优秀作文应该具备思想的独立性和深度，使读者能够从中获得新的思考和启示。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文，希望能给大家写作提供一些参考和启示。
《腾飞吧祖国》演讲稿
我们的祖国幅员辽阔，地大物博，山川秀丽，国富民强。我们应该为生在这个伟大的祖国而感到骄傲!感到自豪!她孕育了无数优秀的中华儿女，他们为了中华民族的昌盛奉献了自己的一切。有多少爱国志士无论身在何方，总是把自己的祖国母亲记在心中。
起来，不愿做奴隶的人们……每当听到雄壮的国歌，望着徐徐生起的五星红旗，我都会感慨万分。鲜艳的五星红旗由一颗大五角星和四颗销五角星组成，代表我们每一个中华少年都与祖国紧紧联系在一起，象征着我们民族的团结，我真为自己是中国人而自豪，而骄傲!
我们是中华儿女，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息----我们的民族精神蓬勃向上，我们祖国的明天更加灿烂辉煌。
未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
腾飞吧我的祖国
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学建议。
教材分析。
一、设课依据和角度。
本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”德目的有关要求设置的。本课以银河――iii百亿次巨型计算机等高科技成果，以及工业农业体育等方面的成就，说明祖国社会主义建设取得了伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。
二、栏目意图。
1.导入部分“说一说”，意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受，顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中，可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像，然后再让学生谈感受，效果更佳。
2．“讲一讲”栏目，要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时，教师可以引导学生与教材中的内容结合，激发学生人爱祖国的情感。
3．“说一说”栏目，要求学生以家乡或自己家庭的事例，说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查，课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流，以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。
4．“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后，在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况，以及我国成功举办过的大型国际赛事，和即将在承办奥运会的有关事例，说明中国在逐渐强大起来，增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的，我国的社会主义建设取得了伟大成就。
教法建议：
1．为了学生理解解放前我国十分落后，教师上课可以出示一些实物，比如：火柴、钉子等。以此告诉学生新中国成立时，我们国家连这样的小东西都生产不了，可见，旧中国十分落后。
2．课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片，在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集，课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化，最好有图片、有数据、有图表……形式多样一些。
教学设计示例。
腾飞祖国心得体会
近年来，我国以惊人的速度不断发展起来，国力不断强盛，给人们带来了巨大的震撼和自豪感。镜头下的蓝天、高速铁路、超高楼宇、科技创新等一幕幕让人感叹祖国的崛起。在这漫长而又壮丽的征程中，我深有感触、收获颇多。下面我将从全面建设社会主义现代化国家、经济发展、科技创新、文化传承、国际影响力五个方面，谈谈我的心得体会。
首先，我国正不断向着全面建设社会主义现代化国家迈进。在这个过程中，我们看到了充实人民物质文化生活的不断提高，也看到了社会主义核心价值观在全社会的传播和弘扬。作为一名青年学生，我深切体会到国家对教育事业的重视，教育改革取得了显著成果。高等教育普及率大幅提升，教育资源得到了合理配置，助推了人才培养和国家的发展。此外，医疗卫生事业、社会保障等方面的进步也为人民提供了更好的保障，大力改善了人民的福利。全面建设社会主义现代化国家无疑让广大人民群众在福祉上得到了实实在在的提升。
其次，国家的经济发展取得了显著成就。改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就，连续多年保持了较高的经济增速。不仅是经济总量大幅度增长，更重要的是经济结构的不断优化升级，培育了一批具有全球竞争力的大型企业和创新型企业，在国际市场上占据了一席之地。随着供给侧结构性改革的推进，经济持续增长的动力更加稳定，国民经济的质量和效益明显提高。这些都为国家的繁荣稳定打下了坚实的基础。
再次，科技创新为国家的发展注入了强劲动力。我们看到，在科技创新领域，我国取得了一系列重大突破。从两弹一星、探月工程，到5G通信、高铁技术等，我国的科技创新已成为世界的引领者。高科技产业的快速发展不仅推动了经济的增长，也改变着人民的生活方式，提升了国家的影响力和竞争力。同时，在人工智能、生物科技等领域的深入发展为我们实现全面小康社会提供了更多的可能性。可以说，科技创新是国家崛起的重要支撑，也是保持国家发展长久永续的重要动力。
此外，文化传承也是祖国腾飞的重要内容。我们的国家历史悠久，拥有辉煌灿烂的文化传统。为了更好地传承和弘扬中华文化，我国加大了对文化产业的支持力度，提供了更多的机会和平台给潜力新锐的文化创意人才。文化产业的蓬勃发展不仅丰富了人们的精神生活，也带动了旅游业的发展和文化输出。我们的传统文化在走向世界的同时，也焕发出新的生命力和活力，成为祖国腾飞过程中的一笔瑰宝。
最后，我们的国家在提高国际影响力方面也取得了显著成果。我们积极参与全球治理，致力于构建人类命运共同体。作为世界上最大的发展中国家，我国在维护世界和平稳定，促进共同发展方面发挥了重要作用。习近平主席提出的“一带一路”倡议为世界提供了巨大机遇，得到了广大国家的积极响应。我国的发展经验也成为一种成功的范例，得到了许多发展中国家的学习和借鉴。这些都表明着我国的国际影响力在逐步提升。
总的来说，我国腾飞祖国的进程是一段辉煌而又不断奋进的历史。我们走过的不仅是一个个座中国梦的征程，更是一个个民族复兴的征程。在这个过程中，我深刻地体会到祖国的崛起，让人感到无比自豪和自信。我相信，在党中央的引领和全体人民的共同努力下，祖国一定会在未来的征程中展翅高飞，腾飞得更加辉煌！
腾飞的祖国周记
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学重、难点：
教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。
教育过程：
一、谈话导入。
1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）。
3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。
4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。
5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。
板书：解放前贫穷落后。
二、启发明理。
过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。
1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。
（1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。
（2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。
2.从工农业生产的发展，了解祖国的变化。
过渡：人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的，而经济发展主要表现为工农业的发展。
板书：今天。
(1)展示农业的发展变化。
板书：农业。
教师、学生共同展示农业的发展变化。
教师小结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。
(2)展示工业的发展变化。
过渡：农业的变化这么大，工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。
板书：工业。
出示一组数据：（具体数据见扩展资料）。
算一算：1949年，我国钢产量不到16万吨，达到1亿吨，约是1949年的几倍？
问：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？
小结：工业生产飞速发展。
3．从体育事业取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。
（1）过渡：我国工农业有了巨大变化，体育运动也有很大发展。
板书：体育。
（3）读一读：课文后“读一读”栏目中的第一段。
（5）小结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说：“我们不再是东亚病夫，我们是强者。随着全民健身事业的开展，体育事业将会大步前进。”
4．从科技的进步，感受祖国的飞速发展和变化。
（1）过渡：我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。
板书：科技。
（2）学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。
（3）学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。
5．畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。
(1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？
（3）小结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。
三、展望未来。
2．学生展望未来。
3．小结：到那时，祖国会更加繁荣富强，人民生活更加富裕。
板书：明天繁荣富强。
4．师：让我们共同对祖国说出我们的心愿dd腾飞吧，祖国！腾飞吧，东方巨龙！
板书课题：十二腾飞吧！祖国。
5．师生共同说出对祖国的祝愿，结束全课。
板书设计：
腾飞的祖国读后感
当我怀着无比激动的心情，翻看《腾飞的祖国》的所有篇章时，其中《天宫二号”幕后的女将传奇》这一篇章最为吸引我。读完这个故事，我对巾帼不让须眉”又有了新的认识。
的确，在各行各业上杰出的女性很多，著名的女作家、儿童文学家冰心奶奶，她写的《寄小读者》、《繁星春水》等诸多优秀著作激励了一代一代的青少年，美国女作家海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》让我们懂得了坚强的可贵。再有，我们灵石两渡的何泽惠女士，经过自身的努力，成为著名的物理学家、中国科学院院士。这样的女中豪杰举不胜举，真可谓是女人顶半边天哪！
再看看我们身边，如我班的数学高手大都是女生，每次考试都是满分，她们取得的成绩都是努力的结果。而我堂堂一个七尺男儿有时却不如她们，真是惭愧呀！
谁说女子不如男，别看瘦小的女子同样能爆发出巨大的能量。我要向您们致敬，向您们学习，真是巾帼不让须眉呀！厉害了，巾帼！厉害了，我的国！
中国腾飞祖国腾飞作文
时间如流水般匆匆逝去，我们伟大的祖国也即将点燃，改革开放xx周年的生日蜡烛。这xx年中我们有过辉煌，有过失落。现在，我们可以挺直腰板，大声向全世界宣布“我们中华民族是一个坚强，不屈的民族，是一个伟大的民族。”
很多年以前，农村的生活都是穿不暖，吃不饱的苦日子。而现在，农村人的经济能力越来越好，纷纷过上小康生活。智能手机、大彩电、小汽车。.。.。.这些曾经想都不敢想的东西，一样样成为了现实。改革开放，使农村出现了勃勃生机，让人们过的更加幸福。
农村人以前的生活不仅穿不暖，吃不饱，并且知识还少，只知道劳作。
现在“活到老，学到老”的思想越来越普遍，连许多老年人都发奋学习了。之前，在农村里的孩子很多都上不了学，现在不一样了，农村的孩子个个都可以上学了，而且还有很多都还考上了大学，并且把父母带到城市去住。
还有，以前农村都是泥巴路，一出门回家，满身是泥，而且路又滑还很容易摔跤。随着国家的扶贫项目出现，现在的农村主道路上基本上已经改成水泥路，为了方便老百姓到田地里干活，到乡间田地里的路也都改成了便利路。
祖国在腾飞！我坚信，在我们的不懈努力下，长江后浪推前浪，一代更比一代强！祖国的明天会更美好！
中国腾飞祖国腾飞作文
中国，是一个伟大的国家，是一个不甘落后、顽强不屈的国家。我很荣幸生活在这块神圣的土地上。从历史的封建统治，到今天的科学事业，一步步，一点点，无不见证着中国一波三折的悠悠历史和灿烂辉煌的今天。
放眼回顾，看到的是中国一片沧桑与辉煌，我们伟大的祖国历经了千年的风雨，一步步走到了繁荣的今天。
从小就听爸爸妈妈对我说：“过去，我们的祖国是怎样的落后，是怎样的让外国人瞧不起，被欺辱……”但是，自从上学以后，我慢慢地对祖国的发展有了深刻的认识，有了更近一步的了解，从而，我心中的祖国又是一个千年文明、地大物博、国泰民安、和平而又美丽的家园。
多个领导人的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为她能从半殖民、半封建的社会挣脱出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景让我为之感叹！
在五千年历史中，我们中国人受尽了耻辱，但我们终于又站起来了！中国人民在自己的努力下赢得了世界人民的尊重！北京奥运会的成功举办和所取得的优异成绩无不让我为自己是一名中国人而感到自豪。
看看今天，中国是多么的强大，她看向远方，永不休止地前进！永不受人欺负！腾飞吧！我的祖国。我们将会用我们拥有的美丽与鲜艳来装饰我们的祖国，用我们的知识与实力来铸就祖国的千年光辉，万年辉煌。
腾飞吧！我的祖国，我们坚信：中华的英名将响彻整个太空；我们坚信：您会用您那强壮与不屈的翅膀在未来更加湛蓝的天空中飞翔！
腾飞吧祖国
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好。
今天我演讲的题目是《腾飞吧，祖国》。有一个名字，走遍天涯，唤起中华少年的中国心。有一个名字灌穿大江南北，响彻中华少年的自豪，那就是——祖国。
祖国历史悠久，让我就得很自豪，五千多年的历史。。。。。。每当想到这里，我脑海里情不自禁的浮出：英雄豪气的《水浒传》《三国演义》。如歌如画的唐宋诗歌大漠的孤烟。最终由毛主席带领我们走向未来。几千多年的历史让我们从猿人变到现在。唯而这几年的的风风雨雨让我们从黑暗走向光明。1949年10月1日中华人名共和国成立了。我的心便充满了自豪以及骄傲。
我们骄傲，我们自豪，但我们不能忘记祖国母亲曾经历的血雨腥风。
祖国虽然历史悠久，但是也曾经受过一般人无法忍受的痛苦。南京大屠杀使祖国变成一片血海，圆明园的毁灭使祖国变成乱石堆.
我忘记不了历史，但我们也不能沉湎于痛苦，爱国不是口号，作为新时代的生力军，我寄托着国家和民族的希望，我们要树立远大理想，坚定，爱国，爱党，爱社会主义的信念，用坚强的意志和实际行动，使中国变得更加强大。
同学们！让我们奋斗吧，为祖国，为人民，我们会不辞辛劳。
腾飞的祖国
沐浴着皓月星光，经受着风雨的洗礼，从历史深处昂然走来的我们伟大的祖国，已经在这颗蔚蓝的星球上屹立了悠悠五千年了，漫长岁月中，她走过空前繁荣，鼎盛辉煌，也铭记了百年屈辱，无数坎坷。她不知经历多少次磨难和挫折，但我们的祖国总能挽狂澜于即倒，扶大厦于将倾，救人民于水火，因为她——是我们伟大的祖国。
百年来的屈辱，压不倒中国的脊梁，八国联军的铁蹄，踩不啐中国的自尊，日本人无情的炮火，轰不垮我们的信念。祖国啊，我看见你拖着伤痕累累的身躯，抵抗外来无情的侵略，我看见你融满泪水的眼眶，凝视着漆黑的远方，我看见你张着破碎的喉咙，呼喊你的儿女来将你救赎，我看见了太多太多，那都是你不堪回着的屈辱史啊！
中华民族听到了你的呼唤，四万万同胞听到了你的呼唤，他们高举武器，唱着《义勇军进行曲》，发誓要把残忍的敌人赶出中国，捍卫我们的母亲，是的，他们做到了。因为我们是不屈不挠的中国人！我们是自强不息的中华民族！
62年前，我们经历太多风雨的祖国重生了，全民沸腾，举国欢庆，我们看到古老而又年轻的祖国向我们走来，我国以有限的土地，解决了十几亿人吃饭的问题，我们开发了自己的油田，结束了靠洋油过日子的时代。冲天而上的蘑菇云，打破了苏美两霸的核垄断。这些事例无一不显示了祖国的腾飞，这条中国龙，终究会让世人刮目相看。
现在的中国，正一步走向繁荣，世贸我们进入了，奥运会我们举办了，世博会我们也展览了，中国正用它的努力，一点点赢得世人的赞赏，现在的它，已经做好腾飞的准备，向未来，无畏的前进！
是的，前进吧，我亲爱的祖国，你是被埋没的蛟龙，现在就是你腾飞的时刻。我看见天空中漂满五色祥云，那是天空送你的生辰大礼，祖国，你即将迎来你的第六十二个生日，在这个举国欢庆的日子里，你的儿女恭祝你在新的一年里，厚积薄发，振奋精神，举着你的儿女向那美好的远方前进！前进！前进！
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腾飞吧祖国作文
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
中国经济突飞猛进向前发展，国力不断增强，人民群众生活水平不断提高，农业税的取消，义务教育学生学杂费的减免，乡村道路的硬化??????无不标志着中国经济实力的雄厚。祖国!成为了举世瞩目的强国。
60年后的今天，这个民族又用自己的`双手创造着中华民族伟大复兴的世界奇迹：
公元7月13日，国际奥委会主席宣布北京获得奥运会的举办权。
公元10月17日，神舟六号载人飞船圆满成功。
公元5月20日，举世瞩目的三峡大坝顺利竣工！
公元207月3日，青藏铁路全线贯通，开创了人类历史上客运列车穿越“世界屋脊”的新纪元。
公元208月8日，第29届奥运会在北京成功举办，实现了中国的百年奥运之梦。
公元年9月25日，我国第三艘载人飞船“神舟七号”成功发射，实现了中国人第一次太空行走。
我愿献出自己的一份力量，成为社会的栋梁之才，在此我也号召各位亲爱的兄弟姐妹们，珍惜我们的黄皮肤！爱我们的黑眼睛！都是我们炎黄子孙血脉的标记。这些标记让我们无论在何方，都走不出祖**亲关爱的目光。
老师、同学们，让我们更加勤奋起来吧!把祖国装点得更加光彩夺目，建设得更加繁荣昌盛，无愧炎黄子孙的称号，无愧于祖**亲的培养。
中国腾飞祖国腾飞作文
最近，我看了一本名叫《改革开放三十年》的书，读完以后，感受颇多。
《改革开放三十年》这本书向我们讲述了改革三十年以前，三十年以后中国的变化。以前中国是一个穷国，是一个弱国，现在中国是一个强国，是一个富国，是一个不被别的国家欺负的国家。三十年以前，中国有几亿人饿着肚子，中国受过别的国家的欺凌，但是现在中国不是了，中国是一个资源丰富的富国，不是让人欺负的小国家。
不仅如此，中国还在07年11月5日发射了“嫦娥一号”卫星，把它送上了月球。这使中国成为了继美国、苏联、日本、欧洲航天局之后第五个发射探月卫星的国家。
“嫦娥”象征着一条路，这就是中国皇天之路，她是一条沿着改革开放的方向通往前方的大路。它记录了我们的成功、失败，把它永远深深烙在我们的心中。
同时，我们中国北京也申奥成功了，这是中国人百年的梦想，当01年7月13日莫斯科时间18时08分，在第二轮投票结束时，国际奥委会主席xxx庄严地宣布了2008年底29届的举办城市为北京时，北京沸腾了，中国沸腾了，华人世界沸腾了！这是我们百年以来的梦想，在此时此刻，这个梦终于变成了现实！
网络也是中国发展的一个重要阶段，以前，有一台电脑是每一个家庭的奢望，但是今天的奢望已经变成了一个普普通通的要求，现在每一家都拥有一台电脑，甚至于有两台电脑，购买电脑现在也不是什么麻烦事，只要轻轻一点鼠标，用不了多久，崭新的电脑就会出现在眼面前。这是中国成为小康社会的一个标志性阶段。
中国在三十年间从平民一跃成为小康，这不是别的国家所能做到了，但是我们中国做到了，我们应该为，为中国加油，中国喝彩！更美的明天在等待着我们！
腾飞吧我的祖国
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学重、难点：
教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。
教育过程：
一、谈话导入。
1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）。
3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。
4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。
5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。
板书：解放前贫穷落后。
二、启发明理。
过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。
1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。
（1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。
（2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。
2.从工农业生产的发展，了解祖国的变化。
过渡：人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的，而经济发展主要表现为工农业的发展。
板书：今天。
(1)展示农业的发展变化。
板书：农业。
教师、学生共同展示农业的发展变化。
教师小结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。
(2)展示工业的发展变化。
过渡：农业的变化这么大，工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。
板书：工业。
出示一组数据：（具体数据见扩展资料）。
问：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？
小结：工业生产飞速发展。
3．从体育事业取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。
（1）过渡：我国工农业有了巨大变化，体育运动也有很大发展。
板书：体育。
（3）读一读：课文后“读一读”栏目中的第一段。
（5）小结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说：“我们不再是东亚病夫，我们是强者。随着全民健身事业的开展，体育事业将会大步前进。”
4．从科技的进步，感受祖国的飞速发展和变化。
（1）过渡：我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。
板书：科技。
（2）学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。
（3）学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。
5．畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。
(1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？
（3）小结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。
三、展望未来。
2．学生展望未来。
3．小结：到那时，祖国会更加繁荣富强，人民生活更加富裕。
板书：明天繁荣富强。
4．师：让我们共同对祖国说出我们的心愿dd腾飞吧，祖国！腾飞吧，东方巨龙！
5．师生共同说出对祖国的祝愿，结束全课。
板书设计：
文档为doc格式。
中国腾飞祖国腾飞作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
回看过去，历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱与愤怒，悲伤与痛苦，定格在不堪回首的岁月中。
xxx火烧圆明园，清政府的腐败和无能。着难道不是一段刻骨铭心的屈辱吗？
那时香港和澳门等地被列强瓜分，南京变成了日寇进行“杀人比赛”的赛场。祖国的每一寸土地烙上了侵略的魔爪印记。在这一个个为难的罐头，一个个中华儿女奋起反抗，为中华之崛起抛头颅洒热血。他们在浙江嘉兴的南湖上，点燃了可以燎原的星星之火，将东方睡狮从噩梦中唤醒。
今天，战争的硝烟早已散去，我也已经是一名六年级的学生了。但是我们不能松懈，国际竞争很激烈。我们要发扬革命先烈的不怕困难、不屈不挠的高尚品质。而那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。
xxx之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就是来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”
慢慢的我长大了，我在《开国大典》一文中读到，1949年10月1日xxx宣布xxx成立了，北京沸腾了，新中国沸腾了！
我爱我的祖国，腾飞吧，祖国！梁启超曾经说过：少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立世界则国屹立世界！祖国在我们心中，祖国在我们中华儿女心中，为了祖国美好的明天，奋斗吧！
中国腾飞祖国腾飞作文
我的祖国，又一次迎来了华诞。这又是一个新的历史即将开始。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天。
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中华民族古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁，挺起了中华古老的长城。六十多年前的十月一日：我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史，我们溶于其中，分享着那远去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，姜城中学迎来一批又一批骄子，让我们把优异的成绩献给祖国。将中华儿女之豪气与龙的传人之胆魄融于自己青春，让我们在五星红旗下压严宣誓，共同与我们的祖国写下约定。
让我们的祖国，与我们一起腾飞！
腾飞吧祖国作文
看着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。