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有话好好说小学(热门19篇)

时间:2023-12-06 06:09:31 作者:琉璃有话好好说小学(热门19篇)

优秀作文的特点包括主题鲜明、结构严谨、观点明确、语言流畅,能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来启示和鼓励,让大家更好地理解和掌握写作技巧,写出更加出色的作文。让我们一起来欣赏这些精心挑选的佳作吧!

有话好好说

本周五第三节课是五年级一班的《安全教育》课,这门课对于我来说是一门新的课程,我虽然备课准备的非常充分,但上课前还是非常非常的紧张。距离上课还有五六分钟,我就到了教室门口,站在那里我不断的做着深呼吸,来平复我紧张的心情。

上课铃声终于响了,我又深呼一口气,微笑着站到讲台上,当我用洪亮的声音喊出“上课”、“同学们好”时,我那紧张的心跳却平静了下来。接下来的教学完成的非常顺利,而且在与学生互动的过程中,还结合当前国际上利比亚的战争形势,突出第一课主题“”,教育他们维护世界和平,珍惜今天的幸福生活。

总之,这一课出乎了我的预料,使我也对此课程有了新的认识,也渐渐喜欢上这门课程。

有话好好说作文

在我的人生中,有着许多重要的人。我很渺小,所以很珍惜这些重要的人。我有些话要对你们说,请你们洗耳恭听?伟大的父母,您每天都忙于工作,为的是维持家计。回到家后,您便会埋头看手机,极少有时间来陪伴我。我希望您能放下手机,听我说说在学校里发生的趣事。我也要告诉您,我已经不是小孩了,我已经长大了,我有能力替您分担家务。我也想请您放心,我有能力照顾好自己,能够保持房间的整洁,能够照顾自己的安全。

慈祥的奶奶,我有话对您说。您虽然已经年纪年迈了,却不曾停止劳动。您并没有待在家里享福,您依然每天手握清洁用具,把屋子打扫得干干净净,让我有舒适的生活环境。您也会烹煮出一桌子的佳肴,把我喂得胖乎乎的。您总会在空闲时,给我说故事,还会比手划脚地呈现您的故事,有您真好。

一直以来陪伴我度过童年的朋友,我有话要说。谢谢你们让我的生活不再无趣,还为我带来了许多惊喜。你们分担了我的忧伤,也与我分享喜悦。当我遇到难题时,是你们帮助我度过难关。你们也要信任我,我绝对是个值得你们信任的人,请你们别质疑我的话。?知识渊博的老师啊,我有话对您说。我想要您减少对功课的分配。老师,我们总是被海量的功课淹没,都没机会探出头来,到外面活动筋骨。同学们都因做不完的功课而对学习感到厌恶,失去了学习的热忱。老师,请您信任我们,我们一定会做个尽责的好学生。我们定会自行温习功课,不让您操心。我们绝不荒废学业,让您失望。

请聆听我,我绝对不会食言。我会好好学习,将来做个有用的人,让你们为我而感到骄傲和光荣。

有话好好说小学作文

有一次,我去文具店里买辅导书,看见旁边的`货架上有一个全是小钻石的弹力球,球体本身是彩虹的颜色,我喜欢极了,很想买下来。但是跟妈妈说了这个要求后,妈妈一脸严肃地说,不行,我坚决不同意。我向妈妈讲明了它有多漂亮,我有多想要,妈妈仍然不同意这件事,她觉得这会影响我的学习。我看妈妈一点也不让步,也不敢多说什么,只好乖乖拿起书本开始做题。后来,我在妈妈冷静下来又和她进行了一次沟通,我向妈妈保证一定不会因为玩球耽误学习,相反,为了感谢妈妈完成我的心愿,我还会加倍去认真学习,而且多帮妈妈做家务。妈妈终于答应了我的请求。

当我和父母发生争执后,我一般不会在父母发火的时候与他们争辩。我总是先等他们冷静下来,然后再去沟通。发生争执是因为意见不一致,我觉得赌气、顶嘴、哭泣都是不可取的。等双方情绪平静下来后,让父母了解我为什要这么做,自己也要了解父母为什么不让这么做,然后才能达成意见一致。不要当时和父母正面冲突,等父母冷静下来避其锋芒,才能进行更好的沟通。

有话好好说

剧本是灵魂,反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师,掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用,不言而喻。

不过,一部戏的最终成型,不仅依赖于剧作家,还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗,既要有人负责指挥战役,也要有人冲锋陷阵,还要有人为前线提供粮食弹,药。

剧本就像作战计划,决定一场战役的打法。但怎么打固然重要,更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划,最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整,剧本在表演或拍摄过程中,也难免需要修改。剧本修改谁说了算呢?这就要看导演、编剧和演员,谁在决定着这部戏的命运。换句话说,要看谁是这部戏的总指挥。在国内,一般采取的是“导演中心制”,导演在一部戏中拥有最大话语权。因此,导演对是否修改剧本、怎么改,拥有最高决定权。

具体来讲,剧作家拿出剧本后,导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见,但不能轻易否决。在表演过程中,演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动,不过应经过导演或剧作家认可。在国外实行“编剧中心制”的模式下,编剧可根据需要挑选导演和演员,实际上成为一部戏的总指挥。因此,导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位,包括剧本修改问题。此外,也有一些剧作是为大腕明星量身打造,实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下,主角的话语权自然也就水涨船高。

但不管是什么模式,只要基于拍摄或表演的需要,都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏,不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科,一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词,可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利,只是反对“随意改动”。因此,无论谁拥有更大话语权,从尊重艺术规律的角度,还是要,对于剧本怎么修改,大家不妨坐下来好好谈一谈。

有话好好说

某郎普在演讲时扔手稿的视频在各大网站大放异彩,在这异彩之中,留下的恐怕都是观者的忍俊不禁,这是在拍电影,还是在录综艺节目,搞气氛,做效果的用意也太明显了吧。当然,某郎普也不是无事生非,他的确是忧国忧民,有话要说。

在如此进步文明的社会,大部分的时候,我们都能各自心领神会,无需太多话语做沟通的媒介。因此,如果真是有话要说,通常可以等同有事情要解决,并且是个难事。人生在世,如果不摸着石头过河前进,那就只能孤立原地,困死自己。只要前进,就必然会面临曲折,遇见困难。遇到了,怎么办,是说出来,还是憋在心里自己琢磨?我们犹豫不决。说出来,怕人耻笑,不说出来,又如鲠在喉。一再权衡之下,我们多半还是选择说出来,可是我们也多半选择了非正常的方式,而不是。我们做不到好好,我们却能做到坏到极致。追根究底,我们是被突如其来的困难吓破了胆,以为死到临头了,以为走投无路了,以为所有毕生秉持的礼义仁智信都无足轻重了,以为恣意妄为可以换来短暂的安慰和片刻的轻松,结果适得其反。

天不怕地不怕,就怕半夜接电话,常常电话一接起来,听到的就是撕心裂肺的哭声,或者声嘶力竭的辱骂。不能说打电话的就是丧失理智,人家既然选择等到半夜,证明也是历经了内心无数次此起彼伏的挣扎,才按下电话号码的。这和某郎普是不谋而合的,欲扬先抑,如果某郎普这次,一上台就扔手稿,效果就不会如此举世震惊了。半路杀出个程咬金,比一上路就遇到程咬金,更可怕,更防不胜防,更能达到突袭的效果。

睡不着不要打呼噜,不下雨不要干打雷。有话,不能好好说,不如闭嘴,不做声,不张牙舞爪。如此,世界要安宁美丽许多。

有话好好说

今天,老师给我们看了一些视频,里面的哥哥姐姐们因为说话时不注意,没有好好说,所以伤了父母的心,通过了一个测试后让他们懂了。

我看完视频后,心里觉得很对不起父母,因为我也这样对待过父母。有一次,我在家里吃饭时,因为不想吃,所以大声对妈妈吵,很不文明。妈妈一气之下把饭给拿走了,我也生气地坐在沙发上不起来了,坐呀坐,不知不觉就到了晚上,我的肚子不争气地响了起来,我肚子饿了,可是我却依然倔强地坐在沙发上不起来,最后我饿得实在忍不住了,才对妈妈说妈妈我饿了,我早上不该和你吵的,对长辈不能大声吵。”妈妈回答道:“知道就好,你不想吃就少吃点,自己把午饭打热了吃吧。”于是,我把午饭打热吃了。

还有一次,我和妈妈在讨论奥数题时,因为意见不同,所以大声地吵了起来,我们都不能说服对方,最后我说了几句脏话,挨了一巴掌,最后决定问老师。

现在想起这些事,我认为很对不起父母,父母辛辛苦苦将我们养大是为了什么?是因为什么?是因为他们爱我们,所以才关心我们,而我们一些无心的话语,却伤害了他们的心。

以后我们对父母好好讲话,让爱远传。

有话好好说作文

呯!随着一声巨响,我泪流满面地跑出了家门。

有话就不能好好说吗?非要搞的像我欠你似的!门内传过来母亲愤怒的叫喊声。

要你管!我心里暗暗骂了一声,飞也是似的跑出了楼道。

将无用的眼泪擦干,我开启了流浪之旅。这会儿正是桂花盛放的时节,四处都弥漫着那沁人心脾的甜香,可我此时却十分郁闷,对母亲的所言感到强烈的不满。

你这次怎么考这么差?你是不是在想什么别的心思?我跟你说,我早就发现你……窗内的女孩传来一句句的否定声,那声音大得可怕,连我都被吓着了。

稍缓过一会儿神,刹时想到,这不就是自己与母亲吵架时的场景吗?

我要把你的手机电脑全没收!看你下次还敢考成这样!

不可以!你别给我碰!我的事不需要你管!

好!好!翅膀硬了是吧,看我不打死你!……。

然后,里面便传来撕心裂肺的哭声。我不敢再听下去了,跑着离开了小区。

轻嗅着甜甜的桂花香味,我的心情缓和了些许,便想去郊区的公园转悠两圈,摸了摸口袋,发现还有两块钱,心想可以坐公交,就跑去了邻近的站台。

好不容易找到个位置坐下来,瞥见有一对父子拿着一份试卷在仔细地探讨着什么,旁若无人。

知道这道题目是什么原因错吗?男孩低头,若有所思,接着掏出练习本,细细地查阅做题过程。突然,男孩大叫一声,这叫声中带着喜悦:爸爸,你看,我这边的得数算错了!我忍俊不禁,心想这种事有什么好炫耀的。回头望那位父亲,脸上竟露出些许欣慰的表情。父亲语重心长地对男孩:对啊,那当初为什么要犯这种错误呢,若像现在这样仔细认真,是不是就可以得满分了呢?儿子点了点头,愉快地和父亲交谈起来。

心中羞愧极了,后悔于对母亲那样的蛮横无礼,那样的无知愚昧,以为哭与狡辩则是打败母亲的最好方法。我错了,我是真的错了。

悄然大悟的我飞快向家跑去&&我要为我的.无知表示歉意,我要为那日夜为我操劳的母亲表示发自内心由衷的感谢!

进入家门的那一刻,我愣住了,我看见妈妈第一次&&哭了。泪水已经干了,可两条泪痕依然清晰。心中一阵酸涩。赶忙跑过去,抱着她。泪水最终还是止不住,放肆地流了下来,我俯在她耳畔,轻声说:对不起,我以后再也不对你凶了,我会好好与你交流,好好说话的。蓦然间,我却看到&&她的头发中,悄悄地增添了几许银丝。

记不清是谁说的了,好好说话,尤其是对自己最亲近的人,是一种高情商的表现。我想,这一刻我似乎才真正读懂了这句话。

有话好好说作文

“在宿舍还好吗?晚上会不会热?我给你带了哈密瓜”妈妈挽着我的手细声道。

我烦躁地看了看手表,皱着眉说:“哎呀快六点了,我还要到教室晚读呢!”话音刚落便甩开她的手,在跑去教室的路上,隐隐还听见她散在风里的话:“有什么话,不能好好说呢”

思绪飘到记忆之中,扒拉开那些泛黄却仍鲜明的`碎片。

“这道题目不会做吗?要不要我和小雨说说?她成绩好,教会你,一定不成问题。你看看你,错得太多了”妈妈的声音响在耳畔,打断了我一闪而过的思路。“哎呀你烦不烦?我正在思考呢,就被你打断了”我狠狠瞪了她一眼,不满地说,将草稿纸揉成一团扔进垃圾桶。她没有再说话,只是默默放下一杯热牛奶,转身离去时仔细地掩上了屋门。

热牛奶下压着一张字条:孩子,很抱歉,可是有话好好说好不好?妈妈不知道该怎么关心你。

跑到教室时离晚读还有五分钟。门外还有许多依依着舍不得离开的父子母女。我怔怔地立在门口,妈妈早已离开。

哪怕是这五分钟,我若是能听她好好说下来,只怕现在心里也不会这么空荡荡的。她此刻也许骑着电瓶车,也许沿着小路慢慢步行,也许正与熟人搭话,可是无论她在干什么,我仿佛都能望见她双眸深处的难过。

“呀,我又来了,你别嫌我唠叨,我来就是想说,你宿舍柜子下面我垫了报纸,你不用再抱怨脏了”

熟悉的声音自身后响起,我愣了愣,一时没反应过来。

“啊妈妈,我好想”

低头看了一眼表,离晚读还有一分钟。

“妈妈,你是不是给我带了哈密瓜来着?放在哪儿啊,我们去宿舍看看好不好”

她双眉一扬,眸子里透出一丝光彩,弯了弯嘴角道:“你先去上课!我等你下课,然后一起去宿舍,我陪你去。”

我转过身,泪流满面,暗暗告诉自己。

有话好好说

歌德曾经说过:“没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看见教养的不足,正确的教育在于外表上彬彬有礼和高尚的教养,同时表现出来。”是啊,在我们小学的六年生活中,经常发生许多暴力行为与我们的生活格格不入的,今天,我就来给大家介绍一下我们班胡思泽和敬琰轩的故事吧。

记得那是一个周四的中午,我们来到了学校的食堂,胡思泽见饭盒里有一些水,就心想:我就把水倒在敬琰轩的座位上,反正他也不知道,我只要装作一副浑然不知的样子,就可以蒙混过关了。于是,他就把水倒在了敬琰轩的椅子上,倒完,便去盛饭了。过了一会儿,敬琰轩回来了,看见位子上有许多的水,感觉一定是胡思泽干的。于是,他也想到了一个以其人之道还治其人之身的办法。他灌来一大盆水,直接就往胡思泽的位子上泼,正好这一幕被胡思泽看见了,他一个箭步冲过去,放下饭盒,就推了敬琰轩一把,厉声喝道:“敬琰轩,你干了什么,你为什么在我座位上泼水!”“谁叫你先把水撒我椅子上的,我这叫一报还一报,你懂吗?”敬琰轩也毫不犹豫地反驳道。“不行!”胡思泽气势汹汹地叫道,“我就在你的椅子上撒了一点点的水,你倒好,在我这里泼了多少?你知不知道要珍惜水资源,不能浪费这么多的水,地球上的水已经不多了,不然最后一滴水将要是人类的眼泪!”敬琰轩不以为然地吼道:“我不管,你先惹我的,怎么说我今天都要给你点教训”敬琰轩话音未落,两个人已经打了起来,左勾拳,右勾拳,上勾拳,下勾拳在一旁的陈老师再也看不下去了,快步走上前去,吼道:“有本事跟我打,有话就不能和对方好好说嘛!”

通过这件事,我明白了:面对生活中的小矛盾,我们应该,不应该动手动脚,要学会宽容,和睦有爱。

有话好好说小学作文

周日,天气晴朗。我兴高采烈地拿起心爱的风筝直奔西太湖。爸爸在车上对我说:“在公共场合要文明,有话好好说。”我点了点头,对爸爸说:“放心吧”。

西太湖人真多呀!男男女女,老老少少,个个都很有精神。天上的风筝更是争奇斗艳,有蜻蜓、蝴蝶、燕子、蝙蝠……一个比一个飞得高,它们在天空中自由飞翔,有的还时不时打个转儿,在空中跳一段舞和别的风筝亲密接触一下,不过这可吓坏了放风筝的人。

我迫不及待了,拿起燕子风筝用力一抛,边放线边迎风奔跑,只见风筝迎着微风摇摇摆摆地徐徐向上飞行。我很开心,准备让它成为最高的风筝。不一会儿,那个小燕子就成了一个小黑点。眼看着我的风筝越飞越高,我也高兴得手舞足蹈。

我的心中有点庆幸,但怒气却悄然爬上我的心头,有话就不能好好说嘛;我拾起风筝,接好断线,重新放起来。风筝越飞越高,我刚才的委屈也开始慢慢的消散了。咦!怎么会有吵架声?我静下心来,认真听,原来是小妹妹放风筝太起劲,不小心踩到了一位青年大哥哥的脚,大哥哥不由分说,转身就是给了那个小妹妹一脚,当场就把小妹妹踢哭了。老奶奶看见自己的小宝贝受欺负了,便跟他理论,大哥哥却似乎很生气,反手猛地推了老奶奶一下,老奶奶就一屁股摔倒在绿化带里。看了十分令人心疼。但没想到这位大哥哥却拉着他的女同伴头也不回地走了。

看着这一幕情景,我的心里真不是滋味!秋风吹在脸上,相当舒适;恶语听进耳里,着实生气。俗话说得好,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。我们若能好好说话,社会也会变得美好。有话好好说。

有话好好说

现在的学生大多是独生子女,父母对考试成绩看得很重,我们的教育还有着浓重的应试教育痕迹,学生的许多基本技能缺失,不会人际交往,更谈不上技巧,本课的理念就是:帮助学生提升人际交往能力。

1说教材的地位与作用,《》是江苏人民出版社第五课与父母平等沟通的第三个框题。在此之前,学生已经学习了前两框跨越代购、克服逆反心理,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用,是一种水到渠成,也是对第四课的内容的承接,在我成长过程中,父母付出了大量的心血和汗水,理应受到我们的尊重和爱戴,与父母平等沟通,,同时,学好这个框题对学好第六课积极与教师进行有效地沟通,正确对待教师的表扬和批评,增进与教师的感情,理解老师和尊敬老师,也有借鉴和帮助作用。

2说教学目标,根据本教材的结构和内容分析,结合初二年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:

情感、态度与价值观:正确认识父母对自己的关爱与教育,以及可能产生的矛盾,体会父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水,以感激的心情和理智的态度对待父母,并坚持正确的看法和行为。

知识与能力:了解“的理由”,懂得“的要求”,掌握“的策略”。努力做到,提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。

3说教学重难点。

根据初二新课程标准,联系学生的心理生理生活实际,确定本课的重难点,重点:认识到与父母的必要性和重要性,多站在父母的角度考虑问题。难点:与父母交流、沟通的技巧和策略,提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。

在本课中,我侧重于创设情境让学生自我体验,自我探究。根据本课内容,我设计了以下教法:

多媒体教学法、情景教学法、小组讨论法、观察法。

通过以上的教学方法,可以让学生通过对情景、现象、材料的分析,形成自己的观点、看法,并进行简单的归纳。培养学生独立思考、分析、归纳的综合能力,并落实到生活实践。同时调动学生的情绪和积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

学法。

指导学生用合作学习、讨论、自主探究等方法学习。这样有利加强学生的主动感知和主动学习,培养学生的独立思考能力,分析问题、解决问题的能力。

教学导入,通过播放《家有儿女》相关片段,吸引学生,导入话题。

活动之一“望闻问切”,通过个案“家庭风波”等活动创设情境,认识矛盾冲突具有普遍性。

探究矛盾冲突产生的原因:

父母与子女之间存在的代沟。

父母对子女的过高期望。

子女独立意识的增强。

子女的逆反心理。

缺少沟通和交流。

危害:

不利于解决问题、化解冲突;

很难获得父母的帮助;

不利于自己的健康成长;

不利于构建和谐家庭;

……。

活动之二“对症下药”,以“爱的冲突”为例开展情景再现、我来调解、故事续编等活动,探析的要求:

调控情绪,冷静处理。

换位思考,将心比心。

理解父母,尊重父母。

敞开心扉,主动交流。

认真聆听,采纳合理建议。

谅解过失,不必斤斤计较。

……。

注意点:

少用命令式口气,多用商量的口气;

及时体察父母的心情、感受、多作解释,争取得到父母的理解;

说出自己的心情、感受,或通过书信的方式与父母进行情感交流;

要在恰当的时机,用恰当的语气表达。

结尾,“心灵收获”,归纳概括,促进教学目标的达成,让学生从小事做起,积极践行。

有话好好说

“说”是对自己思想和情感的表达。说是要给人听,还要让别人愿意听、能听明白,这就要求掌握一些交流的技巧。针对低年级孩子在与他人交流时,可能蛮横不讲理,或者孤僻冷漠,不能使用文明语言等导致在同伴中遭到拒绝或排挤。因此,在本次活动设计中,通过把文明用语贯穿到视频、小品、朗诵等各种形式之中,让学生受到启发,懂得,会使用文明用语与人交流,从而促进良好的人际关系。

1、认知目标:通过本次辅导活动,使学生了解人际交往中交流方式的重要作用。

2、情感目标:懂得,用文明语言让生活变得更美好。

3、能力目标:会使用文明用语与人交流,从小养成良好的行为习惯。

重点:培养学生,会用文明用语。

难点:把文明用语落实到现实生活中去。

同学们,今天上课前,老师想和大家玩一个小游戏。这个小游戏的名字叫做“为你按摩”。

现在请全班同学站好,伸出你的双手,为站你前面的同学按摩1分钟,看谁最会按摩,前面没有同学的闭上眼好好享受。向后转,再次为站你前面的同学按摩1分钟,同样,前面没有同学的闭上眼好好享受。

小结。在你为别人按摩的时候有小声地问他,舒服吗?当别人为你按摩时,你表示谢意了吗?我们生活中就要学会用文明的语言表达我们的感情,让社会更加温暖。

1.出示课题。

(1)导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该学会交流,学会用文明的语言与人说话,力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

(2)小测。早上出门上学对爸爸妈妈说“()”;在学校见了老师、同学说“()”;课间不小心碰掉了同学的铅笔说“()”;同学跟你道歉后,你应该说“()”;当你得到别人帮助时要说“()”;接受长辈物品时要起立,()手接过,并说“()”。

(3)小结:简单的说文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段!

(设计意图:通过小测让学生回忆日常生活中的语言对话,并从中懂得,说话文明别人会更喜欢你。)。

2.故事1:《这个请字很有用》。

(1)观看视频。

(2)全班交流:你发现叮当狗前后不同的做法,产生了什么样的不同效果?日常生活中,什么情况下会用到这个“请”字,请举例说一说。

(3)小结:在日常生活中要学会表达多用请字你会变得越来越让人喜欢。

3.观看视频小故事2《说声对不起大家都快乐》。

(2)汇报。

(3)小结:是的,,做错了事情要诚恳地跟别人道歉,说声对不起,大家都快乐。

4.故事会3《无礼和五里》。

(1)观看视频。

(2)交流:故事中的小朋友最后明白了什么?

(3)小结:文明礼貌地待人,注意如何跟别人说话,交流,语言文明做事更加顺利。

(设计意图:通过3个小故事,让学生明白:在日常生活中要语言文明,更重要的是学会使用文明用语。)。

1.学会交流,快乐问答。

2.学会说话,文明用语,看图分辨。

(1)出示图片。

(2)交流分辨。

(3)小结:同学们真棒,看来大家都能分辨如何说话才是个文明的孩子了,下面我们一起来学习一些常用的文明用语吧。

3.学会说话文明用语介绍。

(1)出示图片:齐读。

(2)文明礼仪歌。请个别学生读,齐读。

4.音乐欣赏(也可跟唱):咱们从小讲礼貌。

5.小结:希望同学们每天都问问自己,今天你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?让我们从小讲文明懂礼貌做个会沟通,会说话的好少年。

(设计意图:通过问答、图片分辨、歌曲、小诗让学生更深入地理解会沟通会说话会用文明用语非常重要。)。

希望大家时刻记住,多用文明语言,我们相信:播种文明定能收获温馨。

有话好好说作文

课间,同学不知因何事吵了起来。眼看就快要动手了。我在旁边被吵得烦躁不已,只好起来劝架。也不知道他们是真的良心发现,还是迫于我这个班长的威力,事情终究是平息了。我无奈地叹了一口气:多大的人了,有啥话不能好好说?真是的。

我十分无奈,暗想怎么跟这帮大人就啥也说不清呢?但也只好继续解释说那张提纲是明天上课统一做的。妈妈不做声了,却又感觉自己的尊严被挑战了似的,眉毛一挑,大声说:怎么你学习是给别人学的啊?你做了后知识不就是进了你的脑子?你这孩子怎么一点上进心都没有。眼看着妈妈又开始上纲上线,我脾气再好也忍不住了,一拍桌子,吼道:我说你这个人怎么这样呢?我说了多少遍了我。一句话刚出,我的声音却戛然而止。我的脑海中突然浮现出今早的那一幕,现在是那么的似曾相识。而我现在的行为又与那两个在我眼中不可理喻的两个人有何异处?想到这儿,我深吸一口气,让冰冷的空气冷却下我心头的怒火,仔细地同妈妈说明了老师的安排。而妈妈此刻也认识到了自己的不妥之处,满怀歉意地向我道了句对不起。我笑了笑,假如刚刚没有冷静下来,而是任由怒火肆意发泄,那会是什么结果呢?不过无论是什么,也不会比这个更好了。毕竟,烈火在灼烧他人的同时,也必然是会烧了自己啊。

第二天,我发现妈妈当晚发了一条朋友圈,感叹地说:儿子真是长大了。我做了那么过分的事他还能保持冷静跟我解释,真是了不起。

《有话好好说》说课稿

以拍摄乡土题材影片而蜚声国际的张艺谋,出人意表地推出了这部都市喜剧。相对于张导此前和其后的片子赢得的喝彩和知名度,我们不得不承认该片遭到了冷落,而且是来自双方面的:就观众来说,很可能只是把它当作笑料、噱头堆砌而成的普通搞笑片来欣赏;就评论界来说,很可能觉察到了该片的出色,但要一五一十地论说其意蕴,又有些无从谈起的迷惘。就这样,在张艺谋的众多作品中,《有话好好说》仿佛落入了公众的盲点。

事实上片名已经为我们昭示了,生成片中诸多戏剧冲突的源头乃是“对话的失败”。几乎每一段剧情都以“对话的失败”为前提来展开,片中的人物也都在对这种失败有所认识的状况下,使出浑身解数来自主地加以挽回,于是在众人争相发奋扭转败局的状况下,故事情节呈现出汽车刹车失灵般的“失控”局面,朝着片中任何人物都意想不到的方向奔去。在计划落空、正经的发奋付之东流之后,还不得不承受继之而来的荒唐结局,正是片中人物的这种基本处境的荒谬,唤起了巨大的滑稽感,造就了本片的“笑”果。这种别开生面的喜剧营造方式可谓颇具匠心,在很大程度上应归功于述平的出色编剧。同时,所有的荒谬又是在全然现实的环境中、以现实的材料打造出来的,这种创作上的机智也就越发难能可贵。

对某个实例加以解剖,也许更容易看清这种营造喜剧效果的特殊机制,不妨就拿影片开初的几出戏来说吧。我们从一开始就见识了赵小帅(姜文饰)的死缠滥打和安红的寸步不让,公车上两人的一番理论教我们明白了,嘴皮子上已经论不出谁是谁非。于是一个躲,一个追。安红为摆脱纠缠,硬是不把新住址告诉对方。小帅大致摸清了地儿,开始施展喊话战术。被喊了两天后,安红想以发生一次性关联的极端方式来做个了断。就在两人的好事即将玉成之际,楼下传来了新一轮的感情诗喊话。看到那里,刚刚紧张起来的气氛一下子散了,观众都绷不住乐了起来。这种计划外的局面失控一再重演。接下来安红派她的新男朋友刘德龙找赵小帅“好好谈谈”,结果却演变成了一场街头斗殴。安红对这种出乎意料的结果心怀歉疚,在接下来的交往当中发现了赵小帅优秀的一面,而赵小帅却被电脑的主人张秋生(李保田饰)缠上了,刘德龙为此差点赔上一只手。先是拉出一段无法透过正当方式解决的矛盾作铺垫,然后矛盾双方煞费心思地寻求出路,结果都在理性的支配下失手将情节推入了滑稽荒唐的境地。这便是该片的“秘密配方”之一。

另一个秘密配方倒是传统得很,但在片中也得到了妙用,那就是“间离效应”。为说明间离效应在本片中的运用,不妨先来对照说说王家卫导演的突出风格。在王家卫的都市片中,总有超多配乐穿插其间,对此,张艺谋曾十分赞赏地谈到,当一段旋律在王的片中某处响起时,立刻就能将观众的某种情绪唤起,营造出十足的氛围。能够说,为了将片中人物的独特情感体验传达给观众,配乐在王家卫那里很好地发挥了作用。而在《有话好好说》里,配乐所发挥的作用,很多时候可说是反其道而行之——制造间离效应,一再将观众从对故事的沉浸感中拽出,提醒观众时刻持续对片中人物的批判性观察,从而更好地对荒诞的构成、累积和爆发进行证明,使观众在情感相对游离于故事进程的状态下开怀大笑。

在赵小帅第一次到夜总会追砍刘德龙的那场戏中,小帅失其所踪,手持菜刀冲进一间间练歌房、健身房,每个房间里轰鸣的音乐也喷涌而出,于是我们听到了许多传唱一时的流行歌曲(资料都是情和爱)的片断连缀在了一齐,一并响起的还有小姐们的尖叫、赵小帅的踹门声,画面上赵小帅颇为生猛地冲进冲出,一种荒诞的意味无言地传达给了观众。(lz13)这一段相当鲜明地证明了本片的立意:在给出一个喜剧故事的同时,以质朴的、民俗性的“俗”作为参照,揭露都市人当下生存状态中华而不实的成分,以喜剧形式完成对都市生活的文化批判。片中两个涂脂抹粉的老太太哼哼呀呀地演唱“十八岁的哥哥”,还有即将行凶的赵小帅跟东北大姐合唱“姑娘十八一朵花”,无一不是体现着导演这方面的用心。

到了影片的后半部分,迎来了最终的一场大戏。所有的枝节问题都汇总到了喜洋洋餐馆,张秋生和赵小帅约了刘德龙前来商谈,打算和平地解决此前发生的所有纠纷。餐桌上张秋生发现小帅不改初衷,还是打算“一刀拿下”,张心寒之余,苦口婆心地好言相劝。在这出长达几十分钟的戏里,人物几乎没进行任何活动,只是坐在餐桌旁喝酒吃菜,全靠出色的大型对白,将剧情推向炽烈的高潮。这一整套大型对白向我们证明,由于个人修养、身份、立场的不一样,“有话好好说”往往只能是一种理想的状态;对话作为一种复杂的、社会化的交际活动,并不象张秋生这位忠厚的知识分子想象的那么单纯,“有理走遍天下”也只是自以为有理者一厢情愿的说法罢了。

除了葛优、赵本山、李琦的客串,以及张艺谋本人在片中的露脸,为影片增色添彩的还有毫不含糊的摄影(有力地表达了人物浮躁、动荡的心态)、人物的化妆造型(小帅满头是伤和张秋生发狂后的装扮,令人叫绝)、深沉酣畅的配乐(当然不是指用于制造间离效用的那些段子)、几段北京琴书(既提示了人物性格,又凸显了地域特色,本身就是绝佳的创意),上述所有因素糅合到一齐,使得本片与“通俗”拉开了明显的距离,尽管故事情节是老少咸宜、大众喜闻乐见的。

最后,在赵小帅一刀拿下的计划落空之际,让我们来重温一下片中警察同志的台词,端正一下心态,为“有话好好说”的礼貌作风打打气,“以后不管出什么事儿,都要依靠组织依靠法律,不能随便舞刀弄枪的,有话好好说嘛,不能胡来”,“国与国之间都能够谈判,人与人之间,是不是?”

有话好好说的美文

今天,老师给我们看了一些视频,里面的'哥哥姐姐们因为说话时不注意,没有好好说,所以伤了父母的心,通过了一个测试后让他们懂了有话好好说。

我看完视频后,心里觉得很对不起父母,因为我也这样对待过父母。有一次,我在家里吃饭时,因为不想吃,所以大声对妈妈吵,很不文明。妈妈一气之下把饭给拿走了,我也生气地坐在沙发上不起来了,坐呀坐,不知不觉就到了晚上,我的肚子不争气地响了起来,我肚子饿了,可是我却依然倔强地坐在沙发上不起来,最后我饿得实在忍不住了,才对妈妈说妈妈我饿了,我早上不该和你吵的,对长辈不能大声吵。”妈妈回答道:“知道就好,你不想吃就少吃点,自己把午饭打热了吃吧。”于是,我把午饭打热吃了。

还有一次,我和妈妈在讨论奥数题时,因为意见不同,所以大声地吵了起来,我们都不能说服对方,最后我说了几句脏话,挨了一巴掌,最后决定问老师。

现在想起这些事,我认为很对不起父母,父母辛辛苦苦将我们养大是为了什么?是因为什么?是因为他们爱我们,所以才关心我们,而我们一些无心的话语,却伤害了他们的心。

以后我们对父母好好讲话,让爱远传。

有话好好说的美文

影片《有话好好说》是一部城影片《有话好好说》是一部城市荒诞轻喜剧,京味十足,诙谐幽默,影片汇集了姜文、李保田、瞿颖、葛优、傅彪等诸多明星大腕,主题曲由臧天朔演唱,可谓是众星云集。其中导演张艺谋本人也在影片中扮演了一个收废品的民工主角。电影的主题是很好的:社会是人际关联的总和,人在社会上难免有些矛盾冲突,和为贵,冲突总会带来伤害,“有话好好说”不仅仅是有效解决冲突的良好准则,也是共建和谐社会、和谐生活的良方。

影片节奏很快,两个当事人的行为和心理动机很单纯,结果却推向了荒诞不经的景地。影片采用了一种动感十足的摄影手法,从镜头里看上去摇摇晃晃的试图用凌乱和荒诞来解释城市的现代性,而人物之间的关联则充满了“理性和非理性的冲突”。在拍摄风格上,导演试图用晃动的镜头将城市的不安和内心的冲动凸显出来,看上去有点小品的模式。城市的边缘人底层青年在处理感情和事情时的非理性方式,和知识分子处理事情的烦琐的理性方式,构成喜剧上的冲突效果,而这种冲突又转变为一种相互影响的地位互换,从而引发了荒诞的结局。

此外影片中还有一些让人印象深刻的细节:关学增老先生的一曲北京琴书,它是关学增老先生专为电影《有话好好说》而创作的,我想若不是这部电影,恐怕很多朋友还不知道这种曲艺形式,或是误以为是京韵大鼓呢。北京琴书最初只是农民在农闲时自娱演唱的五音大鼓,于1951年被定名为北京琴书,其形式是一人站唱,以左手敲击铁片,右手执鼓楗击扁鼓,伴奏乐器为扬琴与四胡等。

影片开始,广角镜中姜文和瞿颖两张变形的面孔,随着躁动的城市节奏晃来晃去,有个不怀好意的近景,晃了晃瞿颖扭动的臀部,让我会意地笑了下。随后3分半钟左右,影片第一个狂笑的高潮由张导亲自带来。张艺谋演的破烂王这一段,装疯卖傻,扮猪吃虎,极尽搞笑之能事,颇得无厘头之神韵。当时班里在座的每一位同学在看这一段时简直要笑破肚皮,张导出场时刻约3分钟,憨憨的陕西话,掀起全班笑声不断,到最后一个骑车逃走的镜头,那午夜狂奔的劲头,简直绝了,100块钱到手,收来的破脸盆也不好了,简直是笑破人肠!记得那次上完课在回宿舍的路上,男生是一片“安红,我想你!”的张氏吼叫声,鬼哭狼嚎直刺人心,笑的人仰马翻!呜呼!此句台词,已成经典!

接下来杜旭东表演的那段大嗓门喊话简直就是周星星影片的翻版,一声“警察来了”,众小贩作鸟兽散,表演之夸张,让我想到:要是老谋子和周星驰合作一部电影,会不会更令人期盼呢?!大嗓门小贩和姜文那段“睡不睡觉”的台词,绕来绕去,当大舌头碰上了一根筋,安红没法不出来!都快被逼疯了,我也快笑疯了!紧之后,赵本山在安红和赵小帅正准备缠绵时不合时宜地出场,让人郁闷!真是服了本山大叔!他还是小品一贯的风格,包括手势、表情以及语气神态,是比任何一部小品更为搞笑!我从来不知道高林生的《牵挂你的人是我》能被本山大叔念得像个小品台词,姜文和赵本山的对手戏,此时一根筋碰上了偏执狂,结果小帅的好事就此泡汤!

一段小帅被殴之戏稍稍放慢了一些搞笑的节奏,之后姜文和李保田一段关于“电脑摔坏了找谁赔”的辩论,再次掀起狂笑高潮!回忆一段小帅妙论:“这电脑抡哪儿了?抡电线杆上了?找电线杆子赔去!……是我抢的包?我为什么抢包?是有人打我,我才抢包?你该找打我的人赔去!是不是这个理?”简直是让人不知所措,被似乎具有雄辩大师风范的小帅的口才深深折服。

接下来狂笑或至少是大笑的细节还有不少:如道貌岸然的葛优警察出场,对姜文语重心长地教育了一回,严肃地讲着笑话,真让人耳目一新;李保田在小帅和安红二度准备缠绵的时候再次大煞风景地出场,使得小帅精心培育的气氛被破坏地荡然无存,小帅这叫一个气啊,观众这叫一个笑啊!

还有李保田关于“菜刀算凶器,板砖不算凶器”的妙论,结果却带来了小帅“双保险,先是板砖,再菜刀”的回应,堪称最出人意料的对白设计。然后,在李掀起的一阵混乱中,我意外地发现了劝架的人群中竟然有尤勇(有一句台词),还有傅彪也夹在人群中露了一下脸。看到如今牛翻天的傅大在1997年时只露了一回脸,真有点看射雕里的星哥的味道,也是一个乐子。

俗话说:“良言一句三春暖,恶语一言三冬寒。”大千世界,芸芸众生,人人都有自尊心,大家需要互相尊重,其中很重要的一点就是要“有话好好说”。尤其是评委对选手,领导对部属,老板对员工,老师对学生,父母对孩子,这些处于居高临下态势的人,更要格外注意平等待人说话和气。

人生在世,谁都有不顺心、磕磕碰碰的时候,关键是要调理好自己,遇人遇事和风细雨,笑脸相迎,用一颗平常心对待平常事和特殊状况;用一颗爱心一颗宽容之心对待同事和亲朋好友,有什么心平气和慢漫说,好好说,有不少时候会有意想不到的收获,甚至会有意想不到的回报。

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有话好好说的美文

以拍摄乡土题材影片而蜚声国际的张艺谋,97年出人意表地推出了这部都市喜剧。相对于张导此前和其后的片子赢得的喝彩和知名度,我们不得不承认该片遭到了冷落,而且是来自双方面的:就观众来说,很可能只是把它当作笑料、噱头堆砌而成的普通搞笑片来欣赏;就评论界来说,很可能觉察到了该片的出色,但要一五一十地论说其意蕴,又有些无从谈起的迷惘。就这样,在张艺谋的众多作品中,《有话好好说》仿佛落入了公众的盲点。

事实上片名已经为我们昭示了,生成片中诸多戏剧冲突的源头乃是“对话的失败”。几乎每一段剧情都以“对话的失败”为前提来展开,片中的人物也都在对这种失败有所认识的状况下,使出浑身解数来自主地加以挽回,于是在众人争相发奋扭转败局的状况下,故事情节呈现出汽车刹车失灵般的“失控”局面,朝着片中任何人物都意想不到的方向奔去。在计划落空、正经的发奋付之东流之后,还不得不承受继之而来的荒唐结局,正是片中人物的这种基本处境的荒谬,唤起了巨大的滑稽感,造就了本片的“笑”果。这种别开生面的喜剧营造方式可谓颇具匠心,在很大程度上应归功于述平的出色编剧。同时,所有的荒谬又是在全然现实的环境中、以现实的材料打造出来的,这种创作上的机智也就越发难能可贵。

对某个实例加以解剖,也许更容易看清这种营造喜剧效果的特殊机制,不妨就拿影片开初的几出戏来说吧。我们从一开始就见识了赵小帅(姜文饰)的死缠滥打和安红的寸步不让,公车上两人的一番理论教我们明白了,嘴皮子上已经论不出谁是谁非。于是一个躲,一个追。安红为摆脱纠缠,硬是不把新住址告诉对方。小帅大致摸清了地儿,开始施展喊话战术。被喊了两天后,安红想以发生一次性关联的极端方式来做个了断。就在两人的好事即将玉成之际,楼下传来了新一轮的感情诗喊话。看到那里,刚刚紧张起来的气氛一下子散了,观众都绷不住乐了起来。这种计划外的局面失控一再重演。接下来安红派她的新男朋友刘德龙找赵小帅“好好谈谈”,结果却演变成了一场街头斗殴。安红对这种出乎意料的结果心怀歉疚,在接下来的交往当中发现了赵小帅优秀的一面,而赵小帅却被电脑的主人张秋生(李保田饰)缠上了,刘德龙为此差点赔上一只手。先是拉出一段无法透过正当方式解决的矛盾作铺垫,然后矛盾双方煞费心思地寻求出路,结果都在理性的支配下失手将情节推入了滑稽荒唐的境地。这便是该片的“秘密配方”之一。

另一个秘密配方倒是传统得很,但在片中也得到了妙用,那就是“间离效应”。为说明间离效应在本片中的运用,不妨先来对照说说王家卫导演的突出风格。在王家卫的都市片中,总有超多配乐穿插其间,对此,张艺谋曾十分赞赏地谈到,当一段旋律在王的片中某处响起时,立刻就能将观众的某种情绪唤起,营造出十足的氛围。能够说,为了将片中人物的独特情感体验传达给观众,配乐在王家卫那里很好地发挥了作用。而在《有话好好说》里,配乐所发挥的作用,很多时候可说是反其道而行之——制造间离效应,一再将观众从对故事的沉浸感中拽出,提醒观众时刻持续对片中人物的批判性观察,从而更好地对荒诞的构成、累积和爆发进行证明,使观众在情感相对游离于故事进程的状态下开怀大笑。

在赵小帅第一次到夜总会追砍刘德龙的那场戏中,小帅失其所踪,手持菜刀冲进一间间练歌房、健身房,每个房间里轰鸣的音乐也喷涌而出,于是我们听到了许多传唱一时的流行歌曲(资料都是情和爱)的片断连缀在了一齐,一并响起的还有小姐们的尖叫、赵小帅的踹门声,画面上赵小帅颇为生猛地冲进冲出,一种荒诞的意味无言地传达给了观众。(lz13)这一段相当鲜明地证明了本片的立意:在给出一个喜剧故事的同时,以质朴的、民俗性的“俗”作为参照,揭露都市人当下生存状态中华而不实的成分,以喜剧形式完成对都市生活的文化批判。片中两个涂脂抹粉的老太太哼哼呀呀地演唱“十八岁的哥哥”,还有即将行凶的赵小帅跟东北大姐合唱“姑娘十八一朵花”,无一不是体现着导演这方面的用心。

到了影片的后半部分,迎来了最终的一场大戏。所有的枝节问题都汇总到了喜洋洋餐馆,张秋生和赵小帅约了刘德龙前来商谈,打算和平地解决此前发生的所有纠纷。餐桌上张秋生发现小帅不改初衷,还是打算“一刀拿下”,张心寒之余,苦口婆心地好言相劝。在这出长达几十分钟的戏里,人物几乎没进行任何活动,只是坐在餐桌旁喝酒吃菜,全靠出色的大型对白,将剧情推向炽烈的高潮。这一整套大型对白向我们证明,由于个人修养、身份、立场的不一样,“有话好好说”往往只能是一种理想的状态;对话作为一种复杂的、社会化的交际活动,并不象张秋生这位忠厚的知识分子想象的那么单纯,“有理走遍天下”也只是自以为有理者一厢情愿的说法罢了。

除了葛优、赵本山、李琦的客串,以及张艺谋本人在片中的露脸,为影片增色添彩的还有毫不含糊的摄影(有力地表达了人物浮躁、动荡的心态)、人物的化妆造型(小帅满头是伤和张秋生发狂后的装扮,令人叫绝)、深沉酣畅的配乐(当然不是指用于制造间离效用的那些段子)、几段北京琴书(既提示了人物性格,又凸显了地域特色,本身就是绝佳的创意),上述所有因素糅合到一齐,使得本片与“通俗”拉开了明显的距离,尽管故事情节是老少咸宜、大众喜闻乐见的。

最后,在赵小帅一刀拿下的计划落空之际,让我们来重温一下片中警察同志的台词,端正一下心态,为“有话好好说”的礼貌作风打打气,“以后不管出什么事儿,都要依靠组织依靠法律,不能随便舞刀弄枪的,有话好好说嘛,不能胡来”,“国与国之间都能够谈判,人与人之间,是不是?”

有话好好说作文

今年一件交通案件震惊了全国——昆山反杀案。

刚开始我在扬子晚报上看到这则新闻时,对龙哥的嚣张气势十分震惊,对于海明无缘无故的卷入这次案件中感到愤愤不平。万一电瓶车人也犯法坐牢受法律制裁,他的一家老小该怎么办?随着案件的水落石出,法院最后宣判于海明的行为属于正当防卫,不付刑事责任,公安机关依法撤销于海明的刑事责任。大家都拍手称赞,法律是公正的,犯法的也为自己付出了生命。

龙哥,你如果当时有话好好说,不要仗势欺人,不要不明事理的下车找茬,不得寸进尺,不要触犯别人的原则和底线。由于你的辱骂,拳打脚踢,你的`暴力拿刀击打他,彻底激怒了对方。因为他的生命受到了你的威胁,所以当你刀落地时,他的愤怒情绪爆发(头脑里肯定会想自己再不反抗,那倒下的人肯定是自己了)所以不顾生死,奋起反抗,你最后只能自尝恶果,得不偿失,丢了小命。

龙哥,你如果当时有话好好说,喝酒驾车对自己对别人都是一个不负责任的行为,明知这是犯法的行为,你偏不遵守法律,喝酒驾车,你也知道国内有多少喝酒开车的交通事故,场面血腥,惨不忍睹,多少家庭失去了亲人,多少家庭支离破碎。如果你的朋友劝你不要喝酒,喝酒开车犯法。估计当时的你一定会振振有词的说:“老子说了算,法律算什么,喝,大家一起喝”。结果自己暴死街头。

龙哥,你如果当时有话好好说,就算当时你有理,别人不小心碰了你的车,你可以拨打110,让交警来处理交通事故。如果你养成了在人际交往中给对方多一些尊重,多一些善意,多一些宽容,我相信,你也不会是这种结局。因为我相信,只要你做好自己,不仗势欺人,为人和气,不多事,不挑事,发生交通事故时能理性的处理,事情肯定不是你想要的结果。

多年前北京发生一件摔婴案,也是车主与一名女子发生争执,或许是那名妈妈言语过激,激怒了对方,导致自己的孩子被一名男子抱起重重的摔在地上,孩子最终抢救无效死了。好像还有一位海归精英在地库里因人为变道和别人发生争执,被乱刀砍死。如果大家都包容一下对方,都学会“退一步海阔天空,得饶人处且饶人”龙哥不去随便欺凌别人也不喝酒开车,懂法知法文明驾驶;那位妈妈主动推车让开一点,那名男子也耐心的等待,礼让行人;海归精英也不随便变道,文明用语,结果肯定是不一样的。

悲剧可以避免,人生无法重来。于海明的行为属于正当防卫,这起事件既捍卫了法治,也振奋了人心。请大家多一份理解和包容,社会的温暖将传遍大街小巷。同学们我们一定要遵守法律,懂法知法,善待他人,从小事做起,从我做起。

有话好好说作文精选

昏黄的傍晚,夕阳染红了半边天空。

两个身影一高一低在田野中穿梭着。不知名的灌木长满了小路两边,金黄色的野菊花星星点点散落在其中。刚刚收割完的土地上没有了一丝绿意,不但不觉得荒凉,反而显得异常广阔。

不知是不是出于兴起,今天母亲特意要求我来骑车,自己则坐在后面。许是因为第一次载母亲,心里有些紧张。母亲属于偏胖的类型,我坐在前面,觉得车子有些重,刚开始骑行时晃晃悠悠,母亲却也没说什么。我抓紧了车把,想努力控制好车子,双臂绷得直直的,神经也绷得紧紧的。好在没多久便上了平坦的水泥路,车子稳定下来。一路上,出乎我的意料,母亲竟一反常态,安安静静地坐在后面,像个乖巧的孩子。

骑到颠簸处,母亲小心提醒我说:慢点儿,小心。嗯。我应了一声。此时心里没有了往日的烦躁,取代而之的是满心的感动。

我以前总是埋怨母亲脾气不好,却从未想过母亲有这么温柔的一面,也未曾向母亲展现自己这样的一面。在过去的我和母亲之间,有了太多的误会与隔阂,皆因我的不好说话。我深深为自己过去的行为而感到惭愧与自责。在这一刻的母亲身上,我仿佛看到了另一个自己,安静、体贴,;同样,在这一刻的自己身上,还看到了另一个自己,独立、可依靠,真正长大的自己。对于母亲来说,她需要的是我的体贴与关怀,更需要我有话好好说。

妈。我轻呼一声。

嗯,怎么了?

没事,我在心中默念道。今后,我一定会当个好孩子。

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