优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受其中的思想和情感。
教师节五年级作文
金色的九月，天高云淡、凉风习习。清晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。走近校门，看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅，上面写着“热烈庆祝第26个教师节”，同时看见几个同学手里边拿着小礼物，这时我才想起今天是教师节，而我恰恰忘了给老师买礼物，心里不由得感到一阵懊恼。
怀着忐忑不安的心来到教室，果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在卖弄，他们一个个眉飞色舞，美滋滋地谈笑着，好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上，垂头丧气地拿出课本，低着头读着，但心里乱糟糟的，老想着礼物的事情。一会儿，早读铃响了，班主任马老师走进了教室，那些拿礼物的同学快步走上讲台，争着向老师献“殷勤”，我看着那些拿礼物的同学得意的样子，心里想打翻了五味瓶一样不是滋味。
马老师先是愣了一下，然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说：“谢谢你们，谢谢你们送给老师节日礼物，不过请大家先拿回去，等早读后再拿到办公室好吗？”等那几个同学回到座位上后，马老师又语重心长地说：“同学们，谢谢你们对老师的记挂，你们的礼物对你们来说非常珍贵，对老师来说也是非常珍贵的，不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心，礼物中午放学时你们都拿回家去，老师不需要大家买礼物，我希望全班同学都能好好学习，把最优异的成绩当成礼物送给我，那才是我想得到的最好的礼物。”
老师的一番话说的大家心里暖洋洋的，那些和我一样没拿礼物的同学都抬起了头，教室里顿时传来琅琅的读书声。中午放学回家之后，我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你们老师说得没有错，做得也很对，让学生成才是每个老师最大的期望。爸爸妈妈希望你好好学习，将来用自己优异的成绩报答辛勤培育你的各位老师。”
听了妈妈的话，我心里暗暗下决心：现在一定要好好学习，将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。
五年级教师节作文
9月10日是教师节，是老师们的节日，相信成千上万的学生都有话对自己的老师说，我也有，让我来说一说我们班主任——商老师吧。
商老师，您把我们从一年级那群不懂事、调皮的孩子，一直带到现在，您所付出的辛苦，努力是可想而知的，而我觉得真挺幸运的，一直以来得到了您的呵护和关爱。
商老师，您为了给我们增长知识，开阔视野，也为了拉近和您以及家长们之间的距离。您总是不辞辛苦，精心策划一次有一次的亲子活动，这带给我们无比的快乐，那滋味别提有多高兴呢！可这背后有您的多少汗水和浓浓的爱呀！
商老师，您的事情我真是道不尽，说不完啊。而给我印象比较深的一次是在三年级冬天的时候。有一天，我和我们班同学在乒乓桌前玩打雪仗，打着打着，越打越爽，为了更好玩，大家把乒乓桌上的雪一大块一大块地打，我也不例外，拿了一块，投向旁边的汪佳钢同学，可没想到乒乓桌上的雪下面已经结了很硬的冰雪，汪佳钢躲闪不及，不小心擦破了耳皮，流血了。在上课的时候，坐在下面的我，心七上八下的吊了起来，要知道，老师您发起火爆脾气来，也不是闹着玩的。可是，您并没有批评我，而温和的对汪佳钢说：“玩打雪仗嘛，肯定有不小心的时候。没事，很快就好了，要不，叫裘涛城带你去医务室看看！”然后耐心教导我：“裘涛城，下次打雪仗应该小心一点。”这时，我才松了口气点点头，拉着汪佳钢就去医务室。路上，我感触很深，老师，您那种宽容和体谅之心是我感动。
老师，在您的节日里，我想对您说：“老师，我们这些孩子们将在您的培育下茁一壮成长！您太辛苦了，我们爱您！”
教师节五年级作文
亲爱的老师和同学们：
你们好！
今天是一年一度的教师节。我代表所有的同学，告诉你，你很努力！这个节日和你一起充满了春天。老师，你是园丁，你哺育了我们，你是蜡烛，照亮了我们的成功之路。今天，我们用真诚的祝福感谢您！如果我们是彩虹，那么你就是太阳给我们的七种颜色的光。如果我们是鱼，你就是水一直给予我们的关爱。如果我们是草，那么你就是大地给我们的甜蜜营养。
总的来说，祝你节日快乐！
刘晓萌。
教师节随想五年级作文
一转眼已经是教师节，可是班级里似乎像平常一样，忙碌地背书，小测，学习，大家好象都忘记了这个节日。我也和大家一样，做着同样烦琐的事，收作业，登记作业。大家都卷进了学校家里两点一线的旋涡中，谁也没有逃脱，没去过花店，书店，贺卡店。
时间已经是下午，我们正在上语文课，临近下课，老班突然对我们说：“我今天可有一些淡淡的失望哦……”直到这时，我们还没觉醒，现在想想真对不起那些对我们尊尊教导的老师呀……一个个茫然的脸蛋望着老师，老师又开口了：“我们的兄弟班都有在黑板上写上‘教师节快乐’哦，而我们班可什么都没写呢。”讲台下的我们不禁地齐唰唰地低下了头。
“我倒没关系，因为教两个班，可林老师和罗老师可在办公室里郁闷呢。”老班说话声音十分低沉，这更加让我们感到惭愧。下课铃响了，我们班的许多同学都来到老师的办公室，只见其它班级的老师桌上都摆满了鲜花，而教我们数学，英语的林老师和罗老师桌上却空空如也，我们一起走进办公室，送给林老师和罗老师晚来的却饱含我们真诚和愧疚的祝福。
虽然林老师打趣的说：“我已经教了多少年的书咯，没什么，没什么！”但是可以从他们的笑容中看出为人师的快乐与喜悦。第二天，我们在黑板上写着：“迟来的教师节祝福，教师节快乐！”从来上课的老班脸上，我们看到了会心一笑。老师们是我们的师长，我们应该尊敬他们，喜爱他们，所以我要向天喊道：“教师节快乐！”
教师节五年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
今天，我想在讲台上讲的是：教师节。
你猜怎么着什么是教师节？教师节是教师的节日。有些学生会给老师送花，有些学生会送贺卡祝贺老师。所以教师节是学生祝贺老师的日子。
你知道教师节的日期吗？是的，教师节是每年的9月10日。每天都是全世界老师的节日，也是全世界老师最庆祝的日子。
在这个节日里，校长会邀请一些老师来演讲。首先，他将升国旗，唱国歌。然后，他会邀请老师上台演讲。他还将对多年来辛勤工作的教师给予奖励。
谢谢，我的演讲结束了。
教师节五年级作文
岁月匆匆，花开花落的小学生活转眼就过去了，而今我已步入了中学时代。在小学中，唯一忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。
忘不了，敬爱的老师！忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您还记得吗？作为班长的我，那次数学考试我考得很差，您没有责备我，反而帮我一起改正试卷上的错误，还语重心长得说：“这次没考好，没关系，下次再努力。”就是那次的鼓励，是我在以后的数学考试中突飞猛进，每年数学竞赛都能拿到第一。我知道，这里有您的一份心血。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那慈祥的目光，您也许已经淡忘了，因为您对每个学生都付出了那么多的爱，可我却永远忘不了那次演讲比赛，那是我第一次上台，又孤身一人，我既紧张又害怕，无助时，我看到了您，是您向我投来鼓励的目光，使我不再害怕，我的演讲成功了，我知道，没有您那鼓励的眼神，我是不可能成功的。 在此，让我对您说声谢谢！
忘不了，敬爱的老师！回顾六年的历程，我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲，是您教我怎样做人，是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识，是您让我感到童年的欢乐和幸福。
忘不了，敬爱的老师！您像一位温柔的母亲，使我茁壮成长，在这六年里，我收到您严格的教育，让我养成了奋发努力，团结友爱积极向上的好作风。
在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节，祝您节日快乐！
教师节作文五年级
9月10日，是中国第34届教师节，前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了，那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节？其实我们学生根本不关心教师节是哪一天，只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦！
老师，我们平日里朝夕相处，有时慈祥像妈妈；有时活泼像姐姐；有时伟岸像爸爸；有时强壮像哥哥！老师，把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋，传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
在这个特殊的日子里，同学们都心照不宣早早地来到学校，上课前送给老师别出心裁的小礼物，有美丽芳香的鲜花，还有肥皂片做的红玫瑰，可以让老师洗去满手的粉笔灰，精美独特的贺卡，有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起，有的层层立体折叠，有的还能散发出沁人心脾地花香！也有那一二年级的小同学用稚嫩的笔迹，童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。
画的差不多的时候，我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作，无一不是用精美花俏的字体，字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
五年级作文中秋随想
1.
中秋随想
现在的中秋感觉过于闲杂无趣了。人们渐渐开始了对祖国的优良传统“视而不见”。昔日中秋节欢乐和谐的气氛早已烟消云散。
每逢中秋，我独自坐在庭院，仰望高空的皓月，脑海中便会不由自主地浮现出旧时中秋节全家围坐一堂赏月的场景。皎洁的月光透过几棵高大挺拔的雪松，映在石桌的月饼上，留下斑驳的碎影。“定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。寄语重门休上钥，夜潮留向月中看。”的中秋盛事—观潮更是热闹非凡。每当夜幕降临、皓月当空之际，大街小巷，万家均灯火通明。沿江一带整一个炸开了锅，人们不约而同地如同潮水般涌上钱塘江岸边。许多人手持着雨伞，等等着被誉为“天下奇观”的钱塘江大潮的到来。
可今非昔比，岁月终究冲淡了人们过中秋的热情。今天又是一年一度的中秋，却感觉无异于平时。街头从早上到中午这段时间格外寂静，行人甚至比平常还少。以往，每逢佳节，车站里总会人山人海，大家都希望能早点回家同空人欢聚一堂。而如今，车站基本没什么人，好几辆公交车都空空如也。以往家门前挂的装饰品，一年换个新花样。现今，好的随便弄弄敷衍了事，坏的'更不去管了。中秋之夜，随心所欲地啃几口月饼意思意思算完了。上苍似乎也不开眼，原来的“大玉盘”变成“胖小船”，宛如被天狗咬了几块似的。
看来中国人还是要向西方文化学习呀!外国的万圣节与圣诞节好比就是东方的中秋节和春节。但西方人的圣诞节欢乐的气氛充满每一个角落。家家户户都摆出圣诞树、圣诞老人等级各式各样的小玩意儿。有些人还将屋里屋外装饰得焕然一新。门口的礼物堆积如山，屋檐上、屋顶上尽是些玩具、拉花彩条、霓虹灯之类的东西。再来说万圣节，千家万户无不做南瓜灯的，很多小孩装神弄鬼地乞求糖果，就连大人也参与其中。
所以，我希望我们大家不要忽视每一个节日，重返昔日的欢闹。
2.
中秋随想
盼望已久的中秋节到了，我和妈妈早早来到市场选购月饼。我想，在市场购买的人应该比以往多了几倍。这不，市场内的人熙熙攘攘，好不热闹。里面的空气实在令人窒息。耳边不时传来一阵阵叫卖声。我和妈妈在众多数人的摩肩接踵下才来到了月饼区。当然，来这里选购月饼的人也不少，我和妈妈决定要到里面挑选几何称心如意的月饼，并商量着买哪种牌子的月饼会比较好吃些。随后一些人也进来挑选月饼了，我回头看，刚刚还很少人，现在已经快到了走路还要勉强挤进去的效果。我和妈妈赶紧到柜台结账。然后拉着我走出市常我边边问：“妈妈不用买水果啊或者祭品什么的吗?”妈妈说：“下午再到商场买，那儿会比市场宽敞的多。”我和妈妈迅速走出那人山人海的市场，才发现外面的空气要比市场内的清新的多。
吃完午饭，妈妈把准备待会要祭拜的物品放到备餐台那边，随后赶紧我和爸爸换上衣服，穿上鞋子，便来到了卜蜂莲花商常进入商场，我们来到电梯，电梯上升到食物楼，我和爸爸妈妈说：“我们分别在不同的地方买好祭品，买完到那个柜台结账。”说完指着那边的收银台。没等妈妈反应过来，我攥着钱，来到了食物专区，我回头望望爸爸妈妈，他们才挪动脚步来到了肉类专区。我左挑挑右挑挑，选了一盒一家人月饼。又来到了零食专区买了几袋薯片，随后，我来到肉类专区看看爸爸妈妈选购好了没有。妈妈回头看看我，叫道：“家里不是有月饼吗?你还买月饼干什么，还有你手上的薯片，是自己吃的吧?”我说：“呃，你们选好了没有?”我打断刚才老妈问的问题。妈妈买了些祭品，然后示意爸爸，这些就够了。爸爸点点头。我们到收银台结好了帐。便回了家。
看看深蓝的天空：“咦?月亮怎么还不出来?”我来到门口看看天空，丝毫不见月亮的身影，于是决定和姐姐现在客厅看回电视。
灭了。我正想扔掉它时，便想起刚才的话，于是，我小心翼翼的捧着蜡烛，把它放到一个小盒子里。又拿起另根蜡烛，慢慢的点上它。
生活随想五年级作文
对我来说，这是个有情致的小城，给心情带来的松弛有如心灵突然从某种束缚中解脱了，虽然平时并没有被什么束缚。心情的快乐是应该有参照物的，有时候，我们并没有压力的生活着，却没有快乐的感觉，有时候我们很快乐，可是在更加的快乐面前，那又是不足道的快乐。
走进那片竹林，如同走进曾经的一个梦境，从小就喜欢竹子，“筱”，是自己给自己的字，细而小的竹子，我喜欢它的匀细而韧的个性，也许是很与自己的外形相似缘故吧，这个字伴我整个中学时期，而曾经勾画的竹林翠筱的画面，在走进这片绿林的那一刻震撼了我。
南方柔密的细草无限辽阔，挺拔而秀气的修竹一株挨着一株，高耸入天，筛着烈日顶着一朵朵的缓慢而温柔的云。而那块水洗过一样的青石就成了我不肯往前走的诱惑。
我席石而卧，如躺在绿纱的帷幔中，竹隙中的天好蓝，是我心灵的底色，竹林外的溪水叮咚地流淌着，那里有鱼快乐的声音。风在吹，竹叶互相摩挲着配合着风表演着双簧，一只苍鹰在竹与树的缝隙间徘徊，它的翅膀一动不动，就像一只风筝浮在天空，又像是在做特技表演。
一时间竟然不知道自己是置身在了想象的画面里，还是我心里一直有这样的一幅画面，我被一种从心底里反涌而来的似曾相识的感觉而弄得有了莫名的激动。生命是流淌的，在不知什么时候和什么地方被我收藏到心底的一幕，此刻又重播着，而那一瞬间我真的有点迷惑自己是不是在过去的时光里了。
而我的激动里更多的是，这样的情致，这样的可以令我产生心里共鸣的画面，在生命里还可以重来，还可以隔着漫长的岁月再次的重复，现实与记忆那么没有差别的重叠，我没有理由不激动的呵。
朋友们从远处纷纷跑过来，他们把山花野草放在我身边，我感觉到流红淌绿的味道，感觉到她们裙裾和发稍摩挲我皮肤的微痒。
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教师节五年级周记
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来，老师就一直在这个世界扮演着不可缺少的角色，他把自己的青春奉献，把爱四处散播，把温暖充沛在少年的心中，让他们一直健康茁壮的成长，为国家带来复兴的希望，如果少年是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，吃苦耐劳的培养花朵，让他们在阳光之下，最炫丽的绽放，释放属于自己最强烈的那束光芒。
时光机器带去了老师的年轻，粉笔染白了老师的鬓发，黑暗中那明耀的光是否因为时间而让你的眼睛昏花。你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田。您一直以来从未抛弃过哪一个学生，而是在他们在通往成熟的路上给他们指明方向，以防误入歧途，导致一生都走向错误的路，使他们在以后恍然大悟之时后悔并痛苦不已。
当有一天你真的有了你自己的孩子，有了心中的挂念与寄托时，你还要抛下年幼无知的他，风雨无阻的为我们传播知识，你在学校的日子里，何尝不想念自己的孩子，恨不得飞回去把他抱在怀里甜甜的听他叫自己妈妈，可是你不能，你要在这里为我们授课，履行你作为一个老师的职责，使我们展开丰硕充沛的翅膀，好向更大更高远的天空飞向，在那片浩荡的天空中闯出自己的一片小天地。
老师，千言万语也总说不尽你的功劳，只能让着千言万语汇成两句话，老师，感谢你！你辛苦了，我爱你！最真挚的祝福至上。
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[五年级]秋天随想作文
一天一个心情，一个心情一篇文字，在这即将谢幕的秋天里，心里还是有着一份长长的眷念，文字可以不老，但是我们的生命不能不老！
走进不惑之年，虽然说不能言老，然而，在经历了许许多多的事情之后，对于生命的感悟，在这个年龄我们还是无法逃避！
十年、二十年、三十年，时间就像眼前即将划过的季节，还没有等待我们尽情地过滤，日子就这样地带走了我们生命的岁月！
今年秋天最后的文字，依然还在叶落中静静地结束，此刻，我只想借着落叶在纷飞的片刻，写写在这个秋天最后的心！
走进不惑之岁，心情本不应该去受季节的左右，然而，当目睹着满眼的秋凉，落叶静静地落下，纵然我想过放弃那份回忆，但是，落寞依然就像这秋天里落叶的心情，一直在我眼前弥漫！
一只只，一片片，每一个，每一只，都有自己一个完整的故事，想到这些落叶的人生，在有的时候想，要是自己能像这树叶，该绽放的时候尽情地绽放，该落的时候淡定地落下，这或许也不舍为一份充实的生吧！
霜降，这个秋末的节气虽已经过去好几天，但是，那些曾经绿了一个季节的树叶，依然能显现出一份生命的绿意！
资料。
以前，当听到一些关于坏人的事情时，人们有很无奈的的时候，祖母总会常常讲一句话：给自己留一条后路吧？如今时过境迁，随着自己对人生的深入了解，我才渐渐懂得祖母话里的深远意义！
秋天是一个思念的季节，每每在这个季节谢幕的时候，我就会不由自主地想起过往，想起过往的人、事与日子。心里尽管有些伤感，但也像是一个个火炬，去点亮我们在这个季节遭受的寂寞！
坐在电脑旁边，一缕清凉的寒意在我的指间来回往返不曾离去，那份对未来的`憧憬，就像在这个恬静季节里的落叶，不断地在风里翻阅着自己走过的日子，似乎是想极力留住在这个季节最后的心情。
可是，我们人生如落叶，何尝不是这个季节的过客……。
写到这里，我想起一个人，我们坐在一个大湖边，也是在这个秋天谢幕的时节，夕阳西下，我们背靠背，静静地目睹者日落下被风吹散的一个个远去的涟漪，我们没有谈过恋爱，也不是情人，可是，这一抹便成为我在这个季节里的飘过的白云，偶然的掀起，才知道，一份真正的拥有原来一直留在心底，至今，我不知道，风将这个吹在哪里，但是，我还是在这个季节荒凉的尽头，悄然为她祝福着！
教师节作文五年级
今天是教师节。
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
同学们已经到得差不多啦，大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话啦：“切!你连礼物都没带，还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听啦他的话我的肺都快气炸啦，“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来啦，一个叫丛莹的女生拿出啦她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消啦，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早!老师节日快乐!”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢!看到老师开心的笑啦，我也露出啦开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱!
[五年级]秋天随想作文
你听，披着金缕衣的秋姑娘踏着轻快的步伐哼着歌儿来了，呀，你看，她用她的芭蕉扇轻轻地扇着，驱走了夏日的酷热，召唤来了温柔的秋风，她的手抚过果园，顿时瓜果飘香，一个个诱人的果子在秋风中向人们招手，仿佛在引诱人们去采摘它们，秋姑娘的手抚摸这枫叶，枫叶像个害羞的小孩，红透了脸，又顽皮的挣脱了大树妈妈的怀抱，在风中飞舞，像火红的蝴蝶在翩翩起舞，孩子们在草地上你追我赶，好不欢快。
在这样的秋天里，我想去赴与江南的约定，我想去看那轮红日，想去看那秋水，想验证诗人的那句‘秋日胜春朝’，我想撑一把油纸伞，彷徨在寂寥的雨巷，我想去见见戴望舒心心念念的丁香姑娘。
在这样的秋天里，我想……想了许久，最想的莫过于和亲人和朋友一起聊聊天，相伴到老。
教师节作文五年级
9月1日，——教师节又来了。
一大早，小红洗漱完毕，心想：今天是教师节！应该送什么样的礼物给我们敬爱的老师？小红想了想。突然，她眼前一亮。有一大片野菊花的田野，五颜六色的菊花灿烂地盛开着。小红灵机一动，跑向菊花，一、二、三。小红精心采摘清香的菊花，小红一口气采摘了51朵。小红找到一根红绳子，把她摘的花都分成两捆。小红蹦蹦跳跳地去了语文老师的办公室。小红来到办公室，老师的窗户还开着！啊，这是来自天堂的好机会。小红悄悄走到窗前，将一束明亮而幽幽的菊花插在语文老师的笔筒里。小红想起了以前的事情。我记得那天，小红的试卷写错了拼音。语文老师知道后，让小红放学后来她办公室。语文老师耐心教小红写卷子的时候，千万不能马虎，要认真完成每一件事。小红谢过语文老师，跑到一边。语文老师想当然的认为小红已经走了，于是戴上熟悉的老花镜继续批改作业。小红看着，看着，流下感谢的眼泪。小红心想：老师，你就像一只燃烧的蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，你也像一个勤奋的园丁，哺育着祖国的接班人。小红看了看，向教室跑去。语文老师回来，看到一束野菊花，甜甜一笑。
[五年级]秋天随想作文
春、夏、秋、冬四个季节，构成了一年。每个季节都有它的特点，春是富满生机的；夏是炎热的；而秋在大多数人心中是悲伤的，是一个多愁善感的季节；冬则是冷酷的。古代诗人常以秋天来寄托思乡、思亲之情。特别是看到泛黄的叶子落地的时候，悲惨凄凉的气氛更加浓郁了，尽管这样，我还是很爱秋天。
秋天的某一天，我一个人漫步在静寂的林间，猛然一抬头便看到树梢上那摇摇欲坠的叶子，不禁浮想翩翩：“在充满消毒水的医院，一个重症监护病房里，一个满脸苍白的病人躺在床上，干枯的手紧握着医生，不愿松开，想让医生挽救自己的生命，可是那个病床上的人得了绝症，无药可治，所以医生只是摇头说：‘现在只有继续治疗才能暂时维持你的生命，但是完全治好我们也无能为力，只能尽力延长你的生命。’那个病人听到这话松了一口气，还可以多活几天，就可以做自己想要做的事，虽然很短暂，但是要好好珍惜这些时间，做些有益的事，开心地活着，说不定还能发生奇迹，自己也许会活下来。于是，他在所剩不多的日子里，活得一天比一天精彩。虽然他最后还是死了，但他死去时没有一点痛苦，他的精神也感染了许多人。”等我缓过神来，那片叶子已经落下了，他始终失败了，但是，那股永不服输的精神值得我们学习。虽然改变不了命运，但是奋斗过、努力过，就不会留有遗憾。秋，使我明白了做人的道理。
无意中走到田野里，忽然我注意到田野一片金黄，沉甸甸的麦子压着杆子，麦秆累的弯着腰。这一切的丰收，都源于农民辛勤的耕种，他满为这片田付出了心血，自然也就收获了。闻到一阵贵桂花香，就想到了桂花饼。再往前走，就听到了一阵笑声，那笑声中包含着欣慰，寻声走去，就到了一片果园，那笑声正是果农发出的。树上的石榴笑得咧开了嘴，橙子将自己涂得金黄，苹果的脸变得通红，好像一个做错了事的孩子。这些成果，都是因为果农辛勤的汗水使果树能这么好，果子能长得那么好。正是因为有付出，才会有收获。你付出了多少，就能收获多少。收货是一件喜悦的.事。秋，使我明白了收获的喜悦。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是《秋词》的最后一句诗。如果我们用心去感受秋蕴含的哲理，就一定会理解他。
我喜欢秋，不仅因为我爱桂花的香味，还因为他让我明白许多做人的道理。
[五年级]秋天随想作文
秋天的花园、果园、田野、校园，都是五颜六色的。
果园里五光十色的果子有苹果、梨、葡萄……秋天的苹果像一个个孩子的笑脸。挂在树上沉甸甸的好像快要把树枝折断了。梨树上的梨子胖胖乎乎的可爱极了。黄澄澄的梨还像一个个小葫芦。紫色的葡萄像一颗颗宝石。
田野上，稻子成熟了，一大片稻田就像金色的海洋。田野上站着一个个稻草人远远望过去，像一个个人站在那，农民们一定是想他们能把小偷吓跑的，你们是这样想的吗？稻草人还会帮小鸟呢，每次小鸟飞过都会坐在稻草人上休息。有些小鸟都在说稻草人，比如有些小鸟叽叽喳喳的说：“稻草人真好。”有些小鸟热热闹闹的说：“坐在稻草人上真舒服。”还有些小鸟说：“坐在稻草人上就是比坐在地上要舒服。”
花园里，枫树的叶子火红火红的像一团团火焰。我看到后就想起了诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”菊花开了，一朵朵发出浓浓香味让人芬芬扑鼻。
秋天真是一个五彩缤纷的季节啊!
[五年级]秋天随想作文
一直都知道“落叶知秋”的道理。似乎那满树的葱郁，一到秋天就该自然地消失殆尽了。
只是在今天出操后，走在校园的中心道路上，有几片树叶在我的眼前滑过。心里一惊：此时可是春天，阳光明媚，树木丛生的季节！停下，看到道路上已落有许多香樟树叶，感慨：落叶不只在秋天啊！
原以为高中的生活会像散步一样安静地走过。一首好听的歌可以反反复复地听，一件快乐的事可以好好地去做。很少去想该特别地抓紧什么，或是去珍惜什么，很多时间被挥霍了，很多东西都放弃了。
开始的我们以为经得起漫不经心的耽搁。可是现在的我们却发现当初我们的以为是多么的错误。时间，是经不起耽搁的，过去了，就不会再回来。现在的我们必须为当初的做法作出补过。可是，补来补去还是觉得补不上去，压力也就一重又一重地围绕着我们。身处在有形的汗与无形的泪，有形的忙碌和无形的烦恼中。
大树也该懂得并不是只有在秋天才会失去落叶，当你悠闲地徜徉在和煦的春风里不经意间也会失去落叶。人也一样，会为身边一点点的失去。不在意，当你觉察时动却为时已晚。应该说人的一生中生出奇迹的概率是很小的，即使发生也不是空等而来的。机会总是降临在有准备的人的身上。
一片树叶完全可以在春天来之前萌绿，亦可以在秋天之后凋零，这才是生命真正的含意。如果愿意，人也可以这样！
教师节五年级日记
日记。
是很好的习惯，作为五年级的学生，在教师节的时候，我们可以将自己的感想写在日记上，以下是本站小编为大家整理的教师节五年级日记相关资料，欢迎阅读。
20xxx月x日天晴。
今天是第二十七个教师节。
早上，大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐，有的送洗发露祝老师节日快乐，还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。
老师收到这此礼物，都非常喜欢，也很感动。
语文姜老师也收到了大家的礼物，她也非常喜欢。但姜老师说：“我虽然很喜欢这些礼物，但我更喜欢你们认真听我上课。”
祝老师教师节快乐的方式很多，可以送鲜花、送洗发露，也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重，只要我们的心意到了，老师快乐了，就可以了。
最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!
xx年09月09日星期五天气：晴。
在每年的9月10日，同学们都会买一束鲜艳，香气扑鼻的鲜花及礼品送给自已的老师。这送的，难道仅仅只是一束普普通通的花朵及礼物吗?不，这更是同学们对老师的尊敬，对老师呕心沥血，传达给我们无数的知识的感激之情。在无数个夜晚，同学们都睡了，但我相信，老师一定还在明亮的灯光前备课。为我们批改作业，还在为我们如何能听得更好，考得更好沉思。
我为什么最喜欢教师节呢?上面都有原因，还有，我对教师节有着深刻的记忆。
那是xx年9月10日，我们同学每个人抽屉里都藏着一束美丽的鲜花。当时，教我们的是王利敏老师，她也担任我们五(1)班的班主任。当她又一次面带笑容地踏进教室时，同学们都手捧着自已为老师买的鲜花异口同声地说：“节日快乐，王老师。”然后，同学们都唱起了《每当走过老师窗前》这首歌，老师的微笑顿时变成了甜蜜的微笑与热泪。
这个不平凡而又平凡的日子，我永世不忘。老师啊!您是培育花朵的辛勤园丁，是为祖国培育新一代的工程师。老师啊!想起您那以前的青丝，又想起您现在的白发，想起您那初识我们时的年轻身影，您为我们批改的一册册人生的作业。六年时间，眨眼便逝，带走的是知识，留下的，是真心。让我们怀着一颗感恩的心，去回报老师!
xx年9月10日星期六天气：晴。
每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠。
不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，我们度过了一个难忘的教师节!
秋雨随想五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的秋雨随想五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春雨滋润万物，夏雨带来清凉，秋雨冲走烦恼，冬雨结为水晶，一年四季，雨都是不可缺少的。
近些天，我们学校一直下着雨，许多人烦躁极了，破口大骂：“又下雨了，搞得哪儿都湿漉漉的，走几步路，鞋就湿了，玩也没地方玩……。”
我却不这么认为。
雨一下，冲走了炎热的空气，带来了清凉，原本炙热干旱的大地，经雨一滋润，又恢复到了往日的生机。
虽然已是秋天，却感受不到秋天的气息，反而有种春天的感觉，小树苗比春天时大多了，也变强壮了，枯黄的小草好像在说：“我要活出生机。”大雁成群飞往南方，在空中喊着：“我来年再来。”
秋雨过后，走出教室，一阵清凉随风而来，又瞬间即逝，但也就是在那一瞬间，它打开了同学们的心扉，赶跑了一切的不愉快，使精神处于紧张的.同学放松自己。
我眼中的秋雨，是美丽的。校园里的秋雨更是如此。它给校园带来清新的空气。秋天是个美丽的季节，秋雨是这个季节的精灵。