关心职工、服务职工方面下功夫。一是要坚持以人为本，把代表最广大职工群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，充分尊重职工群众的意愿保障职工权益；二是改进工作方法，改变自己脾气暴躁，工作方法简单的毛病，在工作中注意自己的情绪，少发火，学会讲道理，耐心细致地做工作，让职工群众接受自己。
3、改进工作作风，提高工作实效。在思想作风方面，结合党的群众路线教育实践活动，我要进一步转变观念，创新思维，跟上新形势需要；在工作作风方面，我要坚持深入基层、深入职工，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点，解决指导工作主观意志成份多、为职工想的少、服务职工缺乏真功夫等问题；在生活作风方面，带头坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想，要解决艰苦奋斗过时了的错误思想，把大手大脚和浪费当做是一种犯罪来认识。在今后的工作、生活中，我要时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，以《党章》规范自己的言行，保持良好的精神状态和工作热情。
4、慎独慎微，做到廉洁自律。廉洁自律是始终保持同人民群众血肉联系的必然要求，如果热衷于“四风”，就会严重脱离职工群众，自身作为一名干部，形象尤为重要，自己既是党员干部，又是普通1的一员，言行举止关系到在群众中的影响。在工作中，我要坚决遵守和执行党风廉政建设的各项规定，做到以身作则，率先垂范，做到讲政治、守规矩，增强自控能力，在廉洁自律上守住底线，按照“三严三实”要求规范言行，做到自重、自省、自警、自励，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，自觉接受党和职工群众的监督。
5、发挥党员干部的模范作用。作为一名客运系统的管理干部，我要坚持勤俭节约，反对铺张浪费问题，无论在日常工作中还是在个人交往上，无论在八小时内外，都不能放松自己，做到一以贯之；在今后的工作和生活中，我要诚恳地接受批评，全方位落实照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，工作中努力实践总公司提出的“安全出行、方便出行、温馨出行”的总体要求，在日常工作中要时刻践行“三个出行”的带头人，用自身的实际行动诠释“人民铁路为人民”的服务宗旨，团结和带领车间广大职工为铁路的改革和发展贡献力量，不断加强自身党性修养，坚定理想信念，立足岗位扎扎实实做好本职工作。
党总支副书记（党总支委员）###存在问题：
2、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。同时没有过多的考虑怎样建立企业学习型领导班子和学习型企业，总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。
4、官僚主义方面存在的问题：一是对管理不通，对业务不熟，死背规章，不动手，不实践，上情不能下达，下情不能上报．对职工的想法不了解，对职工的困难不掌握，甚至对有些职工叫不上名字．这样怎能与职工进行有效的沟通，理顺关系，化解矛盾．对稳定职工队伍，创建和谐客运段带来了隐患。
5、享乐主义方面存在的问题：
1、有安于现状的思想。由于自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”沾沾自喜已经取得的成绩，对新目标的确立墨守陈规，创新意识不强。
整改措施：
1、继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。只有不断地加强政治理论学习，才能不断提高个人的认识水平，才能保证自己行为的正确性。在这方面，一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课；二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员领导干部，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。
2、积极参加党的民主生活会，通过思想交流和工作互动，更多地听取同事们的不同意见和建议。主动带头开展批评与自我批评，让大家大胆开展积极健康的思想交流，诚恳接受大家的监督和指正。在具体工作中，大事讲原则、小事讲风格，营造心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。
庭困难，虚心听取群众的意见，自觉接受群众的监督。
4、在日常的管理工作中，主动到各管理岗位去了解职工们的工作状态，解惑答疑，多听取他们对企业管理和企业未来发展的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶，更侧重与情感方面的融合。对所包八个班组每月至少主动上门“走动”一次，增进距离感，转变成工作中是领导与被领导的关系，生活中是朋友和同事关系。
5、增强工作的艺术性，减少简单情绪的发生。在具体的工作中，多用鼓励、激励的方法去推进工作，少些强制性的做法。在重大事项决策前，多沟通、多协商，充分发扬民主作风，发挥大家的智慧和能量，以此促进企业健康发展。
6、在享乐主义和奢靡之风上，营造风清气正、公正廉洁的组织氛围，保证企业健康发展。
党员###存在问题：
1、在学习方面，还存在浮躁情绪。
2、在思想认识上比较保守，不能与时俱进，很好的适应新形势的要求。
3、对自己要求不高，满足现状，不求进取。
整改措施：不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范；解放思想，开阔视野，不断提高自己的理论水平和工作能力；彻底改掉不思进取的陈旧习气。
党员###存在问题：
1、对政治理论学习重视不够。
2、工作不如原来扎实，强调外部原因多，分析自身原因少。
3、存在畏难的心理，避重就轻，满足于不出问题。
整改措施：不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂；转变工作作风，在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。
党员###存在问题：
1、片面认为政治理论学习是软任务。
2、对新知识、新观念接受的不多。
3、在工作中，对上级检查有抵触情绪。
整改措施：通过学习提高知识水平，增强工作能力，与时俱进，有能力完成好党组织和车间交给的各项工作任务；努力学习新理论，理论联系实际，努力提升自身工作水平和服务旅客的能力；正确对待上级的检查指导帮助，管理好餐车班组，让组织放心，让旅客满意。
党员###存在问题：
1、在政治学习上对自己要求较低。
2、在思想上，工作中也存在着一定的问题和不足。
3、时由于经验不足，工作显得急躁简单。
整改措施：加强学习，认真学习好党的十八大精神，牢牢把握党的群众路线教育实践活动的精髓；努力改正工作中存在的问题，坚定理想信念；不断加强学习与实践，丰富自己的工作经验，遇事沉着冷静，针对问题制定切实可行的整改措施并加以整改。
党员###存在问题：
1、政治理论学习有时流于形式和表面化。
2、对一些上级规定理解不清，把握不准。
3、接待旅客不够积极主动。
整改措施：加强学习，提高政治理论水平；强化服务，时刻牢记党的宗旨；多学习上级政策及规定，学透弄懂上级要求，在具体工作中加以很好地贯彻落实。
党员###存在问题：
1、学的不够深不够透，书到用时方恨少。
2、工作易急躁，难以坐下来思考问题。
3、工作中创新意识不够强。
整改措施：从讲政治的高度，从提高自身思想政治素质的高度，深刻认识学习的重要性和紧迫性；立足本职，开拓创新，提升服务旅客的能力和水平；遇事多思考，多研究，办法总比困难多。
党员###存在问题：
1、对一些问题有碍于情面，存在着只求过得去，不求过得硬。
2、工作中有时存在两违问题。
整改措施：努力克服好人主义思想，增强创先争优意识，有名次争第一，没名次创一流；管好自己，做为党员不能混同于一般群众，在工作中要充分发挥先锋模范作用。
党员###存在问题：
1、想问题、办事情，依赖于服从分配，完成上级交办任务，积极主动、创造性地开展工作这方面有待于提高。
2、学习缺乏自觉性，导致自身的理论水平还停留在原有的基础上。
党员###存在问题：
1、缺乏挤时间学习的钉子精神。
2、对上级规定的政策理解得不够深刻，领会得不够透彻。
3、总以为上面领导怎么说下面就怎么做，只要完成任务就行了。
整改措施：做到持之以恒，活到老，学到老；重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习“十八大”精神，达到学懂、弄通、吃透，增强党的基本路线的坚定性；认真做好本职工作，认清自己肩负的责任，努力增强客运服务工作的责任感和使命感；自觉地用党的纪律来约束自己，自觉抵制各方面腐朽思想的侵蚀。
支部专题组织生活会发言提纲
陈坤明。
一、自我评价。
一年来，本人忠诚党的教育事业，时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任；不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统；工作上兢兢业业，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象；能够遵守社会公德，顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。但人无完人，通过参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思之后，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，对照四风进行检查，我认为我存在的问题有如下几点：
1、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。没有刻苦、深入地钻研专业知识，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。
2、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
3、创新意识不足。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。
4、工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象。
5、勤俭节约意识不强，对日常事务性管理松懈，存在浪费现象。
二、对党支部建设及其他党员的批评意见。
1.学校党支部建设方面还是比较墨守陈规，没有太大的创新。在校园文化建设方面做得还不足。
2.对黄珍珍同志提出一些意见：黄珍珍同志作为一名年轻的班主任，个人能力很强，希望该同志在今后的班级工作中能更加的投入和用心，把班级管理的更好。
专题组织生活会党支部书记表态发言
1、政治信仰更加坚定。
江泽民同志指出：“我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义，世界观是马克思的辩证唯物主义，这是任何时候都丝毫不能动摇的。一个党员特别是领导干部，如果在思想上动摇了这些根本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。”
通过不断运用马克思主义的世界观和方法论，武装自己的头脑，对社会主义和共产主义的问题有了更加清醒的认识和正确的理解，更加坚定了政治立场和正确的政治方向。我时刻不忘党的教诲，树立坚定的政治信仰，忠实地履行自己的职责，坚持发展好、实现好、维护好企业和职工的共同利益。2、理论知识得到增强。
重要思想和科学发展观以及先进的经营管理知识和法律法规，感觉特别有收获，党的理论知识和业务知识得到大幅提高，以前学理论只能学表面，感觉枯燥乏味，现在再拿起理论书籍，感觉比以前加深了理解。对党的政策、方针、路线的认识有了显著提高，同时也加强了党性修养。
3、思想观念不断更新。
通过几次外出学习，对比本单位发展现状，感觉差距较大，大企业的先进管理理念和管理方法深深触动了我，不跳出小圈子到外面看，不知道自己多小，不和高层次人交流，不知道自己多落后。现在的社会是知识经济和信息经济占主导地位，企业的核心竞争力就要立足于先进的科技和畅通的信息，我们公司“三年见成效、五年大变样”的战略目标如何实现，我们基层林场如何能早日建设成现代化的循环型生态农场，我进一步增强了危机意识、忧患意识、进取意识和责任意识。
4、个人能力有所提高。
时间一晃又到了年底，到明年四月我和陈场长就到小桂庄三年了，感觉自己成熟了许多，稳重了许多，从你们这些老同志身上学到很多宝贵的基层工作经验，尤其是从陈场长身上学到了很多做人做事的。
心得体会。
陈场长真的很谦虚而且还非常乐意热心帮助我这个年轻人在这里我要说声谢谢真的很感谢你！
以前做事不注意工作方式方法，只知道自己认为是对的，就严格要求别人不论如何都要做到做好，或者简单粗暴的处理一些复杂的问题，让个别职工群众有怨言，现在通过不断反思和学习，对领导能力进行了深入的理解，明白了工作一定要注意方式方法，要学会领导艺术，懂得了要团结一切可以团结的同志，才能更好的统筹处理各方面利益关系和矛盾问题，才能达到和谐。5、联系群众趋于密切。
前两年因为刚接触党务工作，有点陌生，-。
整天忙着写材料，忙忙碌碌的，同时也有点内向，少于和职工群众接触，联系有点少。通过建立领导班子联系制度，和集团公司开展的“月进一家门、年暖十户心”活动，我加强了和职工群众的联系。通过加强联系，我更加了解了职工思想状况，对做好党建工作，加强思想政治工作都有很大帮助。
二对照许董讲话和征求的意见查找不足：
1、学习力还是不够强。
虽然也知道学习很重要，只有不断学习，才能提高解决新形势下的新问题。但是总感觉不是时间不够，就是感觉工作太忙，应酬太多，总难静下心来，认认真真的学习。象许董报告指出的那样，没有把学习当作一种责任、一种境界来认识和对待，由于学习力不强，以致没有能很快的适应岗位要求。2、领导力还需要提高。
领导力包括多个方面，自我感觉自己的言语表达能力还是不够好，有时言语笨-。
拙，很不流畅，不能很好的表达自己的观点和想法。还有领导艺术也有待提高，处理复杂问题的方式方法有待改进，有时想问题过于简单，不能很好的从问题的起因、发展过程来分析问题，有时表达方式太直接，处理问题太简单，不能统筹把握全局。
3、创新力还有待加强。
整天在基层待着，眼界不够开阔，真是象许董指出的那样，被现状所束缚，思想观念有点陈旧，缺少创新的动力和勇气。不能站在一定高度上看待创新的意义，可能过多的考虑到了个人私利问题，导致有时不太想、即使想了又怕创新万一失败了怎么办，以致不敢去尝试创新，没有勇气去创新。
三个人努力方向和整改措施：
1、不断学习，端正态度，努力提高学习的质量和效率。
界来认识和对待，其次要制定个人自学计划，系统的进行学习。最后要把学习和实践相结合，不断学习，不断实践，不断反思。要通过学习提高自己的自身素质和工作能力，通过学习挖掘自己的潜力，通过学习来更好的促进工作开展。2、扑下身子，加大力度，努力提高驾驭复杂局势的能力。
今后工作中，我要更加注意把心沉下来，把身子扑下来，扎扎实实的抓好我场的党建工作。通过认真调研，细致研究，谋划好明年的工作，今后的发展，使自己的思路更加清晰。要勇于面对困难的挑战，不断向老同志学习，学习基层工作实践经验，运用适当的工作方法，合理合情的解决工作中出现的各种问题。3、解放思想，讲求高度，努力提高不断创新的能力。
擅于拿出新办法。通过不断的学习，不断的实践，提高自己的创新力，还要提高创新的成功率，绝不搞盲目创新。四给班子提出一点建议：
1、加强学习的制度化和系统化。
班子成员都已经认识到了学习的重要性，但是我们班子的学习力还有些差距，学习的效率和质量都有待提高。今后建议从学习的制度化和系统化入手，以建设“学习型领导班子”为目标，加强党支部中心组理论学习力度，积极摸索出一套科学有效、深入浅出的学习方式和方法，使我们班子成员不仅愿意学、想去学，而且还要使理论学习与工作实践相结合，达到“学习工作两不误”的效果，并通过学习不断提升班子“四种能力”、强化“四种意识”。
2、加强班子沟通交流的制度化。
想统一，齐心协力，才能凝心聚力的把我场工作更好的推动前进，开创历史新局面。但是我们班子由于年龄差别较大，性情也不太相同，以致虽然也经常进行一定的交流，但是沟通力度却不大，有时也仅限于工作上的通气。为此，我建议今后要制定班子定期交流沟通制度，使我们能做到定期谈心，及时的化解工作中可能出现的误会和矛盾，以增进班子成员之间的感情，消除心理隐患，更好的发扬团队精神，更有效的发挥团队优势。
3、加强班子成员的廉政意识。
起我们的高度重视。我们还要继续加强党风廉政建设，加大惩防体系建设力度，坚持“八个坚持、八个反对”和“两个务必”，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，老老实实的遵守集团公司各项纪律规定，绝不触碰“六条高压线”。4、加强联系职工群众的力度。
昨天我在《文摘周刊》上看到一则评论，意思是说我们有些领导干部不愿意下基层调研，不愿意倾听群众呼声，认为群众的素质太差，说话极其难听，一点都不讲道理，纯属刁民。评论指出这样的领导干部心太浮了，不能扑下身子认真听取群众的反映，群众即使是刁民，说的话即使难听，它也代表了群众的一个层面，也代表了群众的一个心声。只有认认真真、真心实意的听取群众的呼声，并加以认真解决，才能争取到群众的理解和支持，才能顺应民意。
在改革发展过程中的各方面、各层次的利益关系；要积极收集职工群众在改革发展、产业结构调整过程中的心声呼声以及矛盾冲突原因，认真分析，加以梳理，予以解决；要切实深入职工家中，深入群众中去，变上访为下访，主动赢得职工群众的理解和支持。
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社区党支部专题组织生活会发言
天遂党支部由六个不同经营范围的法人公司组成，从事消防设计、施工、设施检测和电气检测等业务。现有员工80人，包括高级职称、中级职称、初级职称、建造师等专业人员，为公司的发展提供了雄厚的技术力量。
我联合党支部成立于2013年4月，支部成立时有党员4人，现有党员5人，入党积极分子8人，其中我为党支部书记，白福拽为组织委员、崔贤忠为宣传委员，我们按照各自的分工，尽力尽责。公司党支部非常重视企业文化建设，尤其重视对党员和员工的“传统教育”“思想教育”和价值观教育。今年5月1日组织公司党员和先进青年到延安为期3天的爱国主义教育。以后我们将继续发扬这种好的作法，经常组织大家开生活会，不定期组织大家到爱国主义教育基地参观学习。
在今后我们要向其它党支部学习，借鉴它们好的经验，对我们的员工经常进行教育，发展我们的党员，努力把我们的党支部建设的更好，更壮大。
会议流程。
这次会议的主要内容是以整风精神开展批评和自我批评，同时进行民主评议。
天遂党支部由六个不同经营范围的法人公司组成，从事消防设计、施工、设施检测和电气检测等业务。现有员工80人，包括高级职称、中级职称、初级职称、建造师等专业人员，为公司的发展提供了雄厚的技术力量。
我联合党支部成立于2013年4月，支部成立时有党员4人，现有党员5人，入党积极分子8人，其中我为党支部书记，白福拽为组织委员、崔贤忠为宣传委员，我们按照各自的分工，尽力尽责。公司党支部非常重视企业文化建设，尤其重视对党员和员工的“传统教育”“思想教育”和价值观教育。今年5月1日组织公司党员和先进青年到延安为期3天的爱国主义教育。以后我们将继续发扬这种好的作法，经常组织大家开生活会，不定期组织大家到爱国主义教育基地参观学习。
在今后我们要向其它党支部学习，借鉴它们好的经验，对我们的员工经常进行教育，发展我们的党员，努力把我们的党支部建设的更好，更壮大。
支部专题组织生活发言
地点：村委会议室。
参加单位及人员：
会议主题：
1、学习省委八届九次全会精神。
2、学习探讨“168”党建工作模式。
会议内容：
一、村两委与广大党员共同学习了孙春兰书记、黄小晶省长在省委八届九次全会上的重要讲话以及关于进一步贯彻落实胡锦涛总书记来闽考察重要讲话精神推动福建跨越发展的若干意见主要精神，并就做好xx村下阶段工作进行动员部署。
xx书记在会上要求广大党员：一要增强抢抓机遇的紧迫感，打破常规，实现跨越式发展；二要迅速改变当前“出手慢”的机关缺点，以时不我待的责任感，适应当前快节奏和高要求；三要深入基层，靠前指挥，增强服务，加强现场指导，促进工作落实；四要长计划，短安排，突出重点，真抓实干，确保取得看得见的成果。
xx书记还就村两委下一阶段如何开展好“创先争优”活动提出三点意见：一要认真学习省委全会的主要精神，深刻领会“先行先试、加快转变、民生优先、党建科学”的精神实质，进一步解放思想、开阔眼界、与时俱进，保持奋发有为干事业的激情。二要深刻反思和查找xx建设存在的问题和不足，扎实推进南街的各项工作。三要破难前行推动xx的规范发展，以海西建设为契机，加快转变南街的发展方式，推进xx村又好又快发展。
二、永安市八一村“168”工作模式是我省在深入学习实践科学。
发展观活动中涌现出来的党建工作创新举措。“1”就是通过建立一套村党支部领导下的组织“目标管理”和个人“设岗定责”机制。“目标管理”就是把新农村建设的规划和年度计划目标任务分解到包括村党组织在内的各类组织各支队伍，明确责任人和完成时限；“设岗定责”是指对无职党团员和“六大员”等农村实用人才设定各种发挥作用的岗位并提出相应要求；“6”就是实行征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩的“六步工作法”；“8”就是充分发挥村级各类组织和各支队伍“八个方面作用”，带动农民群众合力推进新农村建设，即村党组织发挥领导核心作用，履行好决策、引领、指导、协调的职责；村委会发挥组织实施作用，履行好管理、督促、落实的职责；党员队伍发挥先锋模范作用，履行好带头、带动的职责；群团组织发挥生力军作用，履行好教育、引导、发动的职责；农村实用人才队伍发挥服务带动作用，履行好示范、推广、服务的职责；农民专业合作组织发挥协作互助作用，履行好联结、服务、帮扶的职责；老人协会发挥参与帮助作用，履行好参谋、宣传、监督的职责；农民群众发挥主体作用，履行好知情、决策、参与、监督的职责。学习推广“168”工作模式要围绕强化组织“目标管理”、科学实施“设岗定责”，使基层有目标、有任务，普通党员有岗位、有责任，切实发挥党员主体作用，实现村务管理规范化和村务决策民主化，充分调动各方面的积极性，推进农村基层党组织建设和社会主义新农村建设。
地点：村委会议室。
参加单位及人员：
会议主题：学习学习胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话精神会议内容：7月15日，xx村党支部认真组织广大党员专题学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话。通过开展组织学习胡书记的讲话精神，研究贯彻落实措施。在学习讨论中，xx村采取以下措施抓好贯彻落实：
一是两委干部带头学。充分认识胡锦涛总书记重要讲话的重大意义，把学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，切实把思想和行动统一到讲话精神上来；把学习胡锦涛同志讲话精神作为党委中心组学习的必学内容，专题学习讨论胡锦涛总书记的重要讲话精神，为广大党员作出表率，带动广大党员和群众共同学习，深刻领会胡锦涛总书记重要讲话精神。
二创新载体深入学。组织专题学习会，将胡书记“七一”讲话，通过黑板报、广播、条幅等形式进行宣传，准确把握讲话精神实质，着重学习、领会、把握党领导人民进行革命、建设、改革的宝贵经验，加深对坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的认识，加深对提高党的建设科学化水平目标任务的认识，加深对中国特色社会主义事业发展要求的认识，为推进改革发展稳定各项工作打下更加坚实的思想认识基础。通过学习，不断增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，进一步提高广大党员干部职工贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，为进一步做好做好本职工作，继续推动中国特色社会主义事业增添新的动力。
三联系实际结合学。结合实际，把讲话精神贯彻落实到各项工作中去，要把学习胡书记同志的讲话精神与当前开展的创先争优活动结合起来；与当前工作结合起来。在全村上下形成单位履责尽责创先进、党员立足岗位争优秀、干部示范引领作表率的生动局面。
地点：村委会议室。
参加单位及人员：
会议主题：xx村创先争优领导点评大会。
会议内容：12月23日，xx村召开创先争优活动“群众评议、领导点评”会议。会议对该村2012年以来开展创先争优活动情况进行了详细评议和点评，并对今后创先争优工作进行了安排。镇党委副书记xx，包片领导、包村干部，村“两委”全体干部及20余名老党员、村民代表、群众代表参加了会议。
会上，xx村党支书记xx。
总结。
了该村2012年创先争优活动开展情况，汇报了2012年村党组织向党员、群众公开承诺事项兑现情况，并就村党组织下阶段工作计划向参会人员进行了公开承诺。部分老党员、村民代表、群众代表对村党组织开展创先争优活动进行了实事求是的评议，镇党委副书记xx对该村创先争优活动开展情况进行认真点评，并为今后创先争优活动指明了方向。xx指出，创先争优是一项长期的系统工程，必须长抓不懈、持续推进，要与当前推广的“168”党建工作机制结合起来，以“168”的深入实行进一步推进创先争优活动的扎实开展。
效；二要创新活动开展模式，为创先争优活动持续提供活力动力；三要把创先争优活动与当前工作结合起来，确保超额完成2012年度各项目标任务；四要完善村党组织建设，发挥党员干部先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，以党内创先争优带动全社会创先争优。
支部专题组织生活会党员发言稿
一年来，阜阳市第二实验小学党支部在区委、区政府、区教育局党委的正确领导下，学校党支部坚持高举邓小平理论伟大旗帜，以马列主义毛泽东思想、“三代表”重要思想及党的“十九大”精神为指导，以“科学发展观”为统领，解放思想、实事求是，深入推进“创先争优”活动，不断加强党的组织建设、领导班子建设、教职工队伍建设和学校制度建设。切实发挥党、政、工、团、队组织在学校改革发展稳定工作中的组织领导、协调配合、齐抓共管作用，促进了学校各项任务的顺利完成，保证了学校和谐健康的全面进步。
学校党支部紧密结合“学习型党组织的创建活动”，党员领导干部做到“五带头”。在学习内容、形式上学校党支部采用传统教育、典型教育、多媒体教育、主题活动相结合的灵活多样的学习形式。
学校党支部采取全校教职工大会集中学习、座谈讨论、学习心得经验交流、分组学习讨论等方式，组织学习掌握党的路线、方针、政策以及党中央、省委、市委和区委的重大决策部署，学习国家法律法规，学习党的历史，学习校内外先进人物事迹。定期召开学校优秀党员、优秀教师事迹报告会。通过学习给每一位教师诠释了在平凡中铸就伟大的真谛，使教师从思想上引起高度重视，从行为上真正体现“为人师表做表率”的师表作用。
学校党支部紧扣迎接党生日、建军节、国庆、元旦等有意义的纪念日。组织党、团员教师参观革命烈士纪念堂、参观革命圣地，组织新党员进行入党宣誓、开展爱党、爱国主题征文赛演讲赛，开展各类教育。
教学。
技能赛。
学校成立了以党政一把手担任组长，党支部其他委员担任副组长的学习活动领导小组。严格制定“活动进度推进表”、“学习实践活动职责分工”，确保整个学习活动过程责任到人、工作到位、成效落实。
（1）学习调研阶段，突出抓好领导班子和党员领导干部的学习；抓好自学、辅导、交流、考核各环节，确保党员参学率达100%。
（2）领导班子分析检查报告，深入透彻。
学校党支部针对学校工作发展现状、领导班子贯彻落实十九大精神尤其是制约学校可持续发展所存在的问题和根源以及整改措施等进行了全面深入的分析，形成了深入透彻的学校领导班子分析检查报告，并在支部代表大会中评议通过。
以“推动科学发展促进校园和谐”为中心，组织广大党员认真学习通过学习校内外优秀共产党员先进事迹，紧密结合正在开展的党的建设“五项活动”，结合师德师风建设，切实增强创建先进党组织、争当优秀共产党员的责任感和紧迫感。
紧扣“学校特色发展和教师队伍建设”两个重点，组织党员开展岗位竞赛活动，开展“岗位奉献”活动；组织开展教师“学习周活动”，开展“践行总书记讲话报效党和人民”主题学习教育活动及“深入推进创先争优，办好人民满意教育”活动，积极投身“文明城市创建”活动。
学校进一步巩固“两学一做”活动成效，紧密结合“创先争优”活动，抓实“行风”建设，扎实有效开展“师德师风”建设。要求每一位教师用高尚的人格魅力感染学生，以深厚的学识魅力引领学生。
学校党支部利用教师新学年上班的第一天，党支部书记、校长组织全体教职员工学习教育部《关于当前加强中小学管理、规范办学行为的若干规定》、和区纠风办下发的《关于治理在职中小学教师有偿家教的通知》，带领大家从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识规范中小学办学行为的重要意义，要求教师们从思想根源上端正思想、摆正位置、勤政执教、规范办学。
活动中，党支部组织集中学习、与教师签订廉洁执教责任状；德育处组织开展了学生评教评学；教师们以年级组为单位，围绕上级规定的内容，扎实有效的开展自评自查、互评整改活动。通过活动扎实有效的开展，“以德树师表，以德促师能，以德铸师魂”已成为该校每位教师共同的信念和自觉的追求。
学校领导班子一贯以“和谐互助、勤政廉政、锐意进取、服务教育”为核心，坚持民主集中制原则。根据上级党委的统一部署，扎实开展“深入学习实践科学发展观”、“创先争优”“严、转、提、促”主题教育，在广泛征集全体教职工的意见和建议的基础上，认真严肃召开每年度的领导班子民主生活会。
校级领导统筹全局高屋建瓴，学校中层能干肯干任劳任怨。已形成学习型、务实型、进取型、服务型、廉洁型的团结协作、年富力强的坚强领导集体。
认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，遵循“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。选定一批思想进步、渴望为学校发展作贡献的优秀青年教师为党组织的发展对象，由校党员领导干部亲自担任培养联系人，心连心谈思想、手把手教业务。
充分利用家长学校、每学期家长会，形成内外合力的大教育氛围。参加市、区读书教育活动、主题征文比赛，学校多次荣获优秀组织奖。
学校德育处、大队部紧扣各种有意义的节日、纪念日，开展丰富多彩的主题教育。学校以艺术教育为切入口，找准定位，因校制宜地开发校本课程，扎实有效的开展“‘欧苏文化进校园’主题教育”校本特色活动。
学校工会进一步加强学校民主政治建设，切实推进学校教代会的法制化、制度化、规范化进程。年度末，学校校务公开监督小组对校务公开情况进行自查，并以书面形式在教代会中进行报告，鼓励群众积极参与监督，真正体现了教师的主人翁精神。
学校与第五人民医院体检中心取得联系，为教师进行体质健康检查。春节、九九重阳节校级领导及工会亲自慰问全体退休教师，。在每年重阳节学校组织退休教师开展各项有益的活动。
学校工会紧扣元旦、“三八”妇女节、“五一”劳动节、教师节、国庆、中秋“元旦”等各种有意义的节日，精心组织开展教职工文体活动，既陶冶了教工生活又增强教师之间的凝聚力。
为适应不同时期学校不同安全工作的需要，学校审时度势，采取符合学校实际的安全措施，确保学校安全无事故。
鉴于学校地处古泉路主干道地段的特殊性，学校改革放学路队排放制度。将低年级和高年级学生错开放学，避开过于集中的人流；班主任严格点名核实人数排放路队，统一带至校门外固定接送点；校门周边沿路安排值日教师进行协管。
学校党支部积极配合学校完善安保制度，选派年富力强、吃苦耐劳的党、团员教师担任护校队，每天早晨七点半及上学、放学重要时间段，坚守在校门口学生主要出入点，无论刮风下雨毫无怨言，与专业保安、辖区民警通力合作，齐心协力为孩子撑起一片安全的蓝天。
中共阜阳市第二实验小学支部委员会。
支部专题组织生活会发言提纲
永丰镇中心小校党支部庄保主。
《习近平的七年知青岁月》用真实的历史细节再现了习近平总书记1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程，生动朴实的语言拉近了总书记与人民群众之间的距离，展示了一个吃苦耐劳、踏实干事的青年习近平，一个勤奋好学、志存高远的青年习近平，一个一心为民、敢于担当的青年习近平。通过学习一位党的优秀干部的成长历程，为全体党员干部特别是年轻同志树立正确的世界观、人生观、价值观，锤炼党性、砥砺成才、提升素质树立了榜样，指明了方向。
学习《习近平的七年知青岁月》一书要认真思考两个问题，一是“学思践悟其精神内涵”，二是“深刻认识其现实意义”。关于精神内涵：一要学习他矢志不渝的信念追求。在党的理想信念的高度指引下，青年习近平在艰难环境中毅然选择了前行的道路，适应了艰苦条件的环境转变，实现了共产党人的精神追求。二要学习他吃苦耐劳的优秀品质。在七年贫困匮乏的生活条件下，青年习近平与村民同吃同住同劳动，不畏艰苦、埋头苦干，自觉培养了艰苦奋斗的作风，磨练造就了坚忍不拔的意志。三要学习他勤奋好学的进取精神。青年习近平不断向书本学习、向群众学习、向实践学习，坚持学思结合、学干结合、学有所悟、学有所得，将学习成果服务于人民群众。四要学习他实干担当的风格气魄。青年习近平认认真真为群众办实事，全心全意为群众谋福祉，竭尽全力为群众解忧愁，坚持从实际出发，坚持依靠群众，坚持奋发有为，把改善群众生产生活条件作为检验自身工作成效的试金石。五要学习他质朴真挚的为民情怀。青年习近平从思想和感情深处与群众打成一片、融为一体、同甘共苦，想人民之所想、急人民之所急、解人民之所困，用实际行动践行着他“一切为了人民、为了人民的一切”的赤诚之心。
关于现实意义：一要牢固树立“四个意识”。坚决维护党中央的权威和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，深入贯彻党的理论和路线方针政策。二要坚持践行“四讲四有”。坚定理想信念，坚持勤政务实，坚守清正廉洁，做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员。三要站稳党和人民立场。牢记为人民服务的宗旨,时刻以人民为中心，把人民放在心中最高位置，为实现最广大人民群众的根本利益砥砺奋进。四要增强责任担当意识。勇于负责，敢于担当，全面夯实履责的实力，不断增强敢于担当的能力，切实担负起和完成好组织赋予的使命。
把《习近平的七年知青岁月》作为案头卷、座右铭和励志书，反复学习、反复思考、反复践行，将学习成果真正转化为思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念、坚守精神追求，推动教育教学工作再上新台阶。