优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力，运用恰当的修辞手法和表达技巧。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
小学生游海洋馆作文
去年夏天，我们全家去了北京海洋馆，这海洋馆是我从没见过的海底世界。下面我就给你们讲讲吧。
首先我们来到了令人称奇的隧道，这隧道长达70米，走进去，仿佛一下子进入了神话传说中的海底龙宫。
隔着厚厚的玻璃，你能看到800多种海洋生物在你的周围游动。一抬头，一条两三米长的大鲨鱼突然在你头顶游过。不过，你不用担心，穿着潜水服的饲养员还抱着大鲨鱼跳舞呢！这是海洋馆的特别节目——人鲨共舞。
然后，我们看到了三千万多条的小鱼，它们机灵、可爱，一个个奇形怪状的小鱼真讨人喜爱。
最后，我们去看了海豚表演，小海豚欢欢、安安在驯兽师的指挥下，表演顶球、滑板、套圈、冲浪、腾空飞跃等精彩节目。连一两岁的小孩都乐得合不拢嘴呢！
我在海洋馆里得到了许多知识，这个美丽的地方真让我流连往返。
啊！美丽神奇的海洋馆，明年再见！
海洋馆小学生作文
去年暑假，我跟随夏令营团队一同游览了青岛的海洋馆。
走进大门，我心中生出一丝疑惑，这儿哪是海洋馆？四周都是树，再往里走了一会儿，看见了两扇门，这可与大门口的景象完全不同，这儿人山人海，好不热闹。
我们继续往前走，走到了一个大厅，厅里人山人海，而大厅四周的展览柜上则有许多虾兵虾将，它们有的在与同伴对打，有的则好奇地盯着人们，还有的则害羞的看着人们几只白鲸友好又好奇的看着人们，有的人友好的朝他们招手，而他们也张开大嘴仿佛在笑。
最后我们来到一个昏暗的房间里面，在灯光的照射下，成了一个梦幻的房间，而在这个房间里，一个展示柜中放了许多水母，有大的，有小的，有像一个鸡蛋一般的蛋黄水母，也有的在黑暗下闪闪发光的荧光水母水母们的触手如同一根根丝带在水中飘动，十分美丽。
走出海洋馆大门，我的心却还留在原地，这一次海洋馆之旅让我认识到自己对海洋生物了解的不足，我一定要加强这方面的知识。
海洋知识的小学生作文
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然成为了我最好的朋友。
记得有一次，在我小时候。我从妈妈的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把它翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次姐姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，姐姐能看懂，我为什么看不懂?我问了妈妈和人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求妈妈，妈妈才愿意买本彩图注音版《红楼梦》……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗。让我通过诗人的眼睛看万象，通过诗人的`耳朵听万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
海洋知识的小学生作文
迈入学校的大门，我们就好像进入了知识的海洋，遨游其间，尽情享受人生的乐趣。老师引领我们寻找一把宝贵的钥匙，去打开知识宝藏的大门。不同的学科，就好像七彩的阳光，散发着独特的光芒。
数学，是一位略显严肃的朋友。我觉得我总是摸不清他的脾性，我只有努力地去理解，才能知道里面暗藏的含义。如果我不够细心，他就会和我说“拜拜”。他高兴时，我会轻易地弄懂他，不高兴时，就算我绞尽脑汁，他也会让我摸不着头脑。
在知识的海洋里，我愿意永远沉迷其间，尽情遨游，永不上岸！
去海洋馆小学生作文
星期天，我和元元去海洋馆玩儿。我们看见了好多种鱼，有变色的、黑色的、还有白色的。我们还看见海马了。我们还看了海狮、机器人的表演和美人表演。
美人鱼表演就是一个人穿着跟美人鱼尾巴一样的裙子在水缸里游来游去我们玩儿的很高兴开开心心的回家了。
海洋馆小学生作文
今天，我爸爸带我去海洋公园玩，我很高兴，迫不及待地出发了。
我们一走进海洋馆，一股动物的骚味迎面扑来，我情不自禁地用手捂住了鼻子。我们随着人群来到了一楼的海洋剧场。
我们找了个位置坐下来，表演就开始了。先走上来两只海狮，表演完了枯燥无味的海狮表演，这时，海豚明星出场了，它们的开场白很不一样。只见两只海豚忽然从左边跳出来，开成一个大大的“u”形，观众们都吓了一跳，只听见一声哨子响，海豚们停止了跳跃，把头伸到了它们的教练的脚下。表演了几个节目，海豚还真厉害，翻滚、跳跃都会。
最有趣的就是“海豚做算术”了。下面的小观众出了一道2＋2＝？只见海豚想了想，在一个东东上按出了“4”，2＋2＝4，海豚真厉害！
中间还有了奖品，教练把一个球扔到水中间，海豚游过去，忽然用尾巴把球打飞起来，球一下落到了一个观众的手上，于是球就归他啦！
最精彩的节目就是冲浪了。一个教练跳下水，跟海豚说了一会儿，只见海豚顶住他的脚，让他向飞一样在水上划。过了一会儿，海豚又把他驮在背上，让他象骑士一样前进。有趣的海豚表演结束了。
今天真是快乐的一天，我玩得非常开心。
海洋世界小学生作文
今天早上写作业时妈妈给我说：“好好写字，我下午领你去海洋馆”我高兴地不得了，虽然我每年去好几次，可是每次去的时候我的心情都无比的快乐，想到每次去都可以给那一群活泼可爱的吃奶鱼喂食。
我忍不住自言自语：“下午快点到来吧，快来吧”我也要赶快见见我喜欢的小丑鱼了，希望这次的游玩能够非常的快乐。
小学生作文保护海洋
海洋拥有丰富的资源，海洋含有充分的盐分。可是我们呢？我们随意地扔垃圾在海洋里，小河里，小溪里……海洋变得十分肮脏。
晚上，我做了一个梦，梦见海洋被污染的变成了黑色，变得十分可怕。这时，海洋讲话了。“你们这些可恶的人类，看看，你们把我搞得多脏。我本来十分美丽，许多人都来看我，可现在呢，现在呢？”海洋伤心地哭了起来。我不经想到了家门口的小河，家门口的小河里每天都有垃圾，脏极了。
我们应该保护海洋，不让他受污染。
【【精选】保护海洋作文汇总七篇】。
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海洋小学生作文
这个暑假，我去了沖绳。沖绳属于日本的琉球，是一个海岛，从飞机上空看鸟瞰，它是由浩瀚的太平洋所围绕。
在这个旅程当中，其中有一个行程就是参观海洋博物馆；那旁边就是一片湛蓝的大海。阳光随着波浪的摆动，反射出耀眼的光芒；砂砾经过波浪的研磨，代表多年的试炼；礁岩承受波浪的拍打，激起美丽的浪花。这片大海底下，收藏了无数的宝藏，正等着人们深入那个神祕的世界，去寻找、去发现。
一望无际的大海，是我们可以宣洩的好对象，当心情不好时，到海边，吹吹海风、看看海浪吧！或许它可以平复你的激动的情绪。海优美的线条，散发出一种平和的气息，心浮气躁的情绪慢慢沉澱，心，也就自然地静了。海水让我们炎热的空气降温，经过过滤后也可饮用，更是我们食用盐的出处。
“水能载舟，亦能覆舟”，其实大海也有可怕的一面。之前日本所发生的地震而引起了海啸，毁了无数的家庭，使他们家破人亡，它就像一个无情的杀人魔。有时大海的美反倒成为死神的诱惑，吸引了不少人去冲浪，也不顾天气预报，因此丧命于海里。
海洋帮助了我们那幺多，但我们如何回报它？将工厂废水排入海里，在沙滩上乱丢垃圾，还把沙滩上的贝壳捡走。我们应该尊重海洋，珍惜海洋，保护海洋，敬畏海洋。
老师评语：能从各种不同的角度描写海洋，且收尾良善、简洁有力！有少数错别字要再注意。
海洋知识的小学生作文
“这学校真好！”“这学校真美！”每当家长和同学们发出这样的赞叹声的时候，我心里别说有多高兴了。能在这么好的学校读书，真是我一生最大的荣耀！
沿着宽大的水泥路，我看到了我们的新校园。一条清澈的小河围在学校周围。“丰惠镇中心小学”七个亮闪闪的.大字印入我的眼帘，拥有百年历史的丰惠镇小是多么的美丽啊！
我迫不及待地冲进校门，突然被眼前的一幕给迷住了：校园里绿树成荫；碧绿的草坪散发着泥土的清香；从那一幢幢高大的教学楼传来朗朗的读书声；还有那些小鸟一样的同学，快活地从校门口“飞”了进来。
再看看那宽敞的体育馆，竟可以容下全校一千多人。旁边的两个篮球架，这可是同学们最喜欢的东西呢！
体育馆旁边是运动场，那火红的塑胶跑道就像燃烧的火焰，中间一块很大的草坪正向我们招手。还有那些双杠、绳网等都是锻炼的好道具。
美丽的新学校，是我们学习的乐园；新学校，寄托着我们的希望与梦想；新学校，是我们最喜欢的地方！
海洋馆小学生作文
今天，我们离开了爸爸妈妈，来到了大连海洋公园。
海洋公园里的动物不仅种类繁多，而且非常可爱。
最可爱的是肥头大耳的白鲸。白鲸全身雪白，刚生下来时，它的鱼鳍是黑色的，成年时才会变成白色。白鲸是大海中的歌唱家，叫声即清脆又响亮，。白鲸还能根据驯养师的口令做出各种滑稽的动作，真棒。
在大海中，海豚穿着一身灰色的大衣。海豚的嘴又细又长，张开嘴巴就是牙齿，它的牙齿虽小，但长得密密麻麻，没有一点空隙。海豚的叫声长远，可以治疗自闭症！海豚有许多特长，游的快、跳得高，最厉害的要数算数。加减乘除，它样样都会，比一年级的小朋友还聪明！怎么样，海豚不比白鲸差吧。
大海中的动物都有灵性，所以我们不该捕捉它们，应该保护它们。
海洋馆小学生作文
“我终于可以去海洋馆了！”我怀着激动的心情上了车。一路上的风景很优美，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，树叶也随风沙沙作响。
一走进海洋馆里，我就闻到了大海的腥味，好像自己到了大海的怀抱里一样。
海洋馆里分了三层，顶层展示的是海洋上层的鱼儿，有剑鱼，小丑鱼，还有海马。
走进中间一层，我们就仿佛进了一个大水库，四周的水被明亮的玻璃围住了，组成了一个大水墙。中间是一个很大很大的洞，像一条海底玻璃隧道，人们从隧道中间走过，可以欣赏到各种各样美丽的鱼儿，真是美不胜收！
我们还观看了海豚表演。进了观看台，一个操场大小的小舞台展现在我们面前，光滑的舞台上加了水，一只海豚顺着水流跑了出来。驯兽员指挥着海豚，海豚一会儿顶球，一会高空旋转，可爱极了。驯兽员为了鼓励海豚，就扔给他一条小鱼。海豚张口嘴巴，满足地吃起了小鱼。一会功夫，一群海豚都上场了，他们围城一个圆圈，中间的海豚顶起了一个球，还灵活地在空中翻了个跟头，可是头顶的球还是没掉，顿时，掌声如雷，我们都被惊呆了。
海洋馆里既美丽又有趣，如果有机会我一定再来。
海洋馆小学生作文
今天我要给大家推荐一个好地方，包头海洋馆。这里有5种珍稀动物，分别是鲨鱼、海龟、水母、海豚和海鳗。
站在门口就看见三只海洋动物雕像，做着欢迎的样子，在迎接我们呢！
一进门就看见一巨大的圆柱形的透明玻璃缸，从一楼一直贯穿到三楼，里面游满了各种各样的鱼，有海龟、鳐和食草鲨还有很多认也不认识，见也没见过的鱼，真是种类繁多啊！
再往前走，又看到了一只巨大的巨骨舌鱼，在水里游着，它的长度估计有我那么高呢！
我走着走着仿佛自己就是一只海洋生物，仿佛自己就畅游在大海里面。
过了好一会儿，我才想起来我不是海洋生物，我是在看它们呢？这个地方不仅能看到各种各样的海洋生物，还能学到很多海洋科普知识呢！真是让我流连忘返啊！
小学生作文：海洋馆之旅
放寒假了，妈妈带我到海洋馆那里游玩，我高兴极了，看到这里很多说不出名字的海洋生物我很兴奋。
我们一进门就看见一个由玻璃做成的，直伸到二楼的一个水柱。这个水柱主要分成两个部分：第一部分是陆地，陆地上有几只野鸡站在那儿;第二部分是海洋，它里面有许多鱼，其中有身体庞大的大鱼，也有颜色鲜艳的小鱼。它们在水里游来游去，好像一群可爱的小天使在幸福的`云彩上跳来跳去，这些鱼真是可爱极了!
然后，我们去了二楼，看见了“鱼子酱王子”——白鲟、匙吻鲟。白鲟从头到尾全都是白色的，真是“一层不染”，白鲟也是“活化石”，它在地球上大约生活了一亿多年了。匙吻鲟长得像箭鱼，只是体形比箭鱼小了一些，鼻子比箭鱼扁了点，它也是“活化石”，大约出现在四亿零四千年前。
接着，我们还看见了电鳗，它大约有50厘米左右。你可千万别小看了它，它放出的电可以电死一个成年人呢!
现代科技真发达呀!人类可以在陆地上对海洋里的景物大饱眼福了。长大后，我也发明更多的东西。
海洋知识的小学生作文
你知道章鱼有几条腿吗？你知道海洋占了地球总面积的多少吗？你知道怎么样保护海洋环境吗？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，学校组织了一系列关于海洋文化节的活动，海洋知识竞赛让我留下了深刻的印象，记得老师给我们每人都发下了一张海洋知识，里面的海洋知识课丰富了，有关于海洋生物的，有介绍海洋的，还有怎么样去保护海洋环境的……老师对我们说：“过几天，我们全班都要参加海洋知识竞赛，希望同学们认真准备，取得好成绩！”听了老师的话，我们可紧张了，都希望能取得好成绩，个个都竖起了耳朵，在老师的讲解下，让我对海洋有了更深刻的认识，于是，我暗自下决心一定要取得好成绩，每天晚上我都认真地复习，细心地准备。
比赛的时间到了，全班同学个个精神饱满，胸有成竹，试卷一发下来，很快我都做完了，原来这些题目的答案都在那张海洋知识里，功夫不负有心人，我取得了88分的高分，也让我活得了一等奖，我们班其他同学也获得了很好的'成绩。
通过这一次知识竞赛，不仅让我认识了大海，更让我了解了怎么去保护大海，我会用我的实际行动去保护大海的。
我们在沙滩上玩耍，拾起一块光滑的石头，一枚漂亮的贝壳，我们时而凝望大海，一会儿拾到石子不那么奇特而沮丧。我们充满好奇，这个汪洋的大海将是一个怎样的世界呢？书籍是一片无边无际大海，让我们打开智慧之门，在蓝色的海洋中遨游。我们会发现那是一个奇特知识海洋，有许多“珍奇异宝”让我们打开智慧之门一起探索知识的海洋，奥妙的海洋知识世界。
让我们踏上海洋之旅一起来见证吧！我们学习知识应该明白：书犹药也，善读之可以医愚。我们无数次与知识共舞，用辛勤努力与知识拨打无数浪花，浪花儿辛喜若狂，为你每一次的努力而欢欣鼓舞。就这样我们拥有了快乐和自信，不断前进。刻苦学习。书籍而不读如废纸。书籍是人类进步的阶梯。我们一步步前行，从前我们不懂，但如今，我们已明白，得以运用。这种快乐与自豪激励我们永不放弃，至始至终。我们应该：黑发不知勤学早。切忽：白首方悔读书迟。少年不知勤学，老来方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我们也不能像方仲永那样虽天资聪慧，却落“敏然众人矣”我们即使先天聪慧，而后天不学习，我们也成不了才，不论先天是否聪慧，重在后天学习！知识好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在探索知识海洋中有许多不足。疑问和不解，学问是无止境的，只要我们“锲而不舍”发现不足及时反醒，战胜弱点。困难也要克服，要做意志坚强的人，坚持不懈向往成功。失败是成功之母。功夫不负有心人。相信我们一定会在奇妙的知识世界中茁壮成长让我们采摘那香喷喷的果实，“果实”就是力量，让知识不断激励我们不断前进！
这就是知识的海洋，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前！
海洋馆小学生作文
今天天气晴好，我和妈妈去桐乡海洋馆观看海洋动物。
首先我们去坐了海洋馆的公交车，一个半小时后，公交车停在海洋馆门口，我们下了车，我兴高采烈地走向了海洋馆，走近一看，五颜六色地灯光随处可见，光彩夺目极了。
接着我们看了品种繁多地动物，有凶猛地鲨鱼，五颜六色地小金鱼，肥肥地海狮，还有可爱的企鹅，太好看。最有趣的可数北极熊了，那雪白的皮毛多舒服啊!看得我都忍不住想上前摸两把了。妈妈说，我们的手有很多细菌，不可以直接抚摸动物，不然它们要生病的，看看就好。我急忙连连保证只看不动手。
然后我们还看了海狮顶球表演，海狮就像一个抛球的小丑，虽然它的身体肥嘟嘟的，但是一点都不影响它标准又搞笑的表演。现场总是掌声雷动，欢声笑语，棒极了!我们连连称赞。
最后我们去了海洋餐厅，餐厅里的食物可美味了，鲜香四溢，光泽油亮，让人闻之垂涎欲滴。我们都迫不及待地一一品尝。
看了我的介绍你们喜欢吗?海洋馆是不是也是你们想去的地方呢!如果你喜欢你一定要去玩一下哦!
海洋馆小学生作文
那天，我们一家去海洋馆玩。
一进海洋馆，啊！好多海洋生物，我仿佛进入了海洋世界。往前走了几步，我看见琳琅满目的海洋玩具展现在我们眼前。
继续往前走，宽阔的道路上人流如潮，不一会儿，妈妈爸爸就带我们来到了海豚和海狮的表演剧场。一进剧场，眼前就跟书中写的一样，它们有的顶球，有的钻圈，有的嬉水跳跃。游客不时被逗得开怀大笑。我们又看了白鲸的表演，你知道它爱吃什么吗？我来告诉你吧，它爱吃鱼，教练让它做一个动作，只要先给它吃一条鱼，它就会听教练的话了。
我们还观看了海洋生物，其中有能发出五颜六色的水母，真好看啊！有一种很小很小的小青蛙，它就跟一片刚发出来的嫩芽一样。还有小丑鱼、可怕的鲨鱼……妹妹说：“海洋动物可真多呀！”妈妈和爸爸对我们说：“我们带你们去跟水中的海龟合影吧！”我们俩异口同声地说：“好！”妈妈爸爸赶紧把我们带到海龟生活的地方，“哇，海龟好多呀！还有海龟蛋。”
我们跟海龟合完了影，妈妈爸爸又带我们来到了企鹅的冰冷世界。我看到几只企鹅一摇一摆地走来走去，真可爱！
海洋馆里真有趣，我最喜欢去海洋馆了。