优秀作文能够引发读者的共鸣，激发他们的思考和想象力。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。
美丽的树叶作文
春天到了，春姑娘给大地穿上绿衣，所有的树叶都变嫩绿了。在这个春天的周末，我拼帖了一幅有趣的树叶画。
这幅画里，充满了我的精力。它是由各种各样的叶子组成的，有榕树叶，有梧桐树叶，有鱼腥草叶，还有一种毛茸茸的叶子……等等。不光种类多，样子也是形态各异，有的像蝴蝶，有的像尾巴，有的像太阳，还有的像人头……等等。
我首先去采集树叶，采集完树叶，累得我满头大汗、气喘吁吁，连上楼也没力气了。回到家后，水也不喝一口，就跑进房间埋头苦干起来。
我先找来8k纸、剪刀、彩笔、铅笔、双面胶、透明胶等各种工具。拿出蓝笔在纸上画出一个海面，上部分是海上，下部分是海底。我拿出梧桐树叶做成海龟的身体，画上海龟的手、脚、头和尾巴，都涂成深绿色，一个可爱的海龟就诞生了。接下来是做小金鱼，我用三角叶做它的尾巴，把一片绿色的叶子做它的身体和头部，然后我又把捡到的小果实分别贴在它们头部的左右两旁，就像一对圆溜溜的小葡萄。将它们并排贴在一起，就像两个好朋友手拉手。在大海龟的左右两边，有两只小巧玲珑的热带鱼，一只是用梧桐树叶做的，一只是用榕树叶做的，它们面对面好像在争论什么，十分有趣！在海底的最下面，有一个我用三角梅做的红贝壳。还有一只很q的小螃蟹，我先把榕树叶剪成小块，再画上眼睛和脚。它们俩旁边还有水草，我是用杂草做成的。怎么样？逼真吧！
海底世界很热闹，海面上更是绚丽多彩。我首先做帆船，把榕树叶剪成梯形，当做船底，把梧桐叶剪成长方形，当做船帆，这样，帆船就做好了。接下来是做太阳，太阳是早晨刚升起来的，在海面上露出一半，我画了一个半圆形，并把它涂上红色，在它的旁边描上金灿灿的光芒。我还在空白处画上几只简笔画的小海鸥。海面上的工作就完成了。
瞧，一幅栩栩如生的树叶画浮现在眼前，我当时高兴得又蹦又跳。我给它取名为《忙碌的早晨》，因为这幅画里鱼居民们在海底忙碌着。那游来游去的小鱼，那冉冉升起的太阳，都示意着我们，新的一天要开始了，辉煌的一天要开始了！
美丽的树叶作文
秋天，很多的花都凋谢了，树叶却显得绚丽多姿。
柳树的'树叶是翠绿翠绿的，看着像仕女图中那些美丽聪慧女子的眉毛。我把它拿在手中，它又像一条小船乘风破浪而来。我忍不住把它放在鼻子前面闻一闻，传来了一阵阵清香，我仿佛走进了柳林之中，柳树们友好地朝我招手，还冲我笑。一阵风吹来，叶子都落在地上，我不禁躺在落叶上，真舒服啊！
杨树的叶子绿里透黄的心形。凑近它闻了闻，这个味道我不喜欢。虽然它的气味儿不好闻，但是它们很好客呢！看着它我仿佛看到杨树们热情地招待我，它们欢呼着跳跃着，活泼极了！我心想：杨树叶们可真可爱！
我又来到了银杏儿树下，银杏树的树叶也变了颜色，有金黄金黄的，还有绿里透着黄的，它们像一把把小扇子。一阵风吹过，银杏树的叶子跳着美丽的舞蹈飘了下来，给大地爷爷披上了一件黄色的卫衣，给花儿、草儿、树儿都带来了温暖。我仿佛来到了银杏树的家园，我很喜欢这些银杏树叶们。它们每隔一会儿就会给我带来曼妙的舞蹈，还会给我讲笑话，真开心！
树叶们不但可以净化空气，还可以美化环境呢！
啊！秋叶真美，它们给我带来了无限遐想和快乐！
美丽的树叶作文
秋天到了，大地披上了金色的外衣，一片片树叶从树上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶。在美丽的秋天里，我们玩的非常快乐。现在美丽的秋天要走了，我们非常伤心，真是“及时当勉励，岁月不待人”。
下午，老师高兴的对我们说：“今天，我们做一道特别的作业，叫做树叶贴画，看谁做得最漂亮。”我听了，高兴得合不拢嘴，心想：这是一个多么好的机会呀,我一定要把秋天留住。
我先把一片半红半绿的树叶剪成圆形做小兔的脑袋，然后用一大片绿色树叶做成兔子的身子，接着用粉红的叶片做小兔的双腿，再用一片椭圆形的叶子做成小兔的尾巴，最后用彩笔给小兔画上眼睛和嘴。我拿起来一看，这哪是小兔，分明是一只乌龟，我傻眼了，正烦恼的时候，突然有了一个好主意：干脆就叫它乌龟。
贴好了画，我把小乌龟放在课桌上，和同学一起去清理垃圾了。回来时，刚走到教室门口，我看见小乌龟快要爬走了，赶紧跑了过去，一边跑一边自言自语：今天怎么尽出怪事！当我走近一看，小乌龟什么动静都没有，好好的在白纸上睡大觉呢！
我为自己贴的贴画高兴和自豪，也为秋天而兴奋。秋天真美呀！
美丽的树叶作文
俗话说“一叶知秋”，今天我就来到奶奶家欣赏秋天的树叶。
首先映入我眼帘的是银杏叶，瞧！满树都是金黄色的，一片片小巧的叶子像一把把金色的扇子，又像是美人鱼的尾巴。
我又向前走了几步，看到了一棵高大的广玉兰树。广玉兰树的叶子正面又光又滑，好像涂了层蜡一样。有趣的是反面，竟然是红色的，像生了锈一样，摸上去毛茸茸的。我用手轻轻捏了一下叶子，它竟然裂开了，释放出一股淡淡的芳香。
“沙沙沙……”是什么树叶在唱歌？我抬头一看，哦，原来是香樟树啊。同一棵香樟树，叶子颜色各异，有的仍然是碧绿碧绿的。有的中间是绿色的，边缘上却是黄色的，如同小姑娘绿色的裙子镶上了黄色的花边。还有少数的叶子居然是红色的，落在地上的则是枯黄色的了，叶子上面还有斑斑点点，它们静静地躺在大地上，在回报大地妈妈的养育之恩呢！
那一团火红色的树叶又吸引了我的注意，那是一株枫树。满树的枫叶像一只只小手欢迎我的到来，它们热情地鼓掌，把手都拍红了。虽然还没有到“霜叶红于二月花”的程度，但叶子从叶柄到叶尖已经染上了点点红妆。
还有那绣花针般的松针叶，巴掌那么大的梧桐叶，大蒲扇似的棕榈叶……它们各有特色，我都目不暇接了。
秋天的树叶五彩缤纷，秋天的树叶令人流连忘返。谢谢你，秋天！给我带来这么多美丽的明信片——秋叶！
美丽的树叶作文
一年四季，我最爱秋季。
九月，从第一片树叶落地开始，秋天就悄悄地来到我们身边。
金色的.秋天最引人注目的还是满树的叶子。有深的，有浅的，有的偏绿，有的偏红，真是颜色奇异，讨人喜欢。但我最喜欢的要数那艳丽如火的枫叶了。
枫叶火红火红的，远远望去，宛如一团团烈火正在燃烧着大地。枫叶的形状也很奇特，像雄鸡的爪子。摸摸它，多么的柔软，多么的滑嫩。
在阳光下，枫叶就显得更加生机勃勃了。难怪唐代诗人杜牧会写出＂停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花＂的美句。我一边吟诵着诗句，一边仔细的欣赏着火红的枫叶。
风一吹，枫叶便飘洒洒地从树上落下来，好似天女散花。不一会儿，地上就铺满了火红的枫叶，犹如一位心灵手巧的姑娘给大地织了一件红毛衣，美丽极了！
正好一片枫叶落在我的身边，像一只火红的蝴蝶，我小心翼翼地拾了起来，轻轻地夹在了书里珍藏。
我爱金色的秋天，更要秋天美丽的树叶！
美丽的树叶头饰作文
在拥挤的小巷尽头，一棵栗树在风中簌簌作响，叶子呈现出金黄的色泽
“阿默，昨晚我和你说的事，你认为怎样？”她对着床上的丈夫柔声说道。
阿默睁开朦胧的睡眼，茫然地望着她。
“明天就是国庆节了，从前的伙伴邀我去聚会呢。”她解释着说，然后把目光移向窗外。
“是嘛。那么，你就去吧。”他轻声说道。
阿娅漫不经心地回过头来瞄了他一眼，天真得像个孩子，甜甜地笑了笑。
他清醒过来，慢吞吞地起了床，眼睛直勾勾地盯着脚边的旧皮鞋，用不满意的眼光打量它们，心里感到一阵羞愧。
“很长一段。
阿默沉浸在她的柔声中，一言不发。
“真抱歉，国庆节让你独自一人呆在家里。不过，你可以出街走走，或去找你的伙伴聊聊天。”她有点内疚地望着他，目光像在安抚一个焦躁的孩子。
“我会的，你就高兴地去见你的朋友吧，不用担心我。今天你还要到店里干活呢，而我们厂已经放假了。”他微微点着头。
美丽的树叶作文
秋天来了，用美丽的树叶把世界装扮的美丽无比。
枫叶的颜色有的红的似火，有的黄的似金。从远处一看，红色的枫树犹如火红的云朵一般，黄色的枫树犹如金子做的球一般。走近一看，他们的样子好像小手掌，而且在边上还有一点都不扎人的小锯齿。秋风轻轻扫过，无数“小手掌”从天而落，像是蝴蝶翩翩飞舞。
冬青树叶一年四季常绿。树冠蓬蓬勃勃，树叶是椭圆形的，最前面还有两个尖尖的小角。叶上那有秩序的脉络也清晰可见。叶子正面是深绿色的，表面十分光滑。背面是浅绿色的，表面比较粗糙，加上清晰的脉络，更加显得粗糙了。
柳树叶虽然已经叶落归根，但不是全部，还有几片树叶摇摇欲坠的挂在枝头，有的是黄色的，有的还是绿色的，还有的，只是一点点黄色，其他的却是绿色。柳树叶的外表是两头尖尖，中间一个大肚子。在夏天，它的树下可是乘凉的好地方呢！哎，可惜啊，如今它大势已去了。
银杏树叶的形状呈扇形，金黄金黄的，中间深深的凹下去，尾部有着一根又细又长的“小尾巴”。从远处望去，密密麻麻的银杏树叶铺在地上，像是金黄的元宝在地上呢！走到树下，没一会儿就会飘下几篇银杏树叶，他们就像小扇子一样落到地上。
啊！秋天的树叶可真漂亮，为凉爽的秋天增添了不少乐趣。
美丽的树叶教案
4、扩展幼儿的生活经验，激发幼儿探索大自然的兴趣。
1、组织幼儿搜集各种树叶，丰富幼儿有关树叶的知识；
2、树叶标本六种，分类盒若干；
3、树叶展牌3块。
4、投影仪。
一、引起幼儿兴趣，导入主题。
我是树叶姐姐，我有许多小伙伴，你们想认识它们吗？我们出发吧，幼儿律动进入教室。
二、指导幼儿观察探索树叶的特征。
1、让幼儿带着问题看一看，摸一摸，闻一闻，
从树叶的颜色，形状，正面，背面，边缘，气味进行探究。
2、幼儿自己观察发现，教师进行指导，提醒幼儿注意安全。
3、将幼儿探索结果与教师和同伴进行分享。
4、迁移扩展幼儿的经验，利用投影仪进行指导。
5、
；指导幼儿按树叶的种类进行分类。
三、举办树叶展览，扩大幼儿树叶的知识。
1、幼儿结伴参观树叶展览，教师指导。
2、教师指导幼儿对所观察到的树叶进行讲述。
3、了解树叶在四季中的变化。
四、树叶与人类的关系。
1、幼儿讨论树叶的作用。
2、教师对幼儿的讨论结果进行小结。
五、结束活动。
在《小树叶找妈妈》的舞曲中结束。
美丽的树叶标本
秋天是金色的，秋天是五彩的，秋天万木葱葱，正是各种植物生长的好时机。娇嫩的花儿凋谢了，旺盛的小草枯萎了，可是树叶们还在努力为世间奉献最后的色彩。为了保留住这份美丽，于是，爸爸带我来到了小区边上的小树林里采集树叶，准备做一份树叶标本。
哇!没想到小树林里的树叶还真多呢!我还是第一次注意到这儿的树叶。虽然是秋季，但一点儿也没有影响到它们的'生长。瞧!各种植物的叶子形态各异，五彩斑斓，无比美丽。有火红的鸡爪槭，深绿色的枫叶，绿中带些枯黄的银杏叶——风一吹，这些树叶“沙沙”作响，好像在和我悄悄耳语呢!我小心翼翼地采下一些漂亮的叶子，宝贝似的压在手心里。
一到家，我精心挑选出一些自己认为美丽的树叶，用清水洗干净，擦干，并找来一本厚厚的书，把叶子小心地，一片一片的夹进书中，可我还怕重量不够，便在书上又压了一本厚厚的词典。心想：这下应该行了吧!几个小时后，我打开书本，呀!叶子宝宝已经被压平了。我轻轻地取出树叶，找出一张淡米色卡纸，一卷宽的透明胶，一个双面胶和一把剪刀。制作树叶标本的小小工程开始罗!
我先把每一片叶子的反面贴上双面胶，然后小心翼翼地撕开，贴在卡纸上，贴的时候尽量要做到美观，每一片叶子的正面朝上，叶尖向上，叶柄向下。贴好后，便拿出透明胶准备给卡纸上的树叶宝宝穿上一层透明的“外衣”。我在卡纸的一端先固定住透明胶，然后把卡纸一点点的往前推，接着把透明胶慢慢往外拉，再固定好另一端后，就用手轻轻抹平，最后用剪刀剪下多余的部分。就这样，美丽的树叶标本在我灵巧的双手下诞生了。看着自己亲手制作的树叶标本，我好有成就感啊!
这次制作树叶标本，让我在享受大自然快乐的同时，也懂得了只有自己亲自动手，才能发现大自然中更多的奥秘，感受更多的美!
美丽的树叶画
今天下午，阳光明媚，我们和老师要一起去市民广场采树叶做树叶画。
我们来到市民广场，老师先将我们带到一棵山楂树下，山楂树上挂着许多未成熟的小山楂。我采了几个，继续去采别的树叶，我又采了一些枫叶，银杏叶，还有像蝴蝶形状的叶子呢！突然，我听到小伙伴们尖叫起来，原来是一大片薰衣草丛呀！我赶紧跑过去采了一大把薰衣草，这时，老师让我们回去了，我们跟着老师，回到教室来做树叶画。
到了教室，我先拿了几支薰衣草，把薰衣草剪成两截。
把一支薰衣草的枝用双面胶粘上再把其他薰衣草的花贴在旁边又在枝的旁边贴几片嫩绿的银杏叶一朵美丽的紫罗兰就做好了。再用另一根薰衣草的枝粘在旁边用四颗小山楂做花蕊接着用5片青绿色的枫叶贴在小山楂旁边做叶子就做好了一朵草绿色的五瓣花。一幅美丽的树叶画就做好了。
老师和伙伴们都向我竖起了大拇指，我害羞地红了脸。
这次活动，我学到了很多知识，以后我一定要仔细观察，让生活充满更多的乐趣，我也可以掌握更多的知识。
美丽的树叶作文
今天早上，我和妹妹出去玩雪，发现了一件好玩的事情。
在大厅的前面有几个花坛，我和妹妹走在中间的小路上。突然，小诺脚一滑，摔进了花坛里。我立马把她扶了起来，我在想刚刚想小诺摔下了一瞬间就很多冰碎的声音是从哪来的？我仔细看了看花坛里的花和草，发现他们的叶子上面都结了一层冰。我知道了这个声音是从哪来的，也发现了一个好玩儿的东西。
我开始采集这种叶子的冰块，可是有很多叶子的冰块都没有印出条纹。我们挑三拣四的过了很久只选了几个有条纹的冰块，我越看这个叶子冰越觉得眼熟，终于想到啦！这是品德老师上课讲过的一种东西。那时我就觉得一定非常美丽，真实的冰树叶比我想象中的美多了！
并树叶是我的冬天最喜欢的天然玩具了！
美丽的树叶
今年十月国庆节放假期间，我们全家去了海口火山口地质公园游玩，火山口地质公园是中国为数不多的休眠火山群之一。火山口地质公园景色很壮观也很奇特，我一路爬到了山顶，在欣赏美景的同时，沿路还捡了很多漂亮的树叶，我心里已经想好了回到家要作一副与大自然有关的树叶画，这幅画里面有小鱼和小船，还有椰子树和小鸟。
回到家后，我和妈妈先在水池里清洗了带回家的树叶，把每一片树叶都仔仔细细地清洗干净，并且把它们小心地放在窗台上晒干。等它们晒干后，就可以开始制作我们的树叶画了。
我找来一张白纸，先在白纸上画了几棵树，然后画了一大片海。我在树叶中挑选了几片大小合适的树叶，把它们撕成两半，开始做小船，把树叶粘贴好以后，我在小船上画上了船帆。我又挑选了一片黄色的长长的树叶，准备把它当作小鱼，我把这片树叶粘在大海上面，并且给它画上了小鱼的眼睛、鱼鳍和尾巴，还有鱼鳞。我又挑选了一片绿色的稍微圆一些的树叶，用来作小鸟，我把这片树叶粘在了大树上，还给它画上了翅膀和爪子，我又找来浅色的树叶用手撕成几个小块当作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我给椰子树上的椰子和树叶都涂上了漂亮的颜色。我的树叶画终于完成了。
看着这幅好看的画，我给它起了一个名字，叫做《小船与大鱼》。我觉得制作树叶画很有意思，下次我还想再创作一副画。
美丽的树叶作文
在大家的眼中，秋天是丰收的季节，到处是一片金黄。在我的眼中，秋天是美丽的`，片片树叶飘落下来，如轻盈的蝴蝶在飞舞。我喜欢那美丽的树叶。
树叶的样子真可谓千奇百怪，有点如手掌、有的像爱心、有的如弯眉……我喜欢珍藏它们，把它们当成书签。我最喜欢的是香樟树的叶子，它像一把小扇子，校园里香樟大道旁，总有它们的身影。体育课上，同学们跑步、跳绳，谁热了，就喜欢随地捡起一片香樟树叶，拿在手里，轻轻一摇，如扇子一般，阵阵凉风习来。你们可别小看香樟树叶，它有属于自己的功能。一次我和同学也捡起香樟树叶，不禁仔细观察起它来。我发现它两面很光滑，不像有的落叶，会有小虫子咬过留下的痕迹。开始我以为这只是个巧合，也没太在意。后来直到语文课上，学习了《宋庆龄的故居》，才知道香樟树本身有香气，可以驱虫。后来我再去看学校的香樟树叶，发现真的没有虫子的身影，叶子居然也有淡淡的香味。我还把它们揉碎了，做成小香袋，可以防蚊虫哦！
美丽的树叶教案
1、幼儿能够通过想象，组合各种各样的树叶，学会使用树叶粘贴成画。
2、欣赏各种树叶造型的艺术事物，感受叶子的美丽神奇。
3、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。
活动重点：进行树叶造型。
难点：根据树叶的形状进行组合、粘贴、添画等。
1、幼儿参与搜集了各种各样的`树叶，并且认识了常见的一些树叶。
2、各种颜色、形状的树叶，幼儿用书，抹布，彩笔等。
3、一封信。
4、制作好的树叶造型图若干、实物投影仪。
一、谈话讨论。
幼儿选择树叶并自由交述自己喜欢的叶子。
二、朋友的礼物。
通过一封信，导入主题——一幅叶子贴画（一位远方的朋友送给中（1）班的礼物），幼儿欣赏礼物。
讨论叶子贴画的做法，老师示范。
远方的朋友还带来了几幅图，大家一起来看看。
（欣赏叶子贴画）。
三、幼儿操作。
“这些树叶像什么？它们可以变成什么？”（引导幼儿发现可以通过添画使树叶变成其它东西）。
先让幼儿想好自己准备做得造型，再进行粘贴。
四、作品评价。
评价幼儿作品，及时给予鼓励。
树叶真美丽教案
教材内容。
一年级上册第二单元《我爱祖国》的第一课。
课时。
教学目标。
1、领略祖国壮美的河山，体验民族自豪感，获得热爱祖国的情感体验。
2、通过多种途径收集资料，发展收集信息、处理信息的能力。
3、发展表达能力和表现能力。
课前准备。
学生准备。
教师准备。
学生广泛收集表现祖国壮美景观的明信片、图片、照片、旅游过的地方的'门票，旅游图等.
祖国风光的课件。
教学过程。
基本环节及意图。
学生活动设计。
教师活动设计。
一、引入、认识祖国的版图。
课件展示中国地图。
二、领略家乡的美丽风光。
课件展示：（学校、火车南站立交桥、合江亭、九寨沟、乐山大佛）。
三、领略祖国美丽的风光。
课件展示：（北京的天安门和长城、海南的大海、珠穆朗玛峰、黄山、黄果树瀑布、香港、澳门、台湾）。
小结。
观察、回答。
思考。
找祖国的位置。
思考。
看、听。
小组交流。
学生上台介绍家乡的风光。
欣赏祖国美丽的风光。
听
唱
思考。
对祖国说几句话。
小组合作画画、贴照片等。
学生展示作品并把画贴在黑板上。
齐唱《娃哈哈》。
你是怎么找到的？
边演示边讲述。
孩子们，你认为我们的家乡四川哪最美？请你拿着照片给你们小组的同学说说。呆会儿请讲得最好的孩子来当导游。
小导游带我们欣赏了家乡的美丽风光，下面我们去欣赏祖国各地美丽的风光。
看到了这么多美丽的风景，你们想对我们的祖国说些什么？
小朋友说得真好，愿不愿意把我们美丽的祖国用画笔画下来或者把你们收集到的照片、图片贴上去？请每小组同学一起合作完成。
美丽的树叶作文
美丽的树叶“沙沙沙……”一阵风拂过树林，叶儿沙沙地作响。
我抬着头，看着这片树林中的叶片。你们，这美丽的叶子！你们构成了一片树林，也绘出了一片生气。你们是多么地愉快呀！有同伴陪着一块儿嬉戏，一起在风儿中摇曳，在雨儿中沐浴……不忍摘下你们细细欣赏。拾起一片落叶，它已没有了生机。不，它还有生机！它一直陪伴着大树母亲的旁边，像个乖巧的孩子睡在母亲身旁，一直睡着，做了个好梦。它们无论是否青绿，无论是否枯黄，都美丽，就像夜晚天空中的繁星。
我仿佛听到了你们的轻声细语：“今天早上你们有晒太阳么？”“告诉你哦，大树又抽新芽了……”……树林里满是欢快的谈话声。“啪……”一片树叶轻轻地被风吹落了，慢慢地落到了地上。你们啊！披着一身绿袍，长在高枝上，能否看见地上的小草？你们披着晶莹露珠，能否向孔雀比美？你们的美丽不仅在于相貌，还在于制造了清新的空气，令森林越发怡宁。你们啊！点缀着大树，衬托着鲜花；你们被夕阳染红，被鸟语花香渲染。你们散发出清纯的气息，恬静的阳光照在你们身上就像众多连绵不断的溪流……“叮咚！”你们在不停的流淌着……“沙沙沙……”田间的麦子被风儿拂过，吹拂着你们。
美丽的树叶们啊！你们是否知足？有美丽的环境和美丽的清风……知足了……美丽的树叶们啊，你们像大自然的使者般美丽。