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校园的冬天作文600写景抒情散文
现在虽已是冬季，但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。
看！菁华楼侧有一棵高大的栾树，它有三层楼那么高，静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥，巍然地屹立着。冬天，栾树的树冠上赤红黄绿，仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了，在北风中婀娜多姿地轻舞，翻个跟头，转圈，轻巧地落地。
最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状，形似铜钱，几片叶子合拢在一起，形成灯笼状，轻轻拉开叶片，里面包着的果实清晰可见。
阳光洒了下来，“灯笼”们簇拥在一起，高挂枝头。“啪”，不知是哪只调皮的“灯笼”，挣脱了“母亲”的怀抱，独自跳下树探险去了。
生机勃勃。
午后，我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔，在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。
再看看不远处，常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人，郁郁葱葱；铁树的“凤尾”长长的，正与风共舞。
教学楼每一层的走廊前的花坛里，迎春花依旧绿着。瞧！它们舒展着修长的身子，垂下长长的发丝，在风中摇曳，充满活力，映衬着一张张求知若渴的脸儿。
冬日的校园，落英缤纷，生机勃勃，孕育着我们甜蜜的梦想。
写景作文：冬天
今天是周六，苹果学园作文班老师带领我们去公园一游——观赏冬天公园的景致，一路上同学们欢声笑语高兴极了。
哇！冬天的公园好美啊！是一个白雪装点的世界，地面上铺着一层厚厚的雪，白雪在阳光的反射下像是镶嵌了无数颗晶莹闪亮的小星星。
虽然不见了夏日的的小草，但我却仿佛听到了小草在轻轻地说：小朋友明年的春天，我会吮吸着雪花融化了的清凉甘甜的水珠，生根发芽郁郁葱葱呢，到了那时我们又可以在一起度过一个美丽的春天了。
公园的小树树叶落了已换上了冬装，小树在冬天的公园里亭亭玉立着，柳枝上挂满了像棉花糖一样的一团团的白雪。此刻我好像看到了小树在向我招手，她轻轻的告诉我：到了明年春天在雪花的滋润下我会摇曳着嫩绿的柳枝与小朋友们，一同跳着春天的舞蹈呢。
公园里的人工湖也结了一层厚厚的冰，湖面早已被小朋友们清理出一块冰地，冰面像是一块闪闪发光的镜子，大家快乐地滑着冰，有的同学不小心摔一跤，但谁也不喊疼继续快乐地在冰上滑翔着。
小鸟在树枝上鸣叫着，在唱着冬天的歌，健身场也传来了爷爷奶奶们的谈笑声，同学们大声地向爷爷奶奶们问好，有同学问道：爷爷奶奶你们冷不冷啊？爷爷奶奶告诉大家：冬天虽然寒冷但我们也要锻炼身体，这样才会更加健康地幸福生活啊。
意犹未尽之中结束了公园一游，此刻同学们心中已经在酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。
校园的冬天作文600写景
许多人都不喜欢冬天，觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。
校园外，刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸，虽然未到下雪的天气，但还是让人们竖起衣领，像乌龟一样尽可能把头缩进去，有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。
但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了！瞧！启园的小土坡上，种着许多草木，红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天，它们还是那么绚烂！而那些笔直、挺拔，像站岗的哨兵一样的大树，虽说到了冬天，树枝上没什么树叶，但它们就像校园的守护神，粗壮有力的手臂延伸开去，仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里，鱼显得有些懒惰，躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁，但还是为校园增添了些许生机。
“艺园”在两幢教学楼之间，是刚建立起来的。在“艺园”里有着许多奖章状的石碑，上面刻着许多笛子大师的简介，看了不禁令人肃然起敬。园子中央，还有一座亭子，名叫“龙吟亭”，因为我们是笛子学校嘛！跟“启园”一样，它里面也有许多美丽的花，还有一条石板铺成的小路通向教学楼。
穿过走廊，来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳，上面刻着中外名著的书名，《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书，真是不错的选择。但无论在哪里，小朋友们玩耍、嬉戏的场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机，把冬天那寒冷的感觉赶走了，取代的，是春天温暖的感觉。
在这样温暖的校园里，冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗？
冬天写景作文
冬天来了，雪花像一只只白蝴蝶在空中纷纷扬扬，飘飘洒洒。不一会儿，到处银装素裹，就像一个美丽的冰雪世界。
人们穿着厚厚的棉衣，围上围巾，戴上帽子和手套，走路慢吞吞的，就像一只可爱的小企鹅。但是孩子们似乎不怕冷，冲出家门，来到雪地上，玩的不亦乐乎，笑声一阵高过一阵。
瞧，这边三个一群在堆雪人呢!他们分工合作，有的在做雪人的头，有的在做雪人的身体，有的找来树枝当作雪人的手臂……不一会儿，一个栩栩如生的雪人就出现在我们面前了，我仿佛听见它在说：“小朋友们，谢谢你们把我打扮的这么漂亮!”
嘿，这边的小朋友们玩的更嗨!他们找来一个斜坡，把滑板放上去，张开双臂，毫不犹豫的一冲而下，风把他们的头发都吹起来了，就像一个个威风的将军。有的人一不小心，摔了个四脚朝天，把我们逗得哈哈大笑。
我们最爱玩的游戏是什么呢?当然是打雪仗了。
我们约来几个小伙伴，选定一个裁判，然后分成两队，只听裁判一声令下，我就弯下腰随手抓起一把雪，在手中揉成一团，瞄准目标，雪球在空中划了一道优美的弧线，不偏不倚正好打中徐子威的头，来了个“雪花爆头”，弄得他眉毛，头上都是雪花，就像一个白胡子老头!
突然，我的背后起了一阵凉意，原来是熊梓欣趁我不注意的时候向我扔了一个“炸弹”，雪花就像一个个调皮的小娃娃溜进了我的衣服里，我冷的直哆嗦，在那儿抓耳挠腮，就像一只小猴子，逗的大家前俯后仰!
我喜欢冬天的美景，更喜欢冬天带给我的快乐。
校园冬天的写景作文
我爱春天的校园，因为它是生机盎然的；我爱夏天的校园，因为它是活力四射的；我爱秋天的校园，因为它是秋高气爽的，然而，我最喜欢冬天的校园，因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。
冬季的校园下雪时是美丽的。在下雪时，映入我眼帘的是校园外面几棵枝头上挂满了雪花的青松，那洁白的雪花与翠色的青松形成了对比，使青松显得更加挺拔，这不禁让我想起了“大雪压青松，青松挺且直”这句诗。甬路两旁的草地上覆盖着一层厚厚的白雪，那枯黄的草与洁白的雪仿佛融为了一体，与洁白的操场相接着，伸向远方。登高一望，仿佛地与天相接，真是美不胜收。
冬季的校园下课时是热闹的。下课时，同学们争先恐后的跑到了操场上，融入了雪的怀抱里。瞧！同学们有的在冰面上“滑冰”，有的拿起雪玩儿起了打雪仗的游戏，还有的在操场上欢呼着、雀跃着，一片生机盎然的景象。
啊！冬天的校园是何等美丽、何等动人，是冬天的校园使这个寂寞的冬天变得热闹起来，是冬天的校园使这个世界里充满欢笑、充满生机！我爱冬天！我更爱冬天的校园！
冬天写景作文
冬，一个安静无声的名字。
冬的情趣， 四季之中是谁也比不上的。瞧啊，雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被，北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。
所有的窗玻璃上都结了一层薄霜，像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山，奔腾的骏马，还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的杰作，好像要把人带到世界各地去旅游。
冬天里，孩子们最高兴了。每当下雪的时候，小朋友们总是兴高采烈地在雪地里进行激烈的雪球战，有的也在堆雪人。他们的脸个个都冻成了‘‘红苹果’’，手被冻成了“胡萝卜”，但是还在雪地里追逐嬉戏。看，那几个女孩子堆得雪人多么可爱呀！上面还有粉色的蝴蝶结呐！
冬天还要过春节呢，到时候，我们小孩子又可以吃饺子、贴春联、放鞭炮了，家里老小欢聚一堂，是多么的喜庆和热闹！
风吹来，玉屑似的雪沫纷纷扬扬。眺望这美丽风光，真有“千树万树梨花开”之感啊！冬天，虽然好冷，但给大家带来了无穷的欢乐！
写景的冬天的校园作文三年级
我的家住在工学院，那里的冬季会是怎么样的呢？让我带大家去看一看吧！
校园里的冬季，树上那茂密的绿叶早已落下，但树枝上却仍有那一两片坚强的树叶，经过百般不懈不想下去，但到了最后，终于被冬季的最后一阵风，吹落下来。不仅仅是落叶，就连那一直向上的爬墙虎也因天气的原因，变得黑黑的，再也不像夏天那样碧绿碧绿的。校园里的池塘上结了厚厚的一层冰，池底的小鱼也不见了踪影，那的冰特别厚，上面可以站一个大人。冬天的一切都是死气沉沉的，没有鸟儿，没有虫子，有时马路上连一个人也没有。
但冬天也给我带来过欢乐，有时冬天会下一场大雪，我们就出去尽情的打雪仗、堆雪人，有一次我还堆了一个特别大的雪人，花了我不少的力气。雪花飞舞时，就像一只只小小的，白白的蝴蝶，那时候雪花可真美呀！晶莹透亮，美丽动人。
冬天是万物储备能量的时候，等到春天快速生长起来。我也要像这样，到开学时冲刺。
冬天写景作文
人们都说石夫人峰神奇险峻，是当地有名的游览胜地。冬日里的一天，我和妈妈来到了温岭，游览了石夫人峰。
一下车，我就被眼前壮丽的景色深深吸引了。冬日的清晨，整座山被薄薄的雾笼罩着，好像一位神秘又动人的仙女，真是人间仙境啊!
来到山脚下，原本碧绿的草地变黄了，原本苍翠欲滴的树木也变黄了，而这柔和的黄色，恰恰给冬天的石夫人峰带来了温暖的气息。拾级而上，有别于繁花似锦，那纷飞的落叶在阳光的照射下，在大地上畅写着金黄的诗篇，伴随着徐徐微风，令人陶醉!闲庭信步，饱览着山峰含蓄之美，正如同我们温岭人的温文尔雅、温润如玉。
登上半山腰，别具一格的凉亭赫然出现在眼前了，镶在这半山腰中，显得格外精致。在这充满了古风韵味的凉亭中小憩一会儿，不时还会有登山的游客前来亭中休息，不似夏的火热，却蕴含着别样的生气，在寒冷的冬天感受到“生命在于运动”的活力。
“会当凌绝顶，一览众山小”。一转眼，便已华灯初上。跟随着石夫人的目光，一起眺望远方，依稀间似乎听到了温柔的呢喃，那是思念的声音吧。不知不觉，我似乎与石夫人融为一体了，感受着她的感受：秀美山川诗情画意，坐看云卷云舒，静听花开花落。
温岭的冬天在石夫人峰上，那里有暖阳，有晚风，还有传说带来的思念……
校园的冬天
是极美的。
落日的余辉懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤，暧暧地照在这片静谧的大地上，照在书声朗朗的校园里。天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。
校园的初冬有些异常的冷，天空中只有一丝风似牵着的线，牵着霏霏瑞雪，但这些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，总是不敢跑下来与人们嬉闹，只是悄悄地躲在白里透红的云彩里看着同学们玩耍嬉笑。仰头望，这些风像调皮的孩子永不疲倦地与我嬉戏，拂着我发热的脸庞。我发现时间已过，匆匆跑进教室。风还没玩累，继续一一跟校园里的花草树木打招呼，直到太阳招呼她回家，才依依不舍地告别。
早晨，冬雾弥漫。雾散之后，便开始大声晨读。读着读着，不知不觉就下课了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校园真美啊！那青松的针叶上，凝着一层厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散发着透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一树树透着神秘色彩的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着银白色的丝带，宛如一株株白玉雕似的春华而秋实的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。
不知名的银色小物在校园中飘飘洒洒纷纷扬扬。不一会儿，地上便有薄薄的一层。我走在校园的小路上，寻思着写作思路，地上薄薄的一层便为我唱出欢快的足音，伴着足音，我尽可展开想象的羽翼，去追寻自己心中美好的回忆，去拥抱自己心中的幸福！
我深吸一口气，一股凉浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一颗纯洁的心，我忽然觉得校园是那样纯洁，那样美好。临近期末，我们深夜寒窗苦读，为的就是能在众多的人中脱颖而出。在初冬的校园里，我们不惧寒风，不忘初心，坚信胜者为王的道理，它的背后便是努力！在这个冬天，考出理想的成绩，不辜负亲人与师长的期望，更是为了做最好的自己。
走在初冬的校园里，看着美如画的校园，我刹那间明白了什么，脚步更加轻快，但带着不同寻常的坚定！十年树木，育社会栋梁；百年育人，育经纬之才。呐喊时刻，聆听青春，我们要用拼搏向青春致敬。
冬天写景作文
雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上，落在草地上；飘到窗台上。挂在窗户上，窗子上贴着雪花；挂在树枝上，树上开满了洁白的梨花……不一会儿，整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色，被冬天带入了我们的现实生活。身在其中，仿佛来到了仙境。
冬天，是一个热闹的季节。孩子们来到雪地里，打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管，摔了一跤也不哭，手冻红了也不怕，汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了，手脚直发痒，不管三七二十一也来玩了，脸上洋溢着孩子般天真的笑容。
冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀！
冬天的校园
寒意肃杀冰天雪地寒冬腊月冰天雪地冰冻三尺白雪皑皑。
冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰。
寒冬腊月呵气成霜雪满长空漫天风雪雪花飞扬寒风怒号。
鹅毛大雪冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸。
滴水成冰大雪纷飞寒风凛冽数九寒天冻手冻脚寒气逼人。
天寒地坼雪窖冰天透骨奇寒雪虐风饕鹅毛大雪弥天大雪。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
庭霰：落在庭院里的雪花。
唐·宋之问《苑中遇雪应制》。
水声冰下咽，沙路雪中平。
唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》。
一条藤径绿，万点雪峰晴。
唐·李白《冬日归旧山》。
地白风色寒，雪花大如手。
唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》。
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐·李白《北风行》。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
回风：回旋的风。
唐·杜甫《对雪》。
霜严衣带断，指直不得结。
指直：手指僵直。
唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》。
云晴鸥更舞，风逆雁无行。
无行：不成行列。
唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》。
寒天催日短，风浪与云平。
唐·杜甫《公安县怀古》。
斜阳疏竹上，残雪乱山中。
唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)。
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”
冬天写景作文
人为什么会用年、月、日来反复计算时间呢？这样在今天总会使人联想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又将身处何方，而这些问题总在悄悄地掩护时间偷偷地过去。
是啊，没有了这种计时方式，大概我就不会想到初三时在长长是的甬道上，边跑步边逗邻家的狗。那是个寒风凛冽的日子，而现在又何尝不是？所有的一切都脱下自己的伪装，在冬日里赤裸裸地沉默着。只知道日子是从９月份到了１２月份，却不知道为何窗外的树一下子没了生机，不知道为何天开始在没有上晚自习的时候就暗了下来，思绪就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜见证我初三如何狂奔着去车站，见证着我如何机械地踏上回家的车。一切都没有变，树会在明年披上他的新衣，而我却只能数着日子回想过去吧。
也是在冬日，每一句话总会拉出长长的一段蒸汽，然后消失在风里。我曾与好友兴奋地憧憬即将到来的高中生活，并许诺到了高中还要在一起，而两张不一样的录取通知书将我们的诺言永远锁在了那个冬天。
深冬的雪。即将到来的深冬的雪伴着水在道上懒散的躺着，浸湿了路人的脚，那个路人还是昨天的自己吗？总觉得历史的车轮在倒转，人们只是在回复历史罢了。那些已经被人忘却的历史细节会被人们用新的时间，旧的表情来接受。
这就是时间的玩笑。
在春秋、夏冬都会让你觉得是在回复历史，却不经意地把你朝未来推。而我们就像原始人，在不断的钻木取火之后不经意的来到了文明时代，只是我们已经被除外。
家里05年日历上的中考时间被红色圈出，然后下面再也没有翻阅的价值。我总在过别人的日子，回想起来初二比真正的初三过的还要累。其实我最终还是过了自己，有了一个充实的初二生活。也许生活就是这样，总是充满了不羁与牵绊，就像它的组成部分是后悔与快乐一样。
没有人可以坦荡地说自己从没后悔过，所以每个人总在小心地避免后回忆、感叹。其实，每个人都明白吧，过去是过去，现在是现在，未来的组成部分才是我们今天要捕捉的。
春天还有3个多月就要来了，希望你来的慢点慢点，给我时间忘记被落叶盖住的回忆。
冬天写景作文
11月，初冬的使者大步迈入南京，他的脚步冰凉冰凉的，每走过一处，这冰冷的脚风便在那儿驻足。很快，南京便被这寒气笼罩了。厚厚的棉衣与光秃秃的树干占据着缤纷的世界，形成了冬日里一道独特的风景线。
兴许你是一名刚放了学的学生，认为这苍凉的冬天不会像给南京带来动人的情调；或许你是一名游客，认为这被冬雪覆盖了的南京不会有绚丽的色彩，而后悔没呆在家里，享受空调的温暖。那么朋友，请抛掉这样想法，随我去领略冬日南京的魅力吧！
踏入灵谷寺的门，一股清新淡雅的香味夹杂着冬日冰一样令人心旷神怡的空气便将你包围其中，使你犹如脱俗的君子，心无杂念。再往前走，绕过一条小径，你便能看到那香味的散发者——腊梅。只见棵棵梅树苍劲有力的枝条上缀满了嫩黄色的花儿。这些花虽然不大，但个个都小巧玲珑，十分精致。花开得也十分旺盛，大家你推我挤，好不热闹。远远望去，一棵棵梅树就好比一座座喷泉，不断向四周喷出金色的液体。置身于如此美妙的景象之中，你是否觉得自己正漫步于冬日的世外桃源，感受着阳光般的色彩？可不是吗，南京的冬天就是这样一方得天独厚的天地。
领略了腊梅的奔放，走，再去雪中玄武湖感受动人的情调，让身体被洗涤，心灵被净化。
这样的严寒的清晨，南京城不会是沉寂的。当你仰望紫金山，会会发现崎岖的山路上，洒满了络绎不绝的晨练者爽朗的笑声。当你走进校园，会听到晨读的孩子琅琅的书声。而马路上的车水马龙也在告诉你一天的繁忙已拉开序幕！
我爱南京的冬天，它像其他的季节一样，都是南京人谱写出的美妙乐章！
冬天写景作文
有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果（累累的）秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。
雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风]；雪洒在树上给树镶上了一层白花边；雪落在房顶上，给房顶铺上了白毯；雪落在了田野上，给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。雪停了，太阳公公拔出云雾探出头来，为雪镀上金黄，雪立刻金光闪闪，美丽极了。
教师简评：小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写的形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征。字里行间流露出对雪的赞美之情 ，感情细腻，描写恰当，是一篇成功的佳作。努力吧！明天属于你！
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冬天写景作文
在一年四季中，我最喜欢的季节非冬天莫属。
我喜欢冬天的白雪皑皑、大雪纷飞。每下过一场大雪，就是我们这些小孩在冬天最快乐的时候。只要下雪，我一定会在外面玩上一会儿，在学校的时候，也一定会和同学玩一阵子。
冬天，除了普通玩雪，还可以到专业的场地滑雪。滑雪的方法多种多样，有穿滑雪鞋滑的，还有坐雪圈滑的，还有等等好多种的滑法。
冬天，除了雪，还有一年中最重要的一个节日——春节。
在春节前一天的晚上，也就是大年三十，家家户户都会包水饺，看春晚，并且都比平时睡得晚很多，而且第二天，也就是大年初一，还会起得很早。大家都会拜年要糖，小孩还会收到压岁钱，大家还会一起吃水饺。
冬天真是一个美妙的季节啊，我爱冬天！
冬天写景作文
世界上那么多的景色，你用心观察了多少?此文谨以那个最美的冬天。
雪花纷飞的那天，我们固然没看到第一片飞雪，不过请记住每一片雪花多有它存在的意义，而这莫过于它留下的美。----在那个冬天。
鸟叫醒这个村庄，鞭炮也在应和着。等一切都睁开了眼睛，就会发现一切也都已变了样。那朦胧日光已逝昨日温暖;那苍翠小草已换冰雪抚摸;那红袖碧河已为冰川小路。当眨巴的看着这一切，便会想着那儿会更美。
山高，水清，鸣悦，新奇这场雪又为这座大山带来了新的生机。
山脚曾捕过鱼的小池塘，现在看来鱼儿再也不用担心会有人侵入。鱼塘旁曾经有个小坑，每每捉到鱼的时候，都会将战利品放到哪里，此时，它也被白色带走了。
大山将我的视线移向了它，给人一种欲罢不能的感觉，总想着靠近它。最终我被她的景色吸引过去了。
再看着这片曾追逐过的山路，不禁不忍走过，因为那个童年已经太遥远了。我尊重曾经，也在乎现在。所以让冰冷的身体在这场旅行中热起来吧!坚持走完某段路，不为重视某个曾经;不会回到某次流泪;不再消逝眼前景物。毕竟，曾经，只是即逝晴天;现在，只为享受现在。
那一阵阵飞雪也让我有了一阵阵动力。它们在飞舞着自己的美，我也在奔跑出自己的路。山峰下的树木个个银装素裹，那白色已和树成为一体，即便是常青树，也看不出一点绿色。走在林子里，真得小心点，树上会突然掉下来一大片雪，一不小心就会被砸到，虽说没什么杀伤力，可也会冷的你直哆嗦。飞鸟动听的歌声已逐渐减少，可路上迷人的景色从未走远。那延绵的山路不知通向何方，但脚底下的白雪总让人控制不住去踩它。
世界上景色那么多，还不愿用心观察吗?此文谨以所有人。
冬天到了，别浪费了某些景色。
冬天的校园
是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的.乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这为伴。
冬天写景作文
冬天可真美啊，冬天的雪花像是一些永远吃不完的棉花糖，它总是悄悄的来到人间。
冬天把雪花洒在了窗户上，窗户上立刻有了一层美丽的窗花：有的像小乌龟；有的像阿拉丁神灯，还有的像海里各种各样的鱼儿。
冬天把雪花洒在了大地妈妈的怀抱里，大地上有了一层雪白的霜，像给大地盖上了一层“棉被”，又像雪孩子见到了自己的妈妈。
人们穿上了厚厚的衣服，有的小动物怎么不见了？原来，小动物去冬眠了。
冬天的雪花也给小麦带来了好处，雪花给小麦盖上了“棉被”，春天雪化了，变成了水，给冬眠了一个冬天的小麦喝上了水。这样，明天又是一个大丰收。
冬天真美啊！我爱美丽的冬天！
我喜欢春天的百花争艳，我喜欢夏天的烈日炎炎，我喜欢秋天的硕果累累，但是我最喜欢冬天的白雪。
早晨，天还有些阴沉沉的，不一会儿，就下起了小雪。它像鹅毛般，纷纷扬扬的，一朵一朵，越来越多，用手接住它，凉凉的，慢慢地融化了。再看一眼天空，还有那么多的雪粒落下飘飘洒洒的，非常粗暴，都让我睁不开眼睛了。
中午，雪还没有停，透过窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的树木，楼房，行人，天地之间迷迷蒙蒙的，多么壮观啊！
晚上，雪停了，路上的行人也少了。小朋友都跑出来玩，有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，他们玩得多么高兴啊！一个雪球打在小朋友的脸上，他立刻变成一个满脸白胡须的老爷爷了，多有趣啊！
看到他们玩得这么高兴，我都着急了。好了，不跟你们多说了，我也要去玩雪了。
冬天。
这个冬天可真是冷呀﹗各种各样的花凋谢了，有一种花在冬天里凌寒开放，它不是艳丽的腊梅，而是晶莹剔透的霜花。
清晨，我来到爸爸的汽车玻璃前，玻璃上挂满了洁白无睱的霜花，变成了一幅精美的画卷，霜花形状不一，千奇百怪，有的像活泼可爱的小狗，有的像调皮又可爱的小鹿，还有的像懒洋洋的小猫……我忍不住伸手去摸了一下，冷冰冰，可爽了。
这时，金灿灿的太阳，照在霜花上，霜花闪闪发光，像金子似的，渐渐地玻璃流下了“泪水”，霜花慢慢地消失，最后一朵朵洁白的美丽的霜花变的无影无踪了。
尽管冬天寒风刺骨，没有红花绿叶，但是美丽的霜花让冬天显得生机勃勃。