学校是我们智慧的摇篮，老师们在这里传授知识，引导我们成为有道德、有才华的人。小编为大家搜集了一些学校总结的素材，希望能够给大家提供一些写作灵感和参考资料。
写校园的作文
出行安全，关系到自己的生命和安全，是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全，就会让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。看到马路上川流不息的车辆，一个个警示浮现在我的眼前。
2月8日11时30分，大足县龙水镇一7岁小女孩陶陈，与婆婆到医院看病人，她听公路对面有人叫她，马上横穿公路，被一辆小货车挂倒后碾压，当场死亡。
1991年4月7日16时许，渝中区肖家沟小学一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
这些事情是发生在我们现实生活中的真人真事，在一年中，由于交通丧失生命的人有2万以上，每当听到这个数字时，我都为这些死去的人感到惋惜，这些人大多都是因不遵守交通规则而失去生命的。跨栏的、闯红灯的，酒后驾驶、疲劳驾驶的、不听从指挥的……如果他们知道这个的后果还会去做吗？对不会。我要在这里提醒人们，“人的生命只有一次，如果不珍惜，你将结束你的生命”只有遵守交通规则，才能使生命继续延长下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊！
随着科技的`发展，各种交通工具脱而出，虽说这些交通工具给我们带来很多便利，但也给我门带来了很多危险，酒后驾车，驾车不带安全帽……也许只是着一个小小的细节，也会带走人们的生命，“遵守交通规则，珍爱自己的生命。”这句话无时不提醒着我，教育着我。
也许仅仅只是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞奔而来的车辆将吞没你的生命。
就让我来简单说说我们中小学生的法则吧。
中小学生交通安全“五不要”
一、不要在道路上追逐、打闹、踢球、放风筝等。
二、不要在机动车道上行走。
三、不要斜穿或猛跑通过道路。
中小学生“五不坐”
一、不坐超载的机动车。
二、不坐无牌无证机动车。
三、不坐非法营运机动车。
四、不坐没有安全头盔的机动车。
五、不坐货运车辆、低速汽车、拖拉机。
中小学生“五不准”
一、不准未满12周岁的学生驾驶自行车。
二、不准未满16周岁的学生驾驶自动单车。
三、不准车辆临近是突然横穿道路或途中倒退、折反。
四、不准骑自行车是双手离把，扶身并行，想互追逐。
五、不准骑自行车耍杂技或带人。
六、不准扒车、追车、强行烂车、抛击车物。
七、不准闯红灯，翻越护栏。
也许只要你和我每人都让出一小步，生活就会变得更加美丽，交通的秩序就会越来越好，这样就不会发生那些惨目忍睹的了。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！
写校园的作文
我有一个学校，一个五味俱全的美丽校园。
酸溜溜的话梅。
一年级时步入校园，没有朋友，一个人在安静的角落里看着同学们欢唱、玩耍，却唯独我一人无友做伴，就觉得这个学校是让人心酸的，一点也无乐趣，而我心里也像是吃了话梅似的，有些苦涩。
甜甜的巧克力。
升入二年级，逐渐熟悉了校园，交到了许多朋友，每次课后都在校园里嬉戏打闹，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很丝滑。我又突然觉得这个学校有趣又好玩，让人心甜。
苦苦的黄连。
走进三年级，学习压力大大加重，各个科目争相加入。我们都埋头写作业，个个都在叫苦。我猛然醒悟：原来，学校也是像黄连一样苦呀！虽然这么苦，可我们还是要忍受。
爆辣的凤椒。
来到四年级，好几次考试失利，老师批评了我，让我像是在心中吃了许多凤椒似的，味道辣辣的.，这种辣味一直滑到心底，我咬紧牙唇，发现这可真是一个辣味校园呐！
咸咸的食用盐。
上到了五年级，默然回想四年的学习生涯，想着这四年的风风雨雨，跌跌倒倒，不禁热泪盈眶――这四年是多不容易呀！舔舔嘴唇，发现好咸，像食用盐似的……好像这又是一个咸味校园啊！
酸甜苦辣咸，味味都俱全。我的学校是五味俱全的。五年风雨行，校园伴我行！
写校园的作文
当今世上有很多的人来贬低曹操，不错曹操在我们眼里是个十恶不赦的大混蛋，他做了很多伤天害理的事，但我们何不换个角度来看待他呢?曹操为了自己的宏图大业而不择手段，这说明了他的残忍，但这同时也说明了他的伟大理想。
我们不能心中只有对别人的贬低，也要想想他的好。
写校园的作文
这是一个怎样的时代？尚且年少无知的我们，有着自己的信仰。我们执着于在阳光下追逐梦想，执着于在蓝天下展翅飞翔，渴望在人群中成为闪光的焦点。其实我们都一样，一样渴望自己变得不一样。
如今，电视荧屏上，网络新闻上铺天盖地的明星新闻已经“淹没”了我们的视线，因此，很多厂家利用“明星效应”根据明星的知名度，请明星做产品代言人，这样，粉丝爱屋及乌，产品就会有很不错的销量。不得不说，这是个追星风靡的时代。
“偶像”是追星族心中对完美的想象。对女生们来说，“男神偶像”是心中的“白马王子。”哪个女孩不想拥有自己的白马王子呢？男生也追星，男生的“女神”是心中的白雪公主。
有人说，追星就是在最美好的年纪里遇见了一些最美好的人，他们刚好是明星。然后就开始了飞蛾扑火般的追求，尽管一开始就知道结局，但还是愿意将自己的青春搭上去。
我也是一个当之无愧的追星族，我的房间里贴满了偶像的海报，书架上也堆放着偶像的写真和专辑。对于非追星族看来，那是一堆毫无价值的东西。可对我把它们当做宝贝。
不同的人有不同的追星观。
作为一个追星族，把握好度尤为重要。偶像只可作为精神生活的'一部分。我们尚未成熟，心思单纯，一味的沉迷追星只会使自己止步不前，堕落不堪。曾有刘德华的粉丝杨丽娟因过度痴迷刘德华，将全家人带上一条不归路，最后导致家破人亡。这对所有疯狂追星族来说是血的教训。
理智追星会为我们的生活带来动力。有时我们长时间闷在题海里，容易迷失自我，丧失动力。“追星可为我们的学习生活增添几分乐趣。”当我们抬头仰望偶像的可望不可即的光芒时，就会意识到自己的渺小。不甘心让自己的“一片痴心”被淹没，就会激励我们向高处走，站得越高，看得更远，有朝一日，也许能与偶像并肩齐站。
理智追星也会让偶像过的更安稳。既然真的喜欢他们，他们过得舒心，我们也会开心。毕竟偶像也是人，有自己的私生活。据报道：曾有一个女粉丝特别痴迷偶像，竟多次潜入偶像家中，被发现后，也着实将偶像吓了一大跳。有粉丝因为开车追赶偶像的车，导致交通事故的发生。这些事情让人读起来觉得又滑稽又无奈。距离产生美，陪伴是最长情的告白，思念是最真心的等待，追星不图回报，只求留下最美好的回忆。如果真的爱自己的偶像，请记住：住距离产生美。
作为中学生，我有自己的追星观，谁说梦想和学习不能兼顾？有人戏谑道：“追星是一条不归路”。我说：“既然选择了远方，偶像为我指引方向，也只顾风雨兼程。”
没人能追一辈子的星，也没人能红一辈子，既然我在最美的年华里遇到了他们，是我的幸运，他们的光芒照亮我前进的路，我愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
愿多年后，他们将是青春最美好的回忆。
写校园的作文
当指南针还未被发明出来时，人们依靠天上的星星来寻找方向，我们所熟知的北极星就是如此。不管是怎样的黑夜，即使是伸手不见五指的夜，只要我们的头顶有着明亮的星，就不会迷失方向。
英文单词“star”的意思是星星，但同时，这个单词有着另外一个含义——明星。当今社会，我们的身旁围绕着无数的明星，电视明星、电影明星、娱乐明星等比比皆是。星星在黑暗中指给我们方向，明星也应该如此，但却往往事与愿违。星星还挂在天上，只是我们的眼睛缩水了而已。对于我们来说，“追星族”这个词语早已屡见不鲜，但它的意义却发生了变化。过去的“追星族”执着于对自己所喜爱的明星的纯粹的崇拜和对其品性的赏识，可以说是用真心在追星；现在的“追星族”，其中大部分的人所追的是自己心中的“男神”、“女神”的眼花缭乱的花边新闻，人们所关注的亮点从明星的品性转变到了明星的“私生活”，仿佛足够的花边新闻才配得上自己所喜爱的明星。追星是允许的，但如此疯狂的追星是不可取的。这样做不仅会对自己的生活造成麻烦，更会对明星造成更大的麻烦。
“追星”这个词是现代人所发明的，但其最初的本质则早已被古人挖掘。唐代有一个叫魏万的年轻人十分喜爱李白的诗，为一睹李白的风采，历时半年、跋涉三千里，终于在扬州风尘仆仆的赶上了李白。杜甫也有“粉丝”，其中包括重量级诗人张籍。他将杜甫的诗集焚烧成灰烬，加入膏蜜，每顿必饮，并且发下誓言：“喝下他的诗啊，让我的肝肠从此改换！”。荆州有一名叫葛清的街卒，狂热迷恋白居易的诗歌，“自颈以下遍刺白居易舍人诗，凡三十余处”，连后背也刻上了白居易的诗句，且配了图画，图文并茂。如此体无完肤的疯狂，被人称为“白舍人行诗图”。据说苏东坡在杭州任职时，一天与朋友在西湖喝酒。有一位年过三十的女子追慕他，竟置公婆的责怪于不顾，只身乘彩船来访，为其弹筝一曲。多年后，年迈的苏东坡离开海南。面对运河两边成千上万慕名跟随观看的人，他只好笑道：“这许多人可不要看杀了我！”。
明星应该是我们的指路明灯，但我们对于明星的追求远远地超越了古人，进而更加疯狂的追星，窥探明星的生活。真正的“追星族”应该是从心底里崇敬自己的偶像，把他当做你的指路明灯，而不是疯狂的“追星”！
我的学校我来赞作文
我来洗碗今晚吃饭时，妈妈对我说：“乖女儿，吃完饭去洗碗。”我便说：“我要去看电视，再去洗碗吧！”后来我又一想：“小孩也因该做点家务。”所以我便同意了。我首先要把洗的碗都放进水池里，然后倒一些洗洁净放在碗里，最后搓一下，在放进水里冲洗，可要反复冲洗，才能把洗洁净给去掉。碗都洗完了，一个个干干净净，白白亮亮的，还有些发光！别着急！我还有一件事可给忘了，还要把碗放进消毒柜里，给消毒。终于大功告成，妈妈不禁赞叹着：“你终于长大了，会做家务活了!”我心里满天欢喜，我也可安安心心地干别的事了。这就是我洗碗的一件事，我觉得自己终于长大，不在撒娇了，我爸爸妈妈为我开心，我也为自己而快乐。我来洗碗作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
写校园的作文
今天我来说一说班上有同学过生日，我们到底要不要送礼物这件事情。首先，我谈一谈我的看法。
关于这个话题，我认为应该保持中立态度。如果对方要你送一些礼物给他（她）的话，那我们就可以适当的送一些，而且不要太贵重。如果对方不要送礼物，我们就最好不要送礼物啦，送礼，讲的是诚心诚意。
我有一件真实事件发生在我身上，且听吾慢慢道来。
生日会终于到来了，我带着一张贺卡，上面写满了祝福的话。他收到了，特开心，跟我比了个心。
看吧，送礼物要讲诚心！
写校园的作文
沐浴着六月的暖阳，我迎来了心向往之却又有所逃避的一天——《金平湖宝藏我来说》讲解员比赛。我激动地摩拳擦掌，准备抽号。“11号，不错嘛。”周围的.人议论纷纷，而我内心也是小鹿乱撞，万分欣喜。
前面的时光不好挨，我一会儿起立，一会儿徘徊，既紧张又兴奋。时而为选手中英结合的讲解感到讶异；时而替某些选手的卡词而感到惋惜；时而从有特色的讲解中学习优点。很快就到了十号选手，我看着十号小朋友活泼灵动的语言，恰到好处的动作，不由得为自己捏了一把汗。更何况她请到了一批得力的助演，一场讲解下来，已经是绘声绘色，深入人心。
我安慰自己道：尽全力就行了，放轻松。接着，我深呼吸一口气，迈出了第一步，徐徐踏入了舞台中央，目光坚定地注视着前方。行完礼以后，我开始正式讲解，先是不急不缓地讲清楚李叔同温而厉的一面，我时不时用眼睛与评委交流着，好像在诉说着故事。评委微微点头，眉毛缓缓扬起，露出了一个不易察觉的微笑。我顿时信心十足，开始边做动作边给大家介绍李叔同精又进的一面。
手成45°角缓缓地扬起，目光也随之移向后方。头部微微侧倾。我的体地进行着讲解时的动作，还不忘露出亲切的笑容，给人一种诉说的感觉，我细水长流地讲着。一一介绍领李叔同发表在《白阳》上的作品。待到起全部讲演完后，我开始做最后的结束语。
比赛最后，我获得了三等奖，评委点评了“聆听”这个词。话说这个词，应当是指领导对下级的讲话，因此很多同学都用语不当，包括我。吸取了经验以后，我深深地明白了，下次准备这种比赛应当更加细心认真。一字一句地斟酌每一句话的语气，不断创新，突破自我。
这次的比赛，荣誉对我而言不是最为重要的。更重要的是我获得了对人生大有裨益的道理与讲解的经验，也见识了“人外有人，山外有山”。
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写校园的作文
大家好，我叫张佳敏。是一名小学三年级的学生。
我是我们班上个子最高的，所以每次排队我都站在最后一个。我圆圆的脑袋两边长着一对招风耳，仿佛能听到来自四面八方、各种各样的声音。最有个性的就是我的一对眉毛，又黑又长，每次说话眉毛都会跟着一起跳动。眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张爱说爱笑的嘴巴。
我的.爱好可多了，比如读小说，弹钢琴，还有体育运动。我最近看书的劲头十足，一有空便拿出《羚羊木雕》和《神奇的魔杖》不一而足，我仿佛能进入到书的海洋中，和主人公一起。
经历生活中的酸甜苦辣。我非常喜欢体育课，在跑步方面也经常受到老师的表扬，因此在班上我被评为体育委员，这就是我！
写校园的作文
来到学校，我又问了问同学。董雅婷说：“我家长也这样讲，我认为补习班上不上并不重要，只要上课认真听讲就够了！”张源怡也点点头，接着说：“面对补习班的题海，我们也未必能提高成绩，最重要的还是要上课认真听讲！”可顾淇却不同意：“补习班也有自己的长处，自己的特色，上上补习班，日久天长，成绩肯定会有提高的！”
听到同学们五花八门的答案，我觉得补习班既有好处，也有坏处。好处是：的确能提高成绩。坏处是：现在很多补习班都是大量的题目，完全把学生都淹在题海当中。这样的大量试题虽然能提高成绩，但也很让同学们觉得学习很枯燥，慢慢失去学习的兴趣，那如果这样的话就更糟糕了。我认为补习班要有选择性地参加，有选择性地做题目，而不是盲目地参加和做题目。
我的学校
有美丽的花草、高大的树木，新鲜的空气，还有可爱的蝴蝶翩翩起舞。校园真是鸟语花香，美不胜收啊！而就是－人民小学。
每天早上，看见围墙上的杜鹃花盛开，五彩缤纷，随风摇曳，好像在跟我说：“早安。”而且，在充足的阳光照射下，花朵显得更有活力，我也充满了活力。到了学校，亲切的校长和认真负责的警卫叔叔，不论是炎阳高照或是刮风下雨，他们也一定会出来迎接我们上下学，这让我觉得好温馨，因为不论是什么天气，校长和警卫叔叔都会来迎接我们。让我们天天都可以有好心情，愉快的去学习。
在新栋那里有个篮球场，有几个篮球架，不过，那是专门给五、六年级的大哥哥、大姐姐去玩篮球的，中、低年级不能去，因为年纪比较小的小朋友容易受伤；在新栋和旧栋中间有个造型特别的地球仪广场；在工地旁边是我们的小操场，大家都在那里上体育课，下课在那里玩游戏。而我下课时，最喜欢去旧栋的花园玩了，因为里面就像迷宫一样，绕来绕去、跑来跑去，真有趣！我心情不好时，也会到花园散步，舒解功课的压力，把所有烦恼都抛到九霄云外。所以，我觉得到花园散步是最快乐的事了。
我觉得人民小学是一个很好的学校，老师、同学也都很和善，我希望可以在人民小学毕业，过一个快乐的童年。
我的学校
教江山路第一小学，在那里上学你会感到无比的幸福和快乐。
走进校园大门往左边看，国旗台升起的国旗鲜红明亮，给我们的校园增添了红色。往前走是几个大花坛，花坛里种着许多月季花。花坛旁有即可向士兵一样威武的树。再向上看，高大的教学楼映入眼帘，我们的教学楼共有五层，每一层都分八个教室。我最喜欢我的教室，教室里，同学们有的在写作文，有的在轻声背书。倍数的生怕打扰写作文的同学，看我们班多和谐啊！每一间的教室都有一个多功能的班班通。早晨的时候，朗朗的读书声充满校园，就连树上的小鸟也在唧唧喳喳的叫呢！从三楼下来进入了后操场。
操场中间是足球场，小草从得下探出头来摇摇摆摆的好像在说：“朋友们又见面了。”围绕足球场的是红色的塑胶跑道，。跑到左边是乒乓球台，课间操的时候同学们都会来打乒乓球。接着是篮球场，体育课男生都到那里打篮球。接着是我们的娱乐天地——健身器材，放学后有的同学会到那里轻松。学校围墙后面的松树绿得发亮，从远处看它摇摇摆摆的，像是有小松鼠住在里面。
我喜欢，喜欢它那永不老的样子。
我的学校
我就读的是人民小学，虽然常在代表学校参加比赛时，听到其它学校的小朋友说：“好奇怪的学校，‘笨’耶！”但其实我们的学生很聪明，校园很美丽喔！
一走进校园，就看见大门微笑着欢迎大家，小小的凤仙花和四季海棠也用五颜六色的彩球跟大家打招呼，再走到幼儿园前的游乐区，可以听到同学们接连不断的笑声，旁边的风雨教室，是我们雨天时的体育场，有时会听到咚咚的声音，那是我们班在练习花鼓啦！
我们学校最引以为傲的就是“人民号”，校长是船长，而我们是聪明的水手，人民号带领我们航向学习翰海，不管是阅读书海、品格心海、艺文美海，资讯e海、天文星海汉永续绿海任我们遨游。来到了操场，可以看到高年级的同学打球，每个人都身材高壮，速度灵敏；也可以看见后门的榕树爷爷张开手臂拥抱着我们，同学们利用下课时间在那舒服的休息、聊天，或是树下荡秋千，捉迷藏，这片绿荫，让我留下许多美好的回忆。
在我心目中最美好的校园就是人民小学，你会听到朗朗读书声、小朋友嘻闹声、吱吱喳喳鸟鸣声，人民小学有许多的可能等着你来挖掘噢！
我的学校
很美，这里的花草树木在一年四季的天气下更美。
春天，天气温暖，小草绿油油的.，一场春雨过后，整个学校空气清新。操场干干净净。
夏天，天气炎热，我们学校一角的山茶花开了，那么红那么美丽，花瓣飘落时像亭亭玉立的仙女下到凡间，数不胜数、美不胜收。
秋天，天气凉爽。各种树叶变黄，像一团团燃烧的火焰把人们的心也烧热了。秋天的菊花有黄色的有紫色的还有红色的，菊花丛中，不时会飞来几只蝴蝶，它们自由自在，翩翩起舞。同学们在操场上放起了风筝，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由地翱翔，构成一幅秋天的图画，真是美妙极了。
冬天，天气寒冷，菊花像害羞的小姑娘一样悄悄然退了去。不过这种枯萎不是死，而是在静静地酝酿着能量等待着来年的春天。
我爱，更爱那美景如画的校园。
我的学校
是永福小学，位于三亚市三重区永福街六十六号，学校前面有公园，右边是警察局，所以同学们上下学都非常的安全，平时路口也有导护妈妈在指挥交通，让我们平平安安上下学。
走近正门，你会看到一栋颜色鲜明的建筑物，上面写着校名—永福小学，气势非常宏伟壮观。走进校园，走廊两边的布告栏上贴有一些公告，还有同学们优良的表现及作品呢！看看这么丰富的内容就知道我们学校是如此的完美。学校有篮球场、溜滑梯及许多体育器材……，其中篮球场是我和同学最喜欢的下课场所。唯一美中不足的是我们的操场还在兴建中，所以一直没有更大的活动空间供我们跑跳。由于就读永福的学生很多，所以教室盖了五层楼高，而我的教室也在五楼，虽然每天走楼梯很累但可以锻炼身体。学校的老师都很优秀，我也很尊敬，同学们也都相处融洽。
我能够在这样的环境求学，真是太幸福了。所以我要认真读书，不断的进步，有很好的表现，考上很好的学校，让学校以我为荣。
我的学校
坐落在江苏省，常州市的武进区，是常武地方最好的学校.
这里环境优美，冬暖夏凉，春天，鸟语花香，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，知了在枝头唱歌；秋天，丹桂飘香，秋高气爽，成群结队的候鸟在这里休息；冬天，白雪皑皑，在阳光的照耀下，亮晶晶的。
我们学校有许多美景，其中，最令我难忘的那还算是喷水池。
我们的喷水池共用两层，第一层是蓄水池，里面的水清澈见底，几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍，它们有时跃出水面，好像在比谁跳得高，它们有时在捉迷藏，看谁捉的到谁，它们还有时在水底吹泡泡，好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池，上面有几十个喷口，喷起水来，足足有二三米高，蔚为壮观。夜幕慢慢的降临，这里又变得绚丽多彩，无数的灯同时打开，把喷水池照得五彩缤纷，再加上旁边许许多多的植物，所以这里显得生机勃勃，这里不时还会飘来淡淡的清香，所以每当我们走过时，都要欣赏一下或多看几眼喷水池，这个喷水池给我们带来了许许多多的生机，所以我特别喜欢这个又独特又精致的喷水池。
我在这个学校生活学习，我感到无比的幸福。
我的学校
从大门走进去就是日光广场，日光广场中间有一个不大不小的喷泉，喷泉是从几条石鱼雕像嘴巴里喷出来的，喷泉周围有一丛丛的鲜花、绿叶，十分美丽。
往里走，就是一号教学楼，也是我们的音乐楼和美术楼。一楼是走廊，二楼是校长办公室，三楼是美术，音乐室。
再往里走就是月光广场，月光广场是一个圆形，很大，平时一些一年级学生的早操都在哪里做。它也是一个游乐区，下课的时候我们都跑到哪儿踢足球，玩游戏，折飞机。月光广场的左边是一个鱼塘，那有小桥、假山、小人和鱼。一条条五彩斑斓的金鱼又再清澈的水底，自由自在游泳。
教学楼后面是一个地理园，供同学们参观游览。有地表层、地形、洞穴、山脉。
地理园旁边是机器人培训班，里面有各式各样的机器，电池。
机器人班旁边是乒乓球台，有几十台在那。
这样一个美丽的学校只要你进来就会喜欢这里，我爱我的学校。