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吊兰三年级作文
吊兰，一种很普通的观赏植物。它有着细长的叶子，中间有一条很明显的叶脉。如果好好照顾，它的叶子会长的很长，远远望去就像花季少女那美丽的长发。微风吹过，长发轻轻地摆动，你仿佛能看到那好面充满笑容的脸。吊兰是一种非常好养的植物，不需要施肥，只要浇浇水就能长得很茂盛，因此它深受人们的喜爱。
吊兰四季常青，但不同季节也有不一样的姿态。春天时，它那细长的叶子里透着一丝丝嫩绿，像小娃娃一样，充满生机。夏天时，它变得活泼，叶子也由嫩绿变成墨绿，准备吸收更多的阳光。秋天时，它变得沉稳，叶子由墨绿变成深绿，似乎在回想之前的收获。冬天时，它的绿色更深了，也没有春天的那股生机了，它开始沉睡，可能会梦见下一年的经历呢。
默默无闻的吊兰也有出彩的时候，就在每年的春末。这个时候，吊兰会开出美丽的小花。多么美丽的花啊!虽然只有葵花籽那么大，但却纯洁无瑕。白色的花瓣小巧玲珑、晶莹剔透，里面藏着黄色的花蕊。几颗雄蕊围着一棵雌蕊，几片花瓣围着花蕊，绿色的叶子衬着白花。多么和谐的画面啊!
吊兰一生都在默默的奉献，却从未想要张扬，就连开个花也是那样的小。但它高洁脱俗，不与别的植物争，它只默默的做好自己。我们也该反思一下自己了。身为高级生物，我们是否有吊兰那样的品格，是否该向吊兰学习。
吊兰三年级作文
世界上的花数不胜数，什么样的都有。当然每个人喜欢的花也不同，有人喜欢公主般漂亮的荷花，有人喜欢华丽的玫瑰，还有人喜欢灵幽仙子般的水仙花……而我独爱吊兰。
吊兰是我去年猜灯谜的时候，我猜对答案，老板送我的。所以我非常珍惜，每天一大早就给它施肥、浇水。
今天心血来潮，我就去观察起来。
吊兰的叶子又嫩绿又细长，摸过去很光滑，很舒服。它的根也很长，一直往下垂，只要你把它挂在天花板上，它的根就会慢慢地“放心”地往下垂，像一条条绿色的瀑布。它的花很小很小，你得细细观察才可以发现。听说吊兰的根越粗，花就越大。它的花颜色可多了，有红的、白的、金黄的、粉红的……连成一片，犹如一道道彩虹。一阵阵微风吹来，花朵迎风摆动，花粉四处散开，花香扑鼻而来。这些浓浓的香气消除了我一天的疲倦，把我和房间都变得香喷喷的了。
我不仅看上了吊兰的美丽和香气，还看上了它那顽强的生命力。如果吊兰的根、花、叶都垂头丧气，只要你给它喝一点点水，它就会重新生机勃勃。不像那些名贵的花草，一碰就要死要活。所以我非常佩服吊兰的生命力。
我希望我能像吊兰一样，做一个勇敢、顽强的孩子。
啊！吊兰我爱你！
三年级吊兰作文
今天，我去观察了我种的小吊兰，发现它身边围着好些小吊兰。啊！原来，我栽的吊兰已经当上妈妈了。那些小吊兰好像在说：“妈妈的身体好温暖哦！”
这株大吊兰里面长着许多小吊兰，而且都垂下来了，就好像小朋友最喜欢玩的滑滑梯那样垂下去，也像婴儿的摇篮。它的根很结实，任凭风吹雨打，它都不怕，像一位位战士在守卫自己的家乡。它的嫩叶两边是浅绿的，中间是白的，像洁白的雪花。自从它当上妈妈以后，它总是把自己的养料储存起来，自己补充的很少，给儿女们补充的很多，让他们茁壮成长。现在，大吊兰已经有几片枯叶了。但是，整体上看起来特别完美。我现在仔细的观察小吊兰的生长过程是这样的：本来是一个很长的茎，一开始上面结了很多花骨朵儿，过了一段时间后，花朵盛开了，有一股芬芳的香味。再后来，花儿凋零了，就变成了小吊兰。小吊兰慢慢的长大，最后在小吊兰的底部有茎长出来了。这个时候，小吊兰也可以离开吊兰妈妈独立生活了。但吊兰妈妈自始至终都保护着自己的`孩子。
我才发现吊兰妈妈是多么的伟大呀！他为了哺育自己的孩子，宁可把养料都输送给自己的孩子，而自己的叶子却变得黄黄的，一点营养都没有。这就是母爱的无私！
吊兰三年级作文
有人喜欢貌不惊人的蒲公英；有人喜欢外形美观的菊花；有人喜欢婀娜多姿的玫瑰；而我却喜欢碧绿青翠的吊兰。
我家就养了一盆吊兰，它长得非常茂盛，又细又长的叶子，碧绿碧绿的，从远处看就像倾泻下来一挂绿色的小瀑布。一阵微风吹过，它便扭动着那柔嫩的枝条，显得非常害羞；又如穿着绿色轻纱的少女在翩翩起舞。着实让人喜爱。
春天，它那嫩绿的枝叶又开始成长。我一有空就会给它浇水，每当浇完水后那碧绿的叶子上还会有晶莹透亮的小水珠，太阳一照仿佛一颗颗珍珠在叶间滚动。
夏天吊兰的叶子更加茂盛了，那碧绿的叶子，密匝匝的拥簇在一起，仿佛是一盆碧绿的翡翠。一天，我突然发现吊兰开出了几朵小白花，点缀在这碧绿的叶间，特别美丽，闻起来有种淡淡的清香。
吊兰不仅优雅别致。更有着顽强的生命力。剪下一根枝条，随意插在土里，不久就会重新长出一颗新的吊兰。
这就是我喜欢的植物――吊兰。
三年级吊兰作文
早闻吊兰之美色，今日，我有幸至老师家里来观赏，果然，吊兰的美色名不虚传。
吊兰也不是只有好看，用途也很广泛。把它养在家里，它能吸收甲醛特别是适合搬家后换新家具时养着，新家具会散发大量的甲醛，对人体危害极大，吊兰能将甲醛全部吸收，并且化为清新的氧气。还能吸收二氧化碳、一氧化碳，全部变为氧气，简直是天然的空气清新器，是不是很心动呢？心动不如行动，我就准备栽一盆。
看，吊兰是不是又美又实用呢！
三年级吊兰作文
我家有一盆吊兰，绿色的枝条，白色的小花，四季常绿的枝叶向外伸展着，嫩绿的叶子又细又长非常美丽，最长的大约有40厘米长，雪白的'花瓣中间包着淡黄的花蕊。
我仔细观察过，发现早上花瓣是合拢的，只有一个小小的花骨朵，到中午的时候，花就开了，雪白的小花发出清淡的香味好闻极了。吊兰的小花好似小精灵，那一朵开了这一朵没有开，这一朵开了那一朵却没有开，它们并不是普通的精灵，而是淘气又可爱的小精灵。
我非常喜欢这盆吊兰，我从夏天一直观察到了冬天，也就是现在。夏天的时候，一点一点开着花，冬天的时候花朵就凋零了，这让我非常伤心，也让我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美丽的小鸟，多年以前，多年以前......”，我伤心地唱起了这首歌，我希望吊兰在明年夏天的时候，可以开出更美丽的花朵，散发出更迷人的香味。
这盆吊兰给我在这个夏天带来了无与伦比的快乐，有了这个朋友我的夏天过得既充实又快乐!
吊兰三年级作文汇编
世界上的花草千千万万，数都数不清。荷花、菊花、长寿花、文竹、观音莲……每个人都有自己喜欢的植物，有人喜欢文竹，有人喜欢荷花，有人喜欢美人蕉，还有人喜欢路边的野花。可是我却偏偏喜欢吊兰！
吊兰的.叶子又细又长，中间是很浅很浅的淡绿色，看上去那样的淡雅。叶子的边缘是深绿色的，和浅色形成了鲜明的对比。两种颜色互相衬托哦，美丽极了。
它的茎是褐色的，末端有一簇嫩叶，像一个小篮子，我特别喜欢。每次我都忍不住把它摘下来，可又怕被骂，只好不去摘。
吊兰的花是白色的，里面有金黄色的花蕊。花是开在茎上的，一般在夏季的时候开花。花儿小巧玲珑，格外惹人喜爱。
吊兰的生命力特别顽强。有一次，妈妈不在家，我就把吊兰的茎给摘了下来，拿着玩。一会儿功夫，妈妈回来了，我急忙把吊兰的茎给插到了花盆泥土里；过了几天，我又想起吊兰的茎了，我走到花盆前把吊兰的茎拔了出来，茎竟然长出了根！我不禁叹道：“哇，吊兰的生命力真强！”
吊兰，你虽然不珍贵，可我却唯独喜欢你。
牡丹吊兰三年级作文
扦插繁殖，春秋时进行，极易成活。
注：亦可室内无太阳直射散光栽培，枝可长到几米长，但不开花。
牡丹吊兰喜阳光，宜干燥、通风环境。忌高温多湿，喜排水良好的沙质土壤。牡丹吊兰对肥水要求不高，生长季节每半个月左右施加一次饼肥水就可以了。
每年的3—9月是牡丹吊兰的生长旺期，这期间需水量较大，特别是夏季高温时节，加大浇水量的同时还要注意盆内不能积水，要遵循见干见湿原则，等盆土干了再浇透水，过多的水分容易引起烂根现象，严重的会出现死亡。
养护较简单，一年中除盛夏中午适当遮阴外，其他时间都应给予充足的光照，尤其是冬季，在保证温度的同时，可以摆放在朝阳的地方尽可能的接受阳光的照射。牡丹吊兰不耐寒，进入秋季后就需用心，天气转凉后应该注意保温，放置在室外的需及时搬进室内避寒，以免冻伤植株。
牡丹吊兰由于木质层和纤维层薄，输送水分和养分相应较慢，故追施肥料不能过浓，必须薄肥勤施，更不得浓液追施。秋冬以干为宜，不得灌大水。水多肥浓，牡丹吊兰的肉质根系吸收不了，会损伤根系，来年叶片黄化，无花可开，长时间下去会导致植株死亡。并喷施花朵壮蒂灵促使花蕾强壮、花瓣肥大、花色艳丽、花香浓郁、花期延长。
进入冬季，牡丹吊兰叶片停止生长，处理休眠期。必须及时剪去病虫枝、重叠枝、并生枝、细弱枝、衰老枝、向内生长枝及徒长枝，通过疏剪、短截、除蘖延长牡丹的寿命。让牡丹通风透光，不易孳生病虫害，能保证树势不衰，枝粗叶茂。
进入冬季，翻挖土层，使表层土和深层土调换，连续几次翻晒使土壤疏松透气。清除杂草，消灭虫卵，把追施的有机肥、复合肥、微生物肥等残留部分调拌均匀再用，减少病虫害。可及时用农药混合新高脂膜防病虫，保护叶片。
牡丹吊兰三年级作文
1、如果把牡丹吊兰长时间的放置在光线不足的地方，叶色很容易浅淡，缺乏生气，甚至叶片掉落，失去观赏价值。
2、过多的给牡丹吊兰浇水会导致烂根现象，严重的会出现死亡。
3、牡丹吊兰对肥水要求都不高，在生长季节每半个月左右施加1次饼肥水就可以了。
作文吊兰花三年级
我家有一盆植物，它没有牡丹那么华贵，也没有桂花那么浓香，更没有蝴蝶花那么鲜艳，它就是美丽而平淡无奇的吊兰。
吊兰的种类非常多，有银边吊兰、金边吊兰、虎骨吊兰等等。我家养了一盆金边吊兰，它的叶片两边是白黄色的，中间是翠绿的。远看像一位少女的头发，又似展开的烟花。一阵风吹来，吊兰的叶片随风飘动，像一个可爱的小精灵，它的枝条又细又长，长的可有60——70厘米呢!它的枝条上还会冒出小吊兰。小吊兰的上面还有一个个小花苞，不久，小花苞就开放了，白色的小花还有淡淡的清香呢!
吊兰的生命力可顽强了，只要把吊兰的茎剪下来，种在泥土里，吊兰就能生根发芽了。
吊兰不仅可以供人观赏。还能绿化环境。
我喜欢吊兰!
我是个吊兰小花迷。春天，吊兰长出又长又嫩的新叶子，好像是女孩扎的马尾辫。一阵微风吹来，摇曳多姿，真是美丽极了!吊兰垂下的叶子像一朵花，又像妈妈背着个“宝宝”。吊兰也有花，但是非常小，很容易被人忽视。几天前，我发现吊兰中间吐出一根细细的茎，上面开着黄色的花，吊兰的叶子黄绿相间，加上白中带黄的花朵，更添加了几分美感。
我家阳台上的吊兰现在已经长的郁郁葱葱的了，吊兰不仅能美化居室，还能净化空气，是我家的净化器。
我一有时间就到阳台上去读书，既能欣赏到那美丽的吊兰，又能晒晒太阳，我现在已经算得上它的“粉丝”了。
怎么样，我能不能算得上一个爱吊兰的“小花迷”呢?
牡丹吊兰三年级作文
1、环境和土壤：牡丹吊兰原产于南非，喜阳光、干燥、通风的生长环境，忌高温多湿，喜排水良好的沙质土壤，养护较为简单。
2、光照：一年中除盛夏中午适当遮阴外，其他时间都应给予充足的光照，尤其是冬季，在保证温度的同时，可以摆放在朝阳的地方尽可能的接受阳光的照射。如果长时间的放置在光线不足的地方，叶色很容易浅淡，缺乏生气，甚至叶片掉落，失去观赏价值。有条件的朋友可以从春季开始就摆放到屋外，经过充足照射的植株花朵繁多，色泽艳丽，而且叶片还不易徒长。
3、温度：牡丹吊兰不耐寒，进入秋季后就需用心，天气转凉后应该注意保温，放置在室外的需及时搬进室内避寒，以免冻伤植株。
4、浇水：每年的3—9月是牡丹吊兰的生长旺期，这期间需水量较大，特别是夏季高温时节，加大浇水量的同时还要注意盆内不能积水，要遵循见干见湿原则，等盆土干了再浇透水，过多的水分容易引起烂根现象，严重的会出现死亡。9月过后，牡丹吊兰就进入生长缓慢期，此时要逐渐减少浇水量，为挪入室内过冬做准备了。
作文吊兰花三年级
这个季节，无论走在上学的路上，还是游玩在公园里，无论行走在小区里，还是玩耍在山野间，有一种花到处可见。山花山开春未归，春归正值花盛时，没错，它就是我们宁波市的市花——茶花。
我们小区里就种了好几棵茶花树，还有人把小茶花树当盆景来欣赏。茶花从十月份开到现在没有停下来的意思。一阵阵微风吹过，一阵阵春雨下过，茶花开得越来越茂盛了。碧绿碧绿的树叶，火红火红的花朵，它们好像在报告春天的喜迅。茶花散发着迷人的芬芳，它们多姿多彩，妩媚动人，让人们陶醉其中。走近一看，每一朵花儿各不相同，有的花瓣已经全部展开，露出了淡黄色的花蕊，犹如正午的太阳热情似火；有的才展开两三片花瓣儿，仿佛害羞的小姑娘半抱琵琶尤遮面；还有的花骨朵含苞欲放，看上去饱胀得马上要破裂似的。花儿们有的左右依偎，有的上下错落；有的单枝绽放，有的隔枝相望。树叶看着一朵胜似一朵的花儿们，长得也越发绿了，它们相互比着谁绿得更光亮。红花配绿叶，绿叶衬红花，还有那花蕊点缀其中，它们像爱漂亮的小姑娘，个个染着黄头发。此景如画，看得人如痴如醉。
我忽然觉得自己仿佛是一只小蜜蜂，飞到了花丛中，与这朵花儿握个手，与那朵花儿跳个舞。我又去闻闻这朵，摸摸那朵，朵朵让我爱不释手，我盘旋在花丛中久久不肯离去，花儿们也跟着我一起舞动起来。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂也来凑热闹了，一只、二只、三只，猛然间才意识到我不是小蜜蜂，我是在欣赏茶花呢！
——表扬三年级作文。
三年级观察吊兰日记
吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜欢的观赏植物，我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶，乳白的叶边，针一样的叶尖，非常漂亮！一丛丛垂下来的枝条，挂着可爱的小吊兰，好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍！远远看去，就像绿色的瀑布，姿态美极了！记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气，又可以吸取有害物质，对人的身体和室内空气有很大的帮助，所以自己又栽了几盆，要送给奶奶和大妈，让大家都知道吊兰的益处。
今天，我心血来潮，告诉妈妈说我也想自己栽培一盆，等它长大后捐给我们班，和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了，并和我一起栽了起来，还对我说：“吊兰的生命力顽强，只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿，要记得经常给它喝水，多在阳光下沐浴，这样才能长的又快又茂盛。”
我很喜欢吊兰，只是因为他/它长得清新、可爱、动人，但是今天我对它的印象更加的深刻，原来我喜欢的吊兰不仅好看，而且可以净化空气，吸取有害物质！真希望自己栽的这盆花快些长大，我要把它搬到校园去！
吊兰在花中被誉为“花中君子”，我家就有一盆，它的边黄黄的。我爸爸说这是吊兰的一种，能够给人带来吉祥。于是，我更喜欢它了。
这盆植物一年四季常青，三天给它浇一次水，它绝对不会干枯。它的叶子绿油油的，一长条一长条的，真像春姑娘的长发。它的边儿微微泛黄，学名金边吊兰。
我们再来看看它的生活环境吧！两年前，我的吊兰和妈妈的文竹都想在阳台上为自己的“爱物”夺得一席之地。于是，爸爸提出了一个要求：我的英语考到前三，就让我来操办这件事。不过，爸爸说的是期中考试的前三！老天真能帮助人！我一分也不差，刚好第三！于是，我帮吊兰夺得了这个宝座。过了几天，它竟然开花了，以此报答我的“恩情”。
怎么样，这便是我家人见人爱的“花中君子”——吊兰，如果你想一睹它风采的话，快来我家看看吧！
我妈妈是爱花的人，我家里种植了很多花，我最喜欢的就是美丽的吊兰。
吊兰的叶子又细又长，翠绿翠绿的，如果你仔细观察，还能看到一条条长长的条纹。吊兰的叶子很密，它们从花盆里长出，分别向外伸展。从又绿又密的叶子中，长出一根根又绿又嫩的茎，这些茎从花盆里垂吊到半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶子，就像绿色的瀑布落下来，为吊兰增添了许多光彩。一阵风吹过，细长的叶子和茎在风中尽情地摆动，好像一位小姑娘在甩动着自己的长辫子。
吊兰的花小小的，就像一小捧洁白的雪花。仔细一看，雪白的小花瓣共有六片，花蕊是黄色的，仿佛是花里的小仙子。闻一闻，有一股淡淡的清香味。
妈妈告诉我，吊兰不但好看，还能净化空气呢。啊！我爱吊兰。
三年级观察吊兰日记
我家有一棵美丽的吊兰，是去年秋天妈妈从一位朋友家迁来，种在一个花篮里的。
吊蓝越长越茂盛。夏天来临了，吊蓝抽出根根嫩绿的枝条。枝条向外慢慢延伸。一天早上我发现枝条上长出了许多的小白花，但小白花开了一天就枯萎了，妈妈觉得不好看就把枝条给修剪掉了。许多植物到了秋天，叶子就会接二连三的掉落下来。相反的是吊兰还是长的绿油油的，一点枯萎的迹象也没有。我不由地敬佩它了。
我很好奇，就天天观注这棵吊兰，一连好几天都没什么变化。我没耐心了，就去问妈妈：“妈妈，为什么吊兰到冬天不枯萎的啊?”妈妈回答我说：“吊蓝不会枯兰的，它是四季常青的植物。”
哦，我终于明白了，很多像吊兰这样的植物一年四季都是常青的。
我家阳台上种着许多吊兰。
吊兰有许多品种。有金边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。家养的有全绿和绿边的。吊兰的叶子很独特，像一把非常长的勺柄，中间宽，尾端有点细，顶端最细，还有顶端枯黄了。阳台护栏上的吊兰叶子就卷起来了，窗台上的吊兰叶子实属展开的，这是为呢?原来吊兰喜欢湿润通风的地方，不喜欢太阳直射，窗台的湿润通风，不受阳光直射，长得好，护栏上的每天受阳光直射，就长得不太好。
吊兰长到程度就从中心抽出一根花茎。春天，吊兰从花茎上开出几多小白花，花蕊是黄色的，花谢了以后，花茎上结出了个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。把它拔下来种进土里，过一段，它还能发一盆吊兰。家本来一盆，现在爸爸用方法发展了八九盆呢!
吊兰生命力强、美丽，而且还能进化空气，人人都爱种它。
牡丹吊兰三年级作文
1、管理粗放，养护简单，一年中除盛夏中午的强光应适当遮蔽外，其他时间应给予充足的光照，尤其是冬季。
2、3—9月生长旺期需水量较大，要经常浇水及喷雾，以增加湿度;秋后逐渐减少浇水量，以提高植株抗寒能力。
3、喜半阴环境，如放置地点光线过强或不足，叶片就容易变成淡绿色或黄绿色，缺乏生气，失去应有的观赏价值，甚至于枯而死;如阳光直射，空气干燥，最容易引起枯焦，所以应置于阴凉通风处，并注意保持环境湿度。
4、不易发生病虫害，但如盆土积水且通风不良，除会导致烂根外，也可能会发生根腐病，应注意喷药防治。
5、放置在散射光充足的通风位置，由于冬季不是牡丹吊兰的生长期，为防治腐根，见干才浇水，浇水必浇透，视情况而定!牡丹吊兰以扦插繁殖，春秋时进行，极易成活。牡丹吊兰的繁殖很简单，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝条，稍晾片刻，然后插入准备好的盆土中，放到阴凉通风处，保持土壤稍湿润，几天过后就能看到枝条挺立起来，这就说明新枝开始生根了。
作文吊兰花三年级
今天，我兴奋极了！你知道为什么吗？因为我们要去秋游啦！
妈妈为我准备了很多好吃的呢！有三明治、巧克力豆和我最爱的水果——牛油果。这次我们去植物园秋游，王老师找了一块*坦的草坪让我们坐在地垫上。
我们小队也铺好了地垫。然后大家一起去观察一棵棕榈树。棕榈树的树干上长有许多毛，叶子很大，像把扇子，树皮粗糙。棕榈树的毛能做蓑衣和床，在古代，人们穿上蓑衣就不怕风吹雨打和下雪了！
接着，我们肚子开始叫了起来。回到地垫上，拿出自己的美味佳肴，只听大家的心都在跳。不停地猜测着别人的美食。朱子墨带的是鸡翅蛋炒饭，她打开自己的饭盒，从饭盒里慢慢飘出来一种香喷喷的味道，我吃了一个鸡翅，真是太好吃了！只听吧唧吧唧、咕噜咕噜，吃饭声音很响，原来大家都饿了！
我开始吃自己的三明治，我的三明治夹了鸡蛋、番茄、牛油果，非常好吃，妈妈的手艺真好！
这次秋游我吃到了很多好吃的，还认识了植物，我非常开心！