优秀作文是作者抒发情感、表达思想的一种有效方式，它能够打动人心、引发共鸣。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
母亲的力量作文
这位母亲喊了不知有多长时间，没有人回应，她就要崩溃了。就在这时，一声微弱的声音传来了：＂妈妈，我在这儿。＂找到了回声，她知道儿子在哪儿了。于时，她用自己粗糙的手去挖被埋在地下的儿子。过路的人看到了，也参加到这个队伍中来。一米，二米……终于扒开一条缝隙，缝隙越来越大，终于，这个孩子救了出来。这个孩子说，妈妈，里面还有他的九十多位同学。
他的母亲听了，又和其他行人纷纷加入到救孩子的行列中，不知过了多长时间，一个孩子又被救出来了。路上行人纷纷送来担架，一个孩子被抬走了；又一个孩子被救出来了；奇迹一次又一次地发生。最后，九十多位学生一一救了出来，所幸的是，这些孩子无一伤亡。
尾声。
来自母亲的力量，那是无穷的。母亲！一个自豪的名字。这九十多位孩子，曾被一个人救过，那就是——母亲！
奇迹仍在发生，我们的中国正团结一心！众志成城！为着祖国，为着人民群众，为着四川、汶川，我们前进着！
母亲的力量作文
每每当我试卷考砸时，妈妈就会暴风雨般的训斥我，但是我知道，这种训斥是一种母爱的体现，所以母亲给了我激励的力量。
你瞧，这次又来了。当我踏进门时，就觉得家里的气氛不对，我赶紧向爸爸妈妈汇报学校里的情况，我特别想让爸爸妈妈高兴些，可已于事无补了，妈妈说：“今天是不是考了一张语文试卷。”我这时吞吞吐吐的说出了两个字：“是的。”妈妈接着又说：“考的怎么样？”我这时脸顿时红了，我说：“考的不怎么好。”而妈妈却不依不饶，问我：“到底考了几分？”我的脸更红了。我说：“考了个倒数第五。”我说完这句话后，差点哭了出来。而爸爸妈妈也深深的叹了一口气，这时妈妈唠叨的说了起来，我也闷闷不乐。于是，妈妈教训完后，总是语重心长地来教导我，而我也知道妈妈的好意，所以我总是很乖的听着妈妈的教诲，每次听完妈妈的教诲后，我总是想着如何才能不被妈妈骂，如何才能讨得妈妈的欢心，于是我总是低着头，静静地想着妈妈的话。
母亲，我快乐的时候，她也快乐，我哭泣的时候，她比我还要伤心，我生病的时候，她比我着急……生活中，我们有一点的不舒服，她都觉得这是比天还要大的事情。她就是我最亲的亲人。
爸爸妈妈他们爱我，关心我，在我们顺利的时候，给我们忠告，在我们遇到困难的时候，给我们帮助与鼓励。在他们的字典了，永远没有放弃二字。
亲情，是最幸福的暖流，她温暖我们的身体与心灵，让我们在人生的旅途中无畏严寒。
母亲的力量作文
生活中有许多感人的故事，它们像一颗颗美丽的珍珠，藏在我们内心深处。今天，我就挑战一颗珍珠来瞧瞧吧！
同学们，你们还记的2008年5月12日四川大地嘛？那是每个都令人感动的催泪的故事，令人难以忘怀。
那天下午。地震露出狰狞的脸庞，楼房突然倒塌，一片黑鸦鸦的，有许多人因为还没有来的及逃跑被压在了废墟下。当救援队去一栋倒塌的房子上进行搜索，一位队员发现了一名埋在废墟下的女子，但发现她已经死亡了。那位队员绝望地摇了摇头走到下一个废墟的时候，救援队队长似乎发现了什么东西似的往回跑，一边喊道：“快过来！那名女子怀里好像还有什么东西！”他们再次来到那名女子尸体面前，费力地把手伸进女子的怀里进行摸索，队长摸了几下，发现了有一个小孩在那名女子的怀里，高声喊道：“有人，是一个孩子，还活着。”
经过众人的一番努力下，终于把那名女子身上的废墟清理开，当他们把那名女子怀中的孩子救出来的时候，人们惊讶的发现那名女子的手已经在地震时当场被压断了，可想而知，那名女子在临终前十分痛苦，但她还是努力地把小孩的命保护住了。因为母亲的身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。
母亲给予我力量作文
有的时候，万物的力量都不是绝对的，似有一个守恒着的天平，你不知道哪天它会向何处倾斜，至此，你若不懂，终将与之失之支臂，而只有懂它们，你才将顺水推舟，获得巨大的力量。
苍凉大地，黄土飞扬，袁隆平始终在裹着泥土气息的风口徘徊。因为懂得，所以力量无穷。从小一心向农的他背着父母考入南京大学农业系，看到那年饥荒百姓流落街头的景象，他立志改造粮食，改变当今现状。他带着学生四处走访各大稻场，对每种稻草的长度，米粒个数，米质饱满度都一一做下详细记录，面对近三百余本的实地考密记录，他狐身一人在桌前考究细微的不同长达一年多之久，为找到只存在于假想中的不育稻种，他带着学生走遍成百座的大山、草场，终于在一个不起眼的沼塘边发现了那仅存的一颗稻种。
究竟是什么让他有如此巨大的力量推翻一切对这项研究的否定态度，抵住大多数人的反对呼声？答果只有一个，那便里他懂，他懂所有水稻最全面的数据实况和生长规律，懂得这项研究成果之后对人们无法比拟的效益，这值得他用更多的力量去坚持，所以，他获得了力量。
“我们从不畏惧这高峰，相反地，我们有足够的力量去攀登，只因我们懂它。它需要人们尊敬，也需要有人去挑战。”这是吴京在演完《攀登者》之后所说的话。建国初期的中国，为争夺那片高峰的领土所属权，中国政府被迫成立登山队，一次又一次山下几近虚脱的训练，一次又一次有人被特大的暴雪所埋没。无数人倒下，可没有一个人失去前进的力量，他们懂这片土地的至高点是全人类的骄傲，是一个国家挺立的背梁。那一次，死伤无数，仅有2名伤员踏入顶峰，但这无比珍贵的一刻却因没有影象记录而不被认同。失望之际，中国人心中的力量不曾消失，时隔六年，他们再一次向着山峰挺进。这一次，他们取得了成功。
他们每一个人都懂得这座高峰对人类跨越性的意义，懂得这次攀登是对一个国家尊严的守护，正是他们的“懂”，让他们不曾失去过力量。这片土地，他们懂得透物，爱的深沉，也同样给予他们巨大的力量。
人生如此，做一件事，只有懂它们，你才将顺水推舟，获得巨大的力量。
给予力量作文
在一个一样以下的傍晚，太阳还露着半张脸。我就飞奔到邓尧家，画校园平面图。
来到邓尧家，由于是第一次，我便不由自主地兴奋起来。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一会儿，又跑到了邓尧的房间里看起书来。邓尧使劲地把我从书的世界里拉了出来。然后和蔼可亲地对我说：“赶快做作业吧！”这时，我才意识到来邓尧家的真正目的，哎！我健忘啊！
这时，天色以暗，我望了望窗外，太阳已经在我玩的时候下班了。皓月当空。我疯狂似的`在那粉白色的卡纸上画校园平面图当大家起好稿时，我大声说：“好了，让大家休息一下吧！”其实，心里暗暗盘算着：哦！太棒了！我获得赦免了！话音刚落，我就冲出房间，回到书本的世界里。此时此刻，邓尧用烦恼的眼神望着我。我看见了邓尧的着急和悲哀。邓尧反过来问我：“时间重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。邓尧的神情变得严肃了，又说：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你难道不在浪费时间吗？难道你忘了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？”听了邓尧的批评，我顿时感到羞愧万分。我面红耳赤的走进房间，继续画起画来。最后，一幅完美无缺的校园平面图展现在大家的眼前！
通过了这件事，我知道了：时间过得很快，但，也只有时间才能把握住一切！
母亲给予我力量作文
国马用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食。咬过国马颈部的骏马停止颤斗，开始进食，渐渐恢复正常。
海纳百川，有容乃大。向大海学习宽容，接纳来自八荒的水；向土地学习，容纳不同的物种；向生活学习，接受各类性格的人。宽容是种行为，宽容是种素养，宽容更是种美德。学会宽容，理解他人。
待人宽容，润物无声。曾有人拉颜回找孔子给自己评理，并说如果他错了就把脑袋给颜回，颜回错了就把帽子给那人。虽然三八确实不等于二十三，但孔子仍判那人对。事后孔子告诉颜回：“说你输，只输了一顶帽子，那可是条人命啊！”那人的性命因孔子的宽容，在他本人并不知情时，得以保全。倘若孔子告诉那人颜回才是正确的，那人就得因为算错了一次钱而丢性命。这难道不是件残忍的事吗？孔子的宽容，似一阵春雨，随风潜入夜，润物细无声。
虽然，对待他人得学会宽容，但若对不好的事物一度宽容，只会使这恶流积成深渊。
适度宽容，宏扬正气。女司机坐宝马车盖，哭诉维权一事件，揭露了4s店中阴暗内幕。为给自己庆生，女研究生毕业的车主买了辆红色宝马，开出店未到5分钟，发现漏油。开回店中希望退车，起初车店答应，但因女车主性情温和，车店一次又一次推托，最后回应，换个发动机。女车主的退让成了车店一个又一个无礼条件的筹码。忍无可忍的女车主坐在车盖上录一段有条理的哭诉视频，车店不堪舆论的重压，答应为女司机无条件退车。
因为女车主一次又一次地对车店条件妥协，忍让，助长了车店的“野心”，差点导致新车秒变二手车的悲剧。生活中，的确需要宽容，但凡事都得有个限度，宽容也不例外。
律已严，有限宽容。倘若人人待人宽，律已严，外卖小哥就不必在马路上演绎“速度与激情”。
上半年，上海市送餐外卖行业发生死亡交通事故达76起，“饿了么”和“美团”各占26%。据调查，大部分外卖小哥按下加速键是为了缩短送餐时间，提高送餐效率而违反了基本的交通法则，用生命在送餐；而部分则是为了防止高峰期派送用时过长而遭投诉。
假使，外卖小哥能把交通安全放在工作前头，不原谅自己出现一次违规现象，是否可以减少一些可避免的悲剧呢？严律已，给宽容画个圈，为生命添份保障。
国马大度地原谅了骏马，间接挽救了骏马的生命。若每个人都在适度的范围内容宽容他人，严于律已。那么，多一份宽容，社会将多一瓣心香。
书给予了我力量作文
有人会问：“书不就是几张纸么？它难道能像角斗士一样把敌人打得落花流水，像大象一样把树木连根拔起，或者像蚂蚁群一样战胜比自己大几倍甚至是几十倍的敌人么？”书当然不能，它既不能帮助你打人，也不能帮助你破坏东西。因为它的力量不在于“硬力量”，而在于“软力量”。
培根说：“知识就是力量。”他的这句话，仿佛一把劈开混沌的巨斧，冲击着许多蒙昧者的心灵，使世界因知识而变得多姿多彩。书，它与生俱来就具有传播知识的“神”力，这种力大到难以估量。
知识好比在孤岛上点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不畏困难，用知识的力量点亮人生，书把他从绝望的生活中引领到五彩的世界；爱迪生出生在贫民家庭，生活困苦，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量改写了自己的人生，终成为令世人赞誉的“发明大王”；宋廉幼时贫寒，无书无师，他借书而观，手自笔录，计日以还，后来，他终以知识的力量，成了令世人尊敬的大学问家。
这些人虽经历了各种磨难，可他们都是凭借书的力量，获得知识，再凭借知识，获得了成功。他们的人生，因书而改变，因知识而精彩。
读书不光可以使个人受益，还可以使国家受益。鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴此奖章作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼。顿时，额头冒汗，眼睛流泪，嘴里“唏唏”，待周身发暖，困意消除后又捧起书攻读。正是因为有这样刻苦读书的人，中国才得以从积贫积弱中走出来，从饱受欺凌的水深火热中自强起来，实现了伟大复兴的梦。
一本书，虽然文字有限，但它蕴含的知识力量是无穷的！读书吧，用知识来战胜一切困难，塑造美丽人生，书写灿烂历史，改变全新的世界！
给予力量作文
我家附近的小河旁，有一个拉二胡的乞丐。每天早上，他都会在人来人往的地方拉二胡来乞讨。一些好心人都会给他几元几角钱的，可也有一些人，不但不给予，反而远远的绕开，甚至还有的会叱责他几句。如果这个乞丐是个成年人，如此也让人感觉很正常，可让我难以置信的是，他仅仅是个十二、三岁的小孩子。每天早上，我们背着书包上学去，而他，却只能望着我们，从内心流露出深深的渴望；每天，当我们一些同学嫌弃饭菜不合口味而倒掉时，而他，正为一日三餐在挣扎；晚上，我们可以舒舒服服地洗个澡，睡个好觉时，而他，却只能在小桥下打着冷颤。
他，一个十二、三岁的孩子，本应该在母亲的怀里享受关怀时，已经遭受了百般挫折，但他却没有因此而放弃生命。在我的眼里，他显得那么坚强！因为他每天最多只能赚几元钱，勉强吃饱肚子，却一直没有放弃生命。他，没有为别人的嘲笑而生气；他，没有被冷风的吹袭而蜷缩；他生命的'大树，并没有因百般挫折而枯萎！
每当我看见他拉二胡的身影，我都会情不自禁地投下我的0.5元钱。每当我投下钱币时，他都会笑得十分灿烂。我知道，我给予他的，不仅仅是这五角钱，这五角钱中，也包含了我对他的爱心，我对他真心的给予。让我们都给他一点钱，一点爱心，一点让他生活下去的希望，更是一种生命的力量！
母亲的力量作文
我的妈妈是个好妈妈，她对我有全世界最伟大的爱---母爱。她总是在学习上严格要求我，却在每天吃饭时都会叮嘱我多吃点，也会在天气转冷时叮嘱我加衣服。她对我很好，我却不知道该怎么回报她。
那天中午，我俩都沉默的吃着饭。妈妈却突然对我说：“你一定要努力读书。妈妈生你的时候，肚子疼了几天几夜。那时家里还不富裕，生你又是属于超生，躲在屋里不敢出去，吃的也不好，现在家里才好过了。”妈妈说这话的时候，我分明看到了她眼里晶莹的泪珠。我知道妈妈和我一样，是个好动的人，一天不出门就浑身不自在，所以我才无法想象她是怎样在暗无天日的小屋里过着与世隔绝的生活。我也不知道该怎样回答她，只有漠然的点点头，却对妈妈的话做出了永久的承诺---我会努力读书，不让她失望，会用我全部努力让她快乐度过她剩下的一生。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的母亲偶尔唱，每次听到歌声时，我的鼻子一酸，感受到母亲的力量太伟大了。人人都有个好母亲。
我的妈妈是普普通通的人，虽然没上几年的书，但是她却知道怎样教育自己的女儿。
记得我第一次上幼儿园时，我忐忑不安地拉着妈妈的手，见到好多个小朋友后，几乎忘了妈妈在身边，我开心地和小朋友玩玩。不知不觉的，她悄悄走了。我却发现妈妈不在我身旁了，然而我焦急的找呀找，可是找也找不到。我于是痛哭失声喊“妈妈……”老师听见了，赶快跑过来，抱着我去门口，我还是继续哭着，看到各种各样的车辆来来往往。当时我很小，还以为妈妈再也不来接我。“妈妈会回来接你的。”老师温柔地说。我一直盼望等母亲回来接我回家。终于等到了，看到小朋友一个一个地被自己的妈妈接走了。我家很远，不知道妈妈回来接我吗？我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到妈妈回来了，我忍不住扑在妈妈怀里，也拉着她的手不放。
我们已经到家了，妈妈很关心我说话的水平，耐心教我学说话。我永远离不开母亲。
还记得上小学时。我在家天天玩，不好好学习。妈妈比以前更严肃了，絮絮叨叨地说：“明天上学，还不快写作业。我不是想对你发脾气，就是希望你好好学习。如果不好好学习，将来怎么办，妈妈非常担心你。”我看见她的脸色有些伤心。后来姐姐告诉我，当我小时候离开家时，妈妈每时每刻都在牵挂我，还拼命挣钱为了我。
在夜里，她搬来一把椅子坐了下来，陪着我做作业。她知道我不擅长作文，详细地教我怎样写作文。妈妈虽然很困，但还是陪着我学习。两小时后，作业完成了。
我们入睡了，我睡的很香，感觉在母亲的怀里，进入甜蜜梦乡……不知不觉天亮了，我去上学，下一回我放假。我一定要在家陪母亲几天，帮母亲干些活。
母亲对我所做的一切是那么普通，但力量的母爱是伟大的。
妈，您辛苦了！妈，女儿爱您！
力量给予我们作文
梦想，提起这个词，大家都一定很敏感。而我的梦想在我心中却是赋有困难和挑战的——考重点高中！
对于一个刚步入中学的学生，一切的基础都为零。新的学期，新的环境，新的目标，还有新的梦想，实现一个全新的“我”！
有人说“下课的铃声犹如战争胜利，吹号角的声音;上课的铃声犹如警报器响的声音。”而我也是非常的认可。果然，我的.认可是正确的。上课的铃声随即响起，而在操场上的学生旋即冲入楼梯，像耗子一般钻进教室，有时还会被猫给逮个正着儿。心里暗暗地说，这下可逮着儿你了。
而我也在操场上，我以猎豹的速度扑进教室。但是，并没有什么用，我还要面对那只猫。“报告，”全班把目光全部从老师身上射向我的身上。在众目睽睽下，我有点羞涩了。我一看老师的面容，突如其来地忐忑不安，心惊肉跳。心想:这下完了，彻彻底底地完了，我得罪了政治老师，从开学到现在，我给她留下的都是坏形象，而我现在又迟到了，唉！悲催啊！我渐渐地把头低下去，脸颊时不时地红了起来。老师生气地对我说:“你还想学习吗？”我默默地说:“想。”“那你有梦想吗？”老师说。“以前的都是说说玩的，现在没有。”我说。“那就现在立一个。”我想:我现在是中学生，学习是我的重要任务，而我现在唯一符合实际的就是考重点高中。我自豪地说:“考重点高中！”这个梦想就是我努力学习的动力。不仅要有这个梦想，而且也要去实现梦想。
我为自己制定了三个制度:第一，不骄不傲。如果在一次考试中考了一个优异的成绩，也不能骄傲，虚心请教别人。第二，认真仔细。做作业或考试时，审好题再做，避免因马虎而做错的几率。第三，努力学习。学习最好而又简单的办法就是努力，你努力过了，就一定有收获。
梦想，是我努力学习和前进的动力！
团结给予我力量演讲稿
团结就是力量。长期以来，各年级的老师都能相互关心，相互帮助，配合默契。学校青年教师多，为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，学校制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。
有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。
六年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。
学校每年都要举行秋季运动会，半天时间就能顺利完成赛事，充分体现出体育组老师做了充分的准备工作，活动中班级老师的积极配合，工作人员的分工合作精神。
各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各课题组教师认真学习，不断探索，勇于实践，团结奋进，取得了显著成绩，得到了上级领导的一致好评。
最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动，有多少个晚上我们留在学校里，指导老师精心、耐心地讲解，学习老师认真、细心地听讲，学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来，大家既分工又合作，出色地完成了任务。
一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了××小老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神，奉献的精神，才能有凝聚力、战斗力。
我时常为自己是一名教师而自豪，更为自己是××小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动；我为学生的精彩表现而喝彩；我为学生的健康成长而祝福；我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切，凝聚着全体老师的努力和汗水。
有人问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候，看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！
从学校的团结中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命运从不发芽，我不惋惜千百次的凋零；即使我永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声，即使足印被风雪掩映，我也珍惜走过的路程。这里是讲台，这里有我的爱，这里有××小全体老师的爱，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光，让我们团结一致，奉着千教万教教人求真，千学万学学做真人的'人生真谛，面对××小这片热土去迎接它的富饶，它的自由，它的荣光，创造××小更辉煌的明天。
给予我力量演讲稿
五月十一日，一个平平常常的周五，一次认真的学习态度，老师给予我表扬，老师的表扬虽然而仅仅只有几句话，但就是那几句话给了我力量，让我知道无论是生活还是学习都要以认真的态度对待。
那天，我像往常一样走进教室，前一天晚上，我记得老师留过背21课两首古诗的任务，所以我今天没给同学们出数学题。过了一会儿，我又想，有的同学会不会忘记这个任务？算了，写上吧，俗话说“不怕一万，就怕万一”，于是，我拿起粉笔，在黑上写道：
早上：背诵21课古诗（注：背下来在表格上打”钩”）。
早读过后，老师看到黑板上写着字，就问我们是谁写的，我举起了手。老师嘴上浮现出一丝微笑，说：“林奕成真棒！”随后批评了课代表：“看看两个课代表，真不负责！看人家林奕成，做事多么认真，怎么才能让同学们记住？写在黑板上！怎么做标记？在表上打“钩”呀！林奕成这种既认真学习又能勇于担当责任的态度值得我们大家学习！”
老师的话让我心里美滋滋的，今后，我要地这种学习态度坚持下去，让我的学习取得更好的成绩。
我相信给予的力量初中作文
那是初三刚开学的时候，学习的重担一直压抑着我们，压得我们喘不过气来。化学，偏偏在此时出现，使我们原先混乱的头脑更添绝望。一股对化学的恐慌感在班级里蔓延着。“啊，周期表背不出，怎么办?”“我默写不及格!”莫名的恐慌使大家开始厌恶化学，讨厌化学。
不，不能这样!身为化学课代表，我有义不容辞的责任，我决定用我的给予，换回大家对化学的热情与信心。“氢，氦……”只听一个男生生硬地背着周期表，语气饱含痛苦。他的成绩向来不错，却在化学上没有了灵气。我大步跨到他的身边，决心帮他一把。“怎么了?背不出来?我来帮你!”他的头摇得像只拨浪鼓，显然是不肯放下自尊。他的心就像冰一样冷酷，闭塞着自己，折磨着自己。“那么，我给你电话，有问题就来问我。”他怔了一下，勉强地点点头。
一连几天，他都没给我打电话，我的心渐渐凉了下来。突然“丁零零”的响声打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起电话，解答着他的疑问。解释完毕，他仿佛若有所悟，语气也轻快了不少。我暗喜，感觉到他心中的坚冰渐渐消融。之后几天晚上，他的电话越来越多，提出的问题也越来越有质量，显示着他神速般的进步。在学校，他也越来越热衷与我讨论化学问题，我不失时机地教给他一些有趣的口诀。“化学其实很有趣，不是吗?”他点点头，脸上满是兴奋。从一个讨厌化学的人，到成为对化学充满热情的人，他的蜕变，正是我积极促进，给予他力量的结果，他心中的坚冰已完全融化，迎接他的将是明媚的`阳光。
果不其然，接下来的化学测验，他进步了十多分。我用笔记下了他每次考试的成绩，这些成绩见证着他的进步。化学不再是他的羁绊，他对化学充满信心、充满热情。这使我坚信给予的力量，它是多么强大、神奇啊!
我开始给予别人帮助，和老师一起努力扭转同学们学化学的心态。给予帮助之风在班级里蔓延开来。笼罩在班中的阴霾渐渐散去，恐慌也随之烟消云散。
那位同学至今仍感谢我，感谢我拾起了他的信心。不，我回答，感谢给予的力量吧。学会给予，就会获得无限温暖、无限力量。
世间最强大的是什么?我想，对于这个问题，我不再困惑。给予的力量，无坚不摧，我相信。
佳作点评。
本文在选材上尽管也是写帮助同学，但是切入点选得好，角度比较巧妙，作者没有填上“我相信助人为乐给自己带来快乐”，而是从自己乐于给予，让同学获得进步和快乐。既让我们看到了作者宽广的胸襟，又看到文中的“他”追求上进、懂得感恩的美好品质。作者在语言上注重细节的刻画，借助语言描写和动作描写，把人物的精神世界刻画了出来。在结构安排上注重首尾呼应，特别是结尾处的升华，给人留下深刻印象。
感恩母亲给予的领悟
在这个由行行色色的人和物组成的世界中，我们每个人都在生活这场没有结局的连续剧中扮演着不同的角色，承担着不同的义务，也有着不同的使命与责任。
还不懂事时，责任和担当在我小小的脑袋里没有一丝一毫的概念，只是知道有这样两个词总在妈妈的嘴里响，当我和弟弟都做错事时，妈妈会在后面说：“小辰，弟弟比你小，你不能什么事都怪他，你要学会做一名姐姐，做一名有担当的人!”，没有完成隔壁阿姨家给我的任务时，妈妈还在我的身后说：“小辰，既然答应了阿姨照顾好她的小狗，那么照顾小狗就是你的责任，既然答应了，就要做到最好!”但这些话对年幼不懂事的我来说，觉得肩上一沉，只认为它们是抽象的词语，是不解的诠释，更是妈妈枯燥乏味的唠叨。
渐渐地，我长大了，上了小学。这才明白了责任与担当的意思。字典告诉我们：责任指分内应做的事，担当指勇于担当重任。慢慢的，我有些明白妈妈的话了，知道了学习是我现在唯一的责任，勇于承认错误，知错就改则是我应该挑起的担当。这样的理解对一个还是小学生的我来说已经是极限了，那时的我只觉得肩上的责任又重了。于是，在妈妈无尽地唠叨下明白了自己要好好学习，以后才有好的工作，还能更好的孝顺妈妈。
再后来，我上了初一，妈妈的唠叨渐渐从“好好学习”多加上了一条“考上高中”。妈妈说：“考上高中是你应尽的责任，你要勇于担当起你以后的生活，以后要走的路上不能只靠妈妈。”那一句话仿佛清晨的甘露流入了我的心中，似乎有什么东西想要破土而出，又仿佛被什么障碍物堵住了般，于是我进入了半成熟的年纪——青春期。青春期的我思想半成熟，只是觉得妈妈太唠叨太杞人忧天了，中考什么的对那时的来说太遥远了。于是就把妈妈的话都抛在了脑后，心里面装的只有自己的快乐。责任与担当对那时的我来说就像个陌生人一样，想都不会想。
现在啊，我已经上了初三，虽然心智还是没有完善，但是我已经明确了自己的责任与担当。在成长这条道路上，我也经历了形形色色的人和事，慢慢学会了自己去处理事情。但是，随着我一天天的长大，我一天天的茁壮成长，我一天天的年轻貌美。我却忽视了最爱我的人——我的妈妈。我不曾知道，她的鬓角是什么时候白的。我也不曾知道，那个我心中貌美如花的妈妈，什么时候被岁月这把无情的刻刀，一刀一刀在妈妈的脸上刻下了深深的痕迹。我更不曾知道，那个曾在我的身后每天唠叨的妈妈，是什么时候不在我的身后一遍一遍的说着那些我不懂的话。所以我明白了：我现在的责任不仅是好好学习，更是要孝敬妈妈。我愿意把自己的责任和应尽的担当扛在肩上，因为这是我自己选择的。
顿悟：原来责任和担当是一对双胞胎，我们要担当我们应尽的责任。不仅是为了自己，更是为了爱你而白了头的父母。随着我的成长，我也明白了自己的责任与应尽的担当，无论以后多苦，我都会努力的向前走，因为我心中不但有了责任和担当，也有了爱。
几许如烟的清香，在皓月的温柔里流转，晶莹的浮萍好似幻影一般楚楚盈盈。展卷香墨，纤手把琴瑟之音以韵之弦含醉在一纸小笺，凝香一缕生命的的今昔，感恩母亲的的陪伴，爱的'唠叨和真真挚的给予。
珍贵的礼物——醒悟。
对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子.
在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边.我被邀请与几位同学一起玩耍.只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空.
我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：“出了什么事了吗?为什么这么晚回家?”我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室.“到底是什么事，跟妈妈说一说，我......”“没事!”我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：“我已经不小了，可以自理了!还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了.”母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱.
我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕.正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：“妈妈，我刚刚......和同学一起去玩了.所以......”“没关系，下一次，记得，早一点回家”母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中.在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，“对不起”，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝.
也许，这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此。
时间给予的力量作文
有一次，我去外面玩了，我看见了一位老爷爷，不小心摔倒在了地上，我心里就想：“他摔倒了，我该不该去扶他呢？真是的，算了，让别人扶他起来就得了，身上脏脏的，我才不去扶呢。”走到半路的时候，我就惊讶了，咦？怎么没人扶那我老爷爷有呢？我就想：如果我扶的话，恐怕别人就会嘲笑我吧，如果我不去，他们就会嘲笑我，上了好学，都不学会懂礼貌，我想，到底选哪个呢，我就实在忍不住了，就说：“我不管了，我直接去帮助那个老爷爷得了，我一下子奔过去，轻轻地把老爷爷扶起来，扶起来了以后，老爷爷连声感谢我，我心里就觉得非常的舒服，不但只有老爷爷连胜夸我，周围的人也夸我，我心里就感觉更舒服了，我看见了有一位，正在扫垃圾，老奶奶就让我把树旁边的那个垃圾桶拿来，我说，你自己去拿不行呀，说完，我就转身就走了，等我回头的时候，我看见老奶奶正慢悠悠的走着，我发现，她的腿不好使，然后，我就把垃圾桶拿了过来，递给了老奶奶，老奶奶说：”啊！又很少的人可帮助我，我真是感谢你呀。“然后，我就回家了。到了家，我高兴地把这件事告诉了家人，家人们就夸了夸我。
从这件事，我就感觉到，给予是快乐的。
不断给予自己力量
我很高兴，也很庆幸，我现在依然可以为大家书写我心中的文字，即使我的文字不是最华丽与精彩的，即使我与真正的作家还有一些长远的距离，我知道这攀登顶峰的距离需要越来越多的努力，我知道我现在虽然已经14岁，虽然已经是一个有担当的少年，但是我同样与大人们一样，生活在浮躁喧哗的大都市中，渴望着一个机会，一个能让我的文字走向更多的人心中的机会。
最近，我写。
作文。
的时间与机会渐渐地少了，这是因为我刚刚参加完我八年级的期末考试，其实，每年的期末考试，我都有着不同的心理感受，我虽然不知道这样的感受在我的心中是不是存在着不好的瑕疵，但是我始终都是不断的给自己激励，不断的给自己加油，我相信我是最棒的我自己，我相信我能够战胜所有的困难，其实我很喜欢这句话，我不认为这句话就是我自己内心的真实想法，但它同样是我最为之自豪的，因为我没有辜负任何人的希望，因为我都是喜欢不断的挑战自己，挑战每一个未知，尽管我不知道为什么，尽管我不知道接下来会发生什么。
谁的青春不迷茫，还好有你在身旁，我想这不再是一部电影告诉我的真谛，不，是一种力量，每一个人都是他人身边最温暖的陪伴。我们生活在这样的一个辐射世界，面对着各色各样的人，如果我们自己不能够沉下心来，如果我们还依然在这喧闹之中飘荡着，我觉得我们自己是失败的。
我写过许多小说，到目前为止已经是第十部了，其实，这九部小说写来，充满了艰辛，我知道我的笔锋没有多么的强劲，但我同样还是把它奉献给所有的读者，我希望未来的某一天，有人能够读到它们，有导演能够读到它们，因为它们不再是一个死气沉沉的故事，而是一个个活生生的人物，正是有了他们的陪伴，我觉得我的人生之路是完美的，虽然没有过多的物质享受，虽然没有过多的精神追求，但我就是觉得我是非常完美的。
我为大家分享一段话，这是出自中学生课本当中的，我看完之后，感觉非常的有启迪。“在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一位德国新教牧师留下的令人深省的短诗。他曾是纳粹的受害者，也是对非正义保持沉默的受害者。
在德国，起初他们追杀共产主义者。我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”
很多人说，我不能够将话语与人物的心境结合起来，谁说我不能，谁说我感受不到这样博大的精神，我同样可以感受得到，同样渴望得到一种战争一切的力量。
这种力量来源于我们自己，来源于我们心中那个最美好的最初，如果我们没有诞生在这样一个和平而又安详的时代，我们一定要去为后人创造，让他们幸福，不再饱受战争的侵扰，但是我们现在就是生活在前人给我们创造的环境之中里，我们该做些什么呢？是的，珍惜并且懂得感恩，我们现在的生活正是革命志士用鲜血换来的，如果我们不能够实现我们自己的梦想，如果我们碰到更多的荆棘与坎坷，请想到他们，这样的话，你就，哦，不，是我们所有人就可以不断的给予自己力量，让我们冲破一切困难的阻挡！
作者信息：李俊杰第二师华山中学八年级（8）班。
团结给予我力量演讲稿
尊敬的各位老师，同学们：
你们好!
有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。团结演讲稿范文节选!
六年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。
学校每年都要举行秋季运动会，半天时间就能顺利完成赛事，充分体现出体育组老师做了充分的准备工作，活动中班级老师的积极配合，工作人员的分工合作精神。
市小学生文娱汇演、小学生体育运动会，小学生奥林匹克竞赛，我校取得了一年比一年骄人的成绩，这里凝聚了我们辅导老师多少的心血，倾注了校领导多少的关心，也有我们各班主任的谆谆教诲，主动配合……。
各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各课题组教师认真学习，不断探索，勇于实践，团结奋进，取得了显着成绩，得到了上级领导的一致好评。
最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动，有多少个晚上我们留在学校里，指导老师精心、耐心地讲解，学习老师认真、细心地听讲，学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来，大家既分工又合作，出色地完成了任务。
一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神，奉献的精神，才能有凝聚力、战斗力。
我时常为自己是一名教师而自豪，更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切，凝聚着全体老师的努力和汗水。
我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱!
从学校的团结中我看到了力量，才有了毅力，一如既往地走我的路。我深信：即使命运从不发芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声，即使足印被风雪掩映，我也珍惜走过的路程。这里是讲台，这里有我的爱，这里有xx小全体老师的爱，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光，让我们团结一致，奉着"千教万教教人求真，千学万学学做真人"的人生真谛，面对xx小这片热土去迎接它的富饶，它的自由，它的荣光，创造xx小更辉煌的明天。
给予我力量演讲稿
什么是母爱呢？我给不出确切的定义，我只知道出世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，缠绕着我，这种爱甚至是渗入进我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。母亲给自己还的孩子带来甜蜜的爱，可是我却把这甜蜜的爱当成恶魔般得毒唉。
在我还小的时侯，只要犯错妈妈就会严厉的批评我有时甚至打我。从小打今我就有一个始终改不掉的'毛病――做事慢没有时间观念。所以每天为了我这个么毛病我没少挨打。有一次是在周六，因为没有补习班，妈妈就让我在早上时睡了个懒觉。当我自然的醒后，我磨磨叽叽的起了床，慢慢悠悠的洗了脸，然后就坐在沙发上。妈妈不知道什么时候出来了一看见我头发没梳的坐在沙发上，她的一肚子怒火涌了出来。一脚向我踢了过来。我马上地站了起来，妈妈用严厉的目光看着我说：“你干什么呢？又墨迹了，你能不能行从小就说你，你就是改不过来。”眼睛不争气的流了眼泪，我哭着说：“我一做错事你就打我，从小到大你就知道打我。”“那我还不是为了你好，现在你都会顶嘴了，啊！”接着妈妈用他的手狠狠地点了我一下。我走向卫生间准备梳头妈妈就这就在我后面踢了我一脚，接着就嘟嘟囔囔的回屋了。我梳着头嘴里说着妈妈的坏话。
迷惑，因为妈妈从来没有这样的关心过我，或许我一直没有发现。不知不觉中妈妈给我上了药，包扎了一下。当时看着妈妈说不出话，心中有一种莫名其妙的感觉也许那是我以前对妈妈的错误看法后的愧疚。
现在的我打开陈年往事在看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。母爱是世界上最纯洁的，善良的，伟大的爱，它给予给我们无限的力量。
给予我力量的它作文
我喜欢鱼。我喜欢它在鱼缸里优美的身姿，在餐桌上鲜美的滋味，在小河里灵动的身影……但我印象最深刻的还是它们带给我的感悟。
国庆假期，我们一家到湖州游玩，在安吉的竹博园，在赵孟？的故居，在南浔古镇的小莲庄，在西湖的小岛湖中，我都观赏过鱼。但令我印象最深的是在竹博园的池塘边喂鱼。我来到池塘边，兴奋的撒下一大把鱼食，旁边的几条鱼顿时过来争抢，连在一位小女孩那里聚集的.也都蜂拥而至，把小女孩气得直跺脚。我回头来看抢食的鱼们，一条条体型肥硕，吃相狼狈。旁边一位游客说：“这么吃下去，肯定要撑死。”说话间，一条争抢食物最迅猛的大鱼，肚皮翻白，“躺”在了水面上，一看就是撑死了。而它的尸体几乎瞬间就被挤出了鱼群，在流水的作用下，越飘越远。我站在那里，瞠目结舌，仿佛自己的心神也被水流带走了……我相信，正是贪婪导致了这条大鱼的消亡，我更相信，如果问是谁让鱼产生了贪欲，那就是我们！
在各地景点池塘里，鱼因争食而亡的事并不鲜见，而在姥姥家，我所目睹的，才真正冲击了我的心。
透过鱼儿，我也联想到了我们。人类又何尝不是呢？有多少青少年贪于一时的安逸、享乐，沉迷于犬马声色中，沉溺在网络的虚拟世界中，葬送了自己的花样年华，埋没了自己的锦绣前程；又有多少瘾君子，抑制不住邪恶的好奇，因嗜毒如命而倾家荡产，误入歧途，甚至落入法网，锒铛入狱。这一切告诉我们，要抵御自己的欲望，修身养性，明志致远。
贪婪之人必得亡，无欲之心永流芳！