主持人：在这个特殊的时刻，让我们共同回顾过去、展望未来。让我们一起来看看一些主持人的黄金语录，希望能够给大家一些启发。
比赛活动主持词
合：晚上好!
男：请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是xxxxxx，同时他们将担任本次比赛的评委，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢!
女：20xx亚运的圣火刚刚从我们手中传递。
男：我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息。
女：改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化。
男：解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展。
女：展望未来，我们加倍努力。
男：放眼前方，我们仍将继续。
女：我们要用解放思想冲出心理的‘大山’，以中国人民博大的胸怀面向世界。
男：我们要用解放思想突破思维的‘峡谷’，让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航。
女：本次演讲比赛评分标准，包括五个方面，总分为10分。
一、演讲内容(3分)：
紧扣“解放思想、扩大开放”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。
二、演讲仪态(2分)：
衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。
三、演讲技巧(2分)：
普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。
四、演讲效果(2分)：
演讲精彩，感召力强。
五、演讲时间(1分)：
在5—8分钟之内完成演讲。
男：现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。
女：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，有请1号选手，来自xxx的xxx，她演讲的题目是《xxxxx》。
xxxxxxxxxxx。
女：比赛结果已经出来了：获得本次比赛优秀奖的是xxx，获得三等奖的是xxx，获得二等奖的是xxx，获得本次比赛一等奖的.是xxx。
女：请获得三等奖的选手上台领奖，请xxx、xxx、xxx为他们颁奖;。
男：下面请获得二等奖的选手上台领奖，请xxx、xxx为他们颁奖;。
女：请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖，请xxx为他们颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺!
女：解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量。
男：它激励着我们昂首阔步、走向远方。
女：此时，我们的心还在激荡。
男：激荡的心里有一个共同的希望：
女：明天的阳光更灿烂。
男：明天的道路更宽广。
女：各位领导、各位来宾、朋友们，演讲比赛到此结束。
男：谢谢大家的光临，再见!
男：尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
合：大家好!
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了祖国的六十华诞。
男：十月一日，是我们伟大祖国的生日;十月一日，是我们举国同庆的美好节日!
女：在我们伟大祖国六十岁生日到来之际，我们团结小学举办“庆国庆”演讲比赛，我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
男：首先，请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导，他们是：
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：下面有请为本次演讲比赛致开幕词。大家欢迎!
第二部分比赛。
男：这是一个金色的十月，这是一个收获的十月!
女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;。
男：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获!
女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国;。
男：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀!
女：我们怀着感激的心情共庆丰收的硕果，共享成功的喜悦，共同祝福。
我们伟大的祖国!
男：首先，请听xx同学的演讲：《祝福您，我的祖国》。
女：六十年前的十月，祖国妈妈获得了新生;六十年的风雨路程，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。我们没有理由不爱我们伟大的祖国。
请听xx同学为我们演讲：《祖国妈妈，我爱您》。
女：祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。
男：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。
女：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘、田野里丰收的高粱!
男：今天，我们在这里欢庆，庆的是国泰民安，庆的是蒸蒸日上!
女：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!
男：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!
合：今天，我们更要祝福您——十月的祖国!
女：请听xx同学对祖国的深情祝福：《祖国母亲，生日快乐!》。
女：今天的我们，生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。愿我们的祖国永远的伟大富强，愿我们祖国的明天更加美好!
请听xx同学为我们演讲：《祖国妈妈，我爱你》。
女：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
女：热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐尽情流淌。
男：请听xx同学为我们演讲的《祖国，我爱你》。
女：六十年，崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着对幸福生活美好的希望。
男：崭新的地，崭新的天!
女：真心的祝愿插上翅膀，与和平鸽一起自由翱翔!
男：欢庆的歌声就要唱响——。
女：把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党!
男：祝福我们的民族日益强大!
女：祝福我们的祖国繁荣富强!
男：祝福祖国，我们的话语多得可以组成一片星河!
女：请听xx同学为我们激情演讲：《祖国，我为你自豪!》。
第三部分颁奖。
女：精彩的演讲比赛到此结束。下面，有请xx公布比赛结果。并有请xx为获奖选手颁奖。
男：下面，由xx致闭幕词。大家欢迎!
男、女：今天的活动到此结束!
比赛活动主持词
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！
中华文化博大精深，源远流长。汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。
下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。特举办此次中华经典诵读比赛。今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！
在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：
本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。
3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。
1.少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由xxx为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。
2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。下面请欣赏由xxx带来的诗朗诵《沁园春.雪》。
3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。下面有请xxx为大家带来散文朗诵《岳阳楼记》。
4.再别康桥：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意。请欣赏xxx带来的现代诗朗诵《再别康桥》。梦一场，古来万事如东流水，多少人在历史的浪潮中随波逐流，但总有一些不安的灵魂，正气凌然，绝不摧眉折腰事权贵！下面由xxx为大家带来古诗朗诵《梦游天姥吟留别》。
9.桃花源记：莫尔本人的乌托邦
5.木兰诗：说起巾帼女英雄，不免会想起一个奇女子—花木兰。天性善良勇敢，沉着机智，坚忍不拔，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。下面有请xxx带来长篇叙事诗朗诵《木兰诗》。
7.生于忧患死于安乐：吃得苦中苦，方为人上人。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。让我们一同重温儒家学派的代表人物孟子是如何论述这一观点的，有请xxx带来的散文朗诵《生于忧患死于安乐》。
8.梦游天姥吟留别：人生在世如是一个理想的共和国，那里一切生产资料归全民所有，生活用品按需分配，人人从事生产劳动，而且有充足的时间从事科学研究和娱乐。在东晋伟大文人陶渊明笔下也有这样一个理想的地方，那里没有剥削、没有压迫、人人劳动、自由安乐，下面有请xxx为大家带来散文朗诵《桃花源记》。
10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥，江南的某个小镇，一条狭长而又幽静的小巷里行走着一位丁香一样的姑娘。让我们一同聆听戴望舒这首充满音乐美的现代诗，有请xxx带来诗歌朗诵《雨巷》。
11.品德修养家训：家训是古今智者总结的家庭教育珍宝，时代在发展，社会在进步，但那些传承至今的家训，一直在颂扬着中华文明，教育着炎黄子孙。下面请欣赏xxx为大家带来的《品德修养家训》朗诵。
（获奖名单公布）
一等奖一名，获奖者是，分，
二等奖两名，获奖者分别是，分；，分；
三等奖三名，获将者分别是，分：，分；，分。恭喜你们！
（准备好奖品）
有请以上获奖者依次上台领奖，有请5位评委上台为获奖者颁发荣誉证书。
（评委和获奖者合影留念）
好，请各位回到自己的座位上。
结束语：
希望今天比赛的获奖者能再接再厉，在以后的工作和生活中有更好的表现，取得更优异的成绩。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；悠悠书声，诵不完古韵的悠扬绵长。诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉；诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。
腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！
中华经典诵读比赛到此结束，谢谢各位领导、同事们的积极参与。
比赛活动主持词
男：请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。
女：尊敬的评委老师，
男：亲爱的同学们，
女：大家——。
合：上午好，
男：一支粉笔书写激扬青春！
女：三尺讲台尽展学子风采！
男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上。
男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。
女：花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。
男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。
女：一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。
男：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。（掌声）
女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是......
男：请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来（掌声）
下面，宣读比赛规则：
比赛规则：（1）讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作ppt辅助教学，讲课时间不超过12分钟。
（2）说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作ppt辅助讲解），说课时间不超过12分钟。
（3）评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手（一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同）在每一轮点评中时间不超过10分钟。
（4）教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。
据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示，时间到举红牌，选手不得再进行讲述。参赛顺序及相关比赛内容会提前由小组长抽签决定。讲课技能和说课技能比赛参赛选手的分数由评课技能的四名参赛组员打分，评课技能参赛选手由刘桂侠老师打分。十位选手全部讲述完毕后，请刘桂侠老师做总结点评。工作人员负责统分和统计最终结果，评选出本次比赛获胜选手，并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手，进行颁奖仪式。此外，各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具，并颁发奖状。
女：跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是（掌声）
男：感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。
坑下来，有请二号选手上台，她的讲课题目是（掌声）
女：感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。
坑下来，请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。
感谢刘老师点评，请选手退场。
男：接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。
女：获得今天三等奖的选手是—————有请老师为获奖选手颁奖
谢谢老师。
男：获得今天二等奖的选手是————有请老师为获奖选手颁奖
谢谢老师。
女：相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军，让我们一同喊出她的号码——有请号选手，请刘老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师。
酷束语：
女：讲课，释放了我们的知识储备，
男：讲课，提高了我们的教学技能，
女：台上一分钟，
男：台下十年功，
女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐。
男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。
女：现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛，到此——结束，谢谢大家的参与！
比赛活动主持稿
合：大家晚上好！
a：我是主持人何俊杰。
b：我是主持人刘璐。
b：天津商业大学宝德学院心理健康咨询中心：李津涵老师请大家以最热烈的掌声对他们的到来表示真挚的欢迎和衷心的感谢！
a：心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季年化。
b：心灵似一个美妙的音符，跳动着百态人生。
a：在这笑声与歌声汇成的海洋，在这青春与梦想汇成的舞台，我们曾经相聚在“第五届心理剧大赛”的现场，共同演绎灿烂而美好的梦。
b：心理剧大赛自开创举办以来，大学生心理健康协会已经成功举办过五届心理剧大赛，它也是我们心协有代表性的品牌活动之一，活动也得到了天津商业大学宝德学院团委的大力支持。
a：今天我们很荣幸的邀请到“第五届心理剧大赛”一等奖的获得者，外国语言文学系的《梦醒》组合。
b：一个又一个的梦分散在看不见的昨天。梦中的世界像一幅画。梦醒时分。会有怎样的感触？下面请欣赏，掌声有请他们。
a：同学们，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
b：同学们，刚进大学校园的你们是不是不适应离开父母的身边的生活而独自伤心，是不是不适应宿舍集体生活而独自难过，是不是不适应学习上没有高中老师那样细心的指导而失落。
a：下面，有请心理健康咨询中心，孔慧敏教授为大家讲解同学们所面临的心理问题。
b：掌声欢迎！
a：听完了孔主任的精彩讲解，相信大家收获了很多，哪位同学能谈一谈自己的感想。
b：谢谢刚才同学们的踊跃发言。
a：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢笑声中今天的心理讲座也接近了尾，当我们陶醉在演员们的真情演绎，就让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力地演员和那些幕后默默付出的工作人员。
b：今天我们共同度过这美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们。演绎青春，绽放魅力，感受心灵的巨大魅力，在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
a：我宣布，此次心理讲座活动。
合：到此结束！谢谢大家。
b：请同学们有序离场。
活动比赛主持词
a：尊敬的各位领导。
b：尊贵的各位来宾。
c：ladiesandgentlemen。
d：可爱的伯顿人，大家。
合：晚上好！
a：我是今晚的主持人xx；张：我是xx；
b：我是xx；陈：我是xx。
a：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾；
b：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻；
c：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢；
d：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会。
a：今夜的伯顿，热情如潮水般涌动；
b：今夜的伯顿人，已沉醉在欢乐的海洋；
c：一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友；
d：一张张笑脸，像花朵一样激情绽放。
a：在这个迷人的夜晚，我们喜迎20xx年xx公司文艺大赛的到来；
b：活跃工作气氛，丰富伯顿生活，建设充满人文关怀的xx文化是本次大赛的宗旨。
c：本次大赛得到公司各级领导和属下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企业的关心和大力支持，谨代表全体员工对此表示衷心的感谢！
d：非常荣幸，由我为大家介绍出席本次大赛的嘉宾，他们是：
公司董事长兼总经理xx、xx。
热烈欢迎你们的到来！
a：接下来让我隆重地介绍本次大赛的评委，他们是：xx、xx。
b：让我们对出席今晚文艺大赛的各位嘉宾和评委以及现场所有的朋友们表示热烈欢迎！
c：现在，让我们用最热烈的欢呼声和掌声请出公司董事xx先生上台致辞！
d：谢谢郑生的精彩致辞。让我们再一次把热烈的掌声送给郑生。
a：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠。
b：哎哟，唱得不错哦！
c：一个人的热情不够，要大家一起来，1、2、3。
d：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠。
a：掌声在哪里？
b：欢呼声在哪里？
c：帅哥美女在哪里？
d：全部人都沸腾起来吧，请欣赏xx带来的歌舞剧《激情燃烧的秋天》。
a：最近有一首神曲叫《法海你不懂爱》，有没有听过？
b：有，这首歌真的把人雷得里焦外嫩了。
a：我想学这首歌，然后唱给法海听。
b：啊！法海不在这里，你唱了他也听不到啊。
a：嘻嘻，法海就在现场呀。
b：真的？法海在现场，那岂不是白蛇和青蛇也来了？（坏笑）。
a：那当然，据说青蛇与法海还有一段缠绵悱恻的爱情故事呢。
b：请欣赏xx的舞蹈剧《青蛇传》。
a：咱来个高智商测试游戏好不？
b：（疑惑）弱弱的问一句，啥游戏呢？
a：听歌词，猜歌名……。
b：（自信爆棚）请出题！
a：请听我唱，如何面对曾一起…………。
陈：我知道，我知道！一起……吃饭的日子？一起……泡妞的日子……（很吃力回忆中）。
b：请观众朋友们说，是……（让观众回答）。
a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《一起走过的日子》。
a：我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，犹如炙热的太阳，总是活力四射。
b：没错，我们对生活充满激情，希望给大家带来更多正能量，彰显更多活力！
a：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《活力卡朋》。
a：给你讲个奥特曼打小怪兽的故事……（兴致勃勃状）。
b：（无奈状）你又想说每个成功的奥特曼背后都有个默默挨打的小怪兽吧？
a：（失望）你不喜欢听故事吗？
a：（两眼发亮）真的吗？好期待呀！快带我去看看！
b：接下来，请欣赏xx为大家带来《我们的故事》。
a：我只想和你在一起，一起感应心灵的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
b：我只想和你在一起，一起经历风雨的洗礼，我只想和你在一起，你的眼里闪烁幸福的泪滴。
a：哎，大家别误会！我们要表达的意思是：
合：xx，我们只想和你在一起！
a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《在一起》。
a：咋看起来那么的低落啊？
b：失业，没钱……曾经的梦都碎了一地，有种迷茫无助的节奏了！
a：哟！失业？没钱？去伯顿啊！成就你有节奏的未来（指一下伯顿的标志）。
b：（顺着方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面试了！我得赶紧的……（边说边跑了！）。
a：哎……等等我啊！接下来请欣赏xx为我们带来的舞台剧《我的未来不是梦》。
a：“天下之至柔，驰聘天下至坚”。
b：你说的是什么呀？
a：这便是水的力量！水是万物生长的温……。
b：怎么突然研究水了？
a：伯顿集团旗下的水玲珑休闲会馆在广州水疗市场里默默耕耘着健康的文化品牌，让人肃然起敬！
b：是哦，今天他们也来到我们的.比赛现场。
a：请欣赏xx带来的舞蹈《万物生》。
a：听说“非常勿扰”在伯顿录制节目哦。
b：真的吗？那我得赶紧去报个名！
a：你？肯定不行，据说这次上场的都是大牌明星哦！
b：都哪些明星？
a：接下来的节目会告诉你，请欣赏xx带来的舞台剧《有家、有爱、有xx》。
a：豪哥，快看，伯顿文艺大赛又要开始了！
b：哇，人山人海啊，今年肯定很热闹！
a：他们好像在进行节目海选哦，我们也过去凑凑热闹吧！
b：好啊！请欣赏xx带来的歌舞剧《文艺舞台海选》。
a：（扮猴子样，搔头弄姿的跳出来）。
b：唉哟喂！你这是干嘛呢？我和我的小伙伴们都惊呆了！
a：（继续挠头弄姿）你没看出来吗，我在学悟空呢？简直帅呆了！
b：好了好了！你最帅啦，你说的是西游记里面的悟空？
a：聪明！其实啊！我这么做，无非都是想吸引你去看看咱伯顿人的西游记！
b：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞蹈剧《西游大逆袭》。
a：觉得咱伯顿集团怎么样？
b：当然是高端、大气、上档次。
a：觉得咱伯顿的员工怎么样？
b：肯定是低调、奢华、有内涵。
a：觉得咱伯顿的舞台怎么样？
b：必须是简约、时尚、国际范。
a：说得好！请欣赏虎门一店为大家带来的歌舞剧《伯顿璀璨舞台》。
a：跟我走吧，现在就出发……。
b：出发去哪呀？
a：《快乐到家》。
b：你家在哪儿呀？
a：这还用问吗？xx呀！
b：xx不仅是顾客的美食根据地，还是我们xx人的家！
a：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞台剧《快乐到家》。
b：是的，他们表演的太棒了，太难决定了。那我们就把这个难题交给在座的评委们，给他们一点时间。
c：让我们轻松一下，放下比赛时紧张的心情，一起来欣赏特约嘉宾的精彩表演。
d：请大家用热烈的掌声欢迎名歌手谢欢小姐、海草先生为大家带来的表演！
a：经过我们评审团公平公正的评分以及记分员的核算，本次文艺大赛的得分情况已经出来了，现在进行颁奖仪式：
b：获得20xx年xx文艺大赛最佳欢乐奖的是：颁奖嘉宾：
c：获得20xx年xx文艺大赛优胜奖的是：颁奖嘉宾：
d：获得20xx年xx文艺大赛季军的是：颁奖嘉宾：
a：获得20xx年xx文艺大赛亚军的是：颁奖嘉宾：
b：最激动人心的时刻到来了，你们想知道冠军是谁吗？
获得20xx年xx文艺大赛的冠军是：有请颁奖嘉宾：
a：请所有获奖者上台进行合影。得奖了是十分高兴的，我想在此次得奖中和选手的努力是分不开的，当然也和所有部门同事以及老板们的支持也是分不开的，请大家用最热烈的掌声感谢他们。
a：今天，我们站在崭新亮丽的起点，明天，我们将描绘更加壮美的风景。
b：我们祝愿，xx明天更加辉煌灿烂，在座各位的生活更加绚丽多彩！
c：各位领导、各位来宾，20xx年第八届文化节到这里圆满结束。
d：再次对各位的光临表示感谢。同时感谢所有的演职人员，感谢所有对本次大赛提供指导、帮助、支持、服务的领导和工作人员。谢谢大家。
比赛活动主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾：
上午好！
由xx市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！
（主旋律起，旋律停。）。
同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！
进入我们今天决赛的共有6支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧）1号台的喊口号！2号台的喊口号！3号台的喊口号！
4号台的喊口号！
5号台的喊口号！
6号台的喊口号！
欢迎你们！！
今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：
负责抢答器的是老师。
按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是：
欢迎你们。（主旋律起，停。）。
下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请！
（主持人进入主持台）。
好，进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。
首先请1号台代表队1号选手选题。
请2号台1号选手选题。
……。
第一节比赛结束，现看一下各队得分。（主旋律起，停。）。
我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。
我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分（主持人不得重复题面）。
好。现在正式开始。——请听题：（抢答）完全正确，加10分。
……。
第二节比赛结束了，看一下各队得分。
现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的：一共有xx年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。
最后，祝孩子们学习进步，健康成长！祝大家工作顺利、万事如意！
比赛活动主持稿范文比赛活动主持稿
一、开场白：
女：尊敬的各位领导，各位老师，
男：亲爱的同学们，大家：
合：下午好！
女：在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了辛集市建华中学20__——20__学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛。男：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！扬起你的风帆，展现你的风采！女：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。
男：我们伴着劲洒的朝阳，缓缓步入这个美丽的校园，它不仅给与我们在成长道路上源源不断的滋养，也在每时每刻给与我们勇攀高峰的力量。女：它就像妈妈一样，用他的爱哺育着我们健康茁壮的成长。“天之骄子，唯与今朝，莽莽苍生，独领风骚”，我们要奋发图强，力争上游，为校争光，为国争光。
男：做坚实的自己，做勇敢的自己，让我们共同期盼的“建华梦”梦彻心扉，让一首首青春不羁的颂歌高傲怒放。
女：辛集市建华中学20__——20__学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛。
合：现在开始！
女：下面掌声有请建华中学刘校长做精彩致辞，大家欢迎！
男：感谢刘校长的精彩讲话。下面我请允许我介绍此次歌咏比赛的评委老师，他们是：__。
女：让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
男：接下来有请第一个出场的班级49班带来的合唱曲目《放飞金色梦想》。
女：下面请欣赏49班第二首合唱歌曲《中国功夫》。
男：下面请欣赏50班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》。
女：下面请欣赏50班第二首合唱歌曲《中国龙》。
男：下面请欣赏51班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》。
女：下面请欣赏51班第二首合唱歌曲《风雨彩虹铿锵玫瑰》。
男：下面请欣赏52班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》。
女：下面请欣赏52班第二首合唱歌曲《冰糖葫芦》。
男：下面请欣赏53班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》。
女：下面请欣赏53班第二首合唱歌曲《向前冲》。
男：现在正是总分评比的时候，评委老师们在做最后的总评，让我们稍做休息，结果马上诞生。
女：辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛的最终结果已经在我手上了，获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第三名的是__班。
男：获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第二名的是__班。
女：获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第一名的是__班。
二．结束词。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：我们用燃烧的热情，让我们的青春神采飞扬。
男：辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛到此结束。
女：再见。
话剧比赛活动主持词
合：晚上好。
c：我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵。
d：我们总是渴望，渴望拥有清醒的头脑，渴望生命绽放美丽的花朵。
a：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音。
b：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定。
c：美丽青春，为理想提供腾飞的舞台。
d：魅力青春，为梦想带去绽放的未来。
a：下面，我宣布，“中国计量学院第三届心理情景剧大赛”
合：现在开始。
b：首先由我荣幸的为大家介绍莅临今晚比赛现场的领导和嘉宾,他们是：
（晚会开始前5分钟，附表提供）。
……。
b：同时，担任本次大赛的评委是：
c：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来！
d：本次比赛由党委学工部主办，生命科学学院承办。校心理健康教育中心在各分院选送的剧本中挑选出10个较为优秀的作品，并以这10个心理剧本演绎为主，结合话剧、小品等舞台表演形式，组成一出大型的舞台剧汇演，丰富校园文化生活。
a：下面我为大家介绍今天比赛的评分标准，仪表形象1分，服装道具2分，表演技巧3分，表演内容4分，亲友团助威1分，表演时间上，每支队伍不得超过十分钟，每超1分钟扣1分，超2分钟则扣2分，以此类推。评委明确给出每部分评分（评分以0.5分进位），去掉分和最低分，由工作人员进行加总平均，保留2位小数。取平均分作为参赛队伍的比赛成绩，按成绩排名区分一、二、三等奖。
b：请大家注意，如有出现同分情况，我们将取“表演技巧”与“表演内容”两个模块平均分进行排名。
c：好的，了解了我们今天比赛的评分规则之后，马上就正式进入我们今天的比赛。
首先让我们用热烈的掌声请出成教学院的同学们为我们带来《whichone？》，看看深陷网络世界的青年，是如何做出他们的选择的。
d掌声有请。
b：没错。成教学院指导教师李倩对该剧的点评为：当前，“网游、网瘾”的概念离大学生活越来越近，有很多同学陷入其中，不可自拔。这个原创剧目像是一个剧中剧，用爱情故事做背景，拯救了两个网瘾的少年，最后的结局意外中带着惊喜，道出了大学生的率真本我，道出了父母的良苦用心。可是身为成年人的大学生，不应再依赖着父母成长，在网络时代下，应学会提高自身自律能力，合理利用网络平台，将网络技术运用到自身成长成才过程中。
a感谢李倩老师的精彩点评。接下来这个心理剧也是取材于大学生生活。
b掌声有请。
c感谢光电学院的同学们。
d光电学院指导教师麻望琼对该剧的点评是：该剧借鉴湖南卫视《变形计》录制节目的形式来展现当代大学生对于人生观、世界观、价值观的探索，通过角色互换、环境改变引发主人公内心不断地自省。两位主人公终归要回到自己的生活，他们的角色互换活动就象一场梦，梦总有醒来的一天，当醒来时不要迷茫不要叹息，梦就是你的明天。用努力和坚毅筑起明天美好！
c感谢麻望琼老师。也希望光电学院的节目能够引发大家的深思，让大家明白人生中真正重要的东西是什么。
c掌声有情。
a感谢人文学院的精彩表演。指导教师刘骋点评是：剧本通过看似两个不搭弦的人的——其实就是一个人的两个自己的《等待戈多》似的聊天，表现一个人内心从放弃梦想到下定决心完成梦想的心路历程。语言风趣幽默，结构新颖独特。表现了当代大学生在面对高远梦想的踌躇，在经过与自已的内在自我对话、抗争、反思后梦想照进现实。
b感谢刘骋老师的点评。下面要讲的故事，人物繁多，错综复杂。
a在一片交错的冲突中，故事里的人物是如何找到正确的方向的呢？
b让我们一起来看信息工程学院选送的《心灵魔方》。
a掌声有请。
c感谢信息学院的同学们。
d信息学院指导教师高秋艳点评：剧本中展现大学生在校园生活中常见的“网游”及“大学中的爱情在毕业时是否意味着分手”的常见现象及各种各样的心理冲突交织在一起，大家的认知、意识范围在碰撞和交织中扩大，感受和体验他人的能力、感受自我的能力都在提高。剧本以暗喻的手法表达了不同同学对大学生活与众不同的理解。结尾部分有情绪的宣泄、认知的拓展、感受的分享，将本剧主题升华，心灵的那一颗美丽纯洁的魔方。
合唱比赛活动主持词
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
丙：又是一年秋风送爽时，
丁：又是一轮丹桂飘香日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
乙：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。
丙：长江，黄河，惊涛裂岸，我们为祖国吟唱激昂的颂歌；
丁：泰山，珠峰，刺破青天，我们为祖国捎上征服的欢乐。
甲、乙（合）：今天让我们用歌声表达对祖国深深的热爱；
丙、丁（合）：今天让我们用歌声倾诉对祖国浓烈的祝福！
丙：我宣布**学校“歌唱祖国”合唱比赛现在开始——。
（结束）。
丙：再优美的旋律抒发不了我们对祖国的爱戴，
丁：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。
甲：披一身岁月织成的风衣，拥抱东西南北风呼啸的豪情。
乙：掬一抹日月洒下的清辉，啜饮万里江山甘冽的香醇。
丙：倾听历史的陈诉，那陈诉中有几多屈辱，几度沧桑。
丁：谨记时代的呐喊，那呐喊中有几多铿锵，几度坚强。
甲：我们用青春舞动自己的梦想。
合：我们是中华民族永远挺拔的脊梁。
乙：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，
丙：现代化的大路上，青春的擂鼓又已敲响。
丁：让我们踏着青春的节拍，
合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。
乙：我宣布**学校合唱比赛到此结束。
讲课比赛活动主持人主持词
近年来,我国不少高校都举办青年教师讲课竞赛,对提升教师素质,提高。
教学。
质量,促进教风建设,促进教师进一步重视本、专科生教学等起到了不可忽视的作用。下面是本站小编给大家整理的讲课比赛活动主持人主持词，仅供参考。
男:请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。
女:尊敬的评委老师。
男:亲爱的同学们。
女:大家——。
合:上午好。
男:一支粉笔书写激扬青春!
女:三尺讲台尽展学子风采!
男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
台之上。
男:激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。
女:花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。
男:为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。
女:一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。
男:现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。(掌声)。
女:请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是。。
男:请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声)。
下面，宣读比赛规则:。
比赛规则:(1)讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作ppt辅助教学，讲课时间不超过12分钟。
(2)说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作ppt辅助讲解)，说课时间不超过12分钟。
2/10。
(3)评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手(一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同)在每一轮点评中时间不超过10分钟。
(4)教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。
老师打分。十位选手全部讲述完毕后，请刘桂侠老师做。
总结。
点评。工作人员负责统分和统计最终结果，评选出本次比赛获胜选手，并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手，进行颁奖仪式。此外，各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具，并颁发奖状。
女:跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是(掌声)。
男:感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。
接下来,有请二号选手上台，她的讲课题目是(掌声)。
女:感谢2号选手的说课展示，请评委老师为二号选3/10。
手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。
接下来，请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。
感谢刘老师点评，请选手退场。
男:接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。
女:获得今天三等奖的选手是-----有请老师为获奖选手颁奖。
谢谢老师。
男:获得今天二等奖的选手是----有请老师为获奖选手颁奖。
谢谢老师。
结束语:。
女:讲课，释放了我们的知识储备。
男:讲课，提高了我们的教学技能。
女:台上一分钟。
男:台下十年功。
女:怀揣着梦想，迈着青春的步伐。
男:找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明4/10。
天。
女:现在，我宣布，“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛，到此——结束，谢谢大家的参与!
欢迎各位的到来!
首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是:。
让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时，也欢迎现场的所有热情的同学们!
本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在，让我们用热烈的掌声有请***为本次大赛致辞。
相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水5/10。
准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!
下面，我来宣读评分标准。
附件:。
本次比赛共设6位评委，他们分别是:***，***，„„。
每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。6位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中，我们会逐一公布选手的最终得分。最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设十星，前六星从前三名中选出，其中后四星的获得者从复赛中产生。
下面，比赛正式开始，有请一号选手***他讲课的题目是:„„。
有请二号选手***他讲课的题目是:„„。
有请三号选手***他讲课的题目是:„„。
比赛已经进行了一半，下面我们来进行一些趣味问答，来舒缓一下比赛的紧张气氛。题目不难，请大家踊跃参加，答对了还有精美奖品。
1、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗?
——白居易《长恨歌》。
世界最高峰是_____,它的高度是_________。
珠穆朗玛峰;844.43(2005.5.22中国国家测绘6/10。
小数点。
好的，问答就到此结束。接下来我们继续比赛。
有请四号选手***他讲课的题目是:„„。
有请五号选手***他讲课的题目是:„„。
有请六号选手***他讲课的题目是:„„。
六位选手的讲课都已全部结束，工作人员正在进行分数统计。
下面我们有请评委对我们各位选手进行点评。
感谢评委老师的点评。下面由我宣布个选手最终分数:。
获得一等奖的选手为:***。
获得二等奖的选手为:***，***。
获得三等奖的选手为:***，***，***。
获得***的选手为:***。
获得***的选手为:***。
获得***的选手为:***。
获得***的选手为:***。
7/10。
让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。
下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。
首先为我们的四星颁奖:。
老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，感谢大家的热情参与。
合:晚上好!
男:我是主持人朱经敏。
女:我是。
男:在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
女:教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男:追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
就感。
女:没错，经敏，你看比赛还没开始，现场的气氛已经非常高涨了。
男:下面我给大家介绍一下担任本次比赛的评委有:女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
结束语。
男:我们的情怀总在跃跃欲试，向往比梦想的远方更远的远方。
女:那是青春的深泉涌流，它的号角声总是把我们从梦中唤醒。
男:今天各位选手用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。
女:最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本场比赛的获奖选手。
女:随着十二位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了。
男:让我们向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来。
9/10。
女:再见。
10/10。
点个赞，写的很有说服力！
班歌比赛活动主持人主持词
班歌是班级精神文化的重要载体,能够充分地表达和传播班级精神、班级价值观、班级个性等班级文化的核心要素。下面是本站小编给大家整理的班歌比赛活动主持人。
主持词。
仅供参考。
【女】尊敬的各位领导、各位老师，
【男】亲爱的同学们，大家。
【合】——下午好!
【女】今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行德州职业技术学院经济管理系班歌比赛。
【男】在这里，我们播种下希望，
【女】在这里，我们放飞着梦想。
【男】蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌。
【女】群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
【男】今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
【女】今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
【男】首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的各位评委，他们是：
…………………………………………………………………….
【女】接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。(3分)。
2.合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。(2分)。
3.精神饱满，富有朝气，台风好。(2分)。
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。(1分)。
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好，服装整齐划一。(1分)。
6.歌曲内容积极向上，适合大学生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州职业技术学院经济管理系班歌比赛现在开始。
1.《奔跑》。
女：向着太阳升起的地方，追逐着太阳一路奔跑，因为在我们的前方是希望，是光明请听中职会计2班大合唱《奔跑》。
男：掌声有请。
2.《爱因为在心中》。
3.《我相信》。
女：我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不能冷却燃烧的热情。
男：我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的大树也有站立的精神。
男：掌声有请。
4.《心愿》。
女：我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远，轻轻的一天天一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿。
请欣赏中职会计1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男：时时怀着一颗感恩的心，来面对生活的平淡，感受平淡中的美丽。因为有了这样一颗心灵，我们会感恩自己拥有一副健康的体魄，感恩我们有一个和睦的家庭，甚至感恩清晨透过天窗的那一缕阳光。这所有的平淡、平常，因为一颗感恩的心而变的美好起来。
下面就让我们心怀感恩去欣赏物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男：有一首歌，只要我们缓缓吟起，心中总会流过阵阵暖意，
11《我相信》。
男：家云啊，我想飞上天，和太阳肩并肩，我相信世界等着我去改变女：我从来都没有发现你还有这等雄心壮志呢!
女：没错，接下来就请欣赏由高职会计1班的同学们为我们带来合唱《我相信》，告诉我们他们的雄心!
男：掌声有请。
12《明天会更好》;。
男：回首昨天，我们曾一起挥洒过汗水和泪水，昨天已经成为美好的回忆。
女：珍惜今天，今天的我们仍走在梦想的征程中，追寻着属于自己的舞台。男：展望明天，明天有我们努力后的成功、欢声与泪水!
13.《站起来》。
男：好的，感谢我们所有班级的精彩演唱，到这里我们的班歌比赛就要跟大家告一段落了，下面有请高职投资理财班的任传众给大家带来歌曲《……….》歌曲过后我们将公布最终获奖结果。
女：下面公布德州职业技术学院经管系班歌比赛获奖结果，根据比赛评分结果，获得比赛优秀组织奖的班级是：，，祝贺你们。
获得第三名的选手是：，，，祝贺你们。获得比赛第二名的班级是：，，祝贺你们。获得比赛第一名的班级是：，祝贺你们。
女：让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级和个人表示热烈的祝贺。
男：一首首歌，让人心潮澎湃，
女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
女：离别今天，我们将站在新的起点，
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女：德州职业技术学院经济管理系班歌比赛到此结束。
男：感谢各位领导的到来，同学们，
合：再见。
张：尊敬的各位领导、各位来宾。
邵：亲爱的老师们、同学们。
合：大家晚上好!(掌声)。
邵：我是主持人西玲，非常高兴能参与主持本次班级歌唱比赛。
张：大学生活，异彩纷呈;大学生活，无与伦比。走过的青春岁月中，有一种默契叫心照不宣，有一种幸福叫与你相伴;有一种力量叫作我们在一起。
邵：是的，这样一种默契、一种幸福、一种力量实在令人感动，这也将会是我们多年以后念念不忘的记忆。
合：正式开始!
张：首先请允许我介绍一下今晚到场的嘉宾及评委：他们是xxx(邵：欢迎您!)、xxx(邵：欢迎您!)…….
邵：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
一、第二名将代表金融分院参加城市学院的比赛。
邵：是的，那今晚各个参赛班级又将为我们呈现怎样的听觉盛宴呢?又将怎样hold住全场，让我们拭目以待吧!
2邵：谢谢金融本5班的同学为我们带来如此激情昂扬的歌曲，再次谢谢他们!
张：如果要说金融本5班的表演趋于完美无暇，我想12金融本8的同学就坐不住了。狭路相逢，勇者胜，下面请欣赏12金融本8班为我们带来的参赛歌曲《我相信》、《八班的大学生。
日记。
》。
邵：精彩还将继续，请重新聚焦这个舞台。下面有请12经济本1班为我们带来参赛歌曲《歌唱祖国》、《青苹果乐园》，他们的参赛宣言是“齐心协力，开创奇迹!”
张：那么此时此刻，今晚的12个班级已经全部展示完毕。相信大家也是意犹未尽，陶醉在美妙的歌声中。工作人员也正在紧张的统计分数，接下来，就有请评委代表上台做最后的点评。邵：好了，到了本次比赛最激动人心的时候了。
邵：这是一个团结奋进、纵情放歌的夜晚。
张：用我们的歌声唱响团结的高音。
邵：用我们的热情铭记美妙的时刻。
合：难忘今宵!再见!
敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!同学们，还记得几个星期前的校运会吗?同学们拼尽全力为班级争光，为我们的初中生涯留下了美好的篇章。这次的比赛，让我们用饱满的热情展现班级风采，用嘹亮的歌声唱响决战中考的号角。
请允许我介绍本次比赛的评委，他们是：卢爱华校长，冯秋平主任，毕均成科长，林振强级长，汤倩辉科长，张海燕科长，梁莲兴科长，黎慧贤科长，毕宏显科长，并且在此感谢本次比赛的摄影老师，唐宇晟主任，王锦贤老师和本次比赛的计分员，李婕老师，罗金顺老师。
下面有请林级长为我们致辞。
(下面我宣布：九潭中学20xx学年第一学期九年级班歌比赛现在开始!)。
友情就像美酒，越久越醇。友情，可以托起一个美丽的多彩世界，请欣赏九(2)班同学带来的歌曲《友情岁月》。
不信任人，不能成大业。我们现在的大业就是明年六月份的中考。
同学们在感受到爱和温暖的同时，不要辜负别人的信任，更不要辜负自己。请欣赏九(5)班全体同学为我们带来的歌曲《我相信》。花样年华的我们，拥有的是勇气，有的是永不服输的韧劲儿，让我们勇往直前，开创出一片属于自己的新天地吧。请欣赏九(3)班同学带来的《向前闯》。
或成功，或失败，一切都有可能发生，面对困难，不要放弃，要相信我们会创造奇迹，请欣赏由九(1)班的同学给我们带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》。
(4)班全体同学带来的《真心英雄》。
命运如同一把利刃，削去了我们生命中美好的东西，甘心屈服的人只能被它随心的摆弄。因此，我们要奋斗，要坚定信念，要相信人定胜天。我们不知天高地厚，我们会用信心征服未来，会用实力创造辉煌，会用智慧和毅力去创造考场中的奇迹，走稳成功的每一步。请欣赏由九(6)班全体同学带来的歌曲《天高地厚》。激动人心的时刻到了，相信在座的各位老师，各位同学一定很紧张吧，下面就让我们的颁奖嘉宾来宣布本次比赛的最终结果。获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
请以上班级的班主任老师和学生代表上台领奖，颁奖嘉宾：
春华秋实，岁月无痕。时间在悄悄流逝，但它却为我们的人生留下了许多宝贵的财富，太多的记忆，太多的情感，让我们始终无法释怀;太多的感动，太多的追求，使我们久久不能遗忘。当你面临挑战，挫折和困惑之时，请想想这次的比赛;当你感到无助，迷茫和失落之际，请想想这次的比赛。让心中的歌在你展翅高飞的时候，永远指引着你开创属于自己的一片天空。今天的比赛到此结束，谢谢!
讲课比赛活动主持人主持词
合:晚上好!
男:我是主持人朱经敏。
女:我是。
男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
女：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
女：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨，您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁.
男：今天各位选手站在三尺讲台上，望着渴求知识的双眼，心中想起的不会是备课的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。
女：没错，经敏，你看比赛还没开始，现场的气氛已经非常高涨了。
男：下面我给大家介绍一下担任本次比赛的评委有：女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：好，下面我宣布化工学院讲课比赛决赛正式开始。接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩表现，.首先上场的是一号选手,..
女：掌声欢迎。
结束语。
男：我们的情怀总在跃跃欲试，向往比梦想的远方更远的远方。
女：那是青春的深泉涌流，它的号角声总是把我们从梦中唤醒。
男：今天各位选手用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出，精彩不断。
女：最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本场比赛的获奖选手。
女：随着十二位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了。
男：让我们向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来。
女：再见。
党课比赛活动主持人主持词
女：亲爱的同学们：
女：大家。
合：大家中午好!
男：春天的阳光红似火，我们心潮澎湃，欢聚一堂;。
女：春天的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!
男：让我们的歌声飘扬在春风里。
女：让我们的笑容盛开在鲜花中。
男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;。
女：在五一国际劳动节到来之际，我们在这里隆重举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”合唱比赛。
第一项全体起立奏国歌。
第二项宣读比赛规则及评分标准。
第三项担任此次比赛的评委老师有：评委：张校长付书记曹校长李主席畅主任李主任邢主任殷海燕高晓丽张清选。
汇总、加分亮分：武国慧周彩丽。
男：让我们用热烈的掌声对各位评委老师表示欢迎!
1：首先上场的是一年级4班，他们为我们带来的自选歌曲是《每当我走过老师窗前》。指挥：黄芝婷，请一年级2班做好准备。
2：背起书包，迎着朝阳，小鸟对我叫，花儿对我笑，快快乐乐上学校请听一年级2班为我们带来的歌曲分别是《上学歌》，指挥：张宇欣，请一年级3班做好准备。
3：亲爱的同学们，让我们伴随优美的旋律，乘着歌声的翅膀，一起舞蹈，一起成长。下面请欣赏一年级1班为我们带来的歌曲《青春圆舞曲》。指挥：朱方圆请一年级3班做好准备。
5在花的季节里，让一首首动听的歌曲带领我们去远航，下面请欣赏二年级3班为我们带来的歌曲《春天在哪里》。指挥是：殷星茹。请二年级1班做好准备。
15、我们在这里热情高歌，解放区的人民也按耐不住澎湃的激情，他们也拿起锄头，摇动纺车唱起了歌请欣赏四一班演唱的歌曲《军民大生产》指挥：郭笑笑四4班准备。
16、红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量!红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强!请欣赏四4为我们带来的歌曲《红星歌》指挥：冯玉苗五一班准备。
结束：再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!
女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!
男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!
女：祝愿我们的东坑中心小学明天更加美好、更加辉煌!
男：让我们在祝福中结束今天的演出!
话剧比赛活动主持词
开场白:。
甲：尊敬的各位领导、老师、来宾，亲爱的同学们：大家晚上好！我是主持人某某某。
乙：我是主持人某某某。
甲：暖暖的花香带走冬天的凄寒，秋白话剧专场如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了欢乐的气息。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来抵御寒冷；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：文化传播系秋白话剧社20xx年话剧专场演出现在开始！首先，介绍来宾…….
掌声欢迎他们的到来。
乙：甲，咱这个专场演出来了了不少演员吧？
甲：那是，这里既有幽默搞笑的老演员，还有刚刚崭露头角的新演员，可以说是老新会聚一堂，好看极了。
1乙：江南四大才子之首唐伯虎，今天也穿越时空与秋香相约我们的大会现场，一齐为大家表演一番“新世纪的《唐伯虎点秋香》”。大家掌声有请！
2甲：母亲的爱是最无私的，妈妈的“唠叨”——是对我们爱和期待最珍贵的语言。下面《母亲的心》让你浸没在爱的密汁中。大家掌声有请！
3乙：朱长是大一新生，想加入学生会并对此进行了咨询，和从未谋面的梅接上了头。这两人之间会发生什么有趣的事情呢？您看过《查询》之后就明白了。
4甲：有人说，没有毛泽东，我们还在三座大山的黑暗中徘徊！革命的苦与累，只有亲自体验过的人心里才最清楚。今天，我们在这里共同缅怀革命先辈们，现在，让我们用激情的言语叙述革命故事，一部〈三月清明〉献给大家。掌声有请！
5乙：欣赏完〈三月清明〉，咱们再来感受一下多情的猪八戒偏爱美人，孙悟空行侠仗义，独特的表演又将我们带回那西天取经的道路上，请欣赏《孙悟空与猪八戒》。
6甲：百字孝为先，这是中华民族的千年传统。妯娌是家庭中代表性的。接下来，让我们欣赏现代版本变色龙《妯娌俩》，有请。
结束语：
乙：今天的话剧专场更加体现出文传系是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的话剧演出到此结束，祝大家天天快乐，万事如意！
讲课比赛活动主持人主持词
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学们：
大家晚上好!今天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的`决赛。
欢迎各位的到来!
首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是：
让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时，也欢迎现场的所有热情的同学们!
本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在，让我们用热烈的掌声有请xxx为本次大赛致辞。
相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!
下面，我来宣读评分标准
附件：
本次比赛共设6位评委，他们分别是：xxx，xxx，
每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。6位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中，我们会逐一公布选手的最终得分。最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设十星，前六星从前三名中选出，其中后四星的获得者从复赛中产生。
下面，比赛正式开始，
有请一号选手是xxx他讲课的题目是：
有请二号选手是xxx他讲课的题目是：
有请三号选手是xxx他讲课的题目是：
比赛已经进行了一半，下面我们来进行一些趣味问答，来舒缓一下比赛的紧张气氛。题目不难，请大家踊跃参加，答对了还有精美奖品。
1、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗?
——白居易《长恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗玛峰;8844.43(20xx.5.22中国国家测绘局);8848.13(1975中国)
3、中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是______,它的值为_____
4、1、2、5、6、7、8打一成语
丢三落四
5、在两个数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小的数字?
小数点
好的，问答就到此结束。接下来我们继续比赛。
有请四号选手是xxx他讲课的题目是：
有请五号选手是xxx他讲课的题目是：
有请六号选手是xxx他讲课的题目是：
感谢评委老师的点评。下面由我宣布个选手最终分数：
获得一等奖的选手为：xxx
获得二等奖的选手为：xxx，xxx
获得三等奖的选手为：xxx，xxx，xxx
获得xxx的选手为：xxx
获得xxx的选手为：xxx
获得xxx的选手为：xxx
获得xxx的选手为：xxx
让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。
下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。
首先为我们的四星颁奖：
老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，感谢大家的热情参与。