优秀的作文能够准确地抓住问题的本质，给出独到的见解和解决方案。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫，不妨读一读以下小编为大家准备的范文，或许能够对你有所帮助。
令我最难忘的事四年级作文
这个美好的暑假，本来应该在家里冲着空调，看着电视，吃着零食的我们突然收到了来自学校的紧急通知。
“哎？紧急通知？要去干嘛啊？还要那么长时间？”于是我的脑海中立马发出了三连问。不过我又转念一想，如果去学校的话又能见到同学们了啊。说实话，在这个暑假，我深刻的体会到了放假的时候想上学，上学的时候想放假这个道理。
于是整个晚上我都兴奋得睡不着觉，希望第二天赶快到来。等到第二天的时候，我又起了个大早，先去洗脸刷牙，又去吃饭，等这一过程结束后，才发现还没到时间。“哎，时间怎么过得这么慢啊。”我心里想着。“还是先去写会儿暑假作业吧。”我又想着。我拿出作业和笔，然后开始写，但我却又时不时的看着表上的时间，还一边希望让时间过快点。以至于到了时间的.时候，本子上只写着一两行字。然后飞快地跑出家门，大喊一句“妈，我去学校了。”
在去学校的路上，我嘴里哼着欢乐的小曲，头顶上的阳光无比的灿烂，拉长了我身后的背影。
令我最难忘的老师作文
老师，是我们前进道路上的启迪人。他们就像一位位辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵，让我们茁壮成长；他们就像一盏盏海上的明灯，照亮我们前进的道路，使我们最终到达彼岸……在这六年里，我们换过的老师是一个又一个，教过我的老师也已经不在少数，而在这其中，令我最难忘的一位老师是——杨梅老师。
听到杨梅这个名字，你一定会想到的那酸甜可口的杨梅吧！可我说的这个杨梅，不是我们平常吃的那个杨梅，而是教过我二年级的语文老师——杨梅老师。
杨老师个子并不是很高，但也不算太矮，她有着一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜，但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光，总是给我们鼓励，所以我们总是有一种亲切的感觉，使得我们总是感觉到她很平易近人。
就在那次二年级的期末考试中，就在杨老师的不懈努力中，我们班的语文终于达到了第二名，也就只在那一次，我们的语文才有了很大的变化，连我的妈妈都说杨老师负责呢！
我最难忘的语文老师——杨梅老师，她是一个对我们认真负责的老师，一个对我们又充满爱的好老师！我一定会永远记住这个老师——杨梅老师！
令我最难忘的事作文
寒假里，我最难忘的事就是和爸爸一起拼大和号军舰。
最近外面病毒很多，不可以出去玩，只能乖乖待在家里。还好我可以和爸爸拼大和号军舰，这是爸爸送我的新年礼物，也是他小时候最喜欢的玩具。我一开始觉得大和号很好拼，它是根据真实的大和号军舰，制成的1比700的模型。可是一打开，我就傻眼了，这个零件也太小了吧，有的比米粒还要小。有一次，我正认真地夹起一个不到两毫米的小零件，没想到手一抖，零件掉在了地上，它仿佛翻了好几个筋斗，立马就不见了。我急了，开始趴在地上找，可是找来找去也找不到，桌子下，沙发下，甚至地板缝里，找到了一鼻子灰，我都快急哭了。
这时爸爸走了过来问我：你在找什么呀？我双手托着脑袋，唉声叹气地说：爸爸，我不小心把一个零件弄丢了！我低着头，等着爸爸批评我，可是爸爸却说：你看，不是在这里吗？我一看，还真是！爸爸可真是火眼金睛啊！
我和爸爸开始拼炮台了，这时我更加认真对待了，手紧紧拿着炮管，只听见啪的一声，我大叫起来，蹦得三尺高，我把炮管折断了！我心里难过极了，炮管折断了就不好看了。爸爸拿过来一看说：没事，洋洋，下次小心点，折断了，我们可以用胶水粘起来！对哦，我怎么没想到？我开心地笑了。终于，雄赳赳，气昂昂的大和号完成了，我的.心里乐开了花。
令我最难忘的事四年级作文
那些令我感动的大爱我永远不会忘记那股时刻，5月12日14：00时28分，里氏8.0级的巨大地震。这巨大的震动裂干了祖**亲那美丽的面庞。那一刻，时间凝固了，定格在那一张恐惧的脸上。强烈的地震面前，含着眼泪，带着期盼，深陷灾害——中国汶川，成为世界关注的'焦点。
天摇地动，混天暗地。瓦砾的飞落，房屋的倒塌，震后的灾区就像遭遇了一场残酷的战争，让人难以相信这里以前的模样。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震过后的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“我相信会有人来救我的，一定会，我相信你们！”这个从未掉过一滴眼泪，看上去灰头土脸的妙龄弱女子始终微笑着。
灾难从来不能带来真正的毁灭，它只会让我们更加坚强。
武警战士在坍塌的房屋废墟里找到一具死尸，她的姿态很特别，膝盖曲着，双手撑在地上，身体已砸得变了型，战士在她的身子下边陶了很久，掏出一个熟睡的孩子。细心的战士发现又一部手机夹在小孩子的衣服里，上面竞有一条打好了的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得我爱你。一个姿势一句话藏了多少爱恋，也许她想让孩子知道，虽然没有妈妈的陪伴，但爱永远不会消失。
令我最难忘的事四年级作文
在我的记忆的星空中，有许多闪耀的星星，点缀着我的夜空，给我的生活带来了甜蜜;但其中有一颗却非常暗淡，它给我带来了羞愧，让我永远难忘。
那是一个星光灿烂的夜晚，爸爸和妈妈在客厅悠闲地看着电视剧。我在书房写作业，但爸妈开心的笑声，还是传入了我的耳朵里。我知道，我最喜欢看的电视剧开始了，可是望着堆积如山的作业，我无奈的叹了口气。就在我写语文练习册时，脑海里忽然闪现了一个念头“把今天的作业撕掉，不就不用写了吗?”反正老师也不会发现。就这样我的脑海里出现了天使与恶魔的斗争，天使说：“申远帆，千万不能这么做，这样做是自欺欺人。”而魔鬼说：“撕掉了就不用写了，就自由了……再说了老师又不会一个一个地检查。”恶魔战胜了天使，我毫不犹豫地把那一页撕掉了，扔在垃圾筐里!很快，我向妈妈宣布“我顺利完成了所有的作业”，我获得了自由，也开心地看起电视来。
令我最难忘的一件事的作文
“嗖”的一声，我飞快地从楼上跑下来，对爸爸喊：“爸爸，快点下来!”我激动地又蹦又跳，这将是我第一次骑两轮自行车。
爸爸搬着自行车从楼上下来，把自行车放好，说：“住在你旁边的周彦阳和焦俊辰一天就学会了，你要学到猴年马月啊?”我被爸爸傲慢的语气激怒了。虽然我知道这是激将法，但我还是下定决心学好自行车。
“啊!疼疼疼!”我刚骑上就摔倒了。“我家的大小姐哟，你也太娇气了吧?”“哼!”我生气的闷哼一声甩了甩手，从地上爬起来，继续骑。
“我也太笨了吧，不停地摔跤，蹭破了皮。”我自言自语。但我毫不气馁。我相信：只要努力，总会成功的。
“接下来，休息休息吧，都两个小时了。”爸爸关切地说。“不，我要继续练习!”我一咬牙，坚持从坡道上俯冲下来。我竟然没有摔跤。“成功了!爸爸妈妈，我会骑了!”爸爸向我投来赞许的目光。那一刻，在我付出了多少汗水和眼泪后，我终于体会到了成功的喜悦。
令我最难忘的事四年级作文
在我们的生活中，有许多事都很令人心动，而今天我要向大家讲讲星期天我的经历。
最近，我迷上了《一站到底》这个电视节目，星期天刚做完作业便迫不及待地看起来了。这是一个益智节目，是由主持人提问，双方抢答，谁先达到8分，拉开两分距离才能获胜，但必须讲究正确率，一次性答对，如果答错了，对方加分。而这一期却与以住不同，因为挑战者是一位残疾人，她的名字也很特殊———张超凡，一个先天没有左臂的姑娘。她凭着自己刻苦努力，完成了自己的'本科学业，自己的国画水平也相当的高，并开创了一所专业学习国画的学校，自己任校长。
比赛中，她丝毫没有一点胆怯，顺利地以大比分打败了三个人，坚决地选择向前冲。此时向前冲面临着只要有一个人超过她，就有可能掉落坑中，但她还是信心满满。在第四位选手中，她选择的是牛津、剑桥双校精英。但张超凡并无畏惧，答题时，全神贯注的紧盯题板，回答时迅速、果断，但对方也不甘示弱，穷追不舍，我默默替她捏了把汗。终于张超凡以15比13的小比分成功消灭对手。在剩下的4个人中，张超凡以惊人的速度和丰富的知识轻松夺冠。还向精选5道题发起了冲击，成功的获得本期最高荣誉。此刻，我怦然心动。
想想看，张超凡这个残疾人都能取得成功，何况健健康康的自己呢？我受到了深深的启发，想要成功，就必须要有目标，还要向着目标前进，不断地用知识来充实自己，超越自己！我一定要向张超凡学习！
令我最难忘的一本书作文
黄金屋太奢侈，颜如玉太高贵，庸俗的我只想要你的灵魂，平凡的我只想要你的精神。
――题记。
从小学三年级开始，我便喜欢上了《格言》，它教会了我知识，启迪了我智慧，指明了我人生的道路，告诉了我人生的道理。
其中，这么多期格言下来，我最喜爱的还是12月下期的这本书。
刚看到这本书时，我就被它深深吸引了，它首页的格言新说的题目就非常不同凡响：好钢用在刀背上。众所周知，俗语应该是：好钢用在刀刃上，但为什么用在刀背上呢？原来好钢用在刀刃上，其刀快一时；好钢用在刀背上，其刀快一世。越王勾践剑出土后仍能吹毛断发，轻易划开26张白纸，正在于它背后精湛的锻造技艺；“庖丁之刀”能“解数千牛矣，而刀刃若新发于硎”，正在于他每逢筋骨盘结处，总是“怵然为戒，视为止。行为迟”。
从这些例子，我可以知道“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”。我对《格言》这本书也越发依恋起来。
再如那些版面：口技、阅读中、掌上格言等版面都深化了我的文学修养，提高了语言智慧，《格言》这本书，也深深地令我感动。
清风朗月，品一杯香茗，持一本《格言》，遨游于人生的海洋，倘佯在智慧的殿堂，《格言》伴着心静如水的我，品味了读书之趣千千万，读书之乐万万千。
令我最难忘的一位老师作文
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的.那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
简评：文章层次分明，先总体介绍老师的特点，接着又分成两个方面分别叙述老师的幽默亲切和严厉认真。突出了老师的形象，也可以看出小作者对于老师的敬爱。确确实实是一位让人难忘的老师。
令我最难忘的一件事作文
我们的生活是五彩缤纷的，和家人在一起每天会发生许多的事情，可是有一件事情让我最难忘。
在一年级下学期的时候，妈妈就给我买了一辆粉红色的自行车。因为妈妈想让我学习骑自行车，可是我一拖再拖就拖到了暑假的第一个月。
就在放假的一个多月里妈妈就正式提出了让我学习自行车，我一开始是不想学的，可是经过了妈妈的劝说我就开始学了。可是一开始我连推都推不了。可是我没有放弃，又继续推了起来，我推着推着一个不留神自行车就倒了。我叫了一声“啊”，心想：“好难，好难，不想学了”。我就跟妈妈说：“我不想学自行车了太累了”。妈妈就说：“别怕累，等你学会了你就觉得很轻松了”。我又一想：“轻松，真的很轻松吗？那我再学着试试，如果觉得不想学了就不学了”。我接着练去了，一会儿，我大叫了一声，妈妈听见了，就过来看了一下。我就笑着对妈妈说：“出奇迹了，我会骑了”。妈妈也笑了笑，妈妈突然说了声：“小心墙”。我没有反应过来。“咚”，我摔倒了，坐在地上“啊啊”的哭了起来。
妈妈过了一会儿才过来，因为妈妈以为我闪开了。妈妈看见了连忙把我扶起来，哄了哄我。我还是哭，因为摔得太疼了，妈妈顿时灵机一动，把我最爱的洋娃娃拿了过来。我就不哭了，抱着我的洋娃娃一会儿蹦一会儿跳的走了。
这件事令我终身难忘，从这件事我还感觉到了妈妈对我的关爱比别人都多，妈妈是非常爱我关心我的。
寒假令我最难忘的事
在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,好象那一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目.。在这些往事中,有一件事令我非常感动，使我久久不能忘怀。
一天下午，我在集市上走来走去，想给辛劳了一天的爸妈卖点水果。当我像没头苍蝇一样瞎逛的时候，一阵叫卖声闯进了我的耳际。我走过去一看，原来是一位七十岁左右的老奶奶，她提着筐桔子在叫卖。只见她穿着一件褐色的外衣，黑色的裤管上沾满了泥水，饱经风霜的古铜色脸上显露出几分诚实和憨厚。我叫住了她，说出了我的想法，我正要挑选，老奶奶剥开一个桔子说：“小朋友，你先尝尝，好吃你再买。”我拿了一瓣放进嘴里，啊!真甜啊!桔子汁犹如一股清凉的泉水，滋润着喉咙。于是我挑选了几个又大又圆的桔子。“小朋友，一共5元钱。”老奶奶微笑着递过桔子。我赶忙接过桔子，并把钱递给她。心想等爸妈回家就可以吃到这甜甜的桔子了，他们一定会表扬我的。想到这，心里美滋滋的。我怀着无比激动的心情转头向家的方向走去。走着走着，听到后面传来一阵急促地喊叫声，我回头一看——是那位卖桔子的老奶奶。她已跑得上气不接下气，看到我停了下来，踉踉跄跄地紧跑几步，站在我面前，这时她已经累得说不出话来。缓了一会她颤巍巍地从兜里掏出五元钱，说：“小朋友，对不起，我忘了找你钱。”我说：“哎呀!您不说我倒忘了，我给您的是十元钱。谢谢您!”她蹲下身子歇了一会，又说道：“该要的一分不能少，这不该要的一分也不能多。对不起了小朋友。”说完，她笑了笑，费力地提起水果篮，缓慢地向集市走去。望着老奶奶的背影，我的眼睛潮湿了。
直到今天，我想起这件事，仍感到一股热流温暖着我的全身，她使我懂得一个道理：诚实是做人的基本。
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令我最难忘的一位老师作文
转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。
最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。
这些都是最令我难忘的，因为有强老师才会有现在的我，我谢谢她，是她改变了我，我无以为报，我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
指导教师：强世方。
最令我难忘河北省沧县五联小学六年级一班高玉丽转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的`，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。这些都是最令我难忘的，因为有强老师才会有现在的我，我谢谢她，是她改变了我，我无以为报，我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
作者:高玉丽转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。
最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。
每个人都有令自己最难忘的一个人，即使素不相识，我也有。那就是她。
她长着一双大眼睛，樱桃小嘴，爱扎一个马尾辫，喜欢穿运动装。显示了她的活泼。她虽然相貌平平，但却有一颗善良的心。
一天，我在上学的路上，看到了一只并不很大的小猫，很可怜，还被几个很顽皮的小孩调戏，我很希望有人可以收养它，在我希望快要灭掉时，这时，她出现了，立刻制止了那几个顽皮的小孩，并收养了它，而且，对它很好很好。这次以后，她的形象在我心中高大了起来，我非常敬佩她。
作文在我的记忆里。
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
在我的记忆里．．．．。
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。
上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。
那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。
在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘……。
一句令人难忘的名言是否包含哲理，一定给予人启迪；一句令人难忘的名言一定充满激情，鼓舞人上进；一句令人难忘的名言一定会使人感到比喻巧妙，充满睿智。我想你一定也有同感，觉得“有志者，事竟成”就是这样一句名言，他给了我一生的启迪。
我，一个脑袋中充满梦想的男孩，心中最大的梦想是每天将自己的心里话写在日记里，要写满一本书，这对成年人来说十分简单，但对于一个不满十二岁的小男孩来说，那是多磨的困难。我每次想写日记是戏中适逢懒惰。
一次，我在看电视，突然转到了一个《品味经典》频道，当时主持人正在讲述一句名言“有志者，事竟成。”我十分好奇，就洗耳恭听，听着听着，我被一个又一个的故事震撼，我被一个又一个的不屈心灵而感动，这时，我心中不禁想起一个念头“不能懒惰，不能放弃，只有这样才会成功。”
从此我重新拿起了笔，从床底下拿出了日记本，在日记中我感到无比快乐，原来在日记中，自己也会找到一片属于自己的天空哪儿可以倾诉痛苦，你想干舌么，就做舌么。
“有志者，事竟成。”是我最难忘的名言，它给了我一生的勇气。
难忘的。
每个人都有自己难忘的岁月，难忘的经历，难忘的事情，难忘的……。然而，我最难忘的是。
20有许多事情令我难忘。2009年我已进入五年级学习，我学到了许多新知识，懂得了许多新道理。比如《七律・长征》里的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”诗句时时鼓励着我，战胜各种困难。因此我的学习也大有进步，这是我最高兴的，也是最难忘的。
2009年我难忘，难忘2009年的喜庆，难忘2009年的辉煌，难忘……。
令我最难忘的一件事作文
心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡，每一个人的心中都有一些无法抹去的伤痕，也许这就是成长中的岁月。
时光飞逝，回想起那年的暑假。
我与几个小伙伴骑着单车在大路上闲逛。这里可真美呀！大路两旁有着大片大片金黄的油菜花，微风一吹，淡淡的花香令人如痴如醉，这花香使我们想玩的心情油然而生。一个伙伴说：“让我们玩点什么吧！”“好呀！”另一个伙伴附和道。但是玩点什么好呢？我灵机一动，想到一个点子：“不如我们比赛骑自行车吧！看谁骑得快？”大家异口同声说“好！”
我们用石子在面前画出一条直线，作为起点，前方二百米远有一颗大树，大叔的右边再画出一条终点。我们做了做准备活动，比赛马上开始。裁判说：“预备——备——开始！”我们像脱缰的野马一样向终点奔去，过了几分钟，我疲倦不堪，渐渐地落在后几名，但是我的好胜心促使我加快速度，第三，第二，第一！我终于排在第一了！我把身子向后一扭，脚离开踏板，手高高举起，摆成“v”字，表示胜利。过了几秒钟，由于我没有掌握好平衡，身体开始左右摇摆，我的心紧绷起来，竟然把有刹车这件事忘在脑后，我双脚踏在地上，增加摩擦力，好让车子停下。伙伴们大叫：“刹车！刹车！”我这才想起来，但一切都太晚了，我重重地倒在终点线前，摔得头破血流，伙伴们急急忙忙跑过来，把我扶起来，关心地问：“你怎么样了？”我的眼泪一直在眼眶里打转，但是我的好胜心又促使我把眼泪收回，并嘴角上扬45°。当时，我的心像打碎了五味瓶，又像刀绞一般。
到现在，这件事我还记忆犹新！
令我最难忘的一位老师作文
世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”，世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。（这句话恐怕太绝对了）在我的学生生涯里，可算经历过许许多多的班主任。但我初中时代的尹老师令我难忘。
那时，天已漆黑，还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧，还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时，忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来，后面的同学的'钢笔落在我的身后。多美的山水画呀！这是我刚买的衣服。不知不觉，老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧，我帮你洗一洗，在不洗就洗不掉了。”我愣了，都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃，重来没这样关心过我们。但是我想错了，老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心，我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了，眼前一片模糊。我后悔了，这就是我一直抱怨的老师吗？她的严厉都是出自于对我们的关心，爱护。但是，我却这样的无知。把她的关心，爱护都视为对我们的“折磨”。
令我最难忘的一位老师作文
在人生的道路，有许多老师教育过我，培养过我，可令我最难忘的，是我的数学老师--杨老师。
杨老师已经四十多岁了，但他有着乌黑发亮的头发，一张宽宽的、胖胖的脸，还有一张爱笑的大嘴巴。
虽然杨老师已经四十多岁了，但他的心可不像同龄人，而是像二三十岁的年轻人。一次我去老师办公室，看到杨老师正戴着一副高大上的大耳机听歌，边听还边悠闲地吹口哨。记得五年级时，每当放学，杨老师就和我们班的一些同学一起到乒乓球场打乒乓球，而且打得不亦乐乎，每天打到五点四十或五十分时，才恋恋不舍地离开；六年级上学期，我们每天都要做咏春操，做完后要跑步跑四百米，一次我们做完操后开始跑步，跑着跑着就听见同学们的笑声和叫声，原来，杨老师在跟着我们班的队伍后面跑！我看了看整条跑道，发现只有杨老师跟着我们跑，其它老师在跑道旁看自己班的队伍，而他却和我们一起跑，只见他边笑边跑，时不时“啊”地叫一声，冲向同学们，逗得大家哈哈大笑，而且还使得同学们越跑越起劲，越跑起快！你说我们的杨老师是不是比同龄人还年轻呀！
此外，别看杨老师是一个数学老师，他其实还是一个“多功能”老师呢！
记得一节数学课上，我们在学奇数和偶数，杨老师怕大家把“ji”读成“qi”，所以他就教同学一遍一遍地说这个词，还在黑板上写拼音，这下他就像一个语文老师。还有一次，大家回答错了一个问题，杨老师就说“no”我们问“why”，杨老师就说“nowhy”！这下子杨老师又像个英语老师！六年级上学期时，杨老师教我们画图，还做了示范，边画边说要注意什么，怎么画，哈哈，杨老师又变成美术老师了。还有一次电脑出了一点问题，杨老师发现后又立刻把它解决了，这时的杨老师又成了电脑老师，教我们如何解决电脑的小毛病。啊，这真是一个“多功能”老师啊！
啊！这个“年轻”的“多功能”老师--杨老师，真令我难忘啊！
令我最难忘的一件事作文
那是在正月初二，那天傍晚，我们几个小孩子正在楼顶上放烟花，忽然，有一束烟花从对面的楼顶上向我们飞来，落在了隔壁的屋顶花园里，可怕的事情就这样发生了。
这一束烟花居然不偏不倚正落在了干枯的树枝上，树枝马上就燃了起来。由于隔壁家里没有人，我就急急忙忙地跑下楼去告诉大人们，他们听了赶紧拿上水桶等救火工具跑上来救火。
幸亏我家楼顶上修有蓄水池，有胶水管。我爸爸叫我打开水龙头，把水开到最大，他接了一桶水就提起水桶朝燃着的树枝上泼水，我舅舅拉着水管举得老高老高朝有火的地方喷水。可是这样做，也只有一点点水才能淋到火苗，因为我家的楼顶比隔壁家的屋顶花园要矮一层。我和妈妈、姨妈赶快跑回家去搬来了梯子、凳子，我们一些人扶着梯子和凳子，让爸爸和舅舅站在上面，水终于能够淋着火苗了。其余的人则指挥着把水朝哪里泼洒，指点着哪里还有火星，哪里还需要喷水。我妹妹站在旁边急得直跺脚，嘴里直喊着快点、快点，我的心也快提到嗓子眼了。经过大家的一番努力，终于把火灭了，我心中的一块大石头总算落了地。
这虽然是一次小小的火灾，但也又一次给我们敲响了警钟。“火灾猛如虎”！同学们不要随便玩烟花、爆竹，要远离危险。要把安全意识牢牢地记在心中。