在编写教案模板时，要充分考虑学生的思维方式和学习习惯，以促进学生的积极主动学习和自主发展。接下来是一些经典的教案模板示范，希望对教师们备课有所帮助。
大班快乐的六一儿童节教案[]
8：40――9：20亲子绘画活动。在本班教室里进行，教师提前分好颜料、白汗衫、笔。在绘画之前做好温馨提示工作，要求家长与孩子们保持桌面、地面及水槽的干净。教师做好巡视指导工作。
9：20――9：30休息时间。晒亲子衫、喝点水，保育员做好清洁工作，老师准备游戏器械。
9：30――10：00亲子游戏。大一班：踩气球大二班：二人三足要求：活动前，教师整队、讲解游戏方法。
10：00――10：30亲子衫秀。鼓励每位。
家长都能和孩子们同台演出，大胆展示自己设计图形。
大班快乐的六一儿童节教案
1、积极准备表演节目，体验节日的幸福和快乐。
2、学会用活泼欢快的情绪，有表情地演唱歌曲。
会用活泼欢快的情绪，有表情地演唱歌曲。
歌曲录音磁带，一张全世界儿童手拉手的图片。
一、发声练习。
二、初步了解新歌。
提问：六一节是谁的节日？在六一节那天，小朋友最喜欢干什么？
三、教师演唱《六一儿童节》。
提问：好听吗？你听到了吗？教室把幼儿说出来的歌词连贯地唱出来。
1、出示全世界儿童手拉手的图片，帮助进一步理解歌词内容，告诉幼儿全世界儿童都在过快乐的六一节。
2、幼儿跟着音乐旋律有节奏地念歌词，手拉手跟着教师念歌词，在念到“啦啦啦”衬词时，不要拖动，要有跳跃感。
3、教师再演唱一遍歌曲，幼儿轻轻地唱到“啦”时，轻轻的跟唱。
《中班音乐教案：快乐的六一（歌曲）》摘要：备： 歌曲录音磁带，一张全世界儿童手拉手的图片。
一、发声练习。
三、教师演唱《六一儿童节》。 提问：好听吗？你听...
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快乐的六一儿童节语言教案
知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
尝试自己排演节目。
教学挂图，，学习单。【幼儿园ppt课件制作】。
大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。
一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。
（1）、幼儿观看教学挂图。
（2）、集体观察讨论。
二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看一看。
图一：这四位小朋友在干什么？
图二：表演前要做什么？
图三：大人们在干什么？
图四：这几位小朋友在干什么？
组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。
（1）、引发幼儿讨论。
教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？
（2）、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。
（1）、教师介绍教师区域活动。
三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。
（2）、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。
（1）、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。
（2）、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。
（3）、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。
大班快乐的六一儿童节教案[]
本次剪纸活动，选择了“六一”这一幼儿比较感兴趣的内容，通过录像的引入，孩子的注意力一下子就被吸引了，成功的引起了幼儿关于六一这一经验的共鸣，他们能够说出许多在六一这一特殊节日里发生的快乐事情。我抓住这一时机，及时的，自然地导入了剪纸这一主题，引起了幼儿想要亲子动手，把六一的快乐场景留住的这一美好愿望。
活动中，我没有范例，更没有示范，完全的放手，让幼儿自己去探索，去想象，去创造。并设计的合作这一环节，不仅增进了大家之间的情谊，也让幼儿在剪纸活动中体验合作的乐趣。在布置环境这一环节中，孩子们情绪高涨，剪完了一朵还想再剪一朵不一样的，还听到了孩子们商量了多剪一些观众给他们鼓掌，对此活动十分感兴趣，达到了我的预设目标，我感觉很欣慰。
此次活动既迎合了孩子的兴趣，又给了孩子们一定的审美感受，了解了我们中国民间文化，很有教育价值，只要孩子喜欢剪纸，愿意剪纸，即使剪的不好，可以一次次的去探索，去创造，我相信一定会越来越好的。
活动中，我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题，需要改进的地方也有很多，作为一名青年教师，我还需要不断学习，不断地汲取教训和经验，改进自己的缺点，让自己更快地提高!
快乐的六一儿童节教案
快乐的儿童节（社会、语言）中班上学期活动目标：
1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。
2、知道"六一"儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。
3、通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的"六一"。
活动过程：
1、活动前。教师与幼儿一起装饰活动室。
2、各地幼儿欢庆"六一"的录像。
活动过程：
1、观察环境，导入活动。
（1）引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。
（3）师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。
2、观看录像，分享节日的快乐。
（1）将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。
（3）引导幼儿小结："六一"是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦！
3、师幼献爱心活动。
大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。
4、师幼共同表演节目，欢庆"六一"。
活动建议与提示：
1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。
2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。
3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。
大班快乐的六一儿童节教案
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00――10：30
2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
5.活动负责人：园长和我
6.活动主持：我
最快乐的六一儿童节
伴着歌声，迎着微风踏进校门，我们又迎来了2013年“六一”节，校园里彩旗飘扬，鲜花轮绽。今年六一儿童节内容真丰富，上午是“跳蚤书市”，下午是“一战到底”。
上午，我和同学把书一本一本地整齐放好，然后大声叫卖：大甩卖，大甩卖，买5元以上就可赠送精美小礼物一份。声音刚停下，就吸引了许许多多“顾客”来买书。只见他们个个手上拿着书和礼物，我心里别提多开心了。可是后来，来买书的顾客越来越少，我想，可能是价格太贵了。于是我把10元/本的书降价到5元/本，这下顾客又聚拢过来。最后，我们赚来的钱有300元呢！这样的活动让我增加了社会经验，又能体会父母亲赚钱的辛苦，让我受益非浅。
下午的挑战要开始啦，老师说：“我们有五个组，每组都有十来道题目，如果答对了，可以进入下一关继续答题，如果答错了，很遗憾你只能退出挑战了，看谁能挑战到最后，让我们试目以待。于是同学们挨个地答题，同学们有的激动，有的高兴，有时垂头丧气，到最后只有四名”挑战者“胜利，我们情不自禁地为他们鼓掌。
今年的六一节是我渡过的最有意义的六一节。
快乐的六一儿童节
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的`新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高.
这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。
这是一个多么啊！
快乐的六一儿童节
盼望着，盼望着。阳光灿烂起来了，杨梅红起来了，终于被我盼来了。
一早，我就兴奋得不得了。因为今天可以玩些平常没有玩的活动，吃些平常不能吃的零食(妈妈管得严，好多零食都不让我吃)，还可以做些有意义的事情。学校给我们安排了活动，上午是吸管搭塔，下午是义卖活动。
“吸管搭塔”的活动在风雨操场热火朝天地开始啦。我们组的同学一致认为我是科技组的，所以把工作都交给我了，但其实我们都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各个角再搭一根，再继续搭上去，但回形针不会用，于是我们请教了老师，再继续往上搭。我一边做，一边心里嘀咕着：这玩意儿看似简单，真正搭起来，还是挺难的。按照想法，搭了二层，把上面的吸管留出一点，捆在了一起，最后把那颗小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看来不行。杨梦婷建议我们把第一层中间也搭一层，我们照办。完工后，我又一次紧张的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻倾倒。值得庆幸的是，吸管塔稳稳地站着，一动不动。耶！成功了，看着这个，我们心里好有成就感，这是我们一起努力的结果。
吸管搭塔是同学们团结合作的活动，下午的义卖活动是同学们献爱心的活动。
下午一点钟，义卖开始了。各个班顿时热闹的像菜市场一样：有的班在大声呐喊，招呼同学们过来买；有的班看到路过的同学，一个都不放过；还有的班见东西卖不出去了，拼命的减价，最后减的'自己都亏本了。反正，各个班都各显神通。
我是本班的售货员，还没等我把柜台上的货物摆放整齐，顾客们就陆陆续续进来了。一个同学东看看，西望望，看中了一本课外书，问我：“这本15元的书能不能便宜点？”我摆出一副很有经验的样子，说：“现在已经在减价了，如果你真心想要的话，12元卖你。”同学还是觉得有点贵，硬是减价到9元，我说最少10元。她很无奈地说：“那好吧，那给我点赠品吧。”我拿了4颗樱桃塞给他。他似乎还是觉得有点遗憾，拿着书去付钱了。我的水晶本来卖了10元，但因为有两个同学争着要买，价一个比一个出得高，最后以20元的高价让一个同学买走了。
这次六一儿童节的节目太丰富了，同学们都很开心。我真心希望以后的日子，也可以像六一这像开心。
快乐的儿童节六一作文快乐的节日六一儿童节
到了爱家百货我们直接就去了四楼，四楼的游乐场有好多好玩的，有旋转木马、小火车、波波乐园、碰碰车……我和弟弟玩的可高兴了。
我们还去了图书馆呢！妈妈给我们买了好多书，有《神奇女生的祝愿》、《书本里的蚂蚁》、《乱套的教室》和《十万个为什么》，这些书可好了。今天真是个快乐的“六一”儿童节啊！
快乐的“六一”儿童节
今天是六月一日，是“六一”国际儿童节，是我们儿童的节日，今天的天气显得格外的晴朗。小鸟也在树上唱着，跳着，好像也知道是“六一”儿童节到了。
我们班的同学都穿着整齐的校服，一早就来到了学校。兴奋地搬着椅子来到操场上集合。节目表演开始了，我们班进行的是方队表演。只见同学们个个精神抖擞，喜气洋洋。手中拿着精美的花环举在手中热情洋溢的摆动着，口中还有节奏的喊着“热烈庆祝六一儿童节努力学习快乐生活”。的。
口号。
迈着整齐的步伐走过了主席台前。高年级的大哥哥和大姐姐们，他们有敲小鼓的，有举彩旗的十份精彩。方队走完后，主席台上的主持人王老师开始宣读优秀少先队员少先队员的名单。等王老师点到我的名字的时候，我的心里有些紧张但也同样很高兴。因为这是我的光荣。
下午我们的体育竞赛活动开始了。当广播里传来个人竟单项赛的运动员们请准备时，我们也跟着比赛的同学而紧张。只听一声号令枪响，同学们就像脱缰的野马飞弛而去。我们也在旁边呐喊助威。“加油，加油！……”一浪高过一浪。接下来又开始进行接力比赛。我心想：“我们班在小学一年级的时候还得过比赛的第一名呢。这一次也不能落后啊！”比赛已经开始了。突然，我们班的一个同学在对接时没有拿好接力棒，棒子掉下去了。真着急呀！可是，那位同学却没有放弃。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我们班获得了团体冠军。我们班的同学顿时欢呼雀跃起来。
比赛结束了，我们班的班长一溜烟似的跑上主席台领了一张黄澄澄的奖状，我们真高兴啊！
快乐的儿童节教案
了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：
一、活动目的。
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的`活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容。
1，学生作品展示;。
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排。
时间：20xx年5月23日。
地点;xx小学.
主办单位：xx中心学校。
场所布置：会标，宣传标语。
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8;00-8;30;溪小学学生表演校园集体舞.
3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。
五、活动要求;。
(1)、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.
(4)、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.
(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比。
1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评。
2.奖项设置;。
(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;。
(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;。
(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;。
3、奖金设置。
(1)、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
(2)、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
(3)、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
六一儿童节快乐的英文六一儿童节快乐的
1、童年好，童年妙，童年时代乐逍遥，童话故事心里飘，贴画海报床头绕，动画世界欢声笑，五彩画笔心中宝。一年一度节日将到，欢声笑语乐淘淘。预祝儿童节快乐！
2、儿童节到了，愿你放慢生活的节奏，舒缓心里的压力，戴上小红帽，背上小挎包，插上小耳机，听一曲简单的儿童音乐，看一场快乐的儿童电影，再一次领会儿童世界的无限欢乐！
3、岁月无声的悄悄滑过，时间总在不经意间匆匆溜走，青涩的时代已经过去，我们慢慢走向成熟。儿童节，我们共同祝愿，愿我们永远拥有那份童年的快乐！
4、用奔跑唤醒沉睡的童心，用撒娇回忆遗忘的美好，丢弃工作的烦恼，找回快乐的味道，珍藏孩童着的天真，将纯真拥抱，祝童心永葆，儿童节快乐常微笑！
心情。
愉快没烦恼。祝六一快乐！
6、六一到，花儿笑，鸟鸣叫，童心悄，忧烦逃，烦恼跑，童真回，惆怅消，童趣扭，欢乐来，童颜笑，生活美。祝福你，儿童节，乐逍遥。预祝儿童节快乐！
7、六一，六一，最好做到六个一：让我们傻一点，嫩一点，笨一点，幼稚一点，可爱一点，开心一点。虽然大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心！
8、童年，是人间的天堂；童心，是快乐的源泉。儿童节快到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！提前祝你六一快乐呦！
9、今天是六一，愿你把忙碌的工作放下，化妆就用黑泥巴，带着玩具一大把，穿上肚兜去溜达，任由鼻涕冒泡笑哈哈，饿了吮吮小脚丫，晚上睡觉哗啦啦，世界地图画好啦。哈哈，六一快乐！
10、六一至，心灵放放假，工作减减压；年龄留留级，心情涂涂鸦；快乐充充电，烦恼下下架。看，好运在荫芽，青春正焕发。六一快乐哟！
11、儿童节，真快乐，幸福童年一起过；跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成梦想；发短信，送祝福，真诚友谊不疏忽；快乐多，烦恼少，开开心心乐逍遥！六一祝亲爱的朋友，六一儿童节快乐！
12、晨读书声琅琅，写字字字漂亮，就为六一那颗小小星章；歌儿天天遍遍唱，舞蹈日日曲曲练，就为六一那天精彩表演；快乐的节日，最美的期盼。心中的梦想，就在眼前。六一快乐！
13、童年是最美妙的，充满自信；童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节！
14、六一要听话，不然长不大。短信不许看，手机要放下！玩具要爱惜，公园要常去，朋友要常联系！宝贝，虽然你长大了，我还是祝福你儿童节快乐！
15、六一儿童节，快乐在集结；枝头闹喜鹊，随风舞彩蝶；下雨不撑伞，走路不湿鞋；种下开心瓜，收获幸福茄；机会不空缺，好运不停歇！祝六一儿童节快乐！
16、童年的回忆，让人回味；童心的纯真，炫丽无比；孩时的同伴，使人怀念；六一儿童节到，愿你拥有童真，天天开心，拥有童颜，美丽永远，儿童节快乐。
17、天真无邪记忆中的童年，小公主小王子美丽的宣言，阳光里尽情的奔跑，公园里调皮捣蛋，两小无猜的质朴，青梅竹马的纯洁，童心不是孩子的特权，六一节送去美好祝愿，岁月飞逝，光阴似箭，心中永远是童年祝你六一快乐，永远年轻，童心不眠。
18、六一到了，愿你当个永远长不大的baby，天真与童趣是你永远的玩伴，幸福与快乐是你永远的好友，嘻嘻哈哈玩玩乐乐过每一天，幸福快乐到永远。祝六一快乐！
19、六一儿童节到，送你六份大礼：葫芦娃的勇敢，奥特曼的无敌，一休哥的聪明，蓝精灵的伶俐，米老鼠的潇洒和花仙子的美丽。愿你的生活像童话一样精彩！
20、六一到，让身体放放假，工作减减压；年龄留留级，心情涂涂鸦；快乐充充电，烦恼下下架；好运发发芽，心灵永七、八。六一快乐哟！
21、幼年的糖果之帆，真美；童年的玩具之船，真好；少年的心灵之梦，真纯。六一儿童节到了，愿儿童乘着糖果之帆，坐着玩具之船，追寻心灵美丽的梦。
22、发条短信让你永远长不大，快乐的事情让你永远落不下，烦恼的东西让你永远不理它，因为今天就数你最大，别为这是为什么，我只能快乐的告诉你：儿童节快乐！
23、六一至，心灵放放假，工作减减压；年龄留留级，心情涂涂鸦；快乐充充电，烦恼下下架。看，好运在荫芽，青春正焕？。六一快乐哟！
24、岁岁年年日日，童年去不返，只留深刻记忆。季光华荏苒，春风秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜儿童世界，过好儿童节日，开心快乐永远。
快乐的六一儿童节
我先来到我最喜欢的小猫钓鱼，小猫钓鱼的规则是：要在一分钟之内钓到三条鱼以上，就得一票。刚开始玩的时候，我有点儿害怕，然后，老师说不要紧张，慢慢来，所以，我就听了老师的话，突然钓到了一条，接着，越来越顺手了，我刚钓到三条鱼时，老师说：时间到，幸好我钓到了三条鱼，因此，我得了一票。
接着我去又去了运气好吗那里玩，运气好吗的规则是：把手伸进箱子里，摸到红色的珠子，就得一票，一共有三次机会，我第一次没有摸中，第二次，老师告诉我，让我把手伸进箱子里，然后，动一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一颗红色的珠子，我开心极了。
然后，我又去了玩别的游戏，非常有趣。
快乐的“六一”儿童节
“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下面坐满了老师同学，准备看各年级同学的精彩表演。
演出开始了，台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装，跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢！同学们都为他们欢呼喝彩。
今天，我们班里要举办六一儿童节，我真开心。我到了学校，看见学校外挂着六一儿童节这五个大字，我兴奋地走到班里，我看见同学们都不知道怎么做，我想到了个办法，就说给了老师听，老师说：“你说说吧，有什么办法，”我说：“我们可以在黑板上画许多好看的花草树木，把桌子弄在左右两边，中间就能玩游戏了，”老师说：真是好办法，我马上叫同学们去准备准备，我们准备好了，也把教室弄好了。我们开始玩游戏了，1号到10号已经玩过了，我是11号，我真的好期待，老师念到我的座号了，我去老师那，猜。
谜语。
结果猜对了老师奖励给我一朵小花和好吃的果冻我兴奋的回到自己站的地方。
晚上，我回家了，我就把我在学校的事告诉了妈妈，妈妈就表扬了我爱动脑筋，所以今天是我最快乐的一天，也是我们班里最快乐的一天。
快乐的六一儿童节
我们共同期盼的，属于自己的节日——六一儿童节，终于来到了。今天上午刚下了第一节课，我和同学们一起，兴高采烈地跟着邵老师去游园。
各式各样的活动项目可真不少，有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈......其中，让我印象最深的，要数钓易拉罐了。比赛要求在规定的时间内谁钓的最多，谁就是第一名。老师很快给我们分好了小组，我们这一组共有六位参赛选手。“预备，开始！”随着一声令下，大家紧张地忙活起来。刚开始，我有些着急了，虽说第一个甩下竿，却是空手而归。第二次，我认真总结了经验，等绳子自由旋转的时候，赶紧往里放。果然，调皮地钓钩听话地进去了。就这样，我毫不费力地钓起了第一个易拉罐，我心里别提有多高兴了！我乘胜追击，一连钓上来三个易拉罐，同时为自己赢得三个笔记本。
接着，我又玩了“海底捞月”。我看准时机，不慌不忙地夹住乒乓球，稳稳地往外夹。一会儿工夫，我就夹出了三个乒乓球。看看其他同学，也都是“硕果累累”。
我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等活动。丰富多彩的游园活动，不但让我们“满载而归”，而且给我们带来了无限的欢乐！
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。
这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。这一天阳光明媚，我的心情特别好，兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。美丽的花坛里插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们各个教室已被各自的“设计师”改头换面了，门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，很多班级的黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着。
看来大家都已经兴奋不已。最让我激动的就是上午的游园会了，丰富多彩的游戏让我不亦乐乎，当然我最喜欢的就是“盲人击鼓”这个活动。一走进这个活动场地，我就立刻被“工作人员”蒙上了眼睛，眼前突然一黑，心里扑通扑通地跳个不停，真不知该怎么去敲才好，手里拿着的小木棒似乎也不听我的使唤，于是，我鼓励自己：要沉着！千万不要慌张！我终于鼓起了勇气，紧握手里的木棍儿，小心地走过去。我一边走一边小声地数着“一、二、三、……”数了几步使劲一敲，只听“砰”的一声，旁边的同学立刻欢呼起来：“敲中了！”“真准！”“她得奖了！”我迫不及待地摘下眼罩，立刻拿出游园券请老师给我写上分数。随后，我又高兴地去参加其他项目了。
这次的六一儿童节，我们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声。
快乐的六一儿童节
有人喜欢搞笑的愚人节，有人喜欢历史悠久的端午节。但我却喜欢我们孩子们自己的节日六一儿童节。
刚进校门，只见学校被打扫的一尘不染。教学楼在金灿灿的阳光的照射下变得更加美丽。原来无精打采的树木，今天。也变得生机勃勃，好像是在庆祝六一儿童节的到来，花儿也露出来灿烂的笑容，草儿也变得绿油油的，像是对我们说，小朋友，祝你们六一儿童节过得快乐。这时我看到了电子大屏幕上写着，祝小朋友们六一儿童节快乐十二个大字。这时只听见有人喊快看，天空中盘旋着几架无人飞机。我抬头一看，真的有几家十分小的飞机。原来是无人机正在天空中给我们摄像呢。来到教师只间教室里到处张灯结彩，黑板上写着六一快乐，教室的上空挂着一条条美丽的彩带，一阵微风吹来，那美丽的彩带仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老师组织我们拿着椅子来到操场上去看演出。
这时主席台上校长宣布，六一文艺演出，现在正式开始。校长的话音刚落，操场上立刻变得沸腾起来，主持人宣布第一个节目是啦啦操表演。于是我们的操场上立刻安静了下来，静静的看着啦啦操表演者。他能拿着白色的球儿跳着整齐的舞步。一会儿上，一会儿下。一会儿来个旋转，一会儿来个跳跃看得我们眼花缭乱，连在天空中的.小鸟也停下来观赏他们美丽的舞姿。
接下来该我们上场表演啦，表演的节目是歌唱二小放牛郎。台上狡猾的鬼子把观众逗得哈哈大笑，英勇的八路军声情并茂，连老师也为我们竖起了大拇指。最揪心的时刻到了，二小被鬼子用刺刀刺死了，而鬼子却被八路军的子弹打得落花流水。这个精彩的时刻让有的观众流下了伤心的泪水，有的观众给我们送来了雷鸣般的掌声，有的观众竟然挥舞着拳头，好像要和日本鬼子干一场。
最激动人心的时刻是颁奖仪式开始了。当我听到我的名字是心里比吃了蜜还甜。于是我大大方方地上台领奖。看着同学们哪羡慕的眼神儿。我也十分的得意。但是我也要继续努力，下一年我还要站到领奖台上。结束啦，我盼望着下一个儿童节。能快快的到来。