优秀作文不仅内容丰富，结构合理，而且语言得体，表达准确。在以下的优秀作文范文中，我们可以感受到文字的魅力和思想的深度，希望对大家的写作有所启发。
不畏错误中学生作文
生活本来就是一条曲折而漫长的征途－－－－既有荒凉的沙漠，也有深长的峡谷，既有横阻的高山，也有断路的激流，不畏挫折。生活本来就是一片广袤的天地，决不会永远鲜花繁盛，蝶飞蜂舞，它还会有风刀霜剑，冰雪封路。生活从来就不只是斑斓的美梦，荣誉的鲜花，成功的微笑，它还会有酸涩的泪，紧锁的眉头，徘徊的脚步。人生是漫长而艰辛的远航，既要有乘风破浪的帆船，还要有逆境不屈的勇气，而关键是看你怎样驾驭自己的.生活之舟。
但是，不管怎样，你都要去面对挫折，拿出你全部的勇气和力量去拼搏。拼搏会使你潇洒地甩掉会使你创造出全新的自我，会使你是人生更加辉煌！
著名数学家华罗庚就是一个敢于同困难作斗争，在挫折中拼搏的人，老师笔记《不畏挫折》。他自小就酷爱数学，但家境的贫寒让他不得不辍学。可是，他并没有因此放弃，反而更加勤奋。他利用有限的时间自学数学，并在几年时间内发表了许多论文。终于，功夫不负有心人，他最终成为我国数学史上一颗闪亮明星。
朋友，莫因接连的挫折而已长吁短叹，莫因路途的坎坷而灰心丧气。只有拼搏的火种，方能点燃希望之火。时间，刻不容缓，点燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太阳属于我们！
不畏风雨作文
那年，妈妈费尽周折把我从老家转到江苏。这边读书挺“高级”，借读费和营业执照都摆出来还欠火候，于是她找来和她关系冷僻的会计到学校去帮忙，于是我就在坎坷中顺利的入校了。一切都妥当后，她带我去买书包，那书包的价钱是我所想的三倍。她兴奋地把书包塞给我，说：“所有的都重新开始了，都是新的了！”可是她没有看到我脸上的怅惘，纵然外在焕然一新，我还是守着我那颗老旧的心。
开学那几天，我时常是一个人静坐着就眼眶发酸，又怕别人发现，就硬生生把眼泪咽回去；我与同学们一起端着英语课本念单词，忽然想起在老家和老同学们一起拼音标的场景，终于，在立着的书脊后静静地流下我难以按捺的思念触发的泪。
很长一段时间里的体育课，我都是独自一人，一个人沿着操场踽踽而行，那时，我的脑袋里总是嘈杂而混沌的，唯一个念头是清晰而深刻的：我是再回不去了，再也不可能在柏树下嬉戏了。
尽管如此，回想起来，我还是感谢的所遇到的人，尤其是朱老师。我向来不是优秀的人，绝不可能成为班里拔尖的人才，而他却固执地一遍遍说，是金子总会发光的。我算是哪门子金子，但是人人都爱听夸赞的话，朱老师当班主任的日子里，我确实开始奋进了，并且尝到了甜头。
上初中后，环境再次陌生，我陷入了黑暗的泥泞中去，并任由它一寸寸吞噬着朱老师给我的自信。身边开始有了一些闲言碎语，能有哪些人在嚼舌根子呢，不外乎是那些女生。
短暂的荣誉感，却牺牲了我的全部友谊，即使是万分的不值得也已经发生了。那么长的时间不见，哪怕只有一个人还把我惦记在心上，也是件欢愉到极致的事。
孤寂枯燥的生活中，我的心渐变敏感，我学会用一双看不清任何东西的眼睛去探寻自然里的美妙，尤其是秋日。有时会一夜秋雨，把满墙攀缘虬结的爬山虎浸红，热烈的红色如暖阳般爬上屋檐，风过处，音飒飒，即便在秋雨迷离中也觉得分外明媚，融融入心。气候再清冷些，银杏就黄了，银杏树是长得极高的，或许是和松柏太近的缘故，她也濡染了松柏的气度秉性，那枝干分外笔直，阳刚得很，又身裹一袭黄衣，娇美自成。一日，我在银杏树下翘首，看叶隙中的蓝天，忽而，一片银杏叶调皮而通人性地缓缓从空中转下，我抬手去接，银杏叶就躺在手心里，我细细地摩挲着她的纹理，像盲人一样认真而自足，我想，她是对我说了点什么的，定是些鼓舞的话，像朱老师说的那样。
我牺牲了全部的友谊，却换来了对自然心细如尘。
我所见多么浪漫，都要顾而乐之了。就在这时，我的家乡对我张开了臂膀，呼唤着我归去。若不是高考问题，恐怕我真的回不去了，不过，严酷的寒冬终究会过去的，候鸟要归巢了。
不畏风雨作文小学生
今晚的月亮格外的圆。
老汉一如既往地驶着自己的小渔船，船上篓中，几只巴掌大的鱼时不时挺一下尸，弄出些动静来。
几天下来，收成并不好，像是有人大规模捕捞过一样，海里只有零星几条鱼，费心巴力地钓上来，就真的什么也没了。老汉用那双遍布血丝的眼看了看鱼篓，一个人弯身进了船舱，昏昏睡去。
不知从何时起，船舱的轻轻摇荡突然变得急促，不再像是助眠，反而是想唤醒老汉。老汉醒了。
月亮依旧圆润而又明亮，在这柔和的月光中，海水开始翻涌，海面不平静了。
老汉又醒了一层，多年的捕鱼经验告诉他：海上要起大风浪了，海啸要来了。老汉窜出船舱，一个人，一支桨，向着岸边划去。那一叶弯舟，和它身后逐渐升起的海浪相比，显得多么滑稽可笑。
浪打过来了。幸运的是，老汉的船并没有被浪卷进去，而是被托起，又跌下;不幸的是，鱼篓掉了出去，几天的成果，那几只鱼，没了。老汉庆幸自己又多活了一会儿，他又担心下一个浪会不会将他吞噬。好在好运不离左右，老汉和他的船在一个浪又一个浪中生存了下来，被裹挟着送到岸边。皎洁的月光下，老汉看见近岸的村庄一片废墟，哀嚎声丝丝缕缕，映射在他眼中的，是残肢断臂，还有残垣断壁。他想向前去救人，但步子还没有迈出去，海浪就吞噬了他。老汉的好运并没有持续。浪退下去了，人不在，渔船也不在了。海啸退去了，明亮的月光下，村庄变成了废墟。只有那一处墙角，一面墙壁，似乎在证明这里的过去也有美好。
海啸退却了，风雨消失了，但这里的一切美好没了。灾难发生了，灾难也已经发生了，活着的人们只有悼念逝者。没有人知道那个老汉在生前想着什么，没有人知道这个村庄在面临海啸时有多么绝望。在灾难面前，人类终究是脆弱的。然而人类也是坚强的。人们修起了大坝，在离海更远的地方建立了新的家园。也许海啸和其他的灾难会再次摧毁这里，就像轻而易举地摧毁老汉与村庄一样，但生命在地球上无处不在，人们会像雨后春笋一样，重新出现在这里。灾难终究会成为一层层的记忆，记忆之外，是前行的身影。
生命不息，命运不止。所有的灾难与磨难，风雨和险阻，都将成为生命的踏板，让生命跃得更高。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
风雨中学会坚强作文
成功的路上，我们必然会经历风雨，我们都要学会坚强勇敢地面对即将到来的一切，小编收集了风雨中学会坚强。
作文。
欢迎阅读。
在人生的道路上，我们会经历风风雨雨，在风雨中我们应该学会坚强，才能为自己的梦理奋斗，去争取。
在风雨中，我们就像许许多多的树，懦弱的话，就会在风雨中东倒西歪，向风雨认输，坚强的话，就像松柏那样，风吹雨打都不会认输，所以我们就要像松柏那样，在风雨中学会坚强。
记得有一次，我犯了错误，而且还向老师撒了谎，回家时我心里像揣了一只小兔子，上窜下跳，坐在路边不敢回家，我怕老师知道后批评我，怕回家后爸爸妈妈打我，怕同学们嘲笑我，叫我“说谎大王”，种种的怕一起涌上心头。这时，老天也偏偏和我做对，刮起大风下起暴雨来，我找了地方避雨，看着四周的景物，花儿被风雨折磨的掉了花瓣，小草吓的伏在地上，树被风刮的摇摇晃晃，这时我心里不由的同情起了它们，忽然，有一棵树印入眼帘，原来是一颗松柏，它直立立的站在风雨中，并没有向风中屈服，好像在对风雨说“我不怕你们，你们来吧，就这么一点风雨，算不了什么”这时我耳朵又响起了妈妈的话，妈妈经常对我说：“在人生中犯了错误，并不可怕，可怕的是你向它们屈服，变的不坚强，那样的话，在社会中你会第一个被淘汰的。”于是，我狂奔回家，在这风雨中，我学会了坚强。
不经历风雨，怎么见彩虹……我们的人生中，如果没有经历风雨的洗礼，怎么能发现我们战胜风雨的勇气和力量呢?在风雨中，我学会了坚强，我学会了如何坚强勇敢地面对人生。
早春的风雨是温柔的。在如生如梦的春雨中，最先露出头却总是春草。它们悄悄地，但坚强地从土中钻出，为山野铺上了一层嫩绿，充当春的使者，笑对世界。
盛夏的风雨是疯狂的。万物都是臣服于它的脚下。只有荷花坚强地屹立在小水潭中，偶尔有雨点袭来。她却固执地一抖身，把雨点甩出老远。在肆虐的风雨中，他却笑对万物。在肆虐的风雨后，他依然笑对苍穹，亭亭玉立，粉黛微露，娇柔美艳，倾倒多少俊男靓妹。
深秋的风雨是冷漠的。大树的叶子已经枯黄，在一阵秋风中，一场秋雨下。落叶飘然而下，躺在那里等待着腐烂，也等待着重生。同时用自己的一生去诠释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。在垂死之际，他仍然笑看人生。
寒冬的风雨是肃杀的，寒冬用自己的威严，迫使苍生低头，只有梅花，愿以自己柔弱的身躯来反对寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生长在寒风之中。她用那洁白花朵笑望苍生。
在学习的风雨中，我们应该学会坚强。在面对机遇时，让我们像小草破土，意气风发，踌躇满志。在面对世俗时，让我们像荷花自洁，不为所动，高洁傲岸。在面对失败时，让我们像落叶归根，从容不迫，无私依旧。在面对困难时，让我们像梅花凌寒，无所畏惧，勇往直前。
成功的路上，我们必然会经历风雨，我们都要学会坚强勇敢地面对即将到来的一切，因为我们渴望成功，因为成功就在风雨后!
21世纪的少年，大部分都是父母的掌上明珠，要什么有什么。而在战争的岁月里，有一个9岁的少年却在5年的风风雨雨中早早学会了坚强，学会了自立，学会了生活。他就是《闪闪的红星》的主人公——潘冬子。
冬子是一个苦大仇深的孩子，7岁时父亲被迫离开家乡，参加红军。母亲在入党的第一天进村发动群众，为掩护同志，被敌人用熊熊烈火烧死。失去母亲对冬子的打击是沉重的，对他的鼓励也是难以估量的，于是他从此踏上了寻父之路。在这条茫茫而又漫长的路途中，他先后被宋大爹、姚公公收留，敌人三番五次要残害冬子的阴谋也未能得逞。终于，冬子迎着斗争的风浪，成为了一名先锋战士。
在艰苦斗争的15年，尽管冬子颠沛流离，经历了斗争的风风雨雨，但他始终都带着父亲留下的那颗红五星。红五星给了他巨大鼓舞和无穷的力量，使他一住情深，对革命充满了无限希望，对胜利增长了百倍信心。红五星像北斗，指引他认清方向，走上了革命道路。红五星犹如火炬，照耀着他在革命征途中一往无前。
读完这本《闪闪的红星》，我不禁想起了许多。
名言。
让我印象深刻的两句是：“成功之花人们往往惊羡它现时的明艳然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨。”;“生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸”。我要以冬子为榜样争取也做一个像他那样的人。
在这个幸福的时代里，有一部分人只懂得享福，不懂得珍惜，渐渐学会了依赖。设想一下，这样被依赖的人离你而去，你得到了什么?所以，早点学会坚强吧!还有一些人，口头上说要坚强，不依赖父母，却不去做或做不到。说一句话很容易，兑现这句话确很难。其实在我眼里，坚强既简单又困难。而主要的还是要靠你自己。记住：世人无难事，只要肯攀登，只要你用心去做。
也许在你出生的那一刻起，你的路是非常坎坷的，但你应该感到幸福。因为你能比别人更快学会坚强，只要你能持之以恒，你就一定能登上成功的顶峰。
在风雨中学会坚强，如果你一路都很顺利，你就会输在起跑线上，即使你到达了终点，却永远也不会明白那些用汗水到达终点的人学会了什么。给自己多点风雨，多一点坎坷，少点顺利与无用的成功吧。在风雨中学会坚强吧!
不畏错误中学生作文
“学习预则立不预则废”，学习计划是实现学习目标的保证。一个好的学习计划，不仅能让我们的学习更加的有条理，更能提升学习效率。有人说，人生没有设计，离挨饿只有三天。虽然有些夸张，但是如果没有学习计划就像大海中失去方向的轮船，毫无目标可言，同样，也就失去了奋斗的动力。
2、不会科学利用时间。
时间对每个人都是公平的。谁都拥有24小时，有人会利用时间就会生活的特别充实；而有人却不会利用时间就显得碌碌无为。因此，在平时的学习中要善于高效利用时间，将“零布头、边角料”的时间利用起来。
3、不求甚解、死记硬背。
学习不求甚解是很多学生容易犯的错误，学习中，总觉得自己什么都会了，然而，真正考试时又开始拍脑袋想不起来。所以，平时必须要把基础夯实，不仅要会，而且要熟练掌握。此外，一些学生还在用死记硬背的方法记忆知识，这是效率最低的学习形式。这种记忆方式不仅容易混淆，而且不适合长久记忆。所以，想要提升学习效率就必须在理解的基础上进行记忆，这样才能事半功倍。
4、形不成知识结构。
在平时的学习中，老师总会强调要将知识系统化，形成知识结构，才能有利于掌握。构建一定的知识结构在学习中很重要的。如果没有合理的知识结构，知识越多越成为一种负担，每一个知识都各自独立，这也会影响综合的解题思路，而且这种这种零散的知识很容易遗忘。
5、课堂效率低。
上课听讲不注意注意听要点、注意力不集中、课前不预习、课后不复习，这些都会导致课堂效率低。课堂效率低的后果要么是需要更多的时间来弥补，要么就是为今后的学习留下隐患。
6、不会阅读。
陶行知先生曾说：“目录明，方可读书；目录不明，终是乱读”。阅读不是一扫而过、走马观花；也不是所有书目都是字斟句酌、精读细读。所以，阅读也要制定阅读计划，选好阅读书目，处理好“粗读”与“细读”的关系，这样既可以博览群书，又能从书中有所收获。
7、找不到重点和难点。
抓不住学习的重点和难点，就等于浪费了时间和精力。在平时学习中，要着重留意老师重点强调的内容，《考试大纲》中要求的内容，为学习找到更好的突破口，这样学习来会更有效率，也会非常的轻松。
8、不能理论联系实际。
在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，眉毛胡子一把抓，全面出击，分散理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法，所谓“学而必习，习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用，不能用所学知识解决实际问题。具体表现为动手能力差，不喜欢上实践课和操作课，不关心现实生活。
9、不善于科学用脑。
这主要表现在学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。
上述表现是中小学生中常见的，一个学习方法不当的学生，总会有其中一种或几种表现。认识到这些表现，进而弄清其背后的原因，我们才能够有的放矢，有针对性地对孩子进行指导。
学霸们常用的十个学习方法与习惯。
1、学习为主。
学习是学生阶段最主要的任务。学霸们始终能够清晰的认识到这一点，所以，无论初中、高中，学霸们都是排除干扰，静下心来学习，真正做到以学习为己任。
2、统筹安排。
有的时候学霸不仅仅是学霸，还是很多兴趣小组的“常客”。之所以能从紧张的学习中抽空发展兴趣爱好，得益于学霸们能够统筹安排学习时间，将碎片时间利用起来，经过长期的积累，就会收到意想不到的效果。
3、讲究条理。
学习过后要将学习用品学习资料摆放整齐，这样就能省去找资料、翻课本的时间了。
4、学会阅读。
歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。由此可见，阅读是一个非常好的习惯，能够博采众长，为我所有，腹有诗书气自华，只有有了一定课外知识的积累，无论是各种名著、大家之作，只要我们怀着谦卑的心态去借鉴、欣赏就一定能从中有所收获。一旦养成良好的阅读习惯，就能帮助我们从外界汲取更多的营养来让我们的眼界更加的开阔。
5、制定计划。
俗话说“计划是行动的保护伞”，学习计划是明确学习目的、安排学习时间、提高学习成绩的有效工具，只有制定一个切实可行的学习计划，并按照计划执行，才能让学习更加的有条理，计划不是心里想想、嘴上说说，更应该落到纸上，落实到行动上，通过合理的学习计划，让我们对每个学期都有了明确的目标，只要我们按照计划执行，慢慢就会形成良好的学习习惯。
6、勤于动笔。
“不动笔墨不读书”，无论是预习、听课、还是复习过程中，都应该有“动笔”的好习惯。动笔记录、动笔做练习，动笔的过程，其实是手脑结合的过程，更有利于强化记忆。
7、规范做题。
把每一次作业、每一次模拟都要当做是中考、或者是高考。独立完成、认真审题、字迹工整、步骤清晰、表达准确、用语规范，经过长期的坚持，会形成良好的答题习惯，这样在考试中才能有出色的发挥。
8、勤于思考、善于总结。
我们在平时的学习中善于思考和总结，在学习的过程中，要自己动脑进行知识梳理，这样就能形成独一无二属于自己的知识体系，才能在考试中举一反三、触类旁通。
9、学习互助。
“一个好汉三个帮”，在学习中，学霸们会结成小组相互支持、相互帮助，这样就会营造出浓厚的学习氛围，让同学们之间相互促进、相互监督，从而保持较高的学习效率。
10、自我调整。
这种自我调整更多的是心理暗示，当觉得自己压力大时、当考试紧张时、当成绩下滑时，都应该暗示自己要戒骄戒躁、保持一颗平常心。这样才能不断建立自信，当信心上去了，就会在学习的道路上越走越顺，达到自己理想的状态。
不畏错误中学生作文
时光如箭，一经射出，拒绝回头。有些事看似记忆模糊不清，但，如果一个细节闪现眼前，它便如星座般串联起来。
我对火的恐惧日渐增多，观看电视新闻，阅览图书报纸，一起起火灾，一条条生命，让人不寒而栗。听着妈妈炒菜吧嗒吧嗒的声音，特别是偶尔溅起的火星，心中愈加忐忑不安。那令人窒息的火苗，如千斤巨石般的压在我胸口。
我讨厌火，害怕它，憎恨它。一见到它，背后就如拂过阵阵凉风，凉飕飕的。我被恐惧感紧紧地包围着，日复一日，年复一年。
那一天终于来到，家里人出差了，已满11岁的.我在大人眼中，早就可以独立炒菜煮饭。我很无奈，却不得反抗，只能乖乖“从命”。
我望着娇嫩白皙的皮肤暗暗诉苦：“没法子了，总不能饿肚子吧，今天只能委屈你了。”在那些大人认为我小题大做的吧嗒吧嗒声，在我的心中，完全不亚于风云突变的防空警报声。
我抓起铁碗，手指紧紧地扣住碗边。今天，我将炸一个鸡蛋饼，包裹住生菜和米团做成饭卷。打好鸡蛋，不停地搅拌，一搅三抬头地望着油锅，生怕煤灶不明不白地生起火来。
我咬紧牙关，小脸蛋涨得红扑扑的，小心翼翼靠近灶台。那是一个小小的灶炉，只有巴掌那么大。在如此狭小的空间里，可怕的火怪会不会造反呀。最恐怖的点火开始了。
“不行，万一它……”一个邪恶的小爪子碰了我一下，我全身一抖。望着它狰狞的面目，我毛骨悚然，浑身上下都被鸡皮疙瘩包裹着。
“不行！我必须做到！对，冲过去，开了就跑……”我伸出手，握紧按钮，闭上眼，屏住气。“嗒”的一声，以迅雷不及掩耳之势掉头就跑。神了！除了窜起一团绿绿的小火苗，一切正常。我伸手摸摸灶台，咦！没有烫到我！我歪着脑袋，双眼盯着火苗，仿佛警察审视犯罪嫌疑人一样。除了绿绿的小火苗，真的啥都没有。我兴高采烈，围着橱柜又蹦又跳！
哇！万岁！我一跳三尺高。我……我打败了它，ko火苗了！我情不自禁地欢呼，激动得语无伦次――我……我胜利了，我向独立又迈进了一大步！
不畏错误中学生作文
春雨绵绵，送走了寒冬；鲜花朵朵，迎来了暖春。不知不觉中，我的成长岁月划了十三道年轮，忧愁也随着年龄的增长日益增多。
例1：老师眼中的我。
已知：某天下午，英语课上。阳光懒洋洋的，我的身体也困倦不堪，上下眼皮正在打架，大脑正劝我休息。
求：是继续听讲还是休息会儿呢？
解：休息吧。不行，不行！如果老师抽查怎么办？考试时这种题不会做老师会怎么说我？早知道是这样，我中午就应该睡会儿的。可是，我中午也在学习啊，哪儿有错？再说了，我现在已经体会到这种难受，下次上课之前好好调养调养不就行了？落下一节课的.差距应该不会太大，大不了用自己的业余时间补起来呗。唉，还是躺会休息吧！
批改：快认真听讲，没午休不是你想睡觉的客观理由，而是你自己的注意力不够集中。况且老师上课的内容都是精髓，你以后两个小时都不可能自己补上来，所以，还是坚持认真听讲吧！下课再睡。你应该长大。
批改者：老师。
订正：认真听讲吧！学海无涯嘛！（订正者：自己）。
证明：我不想长大，不愿长大。
例2：父母眼中的我。
已知：去年的衣服今年已经不能穿了。
求：我真的长大了吗？
解：我的个子比去年高了，我正在长大。
批改：只长个子，不长脑子。
批改者：父母。
证明：我不想长大，但我不能不长大。（身体不由己）。
例3：同学眼中的我。
已知：冲动是魔鬼。
求：我如今是否冲动？
解：1、面对难题我并不会手足无措，而是冷静思考；
2、被人误解时，并不是一味地去争辩，而是沉着地去化解。
批改：你在逐步走向成熟。
批改者：同学。
证明：我在长大。
例4：我眼中的我。
已知：每天七节课，还要一节早自习和一节课后整理，一学期24周，老师教导了我们不下100次。
求：我学会了什么社会道德？
批改：我要长大，成长的烦恼我不怕。
批改者：自己。
证明：我要长大，我想快点长大。
我要说：勇敢的少年不畏愁，成熟的少年识得愁滋味。
指导老师：张萍。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
不畏风雨作文
那天考试结束，我拖着疲倦不堪的躯体回家。半路上，想着妈妈一定又会对我进行说教。且这次考得不大好，一定会被狠批！果然不出我所料，妈妈正在门口等待着我，但令我意想不到的是伴随着她的并不是喋喋不休的话语，而是熬了几个小时的“老火靓汤”。我呆了，我不敢相信这是事实，在妈妈的'催促下，我走进了屋里。看者这色、香、味俱全的汤，我忍不住狼吞虎咽地喝着。在无意间，我的视线碰到了妈妈。她在微笑，她在甜甜的微笑，是温暖的、暖和的，是期待、是鼓励、是相信！这微笑、这感觉直奔上我的大脑，再冲向四肢。顿时，我的疲惫没了，换来的是更多的力量！
陌生人的微笑。
初来p城时，我爱到处乱闯。有一次，和父母到东门逛街时，我被琳琅满目的商品吸引，不知不觉间，竟与父母走散了。一时不见父母，我急得六神无主，嗷嗷大哭起来。这时候，一个年轻的叔叔走了过来。他跟我具体说了什么，我不记得了，大概就是劝我不要哭，陪我一起在原地等父母。可我难以忘却的，是他给我买的那串烧烤，和他淡淡地微笑。我想，我能够这么快地镇静下来，最终等到父母，八成也是因为他的微笑吧。那淡淡的微笑，霎时冲刷尽我心中的不安，驱逐了无边的焦躁，让我感到一股莫名的安详。
同学的微笑。
在狂风中，我不怕；在暴雨中，我不畏；在雷电交加中，我挺过来了。只要有了它——风雨中的微笑。
文档为doc格式。
不畏错误中学生作文
人生是一条长长的路，在这条路上，会有花香、鸟叫、虫鸣来装点我们的行程，也会有荆棘、高山、风雨阻挡我们前进的脚步。
李广从汉文帝开始，一直到景帝武帝，整整陪了三朝皇帝，与匈奴打了大大小小七十场战争，但最终也没封侯。初唐诗人王勃在《滕王阁序》谈及人生“时运不济，命运多舛”时，开首一句便是“冯唐易老，李广难封”。
家喻户晓的爱迪生发明灯泡的故事是“失败是成功之母”的最好诠释。即使失败了一千次，依然有一千零一次的努力。在这样的`奋斗者面前，生命闪耀着熠熠的光辉。
在两千年前，古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在阿波罗神庙的门柱上了，可是，直到现在，很多人依然对自己一无所知。是什么原因让你命运多舛一事无成？你以为是生活伤害了你？其实，是你自己抛弃了生活的结果。马云说：“放弃是最大的失败”。
也许我们改变不了世界，但是我们却能让自己走出风雨，生活在明媚的阳光里。
不畏风雨，对岸就在眼前。
以不畏风雨作文
不经历风雨的考验，怎么能见到彩虹的绚烂，现在吃的苦将会是未来平坦大道的基础，下面我们一起看看这篇《不经历风雨怎么见彩虹》。
升入初中后，我忐忑不安地、糊里糊涂地便完成了第一次月考，谁知竟拿了第一名，从此过上了飘飘欲仙，不知所以的生活。
失望来得太快。第一次期中考试，我发现我再也不能得心应手地完成试卷。果然，我跌到了第四名。当成绩呈现在屏幕上时，我感觉自己的名字就像一个大写的嘲讽，我体会到了欲哭无泪的感觉。
夜静静的，没有一丝风，浩瀚的繁星眨着眼睛，只听得闪闪烁烁的虫鸣。“就连星星和昆虫都嘲笑我!”我鼻子一酸，无言的泪水终于控制不住地涌出眼眶。
狼固然是无忧无虑生存的可怕阻力，但它却成就了鹿矫健的双腿。每一只翱翔天际的雄鹰在二十岁时都会用石头撞掉喙，砸断脚趾，等待更为尖锐的武器长出来，完成涅磐，重新做回天空的强者。以前的你就像没有狼的鹿，没有目标，终究不是好事;现在的你就像那等待涅磐的雄鹰，只有相信自己，才会发现这小小的挫折与坎坷，不过是你涅盘之路的必经之地而已。”说完，爸爸便转身走出房门。
“对啊!不过是小小的坎坷，若前路泥泞不平，我定能披荆斩棘;若前路有河阻挡，我定能踏浪而行!”就此将前三个人视为目标，沉心静气学习，又半学期，自不必说。
只说期末考试，当我又拿回第一名时，我在心里轻轻唱:“不经历风雨，哪能见彩虹……”当你拥抱彩虹，回望风雨，竟发现风雨也是如此绚丽。
不畏风雨作文
在大自然中，有一些树，风雨一来，轻飘飘地被连根拔起；而有一些树却能屹立不倒。为何会这样？只因前者只顾长枝条，长叶子，而后者却在努力地在向地底扎根。
——题记。
夜深了，书房的灯还亮着，妈妈还像往常一样在精心地备课。和其他人一样，我疑惑重重：妈妈在一所偏远的小学任教，学生人数很少，她完全可以把日子过得轻松快活，何必一有闲暇就看书、学习？她为什么不像学校其他老师用空余时间聊聊天，追追剧？为什么不把自己拾掇拾掇得光鲜亮丽？为什么不去争取所谓的荣誉称号？她告诉我，自己有实力有能力比所谓的外在光鲜强得多，与其做一些意义不大的事，还不如多看几本书给自己加加重。
妈妈学校规模小，外出学习进修的机会极少，可她总是在网上看一些名师的上课视频，认真记下视频中老师们独特的教学思想和教学方式，自己不断地推敲琢磨，一有时间便在脑海里反复回忆。信息技术不行，无人指导，她买书自学。不仅如此，她还自学制作思维导图，自学制作微课……我做的语文作业她都要抢去做一下，还对着我们老师发的参考答案研究，比我还认真。“我初中的题你一个小学语文老师较个什么劲？”“这你就不懂了，我要多练一练，多学点东西，让自己的思维站到更高的层次。”妈妈头也不抬地回答。
在家里，空余时间，她绝不躺在沙发上看电视，玩手机，而是静静地坐在那里捧书品读。书静静躺在妈妈手中，向她传递着芬芳的知识，妈妈也奋力将它们装进自己那早已鼓鼓囊囊的脑袋瓜子。不仅如此，她还坚持每天背一两首诗歌来丰富自己。有时候我都怀疑她才是家中的学生。在我看来，妈妈越来越有书香气息了，也越来越美了，这大概就是所谓的“腹有诗书气自华吧”！她努力地充实自己，提升自己，将她所学的东西融入自己血液并用于自己的教学中。作为一名老师，她从未停下给自己“加重”的步伐。
去年，小学语文教材改版，学校换了更高级的教学设备。有的老师不会使用新设备，而新教材不仅内容都是新的而且难度加大，他们都感束手无策。妈妈平日里所学习的，积累的东西这时就派上用场了。她很快便能自如地使用新设备，并熟悉地掌握新教材。妈妈的工作不仅没受阻，反而更加出色。来检查的领导也表示很佩服，说连实验校的老师都未必能这么快如此娴熟地掌握新教材与设备，这说明这位老师真是功底深厚，是平时下了大功夫的！
一棵树如果把精力都放在了去生长修长的枝条、漂亮的枝叶上，那么它必然没有精力去加深自己的根基。扎根不深扎根不牢的树是没有多少重量的，自然是无法在自然的风雨中站稳脚跟的。只有那些无时无刻不在拼命地向地底扎根，根基壮大的树才能无惧风雨，才是真正的枝繁叶茂。
我们又何尝不是如此呢？我们不断学习，丰富自己，让自己更有学问，更有涵养，让自己拥有更广的见识的过程，不就是在努力向下扎根、不断地去给自己“加重”的过程吗？我们只有不断地向下“扎根”，将来才能不被各种风刮倒，才能在竞争激烈社会中站稳脚跟。
只有自己“够重，才能战胜一切“风雨”，屹立不倒。
不畏风雨作文小学生
图书馆内，我看到小巧精致，又散发着淡淡香气的书架上，那一本已落了薄灰的书，那是《本草纲目》，我不禁陷入沉思……李时珍曾三次落榜，但这却并没有让他自暴自弃，而是让他更刻苦的去钻研医术。夜半木桌上，有他醉心医学，废寝忘食的勤奋；大河流域上，有他一步步稳健扎实的步伐；老旧书架上，有他不断取书参考研究的痕迹……这些无人可知的.隐秘，却是李时珍勇于面对“风雨”的见证！
遥望那蔚蓝的大海，波涛澎湃，浪花凶猛地拍打着海边的岩石，如此美景让我陷入深思，也想起了那位老人……《老人与海》中，那个老人孤独地在大海上漂荡，望不见远处的烟云，也听不见人们的声音，仿佛与世隔绝，与他相伴的终只有那望而无际的水天一色，和那喜怒无常的天气，以及各种凶猛动物的袭击！他早已负伤，却从未断过回去的念想，因为他相信，只要熬过风雨，就一定看见彩虹，就一定会脱离苦海！他成功了，他最终回到了家乡，“一个人可以被打败，但不能被打倒”！他在这片大海上留下了一道坚韧的身影。
行走在吵闹的街市上，看着肯德基每日火爆的生，你是否会想到，它光鲜亮丽的外表之下，又曾有怎样心酸的故事？它的创始人——桑德斯上校，曾为它遭到了1009次的拒绝，试想一下，一个已经高达65岁的老人，行走于街道上，不仅无人搀扶，还要遭到众人的白眼和唾弃，但老人却视若无睹，仍不懈地去推销，只为那第1010次的“同意”，这是多大的勇气啊！这个老人用他的毅力，克服了困难，冲破了风雨，来到云端之上，彩虹之旁！
“不经历风雨，怎能见彩虹”我相信，只要我们为一个目标坚持不懈地去努力，就定然会达成。“梦想，一旦被付诸实际行动，就会变得神会。”我相信，我一定会克服困难，遨游云端之上，只因我不畏风雨！
以风雨中学会坚强九年级作文
生活，仿佛一座山。它巍峨，它高耸，它壮丽，但它也危险。我们便是这座奇山的匆匆游人，正向着那辉煌的吞吐日月的峰顶攀爬。
正是缺乏那人生磨砺出的智慧和聪敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往难辨它是否坚固。正当我们兴冲冲地一脚踏上时，松动的泥土便拽着巨石和我们一摇直下。
我们往往被摔得头破血流，一汪泪眼渴望着明日，继续攀爬。
挫折不过是一块奇妙的垫脚石，迷离的色彩隐藏着无限玄机。踏破它，眼前便有豁然开朗的境界，便是一种最佳成功;畏惧它，它就是绊脚石，便是无可逾越的悬崖。
闻讯突至的往往是我们的母亲。她们心痛，关切，自责的目光中闪动着泪光。来自她们的惊恐反倒吓坏了我们，她们开始小心翼翼地呵护着我们。整日胆战心惊地将我们掩在她们背后。我们便痴痴地顺着她们踩过的固石，向前懒散地前行。
紧接着，便是老师来了。有时，他们太苦心，严厉的表情反而禁锢了我们，我们只有无望地盯着眼前的攀山之石。劳，还是松?一脸茫然的我们，猛地想起那责备的目光……罢了，原地不动，或许最安全。
殊不知，这是思想的禁锢，这是灵魂的囚笼，我们不愿，更不敢可曾想，那些花儿明丽的色泽在一块块脱落!
而人生奇山却始终静默着，它叹息着那些被宠被束的孩子们，凝望着那些独自站起来继续前行的背影。对于那些刚刚被摔下的孩子，只不过是淡淡一笑，然后期待着爬起的身影能多积分坚毅。
挫折，是奠基石，使人生走向辉煌，使生命感悟真谛，这需要一种博爱和默默的支持;痛斥和溺爱，反而使挫折苦海无涯，再难跨越。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这不仅是一种坚韧，更需一股动的大气;“世上无难事，只怕有心人。”这不仅是一种坚强，更需一种默许和宽松。正是它们，林肯在困难中磨出了“最伟大的美国总统之一”，爱迪生跨出了世间永恒不落的日!
成功，需要坚强，更需要这样一种爱：博大，豁达，默许和支持。摔倒后，所有人都会淡淡笑笑，却赐予你追寻灿烂阳光的希望与勇气!
不畏艰难的中学
可曾记得我们敬爱的周总理?当社会动荡、国家危亡之时，周总理始终不忘祖国的召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐喊。在中华人民共和国成立之后，祖国建设之中，他依旧担当自己的重任，树立了中国外交一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳说：“如果让我敬佩一个人，那这个人就是周恩来!”可见，他的名声和影响力震撼了海外。
不畏艰难，担起重任，需要一种奉献与崇高的境界。
可曾记得多次到山区支教但最终永远留在了那里的武汉大学女大学生赵小亭?她为了那里贫穷而又善良的孩子们，多次利用假期的时间去贵州山区支教。而在一次途中不幸被滚落的山石砸倒，将她的青春永远留在了那里。她始终担当起了自己的责任，默默地奉献，直至生命的最后一刻。
正因为赵小亭的不畏艰难，担起重任，才召唤了越来越多的青年大学生加入到志愿者的行列中，投身于西部支教的大军中，献身于祖国最需要的地方。
不畏艰难，担起重任，不一定非要做出轰轰烈烈的大事，只要是为了人民，有积极意义，即便是微不足道的小事同样可以彰显我们的光辉与价值。
可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄?“最美妈妈”勇敢地接住从10楼坠落的小孩;“最美女教师”看见呼啸而来的汽车奋力推开身边的学生;“最美司机”在生命最后一刻强忍疼痛停稳客车，拯救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰难，敢于担当重任的勇气与信念。
今天，我们这一辈即将迈向社会，我们深知我们肩上的重任，纵使山高水长，纵使艰难险阻，我们定会不畏艰难，担起重任。
滚滚巨浪掀不翻生命之舟，正如浓浓黑暗遮不住前行的道路，我辈定会坚强，不畏艰难，担起重任。正如毕淑敏所说：“优等的心，不会华丽，但必须坚固。”
写风雨中学会坚强作文
早晨，王小东走在上学的路上。可是，天有不测风云，随着“轰隆隆”的雷声，天空中下起了倾盆大雨。
王小东那把伞完全挡不住无情的暴雨，“哎——”王小东长叹一口气，只好硬着头皮向学校走去。他边走边想着明天的考试，担心无法考出一个好成绩，如果考砸了，这六年的努力不就白费了吗？最近成绩又不稳定，明天怎么办？忧虑中，王小东一没留神，被路边的一块小石子绊倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驱使着眼泪，滑过他的脸庞。
透过眼中的一层水雾，王小东隐隐约约看见了一个闪动的白点。走近一看，原来是一只白蝴蝶。只见它全身湿漉漉的，显然是被雨淋湿了，两只触角微微颤动着。它努力扇动着翅膀，试图飞起来，可是，豆大的雨点又把它压在了树枝上。它抖动着薄薄的翅膀，想要再次飞起来，可它那纤弱的腿连站都站不稳。第一次，第二次，第三次，第四次……啊！它终于站起来了，扇了扇翅膀，艰难地飞向远方。
望着那抹在雨中飞翔的白色，王小东想：白蝴蝶不畏风雨，遭遇挫折也坚强的面对，而我却面对这点压力和这点小伤就掉眼泪，我应该像白蝴蝶那样，学会坚强！好成绩不是靠空想，而是靠努力！明天的考试，我不怕！！！
只有自己学着坚强才能不畏任何的风雨阻挡散文
在恍恍惚惚中，这学期也就要接近尾声，就像别人所说的那样，每一段旅程都是一次成长。经历了大学的这些事情，让我懂得很多，。不再像原来的那样，抱怨父母少给了我关心。
我知道，其实他们一直都在我的身后，时刻的准备给受伤的我一个温暖的拥抱。不再像以前那样，总是怀揣着镜花水月般的幻想。开始脚踏实地，用努力搏得尊重，用汗水赢得成功。不再像以前那样，懵懵懂懂，不知所向。不管路有多长，我坚信着我的理想，在路上，在风雨中成长。
或许将来的.某一天我会失去方向，或许将来的某一天我会忘记梦想，可那又怎样，总有一天我会迎来属于我的希望。不去期求我的大学生活会轰轰烈烈，在大学，我宁愿守着一份静好，在安静中不慌不忙的坚强，成长。
为谁落寞。
曾有的过往一度封锁，时常用忙碌来淡化那份情愫，一份蚀心的分割。------题记。
烟花绚丽最终归于消散，真切投入的情感，并非如愿情牵一生。揭开，眸里瞬间闪隐着泪花，流泻着离殇。
那年，那时的你我纯真年代，真实情感彼此爱护有加，牵手取暖度过一段美好时光。是世道愚弄，还是缘浅，余温犹在人已离去。也许年少，也许骄傲，不问缘由分道扬镳。也许涉世不深，不懂婉约相处，星星之火般的情感陨落。
倔犟性情，面对失落情感，专注于事业，多年打拼归功于无牵无挂无牵绊。
静下来，不允许自己回望，时刻提醒自己不许被情所困，做成功于事业的女人，也好过无为的人生。
也许，没有离殇不懂珍惜；也许，惟有超越自己，才会弥补情感的残缺。
手心的暖不是握紧，便会十指紧扣一生；心头的伤不是隐藏，便会不痛。谁欠谁的情债，终究是迷雾弥漫，无头绪去解，一别便是今世。无数次也曾回望，曾想对坐促膝而谈解离愁，却已发现除了心底深处的影迹，名字之外已无从寻起。
惧怕清闲，恐慌夜的黑，你的影子侵蚀着我的内心世界，泛滥成灾。
一遍遍翻阅着过去，寻找可往之路。结果，亦如喜相逢无果的结局。
慢慢累了，锁心封爱不与命运抗争，不去做无谓的折腾，安于现状静逸便好！
以暴风雨为的中学生作文
看完了这一切，我毛骨悚然。那个30世纪的人类说：“还想看看我们现在生活的怎样吗？！”他再次挥舞起“熊掌”，带我来到了30世纪。我和他在一艘小船上，四周一片汪洋的海，虽然这海风平浪静，但是这是黑色的，海上漂满了塑料袋、垃圾，我问他：“这是哪里？”“这是中国，现在由于树木砍伐的太严重，泥石流次数不断增多，使地壳运动不断增加，让陆地和海洋的比例为1：20000，而且陆地面积不断减小，预测31世纪会是世界末日！”听了他的话，我身上起满了鸡皮疙瘩。“让你看看唯一的陆地！”他滑动起小船，来到了惨不忍睹的陆地上。刚上陆地，我就喘不过气来，并且热的'快要被烤熟了，黑烟笼罩着大地，让我看不见前面有什么东西。他急忙给我穿上防晒衣，带上透视镜以及氧气筒。戴上了透视镜，让我看见了未来地球的面貌：满大街都是长得跟他一个样的小孩子，看不见一个大人，小孩子自己工作，个个都皮包骨头，都是吃垃圾，地上的石头和土，看不到一点绿色……我问：“为什么这里都是小孩子？”他回答“由于臭氧层受到破坏，太阳的光一点也不露的照到皮肤上，让皮肤坏死，加上现在没有绿色，空气也非常稀薄，加上食品问题，现在人类的平均寿命为15岁，小孩子只得自力更生……”
之后，他把我带回了那个隧道里，说：“我的时空机修复好了，再见了，21世纪的人类，再见！”“等一下！”我急忙叫道，“有什么可以拯救这一切么？”，他想了想，往往墙上刻了20个大字，之后便离去了。我回头一看，刻在墙上的那20个字是：
生命诚可贵，环保价更高。
若要地球好，环保不可抛。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
风雨中学会坚强范文
孤独的我走在寂静的大街上，哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你，我要坚强!小树儿长高了。
哥，你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了!
哥!我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!大手放开，小手坚强。
哥!你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥!你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥!你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向!
我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长!
一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念!什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临!
落叶纷飞，落叶好美好好美!我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗?”我学会了坚强，我在心中默念!
初三年级不畏风雨作文
人生是一条长长的路，在这条路上，会有花香、鸟叫、虫鸣来装点我们的行程，也会有荆棘、高山、风雨阻挡我们前进的脚步。
李广从汉文帝开始，一直到景帝武帝，整整陪了三朝皇帝，与匈奴打了大大小小七十场战争，但最终也没封侯。初唐诗人王勃在《滕王阁序》谈及人生“时运不济，命运多舛”时，开首一句便是“冯唐易老，李广难封”。
家喻户晓的爱迪生发明灯泡的故事是“失败是成功之母”的最好诠释。即使失败了一千次，依然有一千零一次的努力。在这样的奋斗者面前，生命闪耀着熠熠的光辉。
在两千年前，古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在阿波罗神庙的门柱上了，可是，直到现在，很多人依然对自己一无所知。是什么原因让你命运多舛一事无成?你以为是生活伤害了你?其实，是你自己抛弃了生活的结果。马云说：“放弃是最大的失败”。
也许我们改变不了世界，但是我们却能让自己走出风雨，生活在明媚的阳光里。
不畏风雨，对岸就在眼前。
人生在世，遇到挫折是难免的。
挫折永远在旅途中等着我们。战胜它，我们赢;不能战胜，也不一定是输。
但是，两千年后的今天，李广封侯不封侯，已经没有意义，李广人生的光辉不亚于任何一个封侯的人。
而有的人，平日里走的太过顺畅，一旦遇到挫折，便一蹶不振。其实，他们有什么理由颓废和堕落呢?有一句话说得好：“颓废是要有物质文化底子的”。颓废与堕落，也要有资格。
人的一生，不是所有的事情都能如愿以偿，穿过人世的荣辱成败和恩怨情仇，让自己在生命的旅途中默默前行。
人生是一场接着一场的欢聚和离散，是一段接着一段的繁华和冷落，是一个接着一个的平坦与坎坷。也许你总是与幸运为伴，也许你总是与不幸为邻，你一定要坚信，生活在一刻不停地踏步向前，行色匆匆，一切都会遗忘在时光里。
中学生作文暴风雨过后
我在家中想象着家长会时的情形，想象着老师那严厉的语句和老爸严肃的神情。“砰！砰！”楼道里传来了我熟悉的脚步声。随着脚步声越来越清晰。我的心跳也越来越快，越来越快，在爸爸开门的那一瞬间，我的心跳仿佛停止了，时间也仿佛定格了。门打开了，一只脚迈了进来，接着，爸爸的身子探了进来，随即是另一只脚。我的心提到了嗓子眼。而爸爸却异常冷静。我很想在他的脸上找到一丝一毫的线索，却没有发现他有任何表情。然后他留下了一句“我回来了！”便径直走向厨房，我感到非常奇怪。
我使劲让自己沉住气，告诫自己这只是暴风雨前的宁静。默默地等待着暴雨倾盆的那一刻。
那事并不是我想的那样。在吃饭的时候，我时不时往爸爸的脸上瞟，弄得我饭也没吃好。心想：爸爸是不是已经练到喜怒不形于色的境界了？转眼见，爸爸已经吃完饭了，他边收拾碗筷，边丢下一句：“快吃！”便看电视去了，我这才长长的舒了一口气，专心啃碗里的冷饭了。虽然爸爸没有发火，我却觉得非常不舒服，总想和爸爸说些什么，却又不知道说什么，最后冒出来一句让我自己都觉得害怕的'一句话：“爸爸，你觉得我这半学期的表现怎么样？”说出这句话后，我自己的被吓了一条：这不是自己往枪口上撞么？爸爸却好像已经准备好了似的，说：“老师都和我说过了，老师说你只认真学了三个星期，剩下的七个星期又放松了对自己的要求，又疯起来了。这样可不行……。
经过老爸的唠叨后，我才感觉舒服多了，心里的一块石头才落了了地。
不畏艰难的中学
德才兼备，同心同德，以德服人，这是人生处世的基本法则。
想要以德服人，首先对事物要有一个正确的判断。有德，便知有所为和有所不为。楚汉争天下时，刘邦仅仅只是一个“庸”者，文不如张良、萧何，武不比韩信，而项羽则是“力拔山兮”，出身名门。但最终取天下的却是以德服天下的刘邦。因为刘邦以体恤百姓为德，以扶贫救困为德;项羽以唯我独尊为“德”，以拥兵天下为“德”。由此看来，先要知何为德，方能做有德之事!
以德服人，不仅仅只在头脑中认可，还要付诸行动。知何为德而不行德之事，此非大丈夫之所为也。普通教师殷雪梅在一辆疯狂驶来的汽车冲向自己学生的时候，挺身而出，张开双臂用躯体护卫学生。这一英雄壮举让人真切地感受到什么叫做好的品行，她的品行将被永远铭记在人们心中。
以德服人，让每一滴水都折射出一个多彩的世界，让我们一起努力吧!
文档为doc格式。
以暴风雨为的中学生作文
再说一声“以学习为主”！学习是我们小学生不可缺少做得事，如果不学习就不会有出息，人生的道路还很长，不学习就无法走下去，无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题，解决每一个问题。所以我们现在应该以学习为主。多学一点知识以后就不会怕无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题解决问题。
记得有一次，在一个阳光明媚的星期天，我的作业也没有写完就在那里玩了起来，还玩的很起劲呢。突然妈妈叫住了我说：“康钰你的作业做完了吗？该做的做了吗？资料做了吗？”妈妈的话提醒了我——我自己的作业不但没有做，还有自己的资料也没有做。连忙跑去把写作业，一边写还得一边听妈妈的教导：“你要玩可以，但最少应该把你的.作业写完了，在看半个小时的书，因为你是高年级的学生，你不学习以后就会没有出路，没有出息，你到时候靠谁，那时我们都老了，你要怎么生活，到时候还要靠我们来样活你吗？”妈妈说。
这句话从此深深的烙在了我的心中：“以学习为主”。这句话是我们现在的中指，为了这句话——“以学习为主”奋斗而奋斗。
以暴风雨为的中学生作文
巨额财富被掠夺，无数民众被屠杀，亡国灭种已不是吓唬小孩子的神怪故事，而是每一个中国人都面临着的实实在在的威胁。聚集在镰刀斧头旗下的中华儿女们藐视一切困难，更把个人安危置之度外，携起手来，依然踏上了艰苦征程。为了救祖国出苦海，他们付出了巨大的代价，许多人献出了宝贵的生命。
今天，我在阅读《开国元帅的故事》时，有一个标题引起了我的注意，那是朱德元帅的一个故事：“誓拼热血铸中华”。
这个故事大概讲述了朱德怀着寻求救国救民道路的志向踏进了云南陆军讲武堂学习，为将来打下良好的基础。朱德在护国大战中立下了不少汗马功劳，后来由于形势的变化，令他感到非常失望，与他的梦想相差太大了，所以离开了军队。他要寻找更正确，更光明的道路。于是他出国留学，在国外接触到了共产主义思想，并且加入了中国共产党，成为了一名共产党员，从此走向了自己理想的道路，成为中国军队的创建人之一，为新中国的成立做出了很大的贡献，让千千万万的老百姓过上了幸福安定的生活。
读了这本书后，让我知道了现在的好生活来之不易，是他们老一辈革命家们抛头颅，撒热血，费了千辛万苦得到的。如果没有他们老前辈们创立了新中国，我们肯定还生活在水深火热之中;如果没有他们老前辈们创立了新中国，我们就没有这么好的环境，让我们好好学习;如果没有他们老前辈们创立了新中国，我们可能……。
我们做为出生在新社会，成长在红旗下的学生，要好好学习老一辈革命家的精神，努力刻苦学习，打好基础，长大后为建设我们伟大的祖国做出贡献，把祖国建设的更加强大，更加富有。绝不让老前辈们失望。
她孕育了悠久的五千年历史文化，孕育了数以千计的炎黄子孙。我们敬仰她，爱她，她是一副壮丽的风景画，她是一颗璀璨的明珠，她就是我们共同的母亲——中国!祖国经历了许多风风雨雨，才能变成现在我们幸福的家园。弹指一瞬，建国60周年快要到了，全国上上下下的人民都沸腾了，华夏儿女用近代的科学技术发展与文化来祝贺我们祖**亲的六十岁生日：妈妈，生日快乐!
我十分庆幸我是这个伟大祖国的一员，是炎黄子孙。祖国，是沿海城市活蹦乱跳的鱼虾，是新疆甜蜜可口的哈密瓜;祖国，是金灿灿的稻谷，是红彤彤的高粱;祖国，是在地平线新生的一轮太阳，是如今清朗的蓝天;祖国，是一个巨大的摇篮，是一座充实的文学宝库……祖国，你五彩缤纷，好似一副色彩明丽的泼墨山水画!
风雨中学会坚强作文
作文。
希望对大家有帮助!
春天的风雨是温柔的，像母亲的手爱抚婴儿一样。在如润如酥的春风细雨中，沉寂了很久的万物都开始蠢蠢欲动了，最先，露头的是小草，静悄悄的，坚韧的从土里钻出来，为山野铺上一层绿，充当春天的使者。
夏天的风雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的爱后，臣服于夏天的狂风暴雨中。只有荷坚强地站立在自己脚下那仅有的一湾清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，骄傲的把水甩掉。
在夏天的狂风暴雨里荷是坚强的。秋天的风雨是冷漠的，孤寂的。秋天的树都秃了，而它的叶子在一阵阵的秋风中飘落，在雨水的侵泡下慢慢腐烂，等待着来年的重生。
在秋天的连绵细雨中，秋叶坚强起来。
冬天的风雨是冰冷的，残忍的。只有梅花不畏冬日的严寒——杂根于雪地里，生长在寒风中，它用曲折的枝干展示自己的坚强，它用红的耀眼的花朵向世人展示自己的坚强。
在冬天凛冽的风雪里，梅花坚强的傲然挺立着。
学会坚强，让我们面对机会时，像小草一样，就算有再大的压力也要破土而出。
学会坚强，让我们面对市俗时，像荷花一样出淤泥而不染。
学会坚强，让我们面对失败时，像秋叶一样从容不迫。
学会坚强，让我们面对困难的时候，像梅花一样无所畏惧，勇往直前。
早晨，王小东走在上学的路上。可是，天有不测风云，随着“轰隆隆”的雷声，天空中下起了倾盆大雨。
王小东那把伞完全挡不住无情的暴雨，“哎——”王小东长叹一口气，只好硬着头皮向学校走去。他边走边想着明天的考试，担心无法考出一个好成绩，如果考砸了，这六年的努力不就白费了吗?最近成绩又不稳定，明天怎么办?忧虑中，王小东一没留神，被路边的一块小石子绊倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驱使着眼泪，滑过他的脸庞。
透过眼中的一层水雾，王小东隐隐约约看见了一个闪动的白点。走近一看，原来是一只白蝴蝶。只见它全身湿漉漉的，显然是被雨淋湿了，两只触角微微颤动着。它努力扇动着翅膀，试图飞起来，可是，豆大的雨点又把它压在了树枝上。它抖动着薄薄的翅膀，想要再次飞起来，可它那纤弱的腿连站都站不稳。第一次，第二次，第三次，第四次……啊!它终于站起来了，扇了扇翅膀，艰难地飞向远方。
望着那抹在雨中飞翔的白色，王小东想：白蝴蝶不畏风雨，遭遇挫折也坚强的面对，而我却面对这点压力和这点小伤就掉眼泪，我应该像白蝴蝶那样，学会坚强!好成绩不是靠空想，而是靠努力!明天的考试，我不怕!!!
春日里，春雨是温柔的，她用她温润的手抚摸着刚刚冒出头的小草，滋润了刚睡醒的万物。但小草总是第一个离开保护它的土壤。它坚定的生长，坚定着迎接春的脚步。
春的温柔里，小草学会了坚强。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善变的。正因如此，万物都臣服于他。只有荷倔强的挺立在风雨中，她用她纤细的茎叶坚定着与夏雨对抗。在风中，在雨中，荷倔强的顶着风，冒着雨，坚定着自己的信仰，绝不轻言放弃!
秋日里，肃杀的秋风狂啸着寂静的原野，万物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然绽放，只有它坚定着绝不低头、永不言弃的信念在寒冷、凄凉的秋风中默默地与风雨做抗争。
秋的萧索里，菊学会了坚强。
冬日里，冬的风雨是傲慢的。万物在肃杀之际，有那如旭日般红艳的梅花照亮了一片天，梅，在寒风中诉说着自己的坚毅和不容易。在皑皑的白雪中，一枝独秀，一抹红晕在其中晕染开来。
冬的傲慢里，梅学会了坚强。
万物的坚强，都是从风雨中学习到的。我们也不例外。
学会坚强，当我们遇到机遇时，我们应该像小草破土一般的勇敢果断。
学会坚强，当我们遇到世俗之事时，我们应该有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好。
学会坚强，当我们遇到失意时，我们应该有菊花般敢于斗争的品质。
学会坚强，当我们遇到困难时，我们应有梅花般的坚韧，坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要坚强就有可能成功。