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开学教育总结(优质14篇)

时间:2023-12-03 06:07:34 作者:灵魂曲开学教育总结(优质14篇)

教学工作总结是教师交流分享经验的平台,可以促进同行之间的学习和进步。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,供大家参考借鉴。希望通过阅读这些范文,可以帮助大家更好地理解并掌握教学工作总结的写作技巧和要点。让我们一起来看看吧。

开学教育周总结范文

开学已经一个星期了,这可比呆在家里有意思多了,今天就来分享一下吧!

九月十二日,我们就正式开学啦!开学第一天是不上课的,这一天,我们基本上是由班主任老师安排一个学期的工作,布置一下琐碎的`任务,剩下的时间就由各科老师安排或者上自习。在开学第一天,新班主任王老师就给我们来了一个大调整,舍去了自由选择座位的方法。1到7名全部在一列,8到14名由1到7名的同学选择诤友。课代表不可以兼任,一人只能担任一科。幸运的是,因为实在错不开了,我就是一个“幸运儿”——当上了两门课代表。这件事可把我激动坏了,因为我不只是“前课代表”,还是“现课代表”。

还有一件事,是最初听说谢老师有可能会离开我们一年甚至两年的时间,由分校的校长刘老师负责我们的语文课,而谢老师继续担任八班的语文老师和班主任。这个消息真的太突然了,使我一下就蒙了。而第二天谢老师又告诉我们因为刘老师身体原因,我们可能不会换语文老师了,真的是喜从天降哦!

周四,我们七班、八班的前三名在阅读课去了学校的新图书馆,一种“久别重逢”的感觉。很安静的氛围,在那里时间似乎比在吵闹的教室里过得快呢!

开学一转眼就一个星期了,不知道中秋节开学之后会不会还有更有意思的事情发生呢?

开学安全教育活动总结

“有谁认识这位小朋友,刚上小学一年级,小孩说不出家人电话和名字以及在哪间学校就读,请有认识她的朋友联系她的家长前往连州市公安局北湖派出所……”这是一条孩子走失信息。9月1日是新学年开学的第一天,可这头一天就有一名刚刚入学的小学生走丢了,幸亏遇到热心群众的救助并及时报警,连州市北湖派出所值班民警表示,该名走失孩子已于当天被其父母接回家。

此外,在开学第一天,连州市各中小学有针对性地将开展交通安全常识教育作为开学第一课。鉴于出现上述小学一年级新生走失事件,记者向多名从事低年级教育有经验的教师了解到,孩子上小学后,活动范围比上幼儿园时大很多,接触的事物也多很多,再加上小学老师不会再像幼儿园老师那样把太多精力放在关注孩子的生活上,这时孩子就容易出现各种危险。所以对于即将上学或者已经上学的孩子来说,安全教育必不可少。

路上安全常识要记牢。

不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识:在街道公路上,要走人行道或靠右边走;过马路时,要走人行横道线,并看清两边的来往车辆;会识别交通信号灯;不要在马路上或过马路时追跑打闹;远离施工工地等。孩子思想幼稚,判断是非的能力弱,缺乏必要安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,比如不单独走陌生的夜路;最好和小伙伴结伴而行;不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址;要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法,且熟记父母名字以及联系电话。

校内要学会保护自己。

孩子在学校内是可以去操场玩,可以和其他小伙伴玩,但孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己,知道身体的哪些部位特别要保护好。

独自在家时要注意安全。

家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如插座、煤气灶、热水器、打火机、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在有家长的陪同下,由家长逐步教给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。

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开学第一周教育总结

大家好!本应在周末把开学第一周的情况贴出来让大家分享的,但最近几天比较忙,只能拖到今天了,以后的每周小结(也就是周记)都是由该周值周的团队负责的,此篇周记可作参考:

本周是开学第一周,每位同学都很用心地迎接新高中每一科的新课,对各位老师也比较有热情,虽然由于团队活动尚在组建中,但各项工作还算是比较有条不紊的开展起来,各位同学也为班做了不少事情,特别是男同学们,全体出动了两次去图书馆搬书、发书,基本上保证了书本派发没有出现大的差错(其他班某些同学不按要求做,甚至出现整套书籍失踪的情况)。

学习状况是每位家长最关心的事情,其实基本上各科开展学习都比较顺利,需要特别注意的是英语课,因为英语的沈老师对同学们的要求很高,也很严格,不单只布置各项详细的作业,还在堂上进行听写、默写、小测等活动,一旦没能达到要求,就需要下课后留下来一直补测到及格为止。

同学们都很重视,都希望不要被留堂,但毕竟每位同学的基础有别,部分同学还是需要老师不断的进行补测才最终及格。当然,这也有同学们不熟悉沈老师教学方法的因素在里面,但毕竟不能再松散懒惰下去了,请大家务必在开学之初就对自己要求严格一点,否则以后会被同学们越拉越远的!另外,还有个别同学竟然无视老师的要求没有留下补测,已由沈老师进行处理了,但以后如果还有重犯,必须在博客上点名批评并通告家长以作警示!

本周纪律状况较好,没有出现严重违纪情况,但也有个别同学上课期间在睡觉,这次也是不点名批评,以后必然班内公开点名批评!考勤方面,同学们都很注意准时回校,但还是出现了小部分同学睡过头的情况,这次也是个别提醒,以后也要公开点名。仪容仪表方面,最大的问题是部分同学的手指甲过长,在周一已经提醒要修剪,但直到周五,还是有同学没按要求做,以后每月学校都会集中检查,到时候就不是班内批评的程度了。

工作上,各个团队基本上已经组建完毕,下周一开始是郭进宇同学的“一天又一天”团队开始值周,希望他们能打响头炮!

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开学第一周教育总结

本学期,为了让孩子们遵守校规校纪,各方面表现都上一个新台阶,我设计了每天表现统计表。根据孩子每天在遵守纪律、认真学习、作业完成、卫生保持、课间活动等方面的表现情况,如果这一天在以上方面都表现不错,就的一枚红五星,其中任何一项做得不好都不得星。开学第一周重点检查的是早自习、课堂纪律和卫生保持,很多同学主要是因为早自习和卫生保持方面扣了分,没有得小五星。现将第一周同学们获得小五星的情况总结如下:

五星少年:

叶文杨雅坤曹明骏汤佳然史乃聪董晓睿仲雪。

吴珅萍王雅妮田洪存蔡庆淼袁峰胡馨洋李梦续。

张占骏赵吉睿刘一笑。

四星少年:

胡婉宁郑晋李名昊王添玉赵逸飞王丽娟李天宇。

张文博焦硕。

三星少年:

魏煊哲赵梦涵姜程晟黄志铭崔欣悦韩悦宸杨林辉。

王添正毛晨旭王泽恩孙一明董力豪王富一李路飞鸿。

二星少年:

于雅荷王昕鹏李承阳赵宇林鸿达田思琪李昭旭。

一星少年:

李一帆王晨曦梁丁磊张执政雷少森。

本周特别表扬刘一笑,因为她本学期各方面进步都特别大。希望同学们向五星少年学习,下周继续努力,人人争当“五星少年”!

开学教育周总结范文

大家早上好!上周是开学的第一周,在度过了一个温馨、祥和的.新春假期之后,紧张而又充实的新学期生活已经开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作和学习之中,学校的教育教学工作步入正轨。下面,就上周的值周情况简单总结如下:

2月17日,是本学期开学第一天。上午,学校在室内通过广播进行了开学典礼。开学典礼上,五六年级两名同学代表全体学生做了新学期、新打算的发言,热情激昂的语言激励着我们在新学期不断进取,勤奋学习。随后,沈校长向同学们提出了新学期希望,殷切地期望同学们抓住新学期的开端认真学习,遵守学校的各项规章制度,做最美的当小学子。下午最后一节课,进行了全校大扫除,同学们在班主任老师的带领下,打扫教室,清洁桌椅,擦拭窗户,清除垃圾死角……不怕累,不怕苦,校园在大家的努力下,更加整洁、美丽了。

周二上午,一场纷纷扬扬的鹅毛大雪再次向我们昭示着春寒料峭的含义,同学们齐聚在走廊观赏雪景,可以看出你们是那么得喜欢雪。也因为这场雪,我们接到了周三停课一天的通知。

在肯定同学们优异表现的同时,冯老师有几点要提醒同学们注意,一是早晨到校的时候,个别汽车接送的家长仍把车子开到校门口,容易引起交通堵塞,产生安全隐患,希望这些同学回去告知家长,不要将车子开到校门口。还有个别同学出入校门的时候喜欢追追跑跑,有时根本没有顾及到自己的身边有车正在行驶,这非常危险,希望引起同学们的注意,出入校门最好靠边走,不要追跑,注意边上车辆。二是放学时候的路队,很多班级都非常整齐有序,但也有个别班级放学时人员较少,三三两两,不够齐整。三是作为少先队员,希望同学们能每天佩戴好红领巾。

在这个乍暖还寒的时节,也正是细菌滋生,流感高发的季节,希望同学们注意防寒保暖工作。同时,上周嘉兴海宁、海盐出现了诺如病毒感染性胃肠炎,我们要做好预防准备,不食生、半生或不洁食物,或引用不洁饮料。注意个人卫生,勤用肥皂和洗手液洗手。

老师们、同学们,良好的开端是成功的一半,希望在新学期开始的时候,要踏踏实实走好每一步,要在大事上讲原则,小事上做实在。一年之计在于春。让我们一起珍惜时光,努力把每件事情做得更好!预祝老师们新学期工作顺利,同学们学习进步!

开学教育周总结范文

本学期的开学第一周只有短短的一天,可从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从寒假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的,第二周在全校师生的共同努力下,学校教育教学工作基本步入了正轨。这里,我代表校行政感谢我们可敬的老师们,感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们,感谢你们的努力向上。下面,我就一周多值周情况进行如下小结:

一、校园新气象。首先是校园更规范。开学后,学校认真贯彻落实减负通知精神,严格教辅用书的把关与发放工作。开学第二周中,各科课任教师能认真进行学生寒假作业的检查与批改工作,认真做好各科教学计划的制定,充分利用现有教学资源,认真按课表,保质保量地上好每一节课,从检查情况来看,无随意调课、换课现象。

这里希望我们少数教师在身体许可的情况下,尽量站着上课,希望我们的同学能爱护好我们的各馆室、各班级教学设施;其次,校园更整洁。开学二周检查中,我们觉得全校各班室内外卫生环境符合规定。很多教学让人耳目一新,黑板报内容富有创意,教学文化墙壁布置很有特色,营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。

真切希望广大同学在接下来的校园生活里,一如既往地爱护我们美丽的校园,爱护校园里的一草一木;第三,中午更守纪了。午间练字期间,不少班级的同学不论老师在与不在,都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化,我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行,如每天佩戴好自己的红领巾,听着预备铃声进教室,不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗,做到自我管理,提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业——六年级同学。开学检查中发现,我们的六年级师生一开始就能进入角色,表现出高涨的学习热情,他们的表现得到了校领导的肯定。学校想说的是,我们对我们本届六年级学生充满着信心!希望我们的其他年级同学要向他们学习。

二、友情提醒。

2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。严禁放学队伍一出校门就散队,也请我们中高年级的班主任老师按规定将学生送出校园,做好护导工作。

三、第三周学校主要工作:

1、召开六年级课任教师会。(见网上通知)。

2、常规工作检查,校行政随堂听课。

3、五年级作好校外社会实践基地活动准备。

开学安全教育课总结

开学伊始,滨河东路小学切实上好“开学安全教育第一课”,迎接新学期的到来。

一方面加强安全管理力度。

学校在2月18日就召开了安全专题会议,制定了安全工作方案,进一步完善突发事件的紧急处置预案,切实做到了安全先行。

加强和规范了保安门卫值班制度,实行24小时值班,严把校园出入的第一道关。

学校领导对房屋建筑、门窗玻璃、电路、现代化教育设备等进行了专项安全检查,对发现的问题及时进行整改,消除学校各种安全隐患。

另一方面强化师生安全意识。

全体教师从开学第一天就严格按照教师值日的要求到岗值日,严防外来侵入事件的发生。

充分利用升旗仪式、班会课等渠道,加强对学生的交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等教育。

通过一系列措施,确保了学校开学工作有序、顺利进行,使学生在开学第一天就能牢固树立“安全第一”的思想,促进了新学期的校园安全、和谐。

具体内容:

一、开学典礼及班会强调安全教育

着重强调学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项;学生饮食、就餐的安全注意事项;交通安全注意事项;其他校园安全的注意事项以及临危逃生安全小常识。

二、各班下发安全教育资料

班主任老师利用班队会时间着重加强安全教育,内容包括行路安全、恶劣天气安全、食品安全、 用电和防火安全、校内安全等。

三、定开学后第一周为“安全演练周”,制定应急疏散方案,于本周五进行紧急疏散演练。

听到紧急疏散指令,各班学生在班主任、 任课老师和班长、体育委员的组织下按学校规定的顺序和指定的路线有序撤离教室,学校还指派专门人员在各楼梯口进行指导。

接着,全体学生迅速集中到大操场,直到演练结束。

这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识,提高自身防护能力。

在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。

同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

四、我校在开学第一周进行全面安全大检查。

工作人员认真查找安全存在的漏洞和事故隐患,尤其是人群集中场所等重点部位作为检查重点,查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查责任落实等,消除隐患。

五、小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。

同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。

当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的`生命权。

所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。

每年三月份是全国中小学生安全教育月。

近年来,各种校园意外事故频繁发生。

20**年29日中午12时许,正是学校课间操时间。

孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操,在二楼至一楼左侧楼梯口处,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱,蹲下身子提鞋时,后面的孩子蜂拥而来,造成踩踏事件发生,当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面发生的事情,还在继续拥挤,因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。

共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。

阿克苏市第五小学发生这起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,病危1人。

1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

5、当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。

即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

教育开学典礼总结

为进一步树立我校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,学校遵循“安全第一,预防为主”的原则,在开学初以交通安全教育、饮食卫生安全教育、传染病预防知识教育、消防安全教育、防溺水教育、防震减灾教育等为内容,认真组织上好“春季开学安全教育”,现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

我校召开了全体教师会议,明确提出开展开学安全教育的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学,安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效。

1.开学之初,我校召开了全体教师会议,信安办根据教育局文件精神,具体布置了开学安全教育活动要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2.将利用开学典礼讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3.开展安全检查活动,由信安办牵头,对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学安全教育活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

开学教育总结

今天是新学期开学后的第一天,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中小应该记住的一些常规知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。首先我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)提高食品卫生安全和自我防范意识。饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

(6)做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

(7)要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“游戏厅和网吧”;不参加违法犯罪活动;谨慎交友;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

习惯不是生与俱来的,而是后天慢慢形成的。许多事实表明:一个人的一些行为习惯,是在一定的年龄段形成的。错过该年龄段,再加以培养,往往事倍功半,难以奏效,学生时期是人生的奠基时期,打基础的时期,是我们培养行为习惯的最佳时期,所以我们一定要把握好学校生活,形成良好行为习惯,为我们今后编辑五彩人生打下扎实基础。

华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。可以说好习惯成就了一个伟大的总统和一个受人尊敬的人。

纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

对于同学们来说,尤其是对我们一些还没有养成良好习惯的同学们来说,应该给自己制订一些规章制度,如见到老师、长辈应主动行礼问好,以示尊重;遇到同学、同辈当然也要互致问候,以示友好;不带与学习无关的用品来学校,自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以高兴地说:我们有了一些好习惯了。

1.养成良好习惯,从遵规守纪开始。

良好的习惯是从良好的行为开始逐渐养成的,恶习沾染也是从不良行为开始的。有的同学虽然年龄不大,无论是学习生活,还是为人处事,都有良好的习惯,深受老师的喜爱与同学们的爱戴,但也有些同学同样年龄不大,却沾染了许多世俗或成人化的恶习,抽烟、喝酒,学习不踏实,做事马虎,说话撒谎,不讲卫生,甚至满口脏话等。良好习惯不是天生就有的,而是从良好的行为开始一步一步养成的,拥有良好习惯的人,近一点讲,显得有教养,远一点讲,会造就好的性格。学生时代,同学们处于许多习惯的养成阶段,是培养良习,还是形成恶习,我们的行为非常关键。如何去培养良习呢?《小学生日常行为规范》说得清清楚楚,无论是学习生活,还是为人处事,都有明确的规定。因此,好习惯的培养,需要从遵规守纪开始,《小学生日常行为规范》是形成良好习惯的教科书,我们的一言一行就是我们的作业。

2.战胜自我,不断改恶除弊。

过程,非要有坚强的意志力和毅力来支撑不可。作为合格的.小学生,我们不仅要努力把握好自己的行为,努力形成良好的习惯,还要不断战胜自我,努力改掉自身存在的不良习惯。

3.树立志向,收获命运和成就。

良好的习惯会使我们受益终身,不仅能造就良好的性格,还能为我们成就大事,担当大任打下铺垫。我们要时刻明确主宰命运的是我们自己,同学们在学习阶段就要树立远大的志向,确立远大的理想,为将来的人生蓝图进行规划设计,围绕着目标及理想,处处严格要求自己,时时刻刻提醒自己,不断改掉自身存在的不良习惯,逐步培养良好习惯。

同学们,贯彻行为规范是一项长期而艰巨的任务,需要我们下大决心,努力去做,长期坚持,才能收到实效。每个同学都要检点自己,早晨起床问一问,今天我该怎样努力?晚上熄灯想一想,今天我有哪些得失?每个同学都应该有这样的认识:让同学因我的存在而更加愉快,让班级因我的努力而更加和谐,让老师因我的进步而更加高兴,让校园因我的自律而更加平安。

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

开学教育总结

北师大版教材是以“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”为总特点,从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教材共10个单元,单元主题分别为:龙、书、角度、真诚、心愿、劳动、尊严、火与光、破除迷信、我们去旅行。每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成,以保持教材的连贯性。

全班有学生36人,阅读能力较弱,基础知识不牢固,写作水平较差,有少数同学不按时完成作业,上课不认真听讲,需要加强学习目的和学习态度的教育,提高他们学习语文的兴趣,争取在现有基础上有所进步。

1、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读、学习普通话。

2、继续学写钢笔字,要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖,要求坐的姿势、握笔姿势正确,养成认真写字的的习惯。

3、能正确、流利、有感情地读课文,会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系,了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文,初步养成预习的习惯。

4、引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力;要注意考察学生对作文内容、文字表达的修改,也要关注学生修改作文的态度、过程和方法;要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平;教会学生修改自己的习作,并主动与他人交换意见,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

5、综合性学习自始至终要突出学生的自主性,强调合作精神。最重要的是培养学生的主动精神、创造性和合作意识,提出问题、分析问题、解决问题的能力。

1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练。本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向训练目标上来。课文教学时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住内容分析,忽视训练重点。在进行阅读重点训练时,要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。

5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。

开学安全教育总结

开学安全教育总结怎么写?安全教育不可忽视,下面就是关于学校开学安全教育总结范文!

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,召开了“时时处处注意安全”主题班会。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

由每个同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“时时处处注意安全”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2. 学生独自在家的安全

3.校园安全。

在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。

4. 校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

5. 除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

总之,我会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

新学期开学以来,为提高六年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的'原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频,下午班会时间,召开了专门的安全教育班会。

从学习效果来看,是比较好的,每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。

看到孩子们认真观看的神情,感觉这样的《开学第一课》太有必要了。

要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:

一、充分利用班会课。

组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。

在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。

每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。

每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。

让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托,开展安全教育。

学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。

在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。

在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。

学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。

活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

四、制定班规,严肃班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。

为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。

这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。

参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。

严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。

同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。

六、学会自护。

教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。

利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。

同学们顿时被吸引住了。

看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。

我干脆说,现在就着火了,赶快疏散。

同学们立刻行动起来。

有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。

七、细致引导,让学生远离安全事故。

安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。

学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。

导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。

家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。

在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

九、校外安全,不容忽视。

在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。

遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。

在校外遵守交通法规,维护社会秩序。

要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

开学教育工作总结

顺全校长在行政会、教师会上强调要求“安全工作放在首位”。主管安全陈主任要求各校“要把安全工作作为学校各项工作重点”,要建立健全各种安全制度;要扎扎实实搞好安全管理。

1、对校舍的检查。

为确保2月18日顺利开学,我校一直以来都是把安全工作放在首位,2月16日学校安全工作小组在郑顺全校长和陈勃伟主任的带领下,分别进行了对我校教学楼、综合楼、老师休息室及校园操场周围进行了细致的检查,检查组详细检查各楼层的结构安全,每间课室里的漏电开关、灯、风扇、灭火器及教室地面,学生饮水机,走廊通道,每层楼的主电线、线路总开关、灭火器、消防栓以及操场学生活动的场所都进行了一一检查。检查中大的问题没有发现,但发现有个别插座有松脱现象,走廊通道中有一些小碍外物,教室地面上讲台的台阶以及活动场所有安全隐患。这些都一一做好记录,能马上整改的即进行了整改,不能马上整改的告知我校专职人员进行整改。在检查中杜绝了可能出现隐患的地方,也确保了2月18日的顺利开学。

我校始终把安全落实到第一位,在开学的第一天,还请来了法治安全校长到我校进行安全教育,会上法治校长,从交通、防火、校园安全等作了安全教育。我校郑校长、主抓安全陈主任也进步补充和强调了安全的重要性,要求全校师生一定要高度认识,时刻把安全放在第一位,处处要注意安全。

3、落实“本校安全第一课”。

我校结合本校的实际情况,在观看完xx市公安局和xx市教育安全教育第一课后也进行了本校的安全教育第一课和开学典礼,大会上我校请到了住校民警进行了对同学们的安全教育。我校郑校长和陈主任也结合我校实际情况,分别对同学们进行了法治、消防、交通、防火等安全教育。

4、贯彻“xx市公安局”和“xx市教育局”的指示精神,认真观看“开学第一课”。

我校每班在教室利用本班的平台,班主任认真落实,组织了本班同学认真看,视频结束后还对同学们有疑问的地方进行了指导,并结合本班情况进行了交通、消防、防遇溺等的安全教育。

5、加强教育,促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学生开学专题教育总结

总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。一起来看看开学专题教育总结,仅供大家参考!谢谢!

从9月28日新生报到第一天开始,入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:

入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。

新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。

各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的大学生标准严格要求自己,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

三、,。

按照系里的布置,新生班的辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,通过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握情况,特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导,通过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。

另外,各专业团队的素质教育教师还组织了大学新生入党启蒙教育,通过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和大学生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,通过与党员交流,让新生了解如何成为一名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的`世界观、人生观和价值观。

四、

在新生军训结束后的一周集中入学教育中,我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着一种倾向,我们一定要高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入集体生活中,快乐学习。

为能进一步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不同类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习,健康成长。

新生们通过一系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。

高中开学教育总结

在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了xxxx这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。

在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得,小学时,我戴上了红领巾,加入了少先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。

如今,我已成长为高中生,应当胸怀大志,努力学习,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年,我校高三的学长学姐在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。刻苦学习将是我高中生活的主旋律。高中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。

我要将被动学习改为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。我清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。

在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来,我会带着美好的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!今天,我以进入xxxx为荣。明日,让学校因为有我而感到骄傲!

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