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学习雷锋叔叔精神范文(16篇)

时间:2023-12-05 08:24:28 作者:曼珠学习雷锋叔叔精神范文(16篇)

学习可以开拓我们的眼界,让我们能够更好地理解世界和他人。在写学习总结之前,先看看下面这些例子,或许能够给你带来一些灵感和帮助。

向雷锋叔叔学习作文

他是一盏明灯,点亮了亿万人的心;它是一首感慨人心的歌,至今在我们耳边回荡——他就是雷锋。

《与雷锋同行,树时代新风》这本书讲的就是雷锋生平的故事。雷锋从出生到当兵;从当上儿童团团长,到加入共青团;从成为推土机收到参军,从被授予“模范共青团员”称号到被提为运输连四班班长;到最后的因公殉职。这一则则故事多么感人得肺腑啊!

这本书中也写了很多雷锋的名言,在这些名言中,我最喜欢的一句是:人的生命是有限的,可是,为人名服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人名服务之中去”。雷锋的这种坚定信念,并非只停留在口头上、日记里,而是以现在具体的行动上。

现在,我们这些小学生也开始学习雷锋,为人名服务。

雷锋叔叔,是您,告诉了我们要忠于革命,是您,教会了我们要全心全意为人民服务;是您,让我们懂得了什么叫勤俭节约、艰苦奋斗……我们永远爱您——雷锋!

学习雷锋叔叔精神的作文

雷锋的精神作文200字――今天是星期六,妈妈带我去公园玩。

到了公园,我和妈妈看到了花都开了,有迎春花,桃花,杏花,这五颜六色的话真漂亮。

这是,我看见一个老奶奶正要过桥,老奶奶她头发苍白,一手提着东西,另一手拿着拐杖,那个老奶奶正一瘸一拐的走上桥,我正在犹豫要不要过去帮忙,突然,一位学生跑过来帮老奶奶提东西,还扶老奶奶过桥,老奶奶感激的对那个学生说:“谢谢,你真是个好孩子。”那个学生说:“老奶奶,这是我应该做的`。”这是我行李箱又是一个活雷锋。

现在人人都在学雷锋,雷锋的精神永远活在我们的心中。

向雷锋叔叔学习学生作文

亲爱的老师和同学们:

忽然蝴蝶春风满,阳春三月忆雷锋。

又到了这个万物复苏的季节,又是一年一度的学雷锋月。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永远是我们学习的榜样。

今年是雷锋同志逝世51周年,也是“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日。我们应以科学发展观为指引,将弘扬雷锋精神与紧跟时代要求结合起来,不断丰富“向雷锋同志学习”的精神内涵。要进一步学习雷锋同志对党、对国家、对人民无限忠诚和助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神,为加快建设黔东北铁路交通枢纽和区域中心城市贡献自己的力量。

教师方面。

一、实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

二、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

三、坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

四、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

五、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

六、注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

七、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

学生方面。

一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好份内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小公民。

纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在蓝天发扬光大,传承不息。

倡议人:___。

时间:____年__月__日。

向雷锋叔叔学习学生作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。。。”这首耳熟能详的歌谣,记载了我们对这个世界的一份期盼。

46年前的3月5日,毛主席题词“向雷锋同志学习”,3月也成为“学习雷锋月”。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?”这些《雷锋日记》中的话语现在已不常被人提起,而“雷锋出国了”、“雷锋精神过时了”、“学雷锋太傻”、“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走”,倒成了人们熟悉的顺口溜。时至今日,现代社会难道不需要“雷锋”了吗,我们真的就不记得助人为乐,不记得拾金不昧,不记得见义勇为、舍己为人……不记得中华民族应有的种种美德了吗?三月学雷锋月,一起行动吧。

雷锋精神的作文:向雷锋叔叔学习

学习雷锋好榜样,做一个乐于助人,不求回报的好少年。学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。以下是小编为大家整理的关于雷锋精神的。

作文。

供大家参阅。

雷锋,一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表,全心全意为人们服务的楷模,伟大的共产主义战士1949年8月,中国共产党和人民解放军解放了他的家乡,在党和人民政府的关怀下,1950年他入小学读书,第一批加入中...

学习雷锋好榜样,这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束,然而,我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代,雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美,是一种发自内心的爱。

《离开雷锋的日子》。

观后感。

2月14日那天,我们观看了电影《离开雷锋的日子》后,我受到了很大的教育。影片讲述一位雷锋生前的战友乔安山,在一次倒车时不小心车尾撞在了木柱子上,柱子倒了,正好砸在了雷锋的太阳穴上,意想不到的事情发生了...

中国是一个英雄的国度,有这样一位战士,他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由。

雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,但是你的故事像星星一样多。你背伙伴过河,你扶大娘上火车,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打扫车站为旅客服务。啊,雷锋叔叔,你的故事讲也讲不完。

每到春天,这个鸟语花香的季节;每到三月,这个风和日丽的月份;我都不禁会想起那位永存我们中国人心中的解放军战士雷锋。雷锋出生于贫困家庭,二十几岁了也只有一米五多。

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?他生来普普通通,他的身高只有1米54,体重不足50公斤。

尊敬的老师们、同学们,大家好!今天,我国旗下讲话的主题是:争做雷锋式的好少年。在即将到来的三月里,我们将享受着和煦的春风,我们将沐浴着明媚的阳光,我们也将追逐着灿烂的霞光,耳边响起难忘的歌声我们要做雷锋式的好少年,在这阳光...

我们的身边有着无数个活雷锋,这些雷锋做的事有宏伟的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,无论他们做得多还是少,都表达了他们一颗乐于助人的心啊!一天傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来。

一说到偶像,很多人第一反应就是明星或歌星。而我的偶像则是雷锋。怎么样?是不是很惊奇啊!不过我却不觉得奇怪,许多人的偶像都是一些长相好、相貌帅或美的,而我喜欢的偶像既不是长相,也不是相貌,而是他那助人为乐的精神。

学习雷锋好榜样......雷锋之歌在我耳畔回荡。雷锋是在党旗下成长起来的共产主义战士,是中国家喻户晓的为人民服务的楷模。他短暂的一生,助人无数。1963年3月5日,毛主席为他题词:向雷锋同志学习,并把这一天定为学雷锋纪念日。

说起雷锋叔叔,相信同学们都不陌生。他的乐于助人,他的做好事不留名、他那善于钻研的钉子精神,都给我们留下了深刻的印象。风里雨里,泥里水里,哪里有困难,哪里就有他的身影。

可同学们知道吗?雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了。他的一生虽然是短暂的,但他能做到把“有限的生命投入到无限的为人民服务”之中,他的精神鼓舞着我们一代又一代的社会主义接班人。

每天早晨站在学校门口的文明监督员。在炎热的夏天,他们忍受着太阳的炙烧。在寒冷的冬天,他们又饱受刺骨的寒风。他们却没有一句怨言,这是为什么呢?因为他们心中都有着同一个信念——为学校服务,为同学们服务,争做雷锋式的好少年。

学雷锋,要从身边的小事做起,看见水龙头没关,主动上前把它拧紧,我们就是"节能小雷锋";看见地上静静地躺着一片纸屑,主动弯腰把它拾起,我们就是"环保小雷锋";看见同学有困难,主动帮他们一把,我们就是"爱心小雷锋";看见父母和老师勤劳的身影,主动递上一杯热茶,我们就是"礼仪小雷锋","感恩小雷锋".

同学们,我们是新世纪的接班人,时代要求我们要有渊博的知识,同时还要有高尚的情操,乐于为他人,为集体服务。

学习的榜样雷锋叔叔作文

“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”每当这首歌在我们耳畔响起时,人人都会怀念起这位让人们敬佩的雷锋叔叔。

雷锋叔叔在世的时候做了许许多多的好事,他做的好事瀚如烟海,可是他并没有因此而满足,直到他不幸离世的前一天,还依然在为社会默默的奉献着自已的一份力量。

有一次,雷锋来到工地上,看见工地上有几辆小推车,便不声不响地推起小车主动帮工人们干活,就这样他一连推了几车砖,汗流浃背,汗水湿透了他的背心,工人们看到后很好奇,不知他从何而来,这时工地上的女播音员走来想采访他,想询问他叫什么名字,雷锋只是笑而不语,后来雷锋回到营房后,对参加义务劳动的'事一字未提。

雷锋叔叔做的好事数不胜数,我们应该向他学习这种乐于助人,无私奉献的精神。在我们身边,有许许多多的人需要我们伸出援助之手,来帮助他们渡过难关。我的爸爸也是其中一员呢!有一次爸爸资助了一位在广西上初中的莫杰哥哥,他家境贫苦,平时靠放羊来维持生计,由于家中交不起上学的费用,他面临着辍学的危机,爸爸得知此事后,毫不犹豫地献出了自己的爱心:打电话了解他当时的情况,帮他把当年的学费交齐,并寄出了一封信,鼓励他要好好学习,将来回报社会。当然我也献出了自己的爱心,捐出了一部分自己的零花钱。直到现在我们还保持着良好的联系,互相鼓励对方好好学习。虽然那些资助对于我们来说是那么的微不足道,但是对于一个贫困家庭的孩子来说却是改变了他的一生。

雷锋的事迹激励鞭策着我们,让我们时刻不忘在生活中处处都要助人为乐,为在困境中的人们奉献出自己的一份力量!

向雷锋叔叔学习学生作文

书中说道,雷锋始终保持十分俭朴的生活,从来不乱花一分钱;有一次,雷锋做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,就去喝开水;而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就马上捡起来,放到自己的“节约箱”里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的钱全部上缴。

读到这一段时,我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝,对白开水总是不屑一顾,认为是穷人才喝的,可现在明白了,我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐,生活也是如此俭朴。我暗暗想:从此以后,我不再讨厌喝白开水,而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。

我继续联想着:自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色,见到一角两角钱扔在地上,只是若无其事地从身边经过,心想:这点小钱谁稀罕!更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了,最多踢几脚,便不再看了,可是看了这一章后,明白了积少成多的道理,不要小看一角两角,若全国人民每天每人节约那么多,该是多么可观的数目啊!

正在我浮想翩翩的时候,一支圆珠笔掉在了地上,把我给“唤醒”了,我捡起圆珠笔时,猛然想起:这个月不就是“雷锋月”吗?既然这样的话,正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神,把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去!把雷锋精神发扬光大。

向雷锋叔叔学习学生作文

学习雷锋精神在三月学雷锋活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累,为人民服务的精神,锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯,陈老师决定带领同学们好好学习,发扬我们荣新小学甜美微笑中队学雷锋的良好形象。

通过学习我们全班同学纷纷表示,今后自己一定要做像雷锋同志一样的的人。

有一天,小明的爸爸带他去公园照相,他们来到公园最漂亮的植物园,一边走一边照相,突然小明看见一位小妹妹摔倒在地上,于是他飞快的跑过去把她扶起来。爸爸连忙把当时的情景照了下来。后来大家看见这张照片的时候,纷纷投来称赞的目光,大家都夸小明是“活雷锋”,乐于助人。小明听了心里可甜了!

向雷锋叔叔学习作文

雷锋的生世十分的悲惨,4岁的时候爸爸去世了,6岁的时候弟弟,哥哥和妈妈也不幸去世。他成了一个孤儿,只能靠砍柴补贴生活。

有一次我们学校组织了一次“爱心义卖”的活动,“爱心义卖”活动结束之后,地上全是垃圾,可没有一个人肯去清理地面上的垃圾,“爱心义卖”出发点是好的,但一地的垃圾让一件好事变成了一件坏事。我深刻的感受到:时代在进化,可是良好的品质却在退化。

我作为一个少先队员,一定会向雷锋叔叔好好学习,也要成为一个乐于助人的少先队员。

向雷锋叔叔学习

有一次,在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了,回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我只要坐公交车的时候,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座,他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把帮助别人当作一种精神美德。

让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心。

向雷锋叔叔学习

同学们,你们有没有做过好事,是让座还是扶老人过马路呢?虽然只是小小的一件事,但能体现出自己的品格。

那天,妈妈说要带我去三号院,我高兴得不得了。我和妈妈在路边等候,一分钟、两分钟,时间慢慢的流逝着,都要快睡着的我,终于看到了一辆大巴车,我对妈妈喊:“妈妈,车来了,车来了!”妈妈被我吓住了,车来到我和妈妈身边,我和妈妈上车了,没过一会儿,一位老年人上来了,我始终没有看到让老人能做的位置,因为已经没有位置坐下了,我原先想:反正他又不关我的事,没位置我也管不着。我忽然脑子里全是电视上让座儿的广告,我不想了,可他还是出现在我的脑子里,我赶紧躺在椅子上,装作睡觉,可怎么也睡不着,我想呀想:到底让座儿还是不让座儿?我想来想去,还是不知道怎么办才好。我就问了妈妈,妈妈温柔的说:“当然是让座儿了,能帮助一点儿就帮助一点儿嘛。”路渐渐颠簸了,我看那为老年人快站不稳了,我看不下去了,终于我轻轻的走到老人身边,慢慢地把老人扶到我的位置上了,老人说了声谢谢,妈妈说我真棒!

虽然经过左思右想,但我还是选择了帮助,希望大家!

我要向雷锋叔叔学习

以下议论均以官方报道为依据。其实雷锋这个人也很可怜。他的童年正好见证了“毛主席是我们的大救星”,所以党说,你要高尚,他就真的高尚了。

很有当年的特色,不是吗?其实雷锋这个人从宣传看来就像水晶一样有一颗纯洁闪光的心,他的经历不禁让我有联想,记得小学的时候,班长带头说,我们要做好事,要义务打扫学校卫生!同学们跟着喊,做好事啊做好事!大家没一个行动的。偏偏有个智商不太健全的家伙,第二天早上六点不到拿着扫帚满校园子扫树叶去了。当然这个联想确实太恶毒了,我把内心阴暗面剖析出来给大家看。雷锋同志是坚信“大家好才是真的好”的,我愿意称之为“集体价值观”。他在生活中确实将自己的价值弱化,将集体的价值无限提高,当然,一个从小生活在没有亲人的集体环境中(也就是没有体会过什么是爱)的人,很难对自己的价值有所认识。这其实也是上一辈人的通病,“斗私批修,狠批私心一闪念”,有“私心”被认为是罪恶的。但是人天性都是自私的,尤其是生活在父母的爱护下的正常人,被呵护、被爱会让人认为自己是独一无二的,是不可替代的,自然会为自己着想。可是社会主义道德观偏偏要反其道而行之,它就认为人,之于整个社会而言,就是一个一个组成部分,是坏了可以立即替换的齿轮和螺丝钉,人必须为了整个社会而奉献,这种奉献又是无条件的。这就要求人有“高尚的道德”。

我个人根本不认同这种道德观。我认为,有选择的高尚才是真正的高尚,比如说前一阵子地震捐款,捐巨款的企业被捧到天上去,捐的少的企业被贬的一文不值,这样让那些捐巨款的企业的捐款动机变得不那么单纯,他们可能也是出于舆论压力才会捐款的,这样被逼迫的高尚还有什么意义?我从小就比较“逆反”(小学班主任语),根本上还是我觉得老师没有权力去干涉我的价值观,更没有权力强迫我高尚,我低俗不伤害别人,你为什么要用各种手段不让我低俗呢?前一阵子看了《发条橙》,里面有一句话让我深有同感,“彻底善与彻底恶一样没有人性,重要的是道德选择权”(这也是我反感共产主义的原因之一,共产主义实际上也剥夺了人的道德选择权,这个可以说很长,下次再写)。我认为,道德选择权也是思想自由的一个重要组成部分,同时也是重要组成部分。所以我对“学雷锋”这种强迫进行道德选择的活动没有任何好感。全民学雷锋其实就是把道德制高点变成了道德底线,像我这种几乎从不过问别人生活的人就会被评价为道德低下,这在小学,道德评价的权力集中在班主任手里的环境中尤为明显。

春秋时期鲁国制定了一条法律,如果有本国人在外国沦为奴隶,若有人肯出钱把这些沦为奴隶的鲁国人买回来,可以凭有关证据到鲁国国库领取国家相同甚至的补助。这条法律颁布之后,大大推动了鲁国人的救赎行为,产生了非常好的社会效果。

孔子弟子中的子贡是一个很有钱的成功商人,他在当时诸侯国的国际贸易中,在别的诸侯国遇到很多鲁国的奴隶,他自己掏钱将这些奴隶一一赎回,并且为了显示自己高尚的品格,不向国家要补偿金,并且颇以此为荣。

但他的这种行为,遭到了孔子的严肃批评。

孔子的观点是这样的:国家的目的是解救自己的国人,并且愿为此付出一定的代价给实施这一行动的人给予报答和补偿,这个报答和补偿是为了鼓励的人参与到这一行动中来。而子贡的行为一下子给这种行为设定了一个大多数人达不到的道德标杆,如果有另外的人赎回了鲁国的奴隶,他将面临一个两难选择:如果他去向国家要求补偿的时候,对应于子贡反而成了风格不够高尚的人;如果他不去向国家要求补偿,他将承受除了赎回奴隶所付出的精力之外的实实在在的金钱上的损失。

而大多数人并不像子贡这样富有,他们不愿意承担这种损失,甚至承担不起这种损失。于是,这大多数人面对自己的国人成为奴隶的时候,所采取的最好的措施反而是不做为。

以上段落来自论语的一个小故事。这就是将道德制高点变成道德底线的坏处。有很多人,出于性格或者是客观条件的原因,不愿或是不能帮助其他人,而社会又不可能分辨哪些人是可以帮而不帮,哪些人是根本不能帮,这样一味提高道德底线,会伤害很多无辜的人。所以说,保护人们的道德选择权就是保护人们在社会中生存的权利,用舆论进行道德讹诈和道德勒索实际上就是伤害人生存的基本权利。而小学生心智未开化,还没有形成自己的价值观,学校不仅不教育他们自主思考,仅仅教育他们什么是高尚的,我们应该学习什么,只会让小学生们对人有一个唯一的道德评判标准,而这种标准又是死板的和蛮不讲理的,这个社会完全没有那么非黑即白。每个纯真的小孩都有价值观崩塌的一天,也只有在那一天他们才会认清楚这个社会的实质,而这种信仰的崩塌往往会让他们走向另一个极端。

向雷锋叔叔学习

看了《雷锋》这部电影,雷锋叔叔的善良、乐于助人的品质给我留下了深刻的印象。我还听过这样的一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

电影中有一个镜头。一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔发现自己的衣服不见了,就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,怎么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌难受?”雷锋叔叔说:“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了!”王大力又说:“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的。”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这几句话中,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱工资,他却把钱存在银行里。

战友王大力收到了一封家信,信中说他母亲病了,家里等着钱用。雷锋知道这事后,就以王大力的名义悄悄地寄去了20元钱。当人民有困难时,雷锋就挺身而出。辽阳市遭受了洪水灾难,雷锋把自己省吃俭用攒下的100元钱偷偷地捐给了灾区。

看了《雷锋》这部电影以后,我觉得很自责。雷锋叔叔这么节约,我们却这么大吃大喝。我以后要,学习他勤俭、朴素、乐于助人的优良品质。

向雷锋叔叔学习初中作文

雷锋,是中华大地上一个尽人皆知的名字,是我们每个人都应该学习的榜样,尤其是雷锋叔叔的无私奉献精神。下面给大家分享了向雷锋叔叔学习的。

作文。

一起来看看吧!

有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士。

雷锋叔叔是一个伟大的人物。他去世的时候仅仅只有22岁。但是,他把自己的人生都献给了人民。

人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他把迷路的孩子抱回家;在泥泞路里北汽年迈的大娘;偷偷补好同伴的裤子……雷锋做的这一件件好事,是微不足道的。但是,他用自己的心温暖了他人的心。雷锋是一个平凡的人。曾经看过他所写的。

日记。

一字一句,都记录了他爱党、爱人民、爱奉献的精神在灿烂的夕阳下,在灿烂的星空下,在缓缓流淌的小河里,在每一个地方,都能出现雷锋叔叔的身影雷锋叔叔并没有死,他的精神是那么崇高,永垂不朽,他值得每一个人去学习做好事的他从来不留名,也不求回报遇到困难,只是一笑而过;有一些陈宫,便时常告诫自己,显得更加严肃罢了。

平时,帮助那些需要帮助的人也是一件快乐的事。为贫困地区的孩子献出自己的一份爱心;在公交车上,为年迈的老人让座;在学校里,关住孤零零流着的水龙头。这么多小事,或许会给自己带来不便,或许会有所麻烦。但是,你做到了雷锋这样的品质,你有一颗助人为乐的心和温暖他人的心。这是一件件多么值得做而平凡的事呀!人生,是因为帮助别人才更精彩的。因为帮助了别人,双方都会感到温暖到温暖;因为帮助别人,才会明白助人为快乐之本;因为只有帮助别人,生活才会更美好。假如你是一个伪君子,横行霸道,逍遥自在。那么,你的一生将会虚度的,没有一点儿光彩。

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然;后来,蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐”,于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人。

我们要向雷锋叔叔学习,做一个做好事不留名的人。我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;关住没有捏紧的水龙头……这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

学习雷锋叔叔的这种精神吧!你会很快乐。

三月的春风吹过,注定留下一些不平凡的故事。那一抹抹灿烂的微笑,总让我们时时刻刻记起,记起那阳光开朗的大男孩—雷锋。

他的陨落,如星子般滑落夜空,却留下了闪耀的一笔,随着日记渐渐展现在人们面前,我们才了解到他是那样的一个人,他的笑容,他坚毅的背影,他永远认真的侧脸,都使人为他折服,这样一个光辉的人啊!

“向雷锋同志学习!”这是毛主席对他一生的最高褒奖。我们的生活中掀起一股“雷锋热”。在每一个春天,每一个三月,我们都能看到一张张助人为乐的笑脸,一副副感激面容。阳光打在树枝上,落下一层薄薄的痕迹,脚下斑斑驳驳着的,是能让人心灵为之一颤的春光啊!

向雷锋同志学习,不只是随口一说,随笔一写,而应该是我们所信奉的。我们不仅要体现在助人上,也要体现在工作、学习、生活中。雷锋同志说过:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”我们是青少年,是未来国家的主人。我们嬉戏玩乐着的,不是青春,不是有价值的生命,就让我们向雷锋同志学习,创造更好的未来,建设更富强的祖国!

请不要让“雷锋效应”退出我们的生活,不要让这三月春风消失不见,。我们深深热爱着的,是雷锋的友好,雷锋的微笑,雷锋的认真,更是他对生活的热情,对祖国的热爱!“向雷锋同志学习!”毛主席这铿锵有力的话语将永留在我们心中,永远影响着一代代的人!

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。在学习雷锋的同时,也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。

记得有一次放学后,我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家,而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线,是我们班的卫生委员——沈佳辰同学。值日的其他同学都已经早早离去,但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉,他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊,你看他头发上沾染的些许墙壁灰,他的手上拿着从角落拣出的小纸片,连他的衣服上也沾染了些许灰尘。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!

向雷锋叔叔学习倡议书

亲爱的老师和同学们:

忽然蝴蝶春风满,阳春三月忆雷锋。

又到了这个万物复苏的季节,又是一年一度的学雷锋月。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永远是我们学习的榜样。

今年是雷锋同志逝世51周年,也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。我们应以科学发展观为指引,将弘扬雷锋精神与紧跟时代要求结合起来,不断丰富“向雷锋同志学习”的精神内涵。要进一步学习雷锋同志对党、对国家、对人民无限忠诚和助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神,为加快建设黔东北铁路交通枢纽和区域中心城市贡献自己的力量。

教师方面。

一、实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

二、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

三、坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

四、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

五、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

六、注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

七、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

学生方面。

一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好份内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小公民。

纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在蓝天发扬光大,传承不息。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

向雷锋叔叔学习

人,是一种大公无私的动物,人在这个世界上生存,本身就不是孤立的。人人为我,我为人人。鲁滨逊可以在孤岛上生活,但他并不开心,最终逃离孤岛才是他的目标。

让他人开心,自己才能开心,这也正是人类自我价值的实现。

学习他的奉献精神帮助你生活中能遇到的需要帮助的每一个人。学习他的艰苦朴素缔造节约形社会。学习他的钉子精神不被困难吓倒分秒必争。

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