优秀作文具有独特的创意和丰富的想象力,它能够给读者带来乐趣和启发。下面是一些经典的优秀作文片段,让我们一起来品味文字的美妙之处。
我的老师三年级作文
我最喜欢的老师就是作文班的魏老师了。她的头发黄黑相间,在阳光下闪闪发亮。因为老师有点近视,所以戴了一副眼睛。又黑又浓的眉毛像一弯新月。一笑两个虎牙都露了出来。
老师和蔼可亲,她的脾气很好。有的时候作文班的同学惹事了,她才会批评。要不是这样,老师从来都不跟我们生气。她每次讲课都是笑眯眯的,可好看了。她看我们不举手,就问你为什么不举手呀?她就跟妈妈一样爱着我们。
老师还老在课堂上让我们做些游戏。比如说推手比赛啦,“悄悄话”啦,猜成语啦……许多游戏我们都玩过。我们玩完就会写成一篇一篇的作文。
老师还会说蒙古语呢。虽然我们听不懂,但觉得很好玩。一到下课时间,老师就会跟我们一起打口袋,跳绳,踢毽子。有时,还跳踢踏舞呢(那是自编的)。一到春夏之际就会带我们郊游,还去田野里采野花,在树林里捉迷藏,可好玩了。
老师上课的时候给我们发红花,亲一亲表现好的同学,还和他们握手。
我的班主任张老师三年级作文
今天老师留给我们一个作业写人的作文500字,我想了想身边的人,最后决定写人的作文500字写我的老师。我的老师是是一位女性,叫做张甜甜。她虽然已经42岁了,但是看起来还像是二十八九岁的样子,十分的年轻。并且看起来非常的和蔼,十分的温柔。她对我们十分的有耐心,也很喜欢小孩,我们无论怎么调皮她都不会大声呵斥,而是教给我们做人的.道理。
有一天大家一起去上体育课的时候,突然有一个小孩在运动的过程中突然倒下了,脸色十分的惨白。同学们纷纷吓呆了,赶紧叫来了张老师。张老师一听到这个消息之后,立马飞奔到操场,去查看同学的症状,亲切的问他怎么了。同学哭着说自己疼,之后张老师就赶忙将小朋友背起,送到了医院。
之后张老师带着同学回来了,同学是因为吃坏肚子了才会这样。于是张老师告诫我们吃东西一定要注意卫生,不干净的或者是没有煮熟的食物一定不能吃。张老师有的时候周末会组织大家出去玩,看一看外面的景象,和我们讲一些小故事,让我们一起玩游戏来增加同学之间的合作能力。也会经常的教我们一些脑筋急转弯和绕口令,让我们能够开发大脑,学习更多书本上学习不到的知识。我非常爱我的张老师。
我的老师三年级作文
等你哪一天长大,哪一天成功的时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师,你的好老师。透过眼中的瞳孔,透过自己的心,你会发现,我们眼中的老师,是好老师!
我的班主任老师,是一位青年语文教师。她个子不高,梳着整齐的长发,她的黑发里仿佛带着光泽,闪亮闪亮的,那柔软的秀发在耳边随风飘动着,浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛,脸上总挂着和蔼的笑容。
我的班主任不但长的好看,而且很善良,她很乐于助人,就这一点,我就很敬重她。我班有两位贫困生,老师总是无微不至的照顾她俩,也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋,性格孤僻,父母身体不好,家里经济负担很重,经常迟到,平时总是愁眉苦脸的。记得有一天,她又是很伤心的样子,老师担心她生病了,关切地询问她:“你怎么了,有什么事吗?”一会问:“你冷不冷啊?”可于洋就是不吱声。
下课了,她也不主动去跟别的同学玩儿,只会站在一旁看,除非别的同学主动去跟她玩儿,她才玩一会儿,有时也不玩儿。她家里很穷,平时穿的衣服很脏,一般人都不愿意跟她玩儿,这事儿让老师知道了,老师不但不嫌弃她,还号召同学们和她一起玩儿,让同学们多关心她。老师为了让她高兴,还让同学们组织一个联欢会,每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了,真是破天荒的头一回呀。
在学习上,老师和同学们也没少帮助她,老师总是在课余时间问她:“有没有不会的问题?”今天的课听懂了吗?”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵,她性格很活泼,平时有说有笑的,在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她,老师给了她很多衣服穿。有一次,因为高涵家远,中午回不去家,午饭钱又忘带了,这可把高涵急坏了,就在这时候,老师知道了这个情况,毫不犹豫地拿出了5元钱,对她说:“你先拿这钱买饭吧,这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。
老师对我们也是特别关心,我们班里有几个淘气包,平时上课不注意听讲,老师经常帮助她们。她们的作业写不好,老师不厌其烦地帮助她们,老师有时节假日也不休息,给那些学习不太好的同学补课,哪怕只有几分钟的时间,她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好,我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我的班主任张老师三年级作文
我的姓张,同学们都叫它“misszhang”。她高高的个子,白白的皮肤,四方脸,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。她性格开朗,幽默风趣,寓教于乐,每次上课都会把我们逗得哈哈大笑。
有一次,张老师教了我们“comein,please!”这个句子之后,说:“我来看你们到底听懂了没有。”说着,来到一位同学身旁,说:“叮咚,叮咚。”可是那位同学没有明白老师的.意图,坐在那里一动不动,张老师风趣地说:“这位同学不在家,我先走了。”同学们都笑了起来。
我们都喜欢上英语课,因为张老师的英语课上得生动,有趣。每次我们都听得津津有味……。
我的班主任张老师三年级作文
我们的班主任张老师,身材高挑,秀发飘飘,显得非常干练。眼镜片后的双眼时刻发出智慧的光芒,如同军用侦察机的雷达,可以发现任何蛛丝马迹。耳朵极为灵敏,连一根针掉在地上的.声响都能捕捉到。也许教语文十几年了,开口就是妙语连珠,头头是道,令人敬佩不已。
张老师可是全校出了名的严厉。我们班46人中34个是顽皮的小男生,但是不管刚才玩得有多兴,闹得有多凶,只要一听到她的脚步声,或者谁喊一声“张老师来啦!”教室里一下子就安静。但是她实在太牛了,一进教室,用锐利的目光扫视全班。这时我们鸦雀无声,连每个人的呼吸声都能清楚地听见。谁喧哗了,谁打闹了,她就像看见似的,就自觉接受惩罚吧!我有一次死不认账,想抵抗到底,结果太惨啦,回家还受到老爸军人对待敌人般“秋风扫落叶”——暴打,从此我再不敢说半句谎话。
张老师是严厉的法官,也是慈爱的母亲。二年级冬季的一个雨天,课间追逐打闹时,我被推倒在水坑,快成落汤鸡了。下面是写字课,我怕挨批评,就缩在座位上。张老师发现后,立即带我到空调办公室,认真处理手上的伤口,迅速通知我外婆送衣服来。另外,我的任何一点进步,她都能看在眼里,及时表扬。令我不可思议和最兴奋的是,她竟然说我是全班最有潜力的孩子。我一定要好好学习,好好表现,取得更多更好的成绩证明这句话是对的!
我喜欢张老师,越来越感到成为她的学生是多么幸福,也多么希望以后她因为有我这个学生而骄傲!
三年级作文我的老师
教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师却只有两位,那也就是两位认真而负责的陶老师和彭老师。
陶老师从一年级教起,教了我语文整整五年。我认识陶老师起第一印象便是一个温柔的老师,但上学之后我便半否认了这个想法,因为上学之后,陶老师便一丝不苟地教着我们非常严厉。但是,我们的调皮使陶老师操碎了心,我们却五年级了,还让陶老师操心。但陶老师也很关心我们,有一次我肚子痛得不得了,要到医院里去看,陶老师便马上打电话给我的爸爸妈妈。
彭老师从二年级教起,教我数学四年了,虽然不是从一年级教起,但彭老师真的是一位认真又负责的老师,在我眼中彭老师是一个和蔼而又严厉的好老师,彭老师常常给我们出题目来练习,学了一单元后的成果,还在黑板上面图给我们作为作业,而别的老师就常来借黑板。彭老师还对我们的数学作业非常认真,让几个同学专门画“y”,说到底也是为了我们的未来和成绩。
陶老师和彭老师,我相信她们是我毕生遇到的最好的老师,我们虽然骂过她们,说过她们,却不可质疑,我们喜欢她们,如果不是老师对我们的严厉,我们的成绩能好吗?所以也让我们来关心关心老师吧!
我的老师三年级作文
从我上学到现在,有很多老师,其中我最喜欢的语文老师——张老师,她长着又浓又弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一张爱说普通话的嘴。
张老师非常严格,有一次,一个同学在下面偷偷的玩橡皮,很快就被张老师的火眼金睛发现了,结果嘛,就不用说了。
别看张老师对同学们很严格,却对我很好,好的无法形容,真的。有时我做错了,张老师会给我讲道理,我做对了,张老师就会夸奖我,还会送我一个小礼物呢!张老师也很关心我,有时我妈妈有事了,张老师会把我送到她家去呢!张老师还给我做我爱吃的饭呢。
我的老师三年级作文
我有一个亲切的女老师,她就是我们的班主任熊老师。
熊老师有一张慈祥的笑脸,上课总是笑眯眯的,说话温柔可亲。老师的眼睛眯成了一条缝,嘴像月牙儿一样弯。熊老师还有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛。老师的脸是慈祥的脸,亲切的脸,一张总对着我们笑的脸。
熊老师对我们万分关心。我们班经常有人流鼻血,我们的熊老师总会带我们到厕所进行处理,老师会不厌其烦地一次又一次帮我们处理。
有一次我身体不舒服,我告诉熊老师,熊老师亲切地问我是不是头疼?头晕不晕……老师拿着体温计给我量了体温,然后打电话给了我的家人。
前不久我们班的一个同学手扭了,似乎挺严重的。那天那个同学来得比较晚,那个同学的爸爸也跟熊老师说了。熊老师对那个同学说,如果不能写字就不要勉强,还跟我们大家说不要碰他,让他好好休息。
老师,您是一只手,在我们遇到困难时扶起了我;老师,您是春雨,在我是失望时滋润了我;老师,您是辛勤的园丁,勤勤恳恳培育着祖国的花朵;老师,您是金色的港湾,任劳任怨,等着小船归来。
我的老师三年级作文
每次上她的课,我都心惊肉跳。
怕。怕什么?怕她瞪我,怕她骂我,怕她大声断喝一声:“你给我出去!”
其实她没有这样对我,一是我比较乖,上课认真听讲,不做小动作;二是还是我比较乖,上课认真听讲-----我要是不专心啊,她要发起脾气来,那眼神,根本不顾被“施暴”的是男是女!这还不够,如果她真发起脾气来,那可是能够吓死人的。
她的确这样对待过坐在我后排的男生。
当时,那位同学作业质量完成的不怎好。她径直走到那位同学面前,对他严厉地说:“不想学习那就出去,不要在这里碍事,连作业都不完成。你现在的义务就是把当天的作业认真完成好,我的义务是来教好你。你连本该完成义务都没有完成,凭什么我就要来教你啊!“出去!立马给我出去,补完作业再给我进来!”
教室里真是静的吓人,我真怕她和那个男生会打起来。可她一副满不在乎的样子。说实话,要真打起来,她绝对不是那个男生的对手。那男生1米75的个头,而她1米6都不到,全身瘦瘦的,我真怕他们打起来。但是,她一点儿也不紧张、不害怕,就这样站着,眼中喷着怒火,甚至充满挑衅。
她那犀利如刀的目光,她那径直走回讲台,霎那间安静的教室,给我留下了永恒的印象。
我的老师三年级作文
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“我要笑死了!”咦?这个球队训练怎么这么吵呀!不会是球队造反了吧!猜错了,这是我们在上周老师的排球训练课。
我们的教练姓周名伯力,他已经六十多岁了,但是在他脸上找不到一点沧桑感,而是给人一种活力四射的感觉,这可能就是因为他有一颗年轻的心吧!
周老师有着平凡的外表,却有着不平凡的经历。他为南化四小排球队取得了许多荣誉,他带领运动员创下一个个奇迹,取得了市比赛前三,乃至全国比赛都名列前茅。最近一次他还带领我所在的排球队在市里又一次取得了好成绩,这一次次的成功,和周老师的付出是分不开的,而他的幽默风趣更是让我们的训练不枯燥。
你别看他老大不小了,却还和我们打成一片,是我们这群“小萝卜头”中的“大萝卜”。今年暑假,我们排球队一天没休息,就是因为有他的欢声笑语,我们才能坚持训练,有他的地方就有欢笑,就算训练再紧张,比赛再严峻,我们也能在周老师搞笑的语气中放松迎敌,轻松夺冠。
记得有一次全区比赛,那是一场稳赢的比赛,其他队看见我们在周老师的带领下入场,一个个吓得脸都变色了。我们当时穿的球服,一个队员问周老师要不要亮出队服,周教练却说:“不不,就穿外套上场。”就这样我们穿着外套打赢了比赛,周教练说:“刚刚要是脱衣服,现在又要穿,麻不麻烦呀!”我们噗嗤笑了,周教练就是这么自信,和他在一起,我们的球队永远充满欢声笑语,他对我们就像慈父,又像老大哥,更是我们前进道路上的指路人。
“集合!”我这个队长又吹起了集合号,又开始训练了。“不骄不躁,坚持就是胜利”,我会永远记住这句话,记住这位“老顽童”式的好老师。
我的老师三年级作文
每个学生都有自己眼中的好老师,我也一样。我眼中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂,认真负责,批改作业一丝不苟,平时对我们又亲切又温和,很少训斥学生,大部分同学都喜欢她。
有一次,我们放学站队的时候,我偷偷地先走了,到了下午,老师竟然没训我,还对我笑:“下次就不要再犯这样的错误了,我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊!恨不得马上对老师说声对不起,保证不会再犯错误了。
当然,吴老师同学们都很关心,同学们越来越多的喜欢她。
我真开心能有这么一位好老师,我相信我们现在的班主任老师同样是一位我眼中的好老师。
我的老师三年级作文
我怀着紧张的心情走进办公室。说话时,我简直不敢抬头。当他终于明白我的来意时,突然站起来,走过去,搬来一把椅子。我还不知道是什么回事,就听见他说:“坐下来,听我讲吧。”我惊愕地望着他,拘束地坐下来。这与其说是坐,还不如说是在受一种特别的“刑”。今天我才知道什么叫“正襟危坐”
老师开始给我讲课了。大概因为太紧张的缘故,一遍听完,我还是不会操纵电脑。我正准备挨批,因为老师上课时经常说:“上课不认真听,就得挨批。”可是,老师不但没批评我,反而和蔼地说:“听一遍不懂没关系。我再说一遍,你要认真听哦。”于是,他不厌其烦地又讲给我听。说话间,他的语气充满亲切之情。渐渐地,我紧张的心开始放松。我听得入神,完完全全地明白了。
这特殊的一课,使我进一步了解了他。他是一位严厉而热心的老师。他给我的印象不光是严了,而是可亲可敬可佩了。从此,每一次,不管在学校楼梯口,还是操场上遇到他,我不再像以前那样躲避了,而是主动上前问好。
他就是我的电脑课老师――吴吉清老师。
我的老师三年级作文
虽然步入了初中这个阶段,可我依然忘不了教我三年多数学的小学李老师。在我的记忆中,她真诚善良,对我们无微不至的照顾和对我们谆谆的教诲,那些点点滴滴,都成了我们美丽的记忆。
数学是一门简单的学科,可对我来说好像是一块重大的石头压在我身上,害我喘不过气来。我苦恼、气愤,为什么连这么简单的学科都学不好。正在百般苦恼无奈之际,李老师走了过来。老师似乎明白我的难处,便挪出时间细心指导我。她讲道:“解方程可以利用等式,比如说被减数等于差与减数的和,就可利用公式来解决了。”直至黄昏盖住了大地,四周静极了,只有一片蛙声的回荡。尽管是这昏暗的夜色,也不影响老师那辅导我的心情。每当越是这样,我心中便有无数的愧疚感,对老师总有说不出的感谢。每天回家我都认真复习功课,做练习题。“皇天不负苦心人。”也印证了“一分耕耘,一分收获”,我终于在数学期中考试上得了个优。这全都和老师的指导是分不开的。望着她脸上那灿烂的笑容,我知道自己并没有辜负她的期望。
老师在课堂上并不严厉,她时常让同学把学习当作是游赏风景一般。她有时还会讲笑话,就是让学生们能调解心情,作适当的放松。
我由衷地记得在那一次儿童节联欢会上,我因为害怕出丑,一个人躲在小角落里哭了,老师跑来安慰我。
那一次,学校举行儿童节游园活动,每个学生都要表演一个节目。我从来当众表演过,那时心中烦闷极了,苦恼极了。那天,全班同学都在表演,而我却一个人独自跑到小角落里哭。没有欢声笑语,没有节日的热闹气氛,只有一份独自的宁静,只有独自体味那宁静。后来,老师在这个小角落里找到了我。一见老师,我便忍不住扑倒在她的怀里哭了,我是多么舍不得离开老师那温暖的怀抱啊!老师用手擦干了我的眼泪,安慰我说:“遇事逃避不是解决问题的办法,只有坦然面对,才是勇敢的小女孩。走,到节目会场去。”我心中的疑虑一下子没了,拉着老师的手到会场去。我鼓足勇气唱了一首歌,来表达我对老师的感谢。
李老师就这样伴随着我们三年多。在我的眼中,李老师您是慈母,给了我无比的温暖,有了您点点滴滴的温暖,我一个人上路也不会觉得孤寂,我变得很勇敢。是您,给了我前行的航标灯,有了您明明亮亮的指引,我一个人上路也不会害怕,我变得很有力量。
李老师啊,尽管时间一天天过去了,但依然抹杀不了我对您的思念。尽管我的路一直延伸,向着未来,便您依然是我最美好的记忆。
三年级我的老师作文
我有一个好老师,她就是我们的班主任——王老师。她有一头飘逸的头发,弯弯的眉毛下面架着一副黑框眼镜。她的嘴巴小小的,声音可好听了!
王老师很温柔,每次上课都会问我们有没有读书,大家都说读了,王老师就甜甜的笑了。有一次,我没有完成作业,王老师并没有批评我,而是温柔地说:“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师,老师温柔地说:“你的字写的真漂亮,继续努力!”
每个星期六王老师都会带我们去图书馆看书。大家看的很认真,王老师看的也很认真。我看了《百科全书》、《窗前的小女孩》、《格林童话》等,王老师就是这样培养了我们的阅读兴趣。
王老师还经常带我们到操场上玩游戏,我们玩的可开心了!
这就是我的王老师,我真的很喜欢她!
我的老师三年级作文
“叮零零”上课铃响了,老师踏着轻快的步子来到了教室。她长着苗条的身材,扎着一个马尾辫,上课的时侯像百灵鸟一样的声音既清脆又好听。有时严肃有时像妈妈一样关心我们。
上课时,我们在读课文,如果读错了,老师立刻叫停给我们纠正错误。如果读得好就夸我们。下课了,我们大家有说有笑的,有时候丁老师也参与其中。
这几天,老师让我们自己准备一个小节目或和搭档一起表演。我们大家非常兴奋几乎每人都要表演。我和陈嘉毅还有马雷一起表演了《爱笑的小贩》。这篇不长不短的作文非常有趣,我们三人表演得很投入赢来不少掌声。
一个晴朗的早晨,,我头有点晕,妈妈带我去吸新鲜空气,可是我吐了。上课时无精打彩的,老师发现了让我休息一会。正好那几天在准备运动会的节目,老师都没让我去,在教室里休息。第二天我的病好了,老师的关心让我心里觉得暖暖的。
这就是我的班主任丁老师。“叮零零”上课了,进来的会是丁老师吗?