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健康与美活动方案(精选13篇)

时间:2023-12-06 06:26:08 作者:薇儿健康与美活动方案(精选13篇)

在制定活动方案时,需要考虑到活动的宗旨、目标、内容、方式、时间等方面的细节。希望以下范文能够对大家的活动方案制定提供一些帮助和指导。

健康活动方案

“5·25是取自“我爱我”的谐音,意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来,5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信。因此,有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机,加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25,就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康;倡导这样一种生活理念“只有爱自己,才能爱别人,只有爱自己,才能让别人更好地爱你”。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐!

为促进中学生心理健康,配合学校心理健康教育开展,同时也作为学校心理健康教育宣传的重要内容,特开展本次心理健康活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩大学生视野,使学生走近心理,亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的,促进学生心理素质的提高,让学生心身和谐健康成长。

快乐成长,从心开始。

5月25日(星期二)。

1、国旗下的讲话—————关于“5.25心理健康活动日”;

2、“5·25”活动系列宣传板报;

3、心理测验(七年级学生);

5、搜集并张贴励志、提示、警示等方面的心理宣传标语;

6、“快乐成长,从心开始”全校师生现场签名活动;

7、欣赏心理影片;

健康活动方案

母亲节,五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时,很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际,远离父母在异地求学的我们,该如何祝福亲爱的母亲,然他们感受到我们的爱。

通过本次活动,呼吁同学们关爱母亲,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。

感恩母亲节,爱就大声说

5月13日(母亲节)

北校电信路口

北校全体学生

1、请x部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。

2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。

3、5月13日请志愿团帮忙,在北校电信路口摆台,

向路过同学发放调查问卷,并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话,鼓励同学现场打电话,对母亲说:“妈妈,我爱你。”

便利贴:3x2=6元

调查问卷:0.1x150=15元

合计:21元

法学院心理健康

二xx年三月二十四日

附:调查问卷

你对母亲了解多少?性别xxxxxx出生年月xxxxxx

健康活动方案

一、设计思路:。

小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是干净的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀,不脏。”当我告诉幼儿这些东西是脏的,洗干净的小手摸到它们也会变脏时,幼儿会听从我的建议去洗手,但同样的事情、同样的理由以后还会出现。用小毛巾擦一擦,把幼儿认为干净物品上的“脏”东西从隐蔽的状态显现在眼前,幼儿真正理解了“脏”的概念,才会把老师的要求,转化为自己的愿望,有效地转变自己的行为,养成爱洗手的习惯。

二、活动名称:该不该洗手。

三、活动目标:。

1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。

2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。

四、活动准备:。

1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。

2、刚刚洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、聊天。

五、活动过程:。

1、情景设置:大班哥哥姐姐送来好吃的食物。

师:你是哪个班的小朋友?到我们班有什么事吗?

大班幼儿:我是大班的小朋友,给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时,觉得幼儿园的晚点太好吃啦,想起小班弟弟妹妹还没有吃过,一商量,大家就派我把好吃的晚点送来啦。

师:哥哥姐姐真好,有好吃的东西自己不吃,给我们小弟弟小妹妹吃,我们应该说什么呀?(谢谢哥哥姐姐!)。

2、请幼儿闻一闻晚点的味道,激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问:。

1)哥哥姐姐送来的好吃的真香,谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。

2)这么多小朋友都着急吃一袋好吃的,我们怎样做才能快点吃到呢?

3)小朋友现在能吃好吃的吗?为什么?

4)谁不愿意去洗手?为什么?(手不脏,手没摸脏东西,周围的物品不脏。)。

3、小实验:它们干净吗。

用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如:图书、桌椅和玩具等,引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。

结论:我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。

提问:。

1)毛巾为什么变脏了?脏东西是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的,毛巾一擦,脏东西就跑到毛巾上。)。

2)刚才小朋友为什么说它们是干净的?(看不见)。

3)小手洗干净后,再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西,还干净吗?

4)现在谁愿意先去洗手,把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉,再回来吃好吃的食物?

4、小朋友洗手,品尝食物,引导幼儿将好吃的送给客人吃。

哥哥姐姐有好吃的东西,想着送给我们小弟弟妹妹吃,他们真好!

全民健康活动方案

20xx年8月8日是全国第xx个“全民健身日”,为落实全民健身国家战略,倡导文明健康生活方式,结合我市快乐健身行动有关工作要求,特制定本活动方案。

认真贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《体育强国建设纲要》文件要求,积极推进快乐健身行动,促进全民健身与全民健康深度融合,切实推动群众体育高质量发展。

1.实效性。以人民群众日益增长的健身需求为出发点,坚持“便民惠民”,通过组织开展快乐健身系列活动,增强广大人民群众的获得感和幸福感。

2.广泛性。广泛动员,提高群众对“全民健身日”的知晓度和参与率,鼓励社会力量投入和参与,营造“节日”氛围。

3.安全性。根据本地实际和疫情防控工作要求,结合活动特点,科学研判疫情防控风险和安全风险,确保活动安全有序。

快乐健身你我行动

20xx年8月

(一)市教体局主办或指导的群众体育赛事活动

1.8月6日-7日,举办20xx年宁国市社会体育指导员培训;

2.8月7日,举办宁国市20xx年游泳锦标赛;

3.8月7日,举办“快乐健身你我行动”宁国市20xx年全民健身日大型欢乐跑活动;

4.8月8日,举办宁国市快乐健身大舞台展演活动;

5.8月8日至9月,举办俱乐部篮球联赛;

6.持续开展科学健身指导与国民体质监测“六进”活动;

7.8月举办“快乐健身你我行动”宁国市20xx年快乐健身图片视频线上征集活动。

(二)各乡、镇、街道,市直各部门,各企业、体育社团组织可结合实际,组织开展小型多样、更加生活化的全民健身活动。

1.高度重视,精心组织。各单位要切实提高对“全民健身日”意义的认识,结合活动主题,精心谋划,创新形式,丰富内容,确保活动取得实效。各单位举办活动可用“快乐健身你我行动”全民健身日系列活动命名,使用全民健身日标志、体育彩票标识、“快乐健身在宁国”标识。

2.开放场馆,科学指导。加强健身场地设施建设和管理,做好体育场馆及体育设施向社会开放工作,充分发挥社会体育组织和社会体育指导员作用,为市民提供科学健身指导,让群众健身有场地、有组织、有方法。

3.落实责任,加强管理。各单位要切实加强活动管理,防范安全风险,制定切实可行的疫情防控方案、安全保障方案和应急预案,落实安全责任,全面排查活动场地及设施安全隐患,确保“全民健身日”活动安全顺利举行。

4.加强宣传,总结成效。利用各级各类媒体进行广泛宣传,播放广播体操公益宣传片,扩大“全民健身日”知晓度,提高市民参与率,展示我市群众体育风采。各单位于8月30日前将活动开展图文资料电子版报送教体局体育科。

健康活动方案

(二)现场互动。

1、讲座中会穿插1-2个游戏、演示等形式的互动,在轻松愉悦的氛围中掌握健康知识。

(三)中医药文化体验。

1、摸一摸——把脉体验。

2、灸一灸——艾灸体验。

3、测一测——血压血糖免费测。

4、品一品——茶饮、药膳体验。

8:30—9:00测血糖测血压。

9:00—9:40讲座。

9:40—10:00现场互动答疑。

10:00—10:40中医药文化体验。

10:40—10:50合影留念。

健康活动方案

为推动我县民营医院不断加强内涵建设、规范执业行为、提升服务能力和管理水平,保障医疗质量和医疗安全,促进社会办医持续健康发展,维护人民群众健康权益,制定本方案如下。

(一)实施范围:各民营医院

(二)活动主题:“规范促发展、质量提内涵”

(三)活动时间:20xx年10月——2022年12月

组建县“民营医院管理年”活动领导小组,人员名单如下:

(一)完善制度与规范行为并重。民营医院要完善各种规章管理制度,医疗机构和医务人员严格按照管理制度规范医疗行为。

(二)全面梳理和重点整治相结合。民营医院要全面梳理和排查临床科室、辅助科室、实验室和后勤安保等部门安全隐患,查找医疗质量管理漏洞、薄弱环节,发现问题,形成整改台账,进行“销号”处理。

(三)专项活动与长效机制相结合。民营医院要全面开展医疗质量和医疗安全自查,制定整改措施、建立整改台账,进行“销号”处理。在“民营医院管理年”活动的基础上,医疗机构要建立管理长效机制,推动医疗机构管理能力的提升。

(一)完善各项规章制度

1.建立健全内部质量管理和控制制度。民营医院要按照《医疗质量安全核心制度要点》要求,建立健全本机构核心制度、配套文件和工作流程,加强对医务人员的培训、教育和考核,强化核心制度的日常督导,确保医疗质量安全核心制度得到有效落实。建立并实施病案质量控制体系和病历质量管理制度,以科室环节质控为基础,以终末病历质控为重点,注重病案首页填写质量,保障病历书写客观、真实、准确、及时、完整、规范。

2.完善医疗技术临床应用管理制度。民营医院要按照《省(医疗技术临床应用管理办法)实施办法》,制定医疗技术应用管理制度并组织实施,包括目录管理、手术分级、医师授权、质量控制、档案管理、动态评估等制度,保障医疗技术临床应用质量和安全。

3.完善医疗安全管理制度。民营医院要关注用药安全,建立健全临床药师和处方点评制度,充分发挥临床药师和处方点评的作用,以抗菌药物、抗肿瘤药物、中药饮片、高值医用耗材为主,规范临床用药行为。民营医院要加强中药饮片采购验收、养护、煎煮等重点环节管理,保障中药饮片质量。民营医院要关注院内安全,有针对心跳骤停、昏迷、跌倒等高风险意外事件的应急措施和救护机制,保障全院任何区域内均能及时提供紧急救治和生命支持服务。

要规范中医医疗技术操作,落实好中医医疗技术相关感染防控指南。

医用材料价格公示的内容应当包括:医用材料的品名、规格、价格等有关情况;

医疗服务价格公示的内容应当包括:医疗服务项目名称、项目内涵、除外内容、计价单位、价格管理形式、批准文号、实际执行价格等有关情况。

6.健全后勤管理制度。民营医院要有后勤保障管理组织、规章制度与人员岗位职责。后勤保障服务能够满足医疗服务流程需要,水、电、气、物资供应等后勤保障满足医疗机构运行需要。建立全院性医疗值班体系,包括临床、医技、护理部门,以及提供诊疗支持的后勤部门,明确值班岗位职责、人员资质和人数,并保证常态运行。实行医疗机构总值班制度,总值班人员需接受培训并考核合格。

(二)严格依法执业,规范诊疗行为

1、强化执业行为管理。民营医院要严格落实相关制度规范,结合医疗机构实际情况细化工作要求,规范执业行为。严格按照核准登记的执业地址和诊疗科目开展诊疗活动,使用规范的诊疗服务项目名称。按照有关要求配备相关岗位人员,所有从事医疗卫生技术工作的专业人员必须具备相关执业资格,并按规定及时办理注册、变更登记、多点执业手续。不对外出租、承包科室,定期开展依法执业自查整改,切实落实依法执业主体责任。

2.遵循临床诊疗指南、临床技术操作规范和行业标准及医学伦理规范等有关要求,合理进行检查、用药、用耗、诊疗。民营医院要建立各专科常见疾病的临床诊疗规范和技术操作流程,由具有法定资质的医务人员按照制度、程序、规范和流程对患者进行疾病诊断、评估,并制定诊疗计划。对疑难危重患者、恶性肿瘤患者,实施多学科评估和综合诊疗。

3.规范医疗宣传行为。民营医院在各种报刊、广播、地方电视台、网络、墙体、喷绘、广告牌、宣传单等媒介发布医疗广告时严格遵守《医疗广告管理办法》,规范使用医疗机构名称并标注《医疗广告审查证明》文号。对在自建网站、公众号等自媒体上发布的宣传内容进行审核把关,规范宣传用语,避免误导患者。

4.开展诊疗活动应当遵循患者知情同意原则,履行告知义务,尊重患者的自主选择权和隐私权,尊重民族习惯和宗教信仰,并对患者的隐私保密。民营医院要完善保护患者隐私的设施和管理措施。

(三)加强日常管理,构建长效机制

1.加强日常医疗质量管理与控制。民营医院要充分运用医疗质量管理工具和信息化手段开展日常医疗质量管理和控制。

对于无法当场协调处理的,接待的部门或科室应当主动引导投诉人到投诉管理部门投诉。

对于“愿检尽检“人群的核酸检测,一般在24小时内报告结果;

加强新冠肺炎疫情防控和救治知识培训及技术演练,围绕新冠肺炎病例发现、报告、隔离、规范化诊疗及核酸检测、院感防控、医务个人防护等流程进行全员培训。

4.加强业务培训。民营医院要对全体员工进行医疗卫生法律、法规、规章和诊疗相关规范、常规的培训,提高员工规范执业的意识。建立院内人才培养机制,开展卫生专业技术人员岗前培训,积极支持和鼓励卫生专业技术人员参加继续教育和进修培训,切实提升服务能力和水平。

5.加强医疗机构文化建设。民营医院要按照“以病人为中心”的理念,建设和培育单位文化,树立良好的品牌形象,加强医德医风建设,弘扬救死扶伤精神,努力构建和谐医患关系,诚信服务,提高核心竞争力,构建长效机制,为医疗机构长期稳定健康发展奠定基础。

(一)动员部署阶段(2020年10月-2020年11月)

民营医院要根据我委工作部署安排,按照时间节点要求,明确工作重点、组织分工,落实各项工作内容。

(二)组织实施阶段(2020年12月-2022年9月)

1.第一阶段。主题为“依法执业、规范诊疗”,组织实施时间为2020年12月-2021年6月。本阶段民营医院要重点加强依法执业,完善各项规章制度,规范诊疗行为,为“民营医院管理年”活动夯实基础。

2.第二阶段。主题为“提升质量,保障安全”,组织实施时间为2021年7月-2021年12月。本阶段民营医院要在规范诊疗的基础上进一步提升医疗质量,提高医疗服务能力和水平,建立民营医院医疗质量管理与控制体系,加强临床专科服务能力建设,有效保障医疗安全。

3.第三阶段。主题为“长效管理,树立典型”,组织实施时间为2022年1月-2022年9月,本阶段民营医院要重点落实各项规章制度,民营医院要对本次活动各时间截点进行总结,撰写总结报告、形成典型材料,并将工作总结及典型材料上报至领导小组办公室。

(三)总结交流阶段(2022年10月-2022年11月)

民营医院要以我委评定的先进民营医院为典型,进行现场交流,学习好的做法和先进经验。

(一)提高认识,加强组织领导。民营医院要从维护人民群众健康权益的高度出发,提高政治站位,充分认识到开展“民营医院管理年”活动对于推动医疗卫生领域供给侧改革,促进民营医院健康有序发展的重要意义,要以本次活动为契机,进一步加强医疗机构管理,改进医疗质量,提升自身服务和水平。

(二)注重实效,构建长效管理机制。民营医院要精准落实、有效落实各项规章制度,要以对工作负责的态度确保各项重点工作任务落实到位、见底见效,确保我县的“民营医院管理年”活动取得实效。

(三)做好宣传总结,营造良好氛围。民营医院要充分利用报刊、广播、电视等传统新闻媒体与互联网、自媒体等新兴媒体对活动开展情况进行宣传,做到集中宣传与日常宣传相结合,为活动开展和民营医院健康发展营造良好的舆论氛围。民营医院分别于2021年6月28日、12月18日、2022年9月18日前报送阶段性工作总结及典型材料,于2020年11月28日前上报管理年工作总结及典型材料(电子版及加盖公章纸质版)至县卫生健康委医政医管股。

健康活动方案

为了进一步做好学院艾滋病综合防治工作,切实抓好学院预防艾滋病专题教育,根据教育部《关于开展〈中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划〉学校预防艾滋病教育终期评估的通知》和省教育厅相关通知要求,结合我院实际情况,特制定学院艾滋病防控工作的实施方案。

青年学生是国家的未来和希望,学校是开展防治艾滋病的重要场所。各部门要本着对学生高度负责的态度,进一步增强责任意识,加大工作力度,强化措施落实,按照教育部和省教育厅防治艾滋病工作相关要求,持续深入开展学校艾滋病防治知识宣传教育工作,确保学校防治艾滋病工作取得明显成效。

1、在学生中普及有关艾滋病预防的基本知识,提高学生对艾滋病综合防治知识(包括艾滋病、性病、丙肝防治知识和无偿献血知识)的知晓率,确保知晓率达到95%以上。

2、培养学生健康的生活方式,使他们能明确认识到人类通过纠正自己的不良习惯和行为能够避免艾滋病病毒的感染,增强预防艾滋病、性病的自我保护意识和能力。

3、倡导对艾滋病病毒感染者及患者的关爱,对艾滋病患者实施救助,反对歧视艾滋病患者。

为抓好相关工作的贯彻落实,成立艾滋病防控工作领导小组。

组长:李建川、杨波

副组长:唐明建、周仲文、康敏

成员:各系(部)、处(室)负责人

小组下设办公室:学生处

1、学生处负责按照教育部、省教育厅的部署要求和领导小组的工作安排,协调相关处室开展学院艾滋病防控和预防教育工作;按期向上级部门汇报我院开展相关工作的情况。

2、将艾滋病防控专题教育纳入大学生心理健康教育必修课的授课内容,每学年一学时。相关的课程标准和教学计划由基础教育部负责修订及实施,教务处负责审核。

3、教务处将预防艾滋病教育课程内容纳入教学督导工作中。

4、学生处负责联系龙泉区疾病与控制中心,每学期在全院组织开展一次艾滋病防治知识专题讲座。

5、学生处在新生入学教育的实施方案中纳入预防艾滋病综合防治知识教育,并将艾滋病综合防治知识要点纳入新生入学教育考试内容。各系通过主题班会、讨论会等形式对新生开展防艾知识的宣传教育。

6、学生处结合新生体检向新生发放“防艾健康教育处方”,并向学生提供艾滋病咨询监测点的地点和联系方式等信息,引导相关学生主动寻求咨询检测服务。

7、院团委利用“世界艾滋病日”等重点时段广泛开展主题团会、知识竞赛、图片展览、绘画等形式多样的宣传教育活动,并充分发挥学生会的协同作用,加强艾滋病防治知识宣传,教育引导学生关心关爱艾滋病感染者和病人,提高预防艾滋病健康教育的效果。

8、学生处在学生宿舍区设置防艾专题宣传栏,定期更换相关内容。

9、图书馆根据师生人数配备相应数量的防艾、禁毒、无偿献血等相关科普读物,供师生开架阅读或借阅。

10、信息中心在校园网上设置固定的防艾专题宣传栏目,学生处负责上传和更新相关科普知识以及学院防艾宣传教育活动的工作报道。

11、院团委、信息工程系分别负责在校园广播站及校园电视台上不定期宣传防艾科普知识。

12、学生处、院团委等职能部门及各系积极协助和配合疾病预防控制机构针对有男性同性性行为的学生开展行为干预,降低感染风险;对发现的感染艾滋病学生,及时提供告知、心理咨询服务,加强随访管理,防止艾滋病传播;督促符合治疗标准的学生艾滋病病人积极规范地接受医疗机构的治疗服务;引导学生关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病患者,消除对他们的歧视。

13、人事处、学生处将艾滋病防治知识纳入学工系统的辅导员和其他工作人员的相关培训项目内容。

14、财务处督促落实艾滋病防治工作经费。

健康活动方案

5月4日—5月15日,学院在十个班级范围内,开展以“大学生心理健康”知识为主题的手抄报策划与创作活动,为心理健康手抄报大赛积极准备。在前期的宣传动员之后,各班全员上阵,围绕心理知识普及、心理健康故事汇、心理励志成才等特色鲜明的主题,明确分工:有的同学负责通过各种渠道收集素材;有的同学负责具体版块的设计;有的同学负责文字书写;有的同学负责美化版面。在时间比较紧张的情况下,同学们克服紧张的学业压力,抽出课余时间制作手抄报。有的班级利用晚自习之后的时间,创作至深夜;有的同学在稿纸上一趴就是几个小时。但是为了班级的荣誉,没有人叫苦叫累。最后,在有限的时间内,每个班级都向学院提交了自己满意的作品参加校级比赛。

每个班级手抄报制作完毕,同学们自觉地将其传到了自己班级微博上,以求让班级所有的同学浏览、受教育、得启示,也更好地进行班级之间工作的交流学习。

心理健康手抄报活动的开展,开辟了材料科学与工程学院大学生心理健康教育的全新途径。同学们通过自己动手策划、制作手抄报,对大学生心理健康的重要性和心理健康相关的知识有了更加感性和具象的认识和体验。

2、选拔心灵大使树立心灵标杆

在心理健康手抄报活动紧锣密鼓开展的同时,材料科学与工程学院在全院学生内部,开展了心灵大使选拔活动。各年级在活动前期,以辅导员牵头,各班两委干部为主力,积极利用班委例会等形式,充分调动起同学们的热情和积极性。各年级同学十分珍惜这次展现自我才能的机会,纷纷向学院递交申请。根据选拔内容和选拔标准,学院召开专题会议,对报名同学进行初审、推荐。

科学与工程学院围绕“525大学生心理健康节”的系列活动还将持续开展,希望通过形式多样的活动使大学生心理健康教育不仅仅只局限在课堂。而是成为他们日常学习生活的有机组成部分,融入到他们的一言一行,一举一动中。最终达到“关爱你我美化人生从心开始”主题活动的预期。

健康活动方案

认真贯彻落实市、县教育局及计生局关于人口与青春期健康教育的精神,坚持以学生为本,关爱学生身心健康,根据初中生生理、心理的发展特点和认知规律,以青春期生理健康、心理健康教育为主要内容,以完善高尚人格为理念,以科学的知识、科学的态度、科学的方法和科学的精神,积极开展人口与青春期健康教育,培养初中生科学的人口意识、健康的性观念和自我保护能力,促进学生身心全面和谐发展。

1.帮助学生了解和掌握青春期生理心理变化的特点、青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会保持愉快情绪,增进心理健康,对生命有一个全新的认识。

2.教育学生学会尊重自己、尊重他人,学会正确的异性交往,培养正确的友情。

3.培养学生良好的卫生习惯,树立良好的心理素质和道德修养,提高自我控制和自我保护能力。

4.树立正确的人生观、价值观,增强对自己、对家庭、对社会负责的意识,以健康的体魄和健康的心态迎接人生的挑战。

1.感受青春、男生女生

2.浅谈青春期的生理、心理发育

3.青春期健康教育的意义

4.青春期的一般心理特征及其表现

5.自尊自信、与父母沟通的技巧

6.中考前心理辅导

家长学校:

1.中考前良好学习环境的创设

2.青春期孩子的沟通与引导

1、科学性原则:要以科学的态度、科学的方法向初中学生传授科学的青春期健康知识,做到适时、适度。

2、 针对性原则:根据初中生身心发展特点和认知规律,根据不同年龄的学生在生理发育和心理发展各个阶段的特点有针对性地实施教育。

3、差异性原则:在面向全体学生的基础上关注性别的差异、年龄差异、个性差异,要根据学生的不同情况和不同需要开展多种形式的教育和辅导活动,提高他们身心健康水平和自我保护能力。

4、主体性原则:注重学生的参与,要尊重学生、理解学生,要以学生为主体达到教育的实效性。

5、正面引导原则:坚持正面引导原则,突出人格教育,通过教育引导学生自律、自爱、自重、自尊,使学生获得是非分析判断能力,提高自我行为控制力。

1.加强领导,成立青春期性健康教育领导小组。

组长: 元业辉(校长)

副组长:鲍明旭(副校长)

2.加强师资队伍建设。组织教师认真学习文件,深刻领会青春期性健康教育工作会议精神,认识到本项工作的重大意义和深远影响,统一全校教师思想。同时,通过专题学习,逐步提高从事性健康教育教师的基本理论、专业知识和教育水平。

3.充分利用好学校心理健康咨询室。专室专用,专人专值。咨询室配备专用电脑一台,进一步完善、健全校园心理健康咨询制度,设立青春期健康教育热线电话,设立青春期健康“心灵有约”信箱,努力做好咨询和辅导工作,及时解决学生在成长过程中遇到的困惑。

4.拓展渠道,科学安排教学内容。

(1)以课堂为主渠道。做好与学科教学的有机结合。特别在《思想品德》《科学》学科中进行专题教育。

(2)发挥医务室作用。宣传、传授艾滋病及其预防知识和青春期生理卫生知识。

(3)开好专题讲座。以专题讲座、心理活动课等形式,分年级、分性别、有层次、针对性地安排教学内容,形成有自己特色的校本教材。

(4)订阅图书杂志,落实展板,普及青春期性健康教育的基本知识。

健康活动方案

为贯彻落实《市“健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发【】2号文件精神,根据院委会研究决定,春节期间,在我镇卫生院及16处定点卫生室开展“健健康康过大年”主题服务活动,特制订本方案:

组长:张三

副组长:李四

成员:王五贾六小七小九

1、1月25日我院及时召开公共卫生人员及定点卫生室负责人会议,通报《德州市“健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发【】2号文件精神,并认真学习齐卫发【】2号文件精神。

2、1月26日全面做好辖区宣传发动、启动实施工作,坚持院长亲自抓、负总责,明确专人负责,加强舆论宣传,通过电子显示屏、设置宣传栏、悬挂条幅等形式,大力宣传推行“健健康康过大年”主题服务活动。

3、1月27日-2月25日公共卫生科组织防保人员及全镇乡村医生集中开展针对城乡外出务工、就学回乡过节人员等重点人群,按照服务规范要求,建立城乡居民健康档案,健康教育,预防接种,0-6岁儿童、孕产妇、老年人、高血压、2型糖尿病、重性精神疾病患者等重点人群健康管理,传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管等10大类41项基本公共卫生服务。

4、2月底由公共卫生科人员对全镇乡村公共卫生服务进行抽查验收。

1、各具体负责基本公共卫生服务的乡村医生一定要提高认识,把“健健康康过大年”主题服务活动作为年前年后主要工作,认真落实城乡居民基本公共卫生服务各项工作任务。

2、医院要求公共卫生科人员以及各卫生室负责人要明确职责分工,统筹安排、协调配合,扎实推进我镇居民基本公共卫生服务各项工作。各医院及定点卫生室务必于1月26日清晨上班前全部悬挂标语横幅。

3、医院以及各定点卫生室务必要宣传引导,营造良好氛围。可以通过发放宣传资料、开展义诊,举办讲座,也可以结合“卫生下乡”活动,组织专家及医疗技术人员,通过广场、农村集市等场所集中开展送医义诊等活动,大力宣传本次主题活动,促进健康行为、普及健康知识,烘托节日气氛,营造良好氛围。

健康活动方案

为了更好的普及大学生心理健康知识,促进大学生良好的适应大学生活,合理的规划好自己的大学生活,同时也进一步加强心理健康素质培养,建设个人新风貌,促进和谐校园发展。

和谐校园健康你我他

机械系全体同学。

心理健康知识专题讲座

(1)认识、了解大学生心理健康教育。

(2)心理健康知识普及及指导。

(3)走进高职,面对现实,适应新生活。

(4)学习与时间管理能力。

(5)人际关系与交往能力。

(6)恋爱与性心理。

(7)情绪与自我调节能力。

(8)大学生心理障碍及预防。

(9)自我意识与自我培养。

(10)职业生涯规划。

更多的大学生能关注和重视自身的心理素质能力培养,友好的适应大学新生活,为新的生活和梦想而更加努力奋斗!

健康活动方案

(四)《健康66条》传播活动覆盖率以县为单位达到60%。

(一)建立健全工作网络。

建立健全全国范围的“健康素养促进行动”工作网络,工作网络由组织领导、技术指导、多部门合作等系统组成。

1、建立健全组织领导系统

卫生部主要依托“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”领导小组及其办公室,负责此项工作的组织领导和协调管理。

地方各级卫生行政部门应建立健全相应的组织领导机构。

2、建立健全技术指导系统

各级卫生行政部门协调宣传、教育等有关部门积极参与“健康素养促进行动”,充分发挥他们的职能作用,充分利用“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”活动平台和品牌,共同推进“健康素养促进行动”工作。

(二)加强能力建设。

在建立健全工作网络的同时,加强对网络专业人员的分级培训。培训内容:对于从事组织领导和技术指导的人员,主要培训社会动员、计划设计、组织协调、传播与教育、监测与评价、《健康66条》等方面的内容;对于多部门合作的人员,主要培训《健康66条》。通过层层培训,提高实施“健康素养促进行动”的能力。

(三)传播健康66条。

(四)定期开展监测。

结合每年的中央补助地方健康素养监测项目,建立健康素养监测网络及监测指标体系,定期开展监测,动态掌握中国公民健康素养水平。

(五)注重典型引导。

省级卫生行政部门根据当地实际情况,树立一批开展“健康素养促进行动”的典型县(市、区),通过典型引导,带动“健康素养促进行动”工作全面展开。

(一)提高认识,加强领导。

各级卫生行政部门要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要意义,切实加强组织领导,把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。

各省(自治区、直辖市)要结合实际,制定本地的实施方案,保证“健康素养促进行动”工作顺利开展。

(二)加大投入,保障经费。

各级卫生行政部门要将“健康素养促进行动”工作经费纳入卫生部门年度预算,确保“健康素养促进行动”顺利实施。

(三)利用项目,促进发展。

各省级卫生行政部门要充分利用中央补助地方健康素养项目,组织开展一些社会影响较大、群众乐意参与的活动,推动健康素养促进行动全面发展。

(四)督导评估,表彰先进。

(一)普及健康素养基本知识与技能,倡导健康生活方式,逐步提高农三师居民健康素养水平。

(三)巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果,提高卫生系统控烟履约能力,发挥示范带头作用,加强控烟宣传和健康教育,逐步降低吸烟率。

(一)准备阶段(20xx年7月—9月)。

制定实施方案,全面安排部署“行动”实施工作。

(二)实施阶段(20xx年9月—20xx年6月)。

2。师资培训。师、团场分层成立技术指导组,逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期,团场级不少于2期。

(一)开辟一个卫生健康栏目。

(二)普及一本健康知识手册。

编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心,在全师居民中进行学习普及。

(三)开展健康教育巡讲活动。

针对全师重点健康问题,明确健康教育主题,定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲,举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上,每次覆盖人数在500人次以上,总覆盖人数在20xx人次以上。

(四)艾滋病健康教育。

(二)实施阶段(20xx年9月—20xx年6月)。

2、师资培训。师、团场分层成立技术指导组,逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期,团场级不少于2期。

3、项目实施。开展有效传播干预活动,普及宣传健康知识,总结上报工作信息,反映工作亮点,宣传推广先进经验,抓示范、树典型,点面结合,整体推进。

三、项目任务及活动形式

(一)开辟一个卫生健康栏目。

农三师及各团电视台播放兵团制作的2部健康教育公益广告,每日不少于3次,每月不少于100次。

(二)普及一本健康知识手册。

编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心,在全师居民中进行学习普及。

(三)开展健康教育巡讲活动。

针对全师重点健康问题,明确健康教育主题,定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲,举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上,每次覆盖人数在500人次以上,总覆盖人数在20xx人次以上。

(四)艾滋病健康教育。

全师围绕早检测、抗病毒治疗、国家相关政策、艾滋病防治知识等重点宣传内容,因地制宜地开展各类健康教育活动,普及艾滋病综合防治知识,降低歧视,营造良好社会氛围。

师级:农三师组织1次大型宣传活动;在公共场所放置宣传材料;在广播、公共交通工具传媒等媒体上定期播放公益广告和核心信息;在少数民族地区,做相应文字的宣传材料;在医务人员中开展1次反歧视宣传活动,覆盖80%以上医务人员;利用手机短信等新型传媒开展宣传。

(五)结核病健康教育。

全师各团场制作结核病健康教育材料,与多部门合作,采用适宜形式和手段,开展健康教育工作,加强“世界防治结核病日”的集中宣传活动,提高结核病防治核心信息知晓率,健康教育完成率达到100%。

(六)包虫病健康教育。

在重点疫区团场采用举办专题讲座、召开职工会议、结合宗教活动、设立专题宣传栏、开展媒体宣传等多种活动形式,普及包虫病防治知识,改变不健康的生产、生活方式。

(七)地方病健康教育。

针对碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒制作健康教育材料,采用媒体宣传、学校健康教育课程、健康讲座、公众咨询、发放宣传材料、设置宣传栏等多种活动形式,普及防治知识,促进健康生产、生活行为的形成。

(八)食品安全健康教育。

根据兵团项目要求,采用兵团统一组织开展食品安全宣传周活动制作的宣传品,下发各单位,并宣传《食品安全法》及相关法规、标准、制度、食品安全工作方针政策和重要措施。

(一)加强组织领导。

师分别组建领导小组(附表1)与技术小组(附表2),加大督导力度,确保各项措施取得实效。

(二)保障经费落实。

兵团财政筹措资金,用于印制传播材料、开设卫生与健康栏目等。兵团预计拨发52。5万元经费予农三师进行各项健教项目。

1、时间安排。师市、各团场及独立营及时对健教工作进行自查,并将自查报告上报,师市疾控中心将进行工作考核,20xx年5月,师市疾控中心组织有关部门对整体工作进行考核评估,通报考评结果。

2、考核分值。综合分为100分,评价结果分为四级,即分值85分以上为优秀,84分—70分为达标,69分—60分基本达标,60分以下不达标。

健康活动方案

为提高师生心理保健意识和心理健康水平,进一步营造校园心理教育氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,决定开展以“心成长共前行”为主题的心理健康教育月活动。

创造心理健康教育新形式、新载体,运用多种心理健康教育形式、手段和方法,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质和理性平和的心态,提高学生、家长、教师的心理素质,充分其心理潜能。

心成长,共前行

组长:尤永明

副组长:沈雪华、池政伟、朱友芬

组员:顾晨纯、姜颖、各班班主任

20xx年4月

1、心理健康教育活动月启动

(1)周一升旗仪式国旗下讲话;

(2)校领导宣布活动月安排;

2、各班围绕主题,出一期心理健康知识的黑板报。

3、利用国旗下讲话、红领巾广播、心理专题广播、橱窗等宣传心理健康相关知识。

4、举办一次学生心理健康讲座。

5、学科教学中渗透心理健康教育,各任课老师要将心理健康教育渗透到各科教学中。

6、举办一次家长学校,向家长宣传心理健康知识,懂得用科学的方法教育孩子健康成长。

7、以“心成长共前行”为主题召开主题班队会,开展形式多样、丰富多彩的主题班队会活动。围绕主题题目自拟。

8、举办一次教师心理健康讲座。

9、加强体育锻炼,充分利用晨跑、早操、课间操、体育课等运动进行锻炼,调节好学生的情绪,让学生精力充沛,心情舒畅。

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