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防拐防骗心得体会(通用16篇)

时间:2023-12-04 05:23:49 作者:薇儿

通过心得体会,我们可以更好地理解自己的情感和思维方式,增进自我认知。在这里,小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作方面的启示。

小学生防拐防骗心得体会

听了防诈骗的教育讲座,受到了很多的启发,学到了很多知识,在我们的身边,总是存在着很多的骗局,而我们每个人都应该是精明的侦探,仔细地观察,有防范意识,以防自己被骗。

所谓害人之心不可有,防人之心不可无,不管是多亲近的朋友,或者是看起来很可怜的陌生人,我们都应该擦亮眼睛,认出那些是对我们有害的人,讲座中主要讲到,有接触性和无接触性的诈骗。

重点是无接触性,因为现在互联网比较通达,网络是一把双刃剑,有利于我们的生活,同时也给诈骗分子制造了更多骗人的机会。

第一,诈骗分子会通过网络查找到你的信息,然后通过信息或者电话来对你进行诈骗,冒充亲友发账号给你让你进行汇款,此时我们不能盲目地打钱,而应该打电话确认是否真的是亲友需要。

第二,现在微信等交流工具越来越多人使用,朋友圈里面也开始活跃,这就出现了很多的转发信息,比如某某小孩被拐需要转发宣传,这就调动很多人的同情心,所以就很多人转发,殊不知,其中带有病毒,这种病毒会让系统瘫痪。不知不觉中我们就会进入骗局,甚至成为骗局中的助推者,虽然不是我们本意,甚至说是一种好意,却造成了不好的效果。

第三,有一些需要扫描就会送一些小礼品的活动,很多人会为了占便宜而去扫描,这其中也带有病毒。

第四,有些中奖信息也是假的,很多热播的娱乐活动说你中奖了,而且价值不菲,不要相信,天下没有这么多便宜和馅饼等你去占。

第五,有些信息的链接不要去点,点进去就可能会是病毒。

第六,有些打过来的电话从通话开始就已经开始扣费。对于种种这些,我们在不知不觉中就进入了骗局,所以我们应该提高我们的防范意识,保障自己的人身安全和财产安全。

其次是接触性骗局,以买票为例子,火车票在过年的时候是热销的,有些车站的人就会对你说有一些内部人,可以帮助你买到票,而且价钱一样,但是只能进员工通道,所以你的行李不能带进去,需要人代收。

这时候你急于回家的心理就会让你进入这个骗局,另外如果你不同意,很有可能就会被抢,这时候就需要你的灵敏度了。

首先你不要轻易相信这么便宜的事情,其次这个骗局可能是团体作案,在保障人身安全的基础上,也要保住财产安全。

我曾经也被经历过很多骗局,高中毕业的.时候就有人自称教育局的打电话告诉我们学生,有一笔助学金要领取,他能准确地说出我们的信息,这就很具有迷惑性,而且领取助学金还要自己将自己的钱转到一个账号,它才可以返钱给你,这就是明显的要我们汇款,此时我们绝对不能汇款。

另外,手机上也经常会有那些中奖的信息,比如芒果台抽中了你的手机号码,获得价值不菲的笔记本电脑或者钱数,然后有一个链接需要点击,这样的骗局我们都很容易识破,所以不要想占小便宜,避免失了大财产。

对于这些骗局,我们应该加强抵抗力,不要去相信占便宜的事,现在骗局越来越多,越来越高级,我们也应该将我们的思维意识升级,保证自己的安全,作为学生,我们的思想应该成熟一些,我们的经验不是很够,现在就应该加强防范,不要让自己受骗!

“防骗防拐”活动心得体会

为强化师生的安全防范意识,提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,同时为杜绝幼儿被陌生人骗走,11月3日我园对小班幼儿进行了“防拐骗”演练活动。

家长志愿者们准备了玩具、糖果、薯片,甚至是手机等各式各样的诱骗物品进入到班级。就在短短的20分钟里志愿者们利用手中的各个物品诱拐成功近30个幼儿,演习从结果上来看可谓令人堪忧。

演习结束之后,我们静静反思,做以下总结。

1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中,幼儿们的警觉性及防范意识不是很强,很多幼儿都当成了一次游戏。

2、幼儿有“从众心理”,有一个走,其他幼儿就不辨情况的跟着走。

3、幼儿们的安全防范意识总体来说较低。因为对于低幼年龄幼儿来说家长是高控的带养,幼儿较少接触社会的复杂。

4、不要因为一次演习,就对幼儿进行否定教育,让幼儿对社会、对人产生不信任的心理,也不利于幼儿社会性发展。

“防骗防拐”活动心得体会

为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力,掌握应对突发事件的有效方法,让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走,指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法,以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力,使幼儿真正牢牢记住远离陌生人,不跟陌生人走的道理。

此次活动,“骗子”由我园家长委员会成员扮演,实施现场忽悠拐骗行动,看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着,演练开始,六名“骗子”纷纷进入各班活动场地,用各种方法“拐骗“幼儿,有的用零食、糖果、玩具引诱幼儿;有的先陪幼儿玩一会,然后引诱幼儿去外面;有的拿出手机引诱幼儿,再配上“合理”的“谎言”,扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎,想办法把孩子带离教室。

“拐骗”过程中,孩子们反应不一,有的反应灵敏;有的轻而易举就跟着走,有的看到别人走也跟着走,有的纠结一阵耐不住诱惑上了当,也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话,一句“我是你妈妈的好朋友,她今天很忙让我来接你回家的”,就轻易的把孩子带离了教。各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录,据统计,“上当”的孩子占三分之一。活动结束后,老师及时集中本班幼儿,针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题,及时进行教育。

此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿牢固树立“不跟陌生人走,不要陌生人的东西”的思想。加强幼儿的分辨能力,提高幼安儿自我保护意识。活动结束,幼儿园对各班教师进行了强化培训,对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结,加强各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家长应时刻保持高度警惕,不要抱有任何的侥幸心理。

针对幼儿防骗意识差,防骗能力弱的问题,结合“演练”活动的开展情况,幼儿园召集教师一起分析,为了更好的做好幼儿的防骗教育工作,我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也希望通过这次演练活动,能引起教师和家长高度重视,我们将针对本次演练活动,加强对幼儿进行各类安全教育。

防拐防骗的学生心得体会

随着社会的发展,拐骗事件时有发生,而学生是拐骗犯罪的重要目标。保护自己的安全已成为学生必须面对的现实问题。在这背景下,有效地防范拐骗行为对学生来说至关重要。在以往的经验中,笔者深刻认识到,要防范拐骗犯罪,最重要的就是保持警觉,强化安全教育和提高自我保护能力。今天,笔者将从自己的学习和生活经验出发,谈一谈如何加强防拐防骗意识。

第二段:保持警觉。

面对拐骗犯罪,笔者认为要做到最重要的一点就是要保持高度警觉。在日常的学习生活中,要始终保持戒备心态,注意观察周围环境和人群,尤其是在周围陌生人比较多、环境相对复杂、人员流动比较频繁的场所,如商场、车站、公共汽车等,更需要时时保持警觉,防止遭遇拐骗犯罪的危险。同时,在异地旅行或与陌生人交往时要更加小心,坚决不与陌生人走进商店、酒店或别墅等地。

第三段:强化安全教育。

为了加强学生的防拐防骗意识,提高学生的自我保护能力,学校开展了一系列安全教育活动。在这些活动中,笔者深感自己懵懂无知的不足,更加认识到了自身的薄弱环节和不足之处。学校通过流行语、成语、故事的宣传,增强了我们对拐骗犯罪的辨别、预防和自我保护能力。同时,学校还组织本校及其他学校的警察、律师等专业人士进行讲座,帮助学生更好地认识到拐骗犯罪的危害和如何预防,更加自觉地加强了自防自护的意识。

第四段:提高自我保护能力。

与此同时,为了增强自身的自我保护能力,笔者更加注重锻炼身体,并接受了防身术的培训。在日常生活中,我注意锻炼身体,增强自己的反应能力和爆发力。另外,也学会了一些防身术,以便在遭遇拐骗犯罪时能够有所作为。同时,在户外远足、攀岩等活动中,我更加注意与同学间的协作配合,共同面对各种自然和人为的挑战。

第五段:总结。

在面对日益严重的拐骗犯罪活动中,学生要时刻保持警觉,增强安全意识,听从家长和老师的教诲,学习各种警告知识,同时也要学会如何应对突如其来的意外事件,提高自身的防范能力。通过这些努力,我们才能够更加自觉地保护自己,更加安全地度过每一天。

家长防拐防骗心得体会

第一段:引言(150字)。

拐骗案件在当今社会中时有发生,对于每一个家庭来说,保护孩子的安全是至关重要的。作为家长,我们不仅要给予孩子充分关爱,还应当加强安全教育,提高他们辨别陌生人、警惕陌生环境的能力。本文将分享一些家长防拐防骗的心得体会,希望能够帮助更多家庭保护孩子的安全。

第二段:加强沟通(250字)。

沟通是家庭中非常重要的一环。作为家长,我们需要与孩子保持良好的沟通,让他们敢于与我们分享任何疑惑和发现。告知孩子,陌生人不一定都是坏人,但我们需要保持警惕。要教导孩子辨别奇怪陌生人的特征,如人头大、声音尖锐等,这样可以让他们更容易警觉。同时,我们也要告诉孩子,绝不要随意告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。

第三段:加强防范(250字)。

为了预防拐骗事件的发生,家长需要加强防范措施。首先,我们可以给孩子购买一些防拐骗用品,如安全卡、安全手环等,这些小物件可以让我们更加了解孩子的位置和安全状态。其次,我们要制定安全计划,教孩子如何应对潜在的危险场景,如路上有人尾随、陌生人拉扯等。另外,要定期向孩子交流、强调安全意识,提醒他们注意规则和环境。同时,家长还需要积极参加相关防拐骗的培训课程,提高自己的警惕性和应对能力。

第四段:建立信任与自信(250字)。

建立信任与自信心是保护孩子安全的重要因素。家长要通过表扬孩子的正确行为、鼓励他们独立思考和判断,并向他们灌输正能量和自信心。当孩子能够自觉判断什么是对和错,自主处理问题时,他们将更加具备自我保护的能力。家长要在孩子有所成长的同时,也给予他们足够的自主空间,培养他们独立选择、自我保护的能力。

第五段:建立社区合作(300字)。

家长应该积极参与社区合作,加强对拐骗和欺诈事件的关注。我们可以与邻居、学校和社区机构建立合作关系,共同制定安全预案和防范措施,互相帮助。定期组织有关安全教育的讲座和活动,邀请专家和警察向家长和孩子们普及如何防范拐骗和骗术。在社区中,家长们可以互相交流和分享自身的心得体会,帮助更多家庭增加安全防范意识。

结束段落(200字)。

保护孩子的安全是每个家长的责任,防拐防骗是一个长期的过程,需要家庭和社会的共同努力。加强沟通、加强防范、建立信任与自信,以及建立社区合作,这些方法和措施都可以帮助我们更好地保护孩子的安全。家长要时刻关注孩子的感受和需求,给予他们关爱与支持,让他们成为安全、自信、独立的人。只有家长们积极参与,共同努力,我们才能创造一个更加安全和友好的社会环境。

小学防拐防骗活动心得体会

小学防拐防骗活动是一个非常有意义的活动,通过这个活动,我们能够更好地了解并防范拐骗事件的发生,确保孩子的生命安全和财产安全。近日,我参加了一次小学防拐防骗活动,这次活动不仅让我受益匪浅,也让我意识到了如何更好地保护自己和家人。

第二段:学到了如何防范拐骗。

在这次小学防拐防骗活动中,我学到了许多防范拐骗的方法。我们了解到,当一个陌生人与我们接触时,我们不应该轻信他们,应该保持警觉。我们也学习了如何防范网络骗局,包括不要随便点击陌生的链接或下载陌生的软件。我也知道了应该如何在遇到特殊情况时与警方联系,以便及时地解决问题。

第三段:如何自我保护。

在这次活动中,我们还学习了如何自我保护。我们了解到,当我们遇到陌生人或危险人物时,我们应该采取逃跑的策略,同时大声呼救,寻求帮助。我们还学习了一些常见的自我防范技巧,如安装安防设备和智能防盗门锁等。

第四段:如何帮助别人。

通过这次小学防拐防骗活动,我了解到了如何帮助别人。我们知道,有时我们会看到一些陌生的孩子走失,我们应该先保持镇定,并立即向附近的公安机关或大人求助。我也明白了如何帮助那些受到骗局侵害的人们,我们应该及时向警方举报骗局的发生,并提供相关证据,以便让警方尽快处理这些事件。

第五段:总结。

通过这次小学防拐防骗活动,我不仅学会了如何防范拐骗,也了解到了如何自我保护并帮助别人。我也认识到了保护自己和家人是非常重要的。如果我们能够遵循学到的方法,并教育我们的家人和朋友,我们将有可能避免许多不必要的麻烦和悲剧的发生,让我们生活更加安全和幸福。

防拐防骗安全心得体会

在当今中国社会高速发展的时代,有关大学生安全事故却频繁发生,加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育,使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中重要的一环节。

安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的`细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。

防拐防骗安全心得体会

大家好,我是小一班的刘家长,今天我有幸参加咱幼儿园的“防拐防骗”演习活动中,能有效地增加幼儿防拐防骗技巧,帮助孩子们提高自我保护的能力和意识。

早晨,我们一共邀请了好几位家长,有的是爸爸,有的是妈妈来的,被园方合理地安排到其他各班级里,当我走进班里,小朋友们都用矇眬可爱的眼神望着我,可能是好奇吧,接着我拿出事先准备好的各种零食、糖果分别给了很多小朋友,很快就和大家融为一起,孩子们似乎也放松了警惕,所以我借故孩子们的好奇心,同情心,说带孩子们去找妈妈,或带孩子们去游乐场玩,很容易地把孩子们带出了教室,走出了校园,有些孩子们争先恐后紧跟着队伍,生怕自己分不到好吃的,好玩的,甚至还有可怕是:有好几个孩子重复上当骗多次,几乎没什么防范意识。

由此可见,咱们的某一些孩子可能因自制力不强,经不起诱惑被骗走,有一些幼儿虽有一定的`警觉性,但由于意志动摇,经不住“坏人”花言巧语,最终还是被骗走,但是有大部分孩子意识很强,没有和陌生人离开,非常的难得。

这次演练不仅是检验了幼儿园安全教育的效果,同时也给我们家长敲响了警钟,希望这以演习活动能提升幼儿“防拐防骗”的意识,更要求园方和家长共同对孩子们进行有效的保护教育。

防拐防骗的学生心得体会

第一段:

在我们生活中,拐骗案件时有发生,而这些案件往往都与防范意识和安全常识不足有关。为此,为了更好地保护自身安全,我们需要学习防拐防骗的知识。个人认为,首先要加强保护自身安全的意识,了解常见的骗局和拐骗手段,以避免被坑骗,从而保障自身的人身安全。

第二段:

学生是较为弱势的群体,常常因为缺乏安全常识而成为拐骗的目标。为此,我们作为学生,应该加强自身的心理防范,提高自己的安全意识。在日常生活中,遇到身边的陌生人时应提高警惕,保持距离。另外,在遇到各种问题时,更应该学会沉着冷静地面对,不要轻信别人的承诺,以免上当受骗。

第三段:

在提高自身的安全意识的同时,我们也应该了解常见的拐骗手段和骗局,进一步增强自己的防范意识。例如,要警惕陌生人的热情奔放和不着边际的奉承,以及虚假的赠品信息等,要保持冷静,不要轻信这些虚假信息,避免受骗。在外出旅游时,也应该提前了解当地的安全问题和风险,必要时可以选择安全可靠的旅游团队,以确保自己的安全。

第四段:

同时,家长的安全教育也是非常重要的。家长应该从小就让孩子了解安全常识和自我保护意识,给孩子构建健全的安全思想体系和行动规范,让孩子能够在遇到紧急情况时,能够迅速冷静地做出正确的判断和应对方案,保证自己的人身安全。

第五段:

总之,防止拐骗案件的发生需要我们每个人都发挥积极的作用。要从加强自身安全意识、了解常见的拐骗手段、警醒身边的陌生人、提前了解旅游目的地的安全风险等方面入手,全面提高自身的安全保障能力,做到有效防范,避免遭受拐骗风险。在这个过程中,家长和学校的安全教育也将发挥至关重要的作用,帮助我们增强自我保护意识,增进安全意识,让我们以更加安全的姿态迎接生活的挑战。

防拐防骗教育教案

1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。

讲授法、讲事例组织学生讨论。

时间安排:一节课。

课前准备:

1、了解一些基本的防拐骗防盗知识。

2、了解一些被拐骗后的自我解救方法。

(一)导入。

1、学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

2、呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例。

柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。

(三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐?

1、掌握动向。外出一定要跟家长“请假”。

2、教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。

3、防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。

4、约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在学校,或请教师打电话给父母等接送人。

5、巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。

(五)上当被拐骗后自我解救方法:

1、沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

2、一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。

3、如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

4、打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

(六)小结:

1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么?

2、班主任总结:

防拐防骗活动反思

活动中,教师通过情景表演、问题讨论等方法,使幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识。

在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出许多,但对于农村里、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,所以在这些方面还需要继续培养,此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚,需要加强引导教育,提高孩子的自我保护意识。

防拐防骗观后感

那是一个周末的下午,我写完作业后,独自在小区闲逛,东看看,西玩玩。突然,一个陌生人闯入了我的视线,他的头发梳的一丝不苟,衣服穿得整整齐齐,手中拿着棒棒糖:“小朋友,吃不吃啊?跟叔叔一起走吧,叔叔还会带你去吃更多好吃的哦!”

我摇了摇头,因为妈妈叮嘱过:不和陌生人说话,不吃陌生人的食物。他见我若有所思,于是拿着棒棒糖不停地在我眼前晃,最终,我经不起诱惑,把妈妈的话抛之脑后,伸手接过了他手中的棒棒糖,随后,他拉着我上了一辆面包车,给我系好安全带,并凶神恶煞地说:“坐好,不要动。”我迷惑不解,那么慈善的人,翻脸比翻书还快。

车子正准备出发时,一位叔叔带着一群人,围住面包车,我定睛一看,为首的叔叔是我爸爸的好友。叔叔叫道:“快把车上的小孩放了,我已经报警了,快快束手就擒,警察来了还可能网开一面。”车上的人贩子吓慌了,但他用余光扫视了一下我,露出狡黠的笑容。

人贩子拉着我下了车,双手举过头顶,做着投降的动作。但在人们放松警惕的时候,他拿出了一把刀,架在我的脖子上:“如果谁敢上前一步,我就杀了她。”我的心一下子提到了嗓子眼,心怦怦地跳,大声尖叫着:“爸爸妈妈,你们在哪里?”我手足无措,只能被人贩子束缚着。人们都后退了几步,给人贩子让出了一条路。

就在这时,警察来了,在人贩子疏忽之时,其中的一位警察叔叔一个飞毛腿踢翻了他,我得救了,爸爸妈妈也赶过来,一把抱住了我,而那个人贩子被抓走了。

贪吃,险些被拐,多不值得。平时呆在家中,感觉世间一切都是美好的,危险总是离我很遥远。可走出了家门,遇到了危险,才懂得原来这美好的世界也有想象不到的危险。

《防拐防骗》安全教案

1、通过活动提高小朋友的安全意识。

2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。

3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。

2、请客人老师扮演陌生人。

1、情景导入。

(1)教师组织幼儿去超市,走到超市门口时,教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。

(2)客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当陌生人过来假装问路说,哎!小朋友,你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人,那么陌生人要请求孩子帮忙带路,把陌生人送到新宏幼儿园。

(3)另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。

2、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例。

3、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。

4、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。

教给孩子怎样防拐防拐十招:

1.带孩子外出时,要随时保证孩子在视线范围内。

2.不要带小孩到偏僻人少的地方,注意防范后面来的摩托车、面包车。

3.尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的场所,以免孩子因拥挤走失被拐。

4.聘请保姆时,一定要查清其真实身份并掌握相关资料。

5.千万不要让陌生人照看孩子,即使时间很短。

6.在医院不要把孩子交给不认识的医护人员,睡觉时锁好门窗。

7.一定要亲自按时到幼儿园或学校接送孩子,防止犯罪分子乘虚而入。

8.教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等。

9.让孩子熟记家庭住址、电话、父母名字,经常对孩子进行应急安全教育。

10.要告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍。

如何给孩子培养“防拐”意识:

家长的防拐意识很重要,如果宝宝还小,出门坐车时一定要系好安全带,无论是小推车还是婴儿车,如果是自行车或电动车的话,孩子的座椅要按在前方,不要让宝宝离开家长的视线。

如何提高孩子防拐意识。

我的侄子现在三周岁了,每次见到他都会问他,“我们家的电话号是多少”,其实对这方面我有着很强的意识,可能与我缺乏安全感有关,亦可能是我听过类似的事情太多太多了。所以,要让宝宝记住家长的手机号和学会向110求助很重要。

如何提高孩子防拐意识。

我在电视上看到过一个报道,宝妈带孩子在小区内玩耍,宝妈坐着与人聊天,孩子在旁边跟小朋友a玩,由于是在小区内宝妈的警惕性很低,然而这个小朋友a就把宝宝引导了其它的地方。殊不知,这个小朋友a就是人贩子派来的诱饵,所以,需要家长注意的是,小朋友也可能骗你,告诉孩子不能轻易相信陌生小朋友,如果去哪里一定要叫上家长一起!

如何提高孩子防拐意识。

面对陌生人的请求,告诉孩子不要独自去帮忙,应该告诉家长或者警察叔叔。常见的就是,陌生人上前问孩子,知道哪里哪里吗?能带我去吗?等等类似的陷阱。

如何提高孩子防拐意识。

当孩子独身一人,很无助的时候,通常会出现陌生人对孩子说,小朋友,找不到妈妈了吧?我知道你妈妈在哪我带你去找妈妈,孩子就跟人家乖乖的走了。所以,要告诉孩子如果找不到爸爸妈妈了,要看看周围有没有穿制服的警察叔叔和保安,要向他们求助,不要跟着陌生人走。

如何提高孩子防拐意识。

电视上有个节目对孩子进行实验,在家长不在身边的时候,拿着他们喜爱的东西,诱惑他们,跟他们说我家这样的东西有好多,我带你去看看?或者直接给孩子零食,带走孩子。所以家长要教给孩子要拒绝陌生人的玩具、零食,跟陌生人讲话也要保持距离。

如何提高孩子防拐意识。

昨天看了部电影叫《阿甘正传》里面有个情节给我留下了很深的印象,阿甘第一次坐校车上学,车门打开让他上去时,他对司机说我不认识你,妈妈说了不让坐陌生人的车。而中国的孩子正是缺乏这样的意识,有记者调查大学生的安全意识,开着豪车去试探大学生,想去哪里,让她们带路,结果十个人里面有八个人都上车给带路,这只是个实验,如果是真是的坏人呢?告诉孩子,无论对方用什么言语都不能轻易上陌生人的车。

防拐防骗观后感

最近,我在报纸或新闻上看到了拐卖小孩的新闻,我很同情那些被拐卖的小孩。社会上早已出现了人贩子,他们一般选择拐卖那些毫无抵抗能力的小孩,把他们卖到偏远的山村,或者砍断小孩的手脚,让他们当乞丐,为他们赚钱。

春节时,人贩子比平常更多,因为这时人流量很大,是个好机会,能浑水摸鱼。先是装做上火车的人,再找那些年龄小、没家长看的小孩,然后拿零食、玩具把他们哄骗过来,最后带着小孩快速离开。这样,一个小孩就被拐骗走了。

在学校周边,也会出现人贩子,他们一般会装成你爸爸妈妈的同事、朋友等。说你爸爸妈妈没空接你,叫他来接你回去。那你也要学机灵点,不管他,扭头就走。如果他强行把你抱走,你要大声呼喊,引起群众的注意。如果一边抱住你,一边捂着你的嘴。你就咬他手,边张牙舞爪。但如果真的是爸爸妈妈的朋友,那你要先确认一下,打电话给家人,如果是的话,就再问一下这个人的一些信息,以免是个误会。

生活中也会出现人贩子的身影。他们会在你放学时,单独走在僻静的小路上绑架你;玩耍时,趁你不注意又没别人看见时,把你抱起就走……所以,你放学时,最好选择跟同路的小伙伴们一起回家,走热闹的街市,这样人贩子们就无从下手;玩耍时,最好别跑太远,跟一两个同伴在一起。

我的看法就这么多,希望小朋友们牢牢记住,让拐骗小孩事件少发生一点,让更多的家庭温馨团圆!

防拐防骗活动反思

安全知识,理性的东西比较强,让幼儿直接交流这些,他们的兴趣会马上消失,于是,在活动前端,便设计了幼儿喜欢的活动——乘车,将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中。

因此,设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节,让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动,来进一步巩固、渗透所学的安全知识,这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外,整节活动都是在“家”里进行,让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。

防拐防骗观后感

为提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,我们幼儿园于20xx年3月30日组织开展了防拐骗模拟演练活动。由家委会成员扮演成“骗子”利用各种手段来实施对幼儿的拐骗,他们带来了糖果和玩具,他们还事先对幼儿的爱好、家庭等情况做了简单的了解。

当“骗子”来到我们班在一番花言巧语,加上一根棒棒糖的作用下,轻而易举就将孩子带离了教室,竟然有的孩子还说认识眼前这个“骗子”。我们的孩子如此轻易的就被“骗子”骗走了。这样的结果实在是令人堪忧啊!教育幼儿安全知识,不仅仅是幼儿园的责任,同时也离不开家长的重视。从孩子读幼儿园起,家长就应该灌输一些防拐骗知识给孩子。

孩子是维系家庭的重要纽带,孩子被拐,对于一个家庭来说是灭顶之灾,所以为了孩子的安全,我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作。请家长能配合理解支持我们的工作。

4、请家长尽量固定专人来接,不要频繁换人来接孩子。

一切为了孩子,为了孩子的一切,爸爸妈妈们防拐刻不容缓,防拐不是儿戏,防拐之路任重道远,让我们一同努力做好孩子的安全教育工作吧!

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