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数学老师二三事五年级(精选18篇)

时间:2023-12-06 07:17:30 作者:翰墨数学老师二三事五年级(精选18篇)

优秀作文能够以自己独特的方式,展现作者对人生、社会和世界的独到见解和思考。接下来,我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文,看看别人是如何写作的。

数学老师二三事五年级作文

她有着一双炯炯有神的眼睛,戴着眼镜,个子中等,有一头飘逸的长发,脸上总是有着灿烂的笑容,她就是我的数学老师——吴老师。

记得我刚踏入东华小学的校门时,我对一年级充满了期待,同时又充满了紧张感。这时候,我在班上见到了吴老师,她笑着说:欢迎来到一年级八班。我感觉声音既好听又亲切,我就马上喜欢上吴老师了。

不知不觉,我在东华小学度过了快乐的一年级,现在也成为了一名二年级的小学生了。我很开心,吴老师依然还教我们班,二年级后,我没有像一年级那样经常考一百分。记得有一次考试,老师笑着对我说,茗玮,这学期你终于考了个100分,恭喜你。如果是以前,我第一时间想到的是考100分,可以奖励去买零食了。但是,这次我心里想的'是,我一定不要粗心大意了,要仔细点,争取每次都考100分。

我喜欢吴老师的原因可多了,她在学校也会像妈妈一样给我鼓励和关怀。在华数课上,吴老师给我们出了一道题,题目是有八个八加起来必须等于一千。我第一个算出来,当时吴老师用英语说,good!听到吴老师对我的表扬,我特别开心,心里美滋滋的。记得有一次,我的书包绳子太长了,吴老师看到后,很耐心地帮我调短了,让我觉得吴老师像我的妈妈一样细心。

以前总是听妈妈和我说,老师像园丁,那时候我也不懂,现在我明白了!一眨眼教了我快两年了,想对您说一声,谢谢您,我的吴老师。

五年级数学老师作文

我们的数学老师姓任,我们都叫她任老师。任老师长着一双乌黑又明亮的眼睛,扎着一个漂亮的马尾辫,一副眼镜架在高高的鼻梁上,显得很有学问。一张能说会道的嘴,仿佛知识从她嘴里流出,而不是在大脑里。

任老师看起来很温和其实她并不是那么温和,有时还会对着我们大发雷霆。就是这样的老师,我们不但不讨厌她,还非常喜欢她,因为她是一个对工作和学生尽职尽责、有教无类的老师。

不一会儿,任老师回来了,可教室里依然嘈杂,同学们旁若无人的做着自己的事情,任老师火冒三丈,温和的脸一下子由晴转阴,让捣乱的同学站在了教室门外。

下课铃响了,可任老师精心准备的课程还有三分之一没有讲,老师只好无奈的离开了教室。

放学了,我们正要排队准备离校回家时,任老师走了进来,说:“同学们,等一会,我把今天的课讲完再走!”我们极不情愿的回到了教室,有人在小声抱怨:“老师也真是的,放学了还要讲课,简直是要累死人呀……”

任老师温和的给我们讲课,不一会儿,老师的嗓子哑了,又过了一会,老师咳嗽了起来……这时我们才明白老师对我们的良苦用心,教室里安静了,静的掉下一根针都能听到。大家都认认真真的听讲,老师留的作业题也很少有人出错。老师看完作业,脸上露出来欣慰的笑容。

任老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。我爱您——任老师!

数学老师二三事五年级作文

在我们学校中潜藏着各路“高手”,他们就是我们各科的老师。他们各有各的绝技,“武功”深不可测。下面就让我为大家介绍一位“武林高手”。

“顺风耳”

一次,老师正在讲台上批改数学作业,讲台下一片安静,但时不时会有一点儿小动静。不多时,老师便发觉了,皱着眉头,支耳仔细聆听,一会儿又四处张望。果然,他很快找到了“小动静”的源头两名同学正窃窃私语。这“顺风耳”的功底着实让人佩服。

“凌波微步”

教室里,有几位同学正低着头,窃窃私语,时不时地还转头向后门处张望几眼,看样子似乎在提防着什么。这时,“武林高手”抱着本厚厚的文件夹出现在了门口。他似踩着“凌波微步”而来,我们竟没有听到一丁点的脚步声。他这突然的出现着实将那几位聊天的.同学吓出了一身冷汗,这“出其不意,攻其不备”的战法也将我们震住了。

“千里眼”

上午的课堂上,一名女同学正坐在后排,鬼鬼祟祟地在桌肚里捣鼓着什么。“武林高手”此时正滔滔不绝地讲着知识点。突然,他眼角余光恰好瞟到了那位女同学,定睛一看,发现不对劲,便偷偷潜到其身后,大声质问道:“你上课就玩这个?”那女同学一惊,继而连连道歉。要知道,这种距离要看清对方的一举一动,确实不简单。

这一位特别的“武林高手”,就是我们班的数学老师章老师,那一身高深的“武功”令我佩服不已!

五年级数学老师作文

我们学校有一个很好的老师:是我们班的数学语文老师。

他对我们女生非常好!每次男同学欺负我们,我们女生告诉数学老师,让数学老师来罚他们。

你们不知道,我们班的数学老师很厉害!对付我们班的男同学都有办法。因为那些男同学很怕数学老师,上课不听课的男同学,每一次都被数学老师打的疼死了。上数学课的'时候,没有一点说话的声音。数学老师说过“凡是上数学课,都不能听见一点丝丝的声音(说话的声音)”,就算一个同学说了话,数学老师会把他打得哭为止。那些男生是应该打的,因为他们太多手了,太多话了。

我们语文老师呢?和数学老师刚好反过来。语文老师有时很温柔,有时很那个。

我们上语文课的时候,没有一次是没有声音的,一见到语文老师来还是很大声在讲话。语文老师都不管的。唉,上语文课啊!我旁边的那个男生,非常的多话!又一次我真的发火了,我就大声的叫:“你在吵得话,下课你就完蛋啦!”我就这样子跟他说。他听到这句话,他就不敢说了。

不知道为什么我们班的女生老是说我,那些男生听我的话,不管怎样叫他们就是听我的话!其实我觉得这样挺好的。男生听我的话,那样子我就不会被欺负了!我在一旁笑哈哈的。

我们班的数学语文老师就是这样子,一个是温柔,一个是厉害!我就是喜欢我们班的数学语文老师。

五年级数学老师作文

我们的数学老师是风趣幽默的,同时也是“阴险”的。为什么这么说呢?我们的数学老师为了让同学们乖乖听课,新“修炼”了一个招数——笑里藏刀。下面我来向大家介绍一下吧。

今天的数学课,老师走进教室时,扫视了一下同学们。看见同学们在大声喧哗、吵闹。笑了笑,突然眉头紧锁,“啪”地一拍讲桌,喊到:“全体起立!”(唉!我是无辜的!)过了一会儿,老师让大家坐下,郑重地宣布了一个政策:“谁要再说话,就罚他(她)抄数学书3页。”说罢,班级里立刻鸦雀无声了。(还真管用)。大家别以为教室安静了,其实,在大约10分钟后,就听到底下有人小声得窃窃私语。唉,有人要抄书了——本人预感。

只见老师“嗖嗖”走过去(那叫一个快!简称水上漂。),将说话的同学训了一顿,而且给了他一份独一无二的奖励——抄书3页。既然有了典型的,老师就趁热打铁地对大家说:“如果再有人说话,就4页、5页,以此类推,想说话就赶紧说,免得最后忍不住说话,就让你抄74页。”(起点为三页,全班71个人)。厉害吧?说这番话的时候,老师可是笑容满面呢。

老师就是老师,真是神机妙算,马上就静得出奇。可是,偏偏有人想说话。就在这时,老师的“笑里藏刀”招数终于发挥了作用。回播:只见老师对两个说话的同学微笑了一下,随后老师发出了一种似笑非笑的声音:“呵……”最让人惊奇的是,老师脸色突然大变,吼道:“说!能说!我让你说!你们俩自己商量商量,谁抄4页,谁抄5页?”虽然老师这是带着微笑在训话,但是,大家要知道微笑后面紧跟的就是惩罚呀!

下课的铃声“铃铃”地响起,老师忽的一下转过头来,对前面罚站的两位同学(那两位抄4页、5页的同学)说:“下课跟我去办公室,除了抄书,再留点别的。怎么样啊?”

瞧瞧,本来我们过的是快乐星期三(不留作业),对他们来说成了难过星期三了。在这节课堂上,老师本来是微笑着,在不到几秒钟的时间里,变成了怒视。真是独门绝技!

你们说说看,我们的数学老师是不是笑里藏刀呢?

自评:最近我们学校实行了新政策,就是每周的星期三为无作业日,我们笑称“快乐星期三”。而今天说话的同学可就与“快乐星期三”无缘了。上课说话,不尊重老师,也耽误了自己啊!

数学老师二三事五年级作文

“教师是人类灵魂的工程师;老师是勤劳的园丁,精心培育幼花。”每当我想起这些赞美老师的话,我就会想起我们的数学老师李老师。

快看!她来了,留着黑色长发,一张张媛媛脸,穿着时髦的衣服。她是李小姐。

李老师虽然平时沉默寡言,但上课很生动。有一次,李先生想教我们“遇到问题”,但是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了,纷纷给李先生指出问题,但李先生说:“没什么问题,本来就是‘碰撞问题’。”之后,李先生拉过一个同学,让他站在讲台的一端,站在另一端。然后他让那个同学想自己来,大喊:“开始!”同学大摇大摆,沉默寡言的走过去,李老师也进步神速。最后,李小姐和同学在讲台中央相遇,李小姐把同学拉到自己面前说:“现在,我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来,同时也学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班又没能在考试中取得满意的'成绩。中午,李先生来到教室给我们讲解试卷。谈到比较大的和比较小的题,李先生看了看我们的试卷,发现这个题我们很多人都有错。有些人甚至填写了大于号和小于号,所以李先生对我们说:“口左,大于号,口右,小于号。”这句话让我们发笑,也让我们记住了这些知识。

李小姐,你为我们付出了这么多。你就像一盏灯,为我们照亮未来。你想要一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李小姐,我爱你!

数学老师二三事五年级作文

“叮铃铃——”上课了,是谁满面春风、自信满满地走上讲台?是她,她就是我们班的数学老师——陆老师。

有的时候,我觉得陆老师像一只“猫头鹰”,是我们这群“小田鼠”的“克星”。上课铃响过,可小角落里还在“沉迷于下课,无法自拔”。躁动起来的“小田鼠们”仍在大声说话,互换卡片。而这一切早已被陆老师发现,她悄无声息地走到小角落的“茶馆”,开启了“名言警句,连珠炮似的河东狮吼”模式。从一开始的家乡俗语管教,到最后名人名言金句频出,让“小田鼠们”躁动的心瞬间平静下来。上课时同学们只要有一点不认真听讲,她那极具杀伤力的目光就会“扫射”过来像一把利箭一般飞来扎进我们的心里。顿时,教室里每个人都不敢不认真上课。可转眼间,她又开始满面春风地讲课,仿佛什么都没有发生一般,真是“翻脸比翻书还快”!面对“硬性”问题毫不心软,讲起课来又绘声绘色,真摸不清老师的.套路。

然而有时候,陆老师却像一只温柔的“小白兔”。有一次,我数学小练习没做好,十分伤心。原本以为陆老师会批评我,可万万没想到,老师不仅没有批评我,反而在钉钉上留言说:“这次没做好,没关系,下次努力就好了,做题的时候不要粗心大意。记住,失败是成功之母。”这句话仿佛一缕春风吹进我的心田,又仿佛一盏明灯,照亮我前行的路。

这就是我的数学老师,一位既严厉又温柔的老师,同学们都对她又敬又爱。

数学老师二三事五年级作文

新学期,新气象,不仅我们的校园变得干净,整洁了,连我们每个教室的门也变了,我们的数学老师也变了,变成了姜老师。姜老师刚进到我们班时,出现在我眼中的是一个:清瘦,干净,利索,眼中闪烁着智慧的目光。姜老师是一个非常有计划性,有条理,对我们的学习任务布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教龄的人啊!姜老师有一个本子,专门用来记录每天不交作业的学生名字,这是一个多么有责任感的老师啊!姜老师,每当讲完一个知识点,都会问我们听明白了没有?有不明白的地方,可以举手问老师,我觉得,这个方法特别好!听完课后,可以先消化几分钟,然后,不懂的地方可以及时问老师,这样的话,我们的数学成绩应该会一点点的提高吧!

虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候,都会给被提问到的.同学,一个灿烂,鼓励的微笑,别光看姜老师笑嘻嘻的一面,姜老师还有非常非常严厉的一面哦!有一次,我们班的几个同学作业不好好写,应付老师,拿上一次的家庭作业,充当这一次的家庭作业,滥竽充数,只见,姜老师左手拿着本子的一边,右手拿着本子的另一边,嘶……嘶……撕拉一声,数学本就粉身碎骨了,数学老师那没有一点点犹豫的,就把数学本撕碎的动作,可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊!

希望跟着这么一位优秀教师,能把我的数学成绩提高吧!

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数学老师二三事五年级作文

她,一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的数学——周。

大家肯定在想:这位老师有多幽默呢?那就让我来为你们细细道来。

有一次下课,我们班的肖佟像一只快乐的`小鸟只顾玩耍,忘乎所以。突然,一阵“叮零零,叮零零”声急促想起,原来是上课铃声。就在这时,他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时,数学老师进班了,可是他还没进到教室。就在这时,数学老师说:“肖佟呢,他去哪了?”看样子,老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书,可今天却少了一人,老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气,于是,们异口同声地说:“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时,肖佟回来了,老师幽默地说:“怎么了?你怎么现在才回来?需不需要我派个人去探望你呀?你如果掉进厕所了,我也好派救星去呀!”顿时,全班一阵哄堂大笑,肖佟同学涨红了脸,恨不得找个地缝钻进去。

我们在下课时闲着没事干,就跑去问数学老师:“老师,你为什么那么幽默呀?”老师笑着回答我们:“因为老师小时候笑话看多了,所以就很幽默啦!”我们天真地说:“奥,原来是这样啊!”

们可爱、幽默的数学老师,我们都很爱她,你想认识她吗?

五年级数学老师作文

我在新导航教育的数学老师叫金老师,她的数学可厉害了。每次上她的课我都佩服得五体投地,她为人和蔼可亲,说话很温柔,笑起来也很甜美,让人感到很舒服,我很喜欢她!

她是一位温柔可亲的老师。他不仅教我学会了五年级数学知识,而且学习之余她还会跟我下五子棋,是让着我的缘故吧,总是会输给我。有一次,我还跟她一起玩九宫格,我们把格子都填满了,却分不出胜败,最后打个平手。虽然有时候我有点调皮,但她也很耐心地教我,所以我很喜欢上她的课。

金老师小时候非常努力读书,她为了考出好成绩,每一年都坚持做300斤的书的题目,一本也不放过,因此她的成绩很棒,也拿了很多奖状,她拿的奖状都放在300斤书的底下,有些奖状是数学第一名,有些是“讲故事大王”,还有些是“三好学生”……这些奖状都是整个省发的,太厉害了!真让我佩服。

老师虽然读书很好,但也有一点粗心大意的时候,在她童年的时候,她经常把看过的书都卖出去,有一次,在卖300斤书的时候,原来应该卖150多元,因为老师她口快,说错了价钱,她说成了85元,当时老师真是粗心大意啊!

这就是我的数学老师,但她很温和,很关心学生。很努力学习,是我们的好榜样。

五年级数学老师作文

我的数学老师是钟老师,是一位非常优秀的老师。

钟老师是这学期才教我们班的。他中等个,偏瘦,有一个有光泽的鼻子,一双炯炯有神的眼睛上戴着一副“厚厚”的眼镜,看起来严肃又斯文。

其实,钟老师是个很和谐的人,他在课堂上神采飞扬,表情丰富,可是班上总是会有不听话的同学,惹他生气。

钟老师高兴的时候,会对同学们说:“你们这些乖宝宝。”此时,我的心里十分开心,我猜想,同学们的心情一定也是这样。当钟老师生气的时候,谁也止不住他,他会点起课堂上不听讲而是讲话的同学,对他们大叫到:“你们在干什么!”我想那两名同学一定吓得“魂飞魄散”。这就是不用心听讲,不守纪律的后果。

钟老师非常关心我们的学习,每次都会选出作业本上错误率最多的数学题,给同学们仔细讲解,复杂的题目经过他的讲解都变得一目了然。

这就是我的数学老师,也许在别人的眼里,他只是一名再普通不过的老师了;但是在我心中,他就是一名伟大的老师!一位值得我一生都尊敬的好老师!

五年级数学老师作文

我的数学老师是个女老师,姓方,戴个眼镜,看她走路的气派,不知道的人,还以为是个刚从学校出来的硕士学霸呢!方老师口才特别好,简直可以说出口成章。

方老师上课总喜欢早到,一到教室就上课。而下课呢总是要见到下一节课的老师在门口啦才肯依依不舍地离开。所以有学生叫她“堂老压”。我这可不是说方老师不好,其实我想说的'是方老师特尽职,不仅这样,方老师特别能够为学生着想,比如我打乒乓球迟到了也不会说我什么,每天放学方老师布置的回家功课总是少的出奇。她总是说现在的学生压力太大,负担太重,在课堂上认真听仔细做题就行了。

我们非常喜欢方老师,不单因为她尽职为学生着想,还因为她上课总爱插话题讲故事,从飞机速度多少快,讲到解放军叔叔的录用标准,从批评我同桌讲到女儿职业,从清华大学一日游算旅游时间讲到大学里的公交车,每个故事都很有趣并且蕴含着数学问题,让我们不知不觉中学到了知识还受到了教育,真是回味无穷哪!

方老师生气起来和大部分老师一样,也是吹胡子瞪眼,骂骂这个,骂骂那个,但好起来时又请吃巧克力又送本子的。真是难以捉摸!

哎!老师的心啊,也许就是因为学富五车才变化莫测。这就是我的数学老师!

五年级数学老师作文

今天是开学第一天。早上去教室,发现很热闹.原来大家都在讨论暑假发生的事情.大家说说笑笑,很热闹。

再来说说我们的数学老师。他相信黄金。他今年32岁.他刚来的时候给了我们两道数学题.

问题是小李赔了多少钱。

答案是小李赔了100块。

2.有两根香,烧一根香需要1个小时。那如何让香火在45分钟内燃尽.

剩下的明天再说。贝贝……。

五年级数学老师作文

韩老师是我五年级的数学老师,他的教学方法很有趣。我十分喜欢他。

记得有一次,韩老师正在给我们出题,赵甜就在下面做小动作。韩老师看见了瞪她一眼,可她还是在玩,老师编写道:“一块赵甜长二百五十米,宽一百二十五米。”这一来赵甜才停下来,呆呆地望着韩老师,而全班同学却哈哈大可笑起来,赵甜的脸顿时红了,她惭愧地低下了头。

还有一次,张浩然在位子上晃来晃去,一不小心,板凳倒了,他自己摔了个仰面朝天。本在讲课的韩老师,走到他位子上问:“你怎么回事。”他答道:“不知怎么回事板凳倒了。”老师说:“可能吗?没人推你板凳怎么倒的?那肯定是板凳站累了想躺下睡觉。”话音未落全班便笑了起来,张浩然深深地低下了头。

这就是我们的韩老师,他总是让我们在笑声中认识错误,改正错误。

数学老师五年级作文

又一位“数学天使”出现在我的生活中。

提到我的数学老师,我感到很自豪:我的数学老师——好!小学时,雷老师与众不同的数学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣。我很庆幸,又碰到了一位好老师。

他第一次出现并不是那么闪亮,但自从他出现的那一刻,我就觉得我肯定能学好数学。

那时,同学们正在教室埋头苦读。随着一阵脚步声,我们抬起头,看到了这样一个人:他身穿一件休闲外套,差不多有38大几岁的样子,为数不多的几根头发整整齐齐的排列在头上。他走上讲台,用一口标准的普通话作了自我介绍:“我叫雷浩,今后将与大家漫步于数学天堂,带领大家感受数学的魅力。”哈,人不可貌相,没想到外表如此朴实无华的雷老师竟这样出口不凡。之后,他便把我们今后要学的知识作了一个简单的介绍,教室里不是传出开心的笑声。自此,雷老师便在我心中扎下了根。

雷老师的课讲的十分精彩。在他的课上,就是想睡也睡不着。他讲的课可以使我们开怀大笑,每次总是在欢乐中掌握许多知识。雷老师还时常给我们讲一些很有趣的事,而这些事总是多多少少能和学的知识扯上关系,帮助我们用形象的思维来看待每个数学问题。

然而,就是在老师如此活跃的教学氛围下,我们的第一次期末考试以成功而告终。如果我们考砸了,他只是语重心长地给我们分析失败的原因,也就是因为这样,我们每个人更加觉得对不起老师,对不起自己。

我的数学基础一般,而今碰到了这样优秀的教师,我更应该加倍努力,让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。

五年级数学老师作文

从三年级到五年级,我最喜欢的老师就是我们的数学老师——俞老师。喜欢俞老师不光是因为他上课时的幽默,也因为他的称职。从学习到生活,对同学们事事关心。

每当上新课的时候,俞老师总是先吊人胃口,举例十分幽默,想办法吸引同学们的学习兴趣。平时讲题目时,他极其耐心,缓缓道来,板书工整、清晰,一定要让同学们弄懂,决不让学有困难的人一知半解或浑水摸鱼。尤其在复习阶段,俞老师让大家做各种试卷,详细讲解各种类型的题目,目的就是想让同学们在期末考试时能取得一个令自己、令老师、令家长满意的.成绩。

记得有一次,因为强冷空气来袭,班上的同学大多都冻感冒了,咳嗽声连续不断,纸篓里全是餐巾纸,俞老师也感冒了,病得很厉害,而且还在发烧。期末考试近在眼前,在这节骨眼上,老师病了,这可把大家给急坏了,甚至连家长们也一样着急。爸爸妈妈几次问我:“俞老师明天上班吗?”没想到俞老师第二天仍旧像往常一样来到了学校,帮大家复习功课。那一节课俞老师一直在咳嗽,脸因为高烧而红红的,可他还是那样幽默。

那次我也感冒了,俞老师走到我旁边,摸了摸我的额头,笑呵呵地说:“沈嘉毅,你还好哇?”紧接着又对大家说,“如果哪位同学不舒服,请赶快告诉我,与你们的父母联系。看来现在大家都感冒了,真的成了‘发烧友’。”这句话引得全班同学笑了起来,大家又打起精神学习。就这样,所有的同学都在专心致志的听讲。课后,大家对老师布置的作业都一丝不苟的完成。交上去以后,俞老师还是认真的批改。那一次的期末考试,我仍然取得了好成绩,我要多谢这样的好老师。

现在我升到了五年级,数学老师换成了盛老师,我相信盛老师也一定会非常认真、优秀。

五年级数学老师作文

她有一双乌黑发亮的大眼睛,一个顶天立地的高鼻子,还有一张能说会道的嘴吧,一对灵敏的耳朵,十分招人喜爱。再配上她特有的天蓝色衬衫,显得格外美丽动人。她的性格,就像那天蓝色衬衫一样,对错分明、大公无私。这就是我的数学老师——孟老师。

课间时,她对我们就像对朋友一样有说有笑、平易近人。那天,我们在做打鸭子的游戏,孟老师看了,会心一笑,就加入了我们打鸭子的队伍。“孟老师救我……”的声音此起彼伏,“死鸭区”的人也越来越少。最后猎人“臣服”了,只得由孟老师和丁浩然来担任猎人。“这又是一场好戏!”我在“死鸭区”内,一边看热闹一边说。活鸭子们督了我一眼,但就是因为这一点可死了不少“鸭”。孟老师为了尽快结束这一场“战斗”,只得启用“大招”(一石八鸟),一招制“敌”!“孟老师成功啦!一石八鸟啦!”“死鸭们”大喊。“铃铃铃”上课啦,孟老师立刻变成了大公无私的“官老爷”,板起了脸。

课间时,她对我们就像对朋友一样有说有笑、平易近人。那天,我们在做打鸭子的游戏,孟老师看了,会心一笑,就加入了我们打鸭子的队伍。“孟老师救我!”的声音此起彼伏,“死鸭区”的人也越来越少。最后猎人“臣服”了,只得由孟老师和马小涛来担任猎人。“这又是一场好戏!”我在“死鸭区”内,一边看热闹一边说。活鸭子们督了我一眼,但就是因为这一眼,可死了不少“鸭”。孟老师为了尽快结束这一场“战斗”,只得启用“大招”(一石八鸟),一招制“敌”!“孟老师成功啦!一石八鸟啦!”“死鸭们”大喊。“铃铃铃”上课啦,孟老师立刻变成了大公无私的“官老爷”,板起了脸。

我的数学孟老师不但在课间与我们玩耍,就是在上课的时候,也偶尔会给我们讲讲与课题相关的笑话,让我们开怀大笑。而正是因为她,才让我们一个一个地走进对数学痴迷的殿堂。在这次期末考试中,全班成绩都有了明显的提高。所以以我非常喜欢孟老师,同学们也在私下里说。“孟老师人真好,本领高人也漂亮,如果一直教我们该多好呀!!!”“就是!!!”“可这也不是我们能决定的呀,怎么办呢?”就在这时,孟老师说到:“只要你们用心去学习,我就教你们到毕业。”孟老师坚定地说。顿时,全班沸腾了。同学们都暗暗下定决心,从此更加努力学习。

五年级数学老师作文

一头灰白夹杂的短发,有些秃顶,像地中海;一双精明的小眼睛时不时散发凌厉的光芒,像是能看透你;总以暗色调为主的衣装,透着干练。没错,他就是我的数学老师,王老师。

王老师上课非常认真。备课笔记上满满的例题,上课也是热情高涨。瞧,他讲到重点处,攥起一支粉笔,迅速地在黑板上疾书。写完了就把手一背,踱来踱去地讲定义,讲完了就看着我们仰起的脸庞,大声问我们:“懂了吗?”底下一片响亮的应答声。

不过,可千万不要在王老师的课上开小差。刘鹏上课经常讲话。终于老师忍不住了,拿起一截粉笔,瞄准,发射,正中脑门!刘鹏迷茫地看着老师,不过在接触到老师的目光后,紧张地推了推眼镜,坐正了身体,课堂上的.气氛立刻凝重了。其实,王老师只是在课堂上才这么严厉,课后是很和蔼的。

王老师有一个特技,那就是修窗帘。我们班的窗帘,“历史悠久”,集脏。破。丑等万千缺点于一身也就算了,可它还经常掉。于是老师就亲自“披挂上阵”。同学的桌上摞起了板凳,老师活动起他那“老胳膊老腿”,笨拙地爬上去,一手抓着钩子,一手捏着窗帘,努力拉长手臂才终于挂上了窗帘。他气喘吁吁地跳下来,头顶光亮亮的,衣服也灰蒙蒙的了。不过,看到同学们不受光线打扰,老师欣慰地笑了。

这就是我的数学老师,一位既严厉却也很可亲的老师。

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