情况汇报既是一种记录，也是一种交流的方式，可以为工作和学习的进展提供参考和借鉴。为了帮助大家更好地掌握情况汇报的技巧，小编整理了一些常用的情况汇报模板，供大家参考使用。
中班期末安全工作情况总结
《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。托班的宝宝都比较小，安全意识淡薄，自我保护能力也比较薄弱，在经过一个学期的学习与锻炼之后，我们班级的宝宝在安全意识的问题上有了很大的提高。现将本期托班安全教育工作总结如下：
（一）创设一个安全健康的班级环境。
1、坚持每日早班的老师进行安全晨检，如发现问题将及时处理。如有幼儿生病，需要服药，则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名，如果家长不签名，或没有亲自将药交给老师，我们将不予喂药。
2、幼儿大小便时，班级必须有一位老师时刻跟随，同时在平时的健康教学活动中教育幼儿洗手时不玩水，入厕的时候不推不挤。
3、中午进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，在语言活动中灌输幼儿不浪费粮食要珍惜粮食。午睡时不蒙头睡觉，尽量平躺着睡觉，同时做好午检工作，检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。
4、教师要及时排除班内不安全隐患，要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方（如茶水桶的锁每天要及时锁紧、电插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放在宝宝够不着的地方等）。
5、户外活动时要提前做好谈话工作，要求幼儿不挤、不推、不追打，注意班级幼儿的衣着是否整齐，鞋子是否穿倒了，鞋带是否系好，以防孩子摔跤，同时班级各位教师要带好纸巾给幼儿擦鼻涕等。
6、每日离园时，关注班级的接送卡使用情况，如果是“陌生人”接幼儿时仔细了解情况，在幼儿家长允许的情况下方可放人。如果家长的接送卡没有带的，我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，同时将班级的电源全部掐断，如发现班级有问题后必须及时处理。
（二）加强安全教育，提高安全意识。
安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安全教育，我们老师、幼儿、家长三位形成一个纽带来帮助幼儿形成一个全方位的安全知识网络，都将其进行相关的安全教育。
1、作为老师首先我们自身要有较强的安全责任保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，每天确保明白班级有多少幼儿，做到心中有数，以免幼儿丢失。保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。同时要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力，同时让幼儿全方面的了解班级环境，让他们明白不能随便把小手伸进门缝，桌缝等一些小的缝隙间。根据每个主题活动结合班级活动进行安全教育活动，充分利用每天的晨间谈话环节，让孩子明白并了解安全知识。同时根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。
2、在幼儿园，教育宝宝在平时要自觉的排队洗手，喝水，小便，取物品不随便插队，不推人，不挤人。同时教给宝宝要正确有序的穿衣服，要一件一件的穿，这样能保护自己身体；鞋带松了可以请老师帮忙，避免跌倒摔伤；每天吃饭喝汤喝热水的时候要吹一吹再喝，以避免烫伤；吃饭的时候不讲话，不嘻笑打闹，防止食物进入气管在班级教学活动中我们非常注中幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样经过长期的实践训练宝宝就会养成良好的生活习惯，从而起到了自我保护的能力。教育幼儿不随陌生人离开或擅自离园，不随便吃陌生人的东西。每天老师要仔细观察，每一个幼儿的情况，发现每位宝宝的细小之处，如果发现幼儿感到不舒服，要及时通知其家长。同时让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉老师。
3、幼儿园每一项工作的成功开展都离不开家长朋友的支持与配合。做好家长工作，形成家园教育合力的效果。我们积极动员家长一起参与幼儿安全教育活动，根据每天的日常生活来渗透宝宝安全知识的灌输。在家中教给宝宝一些安全知识。我们老师也要利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还可以通过如家长会、亲子游戏等形式来提醒家长如何对托班的宝宝进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。
总之，作为托班的老师我们在平时工作中更要高度警惕，把安全放在首位，把保放在首位，眼睛不离开幼儿，时刻做到眼观六路，耳听八方，一心多用。将安全工作渗透到班级的一日生活，以及班级的教育教学管理当中。通过形式多样的活动，增强幼儿的安全意识，杜绝一切安全隐患，让孩子平安快乐的在幼儿园度过每一天。
中班期末安全工作情况总结
为了配合学校安全工作，确保学生安全、健康、快乐地学习、生活，本学期继续将安全工作摆在教育的首位。安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。现对本学期班级安全工作总结如下：
在本学期的安全工作中，我坚持以防犯为主，层层落实责任，)确保一切工作都能正常进行，使班级安全工作得以深化。
明确责任，认真选拔路队长，要求其一定要对队员们负责到底。利用黑板报、班会课等宣传工具，对学生加强思想教育，丰富他们的安全知识，唤起他们的安全意识。及时发现班级中的不安全隐患，对于出现思想麻痹的学生给予批评教育，同时有针对性的对其他同学灌输安全思想。结合学校播放的安全录像，给学生介绍一些意外事故的典型事例，引起全体学生对安全的高度重视，并使学生逐步学会自我管理、自我救助。认真落实各项安全措施，杜绝责任事故的发生。
经常性地对学生进行饮食卫生方面的教育，要求学生不买三无食品，不买过期食品，以及街边的油炸食品。并且通过各个途径让学生了解一些常见的传染病的感染途径及防治方法。让学生在平时养成讲卫生的良好习惯，以避免发生事故。
学生天性活泼好动，对安全知识了解的比较少，因此我还将安全工作全面纳入班级的各项工作中，成立了安全督导小组，委派了一些安全督导员，负责在平时监督同学们做好安全工作，进行劝导，让同学们不做一些危险的事。如不在走廊上追逐打闹、不游泳等，在全班师生中树立“安全第一”的思想，建立了健全的安全管理制度，时常对学生进行安全教育，并做好安全记录，明确告诉学生什么事可以做，什么事不能做。
在培养安全观念的同时，我还重视经常对班级内各种教育教学设施的安全检查，如电源开关等。加强教育教学过程的安全管理，防止因教育教学设施老化、破损、教育教学组织不当等原因造成学生伤害事故。并且加强消防隐患检查，及时排除整改，不留后患。对于班级中学生的一些突发情况，如学生突然身体不适等，就及时与家长取得联系，或在第一时间带学生就近就医。
安全教育不能仅靠学校督处，还要借助于家长的配合，因此要经常性地通过家长会、家访及电话联络等方式，与家长进行沟通交流，对他们进行安全意识渗透。让家长时时、处处、事事关心子女安全问题，保证其子女安全、健康成长。同时，要求家长能够认真学习学校发回的一些安全资料等，并及时填写好回执，努力提高其对突发事故的预见和防范能力，自觉排除安全隐患，并时常与老师保持联络。
总之，尽力做到宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策;对学生进行系统的安全知识教育，增强其安全防护意识;建立健全安全管理制度，落实防范措施，切实降低事故发生率。
中班期末安全工作情况总结
20_年，本人积极协助厂长做好本厂安全工作。工作中坚持原则，坚决制止、纠正“三违”行为。积极参加各项安全生产活动，不断提高自身安全素质。杜绝了各类安全生产事故的发生，确保了分厂全年安全生产形势的良好结局。本年度主要工作如下：
一、落实“三个到位”
1、宣传到位。认真宣传上级和项目有关安全生产会议精神，及时组织员工认真学习、执行。积极向“。。。。报”投稿，反映项目在安全管理方面所取得的经验和成绩，提升了项目在安全管理方面的知名度。
3.整改到位。认真做好施工和生产中的安全隐患排查工作，确保隐患排查、整改及安全措施落实到位。
二、两个“培训到位”
1、全年对外来施工人员累计进行了现场安全培训103人/次(每办一次作业票，进行一次现场安全培训)。
急演练，组织“安全生产月板报”、“11.9消防安全月板报”宣传报道，岗位安全操作规程等。坚持培训学习与日常检查不间断，从源头打牢安全生产根基。
三、一个“完善”位。
全年补充、完善《分厂安全绩效考核内容》、《分厂消防验收十项内容》、“双述”、安全管理等制度，并不断在实践工作中补充完善。
四、一个“奉献”
自20_年从事安全工作以来，五年没有休息一次工休假。特别是近两年项目进行技术改造(每次技术改造8、9个月)，周六、周日、节日很少很少休息过，加过多少班，已记不清楚了。可是为了项目施工安全，咱从没说过什么。兢兢业业、默默奉献、舍小家为这个大家。那是因为：咱是一名党员，应该奉献在前!安全员的职责，咱必须尽职!
高中班长总结班级情况
班长是一班之长，做好带头作用，做好总结才能更好的做好相关工作，以下是专门为你收集整理的高中班长总结班级情况，供参考阅读！
高三最后一学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进行是重点。
全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。
每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。
首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。
总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。
高考已经结束，成绩已经公布，回首高三的点点滴滴，有许多值得总结的地方。
基础是成功的保障，二班学生整体基础薄弱，在学习和教学的过程中表现的较为明显，所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。
好的学习态度是成功的基石，但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。
在教学的过程中课任老师之间一定要加强协调配合，否则既浪费另外学生学习的宝贵时间，又无法取得好的教学效果，在这几年的教学中感受颇深。
有很多学生不会合理的安排学习时间，时间浪费很多，很可惜，所以帮助学生合理规划安排学习时间是很必要的。
这项工作是一项长期而又艰苦的工作，对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导，对学生的学习与成长极为重要，反思自己，这项工作没有正真落实好，这是二班高考成绩不理想的重要原因，在今后的班主任工作中一定要重视这个问题并真正落实。
班主任工作是一项重要的工作，在今年的工作中我边学习边总结，获得了一定的经验，但同时也收获了一定的教训，它们都是我工作道路上的财富，我会珍惜这些经验和教训，争取在以后的工作中能快速成长，努力带出优秀的学生，为新时期的实验中学尽自己的绵薄之力。
站在20xx年的起点，回顾我们过去一年多的生活，需要总结的地方很多，刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享，下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。
首先，应该感谢各位的工作，肯定各位干部这学期的表现和努力，无论是班级工作还是个人的学业，参加学校的各种活动等方面，都非常积极认真，各自都有自己的收获和成绩。
班级具体的工作，刚才大家都谈过了，做的好的方面相互学习，做的不足的都提出了改进的意见。针对班干部工作问题，我要重点谈一下。
平常和大家交流的时候，经常讲到班干部工作问题，会做一些指导。目的在于提高我们的工作水平，提高工作效率，更好的为班级、为同学搞好服务工作。今天根据大家的总结和一年多的工作实际，谈谈我们班干部中的经验和教训。
无论谈多少问题，关键在于我们要能够深刻体会，贯彻落实。
班干部代表班级全体同学负责班级日常事务的管理工作，是为大家服务的，是普通同学中的一员。这是对我们的定位。每个同学要明确这个目标和定位，才能干好工作。具体的说我们的工作目标就是，建设一个团结、友爱、不断进取的班集体。创造一个温馨而充满情趣的班级氛围，服务于每一位同学的学习和生活。保证每一个同学在大学里能够感受到温暖、获得成功、创造自己幸福的人生。
第一、班级日常事务。比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情，考勤管理，请销假工作，上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。比如每学期要开展奖助评贷工作，与学习有关的一些活动，课堂学习管理、评教、选课等等，这在我们日常工作中占大部分。
第二、班级日常活动，为了进行班级建设而开展的日常活动。学习之外的课外活动，这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。这学期各班都开展了不少这样的活动，丰富了大家的生活。
第三、班级一些突发的事情的处理。包括一些临时的工作任务，和班级发生的一些事情，比如临时通知工作需要大家立即去落实，同学生病了或者除了什么状况，需要干部及时出面协助解决。第四、其他老师交办的工作。
我经常说，同学们的生活，同学们的困难、同学们的学习、同学们的思想问题就是我们的工作。好多同学讲，自己不清楚或者自己就理解自己的职务没有什么事情可干，觉得是个"清水衙门"，总是认为班长、团支书是班上管事的，自己的角色不重要。以此为借口的很多啊。这是不思进取的借口。
我也常说，事情只有做与不做的区别，不要谈做的如何。做了就是成绩，不做什么都不是。你先赶出来再说好不好，这是进行评价的基础。
同学满意、老师放心，我觉得这应该是大家的目标。
我经常会和一些同学说，你在班上，你每天来汇报工作，我就很放心啊，觉得事情可以执行下去。大家可能感觉到了，我经常会找一些人做事情，会安排一些干部做事情，但是不一定是班长。原因很简单，很多时候只是因为每次打他的电话都能打通，都会有人接，我的事情都会有人去落实。这个现象就反映了出了我们工作中的问题，也揭示了我们做好工作的一个法宝。那就是执行力的问题。效率就是有效时间内的有效工作量。过去我们的领导经常将这个问题就是效率的问题。我有这种体会的，一个学生和你说一件事情，次数多了他就不找你了，因为他觉得你办不好的，我也有过这样的体会，如果我和谁说一件事情，超过两次解决不了，我就不找他了。因为我觉找他办的事情我都可以完成好几回了。可能有这种经验，我的工作一般都是自己动手，也许是因为不信任。
怎样才能让同学满意，让老师放心呢?
我总在各班寻找那种能够独当一面的干部。其实这种干部不难做。只有一条，尽职尽责、尽心尽力即可。事情无论大小，认真完成、不拖泥带水的。真正的会为你着想，会换位思考，会动脑经去做事情。他知道如何去完成任务，是那种你想哪他就能打哪的那种人。有些同学你给他指明了方向，他也打不中。这是很不放心的。工作做不到位，同学们如何满意呢?造成大量的冤假错案，影响彼此的情绪、耽误工作。我一直反思，我的要求和计划为什么得不到同学们的理解和支持。问题出在我们干部去传达和布置上。欺上瞒下，是工作的大忌。问题早晚会暴露，切莫有这种心理。
如何把上级的要求认真落实到每一个人呢?这是个要认真思考的问题。
能力可以培养，责任心也可以培养，只要你肯干，想要干出成绩，有自己的目标。问题在于最终成为人上人的只是少数有头脑有抱负的人。大多数同学满足于现状，被动等待看问题片面消极。有些是客观存在的，毕竟我们处于这个年龄和位置，看不到那么全面和长远。当然这样我的工作也就落实不到基层的每一个人了。
一定要杜绝广播式的工作方式了。
一定要杜绝敷衍应付的态度了。
一定要杜绝胆小怕事的作风了。
军训。
收取餐费，一个小个子的女同学自告奋勇的说她帮我收，收齐了交给我，然后就离开了，过了一会她又跑回来，说担心自己数错了，要再数一遍。这个给我很深刻的印象。后来了选拔班干部，和一大群人竞争班长，后来当选副班长，大学毕业，她都是班长，工作上认真敬业、非常努力得力。独当一面的干部能够得到老师的信任，同学们的支持，多跑点腿，多干点活，多说点话，任劳任怨是这些干部的特点。交给他的任务，不仅能够保质保量的完成，还可以帮你分担很多负担。
做这样的干部，其实都不难。实际上是一个人为人处事的问题。
今天，我们提出这样一个目标，全面提高个人素质、做一个成功的班干部。有两层含义，
第一个要提高自身素质和修养，做一个一个能干的而且有良好道德修养的人。
一是归属感，就是能够感受到温暖，体会到爱，能够为周围的人为社会奉献自己爱，做一个有爱的人，爱自己、爱亲人、爱朋友、同学、爱生活。
二是成就感，大学生的使命就是认真学习、掌握生存和发展的本领，报效祖国，服务社会，大学几年的努力一定要有所收获，要能够取得一定的成绩，无论什么样的成绩，一定要去努力，让自己能够体会到成就感。
三是幸福感，我觉得一个成功的人必须是个幸福的人，否则就谈不上成功，做一个一个成功的大学生，必须能够感受到幸福，他的生活是开心的，是充满激情和斗志的，人生目标是明确的，每一天都过的津津有味，充实而富有情趣。
那么，你如何看待你的工作，如何看待你的职务，如何看待你的同学，如何评价自己的工作。这决定着你工作的成败。对工作有没有感情，从你对同学的态度可以看出来。没有感情的去工作那就是应付，往往效果就不好。对工作有没有信心，决定你能不能干成一件事，做好你的工作。在这个过程中能不能体会到幸福。任劳任怨，辛苦之后，体会到的不是开心、幸福，那就是不成功的。
全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部应成为我们的目标。做班干部工作是大家人生中重要的经历，希望每个参与其中的同学都能够有所收获，获得成功的大学生活。
中班班级情况总结
随着时光流逝，我们的孩子中班的生活也即将结束，回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。现将本学期班级工作做如下总结：
扎实的日常工作：
我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，都非常的用心的去做好每一件事情。
保育工作：
虽然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，胡阿姨天天做到位，教室、盥洗室、午睡室，每天拖得干净亮洁。平时孩子用的餐具、茶杯、毛巾、积木等消毒工作更是认真细致，从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上，经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。
教育工作：
在日常的孩子的生活教育中，我们时刻记住：“生活即教育”，我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理能力，培养孩子的同情心，责任心和团结合作意识。在起床的时候，我们让孩子自己穿好衣裤并自己检查，然后检查旁边的小朋友，有困难的互相帮助。在每次的家庭小任务中，我们提醒孩子这是你们自己的任务，谁即使完成的都有一定的奖励，鼓励孩子参与的积极性。本学期，我们继续执行组长制度，我们给予每个孩子机会，让他们更有信心，对学习生活更积极。通过生活中点滴的渗透我们也发现了孩子的成长与能力的提高。
教学活动方面：
本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，每个主题的开展，我们都预先发给家长本次主题的主旨，和家长需要搜集的资料，得到了家长的大力支持，所以每个主题活动都开展的丰富和顺利，孩子们在一个主题的乐园中，不但增长了见识，也得到了学习的乐趣。
重点工作：
本学习我们主要培养孩子良好的学习惯有：倾听习惯、做事的坚持性，良好的责任心等。本学期我们也参与了几项大的园内活动：我园开展了《第二届故事大王比赛》、《十全十美，美食节》《大班第二届毕业晚会》在孩子们和我们的精心准备下，大家玩的都比较开心。在《故事大王比赛》中，我班有两名幼儿得到了一等奖。还有就是迎接区里的教师教学活动展示，我们在接到任务的时候，大家齐心协力，圆满的完成了上级交给我们的任务，并且得到了表扬，大家都很开心。
保教配合：
在我们班，我们三个人都是平等相处，互相帮助，关系很融洽，当我们忙不过来的时候，胡阿姨会主动帮我们，几次环境布置，少不了阿姨的帮忙，我们的成绩是属于班级每个成员的。
圆满的家长工作。
细致入微的特殊生工作。
我们班的孩子多半是聪明活泼，机灵无比，我们对他们宠爱有加，但有各种特殊的孩子：有性格孤僻的；有固执己见的；有弱小无比的；有语言不通的等等；我们老师对这些孩子都针对方针性的教育，使原本性格孤僻的能结交到更多的朋友。
家长交流方面：
高中班级情况总结报告
合：大家好!祝大家元旦快乐!
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2017年元旦如约而至。
男：新年拉近了我们成长的距离。
女：新年染红了我们快乐的生活。
男：新年让我们截取下了四季的片段。
女：新年给了我们人生的禅想。
合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧!
男：下面有请李梓祺，倪晨，陈天烨，谭天祺，伍昊轩，同学为我们。
带来一首《父亲》大家掌声欢迎!(街舞开始)。
女：父亲，是多么的伟大，就如歌声里唱的那样，总是无怨无悔的为我们付出，
所以，我们在新的一年里要更加努力学习，要报答父母的期盼!
男：是啊!但是今天是2016年的最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧!
女：好啊!我们开个头!祝同学们在新的一年学习进步!
男:祝老师在新的一年工作顺利!(同学说话)。
女：祝福语说完了，再让魏晨，綦佳怡，杨恭如，王玥婷为我们表演舞蹈。
《踩踩踩》大家掌声欢迎!(表演开始)。
男：同学们，你们说刚才表演得好不好啊?(回答)。
女：同学们，你们有梦想吗?新年的梦想是什么?现在我们有几个帅气的伙伴，
他们可是有大大的梦想，现在有请李锐锋，李梓祺，岑傲，袁浩宇，马惠程，
陈天烨，刘奇同学为我们演唱《大梦想家》，大家热烈的掌声欢迎他们!
男：哇，帅帅的男神，还有帅帅的歌，我看同学们都听得忍不住一起跟着唱起。
了了。
女：精彩的节目一个一个不停来，就像我们新年的好运一样根本停不下来!现。
在有请黄思语，李梓祺同学为我们带来经常的相声表演《学校天气预报员》掌声有多热烈，表演就有多给力!来吧，让我们的掌声响起来!
男：说得太好了，让我们再一次用热烈的掌声感谢黄思语和李梓祺同学，他们。
排练这个相声可是下了苦功夫呢!下面我们有请肖锦婷，倪晨，王玥婷，魏晨，黄思语，罗晴，綦佳怡，王诗语同学为我们带来合唱《虫儿飞》掌声有请!
女：多美的女生啊，多动听的女声啊!听着就让人开心，快乐，下面有请陈圣。
杰同学为我们独唱一首《我给的快乐》请大家掌声欢迎!
男：联欢会进行到这里，我们的节目就快要结束了，想请马惠程同学为我们带。
女：同学们的观演的纪律真是很不错呢。希望大家能坚持到最后，看。
看哪一组的得分最高，老师的奖品到底落到哪一组的手里呢?接下来，我们进行最后一个表演：是你演我猜，这个环节我们把时间交给李老师，掌声有请李老师为我们主持这个节目!
合：在这里，有大家对生活的激情，有梦想，有祝福，更有大家对学习的渴望!祝大家元旦快乐!下一次的元旦，我们再会!谢谢大家!
中班期末安全工作情况总结
我公司在20--年11月份安全生产中，认真贯彻党的十八大四中全会精神和总公司11月安全生产工作会议精神的决策部署，认清形势，强化管理，牢固树立以人为本、安全发展的理念，进一步着力增强员工安全发展意识和责任落实。不断加大安全生产宣传教育和检查力度，有效地防止了各类生产安全事故的发生。为11月份各项安全工作的顺利完成提供了有效的安全保障。现将安全生产工作总结如下：
一.加大安全生产管理力度。
公司始终把安全生产工作摆在重要会议日程，按照安全生产目标管理的整体要求，调整了安全生产领导小组成员。要求领导小组成员每月定期不定期深入管辖区内进行安全检查，并在重要节日和重要时期必须参与各管理处的专项领导、检查、督促。
一是公司严格安全生产工作方针、政策及总体部署和要求，认真按管委会和总公司精神贯彻落实。
二是进一步建立和完善各级安全生产职责，明确分工，责任到人，任务明确，一级抓一级，层层抓落实。
三是加强巡查和宣传，充分利用员工培训时间宣传安全生产法律法规和方针政策，确保了安全形势稳定。
四是加强安全生产领导小组责任制的落实，杜绝安全事故发生，强化安全生产。
监管防范措施和隐患的治理。
五是细化安全责任制，加大安全生产检查力度，严格落实“一岗双责”，积极提高全员的安全素质。
二.狠抓安全生产宣传教育。
为了加强安全生产工作的宣传教育和管理力度，总结分析总公司通报的事故教训，公司结合各管辖区内的实际情况，每月定期召开安全生产工作例会，分析当前公司安全生产形势，研究部署下一阶段安全生产工作重点，为有效推进安全生产专项整治工作的开展奠定了坚实的基础，使安全隐患得到了及时消除和有效的遏制，确保了公司安全生产工作管理各环节的正常运转。
一是通过例会要求全员牢固树立安全意识，齐抓共管，认真扎实、深入地把安全生产管理工作向前推进，提高了公司全体员工的安全责任意识和安全素质。
二是积极加强员工安全宣传教育和安全操作规程的学习培训，深入开展安全排查与治理隐患相结合的宣传、落实活动，使之真正提高员工对安全生产工作的理解能力。
三是充分利用安全看板、悬挂横幅、安全漫画、张贴标语、挂图等方式，广泛宣传安全生产知识，真正做到贴近实际，贴近群众，既宣传了安全法，又营造了安全氛围。
四是在11月中，公司安全管理部门安保部制作安全看板3期，张贴安全标语50张，悬挂宣传横幅10条，发放安全漫画及温馨提示300份。
五是通过宣传教育活动，在公司上下取得了良好的效果和扩大了社会宣传面，树立了公司全员正确的安全观，进一步规范员工的安全生产行为。
三.积极排查整改事故隐患。
公司在11月中，为打造平安单位，消除安全隐患，在大力宣传安全生产工作的'重要性、必要性、长期性的同时，随时保持高度警惕。每周组织部门、管理处主管有针对性地对管辖区域内进行安全检查和隐患整治。
一是加强了员工值班制度和应急值班、信息报送工作，严格落实了节日期间主管24小时带班制度，明确了职责分工，谁主管、谁负责，谁签字、谁负责，谁管辖、谁负责为原则，对检查中发现的薄弱环节采取了有效的整改措施。
二是督导护卫队员加大了对案件和盗抢易发区域、人员密集场所、公共区域的安全巡逻检查力度，以及对进入管辖区内的易燃易爆化学物品、车辆乱停乱放等行为的安全监管力度，确保了来我管辖区域内游玩、经商等人员的人身安全。
三是公司安全领导小组为了更好地服务商家和业主，针对各管理处实际情况，开展了对街区商家、业主非法经营行为和安全隐患排查的整治督查工作。为商家和业主创造了良好的安全经营和生活环境。
四.改进完善安全检查手段。
进入11月份以来，公司领导高度重视各管理处在安全工作中取得的成果，并要求保护巩固这一成绩，不断强化员工安全意识和优化检查方法、剖析工作中存在的问题。按管委会和总公司的相关要求，积极形成公司“和谐发展”的良好局面。
一是各管理处积极采取了定期与不定期以及重大节假日专项检查相结合的方式进行安全整治，对一般隐患和重要隐患、一般违章和严重违章进行了区分处理和上报。
二是努力提高安全检查质量，对每次参与检查人员的素质都进行了严格的要求和培训。并对查出的隐患进行分类定级，紧盯重点隐患不放松并及时进行治理。
三是积极加大对安全生产隐患和问题的彻底排查，坚决做到排查不留死角、不留盲区。对一时难以治理的隐患和问题，落实监控责任、治理计划、处理步骤限期治理。
本月各管理处共进行定期或不定期安全检查47次，存在隐患需要整改的有11项，跟踪检查整改11项，全部有效整改完毕。在日常例行检查中，共制止3人违章作业，并严格按安全生产管理制度进行了处罚，确保了公司安全生产形势的稳定和好转。
在公司领导的团结带领下，大家迎难而上，努力拼搏，安全生产工作取得了一定的成绩，但还存在以下不足。
1.员工安全意识需进一步提高，管理人员思想观念需要更新，工作素质和责任心有待提高和加强。
2.绿化、维修外包单位安全环保意识淡薄，在日常检查过程中仍然出现多次对安全环保工作重视不够。
3.安全管理与管委会、总公司要求相比仍有差距，安全管理规程、规章制度等有待进一步完善。
1.精心组织，认真总结和分析20--年安全生产工作成果和存在的问题，把行之有效的方法措施应用于20--年的安全生产工作中。
2.严格落实安全生产管控措施和完善管理办法，以检查、督导来促进各管理处安全管理措施的落实和高效的运行。
3.认真落实安全生产责任制和问责制，加强职能部门服务于各管理处是否到位的问题，各管理处要认真落实检查记录和处理情况。
4.督促各外包单位健全安全生产保证体系，进一步完善员工安全生产管理办法，对违反安全生产根据合同规定进行处罚。
5.加大安全生产检查力度，对查出的隐患以整改通知书形式及时下发相关部门或商家进行整改，并负责跟踪检查隐患整改情况。
6.以定期和不定期的方式对重大危险源实行专项检查和专项管理，对查出的危险源和不安全因素要立即实施全面控制，达到安全生产的目的。
7.严格执行安全生产教育培训和加强对各类操作人员的培训管理，积极提高全员的安全救护知识和安全作业人员技能的提高。
8.加强公司管理范围内的车辆运行管理和交通管控，以及治安、消防、反恐等事件的处理和上报。
9.强化公司员工职业卫生健康和食品安全管理，保障员工身心健康。结合季节变化加强食堂餐饮管理，防止中毒事故发生。
中班期末安全工作情况总结
在一个火辣辣的八月份，本人很辛运接到广州总公司的任命，来到了武汉青山船厂担任安全主管一职，自担任安全主管这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，在青山船厂任职半年以来，严格要求自己，全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化安全生产管理，xx年在熊经理的正确领导下，公司有关领导的信任和支持下，以积极的态度投入工作，今年的工作我感到非常的充实。
一，xx年主要工作。
1：以“作一名合格的安全主管”，作为自己工作的动力，思想上围绕着景程公司，行动上处处想着公司利益积极上进，协作青山船厂安技部及公司认真落实安全生产责任制，加强有关安全法规，决定，条例，扎实安全培训工作，坚定的贯彻(安全生产责任书)的承诺，努力实现公司三级安全生产目标。在管理中敬业爱岗，严谨安全意识和职业道德，不断增进安全管理水平的提高，只要利于我司发展利于安全生产的自己身先立足。
2：在厂安技部及公司领导正确领导下，我公司的安全检查台帐及每周六安全学习台帐，每天的班前交底台帐，并保证传达到每一位员工，随时接受厂安技部和车间安全员检查及监督。
3：在厂安技部和车间安全员的领导下，近半年来我司未发生重大安全事故，并且做好了新进员工的安全教育和传，帮，带，工作，并作好了台帐。
二：存在不足。
从以上图来看，我司9-12月份中违章趋势一直在上升，我司的员工对安全管理的有所松懈，其主要原因有四：1，我们的员工受教育不高，安全意识淡薄。2，刚来到青山船厂对厂里的管理模式一时还没有适应过来。3，我们的管理人员极度散漫，对自己的工作态度要求不严。4，由于公司新到青山船厂来，有些管理制度还不是很健全和完善。
三：明年工作计划。
1：认真的学习，努力提高自身素质及工作能力，发扬不怕苦，主动找事干，做到“眼勤，手勤，嘴勤，腿勤积极适应各种环境，在复杂的工作中磨练自己的意志，增长才干。
2：发扬默默工作无私奉献的进取精神，广泛吸取和收集各类安全信息及上级领导的建议，努力培养自己具有扎实的理论功底和踏实的工作作风，力求把工作做的更好，树立良好的形象。
3：努力搞好安全管理工作，对各项习惯性的违章和出现的问题，及时提出合理化整改和解决办法，配合部门领导完成公司下达的任务。
4：努力的完善公司的各项管理规章制度。
总之，来到青山船厂近半年，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但离我要求的还有一定的差距，我将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力。紧紧围绕公司的中心工作，以对工作，对事业高度负责任的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。
中班幼儿发展情况总结
神羊随冬去，金猴伴春来。转眼一年又过去了，20xx年悄然而至。本学期我作为八年级二班的班主任，积极配合学校做好各项班务工作，尽心尽力，为了学生身心发展不遗余力，使学生们健康向上的发展。现将本学期班级工作总结如下：
持续培养学生良好习惯地养成。培养良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;督促养成良好的卫生习惯和良好的生活习惯等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、对于班级成员的共同毛病作统一的明确要求。坚持更改不良习惯，甚至采取必要的小小惩罚措施。对事不对人，让学生都能遵纪守法。
3、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
我们班在入校第一次月考摸底时成绩堪忧，尤其是低于400分的学生在年级中是最多，且比其他班级多不少，而在年级中的成绩拔尖者无，班级第一名在年级里接近40名，底子弱，尾子大，在各方面与兄弟班有一定差距。一度令我丧失了信心。为了最大限度的提高他们的学习效果，我绞尽脑汁的想办法，希望能时时鼓励、激励他们，多少让他们能有些进步。如：利用班会课开展知识竞赛，提前准备一些各科的重要的便于操作的问题组织学生完成，准备一些小奖品，奖励表现突出的学生，以趣味的形式提高他们学习的积极性;开展主题教育活动，让他们认识到学习对今后人生的重要性，明确学习目标;组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点知识，加强薄弱学科的学习;进步的学生及时表扬奖励，严肃批评不交作业，上课违反纪律的学生;采取结对子进行一对一的帮扶，优秀学生可以再此过程中审视自己的学习成果，并发现问题，促进知识的熟练理解，而后进生也得到了时时的帮扶，进步速度很快，且形成了一种互帮互助的良性学习风气。
经过长时间的努力，我们班逐渐在后面的几次期中和期末考试中完成了目标，还有几次超出了几个目标，除了依然没有尖子生和尾子依然较多外，总体来看是有了较大的进步。当然目前来看还不能放松，情况依然不容乐观。
课堂纪律是学习效率和学习质量的保障，学生纪律好，注意力集中，课堂效率就高，老师讲起课来也能得心应手，事半功倍。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级注定要走向失败。我把管好纪律的大任放给纪律委员全权负责，并让值日班长从旁辅助，制定严格的表扬、表彰或是批评处理条例，让学生们都有规矩可依，当然也会给学生留出余地，毕竟学生这么大了，都比较爱面子，可以针对具体情况给予警告、批评或处罚，并且做到任何人一视同仁，班委违纪与普通同学一样处理，人人平等，公平合理，学生们互相监督，互相提醒，班委带头，自习课布置相应的任务，让学生做到有事可做，这样长此以往，学生慢慢知道了班级制定的规矩，慢慢的习惯去做到，我们班的纪律越来越好，得到了代课老师一致的好评，作为班主任，我也感到非常开心，觉得自己的努力都是值得的，自己的一番心思没有白费。
本学期，在学校组织的各项活动中，我们班都积极参与，孩子们通过活动一方面锻炼了自己的身体和能力，另一方面增加了班级的凝聚力和向上争优的意识，每次我们都能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
加强和学生家长的联系，形成家校教育合力是班级管理不可缺少的重要环节。学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而这个时间是老师很难控制和把握的。因此，每个时期我都会有目标，分时段的联系学生家长，通过和家长们的沟通交流，了解学生在家中的表现，也让学生家长了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。另外还可以和家长建立良好的关系，有助于班级工作的开展，如本学期我们在学校的指引下，召开了家长进课堂活动;家长会;半程实践活动回程活动等等，每次和家长们共同管理孩子和孩子共同开展活动都很开心。通过一年半时间的相处，我和班级很多家长成为了朋友，我们从班级聊到生活，从孩子聊到家庭，我们互相鼓励互相关心，这是我作为班主任一个额外的收获，我也在每次活动中都得到了他们无私的帮助和积极的配合，班级工作开展的顺利而高效。
回顾本学期的班级工作，我们有收获也有失败，有欢笑也有郁闷。面对49双纯净无邪的眼睛，我愿意帮助他们看到世界更多的美好!我无怨无悔!
中班期末安全工作情况总结
安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实际情况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下：
1、班中消除一切安全隐患。
每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。
2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。
3、观看碟片、书籍开展安全教育。
我班还利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。
4、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。
在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在网上拉了很多关于家庭安全的文章和知识点张贴在家园栏里，希望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。
5、安全游戏活动。
3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。
6、安全活动的落实。
幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动，并在日常生活中进行实地随机的安全教学等。
通过本次的“安全月”活动，不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识，也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我保护意识。并取得了一定的成效!借着“安全月”这个平台，我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、老师、家长的心中，为幼儿撑起安全保护伞。虽然，安全月已近邻尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中继续努力，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我园的安全教育工作水平。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的谨慎前进。
中班期末安全工作情况总结
x年我园在市教育局的正确领导下，认真贯彻省、市、教育局的各项文件精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，扎扎实实地开展幼儿园安全基础性工作，取得了良好的效果，受到了上级领导与社会各界的广泛好评。
一、领导重视，措施得力。
为了进一步做好安全保卫工作，做到各项活动有法可依，有章可循，我园结合实际，建立健全了多项安全工作的措施和计划，确保了安全工作的在我园的深入持续开展。在年初，我园新成立了安全工作领导小组，由一把手任组长，亲自主抓，主管副园长任副组长，学年组长、各班班长、各科室负责人任组员，由保卫室保卫干事王庆华同志具体组织实施，在全园形成了横、纵向的管理网络，形成“安全工作时时有人问，安全工作处处有人管”的良好局面。每学期我们都要与各班级、组签订岗位安全工作负责状，将幼儿园安全工作具体分配到每个人身上，进一步细化安全工作内容，将安全工作与教职工的岗位绩效考核相结合，使安全工作真正深入每一个教职工的心中。
二、进一步加强师生安全教育与培训。
为了使安全工作与幼儿的五大领域教育与主题活动教育活动相。
结合，我们让安全教育常识走进幼儿园的各项活动当中。孩子在课堂上不仅能学到语言、数学等课程，还可以通过木偶表演、观看vcd等形式，学习到安全自救小常识、交通安全小标志、如何在火灾中逃生等。为了让全体教职工加强安全教育，时时刻刻将不安全隐患消灭于萌芽之中，我们特组织了全体教职工岗位安全培训。我们聘请了安全教育专家利用双休日进行对全园教职工进行了岗位培训。教职工们通过培训，不仅进一步掌握与了解了《教师法》、《教育法》等法律法规，而且懂得如何避免安全事故的发生，一旦发生了安全事故，应该如何运用法律武器进行维护正当的权利，使安全工作警钟长鸣。
三、组织安全系列活动，增强安全意识。
1、今年共组织了两次紧急情况疏散学习活动。在活动前，制定了。
活动方案和组织机构，并向幼儿讲解在紧急情况下，如何逃离现场，如何进行自我保护。
2、开展“119”消防安全日教育活动。通过黑板报、网络、录像片等形式向家长和幼儿讲解消防安全的重要性。同时聘请消防二中队的队员们来园为大班小朋友讲解火灾自救小知识。
3、在“全国安全教育日”活动中，我园大班小朋友亲手设计了交通安全祝福卡，走上街头，向行人和司机发放，提醒广大市民要注意交通安全。
4、和xx派出所的民警联谊，警民共建安全校园。民警走进幼儿园，为小朋友们讲解日常安全常识。
5、全国教育系统安全工作现场会在我园进行观摩学习，我园卫生整洁的室内外环境，健全的安全工作规章制度，完备的安全设施，教职工良好的精神面貌，给全国教育同行们留下了深记得的印象，也极大宣传了幼儿园。
四、加强对安全工作的常规管理与检查。
为了让我们的安全工作管理科学化、规范化，我们设计了“幼儿园。
“幼儿园安全管理系统软件”。孩子上幼儿园，都要像上公交车一样，持卡、打卡才能入园。家长接送幼儿也必须持卡、打卡。这套系统的引入，不仅有效杜绝了不法分子企图进入幼儿园发生恶性事件，也有力保证了幼儿与教职工在园安全、安心地学习与生活。我园幼儿入园打卡也成为全市教育系统的一大亮点。晨报、日报也都进行了宣传与报道。
x年，我园安全工作硕果累累，幼儿的安全意识和自我防护能力进一步增强;教职工的岗位安全责任心进一步加强;幼儿园的安全环境得到了进一步的净化与治理。
x年我园的安全保卫工作中也存在着一些漏洞和不足：因为资金的问题，教学楼三楼的一个消防栓没能够配置水枪水龙带，围墙局部铁丝网被人为破坏，一直不能修复，下一年的工作中我们将重点解决以上问题，以及安全保卫工作中存在的其他问题，让孩子有一个安全的成长环境，做能使家长放心的后勤保障，力争把我园建设成为真正的“平安校园”。
培训情况总结
的大力支持下，在各培训机构的紧密配合下，我矿圆满的完成了全年的各项培训工作任务，促进了全矿职工安全培训工作朝着健康向上的轨道发展，取得了较好的成绩。为了进一步总结安全培训工作，,不断的积累安全培训经验，查找其中的存在的问题和不足，把xx年安全培训工作做得更好。现将我矿xx年第一季度安全培训工作总结如下：
xx年我矿认真贯彻落实省.市、县关于安全培训的文件精神，按照《xx年安全培训计划》执行并集合我矿现状，深入学习贯彻《煤矿安全规程》等各项法律法规，坚持培训、装备、管理三并重原则，不断完善培训措施，创新机制，优化管理，真抓实干，注重实效，圆满完成了xx年第一季度各项培训任务，使我矿的职工素质和业务水平有了质的提高，第一季度培训费用为42680元(其中绞车工2人，每人1200；全矿职工在县培训中心组织xx年度培训，共培训50人。）。
(一)狠抓煤矿全员培训，全面提升从业人员素质。
我矿坚持把煤矿安全教育培训作为一项硬指标，对培训任务进行严格考核实行奖罚。现阶段我矿处在通风排水阶段，全矿各级管理人员通过每天下午调度会的学习时间，学习上级关于煤矿安全生产的相关文件及精神学习，进行煤矿安全知识，各专业技术技能普及与提高;逐步推行“手指口述”特殊岗位工人必须持证上岗。
根据我矿实际情况重点抓了每日班前教育培训利用安全活动日、和班前会等时间，组织职工进行日常教育培训，通过培训，有力地提升了全员煤矿安全意识，提高了职工业务素质。
(二)突出狠抓矿管理人员培训，全面提升安全管理水平积极响应公司组织的煤矿矿长、、副矿长、参加学习，进行两证和带班证的培训，提高各级管理人员的理论水平。为下步的复工复产做好知识储备，指导我矿的安全生产工作。
进行煤矿地质与防治水技术专题培训，为搞好煤矿防治水工作，全面完善水文地质资料基础，进行基础准备，开展爆破员培训为下步的推进特殊工作培训。
我矿为重组矿井部分煤矿各专业人才资源匮乏，制约了煤矿安全生产，技术人才不足和从业人员素质普遍不足;小煤矿安全管理及技术人员和特种作业人员流动性大，管理制约难度较大，影响了安全生产;工学矛盾比较突出。本来重组矿的相关技术人员和特殊工种就奇缺，如参加培训工作就将影响日常工作开展，矛盾比较突出。
我矿xx年第二季存在着职工和管理人员严重不足的状况，急需公司进行政策支持，积极帮助我矿进行员工招聘和专业技术知识培训。
xx年第二季我矿将积极围绕推进节点，采取多种途径，针对不同层次不同类别人员开展安全生产教育培训，进一步提高煤矿企业从业人员的安全素质，推动煤矿安全管理，有效预防和减少各类事故的发生，促进安全生产。
活动情况总结
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的'思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
(1)要抓住有利时机。抓住有利时机开展活动，很容易把活动搞得有声有色。如全国植树节期间的绿化厂区、村庄活动;“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动;“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等，意义都很重大，也容易收到好的效果。
(2)要继承光荣传统。共青团组织在以往工作中创造并得到社会广泛承认的公益活动的内容和形式，如城市的综合包户活动，为您服务活动，便民利民活动，修建青年公园、青年候车亭;农村的助耕包户、扶贫致富小组、送温暖小组活动，修建青年路、青年林活动等都应得到继承和发扬。
(3)要发挥组织优势。共青团是社会主义物质文明和精神文明建设的突击队。团组织要善于运用和发挥这一优势，在抢险救灾，美化市容，建设文明村、镇等活动中发挥作用，做倡导文明新风，净化社会风气的先锋和模范。
(4)要争取党政支持。社会公益活动要持之以恒，就必须争取党政部门支持，将其纳入城乡精神文明建设的总体规划，运用新闻媒介广泛进行宣传报道，协调和解决活动中遇到的各种问题，总结和表彰先进集体和先进个人，使之深入持久、收到实效。
项目情况总结
项目负责人：张三。
项目团队：10人。
项目开始时间：2022年1月1日。
项目结束时间：2022年12月31日。
项目预算：1000万元。
1.前期调研阶段。
从2022年1月1日至2022年3月31日，项目团队对智慧城市公共设施的现状进行了深入调研，了解了存在的问题和改进需求。
从2022年4月1日至2022年6月30日，团队进行了项目设计和规划，制定了详细的实施方案。
从2022年7月1日至2022年12月31日，项目团队对公共设施进行了改造和优化，涉及的设施包括公共卫生间、公共停车场、公共自行车停车点等。
2023年1月1日至2023年3月31日，项目团队对项目进行了验收，并提交了项目总结报告和验收报告。
1.优化了公共设施的设施条件，提高了设施使用效率。
2.提升了公共设施的智能化水平，增强了公共服务能力。
3.提高了市民对公共设施的满意度，改善了城市形象。
三、项目经验教训。
1.经验：项目团队在项目实施过程中，积极与相关部门沟通协作，保证了项目的顺利进行。同时，项目团队在项目实施过程中，不断总结经验，优化项目实施方案。
2.教训：在项目实施过程中，项目团队发现了一些问题，如设计不合理、材料供应商不规范等，这些问题影响了项目的进度和质量。通过总结教训，项目团队将加强项目管理和风险控制，确保项目质量和进度的顺利进行。
本次智慧城市公共设施优化改造项目，项目团队在项目实施过程中，积极与相关部门沟通协作，保证了项目的顺利进行。同时，项目团队在项目实施过程中，不断总结经验，优化项目实施方案。最终，项目取得了良好的成果，优化了公共设施的设施条件，提高了设施使用效率，提升了公共设施的智能化水平，增强了公共服务能力，提高了市民对公共设施的满意度，改善了城市形象。
1.继续推进智慧城市公共设施的优化和改造，提高公共服务水平。
2.加强与相关部门的沟通协作，争取更多的政策支持和资金支持。
3.加强项目管理和风险控制，确保项目质量和进度的顺利进行。
项目情况总结
项目负责人：张三。
项目开始日期：2022年2月1日
项目结束日期：2023年1月31日
1.项目初期阶段，团队进行了项目需求分析，明确了项目目标，制定了详细的项目计划，包括时间、人员、预算等。
2.团队成员招募完成，开始进行技术研发和产品设计。
3.2022年9月，项目进入中期阶段，团队开始进行产品原型制作和测试，同时进行市场调研和用户需求分析。
4.2023年1月，项目进入后期阶段，团队进行产品迭代和优化，同时进行市场推广和用户反馈收集。
5.项目进度方面，我们已经完成了产品设计、研发、测试等阶段，目前正处于产品迭代阶段。
项目存在的问题：
1.在项目中期阶段，由于技术研发难度加大，团队成员面临较大的压力和挑战。
2.在市场调研和用户需求分析阶段，由于数据收集和分析不够充分，导致我们未能准确把握用户需求。
3.在产品迭代阶段，由于需求变更较多，导致项目进度有所延迟。
解决方案：
1.加强团队成员之间的沟通和协作，提高工作效率。
2.增加市场调研和用户需求分析的时间和投入，深入了解用户需求。
3.对需求变更进行更加严格的管理和控制，确保项目进度的顺利进行。
下一步计划：
1.继续进行产品迭代和优化，提高产品的质量和用户体验。
2.完成市场推广和用户反馈收集，进一步优化产品设计和功能。
3.对项目进度进行更加严格的管理和控制，确保项目按时完成。
学习情况总结
国庆假期里，我读了些介绍英雄和发扬民族精神的书，深受教育，民族精神、爱国传统自古就有，有了民族精神就筑就了中华魂。这些书内容丰富，蕴含哲理，给人启迪，给人力量，催人发奋。
民族英雄林则徐，他虎销烟的壮举，不仅振了国威，而且痛击了外国侵略者的嚣张气焰。他让老百姓不再受到伤害。
伟大领袖青年时代是个穷学生，但“身无半文，心忧天下”，他以天下为“己任”的爱国精神，激励了不少爱国学子。敬爱的周总理读书期间，老师问他为什么学习时，周总理的回答是“为了中华民族的崛起而读书。”
勇敢而机灵的王二小只有13岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人，自己选择了危险。他虽然只有13岁，但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有13岁，她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习、乐于助人、品学兼优的好孩子，是老师的小助手，是我们学习的好榜样。
所有的民族英雄们，你们是永垂不朽的，是你们用鲜血和生命才换来我们现在的幸福生活，你们的精神激励着一代代的中华儿女。自古英雄出少年，我们是祖国的接班人，我们要继承和弘扬中华民族的精神，像革命先辈那样心系祖国，自强不息，珍惜时间，时刻牢记自己是中国人，时刻牢记为中华民族伟大复兴而读书！
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项目情况总结
xyz项目是一项软件开发项目，旨在为特定行业提供全面的解决方案。项目内容包括开发一个具有高度适应性和易于使用的软件系统，以满足该行业的需求。
截至2023年5月1日，项目已经完成了60%的开发工作。以下是各个阶段的工作进展：
1.需求分析：已完成行业研究，制定了详细的需求文档，并与客户进行了初步讨论。
2.设计阶段：已完成软件架构设计、数据库设计、用户界面设计和系统流程设计。正在进行模块设计。
3.开发阶段：已完成60%的开发工作，包括前端开发、后端开发、数据库开发和部分模块的开发。
4.测试阶段：已完成50%的测试工作，包括单元测试和集成测试。
5.部署阶段：计划在2023年7月进行部署，并进行7月到8月的用户验收测试。
以下是项目中可能出现的风险的概述：
1.项目开发进度可能受到影响：由于部分开发工作需要时间和精力，如果遇到困难，可能会影响项目进度。
2.需求变更：在项目开发过程中，可能会发生需求变更，导致工作量增加和项目进度的延误。
3.人力资源：如果关键人员离职或离开项目，可能会影响项目进度和质量。
已完成工作。
以下是项目至今已完成的工作：
1.完成了项目规划和初步的需求分析工作。
2.完成了设计阶段的初步工作，包括完成了软件架构设计和数据库设计。
3.完成了部分模块的开发工作，包括前端开发、后端开发和数据库开发。
下一步工作计划。
1.继续进行需求分析和设计工作，包括完成模块的设计工作。
2.继续进行模块的开发工作，包括完成剩余模块的开发工作。
3.计划在2023年7月进行系统测试和部署工作。
4.在2023年8月进行用户验收测试，并在2023年9月完成测试并提交项目报告。
以下是项目至今已花费的预算和剩余预算：
1.已花费预算：100,000美元。
2.剩余预算：100,000美元。
总结。
xyz项目已经取得了一定的进展，但仍面临一些挑战和风险。我们将继续努力，以确保项目能够按时、按预算完成，并达到客户的期望。
班级情况总结
本学期本人担任高二八班班主任职务，班上共53人，其中1人转学，1人休学，目前现有人数51人，男生27人，女生24人，有3个女生、5个男生住宿，其余通学，大部分都是泉州本地区。本人接手本班以来，整个班级有朝良好趋势发展，班级学风、班风都有所提升，同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步，当然也有些方面有待改善、调整，本人有信心、有恒心带好本班，力争高考考出好成绩!对本学期的工作情况总结如下：
1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式，帮学生树立正确的人生观、价值观。
2、经常与家长联系、沟通，及时了解本班学生在家及生活中的情况，并对学生存在的不足，共商对策。加强德育，努力贯彻未成年人道德建设指导性文件，认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》：
(1)开展爱中华，诵经典活动。我们中华有着五千年的文化历史，有着博大精深的文化体系，有着深厚的文化底蕴。思想道德建设之一是爱国教育，爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化，亲身感受一下古文化，以增强自豪感，激发更加热爱我们的祖国的思想感情。我们利用早自修、课余时间，定时定量的让学生学习中国经典文章，在不断地诵读中静静地感受语言的美，一个学期以来，他们也积累不少的古诗词。
(2)开展爱心大行动活动。生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。开展爱的教育，首先班主任自己要充满爱心，一心系班级，与学生平等相待，能为班级的发展奉献自己的全部身心。作为班主任爱之深，责之切，决不能置之不理，也决不能简单处理，而要本着育人的目的，运用科学的方法引导他们走向正道。学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中，自然就容易培养出爱心。学生的学习成绩可能会有差异，但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。在工作过程中，我们抓住一切契机，教育学生互相团结，互相帮助，多站在别人的角度想事情，多替别人想一想。学生有困难，引导学生及时伸出援助之手。学生就觉得班级就是一个温暖的家，在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中。
(3)学《守则》、学《规范》。没有规矩，不成方圆。即使是长大了出去工作，我们也要生活在法律法规之中。因此，我们要教育学生从小遵守规章制度。使学生懂得只有遵守规章制度，才能做得更好。未来的社会是一个充满合作的社会，在这样的社会里，个人主义是行不通的。我们不仅仅要培养出具有敏捷思维，敢于创新的学生，还要教育出能够遵守规章制度，具有合作精神的学生。这就要求学生从小养成一个遵守的习惯。这学期，我们班联系班级实际，开展了多种形式的活动，学习新的《规范》《守则》，使它们能够深入人心。再联合生活实际，逐条落实。久而久之，学生就能够将这些《规范》、《守则》，从原来的认识化为自己的行动。
项目情况总结
好的，以下是一篇项目情况总结的示例。请注意，这只是一个示例，具体的总结可能会根据项目的特定情况而有所不同。
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自项目启动以来，我们已经取得了一系列显著的进展。以下是我们对项目至今的概述，包括完成的任务，遇到的问题以及采取的解决方案。
1.项目启动和规划。
在项目启动阶段，我们明确了项目的目标和关键任务。我们制定了详细的计划，并设定了预期的完成日期。我们的团队已经成功地克服了若干技术挑战，为项目的顺利推进奠定了基础。
2.模块开发。
在模块开发阶段，我们的团队已经成功地开发了几个关键模块，包括数据库、用户界面和后端系统。这些模块已经过一系列严格的测试，并已成功部署到生产环境。
3.测试和调试。
在测试和调试阶段，我们的团队发现并纠正了一些小问题。这些问题包括软件bug和性能问题，这些问题对于项目的稳定性和效率产生了影响。我们已经采取了一系列有效的措施来解决这些问题，包括代码审查、重构和性能优化。
4.用户反馈和迭代。
在用户反馈和迭代阶段，我们收到了大量的用户反馈，这对我们的开发工作产生了积极的影响。我们已经开始根据用户的需求和反馈进行迭代，并计划在未来几周内发布新的版本。
5.团队协作和沟通。
在团队协作和沟通阶段，我们建立了一个有效的团队，并实施了一系列有效的沟通策略。我们利用项目管理工具有效地跟踪和管理了所有的任务和项目。
总的来说，我们已经取得了显著的进展，并按照预定的时间表向前推进。我们期待在未来的几周和几个月内完成剩下的任务，并实现项目的成功。
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请注意，这只是一个示例，具体的项目情况总结可能会根据项目的特定情况而有所不同。
培训情况总结
安全文化是企业安全活动中创造的安全生产、风险控制及劳动保护的观念、习惯、行为、环境、物态条件的总和。员工工作活动中的安全态度、安全行为和做事的方式是这个“总和”的外在反映。
“安全文化”一词来源于美国，按照其定义和在企业中的运用情况，“安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”，对个人而言叫“安全素养”。对于个人来说，其强调个人的安全素养决定个人的安全状态，即意识决定行为。
安全文化的本质就是以人为本，安全行事。对于一个团体、企业来讲，就是把人的安全放在生产活动中的首位，从整体性安全考虑，通过解决人所导致的不安全行为及条件来达到避免或减少事故的目的。
责任落实。年初建发公司与属下企业签订了安全生产、消防和交通安全责任书，在6月份开展的安全生产月活动中又与建发公司本部各部门签订了责任书。为了加强工作的计划性，年初就制订了全年工作计划，还坚持每次大的活动都明确主题，做到有方案、有动员、有检查讲评。
医院经费严重紧缺，药品、医疗设备、基建三项仍有欠款，医院职工整体待遇水平还有待提高，以稳定和留住工作人员，刺激其积极工作。部分医疗设备陈旧老化，无力更新购置，严重影响了医院的经济收入和技术水平的提高。
1、无知阶段：此阶段人们持宿命论，被动承受伤害。
2、知觉阶段：此阶段人们持经验论，知道事后补救。
3、认识阶段：此阶段人们持系统论，知道了采取人、机、环境对策。
4、认知阶段：此阶段人们持本质安全论，知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性，重在沟通。提倡员工互动，全员参与。要求安全是作业的前提，提前预测和控制风险。提供人性化环境，使用本质安全型设备、工具。
我国的安全教育方针是：安全从娃娃抓起。
在一个团体、企业的安全文化建设中，安全措施的采取，安全管理的实施，研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决。企业安全文化的作用对象是人，受益对象也是人，通过研究人，纠正人的不安全行为，提高人的安全意识及保护和能力，从而达到保护员工、预防事故发生的目的，所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体，又是客体。
企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。
1、安全物质文化：包括安全行为和安全条件。是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具，材料、工艺、劳保用品等。
安全物质文化是企业安全文化的表层文化，看得见摸得着，是硬件。该阶段的建设要求：人、机、环境的和谐建设。目的：实现人、机、环境系统的相互协调性，提高系统本质安全化程度。具体工作从改工艺和设备，创造安全的工作环境等方面实施。重点在于人人参与事故的预防工作，明确危险源，使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间，起承上启下的作用，看得见摸不着。该阶段的建设要求：在制度上实行奖惩化，在技术上鼓励员工科技创新。目的：使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合，使大家由“我要安全”实现“我会安全”。工作重点：重在理解、执行和深入人心。
（1）执行文化：
一线领导监督的责任和力度。百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
（2）现场文化：
我的安全我负责，别人的安全我有责。对关键人员重点监护，重点管理，重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关，在提高职工安全技能上下功夫，不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求，扎实开展“安全演讲”、“百日安全”“安全五要素”、安全观摩会、一法三卡”、等形式多样的安全生产活动。注重实效，全员参与，确保了安全活动既扎扎实实，又富有成效。
（3）沟通文化：
提醒你，是因为关心你。领导坚持把安全生产摆在重要议事日程位置，在布置、检查、总结工作的同时，要布置、检查、总结安全生产工作。
（4）事故文化：
提前预防，内外吸取教训，避免事故再发生。
（5）违纪文化：
安全是被雇佣的前提。
3、安全精神文化：
包括安全理念和安全习惯。安全理念指人的安全思想、安全价值。安全习惯是指人的安全心理素质、安全思维方式、行为安全潜规则等。
该层次是企业安全文化建设中的深层文化，看不见摸不着，是企业安全文化的软件。该阶段的建设要求：对员工安全素养的培植，安全价值理念及行为规范的建设。目的：改进员工的安全工作态度、工作方法和作业方式，加强团队的沟通与协作。工作重点：重在员工思想观念的改变，由“要我安全”变为“我要安全”。
比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下：
（1）意识文化：如果存在问题，就可能出问题，事故是可以预防的。
（2）风险文化：提前预知，事先预防。
（3）建设文化：人人参与，领导重视，身体力行。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。下面有整理的企业安全口号，欢迎阅读！
（4）投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一种回报。
6月16日，天然气处理站组织全站人员进行了球罐底部法兰泄漏应急预案的演练，通过演练，广大职工熟悉了抢险工具的使用方法，增强了职工的应急抢险能力，同时也暴露了一些问题，如各车间人员之间配合不默契，抢险过程不流畅，有些人员对流程不熟悉，今后还要多加训练。
由以上内容概括起来可以归纳为安全精神、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入、行为安全及条件六个要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽体，是安全物质文化的母体，即硬件与软件的有机结合面。安全物质文化是安全文化的基础，安全管理文化是手段，安全精神文化是行动的准则、核心，只有三者的有效统一，才能使大家由“要我安全”转变为“我要安全”到“我会安全”确保“我安全了”。
调查情况总结
您好，我们是北京高校毕业生就业指导中心的工作者，为了更好地做好毕业生的就业工作，我们希望了解毕业三年内的毕业生的工作情况。本调查旨在了解您对您目前工作的想法和感受，答案没有对错之分，也不会对个人进行评价。本调查为匿名调查，调查结果严格保密，仅供我们研究所用，绝对不会提供给任何第三方（包括您的工作单位或其他任何组织机构）。请您根据您的真实情况，仔细阅读每一个陈述及选项，选择最符合您实际情况的选项，感谢您的参与。
此问卷大概需要花费您15分钟的时间，但您的付出将为我们提供宝贵的信息，从而为更多的人提供帮助！十分感谢您的支持与合作！
另外，为了表达我们由衷的感谢，我们将通过email的形式向回答问卷的朋友提供一份问卷说明供您进行自我评定，还会附赠一份《职业生涯规划自助手册》，两份资料都将在收到您的问卷之后发出。再次谢谢您的合作！
北京市就业指导中心20xx年3月。
您的个人情况：（请将符合您情况的选项涂成黄色或打勾）。
1性别：1、男/2、女。
2年龄（请填写）：岁。
3文化程度：1、大专2、本科3、硕士4、博士。
4您所学的专业属于：1、理工科类（含医药、农业及卫生类）2、文史类（含经济、语言类）3、艺术类4、其它___________（请详细注明）。
5婚姻状况：1、未婚2、已婚3、离异或丧偶。
6您在当前单位的工作年限：1、一年内2、2年内3、3年内4、4―55、5年以上。
7您目前的工作职务为：1、普通员工2、中层管理者3、高层管理者4、专业技术人员5、其他_______(请详细注明)。
8您目前从事的工作性质是：1、技术工作2、管理工作3、营销工作4、财务工作5、生产/服务工作6、行政、后勤工作7、其它教师（请详细注明）。
9您所在单位属于：1、国有企业（含国有控股）2、三资企业3、民营企业4、政府机关5、事业单位6、其他_______(请详细注明)。
10您的学校属于：1、教育部直属重点大学2、普通高校3、专科院校4、其它。
12您毕业后的基本工作状况：
13导致您最后一次主动离职的因素包括(可多选，如果没有主动离职经历，本题可跳过)：1、薪酬过低（不公）2、晋升及发展3、与上级的关系4、与同事的关系5、工作本身6、工作地点、环境7、其他____________（请详细注明）。
（下面进入正式问卷内容）。
以下是一些关于工作相关内容的描述，请您将符合自己情况的数字涂成黄色或打勾。各数字。
在工作上，我很清楚拥有多少权限。
我一天的工作多得做不完我被要求做一些不是很必要的事。
我能够恰当分配我的工作时间。
重要的会议多且费时，以至于剥夺了我的工作时间。
公司缺乏一些政策和准则来协助我完成任务。
公司对于我工作质量的要求是不合理的。
我的工作似乎越来越复杂。
我所做的事会符合某些人要求，但未必能符合其他人要求指派给我的工作有时太难、太复杂。
我明确知道公司对我的期望是什么我必须把工作带回家，才能赶上进度。
我同时负责许多的工作或任务，甚至无法处理我明白我的工作职责是什么。
为了执行工作，我必须违反某些规定或政策我觉得我无法挪出时间来休假。
我能认同我的直接主管的领导风格及管理方式我与我的直接主管能进行有效的沟通。
我认为我的同事们能适时称赞我的工作表现我与同事间有着良好的关系。
我认为本单位的升迁制度是公平的。
我认为我的报酬（薪资）是足够舒服生活的我认为我的报酬（薪资）是与工作量相符的。
1.我考虑有一天我可能会离开这个工作单位。
2.我会寻找其他工作机会。
3.我经常想辞去目前的工作。
8.如果离开目前的工作单位，你的下一步打算是什么？（请将符合的描述涂成黄色或打勾）1)跳槽到同行业的其他单位2)换行业发展3)自主创业4)脱产学习（包括考研等）5)其他（请填写）。
9.金融危机发生后，您的这些想法发生了什么变化？（请将符合的描述涂成黄色或打勾）。
1)没有变化，始终如一。
2)有变化，我想要离职的念头变小了。
3)有变化，我想要离职的念头更大了。
4)其它___________(请详细注明)。