规章制度是一种对个人行为进行规范的有效手段,有利于维护社会秩序和公共利益。规章制度的范文涵盖了各个方面的内容,可以满足不同组织的需要。
多功能管理制度
1.进入多功能厅必须穿平底运动鞋,以免损坏地板。
2.爱护室内设备,如有损坏,照价赔偿。
3.请保持室内环境整洁,不乱仍杂物,吸烟者请到吸烟区域。
4.进入多功能厅,请勿大声喧哗,以免影响他人。
5.未经许可,不得进入试音室,不得调试相关设备设施。
6.请妥善保管个人物品,本室无保管义务。
多功能教室管理制度
多功能教室(阶梯教室)作为现代化的教学基地,为广大师生提供了良好的教学设施及环境,师生必须严格遵守各项管理制度。
1.多功能教室(阶梯教室)主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。
2.多媒体教室(阶梯教室)除进行公开课教学外,还可供各年级、各学科进行日常课堂教学,但需要有适当的教学软件支持。
3.严禁任何人在多功能教室(阶梯教室)进行各种形式的`娱乐活动。
1.学生到多功能教室(阶梯教室)上课要按班级当天的座位次序依次坐好,不得随意乱坐。
2.任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。
3.未经教师准许,学生不得动用室内设施、物品,否则因使用不当造成设备、设施损坏的要追查当事人责任,并按价赔偿。
4.严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施,一经发现从重处理。
5.每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”,发现问题及时处理并报告管理员。
1.课前由任课教师(管理员)负责检查卫生情况;严禁学生和教师在本室吃零食。
2.课后由任课教师(管理员)负责组织学生检查卫生情况,及时清除各种垃圾。
3.每天最后一节在多功能教室上课的班级,由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作,任课教师必须在场;最后确认关闭门窗、电源后方可离开。
4.本室设一名专职卫生打扫员,负责每周两次的彻底清扫工作,每日负责检查门窗和电源关闭情况。
1.本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作;管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作;卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作,要协调一致,通力合作。
2.管理员每天要检查“情况登记表”,有情况及时调查、追究,并做好汇报工作。
3.管理员要定期对设施设备进行维护,开展经常性的设备安全检测,力保设施设备正常运作。
4.出现责任事故或设备损失,由当事人负责赔偿;若因管理员玩忽职守造成损失,由管理员负责赔偿所有损失,并扣“教师发展评价”考核分10分。
浦南小学校长室。
多功能管理制度
为规范会议室的使用及管理,为各种会议提供充分的后勤保障和接待服务,特制定本制度。
1、使用会议室前,需向办公室预约登记,并说明使用时间等情况,由办公室统筹并公示会议安排。
2、使用会议室前,由使用部门提前布置会议室,必要时办公室可提供协助。
3、使用会议室期间,使用部门要在会议室门前自觉将告示牌调整为“会议中”,室内物品设施使用方法见背页“会议室使用须知”。如需其他帮助可致电88888888。
4、会议结束后,使用部门负责将会议室恢复原状,并将告示牌调整为“空闲”。
1、办公室负责定期检查会议室,并督促清洁人员每天上、下午上班前对会议室进行清理。
2、使用部门和与会人员要爱护室内公物,保持室内清洁,不得随意将会议室用品带走或挪作他用,损害公物照价赔偿。
3、会议室使用后,使用部门需关闭灯、空调,擦净白板,清理垃圾,摆放用水,摆正座椅,将会议室恢复到使用状态。会议室物品摆放标准见背页。
多功能管理制度
为加强中心会议室等场所的管理,充分发挥作用,提高利用率,增强各部门工作的计划性和协调性,进一步节约资源,保障各类场所的正常使用。
本制度适用于单位办公楼内404会议室、403会议室、五楼学术报告厅及其他办公场所的管理与使用。
(一)办公室:全面负责会议室等场所日常管理。
1、场所预定信息接收、审核及相关调配工作;
2、场所使用时相关会场物资的准备;
3、各类场所的日常清洁维护及管理。
1、提前申请,并做好前期的相关准备;
3、会议期间,经办人负责会场秩序的调控,安全管理。如发生突发安全事件,按中心安全应急预案执行。
3、场所使用完毕后,场所的清洁整理。
所使用——场所清洁整理(完清借用会场手续)。
(二)相关安排:
(三)申请要求:因会议等级不同,需准备会议物资,请按照以下时限执行:
时应确认场所门口是否锁好。否则若造成设备和物品损坏或丢失的,则由使用部门承担相应责任。
(一)本办法的修订、解释权由xx负责。
(二)本办法自发布之日起施行。
多功能管理制度
一、多功能厅实行专人管理,任何部门和个人必须经实验室主任批准方可使用。
二、要严格按照使用程序进行操作,关机时,要先关闭投影机,延时5分钟,在所有设备关闭后方可断开电源,严禁直接切断总电源。非正常使用造成机器损坏要追究其责任。
三、老师使用多功能厅教室需提前一周向实验室主任提出申请,以便统筹安排。课后必须认真填写多功能厅使用情况登记表,明确责任。
四、多功能厅的卫生保洁工作由使用者在每节课后组织学生清理,适当的时候由管理员安排学生打扫。
五、保持电脑桌干燥,任何人操作电脑时,不得饮水,以防多媒体器材浸湿,烧毁器材。
六、教师要严格要求学生,在多功能厅上课不得高声喧哗,不得在桌椅上乱写乱画,不得乱扔纸屑等杂物,更不得课间上前用手接模投影幕布、电脑屏幕等贵重物品,违者视情节处理。
小学多功能教室阶梯教室管理制度
1、多功能教室(阶梯教室)主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。
2、多媒体教室(阶梯教室)除进行公开课教学外,还可供各年级、各学科进行日常课堂教学,但需要有适当的教学软件支持。
小学多功能教室阶梯教室管理制度
1、本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作;管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作;卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作,要协调一致,通力合作。
2、管理员每天要检查“情况登记表”,有情况及时调查、追究,并做好汇报工作。
3、管理员要定期对设施设备进行维护,开展经常性的设备安全检测,力保设施设备正常运作。
4、出现责任事故或设备损失,由当事人负责赔偿;若因管理员玩忽职守造成损失,由管理员负责赔偿所有损失,并扣“教师发展评价”考核分10分。
多功能教室
20xx年,我们学习的教室有了大的改变,成了。
这种教室和普通的教室差不多,但地板却比普通教室厚许多许多,是普通教室的十倍,因为地下装了约五十台电脑,老师在上课时需要什么,只需给讲台上的中心管理器下达命令就ok了!哎,听我说了这么多,你一定对教室有了初步的了解吧?什么?这么厚的地板怎么上去?噢,这个不用担心,教室门前装有感应器,感应器感应到你来了,就会摆出一条梯子,一直到你上去了才会收起来。
“我知道!“老师,我!”你猜我们在干嘛!我们在野外上自然课!你一定会感到很疑惑:什么?怎么来的?上个课还要去野外?得多少油费啊!别急,听我解释:我们的老师在上课前,就给管理器下达了“飞天去野外”的命令,教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然,又有利于学习新知识。
的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。
多功能教室
未来的教室是多功能的,它既便捷又实用。
教室里安装的设施很简单,教室的空间很大,没有课桌和黑板。周围的墙壁上有几个不同颜色的按钮,而且这几面墙壁不仅具有隔音功能,也具有室内扩音功能。其中一面墙壁上有个红色的按钮,只要按一下,地面上会自动升起同学们用的桌子和座椅。这种课桌是一种多功能的屏面,考试时,不用纸张,课桌的屏面上直接显示试卷,我们只需用手指点击试题选择答案就可以完成了。平时上课,也不用背着沉重的书包了,课桌里,各种教科书应有尽有,需要什么书,点击查询就可以看到所需要的书本。
在另一面的墙壁上有个蓝色按钮,只需轻轻按下,墙壁上就会出现各种教科书上的图片。就像《观潮》这一课,只要一按就会出现钱塘江大潮的景象,仿佛身临其境,让我们的课堂更加生动,充满色彩。
音乐课上,我们只需按下对面墙上的绿色按钮,就会出现五线谱和美丽的风景,随着音乐好像有生命似的随风摆动。
这个教室大家喜欢吗?那就赶快好好学习吧,等有一天我们长大了,创造出这美丽、实用的吧!
教室管理制度
1、教室是学校师生学习的主要场所,要求达到整洁、大方、优雅。
2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好;通知、功课表等应按要求贴好;桌子排列整齐,总务处或班主任同意,不得搬出教室,不得作其它用途。
3、保持教室清洁。每节课后,值日生应把黑板、课台擦干净,并做好室内外保洁工作,做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹,教室内不能放置与教学无关的物品。
4、加强室内通风换气,教室、办公室、宿舍、食堂等场所,必须保证空气流通、清新,每天早晨上课前各教室要提前半小时打开门窗通风换气。
5、爱护公物,不得在桌椅上乱刻乱画;保护室内外一切公共设施,损坏者应予赔偿。
6、教室内电教设备应由学生干部专人管理,其他学生不得随意使用或移动。
7、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课时,值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。
8、美化课堂环境,营造学习氛围,各室可根据需要张贴一些激志励学的名言警句。
9、班主任是教室管理第一负责人,本《制度》实施情况,作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
教室管理制度
1、师生进入计算机教室,要更换拖鞋或鞋套,服从管理人员安排,按编排的'座号对号入座。
2、上机操作要在教师的指导下进行,出现异常情况及时向教师报告。不准故意损坏计算机设备和软件系统。如因违规操作或故意损坏造成的损失,由当事人负责赔偿。
3、室内保持安静,不得高声嬉笑和打闹。
4、未经管理人员许可,不得自行携带软盘、光盘和移动储存设备上机使用。未经同意,不得随意拷贝、修改、移动、删除文件。
5、不随地吐痰,不带食物饮料入室,不乱丢纸屑。
6、不准随意插接电源,连接电缆,不准自行拆开机器。
7、师生上网要遵守国家有关法令。严禁访问不良网站和非法网站,严禁观看青少年不宜观看的内容,严禁玩与教学无关的游戏。
8、下机时,要按程序关闭计算机,关机后,要按规定整理好桌面,并填写《计算机使用登记册》。经管理人员查验后方可离座。
多功能管理制度
多功能教室(阶梯教室)作为现代化的教学基地,为广大师生提供了良好的教学设施及环境,师生必须严格遵守各项管理制度。
1.多功能教室(阶梯教室)主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。
2.多媒体教室(阶梯教室)除进行公开课教学外,还可供各年级、各学科进行日常课堂教学,但需要有适当的教学软件支持。
3.严禁任何人在多功能教室(阶梯教室)进行各种形式的娱乐活动。
1.学生到多功能教室(阶梯教室)上课要按班级当天的座位次序依次坐好,不得随意乱坐。
2.任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。
3.未经教师准许,学生不得动用室内设施、物品,否则因使用不当造成设备、设施损坏的要追查当事人责任,并按价赔偿。
4.严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施,一经发现从重处理。
5.每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”,发现问题及时处理并报告管理员。
1.课前由任课教师(管理员)负责检查卫生情况;严禁学生和教师在本室吃零食。
2.课后由任课教师(管理员)负责组织学生检查卫生情况,及时清除各种垃圾。
3.每天最后一节在多功能教室上课的班级,由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作,任课教师必须在场;最后确认关闭门窗、电源后方可离开。
4.本室设一名专职卫生打扫员,负责每周两次的彻底清扫工作,每日负责检查门窗和电源关闭情况。
1.本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作;管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作;卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作,要协调一致,通力合作。
2.管理员每天要检查“情况登记表”,有情况及时调查、追究,并做好汇报工作。
3.管理员要定期对设施设备进行维护,开展经常性的设备安全检测,力保设施设备正常运作。
4.出现责任事故或设备损失,由当事人负责赔偿;若因管理员玩忽职守造成损失,由管理员负责赔偿所有损失,并扣“教师发展评价”考核分10分。
教室管理制度
1.本室由专人负责管理,须保持室内的卫生清洁,保证机件无灰尘。
2.机房内固定资产登记入册,每次使用、维护均要做好登记。
3.进入机房必须换鞋或穿好鞋套。
4.上课过程中,须按照教师统一安排规范操作。
5.每次上课后要按程序关机,认真检查电源,切断电源后方可离开。
6.有防火措施,防水、防电、避光,保持室内正常温度,门窗关好。
7.定期对电脑进行查杀病毒工作,防止病毒进入损坏软件。
8.师生必须在规定时间内上机练习,杜绝上机随意性。
9.爱护微机,如有人为损坏,则需原价赔偿,并视情节轻重给予批评教育。
10.没有任课教师允许不得随意上网或安装软件。