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新闻学论文开题报告(实用19篇)

时间:2023-11-30 06:45:12 作者:FS文字使者

在撰写开题报告时,我们还需要详细讨论研究的方法和步骤。这些开题报告范文不仅涵盖了多个学科领域,还包括了各种研究方法和技巧,助力大家写好开题报告。

论文开题报告

本课题为注塑设计,模具作为一种高附加值和密集型,其技术水平的高低已经是衡量一个国家制作业水平高低的重要标志之一,而本题的研究将涉及一些二维及三维软件软件的应用,如autocad等,以及相关软件的应用。在独立思考、独立工作能力方面获得培养和提高。随着制品在机械、电子、交通、国防、农业、等各个行业广泛应用,对塑料模具的需求日益增加,塑料模在国民经济中的重要性也日益突出。同时本次毕业设计还设计模流分析及数控加工。因此通过本次设计将对我所学的知识巩固及灵活运用所学知识来解决解决实际问题有着深远的意义。

模具工业是高新技术产业化的重要领域,本文分析和总结了塑料模设计的原理、特点及塑料模具的分类。随着模具cad/cam/cae技术日趋成熟,cad/cam/cae技术广泛应用于模具设计和模具凹凸模的自动编程数控加工中,本文对cad/cam/cae技术中的常用软件ug及moldflow的特点及应用进行了总结。

1前言。

模具是工业生产中的基础工艺设备,是一种高附加值的高精密集型产品,也是高新技术产业化的重要领域,其技术水平的高低已经成为衡量一个国家制造业水平的重要标志。模具cad/cam是在模具cad和模具cam分别发展的基础上发展起来的,它是计算机技术在模具生产中综合应用的一个新的飞跃。模具cad/cam是改造传统模具生产方式的关键技术,是一项高科技、高效益的系统工种。它以计算机软件的形式,为用户提供一种有效的辅助工具,使技术人员能借助于计算机对产品、模具结构、成形工艺、数控加工及成本等进行设计和优化。模具cad/cam技术的迅猛发展,软件,硬件水平的进一步完善,为模具工业提供了强有力的技术支持,为企业的产品设计,制造和生产水平的发展带来了质的飞跃,已经成为现代企业信息化,集成化、网络化的最优选择。

2注塑模简介。

注塑成型又称注塑模具,是热塑性塑料制件的一种主要成型方法,并且能够成功地将某些热固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各种形状的塑料制品,其优点包括成型周期短,能一次成型外形复杂、尺寸精密、带有嵌件的制品,且生产效率高,易于实现自动化,因而广泛应用在塑料制品生产当中。

2、1注塑成型原理及特点。

塑料的注塑成型过程,就是借助螺杆或柱塞的推力,将已塑化的塑料熔体以一定的压力和速度注入模具型腔内,经过冷却固化定型后开模而获得制品。因此,可以说注塑成型在塑料装配生产中具有重要地位。

2、1、1注塑成型原理。

注塑成型所用的模具即为注塑模(也称为注射模),注塑成型的原理(以螺杆式注射机为例)。首先将颗粒或粉状的塑料加入料斗,然后输送到外侧装有电加热的料筒中塑化。螺杆在料筒前端原地转动,使被加热预塑的塑料在螺杆的转动作用下通过螺旋槽输送至料筒前端的喷嘴附近。螺杆的转动使塑料进一步塑化,料温在剪切摩擦热的作用下进一步提高并得以均匀化。当料筒前端堆积的熔体对螺杆产生一定的压力时(称为螺杆的背压),螺杆将转动后退,直至与调整好的行程开关接触,从而使螺母与螺杆锁紧。具有模具一次注射量的塑料预塑和储料过程结束。

这时,马达带动气缸前进,与液压缸活塞相连接的螺杆以一定的速度和压力将熔料通过料筒前端的喷嘴注入温度较低的闭合模具型腔中。熔体通过喷嘴注入闭合模具型腔后,必须经过一定时间的保压,熔融塑料才能冷却固化,保持模具型腔所赋予的形状和尺寸。当合模机构打开时,在推出机构的作用下,即可顶出注塑成型的塑料制品。

2、1、2注塑模设计的特点。

塑料注塑模能够一次成型形状复杂、尺寸精确或带嵌件的塑料制件。在注塑件生产中,通常以最终塑料制品的质量来评价模具的设计和制造质量。

注塑件质量包括表现质量和内在质量。表现质量的衡量标准为塑件的形状和尺寸精度,包括注塑件的表面粗糙度和表现缺陷状况。常见的表现缺陷有凹陷、气孔、无光泽、发白、银纹、剥皮、暗斑纹、烧焦、裂纹、翘曲、溢料飞边或可见熔合缝等。内在质量也就是性质质量,包括熔合缝强度、残余应力、密度和收缩等。

先进的模具必须在使用寿命期限内保证制品质量,并需要具备良好的技术经济指标。这就要求模具动作可靠,自动化程度高,热交换效率好,成型周期短。其次,合理选用模具材料,恰当确定模具制造精度,简化模具加工工艺,降低模具的制造成本亦十分重要。

2、2注塑模具分类。

凡是注塑模具,均可分为动模和定模两大部件。注塑充模时,动模与定模闭合,构成型腔和浇注系统;开模时,动模与定模分离并取出制件。定模安装在注射机的固定模板上,而动模则安装在注射机的移动模板上。按照模具上各个零件的功能划分,注塑模具主要由以下7个系统或机构组成:

1、成型零件成型零件是指构成型腔、直接与熔体相接触并分型塑料制件的零件。成型零件通常包括凸模、型芯、成型杆、凹模、成型环、镶件等零件。

2、浇注系统将塑料熔体由注射机喷嘴引向型腔的流道称为浇注系统,由主流道、分。

3、流道、浇口和冷料井组成。

4、导向和定位机构为确保动模和定模在闭合时能够准确导向和定位对中,通常需要在动模和定模上分别设置导柱和导套。如果使用的是深腔注塑模,那么还需要在主分型面上设置锥面定位。有时为保证脱模机构的准确运动和复位,还需要设置导向零件。脱模机构脱模机构是指在开模过程的后期将塑件从模具中脱出的机构。脱模机构由顶杆、拉料杆、顶出固定板、顶出板和回程杆组成。

5、侧向分型抽芯机构带有侧凹槽或侧孔的塑件在脱出模具之前,必须先进行侧向分型,或者拔出侧向凹模或抽出侧型芯。

6、温度调节系统为了满足注塑工艺对模具温度的要求,模具设有冷却或加热的温度调节系统。冷却模具时,通常是在模板内开设冷却水道,而加热则是在模具内或周边安装电加热元件。具有特殊要求的注塑模,还需要配备模温自动调节装置。

7、排气系统为了在注塑充模过程中将型腔内原有空气排出,通常在分型面处开设排。

气槽。由于小型腔排气量不大,可直接利用分型面排气,也可以利用模具的顶杆或型芯与配合孔之间的间隙排气,而大型注塑模则需要预先设置专用排气槽。

3ug/nx简介。

ugnx(原名:unigraphics)是一个由西门子ugsplm软件开发,集cad/cae/cam于一体的产品生命周期管理软件。ugsnx支持产品开发的整个过程,从概念(caid),到设计(cad),到分析(cae),到制造(cam)的完整流程。

ug从cam发展而来。20世纪70年代,美国麦道飞机公司成立了解决自动编程系统的数控小组,后来发展成为cad/cam一体化的ug1软件。90年代被eds公司收并,为通用汽车公司服务。20xx年5月正式被西门子收购;因此,ug有着美国航空和汽车两大产业的背景。

自ug19版以后,此产品更名为nx。nx是ugs新一代数字化产品开发系统,它可以通过过程变更来驱动产品革新。nx独特之处是其知识管理基础,它使得工程专业人员能够推动革新以创造出更大的利润。

nx可以管理生产和系统性能知识,根据已知准则来确认每一设计决策。nx建立在为客户提供无与伦比的解决方案的成功经验基础之上,这些解决方案可以全面地改善设计过程的效率,削减成本,并缩短进入市场的时间。nx使企业能够通过新一代数字化产品开发系统实现向产品全生命周期管理转型的目标。

4moldflow软件的应用。

autodeskmoldflow是欧特克公司开发的一款用于塑料产品、模具的设计与制造的行业软件。moldflow为企业产品的设计及制造的优化提供了整体的解决方案,帮助工程人员轻松的完成整个流程中各个关键点的优化工作。

adviser透过简化注塑成型的模拟帮助设计者优化模具设计的诸多特征,如浇口,流道,模穴的排位。引导设计者从分析的开始建立直到结果的解析,并帮助他们认识到通过壁厚,浇口位置,材料,产品几何的变更是如何影响产品的制造可行性的。通过对成型工艺的模拟能够帮助设计者找出并解决潜在的问题,autodeskmoldflowadviser使得每一位设计工程师都能自信的完成注塑件的设计。

设计模具装配图1张,要求cad绘图。

绘制全部零件图,并注明各个零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和热处理等技术要求。

编写设计说明书一份(约2万字),打印成册。设计说明书按给定形式编写和装订,设计图纸可以单独装订。全部毕业论文件汇总袋装。

20xx、3、1—20xx、3、26:搜集资料和确定工艺方案,性能方面的资料和有关注塑工艺方面的资料,主要有《机械工程材料》、《塑料成型工艺及模具设计》、《模具制造工艺学》等。

20xx、3、27—20xx、4、30:注塑工艺设计,模具结构设计及计算,注塑机选择及画模具装配图和各零件图。

20xx、5、1—20xx、5、14:写设计说明书。

20xx、5、15—20xx、6、5:检查修改说明书,准备答辩。

20xx、6、5—20xx、6、10:答辩。

论文开题报告

注意:研究论题应该是能获取比较充分资料,并且有一定研究价值,自己能够把握的题目。切记不要研究太大的项目和自己根本不能得到资源信息的题目。论题是你研究的总纲要、总出发点,也是你的研究总目的。

从宏观的角度说明,研究为解决问题。例如:组织的某一个战略发展目标;实现社会进步的一个目标;实现一个研究论题的确良总体目的等。注意:直接说明研究宗旨,不要作解释,也不要将研究过程、内容写进宗旨中去。宗旨表述应明确、简洁,紧扣论题。宗旨研究的方向和导向。

为实现论题要求,需要实现的若干个具体的研究结果。例如:研究项目的若干子目标;研究论题分成的多个小题目等。

注意:直接表表述研究的若干个研究目标,不要作解释,也不要将研究的内容的过程写进研究目标中去,更不要作一些情感舒发。应将研究目标一个一个分开来写。研究目标一定是比较具体的研究结果,不要与研究的宗旨混为一谈。研究目标一定要明确并具有可操作性。

目标是你研究论题和总目标,可以分解的具体子目标。可以反映出你的研究论题的可操作性,并可以指导你的研究在几个具体目标指引下开展工作。

说明,实现论题研究的目的需要在哪些领域进行研究。例如:组织内的某一个方面;环境中的某一个方面;市场中的一个范围等。

注意:研究范围是按研究宗旨和目标来确定的,是为实现论题的要求,确定在哪几个方面开展研究,就可以获得研究的结论,或者研究目标要求的结果。不能扩大研究范围,也不能表述了研究范围后,根本不在这个范围进行研究。当然,也不能没在某个方面开展研究就得出只有在这个方面研究后才可能产生的结果。

研究范围的表述,说明了你在研究中所涉及的领域,也表明了你把握研究的范围尺度。

这个方面一般分为两个部分。

第一个部分是比较系统地介绍你的论题,是在什么样的宏观背景下产生的。为此你要适当说明你选取的论题,产生在什么样的社会、经济、政治等环境背景下。这方面是指的大背景,而且不是论题涉及的具体组织、企业、人员的微观背景。

第一部分主要是让人明白,你的研究论题在宏观背景下,有没有合理的逻辑性,是否是一个有着比较大的实用性背景,同时也表明你的研究是在一个什么样的宏观条件下产生出来的,产生这样的论题是有一定合理性的等。当然这部分不要写得太多太长,防止喧宾夺主,淡化了具体的研究内容。

第二部分是比较系统地介绍你的论题,有什么样的具体背景,也是微观背景。就是说,你的论题产生于什么样的微观条件,在这个微观环境(指一个组织,或者你所研究的论题所处的具体环境)有什么样的发展过程,其中在什么情况下产生过什么样的问题,现在又有什么问题,我们需要解决哪些问题,于是就产生了研究的必要等。

第二部分应说得比较细一些,因为直接关系到你的研究对象的问题。

第二部分,说明了你的研究论题产生的具体原因,及你发现的一些问题,就是因为有这些问题,所以逻辑性地产生了了你的研究论题。而且初步说明了你对研究论题的一般看法。引导人们了解你的一些思路、观点、及对问题的理解。

以上两部分应有机地联接起来。

背景研究还要注意的地方是,务必要以实证的态度,如实地描述研究论题的背景。并准备在论文中,适当扩大后,成为论文中导论部分的宏观背景描述和组织背景论述中的微观背景描述;在背景研究中,应围绕研究论题,说明你发现的问题,以便自然地过渡到研究章节中去,同时也展你对问题的基本理解。

研究方法一般应从三个方面进行讨论。

其一是,获取研究问题所需要信息的方法。主要是指你用什么方法进行实证调查。例如,设计问卷,面谈,电话访问等等。注意,你应将你收集信息的有关方法,例如问卷,访谈提纲等文件,作为附件附在论文最后的附件中,以表示你是在做实证研究。但这些文件不要列在论文中,避免影响论文的整体性。

其二是,处理信息的方法。例如收集来的各种数据如何分析,归类等。如果你对数理统计比较熟悉,可以用数理统计方法来处理你所得到的有关数字数据。也可以用一些预测方法处理你得到的信息。如果你收集到的信息是文字资料,则可以用分类、归纳、演绎等逻辑方法处理,以便发现相关的规律。

其三是,利用你收集到的、并适当处理过的资料信息,围绕论题目标,开展问题研究方法描述。例如,pest、swot、策略矩阵、五动力分析方法、价值链分析方法、组织行为学中的各种模型、hrm中的各种方法、企业战略定位的方法。其它你认为对你的论文研究有用,可以导致你的研究获得合理结论的一切方法都是可行的。

研究方法部分还要注意的是,在开题报告中,以上内容只是一般简明扼要地说明就可以了,不要十分详细地介绍。比较详细的说明将在正式论文的“研究方法”一章中展开。还要注意的是,要实事求是地写出你的研究方法,不要将根本不用的方法也写进去扩大报告篇幅。

其一是,你研究的论题有什么价值。所谓价值是指你的研究是否为你的组织重视,是否是某一个方面所需要的研究、甚至是急需的研究课题,是否会为你的组织、你的服务对象用于决策参考等。总之,你要说明你的研究将会产生积极的实际用途,而不是空洞的议论。这一部分说明,由于有需求,所以有必要来研究。

其二是,你对这个课题研究有相关优势。所谓优势是指,你本人对这个问题有兴趣,你拥有有利条件可以获得研究这个问题的资料资源,你有领导和其他人员的有力支持,你得到某种委托,你想将所学用于指导社会经济问题研究的实践活动等等。当然对每一位开题报告作者来说,不会完全拥有上述所有的条件,只要有多少写多少就可以了,但一定要使人一看,你的确能够研究这个问题。这一部分是说,由于拥有某些条件,你有研究这个问题的可能性。

将你从开题报告开始,到完成论文研究的全过程,列出一个有时间规范、有进度内容的计划,并准备按这个计划实施。同时也是你的督导督促你完成论文研究的一个依据。

你要列出三十种或者三十种以上的参考书目。作为你研究过程中的参考资料。注意,参考书目罗列的方式参照哈佛注释系统。

你列出的书目,必须是你的研究所需要的,而且是你必定会参阅、也一定参阅过的参考书。不要将根本不会用到的书也列于书目中。

根据你罗列出来的书籍,也可以看出你对论文研究所下的力气,

你的研究的广度、深度,你可能对问题理解的水平、研究的水平等。

新闻学毕业论文开题报告范文

选题就是学生学位论文的研究题目。

选题有几种来源,要么来自于个人的生活经验或专业经验,要么来自文献阅读,要么来自于老师的建议。

选题还会涉及选题的大小、选题的范围。

它们都是相对而言的,这也视研究队伍的大小和研究能力强弱来确定。

我们举个例子就可以说明,“课堂教学有效性研究”可以缩小为“小学课堂教学有效性研究”,还可以缩小为“小学数学课堂教学有效性研究”,甚至再缩小为“小学数学几何课堂教学有效性研究”,由此可以看到选题由大到小的变化。

选题意义可以理解为研究目的,选择了一项研究到底要达到什么目的,这是研究者首先需要明确的目标,通常选题意义或研究目的可从以下几个方面来看,第一是学术意义,第二是理论价值,第三是实践价值,第四是个体目的,第五是知识发展。

任何一项选题都可能从以上几个方面来设定其意义,但并不是每一个选题都要达到这些目的,这要视选题大小、范围和类型而定。

在选题意义上,作为一种科学研究,论文的意义在于填补知识的空白或探索新知识、找到一些现象的起因、描述一些现象、解决一个实际问题或验证一个假设。

二、概念和理论框架。

从研究选题、研究问题、研究文献综述到研究内容和研究方法的确定中可以明确学位论文开题报告的主要内容,但一项研究是否具有独创性或原创性还取决于这项研究的理论框架或分析框架、研究视角或范式。

所以在学位论文的开题报告中还须提出研究的理论框架,这个框架将决定学位论文的逻辑结构。

研究“概念框架和研究目的密切相连,而且研究目的与框架共同对研究问题的形成造成重要影响”

为什么研究需要概念或理论框架呢?这是因为一个概念框架、模型或理论可以帮助提出一个科研问题或对某个问题做出解答。

科学研究实质上是为了发展或验证能解释自然界和社会生活的理论、假设、模型、猜想或概念框架。

研究问题和理论之间的联系是直截了当的。

一个研究问题可能需要多个理论,不同的理论可能对一个问题作出不同的解答,如“班级人数和学生成绩之间的关系是什么”这样一个研究问题可以用多种理论来回答。

另外,观察什么与如何观察是由该问题或选题的一个核心概念来驱动的。

那么什么是概念?什么是概念框架?什么是理论?什么是理论框架?概念或理论从哪里来?如何在研究设计中构建概念或理论框架?如何在研究设计中应用概念或理论框架?这些问题都是我们在研究中需要解决的问题。

研究的理论框架其实还与研究的假设联系在一起,也就是说,每一个开题报告都会有研究的假设,或者说,做研究首先要有假设,然后去找证据证明这个假设是成立的。

如一个研究生提出了一个假设,说一个人的数学成绩取决于他的语言能力,语言能力强则数学成绩就高,这就是一个假设的理论模型。

三、研究问题。

一切研究都始于问题,学位论文的开题报告是研究的开题报告,因此也必须始于问题。

年鉴学派大师费弗尔说得明确:“提出问题是所有史学研究的开端和终结,没有问题便没有史学。”

同时,提出问题比解决问题更重要,“因为解决问题可能只需要数学或实验技巧,而提出新问题、发现新可能性或以新视角看待旧问题,却需要具有创造性的想象力,这标志着科学的真正进步。”由此可见在研究中问题的重要地位。

什么是“研究问题”?研究问题说明研究者想要知道什么,想要通过研究理解什么,因此研究问题一定是指向知识和理解。

研究问题与研究假设是有区别的,研究假设是研究者对这些问题的尝试性回答。

1.问题的来源。

“多数人的'写作或者缘于现实的思考,或者缘于阅读的兴趣。

其实,在大多数情况下,阅读会促进对现实的思考,对现实的思考常常会求助于阅读。”“通过专业或个人日常经验选择一个研究问题似乎比通过(老师)建议或文献的途径更加危险。但这种担心未必正确。以个人经验指导你的研究有可能会更具价值。”从这些话中我们可以看出,阅读、专业活动、生活经验、老师建议都可能成为研究问题的来源。

这里需要解释和说明的是,在中文中“问题”有多重意义,而英文中question、problem、issue各具有特定的意义所指。

我们用三个动词就可以解释这三个词的意义了:“回答问题”、“解决问题”和“讨论问(议)题”。

在学术研究中可能为了“解决问题”而要提出需要回答的研究问题,所有的“解决”“回答”的问题都可以成为讨论的问题。

因此在研究中需要“回答问题”。

通常我们会说,“伟大的科学研究工作常常出于解决某一急迫的实际问题。”

2.三个基本问题:是什么?为什么?如何?

由于研究者的研究价值观不同,对研究问题的认识也不同。

马克斯威尔把研究问题划分为三类,它们是一般化问题(genericquestions)和具体化问题(particularisticquestions)、工具主义者问题和实在论者问题、变量问题和过程问题。

也有方法研究学者认为,“大量的教育研究问题可以归纳为相互关联的三类形式:描述性问题———正在发生什么?因果性问题———是否有系统性的作用?过程性或机制性问题———为什么会发生或怎么发生的?”我们把问题基本上分为三类,即本体论问题、价值论问题和方法论问题,通俗地说,在研究中时刻要回答“是什么”、“为什么”和“如何、怎么办”的问题。

新闻学开题报告

一、实习目的:通过这次在黔西南州贞丰电视台的实习,我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习,而不是一份简简单单的工作。这次在黔西南州贞丰电视台的实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,该台的工作态度和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和态度。实习期间让我学到很多,使我受益匪浅。这次实习不仅在专业技术方面,更多的是社会交际和为人处事方面都为我上了堂精彩的课。通过此次实习要充分的把自己在课堂上、书本上学到的知识很好的与实际生活和工作有机的结合起来,为以后自己走上工作岗位打下扎实的实践和理论基础。同时在工作中去发现自己的不足和缺点,不断完善自己提前适应社会,平日里勤动脑、动手、好学多问。

二、实习时间:20xx年8月1号----20xx年9月14号。

三、实习地点:黔西南州贞丰县广播电视台。

四、实习单位和部门:黔西南州贞丰县广播电视台,是全额拨款政府事业型单位.电视台由新闻部,专题部,节目部,广告部,后期编辑制作部组成,是贞丰县的信息宣传部门,贞丰县党委和政府的喉舌,贞丰县宣传和文化传播的重要门户。其中的《贞丰新闻》,是该台的品牌栏目,网站《金州在线》的合作伙伴。

五、实习内容及心得。

这次能去贞丰广播电视台实习,对于我来说是一次十分难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说,应该多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。在一开始到台里报道的时候,我被分到了电视台的新闻部实习,在新闻部里,真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。我们一般都是以会议采访为主,县政府会议和政务这几个线条的新闻最多。跑多了,也自然而然的跟负责这些方面的记者渐渐熟悉起来,看多了他们问问题的形式以及会议采访拍摄的技巧和方法,为以后独自做采访,打下了一定的基础。平时我的工作是采访帮忙写写稿子,修改稿件,在工作期间有许多专业的知识自己感觉在书本上没学到,因此为了很好的完成工作目标,我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。明白了许多以往不知道的东西,了解了许多平时学不到的东西,具体如下:

(一)、比如新闻作品的信息含量问题:新闻作品的信息应该丰富而力避芜杂,这就涉及到了新闻信息的纯度问题。新闻信息的另一个衡量指标,是它清晰度。好的新闻作品,应该是要素完整,交待清楚,让人一读就能明明白白,了解新闻事实,懂得来龙去脉。而信息清晰度低作品,不仅不利于读者知晓事实,达不到新闻传播的目的,还必然降低读者对新闻作品的信任度。及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三个进行拍摄而其中的特写镜头中的人物在像机的镜头中所占大小又有许多的学问,在此不便详述。

(二)、如何制作一条新闻。这部内容不是我的专长,因此只是学了点皮毛而已,在学习过程中老师告诉我如何使用这些机器以及这些机器是干什么的,有一点要紧记的是根据新闻稿子来选择最有代表性的新闻图片而且图片的出现时间只需几秒便可。

六、实习总结:

己的一些不足,作为电视台记者所要携带的设备比较多而且杂,要是忘了带上足够的电池与磁带那造成的后果是比较严重的,任务完不成是肯定的,同样挨批也是少不了的,这样的过失我是犯过几次的,这就说明我不够细心,考虑不够周全,准备不充分,遇事不能冷静,从容不迫。记者的高写作能力是十分重要的,这是对记者采访成果的纪录,而我对新闻写作的各种体裁认识不够清楚,不能较好地掌握其中的技巧,常导致我无法按要求写作,给我和老师带来了许多的麻烦,同时也让我下决心努力改正错误,弥补不足提高自己的能力。

通过这段时间的社会实践活动,我在理论联系实际方面有了较大的进步,在与电视台领导和同事交流的过程中我学到了许多宝贵的经验和技巧与做人的道理。在这里我衷心感谢台里领导和同事们的不吝赐教与大力支持帮助。谢谢你们!

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新闻学开题报告

 伴随着全球化与信息时代的到来,我国地方电视台英语节目有着较强的发展潜力。本文从我国地方电视台英语新闻的重要性出发,在分析我国地方电视台英语新闻现状的基础上,提出了地方电视台英语新闻发展的趋势与策略。

伴随着市场经济的不断深入,我国地方台英语新闻节目的生存遇到了空前的挑战,不少地方台英语新闻节目被撤销或者减少了播出的时间,有的变成了双语主持、英文字幕。地方电视台英语新闻的发展趋势已经成了人们关注的热点问题。

自从我国加入世贸组织,在经济全球化浪潮的影响下,人们对英语学习的关注越来越高。同时国际文化交流也越来越深入。在这种情况下,将地方电视台英语新闻节目办好,有助于地方区域城市成为国际城市,可以说建设好地方电视台的英语媒体,是提高一个城市综合竞争力的重要内容之一,地方电视台英语新闻的发展有利于促进我国国际城市内部具有不同国籍、不同文化背景的居民之间的相互融合与发展。

地方电视台英语新闻节目肩负着向外国人介绍中国现状的任务,通过地方电视台英语新闻节目的播出,在我国定居、经商、学习或者旅游的外国人可以及时了解我国的现状,担当起向导与讲解员的角色。同时,地方电视台英语新闻节目也受到了喜欢英语的中国人的欢迎。因此,通过地方电视台英语新闻节目的播出,外国人可以更形象地了解中国文化,中国人在得到信息的同时还可以更加规范、更加流利、更加自信地使用英语。

地方电视台英语新闻与中文新闻相比,在受众的数量上存在着区别,在播放时间上相对来说要比中文新闻少得多。从我国的地方电视台英语新闻来看,比较好的有新疆卫视、黑龙江卫视等省级电视台。这些电视台播英语新闻的目的性都很明确,即都是让世界更好地了解这个地方。

目标受众和实际受众之间存在差距。我国地方电视台英语新闻的目标受众群体分两部分,一是外国人和华侨,二是以英语学习为主的国内观众。受众群体比较笼统,缺少准确细致的定位。同时从我国地方电视台英语新闻受众的实际情况来看,主要是以国内学习英语的观众为主,外国人与华侨相对来说较少。

从受众群体的特点来看,年龄段多集中在20岁到40岁,但真正对节目忠诚度较高的年龄段却是45岁以上的男士。导致这种现象的原因是以英语学习为目的的观众缺乏稳定性,在提高英语听说水平上与电视台英语间形成了较强的功利性目的,这些学习者在进行英语学习时会成为地方电视台英语新闻节目的忠实受众,但是当学习英语的目标实现后,如果地方电视台制作的新闻栏目缺乏吸引力,就会被受众所抛弃。

信息需求量与宣传力度明显不足。地方电视台英语新闻存在的受众问题说明在传播信息上满足不了国外受众的信息需求。从我国地方电视台英语新闻受众的实际情况来看,随着国际交流的频繁,通过收看地方电视台的英语新闻已经成为英语学习者的重要学习方法之一。

从这些英语学习者的角度来看,信息内容的吸引力要弱于英语新闻栏目主持人的语言表达方式与发音。正是从这个角度来说,地方电视台英语新闻的信息需求量明显不足,无法满足受众对新闻信息量的要求。同时地方电视台英语新闻的宣传力度不足,从地方电视台英语新闻的实际情况来看,知道并收看地方台英语新闻的国外受众并不多,这也在某种程度上限制了地方电视台英语新闻节目的发展。

缺乏受众信任基础。地方电视台英语新闻是作为我国党和政府的喉舌存在的,通过地方电视台英语新闻的播放能够改变一些国家对中国的偏见,有利于外国人更加深入地了解中国的实际情况。而实际情况是中国并不仅仅有经济发展良好、人民生活安定等好的方面,也会存在一定的社会问题。

但从地方电视台英语新闻栏目来看却没有真正做到真实、全面、客观地进行新闻报道,因而在一定程度上降低了地方电视台英语新闻所应具有的可信度。简而言之,地方电视台英语新闻缺乏受众信任基础。除此之外,地方电视台英语新闻媒体自身的实力较弱、覆盖面受限及影响力较小等因素也会在一定程度上降低其所具有的受众基础。

缺少强有力的人才基础。地方电视台英语新闻需要较强的人才基础,从英语新闻的特点来看,其所需要的是不但要懂英语同时还要懂新闻的综合类人才。作为以中文为母语的英语新闻工作者只有在获得比较扎实的英语水平的基础上才能够获得进行英语新闻报道的基础,值得强调的是,就算英语新闻工作者的能力及水平都较强,但是却长期处在一个以中文为母语的工作和生活环境中,其英语新闻的嗅觉及灵敏度都会受到一定程度的影响。同时,在文化背景、风俗习惯、表达方式及思维习惯上也有一定的区别,这些都决定了地方电视台英语新闻工作者在专业水平及个人素质上有着极高的要求。

论文开题报告

世界排球运动发展的一百年中,排球竞赛规则在不断改革,如今每球得分制,使得排球比赛发生了巨大的变化,发球技术成为得分的重要手段;比赛过程中既有高点进攻,也有立体进攻体系,网上争夺仍然是比赛的焦点,运动员的个人技术更加全面,跳发球和后排进攻是当今竞技战术的新潮流;自由人的出现使比赛来回球增加,使比赛更加精彩。总之,排球运动仍是集高度、速度、对抗战术为一体的集体运动,要求我们在选材时,要根据当今实际情况选择适合该运动发展的运动员,这样才能保证球队始终具有竞争性,先进性。

当今世界竞技体育水平发展迅速,世界纪录频频刷新,竞技体育的竞争日趋激烈。运动员除了具备极高的运动素质与运动天赋外还要经过科学合理的刻苦训练,才有可能在世界立足,竞技水平的竞争中突出了天才运动员的竞争。各的训练手段,训练方法差异日趋缩小,训练条件也日趋一致,运动员的先天竞技条件显得更加重要,要反超世界体育先进水平,必须做好运动员的科学选材工作。

青少年排球运员是排球事业发展的基石,中排球要想长盛不衰,最主要是看后备力量是否雄厚。这就要求我们必须做好后备力量的培养工作,而后备力量培养的关键因素是选材,做好运动员的科学选材等于成功了一半。随着现代科学技术的发展,际先进训练理论方法已伴随着全球化信息资源网的构建成功实现了世界性资源共享。在全球各种训练理论,训练方法,条件,甚至发展水平基本相一致的情况下各运动员之间的水平竞争转化为运动员天赋的竞争,因此青少年排球运动员的选材工作显得至关重要。

当今排球运动正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、各有特点、人有专长、身材高大、体能过硬、对抗激烈的全面化方向发展。从世界高水平的排球比赛上可看出,世界优秀排球队的身体素质、技术水平、人种优势等都胜人一筹。这表明外优秀排球队已经十分重视选材与排球运动的发展关系。科学实用的选材方法和训练,已经成为通向世界排球高层次队伍必不可少的有效途径之一。我排球运动员科学选材的专门研究工作,是从20世纪70年代以后才开始的,起步较晚,进步较快。但目前还处在观察运动员的外表或初步对形态、素质和身体情况进行检查的阶段,在运动能力遗传学、皮纹学、血型学、心理学和生理生化等新兴学科领域的研究还远远不够,选材的准确性和可行性还有待提高。而外对运动员选材问题的研究,已达到相当的广度和深度,涉及生理学、心理学、遗传学、生物力学及运动训练学等多种学科,并建立了许多运动员科学选材测试中心和一系列选材输送系统。传统的选材越来越显示出它的弊端,落后于当今世界排球运动的发展。因此,研究适合于当今排球运动选材的发展趋势无疑是一个具有非常现实意义的课题。

在外,由于他们有出色黑色人种,他们身体素质好,体力也好,所以他们主要考虑队员的心理,年龄,神经类型等方面,在内主要是黄色人种,在身体素质方面略逊于欧美运动员,所以我们只有通过科学的选材和系统的训练,才能在世界体坛立足,我们选材时,主要考虑的是运动员的身体素质,身高,体重,年龄,遗传等因素。

贵州省是我排球运动发展较慢的省,与其他省相比,仍处于落后阶段,现如今中排球联赛的形式如群雄逐鹿,哪支球队拥有优秀的后备人才,也就拥有了未来。中体育制度是举体制,后备人才数量大,淘汰率也高。许多竞技体育运动员在淘汰后因为耽误了大量文化课学习时间而造成就业难,因此许许多多的家长不愿意自己的孩子去从事体育训练,长此以往势必会造成排球运动在贵州萎缩,并逐渐淡出人们视野。

针对贵州省这种情况,我建议要发展贵州排球运动事业,要从贵州各高校开始抓起,高校学生相对来说学习任务不是很重,没有升学压力,并且学好了排球,对以后就业还有一定帮助,而且高校毕业生毕业后到基层去工作,还能带动基层排球运动的发展,还可以有助于强身健体。但是,在高校如果进行排球运动的可持续发展,选材很重要,因为只有选到好的运动员,才能在训练中有好的成绩,才能促进高校排球运动开展,故进行此课题的研究。

2、研究意义。

(1)理论意义:优秀运动员的选材问题,是当代体育科学研究的前沿问题之一,科学的运动员选材,可以缩短训练周期。科学的选材是竞技化的基础,是运动员和运动队取得好成绩的保证。可以避免盲目性,减少淘汰率。进行排球运动员科学选材,是排球运动项目科学、健康、可持续发展的基础。

(2)实践意义:进行排球运动员科学的选材,有助于我们提早的选拔出好的苗子,进行系统的训练,让队员早日出好成绩,在我省高校进行科学的排球运动员选材,能够提高学生的运动积极性,有利于让更多的人了解排球,加入到排球运动的训练中来,高校学生毕业后到工作岗位,还可以继续带动排球事业的发展。高校学生水平如果得到提高,还可以进入到更高级的运动队中继续从事该事业。

1、主要研究内容:

(2)各种因素对排球运动员选材的影响;主要指家庭方面和社会方面。

(3)影响我省高校选材的因素等等:包括教师能力,运动器材与设施等。

2、研究方法:

(1)调查法:调查贵州各高校排球发展情况,制定具体选材措施。

(2)专家访谈法:访问有经验的专家,提高专业知识。

(3)文献研究法:通过文献资料的阅读,掌握最新最科学的选材方法。

(4)经验总结法;根据掌握的经验,结合实际情况,科学选材。

(5)观察法。

3、要解决的关键问题:

(1)解决人们对体育的偏见;不少家长认为进行体育训练影响学习,不主张孩子从事体育方面的活动。

(2)尽量做到青少年排球运动员学习与训练两不误;合理的安排训练和学习的时间,使训练不影响学习。

(3)针对贵州省实际情况找出实际可行的符合贵州地域的科学选材方法。

论文开题报告

学生姓名:

学号:071651006。

题目:浅议我国中小企业实施erp存在的问题及解决思路。

选题类型:理论型。

选题来源:自选项目。

一、选题意义和背景。

计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了,所以正确运用erp全方位的控制企业,使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生,并且有很多企业在运用它,然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的,只有正确认识这些问题并去解决它,才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机,对我国的中小企业冲击很大,由此我想到我国中小企业必须要改变思路,摒弃旧的思想,大胆的改革创新,正确合理的运用erp,找到自己企业适合的erp。

erp作为一种先进的管理信息系统,是中小企业实现信息化,提高管理信息能力,增强核心竞争力的有力武器,虽然在实施过程中会有很多问题,但是企业人员共同的努力,肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高,必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章,让我自己对erp也有了更深刻的了解,希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助,同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp,让我国的企业在浴火中重生,在未来能更好的发展。

二、参考文献资料。

在中小企业应用的问题和对策研究[j].非公经济,20xx年第9期。

理论方法与实践[m].北京电子工业出版社,20xx年第一版。

三、主要内容和预期目标。

本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系,从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题,根据这些问题提出解决思路,建议如何正确实施erp。

希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识,同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

的概述。

(1)erp的概念。

(2)我国中小企业实施erp的必要性。

2.我国中小企业实施erp存在的问题。

3.解决思路。

(1)总体思路。

广播电视新闻学论文开题报告范文

职位名称:

记者;编辑;策划。

工作地区:

湛江市;。

待遇要求:

可面议;需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

英语六级;。

计算机能力:

证书高校非计算机专业二级;。

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

2007年9月-2011年7月。

肇庆学院。

本科。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我介绍:

发展方向:

其他要求:

联系方式。

新闻学开题报告

快速发展的社会使得人们时常处于转型期的十字路口,该往左走,还是往右走,人们茫然。人们的工作如此,生活情感也是如此。情感类谈话电视节目的出现恰恰满足了人们对情感的诉求,是公众强烈精神需求的产物。需求决定存在。从国内第一档电视情感谈话节目的出现到现在十几年的时间里,情感谈话类电视节目不断涌现,有不少人称之为遍地开花。然而这中间,一些节目起起落落、销声匿迹,又有一些节目脱胎换骨、推陈出新。本文试图从情感类谈话电视节目的跌宕起伏分析其发展变化的趋势及当今的走向。

自1936年第一个电视节目正式播出以来,七十多年的时间,电视逐渐形成产业并迅速发展。今天,电视已经成为大众传媒的中坚力量,成为人类生活极为重要的一个部分。1954年美国nbc推出《今夜》栏目,开创了电视谈话类节目的先河。上世纪90年代初,电视谈话类节目开始登上我国电视荧屏,以中央电视台1996年3月开播的《实话实说》为代表,一时间如雨后春笋,电视谈话类节目被各地市电视台纷纷效仿。继《实话实说》之后的几年,各地方卫视频道、地方台也纷纷办起了自己的谈话栏目。1997年7月17日湖南经视的《真情对对碰》的开播被媒体视为国内第一档电视情感倾谈节目。《真情对对碰》其中的《真情大复活》板块:展现了恋人、家庭、朋友间的情感故事。节目以现场进行时方式表达人物故事和情感,故事真挚、情感动人、现场感强。1998年,湖南卫视开办的《真情》的前身就是经视的《真情对对碰》。《真情》以其新颖的视角、清新的形式和浓郁的人文关怀创下当年收视率新高,并且曾经在中央电视台国际频道播放。《真情》的成功使得该类节目成为其他电视台竞相模仿的对象。此后,风格各异、类型不同的情感类节目纷纷亮相,引发了一股情感热潮。

继《真情》之后各地情感类谈话节目纷纷开办、层出不穷。如河北卫视的《真情旋律》;中央电视台的《艺术人生》、《心理访谈》;湖北卫视的《往事》;上海生活时尚频道的《心灵花园》;安徽台的《家人》;北京台的《生活广角》、《谁在说》;广州台的《夜话》;重庆台的《情感龙门阵》;浙江卫视的《涛出心里话》;陕西台的《家庭问题》、《我说我家》、《诉说》、《有请当事人》;贵州卫视的《情感方程式》等等而江苏卫视在2015年更是将频道整体定位在情感,高举情感天下,情感地带的大旗,打造出情感地带节目群《欢乐伊甸园》、《超级调解》、《情感之旅》等七档系列情感节目。2015年,江苏卫视又开始了新一轮的崛起最新新闻学专业开题报告范文最新新闻学专业开题报告范文。江苏卫视将以前分散的栏目群加以整合、创新,以正在发生的事件,共同经历的情感,推出中国第一个事件类栏目《人间》。《人间》一经推出,马上跃居同时段省级卫视收视第一,并且全年收视居高不下,支撑起江苏卫视的高位收视平台。《人间》之后,情感谈话类节目市场上又出现了多个效仿者和追随者,一股情感潮流席卷中国荧屏。(从情感到幸福:江苏卫视的品牌战略《视听界》杂志供稿20xx年11月24日16:41来源:人民网-传媒频道)

一时间,打开电视机,几乎每个频道都有一档或几档这样的节目。有媒体文章称:在情感类访谈节目达到井喷时,全国同类节目多达上百个。从萌芽到日渐成熟兴盛遍布荧屏,各式各样的情感谈话类节目,聚拢了相当一批粉丝,引起受众前所未有的关注,几乎每档情感类谈话节目都是当地电视台的收视大户。如央视每晚深夜播出的《心理访谈》在cctv12已经成为收视率仅次于电视剧的栏目;上海生活时尚频道的《心灵花园》开播之后收视率曾高达6.8%,稳居每晚9点档上海电视频道收视率的第一,称雄同时段收视率;陕西台的《家庭问题》开播后相当长时期收视率处于频道的前列等等情感类谈话节目进入蓬勃发展的辉煌时期。

一方面是一些情感类谈话节目因为各种原因的衰退大范围退出,一方面又是一些栏目的突破异军突起及强档推出。

曾经是引领了国内触摸华人情感世界的首档情感故事类谈话电视栏目湖南卫视《真情》,2015年停播后于2015年再次真情回归。2015年11月30日《真情》升级版《8090》重回黄金档,与受众们见面。升级版《真情》《8090》选择了一个新的切入点,定位在中国第一档关注80、90后青少年的情感问题,重点关注80、90后新一代年轻人的情感生活故事。

年,贵州卫视《人生》的登场则让受众再次感受到了几年前久违的情感。伴随着选材和节目设置的进一步升华,贵州卫视这档情感类谈话节目获得了来自全国的关注,荧屏上再度亮起了一盏情感的明灯。

xx年1月,上海东方卫视播出的《幸福魔方》也是名动一时。

谈到情感类谈话节目,更让人值得一提的是江苏卫视。情感类节目是江苏卫视的优势产品,在一些地方情感类谈话节目纷纷下马转换时,江苏卫视逆势而上。2015年,江苏卫视高举情感品牌,开始了新一轮的崛起。2015年、2015年,以品牌口号从情感天下升级到情感世界为标志,江苏卫视从单点突破式的特色化运营,进入集群突破式的频道化运营。(从情感到幸福:江苏卫视的品牌战略《视听界》杂志供稿20xx年11月24日16:41来源:人民网-传媒频道作者:江苏省广播电视总台(集团)副台长、副总经理,江苏卫视频道总监景志刚)

论文开题报告

是日常管理检查不到位。税收管理员因管户多,平时对所辖户没有进行深入调查,仅凭主观印象和人情办事,对所辖户不能做到合理调整定额,动态管理不到位。是对个体户停歇业管理存在重审批、轻监督,日常巡查不到位,管理不完善的问题。有的停歇业户,不是真正的停歇业,税务登记证和发票在停歇业期间不上缴,仍照常营业,这样势必对正常经营户造成不利影响。六是对未达起征点户发票控管难。从目前来说,由于房租普遍很高,不达起征点的个体户很少。尤其对用票户一定要跟踪管理。

二、加强个体税收征管的建议。

一是加强税法宣传的力度和纳税信用管理。增强税务干部的事业心和责任感,不断增强规范管理、精细管理、优质服务的意识和能力,进一步落实税收管理员制度,提高纳税服务水平。尤其是对税收管理员加强考核,对责任心不强,管理不到位者要进行处罚,直至调离。二是强化对个体户的监督检查。规范税负核定和调整工作,对个体工商户实行阳光定税及社会监督的方式,平衡纳税户间的矛盾。三是加强事前调查核实。

对定额户要进行动态管理,对停歇业户情况不符或弄虚作假的坚决不予审批。四是强化事中监督检查。对所有停歇业户,实行不定期巡查,定期通过复查、核查,对弄虚作假者除按规定给予处罚外,还要在网站、办税服务厅及相关公示栏上进行公开曝光,有效地杜绝弄虚作假者。五是加强事后责任追究。除对弄虚作假者追缴应纳税款、加收滞纳金和给予相应的处罚,还要对该户的管理员予以考核扣分,进行处罚,以增强税收管理员的责任感。六是进一步加强普通发票的监管力度。

在“严”字上下文章,对符合开具发票的业户一方面要了解其税收缴纳情况,是否合法,在此基础上再检查其使用发票是否规范,在验旧、缴销上把好关。七是大力推进个体税收分类管理。这主要是将个体户分类,将建账的分成一类,将不建账的分成另一类,停歇业的再分成一类,最后,将非正常户、问题户集中起来,由税务所统一管理。

八是切实加强日常管理。对个体户税收管理是一项长期工作,地税应加强对财产类税种实施有效管理,鼓励正常经营,调控从租行为,充分发挥税收对经济调整作用。抓大、控中、放小突出管理重点。同时,应加强对未达起征点户的管理,加强调查研究,加强实地核查,参考同类纳税人的经营规模合理定税,重点把握好起征点临界点的税收管理,依率计征,努力使纳税人满意。总之,个体税收征管处在一线繁杂而艰巨,除了税务部门自身努力之外,还应积极争取各级党政领导的重视和各有关部门的配合支持,特别是工商、银行、海关、公、检、法部门的配合支持尤为重要。

另外,群众性的护税协税网络也十分重要。面对基层征管战线长,税源分散的情况,税务人员往往鞭长莫及,顾及不暇,因此,可依托当地组织,如社区、村委会、街道等,帮助做好集贸市场、专业市场个体户的申报纳税(即委托代征)和催报催缴,也可委托他们进行个体户的定额评税,监督个体户的纳税情况,协助税务部门查处偷漏税;另外,还可发挥税务代理的中介作用,为个体户建账,代理申报纳税,辅导纳税人及时足额缴纳税款。

论文开题报告

摘要:有效提问就是教师提出的问题既能广泛囊括内容,又能明确指定达成课程目的和目标所必需的思维操作程序。只有有效提问,才能启迪学生思维,发展学生智力,培养学生能力,激发、培养学生学习音乐的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。

关键词:小学生;音乐学习

新课程标准把“培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望”列为音乐课程的目标之一,从中我们可见培养学生的音乐兴趣不但是为了使学生获得学习音乐的动力,培养学生的音乐兴趣也会对学生的情感、态度与价值观层面上的表现与发展有重要的影响。而且,通过多年的教学实践,作为小学音乐教师,我们也会深切体会到培养小学生音乐学习兴趣的重要性。所以,我们在教学实践中要力求让每位学生从兴趣入手,让学生通过学习能偶体验成功、享受快乐。

一、结合小学生的心理特征创设有效的教学情境

小学阶段的学生都尚处于爱玩、好动的阶段,往往会对自己感兴趣的事物会很向往。兴趣是最好的老师,对于小学生而言也是如此,具体到小学音乐教学中亦是如此。作为小学音乐教师,我们一定要充分了解小学生的心理特征,并且在具体的教学中结合小学生的这些特点来创设有效的教学情境。只有这样,小学音乐教师才算是做到了从学生的兴趣出发。在具体的小学音乐课堂教学中,教师一定要结合具体的音乐教学内容为学生创设贴切的有乐趣的情境,以便让学生融入家教学中,通过自然的亲身参与感受到音乐学习的魅力所在。例如,在《新疆好》的教学中,教师可以通过新疆服饰来导入课堂教学。教师可以结合教学内容选择合适的新疆服饰让学生试穿,这些不同的服饰必然会引起小学生的好奇。甚至会有学生会提问:“这些是什么衣服啊?好漂亮。”知晓的一些学生也会迫不及待地回答:“我知道,是新疆服。”此时,教师可以适机播放背景音乐——新疆好。同时,教师可以提问学生:“大家一定对新疆这个地方充满了好奇,你们想了解些什么呢?今天,我们就来学习一首关于新疆的好听的歌曲,这首歌曲会带着我们去看看那里的风土人情、地域文化。”然后,教师出示课件。通过有效情境的创设,教师使学生仿佛身临其境,而且会对这首歌曲充满了期待。可见,这种方法充分激发了学生的兴趣,吸引了学生的注意力。

二、科学合理地运用各种教具增强教学的趣味性

小学生年龄小,不仅好动、好玩,而且对一切事物充满了好奇,在小学音乐课的教学过程中,教师就可以充分结合小学生的这些特点来科学合理地运用各种教具,以增强音乐教学的趣味性,更好地激发和培养小学生的音乐学习兴趣。而且,小学音乐教师通过具体的教学实践一定也意识到,在教学中通过插图、头饰等音乐教具的应用不仅有利于启发学生的思维、丰富学生的想象,而且有利于开发学生的智力,使得学生对于所学知识有更为深刻的理解。如在教学《小雨沙沙》这首歌时,教师可以结合图片来让学生对种子的生长过程进行观察,并且给予适当的引导和指导,以帮助学生更好地掌握知识、记忆歌词。之后,教师可以结合歌曲选择合适的打击乐器,让学生运用这些打击乐器为歌曲伴奏。这样,教师通过教具的充分利用不但训练了学生的思维和技能,而且让学生感觉到音乐学习很有乐趣。

三、融入更多的文化丰富音乐教学内涵

要激发小学生的音乐学习兴趣,提高音乐教学质量,教师可以将音乐教学与舞蹈、自然等融合起来,以丰富音乐教学内涵,让学生通过音乐学习得到更多的知识、感觉到学习的乐趣,以更好地激发学生的兴趣,培养学生良好的音乐素养。如在教学《金孔雀轻轻跳》时,小学音乐教师就可以将舞蹈元素融入其中,使学生不仅学会动听的傣族音乐,而且可以感受到柔美的舞蹈。又如,在课外郊游时,树叶沙沙作响,小溪欢快地流淌,鸟儿放声歌唱,这不都是大自然演奏出的美妙乐曲吗?在不知不觉中,同学们都随着这美妙的自然音响哼唱起来。在郊游中,通过小学音乐教师的有效引导,学生将自己的音乐学习和大自然的声音融合了起来,而且很好地感受到了大自然中音乐的存在。此外,我们还可以搜集跟教学相关的音响资料、录像资料、文字资料等,以备在教学中应用,以培养学生的音乐学习兴趣。

四、结合有效提问提高学生的学习兴趣

有效提问就是教师提出的问题既能广泛囊括内容,又能明确指定达成课程目的和目标所必需的思维操作程序。只有有效提问,才能启迪学生思维,发展学生智力,培养学生能力,激发、培养学生学习音乐的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。小学生的音乐课时有限,而且课堂上的时间也是有限的,所以,小学音乐教师一定要重视课堂上的有效提问,要注意抓住学生的兴趣点和注意力,所提的问题要精心设计、语言精练准确,以提高学生的学习兴趣。如在教学《蜗牛与黄鹂鸟》一课时,当学生在游戏中熟悉了曲调、体验了歌曲的意境、享受了合作的快乐后,教师可以提问:“大家知道谁能先爬到葡萄树上吗?是蜗牛还是黄鹂鸟?谁会先吃到葡萄呢?”在问题的引导下,学生会兴趣盎然地讨论起来。通过与同学交流和讨论,学生会加深对所学内容的理解,同时对音乐产生浓厚的兴趣。又如,在教授《新疆舞曲》这一课时,在学生对新疆有了初步了解后,教师可以范跳几种不同民族的舞蹈,之后提问:“大家对新疆的了解有哪些?会唱几首新疆歌曲?新疆舞蹈的风格是什么?”在这些问题的引导下,学生会不知不觉地寻求答案,而且会对于歌曲的更有兴趣。而且,通过需求答案,学生会对作品丰富的地方特色和深刻的人文内涵有更为充分的了解。总而言之,小学音乐教师要重视学生音乐学习兴趣的培养,要认真上好每一堂课,让学生通过音乐学习对音乐有更为深刻的理解,培养良好的听辨、想象和表达能力,从而对音乐产生浓厚而持久的兴趣。

参考文献

论文开题报告

研究目的:

张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究意义:

本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的现代性的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

2.本课题的国内外的研究现状。

国内研究现状:

国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:

(1)研究张爱玲小说的电影画面感:《犹在镜中论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;。

(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等。

国外研究现状:

海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的研究内容和方法。

研究内容:

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:

本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果。

方案、进度:

20xx年11月20xx年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。

20xx年2月20xx年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

20xx年3月20xx年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。

20xx年4月:定稿。

论文开题报告

选题依据:

党的十六届三中全会出台了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的解决》,在完善社会经济体制上有了重大突破。尤其是在公有制实现形式上,提出股份制为主要形式,在发展非公有制上突破了过去的局限。这对现有林区经济体制的改革供给了理论依据。现有林区经济体制存在很大的问题,极其不适应现有的市场环境,造成现有的林区经济落后。并且,发展没有后劲处于两难境地。一向以来,森工企业都是在计划体制和短缺经济并存的环境下生存。体制、机制、科技诸方面还跟不上社会整体的上升步伐。这些问题都亟待解决。__年国家出台了《关于加快林区发展的决定》为林业的发展改革指明了方向。目前国家正在实行老工业基地改造政策,对政府体制、企业经营机制、社会保障制度改革提出了急迫要求,改革社会经济体制以成为改造振兴老工业基地的首要任务。从当前林区经济运行体制来看,必须改革经济体制。否则林区经济将无法摆脱困境。

当前影响我国林区经济体制改革的主要矛盾有。

(1)政企不分。由于历史原因构成的政企合一、企业事业交叉的经济运行体制。而由此导致三方面的矛盾,一是存在必须的社会不稳定因素,如林区、县政府机关、教师同工不一样酬,工资差距较大,造成很多人才流失。二是林区建设包括林区基本建设、公益事业、社会事业等,造成重复建设浪费严重。三是国有森工企业承担着庞大的政府经费和社会负担,难以进入市场经济体制进行正常的市场竞争。

(2)市场环境有效性不高。森工企业难以作为市场主体进入市场竞争。一方面束缚了国有企业的发展,一方面降低了投资者对这一市场环境的信任程度,不利于区域经济的发展。生产布局结构不合理。

(3)原有的生产布局结构不能适应此刻的林区经济发展。

(4)国有资产的管理不严。没有对国有资产进行合理的利用,没有人真正关心国家所有者的利益。可行性论述:目前林区经济发展体制改革面临难得的机遇。如天然林保护工程的实施,为林区生产布局调整、职工分流供给了有利的政策资金支持;生态保护区建设为林区改善自然资源环境供给了条件;西部大开发为林区基础设施的改造供给了有利条件,改善了职工生活条件,为吸引投资创造了良好的环境;老工业基地改造政策,能够为发展林区经济,振兴林区企业供给全面的经济支持。同时近年的国有企业改革实践工作,为深化经济体制改革供给了经验。

本论文拟采用以下手段和方法:

实证分析和规范分析相结合;比较论证;列事实、摆依据;理论和实践相结合;引用分析等方法。主要经过图书查询;网上浏览;去中小企业实地调研等方法来收集资料。拟运用经济学、管理学、组织行为学等相关知识来撰写论文。

本论文拟分以下几个部分撰写:

第一部分:现阶段林区经济发展的现状。经过对现有的林区经济发展体制存在的问题阐述进行林区经济体制改革的必要性及可行性。

第二部分:现阶段林区经济发展体制存在的问题。对林区经济发展体制存在的问题进行系统的阐述,分析问题构成原因过程以及问题的影响面。

第三部分:针对现有林区经济发展体制存在的问题提出解决方案。经过对现阶段林区经济发展体制存在的问题剖析,寻找到问题产生的根源,并从根本上提出解决方法。

__年09月20日—__年1月15日收集资料,拟订论文题目,撰写论文提纲。

__年3月1日—3月30日毕业实习调研。__年4月1日—4月30日撰写论文初稿。

__年5月7日—5月20日修改论文,撰写论文第二稿。

__年5月21日—6月8日修改论文,撰写论文第三稿。

__年6月8日—6月18日修改论文,完善论文格式以及答辩前准备。

__年6月19日—6月20日左右进行答辩。

论文开题报告

一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)。

(一)选题目的。

1、通过对该课题的研究和探讨,深化对公共管理理论的学习和研究,努力探求公共管理理论对加强政府职能转变的作用和意义。

2、通过对中国政府政府职能历史和现状的研究和分析,总结并提出中国政府职能转变的对策和建议。

3、系统检验自己参加经济管理在职研究生学习以后,在公共管理理论研究方面的学习收获,特别是对中国政府职能转变方向的研究能力。

(二)选题意义。

1、对该课题的研究既是社会发展的要求,也是学习实践科学发展观的体现。

2、研究该课题的理论和实践问题是解决当前最突出的经济和社会矛盾的迫切需要。

3、对该课题的研究是构建社会主义和谐社会的必然要求。

(三)学术价值。

1、研究政府职能转变存在的问题及对策,对推进政府体制改革,建设行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的行政体系,实现政府管理科学化、民主化、标准化和法制化具有重要意义。

2、丰富和完善我国在政府职能转变理论研究方面的成果,加快推进我国政府职能转变。

(四)研究现状。

1、自改革开放以来,随着市场经济体制的一步步完善,要求政府职能转变的内外压力越来越大,关于政府职能转变的研究和报告也进入一个繁荣期。

2、“中国政府应尽快实现政府职能转变,以适应我国加入世贸组织后出现的一系列国际国内新情况。”这是目前国内外一直公认的观点。实现政府职能的转变,不仅是对我国加入wto的承诺的兑现,也标志着我国的对外开放将进入一个全新的阶段。与其他国家相比,我国政府职能转变的任务显得尤其艰巨,当前关于这一领域的研究也比较多,研究方向主要集中在政府是由“效率型”向“效能型”政府转变还是由“全能型”向“有限型”政府转变或者是指令型”向“服务型”政府转变。

3、目前学术界关于政府职能转变的研究主要集中在政府职能是由上而下还是由下而上进行合理转变以及转变后的政府主要实现什么功能。

(五)个人准备。

1、材料准备情况:搜集并阅读的论著主要有:金太军:《政府职能梳理与重构——当代中国政府管理与社区治理丛书》、《转变政府职能与建设服务型政府》;叶劲松:《转型期的地方政府职能与管理方式》;朱光磊《现代政府理论》;李文良《中国政府职能转变问题报告》;邹伟《政府职能演变与发展趋势研究》;张e,杨芸:《现阶段我国政府职能转变问题探讨》;顾艳君《和谐社会语境下的政府职能定位》。

2、研究的主要方法:本课题主要采用文献研究法,通过调查与政府职能转变相关的文献来获得资料,全面地、正确地了解掌握政府职能转变的具体理论依据,为政府职能转变提供正确的对策、观点。

二、论文结构框架(主要观点)。

前言(内容提要)。

一、我国政府职能的现状特点及存在的主要问题。

(一)当前我国政府职能的现状特点。

1、以经济职能为重心。

2、以经济和法律手段间接管理经济。

3、政企分开。

4、充分发挥市场配置社会资源的基础作用。

5、政府和社会相互协调。

(二)我国政府职能转变中存在的主要问题。

1、政府对微观经济干预过多缺乏有效率的市场环境。

2、依法行政的公正性和透明度不高。

3、政府职能履行效率低下。

4、对市场秩序的监管不到位。

5、政府公共服务职能弱化、异化现象严重。

(三)我国政府职能改革的必要性。

1、政府职能改革是我国建立和完善社会主义市场经济体制的需要。

2、政府职能改革是我国有效防止和纠正“政府失灵”的需要。

3、对国际风险承担能力较弱。

二、现阶段我国政府职能转变的重要性和紧迫性。

(一)政府职能转变的理论观点及启示。

(二)政府职能转变的国际先进经验。

1、政府支持本国经济的方式发生变化。

2、政府在政策制定过程中的地位与作用发生变化。

3、政策针对的范围发生变化。

4、政府职能更多地转向社会政策。

5、各国政府可以利用国际资源解决国内问题。

6、日益重视开放带来的经济安全问题,并采取有力措施加以防范。

7、在政策执行方面国际合作日益重要。

三、对加快政府职能转变的对策和思考。

(一)以科学发展观为指导,转变政府职能。

1、转变观念。

2、建立健全正确的政绩观评价标准。

3、强化政府社会管理和公共服务职能,建设服务型政府。

4、建立健全完备的法制。

(二)深化行政审批制度和投资体制改革,进一步改进政府调节经济活动的方式。

1、精干、高效有机结合,提高行政管理效率和公务人员效率。

2、清理并大幅度减少政府行政性审批。

(三)强化市场监督职能。

1、加快国有经济布局战略性调整的步伐。

2、抓紧对具有自然垄断和公用事业特点的行业的改革、重组和规划。

3、按照速立统一、开放、公平竟争的国内市场的要求,大力整顿市场秩序。

(四)转变政府管理方式,实现微观管理向宏观调控的转变。

主要观点:根据科学发展观的理念,政府职能在社会生活中的地位和作用越来越突出,加快政府职能转变以适应社会发展的需要迫在眉睫;政府是营造经济社会全面、协调、可持续发展的主体,我们必须积极转变政府职能,以政府职能的转变来带动和推进科学发展观的落实。

三、论文写作安排(进程安排、待解决问题)。

(一)进程安排。

1、第一阶段。

时间:20xx年8月1日—9月12日。

2、第二阶段。

时间:20xx年11月15日—20xx年1月31日。

内容:完成论文初稿。

3、第三阶段。

时间:20xx年2月1日—4月15日。

内容:论文修改定稿。

4、第四阶段。

时间:20xx年4月16日—4月30日。

内容:打印上缴论文。

5、第五阶段。

时间:20xx年5月1日——5月31日。

内容:参加答辩。

(二)待解决问题。

1、该课题最新研究成果的搜集;。

2、该课题研究对象最新转变进程;。

3、研究手段的实际运用。

导师或论文指导组意见:

签名:

论文开题报告

在街头篮球和三人篮球刚刚在中国流行起来的时候,有很多人把街头篮球和三人篮球混为一谈,篮球论文开题报告。虽说两者都是篮球运动,但是两者在形式和风格上并不相同,所以两者之间并不能划等号。通过查阅相关的文献资料,本人从中发现许多文献资料中也将两者混为一谈,没有将两者区分开来。本人遂以这些文献资料为基础,加上在网站上查到的相关资料,通过自己的理解、整理,分别从定义、起源、特征、文化定性、功能影响等方面对两者进行分析和比较,同时也对两者分别提出了相应的发展对策。旨在让人们对街头篮球和三人篮球有一个清晰的认识,以便两者走上属于自己的发展道路。

【关键字】街头篮球三人篮球文化定性功能特征发展对策

绪论

在本人查阅的相关文献资料中,以对街头篮球和三人篮球的起源、功能、发展现状进行研究的居多,但是本人发现,在有些对街头篮球和三人篮球的研究中有一个共同点,那就是把街头篮球和三人篮球当成了同一项运动项目在作阐述和研究。本人练习过一段时间的街头篮球,从中发现街头篮球和三人篮球甚至是传统篮球,都有着本质的区别,并不能将他们相提并论。所以本人遂想到这样的一个研究课题,旨在分析比较两者之间的区别,让人们能对这两项运动有一个清晰的认识。

街头篮球和三人篮球都是刚进入中国不久,也都刚刚流行起来,在人们对两者还没有真正认识的前提下,不少商家为了自身的商业利益,大肆将两者拉上了商业化的道路,必定导致两者的不健康发展,开题报告《篮球论文开题报告》。既然是两个不同的运动项目,必定有其适合自身的发展道路可循。因此人们必须对两者有充分的认识,方能保证两者走上属于自己的正确发展道路。

1街头篮球和三人篮球的定义

街头篮球和篮球虽说都是篮球运动,但是两者是不同性质的篮球运动,因此两者的定义也是不相同的。

1.1街头篮球的定义

街头篮球又名"街球",它是一种以娱乐为主要目的,集健身、休闲、表演等为一体的`一项新兴篮球运动形式。它是起源于美国贫民区黑人青少年经常从事的篮球游戏活动,由于运动场地在简陋的街头或道边的篮球场而得名。同时,街头篮球也被看作是传统篮球运动的一种延伸,是篮球运动的一部分。街头篮球既是篮球运动的一种形式,同时也是"hip-hop"文化的一个分支,这也就让街球成为在当今青少年中流行的一个主体文化。但是,街头篮球与传统的篮球存在着相当大的差异,这又使得这项运动在发展的道路上呈现出独特的特点。街头篮球的内容丰富,其中包含有街头比赛,斗牛,花式篮球表演,街球音乐等内容;形式多样,既有人数均等的一对一、二对二、三对三的对抗,也有人数不等的多对少或是少对多的对抗;规则简明,既然是以娱乐为目的,又因其具有独特的风格特点,参与者可以自己根据自己的实际情况来制定相应的规则。

1.2三人篮球的定义

三人篮球的定义,三人篮球是在半场进行的三对三的对抗运动,是在五人制篮球的基础上发展起来的一种新的体育运动项目。单从三人篮球的字面理解,就可以看出,在进行比赛或是对抗时就已经将对人数进行了规定,即三对三,因此它没有街头篮球那样的随意。加之有明确的比赛规则,可以这样认为,三人篮球其实就类似于五人制篮球的传统篮球运动。

论文开题报告

课题的目的意义:

国家体育管理部门在传统武术基础上,借鉴西方竞技体育发展的模式,建立了竞技武术套路和散打两大体系。然而,这两大体系在发展过程中却遭遇了各自的困难。竞技武术套路的体操和舞蹈化愈演愈烈,使人难觅武术的技击本质;缺乏传统武术特色和文化内涵的散打也难以普及。

在这种形势下,传统武术重新受到了重视。《武林大会》、《武林风》等节目相继播出,随后成立的中国武术职业联赛(wma)也迈出了职业化的第一步。

以上几项赛事的选手格斗技术简单直接,却远没有表现出武术传说中的高超境界。这些比赛虽然还原了武术的技击本质,但也是对群众心目中武术形象的破坏。

这些年来所举办的各种武术赛事,实际上走的都是两条路,即是“打”与“不打”。我们按照西方人“两极对立”的思维方式将武术分为技击和表演两部分,但是属于传统文化的中国武术确是讲究“天人合一”。

中国武术并不只是一种单纯的技击术,它与国外技击运动相比,最大的特色就是丰富多彩的武术套路和风格各异的拳法流派,以及武术在老百姓心目中的“神秘性”。上海体院的邱丕相老师说过,套路是表现攻防技击的艺术体育;武术套路,既不脱离技击本质的“真”,又不执着于击打运动之“实”。郭玉成老师也明确指出,“神秘”是文化传播的动因之一,揭开神秘面纱其实难以吸引人们的注意。

因此,对于武术赛事来说,套路表演缺少了武术的技击性,擂台实战也无法体现武术的本质特色,对于其“神秘性”也是一种破坏。

如何将实战和表演这两条路合二为一?本人在观看研究了各种技击格斗类比赛之后,认为借鉴美国的wwe赛事能够达到这个目标。wwe(worldwrestlingentertainment世界摔跤娱乐)是一种表演性质很强的比赛,配有专门的编剧及播报员,跌宕起伏的剧情比电视剧还要精彩。wwe的选手都经过极其专业的训练,拥有过人的体魄,为了使比赛激烈、精彩,选手们共同排练出各种精彩的打斗动作,比赛时再根据情况灵活运用。可以说wwe是一种将体育与娱乐有机结合起来的赛事。

中国武术非常适合这种模式,优美的技击动作可以编排出精彩纷呈的打斗过程,我们的武侠文化也可以提供大量跌宕起伏的剧情。武术借鉴wwe发展模式,可以最大限度的表现其丰富多彩的武术套路和风格各异的拳法流派,这种亦真亦假的比赛也可以充分保留武术在老百姓心目中的神秘性,做到“既不脱离技击本质的真,又不执着于击打运动之实”。

本文研究的重点就是在借鉴wwe模式的基础上,提出一种适合于中国武术的全新的比赛模式。

国内外研究现状及发展趋向:

1、武术传播的研究分析。

本文属于武术传播研究,所参考的书籍主要是上海体院郭玉成老师的《武术传播引论》和《中国武术传播论》这两本书。

在《中国武术传播论》第四章“武术竞技传播论述”中对解放后我国竞技武术的传播进行了研究分析。在第五章“武术商业传播述评”中对“散打王”、“武林风”赛事及武术节活动进行了研究分析,并提出了“商业武术决不能追求泛娱乐化”的观点。

2、关于武术套路文化的研究。

邱丕相《对武术套路商业化发展的探讨研究》。

3———套路运动美学思辨:套路是表现攻防技击的艺术体育。

邱丕相《武术套路美学初探》。

4:武术套路,既不脱离技击本质的“真”,又不执着于击打运动之“实”。

王岗《中国武术:一种理想化的技击艺术》。

5:中国武术不是纯体育,不是纯运动,也不是纯杀人术。中国武术是建立在技击的表象上,通过体现技击的内涵,追求超越外在的理想化的技击艺术。

邱丕相,闰民,戴国斌《中国武术套路的文化解析》。

6:因此,套路用动作来描写格斗意象不满足于形似,而要表现出格斗的动态、气势和意境,并将格斗意象的动作“符号化”。所以,套路的演练是格斗形象的表演,而不是真打实斗,是对真打实斗的一种超越。

郭玉成《“武林大会”的文化思辨》。

7:需要指出的是,中国武术(功夫)与中国文化一样重视“意境”与“完美”。武术套路技术中的许多动作只是“意想”的技击,具有“技击涵义”,但并非真实的实用技击。真打实战的格斗技术在“擂台”上可能会寥寥可数。著名武术家蔡龙云先生认为,若武术套路与散打都会,是“兼项”,并非“能打会练”或“打练结合”。

戴国斌《乌托邦:武术技击的理想》。

8:因此,我们要清醒地认识到,一旦将套路所描绘的技击理想或想象投射到竞技场、技击的真实场景,其情节的预设、艺术的加工处理等,顿时被随意、杂乱、实用的现实所代替;其攻防兼顾之编排、“劲”之完整、应之而扑的效果,也难以避免“荡然无存”的结局。

邱丕相,王震《人类生态文明视域下的未来武术》。

9:中国武术,作为源于战争搏杀残酷嗜血的搏斗技术,在中国大地上演绎为一种充满哲理、伦理、艺术等光辉的套路运动形式。世界的每个角落、每个民族都有其本地化的搏斗技术,中国武术无论是在运动形式上还是在价值追求上都有别于他们“致伤致残”的血性和“你死我活”的残忍。

3、竞技武术发展现状的研究。

戴国斌《武术现代化的异化研究》。

10:武术套路异化为体操、舞蹈、戏剧的“奴婢”。武术散打异化为拳击摔跤等其他搏击范式的“竞技场”。竞技武术异化为金牌的“牺牲”。

邱丕相,马文国《关于中国武术发展战略的几点思考》。

11:长期以来竞技武术套路和散打成为言称博大精深的武术的两大主导品牌,而使得许多优秀的传统武术流派却“养在深闺无人识”,游离于武术发展的边缘地带。竞技武术套路愈演愈烈的体操和舞蹈化倾向让广大青少年无从探寻中国武术的格斗技击内涵;而缺乏中国文化处理和重构的散打运动虽然在业界开展得如火如荼,却很难在广大民众中普及,显然在简单的格斗技术之外缺乏中国传统文化的熏染和支撑,无法和跆拳道、剑道等项目相比。

武术需要登上奥运舞台,但不是它的最高目标。武术进奥运,不能失去自我,迎合简单化、竞技化的要求,让武术负载的民族文化内涵越来越少。中国武术应以自己的方式和自己的文化特色走向世界,展示的是“原装货”,而不是“四不象”。

4、传统武术擂台实战的研究分析。

马剑,邱丕相《广义语境下武术概念的解读及定义》。

12:就现实武术呈现给世人的面貌看,武术人感到困惑和迷茫。

郭玉成《传统武术在当代社会的传承与发展》。

13:“神秘”是文化传播的动因之一,揭开神秘面纱其实难以吸引人们的注意。埃及金字塔等文化广泛传播的原因之一就在于其“神秘性”。传统武术“高深武艺”传播也具有神秘性。其“一羽不能加,蝇虫不能落”的高超武艺,吸引了众多求武者“衣带渐宽终不悔”的不懈追求。传统武术“明劲、暗劲、化劲”的功夫递进,也成为武界人士的习武目标。“口传”武术,不断塑造神秘。“飞檐走壁”“、点穴术”、“内功”等功夫更是让人们对武术顶礼膜拜。

郭玉成《“武林大会”的文化思辨》。

14:其次,何谓“真实武林”?武术文化传播一定要真实吗?武术属于中国传统文化。“文化”是独有的、神秘的。“神秘”是文化传播的动因之一。著名导演李安曾说过,文化要有差异性才有吸引力。中国武术以其独特的文化特征吸引着世界各地的求武者纷至沓来。可见,“还原真实武林”的可行性与价值性需要论据。

然而,“武林大会”所推出的梅花拳等拳派的打斗比赛,使武术的神秘文化特征渐行渐远。所谓“还原真实武林”其实是对武术“神秘”文化的破坏,对武术文化的长远发展十分不利。有报道显示,“武林大会”收视率稳定或直线攀升,但现实的“收视率”与武术的未来发展并没有直接的因果关系。

5、关于武术职业化的研究。

郝素红,樊海云《武术职业化初探》。

15:武术职业化是相对于“业余武术”而言的,是指武术练习者由业余向职业发展的一个过程。在这个过程中,习武者在商品经济充分发展和体育文化市场不断扩大的条件下,自觉认识并利用其价值,满足人们精神享受的需要,并且从中获取高额收入,把武术作为一种谋生手段。职业化使武术走向市场,运用市场杠杆调节武术职业化发展,在行业统一管理下,按市场规律操作,为社会创造更多的经济效益。

武建伟,李义杰,王志英《传统武术职业化的思考》。

16:借鉴其它项目和领域关于职业化的概念,结合传统武术的特点,笔者认为传统武术职业化应包含两个方面的涵义:

1、非业余的、受过正规训练并以传统武术为职业的专业人才。

2、受市场的调节,通过市场机制体现从事传统武术运动员的价值。综合起来说,传统武术职业化就是从事传统武术的练习者或运动员由业余向职业发展,并以传统武术本质为内涵,通过市场机制充分体现运动员价值的过程,其本质也是劳务和商品化。

如果我们能够将传统武术职业化,给传统武术一个展示的舞台,体现练习传统武术的价值,给传统武术练习者建立一个价值补偿机制,无疑将会刺激、提高传统武术练习者的动机。作为职业传统武术练习者,他们将不得不提高自身水平,以期获得更好的效益,创造更多的价值。这样就会促进传统武术的继承和发展。当然。如何创建适合展示传统武术特色的职业化建制,适宜的比赛形式至关重要。

程云旺《对我国武术散打职业化改革的思考》。

17:通过以上分析,我们可以看到职业性、商业性、文化性和企业化经营是职业散打本质的特征。职业性、文化性是其生存和发展的必要条件,商业性和企业化经营是其生存和发展的充分条件。据此,我们可以对职业散打的概念做如下概括;职业散打是在商品经济充分发展与武术文化市场不断扩大的条件下,自觉运用价值规律,利用高水平竞技散打比赛的商品价值与文化价值,参与社会商业活动及社会文化活动,并通过散打市场,使运动员获得高额经济收入,使经营实体(俱乐部)获得经济效益和社会效益的竞技散打运动体制。职业散打实质,是散打竞技能力潜在的商品价值与文化价值在实行商业服务和武术文化服务的过程所产生的价值交换和价值转移,所谓“散打运动职业化”,就是竞技散打运动由其他体制向职业散打体制逐步过渡、转化,并最终得以完全实现的过程。

论文开题报告

学院定期开题,申请开题的同学需到mba学院网站登记,并下载“论文开题申请表”,填写并发到信箱:学院办公室根据提交的开题申请进行分类,通知学生参加开题。开题通过的同学,一周之后可凭学号、密码到学院网站查看导师情况;并到学院二楼杨老师处领取“mba论文开题报告书”,填写并经导师签字后于一个月内交回存档。开题没有通过的同学,需修改“论文开题申请表”并重新提交。在指定导师后,即进入论文写作阶段。论文写作过程中,学生与导师面谈不得少于三次,每次提交论文是须附“mba学位论文指导纪要”(可在网站下载),由导师详细填写指导意见,学生保留并在申请答辩时一并提交。

申请答辩的同学须在预定答辩前30天提交论文。论文完成后,请上网登陆“mba学位数据库系统”,认真填写各项内容。学院将对您的学分、英语水平及论文发表情况进行审核,脱产生须在登陆数据库前,将英语六级证书、两篇省级以上刊物发表的论文(独立完成或第一作者)的原件、复印件送交学院办公室审核。

然后,到杨老师处领取并填写“mba学位申请书”及“毕业生登记表”,并找指导教师、班主任撰写评语。将“mba学位申请书”、“毕业生登记表”及“答辩申请表”和“mba学位论文指导纪要”送回,并携带论文打印稿一份及近期一寸免冠彩照(蓝色背景)三张(请在背面写上学号和姓名)。mba学院导师组将对所提交的论文进行审查,合格者将排版修改,最终打印五份以备答辩。

答辩日期、答辩委员会人员由mba学院确定。答辩过程中的前10分钟左右是答辩人自述时间,主要介绍论文写作情况,剩余时间由评委提问。mba学位论文答辩采取即问即答的方式,评委提出问题,答辩人即席回答,不另外给予准备时间。每个答辩委员至少提问三个问题。休会,答辩委员对答辩人的成绩进行评议,答辩人回避。复会,答辩委员会主席宣布答辩人答辩成绩。

论文开题报告

所谓私人银行业务,即以“财富管理”为核心目标,以商业银行所涉及的一切资源为保障,向目标客户及其家庭提供私密性的量身定做的“管家式”金融服务。其业务领域不但包括投资、信托、保险、基金、外汇、贵金属等一切金融市场和金融工具,同时包括法律、税务、收藏、拍卖、遗产安排、子女教育及财务动态管理等专业顾问服务。

私人银行可能代表着商业银行的未来,但目前我国私人银行的发展却不尽如人意,甚至可以说正面临着全面的失败。未来商业银行私人银行的发展正面临着前所未有的挑战。本文从私人银行的起源与发展历程入手,首先对境外私人银行进行了高度概括和介绍,在学习、研究境外私人银行发展的先进经验基础上,重点介绍了中国境内私人银行的发展现状、组织形式、客户需求、产品与服务、资产管理、风险管理、运营管理、品牌管理等。

20xx年12月11日,中国正式加入wto,根据相关协议,中国应当对外资银行取消所有业务5年过渡期后,限制,全面开放。那时,中国银行业尚未涉足私人银行业务领域。该业务领域作为部分外资银行打入中国市场的“王牌”,被外资银行广泛宣传,自此,综合性、针对性的“财富管理理念”开始逐步被接纳,促成了中国银行业最重要的观念转变。20xx年9月,瑞士友邦银行在上海成立了境外私人银行国内代表处,花旗银行20xx年3月,上海分行私人银行部正式开业;中国银行推出第一家中资私人银行,中外资银行在私人银行业务20xx年3月,领域的争夺战从此拉开序幕。如今可以看到私人银行业务在中国领土上蓬勃发展,然而,在中国特色的国情、民情之下,私人银行业务下一步该如何发展,仍旧有很多问题值得探讨。本文将从中国私人银行业务发展的成效和存在问题着手,以国外成熟的私人银行业务市场作为对比和借鉴,重点探讨如何在中国国情、民情下,树立中国人自己的私人银行业务品牌。

1.引言。

2.文献综述。

2.1私人银行的定义。

2.2关于国外私人银行的研究。

3.中国私人银行建设的。

4.中国私人银行建设的不利因素。

5.对中国私人银行建设的建议。

6.结语。

7.参考文献。

20xx年11月份定题目。

20xx年2月份定初稿。

20xx年4月份最终稿。

论文开题报告

数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。”所以,数学不再是单一的、枯燥的学习。游戏的趣味性不但激励学生去探索,去了解其中的规律,并且在探索、了解的过程中,使学生尝到进取思维的无穷乐趣,学生的思维习惯、思维本事和解决问题的方法得到了发展。融入数和运算规律的游戏是激发学生探索的动力和途径之一。

二、数学课堂实施游戏教学的具体过程。

课堂中的游戏教学法,要求教师的身份必须既是指导者,又是参与者,应当和学生一齐唱歌,一齐跳舞,一齐游戏,融入到学生中去。

借某校三年级上了一堂数学课,班级共有27人,学生学习基础和学习习惯较好。教学资料是《义务教育课程标准实验教材》三年级上册“数学广角”中的掷一掷。在教学前,制订了以下几个教学目标:

1、运用游戏激发学生的学习热情,进取探索规律。

2、运用探索的规律,了解游戏的运行原理。

3、运用游戏方法和规律,探索“可能性的大小”。

具体教学过程如下:

1、创设游戏性情境,激发学习兴趣。

首先取出两颗骰子。

师:小朋友们我们一齐来掷一掷,看看得到的两个数的和是多少?并把他们记下来。

学生操作,然后思考得到的结果有什么特点?

引导学生得出最小的和是1+1=2,最大的和是6+6=12,不可能有和13。

兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点,设置游戏性情境,把新知识寓于游戏活动之中,经过游戏使学生产生对新知识的求知欲望,让学生的注意力处于高度集中状态,在游戏中得到知识,发展本事,激发兴趣。教师的引导也使学生对游戏的秘密进行思考,提高了思考的效度。

2、激发动机、研究规律,提高学习兴趣。

教师和学生比一比,如果是5、6、7、8、9就算教师赢,如果是另外的6个就算你们赢。

学生操作,记录结果,看谁能赢。

结果肯定是教师赢,学生很好奇很想明白原因。

对规律的探索和游戏秘密的揭开,极大地提高了学生对寻找规律,探索未知的热情,让学生感受到数学学习的趣味和亲切,提高了对数学的兴趣。探索是数学的生命线,猜想的提出、验证,方法的得出,都是学生个体主动参与、合作探究的结果。虽然整个过程一帆风顺,但教师适当地制造“碰壁”,反而会推动学生走向成功,教师所起的作用只是相继诱导。这样的教学,培养了学生的探究精神,并在探究过程中获得丰富的情感体验。

3、运用规律、诱导学生大胆想象、勇于创新。

发表格和骰子,两人一组轮流掷。和是几,就在几上头涂一格,涂满其中一列,游戏结束。

小组交流,哪些和出现的可能性大,哪些小?为什么?

引导学生得出:5能够分成几和几,6能够分成几和几,7能够分成几和几。

应用学生发现的规律和方法这是对学生最好的一种肯定,经过填表的练习,让学生感到自我探索的价值,同时也反映了教师对《标准》教学观念的体现。引导学生联想,消除学生依靠的心理,培养学生进取、自信的精神,拓展思维空间。遇到问题就立刻联想到与之有联系的知识,找到解决问题的方法,既能提高解决问题的本事,又能培养和巩固创新思维本事。

三、数学课堂实施游戏教学的成效与反思。

小学生的思维水平处于表象、直观阶段。有着天真、活泼好动的天性,对任何新颖有创意的活动都怀有“好玩”的思想倾向。游戏教学刚好迎合小学生的这种心理特征。教师有目的地组织学生以观察、操作为主的教学,让学生在摆、拼、画、折、量的实际操作中,手脑并用,以动促思,培养了学生游戏的兴趣。

综观整个教学过程,教师改变了以往“以教师为中心”的教学方式,体现了教师要从“一个知识的`传授者转变为学生发展的促进者”这一观念,将最大限度的时间和空间留给学生探索和交流。虽然学生的语言有时不够规范,但我能真切地感受到,他们是发自内心的、真诚的。这样的课堂真正做到了:我们的课堂我做主,课堂也在学生和教师的游戏中灵动。

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