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五年级学生趣味我和戏剧(精选19篇)

时间:2023-12-06 08:29:39 作者:雅蕊五年级学生趣味我和戏剧(精选19篇)

优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准,给读者留下深刻印象。优秀作文描绘了作者深入思考的过程,展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容,还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。想要写一篇优秀的作文,首先要有充分的材料准备和思路规划。通过广泛的阅读和积累知识,我们能够积淀丰富的素材库,为作文提供充足的支撑。此外,有一个清晰的思维导图和逻辑框架也是非常重要的,它能够帮助我们条理清晰地表达自己的意思。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达,又具备深刻的思考和独特的观点。希望大家能够从中汲取灵感,提升自己的写作水平。

五年级学生趣味作文:我和戏剧

“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元,中状元着红袍,帽插宫花好啊好新鲜……”这是我最喜欢的戏曲唱段,按说我应该喜欢豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》……可我就是喜欢黄梅戏《女驸马》,说来我和戏曲还真有缘。

那天我趁妈妈不注意,偷偷打开电视准备看我最喜欢的动画片。这时中央电视台戏曲频道正在播放黄梅戏《女驸马》中那女扮男装的冯素珍和公主在洞房里的唱段。那演员俊俏的扮相,高亢唱腔一下吸引了我。通过妈妈的讲解让我知道了,女冯素珍自幼许配李兆廷,后来李家败落,岳父母嫌贫爱富,逼其退婚。冯素珍花园赠银于李兆廷被冯父撞见诬李为盜,将其送宫入狱,逼素珍另嫁宰相之子。冯素珍男装逃出,在京冒李兆廷之名应试中魁,被皇家招为驸马,花烛之夜冒死陈词感动公主。帝赦免之罪,冯李终于终成眷属的故事塑造了一个善良、勇敢、聪慧的古代少女形象。演员的一颦一笑深深的吸引着那婉转的唱腔,显示演员的深厚功底。我简直佩服的不得了。我开始喜欢上了黄梅戏,现在的我还不时地会哼上几句呢!

中华戏曲博大精深,希望大家不要把它“遗望”了,因为每部戏都来之不易,台上一分钟,台下十年功。我们还要继承戏曲的博大精深,弘扬中国传统文化。

五年级学生趣味作文:最喜欢的一本书

我最喜欢《三国演义》,这本书给了我快乐;给了我知识;给了我启迪。

我印象最深刻的是第五回,这章讲了刘备、关羽、张飞与吕布大战。最后吕布败走了。吕布骑着赤兔马,手持方天画戟,身披百花袍,十分威武。吕布先投丁建阳,后听李肃之言,杀了丁建阳,又来投靠董卓。并为董卓打了不少胜仗,后来又听王允之计,杀了董卓,天下人民都十分的高兴。

在《三国演义》中我最讨厌的人就是董卓,他十分的可恶。他杀了不少人,还抢夺国家的财富,将貂蝉收到自己的府中。总之,他无恶不作,天下人都十分憎恨他。

我最敬佩的人也就是王允了。他宁死不屈,到死都要为汉朝天下着想!他当时本来可以突围出来的,但是他却一定要留下来为国家而死。貂蝉也是一位为国家着想的人,她也怀有对她主人的感恩之心。他主动帮王允,接受王允之计,最后与吕布结为夫妻,董卓能除掉,正是因为貂蝉的功劳!

在书中最仁义的人是刘备。他为人友善,有仁义,而且宽以待人,讲信用!《三国演义》让我明白了人生的许多道理,为人的品行,里面的每一个章节都让我记忆犹新,让我痴迷,《三国演义》是我最喜欢的一本书。

【汪老师点评】此文,对《三国演义》中人物展开了自己的点评,基本上符合具体内容,料想你在汪老师的带领下真正读懂了《三国演义》原著!作为女孩子,能去看历史小说,且文字里透露着质朴。汪老师认为值得鼓励,继续畅游书海,多读多写!

小学生五年级作文:我和书的故事

我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起,它牵着我的魂,牵着我的心,牵着我的一切!

小时候,在我7岁半时,我非常渴望有一本属于我自己的书。我忍不住了,就去求,起初妈妈不答应,我就帮妈妈干活妈妈才答应。我靠帮妈妈干活赚钱。时间是一个星期。于是,我每天早早地起了床,把我一天该干的活干完,我每天洗衣服,洗了就晒,晒完了再扫地然后拖地,最后把碗洗了,这才算一天的活,虽然有时会干地满头大汗,但我还是坚持干完。一直从星期一坚持到星期五,星期六的中午,我才有了一本属于我自己的书——《爱的教育》,那本书每天都让我牵肠挂肚!

我好高兴,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。看到爱的教育第8章《我们换新老师了》我就会想起以前教过我们的老师,每次一想。就会忍不住让我泪落如珠。看到第14章——《虚荣心惹得祸》就会让我想起以前我在商场买东西时,因为虚荣心的怂恿,我花了自己珍藏的400元买下了一个300元的小娃娃,想起来,真有点好笑呢!

还有一次,妈妈在做饭,突然味精没了,妈妈急匆匆地叫我买一包回来,那时我看书正看得津津有味呢!我没管三七二十一,一口“咬定了”。我边走边看,看得太投入了,走到一家小卖部门口,一边看一边大声地对里边地老板说:“要一条围巾!”老板听了很奇怪地问:“大热天的,买什么围巾?”我没回答,拿了围巾就走。我边走边看,到家门口时,还差点被阶梯绊倒,可我毫不在意,继续看,当我把围巾递给妈妈,妈妈疑问地问:“味精呢?”“你手上。”“我要味精不是围巾!”我抬头看了一眼,呀!还真是呢!我不好意思地笑了笑,“我没看清。”“你个小书迷,把妈妈气死了!”

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯,要进步,就看书!莎士比亚说书是人类的营养品,书对我们人类很重要!这就是我与书的故事,我和书之间永远不会有句号!

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五年级学生趣味作文:月宫做客

我的生日到了,我有一个愿望,想去月宫做客,看嫦娥在月宫生活得怎样,还想品尝吴刚亲自酿造的桂花酒。

这天晚上,我做了一个梦,梦见我乘着神州飞船来到了月亮上。

突然我看见一个影子在跑动。我向前追过去一看——一只兔子。我想了想,小声地问:“您好,小白兔,请问一下嫦娥在哪里呀?”问完后,我又自言自语地嘲笑了自己:“我疯了吗?这是一只小兔子,怎么会说话呢?对了,它会不会是嫦娥身边的玉兔呢?”“你没疯,我就是玉兔,还有,你找嫦娥干嘛?”

这时,我耳边传来了一个声音,我向四周看了看,也没看到有人,只有我和一只兔子。

我对着兔子说:“刚才,是你说话吗?”“没错呀!还有你到底为什么要找嫦娥?”我一看:“天呐!你果真是玉兔,我来找嫦娥是想问她一个问题。可以带我去找她吗?”“当然可以,走吧!”玉兔热情地说。

我们向前走了几步,就听见一个声音传来:“谁啊?”

我一看:“是嫦娥,是嫦娥!”我兴奋地说:“是我呀,我是从地球人间来看你的女孩。”我用仙女般的声音说。“你进来,我们坐下来说吧!”

“嫦娥,你在月宫里过得怎么样?”我好奇地问。“很好呀!我离开了人间来到了月宫,多么想你们呀!”嫦娥说。

“嫦娥姐姐,我到月宫来,第一是为了找你;第二是想品尝吴刚的桂花酒。”我不好意思地说。

“来,跟我来,我带你去找他。”嫦娥说。

我跟着嫦娥,很快便见到了吴刚。

这时,我看见一个高大帅气的男子,一身先秦时代的装束。原来他就是吴刚啊!“你们好啊,欢迎你到月宫做客!我这里有刚做好的月饼,有陈年的酿制的桂花酒,嫦娥,今天我请你和这来自人间的小客人品尝一下。”我心里高兴极了:“这吴刚真是热情啊!”

“来,尝尝吧。”说着吴刚捧出了桂花酒。

我接过酒杯,抿了一口酒:“嗯,好喝!好酒!”我兴奋地说。

“哈哈哈……”吴刚的爽朗的笑声在月宫里回响……。

我在笑声中惊醒过来了,我睁开眼睛看了看,原来这是一场梦啊!

我和小狗五年级学生作文

今天早上,表弟朱海伟和他爸一起来到我老家——东桥下房村。我家临海,我常和表弟、村里的小伙伴到蔚蓝的大海里踏浪,在沙滩上玩耍。

表弟家母狗生了七、八只小狗,知道我非常喜欢小狗,就带来一只小狗送给我,再说我家也缺了一只看门犬。

小狗好看极了,橙黄色的毛很柔软,像毛茸茸的枕头,眼睛水汪汪的,非常可爱。

自从它成了我家的新成员后,我常给他吃肉和骨头,给它喂食,它会坐在地上,尾巴翘起来,目不转睛地望着我,对我充满了无限的信任。它也会和我一起跟朋友们在沙滩上玩游戏:跑抓,砌碉堡等。小狗也成了我的好朋友,几乎我每出门都跟着我,我遇到危险它就会挺身帮助,是我的好朋友。

不过有时候,它也会给我带来坏处。有次,我在玩捉迷藏,它老粘着我,我躲着哪,它就跟到哪,很快就暴露我在哪儿?我只好把它丢在大厅里,可鬼机灵的表弟利用居然牵着小狗寻着我的气味来找我。因此,哪怕我躲得再隐蔽也会被发现,常输得很惨,只好乖乖被表弟抓到,弄得我哭笑不得。哎,对小狗我是又爱又恨,真的是被它打败了。

你看,就连我们在玩三字经,它也要在沙滩上跟着占一个地盘,跟我们一起玩。我动,它也动。我不被抓到的机率十分小了。小狗还在我做作业时候用舌头舔我……太多有关于小狗的事,我细说也说不完。

这就是我喜欢又可爱又忠心的小狗。

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五年级学生趣味作文:月宫做客

暑假,我去叔公家做客,一大早,我就刷好牙洗好脸穿上了好看的衣服。“快下楼啦。”妈妈在楼下高声喊着。“来啦,来啦!”“啪!”的一声,我关上了家门。

阳光明媚,万里无云,叔公家不一会儿就到了。叔公家在高楼的20层,站在阳台向下看,准让你手脚发软。

一开门我就闻到了一阵菜香,还没脱好鞋,叔公就来欢迎我们,我弟弟见了开心地叫:“叔公,叔公。”我也跟着叫到;“叔公您好。”叔公呵呵笑说:“小宝贝们好。”

“开饭了!”我和别的小朋友正玩得开心呢,走到餐桌前一看,哇,满满一桌子菜呢!有红烧肉、清蒸鱼、红烧鱼、小鸡丁、炸鸡块……大家口水直流。“叔公,来给您!”我边说边夹给叔公一个大大的鸡腿。“君杰,真是个懂事的好孩子!”叔公笑眯了眼:“来,你们也多吃点。”不一会儿,我的碗便装满了叔公夹给我的菜。我们边吃边聊,饭桌上充满了欢声笑语。

夕阳西下,要回家了。“不要了,不要了,您留着自己花。”“收下,收下,给小孩买点牛奶。”叔公手里拿着几百元钱给我妈妈,两个大人左推推,右推推。最后大人们都不收,红包给了我弟弟,我弟开心极了!

五年级学生趣味作文:海底历险记

夏天的夜晚,我昏昏沉沉地睡着了。

突然我眼前出现一道亮光,一位白胡子老爷爷站在我的面前,他对我说:“我给你几样东西,在你得到之前,答应我两个条件:

第一,你必须利用我给你的几样东西,在海底给我找来五种十分稀有的生物;。

第二,我给你的东西必须完好无损地还给我,不然,你的报酬就别想要了。”说完,白胡子老爷爷就消失了,只留下了一张长长的白纸条。

就在这时,又一束光把我带到了海边,只见我全身穿着水下装备,只是背上多了一个水下加速器。我开启水下加速器,“哗——”我以0.0000001秒的速度游到了100000米,到了海底的中心部分。于是,我开始了我的海底历险记。

一开始,我十分顺利,找到了四种生物,开始找第五种生物。我看,发现第五个生物在鲨鱼活动区。我冒着生命危险去找第五个生物。

突然,我被一条大白鲨发现了,我拿出防鲨枪,按了按按钮,觉得不对劲,这才发现我把吹风机带来了。我吓了一跳,立刻打开加速器,发现加速器没能量。我急得哭了起来:“我的生命不会就这样终结了吧?”

这时,只听“噗通”一声,我掉下了床,我睁眼一看,原来是场梦呀!

我和小狗五年级学生作文

我小时候看过一部动画片,迷上里面的马车,我总是想:什么时候我能有一辆骏马拉着的马车,那多威风啊!而在我九岁那年,我真的拥有一辆“骏马”拉着的“马车”!到底是怎么回事?请听我细细说来。

其实我的“骏马”指的是我爱猫小白——一只迷人的猫。小白的毛差不多有牧羊犬的毛那么长,全身雪白雪白的。记得那次,它在我不小心打翻的墨水迹上踩几脚,然后又跳到我的床上,印很多“小梅花”。妈妈一看床单,以为是我故意把小白放上去的,气极,罚我把床单洗干净。当我辛辛苦苦地把床单洗干净后,就决定找小白“报仇雪恨”。我先用鱼干把它引到身边,然后出其不意地一把把它抓住,再用宠物带把它绑住,而在带子的另一头系一辆小小玩具车,呵,玩具车摇身一变就成“马”车。小白好像很不习惯这副“装备”,先是左扭右扭想把它甩掉,但不成功。后来就用可怜巴巴的眼神望着我“喵喵”叫。我心软,把玩具车解下来,哪知道小白居然“嗖”的一声就往外窜,一下子不见——这个“忘恩负义”的家伙。

虽然后来妈妈又买一只小黑狗给我,但我却还是经常地想着我的小白,还有我们在一起的幸福时光,而我跟小白的故事,也会成为我人生旅途中的一个记录,见证着我的成长。

五年级学生习作:我和足球

足球,对人们来说并不陌生,它在中国古代时就发明了。可要想踢好足球,并不容易,需要经历许多的磨练和失败。

我在幼儿园大班时,最喜欢的足球明星就是梅西。梅西是阿根廷国家队的一员,他现在是王牌球员,他并不是富人身世,只是一个村子里的普通孩子,但他从小热爱足球,经过多年的努力,梅西终于从球迷当上了球星!

受梅西的影响,我喜欢上了足球。在幼儿园大班就开始学踢足球,到现在已经7年了。我经过了不少的失败,但每一次,都让我从中悟到了做人的道理。给我印象最深的是在重庆打的那场比赛。

二年级寒假,我们球队用“贵阳林城之星”的名号去重庆打比赛。在重庆的第一场比赛,刚开始,对方就给我们来了个“开门红”,我们士气大降。比赛中,我们有几次好机会,可我们都没有把握住。黄教练在球场外急得朝着我们喊:“几次机会,都没有把握住!”我们感觉到黄教练有些生气了。

“嘟嘟……”裁判吹响了哨子。上半场结束了,我们喝了两口水,趁这个空隙,黄教练又给我们讲了一下战术。

不一会儿,下半场开始了。一开场,我把球往后一传,何炼成上来一脚远射,可是却打在了门上,弹在了对手后卫的脚上,对手一脚传上来。就这样,我打了差不多15分钟,最后几分钟时,我们利用了一个角球进了一球,比分追平,可比赛结束了。

后面几场比赛我们也没有发挥好,所以没有拿到好名次,黄教练也没有责怪我们,只是勉励我们在努力!

虽然这次比赛没有拿到好名次,可让我们拓展了视野,积累了比赛的经验,还学到了新的技能和相关的知识!

五年级学生趣味作文:月宫做客

做客浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)顾继伟暑假里,有一天,妈妈带我到姨妈家去做客。

我们先到街上去买了一些水果。我们来到老陆水果店买苹果。我们挑了八只青苹果,只只又大又青,而且没有一点疤斑。一算价钱要四元七角钱。妈妈看了看葡萄,觉得葡萄也不错,就买了两斤,用去三元钱,一共用去七元七角钱。

然后,妈妈带我来到姨妈家。到了姨妈家,我看见妹妹姐姐都在。妈妈立刻把一只大苹果给了姐姐,一只给了妹妹。她也给了我一只。我拿着苹果和大家一起吃起来。我们吃得津津有味。

傍晚,我们开始烧饭了,我去淘米,妈妈去洗菜,姨妈烧火。过了大约四十多分钟,我们开始吃饭了。

吃好饭,我们帮助妹妹洗澡。我帮妹妹洗好了澡,可是,自己给她泼湿了。

五年级学生趣味作文:月宫做客

昨天,我去阿姨家做客,一路上我还以为可以看到阿姨家花园里的含羞草呢。可是一到那里,我顿时傻了眼,那可爱的含羞草不见了。我急忙问阿姨,阿姨说:“我也不知道,你问你妹妹吧。”我连忙又去问妹妹,可是妹妹给我的答案也是不知道。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。我找来找去就是找不到,我想肯定是天气太冷,它不长出来了,我打算到天气暖一点的时候再来看它。

这时忽然听到狗叫声,我吓了一跳,原来阿姨家的狗不认识我这个小客人,以为是小偷呢,一直不停地叫。我不敢接近它,怕被它咬。阿姨出来了,叫它别叫了,可它不听,还叫。阿姨再一次骂它这么不听话,别叫了又说一遍它才停止,我还是不敢接近它,怕它变得更凶,马上跑进家里。弟弟妹妹都笑我胆小鬼,我真是被它害惨了。

晚上,我们安排了一个节目,一起放鞭炮。烟火把周围照得亮亮的,非常漂亮。我们还边磕瓜子边欣赏烟火,非常悠闲。那只狗也在看着美丽的烟火发呆,还看看我们伸伸舌头(傻样),完全没了我早上刚来时的凶恶样,原来狗也跟我们一样有着许多童心,我又笑了起来。

我和我的朋友_小学生五年级作文

我的朋友刘小颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛,长长的头发也是乌黑乌黑的,衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑,一笑起来就露出两个小酒涡,越发得逗人喜爱了。

有一次,老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六,我正在家里做着书签,小颖来我家玩。忽然,我发现自己做错了,正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了,说:“漪琳,你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊,我怎么没想到呢!小颖是个画画高手,她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘,然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。

到了交书签的时候,我发现自己的书签是最精致的,在班级里评得了一等奖。

小颖常常发挥她的长处帮助我,我也会为她做一些力所能及的事情。

有一次,小颖正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花来做装饰,可是她不会做花,做了几次都失败了。我问她:“你要做手工的花吗?”她点点头。

我连忙拿来材料,把我想像中最美的绢花做出来。小颖看了说:“真美丽,漪琳,谢谢你。”我说不用谢,朋友之间就是应该互相帮助的。”

在班级小制作评比的时候,小颖的作品是最美的,老师也夸奖她说:“小颖,你做的真棒!”小颖转过头冲我微笑着,我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。

我和小颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。

我和书的故事_小学生五年级作文

我爱看书,童话,神话,冒险类的书是我的最爱。

书引导我了解了许多知识,记得我读《海底两万里》这本书时,书里面的长度单位是“海里”,我很好奇,“海里”与我学过的“千米”“米”有什么区别,怎么换算,就拿着书去问爸爸,爸爸要我去查字典,我最终还是自己查找了一些特殊的长度单位的换算,书中还引导我了解了“英镑”“法郎”“美元”等世界级货币知识。

我在小饭桌偶尔读到了《查理九世》一下子就喜欢上了这本书,就让妈妈给我买了一套,妈妈说这种书是情节书,没怎么实际学习作用,叫我少看。我就偷偷的靠着床,关上门看,妈妈来了,我立刻把书藏在枕头下,拿别的书看,有时可以骗过妈妈,心里很得意。

书让我知道了许多人间喜悦悲伤,书开启了我想象的大门,我也想要只像查理一样的小狗,伴我去周游未知的世界。

我和爸爸_小学生五年级作文

春节,爸爸带我去买了一个遥控船,爸爸说男孩子应该对机械的东西感兴趣,就像他小时候一样。这个船是双体船,红色的,中间部分做成一个龇牙列齿鲨鱼样的子,挺威风。遥控船要在有水的地方开的,城市里哪儿有这么一大片水呢?我们就到了深圳大学的一个人造湖——文山湖,那里有一大片水面,平时我们常常来喂水里的鱼。

我跟爸爸说:“我想试一试!”“当然可以。”于是,我试着把船往牌子下面开,结果,我不但没有把船开过去,还“哐啷”一下,撞到了牌子的柱子上。

我不死心,结果,我不管遥控器在我手里怎么样左转右转就是做不到,看来我还要下大功夫呢。

爸爸让我练习停船。我练习了一会儿以后,基本上掌握了停船的技巧,就是:等到船离岸边二十厘米左右,你把发动机停下来,让他飘到十厘米左右,那时,船还会向前飘,只要你使用倒车,就可以安全靠岸。

又过了一会儿,我听见马达有“嗒嗒嗒”的声音,我问爸爸这是怎么回事爸爸回答说电池快没电了。我爸爸叫我利用刚才学的技术把船开回来,你猜怎么着,我就是开不回来。原因是我老是搞错方向,明明因该向左拐弯,我却向右拐弯。我好不容易把船开到岸边。嘿,我不知道怎么搞的,又把操纵杆向前推,结果,船又“哐啷”一下子,撞上了岸边。

我把船拿出水面,打开电池盒,正准备拿电池的时候,我爸爸突然冒出来一句:“过一会儿再拿电池。”我本来要问为什么,突然又想起来:爸爸说的话总是对的,俗话说的好“不听老人言,吃亏在眼前。”我又想:爸爸虽然不是老人,但是把“不听老人言,吃亏在眼前。”改成“不听老爸言,吃亏在眼前”也读的通。

过了一会儿,我一拿电池,哇,好热,要是刚才拿的话,不知道有多烫。

开船很有意思,可是我总觉得船速太慢。在回去的路上,我爸爸说我们可以改造这个船,让它速度增加。我问怎么改造?爸爸回答:“就是换个厉害的马达。还有是买八节充电电池。”

我们很快在赛格大厦只找到了充电电池,可是我们已经跑遍了南山区,甚至跑遍了全市大大小小的航模店,都没有找到合适的马达。不过俗话说的好“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”我相信马达总能找到的。

我和书的故事_小学生五年级作文

俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值,书是知识的宝库,使无知的人变得博学、多才。书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱到痴迷的程度。

看书是我生活中的一部分,为了看书,我与妈妈斗智斗勇,有时候免不了一顿皮肉之苦。有一天晚上,爸爸妈妈都在看电视,怎能错过这样好的机会!我拿起一本《蓝鲸的眼睛》躲在被窝里偷看,打着手电筒,全副武装的上阵了。不知是我读的太认真,还是没有听见妈妈的脚步声,第一次偷看书被抓了个现行,然后以打手心而告终。

第二次偷看书是在厕所。我故意大声的喊到“妈妈,我要上厕所!”不知内情的妈妈不耐烦的说:“快去!这点小事都要报告。”嘻嘻,躲过这一关,我拿出《蓝鲸的眼睛》津津有味的看起书来,故事中说蓝鲸是上帝派来人间的生物,它的眼睛里包含了人世间的真、善、美,只有修练了很久的蓝鲸的眼睛才会是深蓝的。谁找到了蓝鲸的眼睛就能治好一切痛苦,可是蓝鲸死了眼睛就没用了,当读到年轻人用刀扎进蓝鲸的眼睛时,我的眼睛也仿佛被扎一一刀。此时的我完全沉浸于故事中。这时突然听到妈妈的喊声打断了我的思路“宝贝,你掉到厕所里了吗?妈妈进来“捞你”了!”我急忙把书藏在肚皮下,装作若无其事的样子。可是我这一举动还是没法逃过的妈妈的法眼,妈妈盯着我的肚皮说:“那是什么?拿出来,老实交待。”我不情愿的把书交了出去,妈妈得意的没收了我的书,扬长而去。我只能长叹一声,姜还是老的辣。

书,就像一位忠实的好友,又像一个温暖的家。不管未来如何,我都会带着它,相信有了它的陪伴,我的生活会更加精彩和有趣!

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我和我的朋友_小学生五年级作文

我的朋友陈怡颖有着乌黑发亮的眼睛和乌黑的长头发,她的脸蛋格外雪白。她是一个爱笑的人,一笑就显得特别可爱。

有一次,老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六,我正在家里做着书签,怡颖来我家玩。忽然,我发现自己做错了,正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了,说:“漪琳,你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊,我怎么没想到呢!怡颖是个画画高手,她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘,然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。

到了交书签的时候,我发现自己的书签是最精致的,在班级里评得了一等奖。

怡颖常常发挥她的长处帮助我,我也会为她做一些力所能及的事情。

有一次,怡颖正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花来做装饰,可是她不会做花,做了几次都失败了。我问她:“你要做手工的花吗?”她点点头。

我连忙拿来材料,把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说:“真美丽,漪琳,谢谢你。”我说不用谢,朋友之间就是应该互相帮助的。”

在班级小制作评比的时候,怡颖的作品是最美的,老师也夸奖她说:“怡颖,你做的真棒!”怡颖转过头冲我微笑着,我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。

我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。

我和书的故事_小学生五年级作文

书,是春风,洗濯内心的尘埃与苦楚;书,是阳光,驱除内心的阴霾与黑暗;书,是琼浆,滋润我的筋骨与意志。打开书扉,轻嗅书香,仿佛与老友相遇重逢,不管是童话名著,科普漫画,只要遇见了,便会上演一场精神上的“美食”之旅。

我在家里,为我的“小伙伴”——书籍,做了精致的“家”一架白色的小书架。每当指尖轻触书棱,都会有许许多多与书有关的故事从我脑中涌现:读《卖火柴的小女孩》,我懂得了珍惜现在有幸福生活;读《秘密花园》,我领略了大自然的奇珍异草;读《木偶奇遇记》,我感恩着儿时的童真与美好。

我是一个“小书虫”,因为读书,也闹出不少笑话来,让人忍俊不禁,我家的沙发旁总铺着一块厚厚软软的地毯,因为读书入迷的我,经常从沙发上掉下来;妈妈总是喜欢在我读书时大着嗓子喊我,因为进入书海的我经常听不到别人说话,记得有那么一天,我正在书桌前读着《木偶奇遇记》。厨房里正在做饭的妈妈发现没盐了,便叫我去买盐,我迷迷糊糊的“嗯”了一声,便下楼去超市,一路上,我脑海中想的都是《木偶奇遇记》里用木头雕刻出来的男孩,那个自私,懒惰,厌恶学习的男孩最后会怎么样呢?到了超市,心想:我怎么来超市呢?来超市买什么呢?一看手中的钱,我匆忙买了袋糖往家赶,一到家妈妈看着我,气得哭笑不得的对我说:“我让你买盐你怎么买糖回来了!”唉!她拿她这个“小书虫”儿子真是一点办法也没有。

随着年龄的增长,我读书的欲望也越来越强烈了,书简直成了我形影不离的“伙伴”,读书更成为我每天的“头等大事”。

我爱读书,像春风爱柳条。我爱读书,像阳光爱椰林。我爱书,我为书痴,我为书狂……。

我和书的故事小学生五年级作文

书,是人们的长生果,只要有了书,生活就变得更加有趣了。我喜欢读课外书,只要手中一有书我就会忘记了睡觉,忘记了吃饭。

后来,我发现了一本大书,名叫《十万个为什么。升级版》我看得如饥似渴、滚瓜烂熟。

我已经五年级了,书越来越多了。这时,我悟出来了一个道理:作文要写真情实感,作文写得好,离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,是自己呕心沥血的创造。这个道理是读书的馈物。

和书的故事也将会继续流程下去,谢谢大家看我的日记,我会好好的修改的。

自我懂事以来,我就特别钟爱书,书可以说是我们的知识朋友,老师带着我们在知识的海洋遨游,而书却是知识的源泉。

有一年暑假,炎炎夏日,去游泳池游泳就是最好不过的了,但我没有那样做,我一有空就跑图书馆,找一找好看的书。那次,我带着希望去图书馆,希望能发掘一些有用途的书,书倒有很多,可没有一本合我的意。忽然,一本书从天而降砸到了我的头。当时,我被书砸晕了头,大声骂道:“谁那么没有公德,拿书来砸我。”图书馆所有的人都看这我。顿时,我的脸烫烫的,主动地把书捡起来。这本书表皮字迹模糊,非常残旧,但里面的内容仍然完整无损。这本不知名的书深深地吸引着我,从以拿起它,我就不舍得放下,直到图书馆的阿姨叫我才知道时间不早了。

在回家的路上,我还一直记挂着那本书。夜晚,我一直都睡不着。到了第二天,我黎明就起床了,还没来的及吃早饭,就冲出家门,生怕有人把那本书拿走。到了图书馆,门还没开,我就坐在门口,一边吃早餐一边等,终于等到了最开心的时刻——门开了。我冲进图书馆,那本书还完好地摆在那里。我拿起书,津津有味地看着。经过十几天的早出晚归、水配面包的.日子,终于看完了这本书,还收集了一大堆心得和笔记。

虽然书中没有黄金屋,书中也没有颜如玉,但是书可以带给我们知识。

我爱你——书。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。

书,从小就与我结下了不解之缘。

三四岁的时候,妈妈就给我买了几本《识字书》给我看。有一次,哥哥来我家,我叫了几声“哥哥”,可他却没回应我。原来,我把《识字书》里哥哥“ge”看成也难怪哥哥没听见。

上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多了。童话书也成了我的朋友之一。有时候,不管书拿反了没有,就大声朗读。咿咿呀呀的,好像自己是个小小朗诵家似的。

渐渐,小说、科技书、作文选都成了我书柜里的新伙伴。有一次,快期末考试了,我在看作文选。书里的故事情节生动有趣,一会儿就把我拉进了知识的海洋。时间一分一秒过去了,似乎我心里的“生物钟”把我拉出来。我一看时间,哎呀!来不及走路啦,赶忙让妈妈送我去。

三四五年级,名著也与我做伴了。我看过了《童年》、《红与黑》、《简·。

爱》、《苦儿流浪记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传。

书,似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终的陪我攀登知识的高峰。使我的心灵得到进化,让我有了想象的羽翼。我和书的故事永远不会画上休止符。做到毛主席说的:“活到老,学到老。”

书,一个哺育万物灵魂的东西,。我天天与他形影不离,所以,我与它有着不同凡响的故事。

每次休息日,我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海,我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去,不管三七二十一,直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书?读到什么地方了?他会放在那里?《格列佛游记》你在哪里?终于,功夫不负有心人,找到了。我捧着心爱的读物,盘腿坐在地面上,如饥似渴的读起来。

在一排排似的海洋里,我有时看的眼花缭乱,爱不释手。每当我看到紧急关头,我的眼睛会忽的瞪起来,目不睛的把文章读完;每当我读到难以理解时,我会仔细的查找工具书,把问题一点一点弄清楚,不留一点遗憾,不过偶尔我也会囫囵吞枣,心急火燎、不求甚解的读;每当我读到爆笑的故事时,我会喜笑颜开,也会狂笑不止;每当我读到悲惨人生时,我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起,成为我人生必不可少的一部分。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言,书籍的力量简直是不言而喻的,它像一位良师,帮我们增长知识;又像一位益友,给我们带来无限乐趣;书籍又像永远吃不完的巧克力,让我们永远留恋忘返。

同学们都来读书吧,让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧!

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我和爸爸_小学生五年级作文

我有一个兢兢业业的爸爸,他对我是那么好!

记得我上三年级时,爸爸因为工作在外地的原因,一直没能送我上学,那时通常都是我自己去上学,心里非常想让爸爸送我上上学,哪怕只是一次也好,就一次我都会非常高兴。但是,爸爸一直没有时间回来,直到有一天晚上,我听妈妈说爸爸要回来,“耶!明天爸爸可以送我上学了”!我心里压抑不住的兴奋爆发出来。那一晚我高兴得呀,在床上翻来覆去,好久好久睡不着。天色更暗了,街上的声音越来越少,可是爸爸还没有到家,但是我太疲倦了,终于眼睛睁不开睡着了。第二天一大早我就从床上爬了起来,当时还不到七点钟呢,我就跑去把爸爸也叫了起来,吵着要他送我上学。吃过早餐我俩就出发了,一路上我们手牵着手,像好朋友一样说着笑着,很快学校就到了,我的手和爸爸的手不得不分开了,我多想用胶水把我俩的手粘在一起,这样我和爸爸的手永远牵在一起就不会分开了。我走进校园,回头看着爸爸的身影离我越来越远,直到最后几乎看不见了,我才高兴地跑进教室。

爸爸在家只能呆短短的十天,送我上学,有空陪我跑步、打球、下棋,还辅导我作业,对我非常好,这十天对我来说过得很快,感觉就只过了十几个小时。但是爸爸不可能一直在家里,因为他要去工作。

那天一早爸爸要回工地去工作了,我去送爸爸,因为这样可以和爸爸多呆一会儿。我牵着爸爸的手向公交车站走去,我俩的心好像有一条无形的线连着。当我俩到车站时,车还没来,我们坐在候车凳上,我的手紧紧的拽住爸爸的手,望着爸爸柔情地说:“爸爸你下次什么时候再回来?”正在这时一辆48路公交车开来停在了站台前——这车就是我爸要乘坐的。爸爸拿上行李要上车,我依然紧紧地拉着爸爸的手舍不得放。爸爸看出我的心思,放下行李蹲下来,摸着我的头温柔地对我说:“儿子,爸爸也舍不得你和妈妈,爸爸要不是因为工作太忙,也想多陪陪你们。爸爸去上班了,你就是家里唯一的男子汉,你要担负起照顾妈妈的责任,同时也要自觉地学习,不要让妈妈为你操心。爸爸放假就回来陪你们。”听完爸爸的话,我不得不慢慢的把手松开。爸爸上了车,我从车窗外看着爸爸。车门关上了,爸爸向我挥手,我也举起手使劲地朝爸爸挥手,用它给爸爸“说”再见。车走了,我觉得心里空落落的`。看着车越来越远,我的手仍然挥着,直到看不见爸爸坐的那辆车,我的手才缓缓地放下来。我暗暗在心里说:“爸爸,你放心地去上班吧!我会按照你的叮嘱去做的!”

时间一天天过去了,转眼我已六年级,爸爸送我的时间更加少了,我也很难得才见爸爸一次了。爸爸我会想你的,我知道你也一样会想我。我盼望你下次能早一点回家,陪我锻炼,和我下棋,给我指导作业。爸爸,我想你!

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