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三年级考试出参考(优秀18篇)

时间:2023-11-30 08:16:15 作者:飞雪三年级考试出参考(优秀18篇)

优秀作文能够通过巧妙的结构和布局,使观点和论述条理清晰,条条扣人心弦。在这里,小编准备了一些优秀作文的摘录,希望能够给大家带来共鸣和启示。

考试**的三年级作文

一天,数学老师抱着一叠厚厚的试卷进了教室,同学们一看就起了一身鸡皮疙瘩。特别是张起扬,他的冷汗都冒出来了,一滴一滴地沿着额头往下掉,前几天肖老师布置复习,他连书都没碰过,这下可惨了。

张起扬心不在焉地拿起一支自动笔,开始填考卷,碰上第一题就犯难:11×11=?他抓耳挠腮,在脑海中努力回忆答案,可头皮都抓疼了还是想不出来。忽然,他眼睛一亮:可以偷看陈思勤的呀。陈思勤是班长,可是次次得优的尖子生呢。说干就干,张起扬悄无声息地把头往陈思勤边上凑,抬眼一撇就瞄到了答案。就这样,张起扬一边抄,一边还不忘观察老师的动静。很快卷子便答完了,张起扬觉得这次作弊天衣无缝,肯定能得优,这下可以向爸妈要奖励了!岂知,他的小动作早就被陈思勤发现了,于是她故意写错答案,等同桌张起扬抄完再悄悄改回来。也就是意味着,张起扬抄来的答案全是错的。

课间,张起扬正窃喜呢,陈思勤早已到办公室向老师汇报了情况。第二节课是英语测验,蔡老师早有准备,特别留意张起扬,果不其然,张起扬又开始抄同桌的答案,而身边的陈思勤则如法炮制专写错误的答案,张起扬抄得起劲,却浑然不知螳螂捕蝉黄雀在后,讲台上的蔡老师将全程尽收眼底。

一下课张起扬便被老师叫进了办公室,班主任黄老师怒气冲冲地一拍桌子:“你看你,这是在自欺欺人!”说完直叹气。这时,张起扬的数学和英语试卷都改出来了,数学:1分;英语:0分。张起扬不可思议地大声嚷道:“怎么可能?那么陈思勤和程志轩的分数是……”“他们都得了一百分!”蔡老师和肖老师恨铁不成钢地答道。这时,张起扬才恍然大悟,霎时涨红了脸,羞愧地低声说道:“我知错了……”

经过这次事件,张起扬便开始专心学习,再也不做投机取巧的事了。

三年级考试出的作文参考

三年级期中考试开始了,我的目标是关嘉瑞。首先考的是数学,我埋头看着试卷,感觉很简单,我快速地做完了试卷,不料,天有不测风云,数学老师竟要我们把所有难以计算的加减乘除都用竖式列出来:比如算平年,闰年;两位数乘两位数(不包括整十数);算奶,蛋糕买了哪个?各买了几个……,这一列,速度就慢了,有两个小错误没被发现,结果只有95分,关嘉瑞竟100分,可以说是出师不利。

考的第二项是英语,英语是我的“看家本领”,这项我有时间检查,并且英语老师没让我们写什么东西,这一项,我得了100分,关嘉瑞是97分,总分分别是195分和197分。

最后一项,毫无疑问,必定是语文了,这是考试中最难的一项。考试开始了,我看了一眼关嘉瑞,目光又落到许新灵身上,喔,对了,许新灵的'总分是197.5分,比关嘉瑞还高,我觉得我超不过他们了,突然,我想起了:“有志者,事竟成”这几个字,便认真地做起来。

功夫不负有心人,语文试卷的成绩公布了,我是98.5分,关嘉瑞是94.5分,许新灵是95分,我们三个的总分分别是293.5分,291.5分和292.5分。我要继续向好同学学习,成为五星红旗中最闪亮的一个星星。

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三年级考试出的作文参考

三年级期中考试开始了,我的目标是关嘉瑞。首先考的是数学,我埋头看着试卷,感觉很简单,我快速地做完了试卷,不料,天有不测风云,数学老师竟要我们把所有难以计算的加减乘除都用竖式列出来:比如算平年,闰年;两位数乘两位数(不包括整十数);算奶,蛋糕买了哪个?各买了几个……,这一列,速度就慢了,有两个小错误没被发现,结果只有95分,关嘉瑞竟100分,可以说是出师不利。

考的第二项是英语,英语是我的“看家本领”,这项我有时间检查,并且英语老师没让我们写什么东西,这一项,我得了100分,关嘉瑞是97分,总分分别是195分和197分。

最后一项,毫无疑问,必定是语文了,这是考试中最难的一项。考试开始了,我看了一眼关嘉瑞,目光又落到许新灵身上,喔,对了,许新灵的总分是197.5分,比关嘉瑞还高,我觉得我超不过他们了,突然,我想起了:“有志者,事竟成”这几个字,便认真地做起来。

功夫不负有心人,语文试卷的成绩公布了,我是98.5分,关嘉瑞是94.5分,许新灵是95分,我们三个的总分分别是293.5分,291.5分和292.5分。我要继续向好同学学习,成为五星红旗中最闪亮的一个星星。

小学三年级数学期末考试参考资料

本次质量检测试卷的整个难易程度适中,考察的知识面广,题量也符合学生的练习要求,题目的形式多样,实际运用较好,体现了新课标的一些精神,是一份比较好的检测学生双基知识的试题,为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查,同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。试卷有以下几个特点:

1、题型多样,包括填空题、 选择题、画图题、计算题(计算面积、口算、竖式)、、解决问题等。

2、贴近生活,注重考查学生的生活经验在数学中的应用。

3、注重运用,有一定灵活性。

试题特点:

1、综合运用性强

一道题目不仅考查一个知识点,而是考查有联系的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通,全面分析并掌握所学知识。提高解决实际问题的能力。

2、注重计算能力的考查,测试学生是否有扎[数学网 ]实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷计算量大,范围广,分布于填空、判断、选择、口算、竖式计算、统计图、解决问题中。

3、注重对学生生活实际经验在数学中的运用的考查,充分体现了“数学来源于生活,又用于生活”,充分体现了数学的'实用性。如一年又()个月,九月、十月、十一月共有()。一场排球赛从8时30分开始到10时25分结束,共进行了()时()分。十分接近生活现实,又为学生积累了生活经验。

二、质量分析

本次考试我们班有45名同学参加考试,90分以上有12人,80—89分有9人,70—79分有5人,60—69分的4人。不及格的14人。及格率68.89%,平均分70.29%,优秀率33.33%。最高分99分,最低分4分。

优点:卷面整洁,计算题较好。基础知识掌握扎实,成绩良好,学生分析能力有提高。

不足:

1、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力有待加强。

2、有些学生很马虎:不认真审题,列式时数字写不对,导致简单的题目也不做对。

3、应用题的理解能力有待加强。

三、对今后教学的建议

针对存在提出如下建议:

1、继续培养学生良好的学习习惯,从最后一名学生抓起.及时反馈,及时补差。

2.要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来,让学生在实际生活中去感悟、去理解、去掌握数学知识。

3.要注意把"双基"教学与学生的能力培养、智力开发有机的结合起来,让学生在获得基础知识、基本技能的同时,学生的能力得到培养智力得到开发。

4.要注意把知识的传授、能力的培养、智力的开发与学生的情感态度价值观的培养有机结合,要让学生从小养成良好的学习习惯。

考试后三年级作文

现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。

一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!

她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!

不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个――在考试后反思!

考试**的三年级作文

一提到考试啊,同学们个个都心惊胆寒,看到那一张张雪白的卷子,心都快要跳出来了。每一次的考试场面都那么惊天地泣鬼神。

从小到大,不知考了多少场试呀!考试后,无疑是两种结果:考得好或不好。考得好了,老爸老妈心里乐开了花儿,恨不得把什么都给你!老师也是和颜悦色的。在同学面前,有仇的报仇,有怨的抱怨,别提有多爽了。而考得不好的,那真是处境惨绝人寰了,整个儿就是一革命烈士,一副时刻准备着为国牺牲的架势,套用小品里的一句话:眼睛一闭一睁,一天就过去了啊——眼睛一闭不睁,一辈子就过去了啊——总结一下考试结果,那就是:考得好,你赢得了全世界,考得不好,那就是世界没有了,自个儿也赔进去了。

唉,说再多也没用了,反正不死也死了,静观其变吧!

几天下来,吃饭吃不饱,睡觉睡不好不知道我考的怎么样?我心急如焚终于到了领通知书的这天,阳光明媚,仿佛我有一个好成绩。我紧握拳头,眼睛直愣愣的盯着成绩单:第12名。心里突然轰隆隆!轰隆隆!我的头顶上仿佛有了一大块乌云正在下雨。我顶着黑压压的`乌云。拿着写满老师对我期望的通知书到了楼下。

踩着沉重的步伐终于上了楼梯。“咚——咚——”我小心翼翼的敲了门,我好希望妈妈不要在家。但最可怕的事情还是出现了。

“闺女,你回来啦?考了多少分呐?”我饱含着泪双手递上了我的成绩单。

“什么?你就考了第12名?”妈妈显然对我的成绩十分不满。我低着头等着妈妈如雷劈般的批评。

但她没有像我想的那样对我大发雷霆。而是将我拉到了沙发上,悉心的对我教导,安慰我。我的心情也好了不少,妈妈告诉我成绩不代表未来,我们还是可以继续努力的,下一次考好就可以了。重要的是失败是成功之母,有了失败,才能有未来的成功。

终于在我意料之外的考试**过去了。

我努力放松心情,在接下来的日子里,我努力学习课上。课上认真听老师的话,课后比同学们多一分时间去学习,我玩也玩好了,学也学好了,最后一次期末考试,我终于回到了原来的位置——第三名。

诚信三年级作文参考

中国有着五千年的文明历史,诚信就是我们做人的根本。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。”“诚实比什么都重要。”这铿锵有力的字眼深深地震撼了我的心,此时我把它作为自己的座右铭来时刻警策自己。

记得有一个星期日,我答应了好朋友嘉兴去公园玩。但就是,我的作业还没有做完呢。怎么办呢,打电话跟他说一下吧。我本来想在电话里解释一下,找个借口,下个台阶。但转念一想:老师不就是经常对我们说,要做一个诚实的人吗。而且对朋友要更加诚实,决不能撒谎。于就是,我在电话里很内疚地说:“对不起啊,嘉兴,我还有作业没有做完呢,就不能和你去公园玩了。”本来以为嘉兴会骂我不讲信用,但没有想到嘉兴却说:“没关系,你以后有空,再来约我去公园玩吧。”听了嘉兴的回话,我心里一阵激动:诚信,此时可以改变世界,改变人生。

诚信就是美德,诚信就是做人之本。诚信没有色彩,此时却可以让人的心情变得灰暗,苍白,也可以让人心情高昂,愉悦;诚信没有体积,却可以让人心胸狭小,也可以让人胸怀天下。

考试三年级作文

我心中有许多烦恼,例如上辅导班之类的,大家也可能有烦恼吧。我就来讲讲我心中的烦恼。一到周六周天妈妈就会让我上辅导班,没有一点儿空余的时间。来做我自己想做的事,这不,又开始了。赶紧起床了。上辅导班就要迟到了。在妈妈的催促下,我挪开了被窝,上辅导班有神魔好的。我在学校都把该学的学会了,还不能到周末休息两天,我在去辅导班的路上指责妈妈,妈妈说:“上辅导班可以帮你提高成绩。”我愁眉苦脸的回答了一个“哦”。真悲哀。看见别的孩子都不用上辅导班,我真烦。下午上完了辅导班妈妈带我去吃饭来化解我心中的不平,我的心情渐渐地平静了下来。

第二大烦恼就是:不想再有考试,星期一的早上,老师发来的校信通说:今早第二节课将要数学考评。我看到这个消息我顿时吓蒙了。考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。就算我什么都学会了,我也害怕考试。来到学校坐在教室里我们在看数学书。开始考试了,我一笔一划的写着,下课了我们把卷子交上去。第二天,卷子发下来了,我只考了八十多分,我看到这个分数真想把卷子撕了。我答应妈妈这会考到九十分一上的。我食言了。结果妈妈训斥了我一顿。这就是我的.第二大烦恼,不想再有考试。

考试三年级作文

今天是数学期中考试。我很着急,因为我还没有算出一个方程的计算方法。但是在课堂练习的时候,我违纪了,让同学告诉我,虽然老师没发现,但我还是有点愧疚。下课后我就知道是期中考试了。监考老师是拿到试卷的谢老师。看到的时候啊!很难!我惊喜地开始写。

10分钟,30分钟,60分钟,90分钟!我汗流浃背。我心烦意乱,没有耐心。很多问题我都解决不了。我不得不一遍又一遍地检查草稿,一遍又一遍地否定我的决定。感觉没毛病,但是很难知道自己考上了,因为复习没效果。我一直偏数学和语文,但是语文好,数学一塌糊涂。

没想到,老师今天下午批改完了试卷。老师慢吞吞地说:“今天早看完卷子了,还发不出来。我应该先报分数。有‘好考试’……”

嘿,同学们,别跟我学!从每一个细节开始,努力积累,不要像我一样死记硬背~!

考试的三年级作文

“马上就要考试了!”只听老师大喊一声。那些正在玩耍的同学飞快地跑进教室。突然,上课铃响了,原来热闹的教室立刻变得鸦雀无声。

试卷发下来了,有的连忙拿起笔就写;有的在用心思考;有的抓耳挠腮,好像遇到了难题;有的......教室里只能听到沙沙的写字声。我迅速地看了一下试卷,先工工整整写上名字,并告诉自己一定要仔细。

时间过得飞快,好像有人调了表。

转眼间,只听老师说:“只剩10分钟了,大家抓紧时间吧!”这句话还没落音,只见许多同学都已经“插翅飞翔”了。我又认真把试卷检查了一遍,很满意。

交卷了,同学们有的信心十足地走向讲台;有的'一步三回头,想再看看试卷,希望查出错题。有的心急火燎地将不会的随便写上了答案,十分失望地把试卷交给了老师。

终于打完了这恐怖的一仗,不管考的是否满意,同学们都在欢呼暑假的到来,教室里炸开了锅。

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考试**的三年级作文

说到考试,相信一定是所有学生党的噩梦。这也导致了学生们的一个通病,那就是一看到老师带着卷子走进教室,就会哀叹:“老天啊!放过我们吧!”这时,老师就会把试卷往讲台上一扔:“什么?不想考?可以啊,给校长递个申请,我放过你!”“别别别,我还是考试吧。”

瞧,我们班今天就来了一场“考试**”。老师走进教室,大家全部趴在桌子上,哀嚎着。老师轻轻一笑,拿起一张试卷,对同学们笑了笑,然后在黑板上写:今天不写完不准回家!有人傻眼了,更多地是抓起试卷就写起来。谁想耽误回家时间呢?谁都不想啊!

真是一种折磨。同学们苦不堪言。这天,几乎所有人都被留下来写试卷。

考试后三年级作文

星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。

“丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的.“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到90——80分,或者70多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。

我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”

终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨94分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘weng’,可是我却把它写成‘wong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了94,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了94分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”

听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”

考试三年级作文

"早晨,在森林里,大象和小猴在吵架,比谁的本领大。

小鸟看见了说:“你们在吵什么?”猴子说:“我们在比谁的本领更大一些。”说完他们又吵起来了,吵着吵着,他们打起来了。小鸟说:“你们别打了,我有一个好办法知道你们谁的本领大。”“什么办法?”小猴和大象好奇的齐声问道。小鸟说:“我肚子饿了,你们谁能把河对岸苹果树上的苹果拿下来,谁的本领就比较大。”小猴和大象觉得小鸟的办法太简单了,就兴冲冲的冲到河边,可还没过河,他们就遇到了难题:要怎么样才能过河呢?河里的水非常深,小猴子太矮了,如果贸然前行,就会被淹死。大象虽然高大威猛,能过河,可他不会爬树啊,这可难倒了他俩。就在这时,小猴子灵机一动,对大象说:“你背我过河,我爬到树上去摘苹果,怎么样?”大象觉得这个主意不错,两个人齐心协力渡过河,成功的摘到了苹果。

小鸟拿着苹果,对他们说:“这下你们知道,只有齐心协力,才能获得成功吧。”大象和小猴都羞愧的低下了头,同时他们也知道,团结就是力量。"。

三年级语文教案参考

同学们,你们平时是怎么上学的?想了解山沟里的`孩子,他们是怎么上学的吗?今天,我们就一起来学习《山沟里的孩子》一课,去看看山里的孩子他们是怎么上学的。

1、自由读课文,画出不认识的生字,用喜欢的识字方法认识它。

2、指名读课文,检测生字。

1、大家先自己小声的读读课文,然后把自然段的序号标好。

2、谁想给大家朗读课文?其他同学在他读的时候想一想课文主要写了什么呢?(课文讲的是山沟里的孩子决心从书中掌握更多的知识,刻苦学习的经过,他们要起早贪黑地走山路,到学校读书。)。

3、师:说的好,哪些自然段写了孩子们为了上学克服重重困难的呢?(1--5自然段)。

4、6-7自然段又讲了什么?

(孩子愿意克服重重困难,找到金钥匙改变穷山沟的美好愿望。)。

小学三年级作文参考

今天上作文课,刘老师神秘兮兮地拿出一个红白条纹的袋子,要我们猜袋子里有什么东西?刘老师故弄玄虚地让我们一个个上台来摸一摸。上台来的人苦思冥想也没猜出,而下面的人都议论纷纷:“到底是什么呢?”刘老师不卖关子了,把袋子里的东西一一拿出来,“哦,原来是饺子馅儿、饺子皮儿。刘老师是要教我们包饺子呢!”

刘老师拿住准备好的材料:一碗香喷喷的韭菜猪肉馅、一包鸡精、一包盐、一瓶芝麻油。然后同学们提醒老师:“包饺子需要水,不然饺子皮儿会裂开,还需要盘子。”一番提醒之后,刘老师把盘子和水拿了过来。接着,刘老师把鸡精、盐、芝麻油均匀地洒在韭菜猪肉馅上,然后开始搅拌。搅拌完之后,一阵香味扑鼻而来,我们都想吃了。刘老师给我们发第一轮的饺子皮儿,饺子皮儿摸上去光滑极了,而且冰凉凉的。发完饺子馅之后,老师先给我们示范怎么包饺子。首先,把馅放进饺子皮里,然后在饺子皮儿的边上沾点水,最后,把饺子皮儿对折,再捏一捏,就行了。我们迫不及待地开始包起来了,同学们包完的饺子千奇百怪,有的像花瓶,有的像枕头,还有的像皇冠……刘老师一看,笑得合不拢嘴。

饺子包好以后,刘老师就拿去煮了。吃了自己包的饺子,那感觉就像进了人间仙境一。样我们争先恐后地抢饺子吃,由此可见饺子是很好吃的。

今天,我终于学会了包饺子。

三年级考试总结

1、写考试总结之前,应端正心态,不要以完成任务的态度去对待它,应认识到写总结是希望总结者能正确认识到自己的不足并及时改正。

2、写总结的过程中,要注意格式,可以分科目分析,使总结条理清晰,也更易发现自己的不足。

3、写完不足后要补充自己改进的方法。针对不同的科目和不同的问题找出一种适合自己的方法,例如:如果数学总是重复出现很基本的问题,那么可以据此制定一个错题集,把做错的题抄在上面并分析。

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小学三年级作文参考

我活泼好动,所以我的课余生活体育类的多一些,像打篮球、打羽毛球、踢足球我都喜欢。

我最喜欢打羽毛球。有一次,我和小伙伴打羽毛球。刚开始的时候,我总打高球,故意让他接不住。他总打扣球也成心让我接不住。我们光发球、捡球觉得很没意思,决定好好打。只见,一个漂亮的球由他发过来,我飞身一跃,球飞了回去,他纵身一跳,球又飞了回来。不好,眼看球要落地,我赶紧使出了一招海底捞月,球被高高地打上了天。他毫不慌张身体跟着球移动,来了个180度大转身球又飞回来了。就这样,球在我们之间来回穿梭,我们打得不分高下。

打羽毛球不但锻炼了我的身体,而且让我的课余生活多姿多彩。

小学三年级作文参考

妈妈自己忙着买家庭用的生活用品,就在卖鱼肉、蔬菜的货台转悠,相中了就买,全然不顾幼小的我对这些东西是极不感兴趣的。

等妈妈买完鱼,却发现我不见了。她急得满头大汗,快步疾飞,不停地询问,最后在超市一个卖芭比娃娃的柜台前找到了我。我入神地看着穿着各式各样美丽衣裙的芭比娃娃,心中充满欣喜与仰慕,忘却了妈妈和周围的一切。妈妈找到了我,舒了一口气,上前一把抱住了我。我见到妈妈,急忙对她说:“妈妈,我要芭比娃娃!”售货员阿姨对妈妈说:“孩子这么喜欢,给她买一个吧!”没想到妈妈刚听完阿姨的话,竟头也不回地拉着我走了。一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上。

回到家,我脑海里总是浮现着芭比娃娃那高贵可爱的身影,她轻盈地举手投足,优雅地向我点头微笑。我吃不下一口饭。虽然我知道家里生活并不富裕,爸妈有他们的困难,但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀!晚上,我独自躲在卫生间,默默地祈祷:芭比娃娃,你快来到我身边!我默念了三遍,我觉得这样就会梦想成真!

6月6日,一个令我盼望许久的日子,我的生日到了!随着生日蜡烛的点燃,我闭上了眼睛,在心里说出了我的愿望——芭比娃娃,请你来到我的身边!当我睁开双眼,哇!我震惊了,一位美丽的芭比娃娃站在了我面前!这时,一股暖流融进我的心里,我的眼睛湿润了。我以为上帝听到了我的祈祷,给我送来了生日礼物,我小小的心灵充满了快乐!妈妈亲切地对我:“孩子,芭比娃娃来找你玩了。”过了几天我无意中发现了一张超市购物小票,上面写着,芭比娃娃:100元。原来是妈妈送给我的芭比娃娃。我的眼睛又一次湿润了。妈妈,你真好!

时光流逝,我已经11岁了,这么多年里,妈妈的头上生出了白发。我也明白了妈妈给予我的不仅是生命,她把整个世界都作为礼物送给了我,还给了我一颗珍惜生活的心。母爱无疆,我想对妈妈大声呼喊:“妈妈,我爱你!”

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