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春雨之梦高中作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;学生感恩老师，因为老师让学生在智慧的海洋遨游;我感恩父母，因为他们给予我生命，他们在我失败时鼓励我，在我成功时为我喝彩。
我曾经看过一本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》，它讲了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。家住瑞典南部的尼尔斯，父母都是善良勤劳的农民，但是家里却很穷。他很调皮，对读书毫无兴趣，常常捉弄小动物。有一年初春，尼尔斯的父母去教堂做礼拜，尼尔斯由于没完成学习任务而被父母留在家，他在家里不但没学习反而又在捉弄一个小精灵，结果被精灵用妖法变成一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的拉伯兰省，经历八个月的时间才返回家乡。
他骑在鹅背上自己祖国的大好河山，听到了许多传说故事。一路上也胞尝了不少危险和苦难。在漫游中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了自己的淘气，不爱学习的缺点，更体现了父母的辛劳和对自己的爱，他也后悔自己没有听父母的话。
终于，尼尔斯变回了原样，当他再次回到家时，父母见了都激动的哭了。他现在已学会了感恩，学会心胸宽广，学会了心无旁骛地享受生活。
在《游子吟》中，一个游子身在异国他乡，仍然不忘对母亲的思念之情。即使他在漂泊，他也是幸福的，因为他有一颗感恩的心。
怀着一颗感恩的心，去看待社会。
春雨高中作文
阴霾的天空，不见一丝云彩的痕迹，夹拌着泥土的清香，煦阳隐闭，无意间抬头，却发现了无声打落在脸上的雨。雨很细，如牛毛、如蚕丝。雨很轻，打在脸上凉沁沁的，沁入人心。
初春时节的雨总能带着给人们的惊喜从天而降，任何时间，任何地点。我喜欢雨后的感觉，仿佛风都沉寂了。
雨也许是位魔术师，在它的魔杖下，太阳、云彩都不见了，给人一种像它们都在待命的感觉。
雨停后，地上湿湿的，随处可见的一滩滩的雨水，也许，有人认为这是雨带给大地的礼物，留下了色彩不重的一笔。
雨天生就给人一种忧郁，淡雅的气息，也许是因为天空的灰暗，也许是因为那雨水滴落的声音。每滴雨从天而降，直倾泻在大地上，没有人会注意它的过往，但，它还是心甘情愿，为的只是驱散干噪的空气，滋润一下干涸的大地。
站在窗前，向远处眺望，所见事物各有不同，但唯一一个相同之处，就是都像蒙上了一层轻纱。朦胧不清，是它们所拥有的美，正如你所想的，雾气又为雨增添了几分秀气。
天空有如一张白纸，白得耀眼，灿烂。那白映出的光，似乎照到了每一处角落，虽单调，仔细品味，却别有一番画意。
春雨高中作文
她漫游在雨雾中，任凭雨水落在乌黑的长发上。该往哪儿去呢？她自己也不知道。她只是梦游般走着，带着忧伤，孤独地前行。
傍晚的时候，她和母亲争吵着，突然，母亲个她一记耳光，太出乎意料了！从未经历过。她愣了一下，眼睛注视着母亲一会儿，掉头就冲向那迷茫的雨雾中了。
想到这里，她潸然泪下……雨停了？为什么脸上没雨点打来？哦，是一把伞，一把小红伞，遮住了密密的雨丝，不用转头看，她已经闻到母亲的气息。
“走，快回家吧，别凉着了！”母亲抚着她的`湿发说。
她一把扑在母亲的怀里，痛痛快快地哭着……。
四只脚踩出来的声音和沙沙的雨声连成一片，似乎在唱着一首母爱的赞歌！
春雨高中作文
跟着一缕春风，跟着一片乌云，跟着那一团团毛绒绒的蒲公英；我来到了，每一个不同的城市，感受到了他们人类和大自然对我们爱与恨；让我知道了，哪儿是属于欢迎我的`城市，哪儿是不需要我的城市。
经过那一个地方，我心里充满了自豪与兴奋。一路上，我找寻了许多地方；看见了一个非常丰富与富裕的城市——深圳。他们的许多人也在忙，不过也有许多小学生在学习；我心里还充满了许多好心情，一下子又来了个倾盆大雨；突然，大街小巷里的人，都纷纷逃窜；还有一些人还怒气冲冲地往我骂来。我伤心极了，不过我也明白了：原来，懂得珍惜水的人往往就会异常的珍惜。
不过，我还是用高兴的心情去了一个美丽的‘地方’。在这里，我是一阵轻快的春雨，我将把一切都呼唤起来。沙啦啦……沙啦啦……我用轻捷柔软的手指，弹出春的音韵。点一下小草的种植地，泥土上立刻长出黄澄澄的绿芽；点一下枯萎的小花，小花立刻绽出了最讨人喜欢的笑容，雨滴落在柳树枝上，柳树也立刻变得生机勃勃；小蘑菇躲在大叔爷爷身边，羞滴滴的撑起她你美丽的花伞、我一会儿绕着大叔转圈，一会儿撅着屁股，堵着气又自个闹去了。
我离开了，离开了这里，但我知道：爱我的人有可能只是为了自己自私的利益。
春雨高中作文
春雨，远看如烟似雾，蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着，为雄浑的大地送去一份崭新的祝福．她欣喜，“好雨知时节，当春乃发生“；她缠绵，“剪不断，理还乱“，她也哀伤，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“．．．．．．她一切的一切，都让我深深爱上了她，并令我愿意穷尽一生去寻觅她，探索她，了解她。
“梨花一枝春带雨”，何等烂漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊！
春雨就要来临了，或持一把古色古香的油纸伞，在素净淡雅的古镇踽踽独行，自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹，踏碎脚边溅起的雨花，聆听春雨羞涩的心跳，亦不失为人生一大乐事！手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙，任凭突兀出的尖石划破手指，刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出，然后被多情的雨丝尽心洗濯，仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。
春雨者，乐耶？悲耶？
春雨高中作文
春雨是多情的种子，是烦恼的寄托，悠远的城堡。
——题记。
春姑娘刚刚来到人间，她的使者霏霏小雨便忙开了。
漫步于霏霏细雨中，凝望着渐渐远去的冬，似乎往日的失落惆怅随之而去，漫步于霏霏细雨中，感悟着春姑娘芬芳的气息，我的心绪在升华……在这霏霏细雨中，我希望升华一个新灵魂。
雨绵绵如吻上我的脸，啊!好温柔呀!似绢丝一般，又细又轻，又像一片湿漉漉的烟雾，没有声音，没有形状，轻柔的滋润着大地和人心。千万条银丝在空中密密的斜织着似乎在织一件迷迷蒙蒙的轻纱。
天地间仿佛有一只无限大的巨手，在拨弄大地作诗，雨丝为弦的古筝，旋律很轻，很柔，好像只有一点儿游丝掠过。可我分明感受到“随风潜入夜，润物细无声”。
寂静如水的雨夜里，雨轻轻的流淌，流过发梢，流过唇角，流过弯弯的月亮，流过寂寂桃林的微香，叶是夜的翅膀，带去凋落的忧伤，透过如水的月光，不被人记起，亦不被人遗忘，在风中轻轻飘洒。
《春雨之梦》高中作文
难忘那一年！刚刚一年级的我在老师的带领下走进了体育馆，木板在脚下“吱呀”作响，体育馆内回荡着篮球落地时发出的“砰砰”声。在老师的指导下，我慢慢熟悉了篮球运动。那橙黄的圆球，每一次腾起，都牵动着我的心；每一次落下的声音，都仿佛敲击在我的心上；每进一个球，我都不由自主地欢呼起来……那一年，我第一次被评为“篮球之星”，那一年，篮球带给我无穷无尽的快乐。
难忘那一次！篮球场上，一个个幼小的身影伴随着篮球，或跳跃或奔跑或闪躲，老师正带领我们玩着有趣的`篮球游戏：带球接力赛。一声哨响，排头的同学打了头阵，他们以极快的速度奔跑着，越过了障碍物，又回来……一个个同学的往返，终于到我了！我接过仍在空中“飞舞”的篮球，拼了命地奔跑起来，旁边的三位对手和我实力不相上下，和我一样紧张又带着释放感地奔跑着。要越过障碍物了！我一个小转身，力道不足地拍了一下球，球便来了一个完美的弧度“转弯”，我成功了！再看旁边的选手，要么被我甩在后面，要么在转弯的时候掉了球，正急急忙忙地去捡球呢。“耶！”我们不禁欢呼雀跃。那一次，凭借我们全队队员的努力，我们取得了成功，我们收获了快乐！
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依赖之梦高中高三作文
一棵树，就像一个绿宝石，嵌在土地上，让你看了既舒服又顺眼。我经常会想，要是世界上的树木能更多，那么一眼望去是那样舒服！《与梦同行》，就给你这样的感觉。
这本书是由浙一江一省青少年一爱一国主义读书教育活动指导委员会编写的，主要可分三块：寻梦季、追梦季和圆梦季。每一大块都以天蓝、山青、水绿、家美为主题，提倡我们要好好保护环境，共同创造美好家园。书中还介绍了很多浙一江一的名山、名湖、有名的景区和人物等，让各位读者们大开眼界，饱览这一处处风景，认识这一位位名人。
书中倡议要五水共治、绿色出行、多种树、多骑自行车等关于保护环境的行动，对此，我觉得我们一定要好好保护我们的环境，多种一棵树，少一次雾霾。追梦季中的第二届“青山依旧笑春风”里的科学家沈括，积极阻止老百姓砍伐树木，又充分利用了资源。沈括发现石油可做燃料，石油可以代替了松木后，当地的树木多了，山岩也不一裸一露了，沈括的这个发现可真是一举多得，用处多多啊!
我们三年级的语文书里有一篇叫做《一个小村庄的故事》的课文，讲的'是从前，有一个漂亮的小村庄，绿树成荫，鸟语花香。后来村民为了造房子而大量砍树，结果有一回下大雨，发洪水，泥土崩塌，小村庄就被洪水冲走啦。这个曾经那么美丽的小村庄，就毁于村民们不一爱一护树木！告诉你一个事实：这个故事是真的！那么为什么好端端的泥土会崩塌呢？我上网查阅了资料，才知道了原因。原来，树木的根牢牢扎在泥土里的同时，也起到了一个固定土壤的效果。如果没有种树，土壤就会比较松。土壤松了，发洪水，当然就会崩塌了。你看，不种树多可怕呀，一下大雨就泥土崩塌、发洪水，洪水竟然把一个小村庄都给淹没了！而种了树就不一样了，它能净化空气、吸收二氧化碳、释放氧气、固定土壤，还能使城市更加美丽呢！所以，我们要多种树、城市的美丽是靠大家的努力换取来的！
记得有一次植树节，我的一个好朋友和她的爸爸一妈一一妈一一起去一个专门植树的地方植树。植树回来，好朋友把那个地方的地址告诉了我，还颇有感触地对我说：“嗨，姚铭丽！我今天去的那个地方我建议你下次也去哦！那里的树苗品种特别多，我就在那里买了树苗，现买现种呢！那里还有一个小活动，一共2轮，每轮20组，每组5棵树苗，看看谁种得最快。前十名可以获得文具一套，其余的也能拿到套尺和水彩笔一盒。我看见连六七岁的小朋友都积极地参加了活动，干得很卖力呢！大人们力气大，负责种树、浇水；小朋友们喜欢玩沙子，他们把泥土当沙子玩，负责挖坑、填坑。”说到这里，我心想：童心真是无处不趣，童心真是无暇啊！连六七岁的小朋友都有种树的信念，都要一爱一护环境，何况是我们呢！
春雨作文高中字
风夹着雨，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞。
“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支舞曲。我不禁被窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾把校园轻轻地裹上了一层薄衣。雨如万条银丝似的从天而降，它轻轻地打开了窗户，为它挂上了晶莹的珠帘。
到了放学的时间，我们背起书包走出教室，只见校门口花花绿绿、密密麻麻的一大片。噢，那是家长们举的伞。我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车前……，一会儿，雨大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。
第二天，绵绵的春雨又下了起来。雨点像一根根绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，乡村沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。
雨中，杨柳青了，碧绿的草地上，娇嫩的花儿在雨中尽情地绽放。月季花，迎春花，百合花……它们几个几个“围坐”在一起，像是在媲美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。这真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”啊！
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那钢筋水泥造的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即奏出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就激昂，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，使人心中涌出不尽的情意。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
雨声依然在响，像我真实的心跳……。
下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。
雨从天空那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，它们多快乐呀！
我快活地望着这一切，好像我也加入了它们的队伍，我们在一起欢跳，一起在地上绽放朵朵水花。
远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真。
雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界，我还是我，一个有骨有肉的小女孩，不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。哦，雨虽然停了，但它还会再下！
春雨高中作文
雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样的美丽，雨声一样的动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙蒙中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打得笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。
那年的夏天，和友人在春秋阁小坐。那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿。雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”
春雨高中作文
呼啸了一夜的风，吹醒了春天的黎明，也吹来了西北第一场春雨。
已经是阳春三月天了，可对于生活在我们西北的人来说，春天总是不肯揭开它羞涩的面纱，所有的景物经历了一冬寒冷的侵袭，一如既往的沉寂着。那灰褐单一的色调在浑浑噩噩中打发着时光，怎么也嗅不到春天那柔和美丽的色彩，于是期冀春天的到来，期盼春雨的降临，就成了我们的向往。
干燥中的等待夹杂着烦躁的心绪，也在一刹那间湿润了，禁不住想问自己：春雨准备好了吗？不禁哑然。
西北的天气，风沙远多于南方的雨水，自然，这北方的雨雪天气也比不得江南烟雨的缠绵。她没有“无边丝雨细如愁”的柔情与惆怅，更没有那种恬淡安闲。只是很随心所欲的，一阵狂呼乱啸后，洋洋洒洒地将自己搞的“烂摊子”用一阵“细丝”“收买”，使它醉意般的绿亮、明净。一种生命悠扬的色彩，很美、很好的呈现在人们面前。
远望——在小县城中流动的一把把伞，就撑开了这个季节所有的梦幻。
“轻轻地春雨走了，正如春雨轻轻地来”，很快消逝地无影踪可寻，但却又真真切切来过。痕迹呢？其实也能瞧见！
我相信，雨雪之后，将会是一个充满活力与生机的春天……。
依赖之梦高中高三作文
故事变得分外遥远，那些属于我的世界也不清晰了。
我从模糊的`世界里醒来，可是却看到各种云彩。我喜欢的天空却突然变了颜色不再是那种蓝色，而是灰暗色，这好像是染料，突然放了时间长了，然后过期了发霉了。
我只是想知道这到底是我的梦境还是我的幻想呢？总而言之，绝对不会是我所身处的现实生活。可是当我终于起身的时候，我发现我身后走来了一个又一个穿着不一样衣服的一姑娘。在我看来那简直就是奇装衣服，因为完全不能够想象又给视觉强烈的冲击。
怀疑我身在何处？
闭上眼睛陷入沉思，我在想我的回忆又去了哪里？脑子里好像一片空白，什么内容都没有，努力的想要去想去抓住那个记忆的救命稻草，可是却又失手而归。我想我大概是失去了自己的记忆。
当我再次尝试横冲直撞，闯出这个禁锢我的牢笼的时候，才发现所有的一切努力都是白费的。因为当我来到这里我就已经知道了，根本就不会再有出去的空间了。我之前失去了那么多的东西，永远也不会再有机会找回来，因为他们早就已经被跌落悬崖粉身碎骨。
我听到了门外交谈的声音，那是陌生又熟悉的音色。可是当他们来到跟前，看到我最后一脸不认识的表情，我不知道是谁在演戏，可是我头痛欲裂。
我觉得这一切都有些太不可思议了，就好像是在做梦。人生如梦，世事无常。可是我又无法醒来，无法从这一场盛大的梦境当中行转过来。
春雨高中作文
春季是万物复苏的季节更是春雨潇潇的季节。
春雨如一串串美丽的珠帘，挂在屋檐上；春雨如又细又长的针线，为大地织起一张绿茸茸的地毯；春雨又如甘露，滋润真含苞待放的花蕾。
春雨淅淅沥沥地下着，我最喜欢在春雨中漫步。我仰着脸，让春雨洒落在脸上，一丝丝，一点点，轻轻地，柔柔地，打湿了我的脸颊，仿佛是母亲轻轻抚摸我的脸庞，温暖而凉爽，顿时感觉全身上下千千万万个毛孔都经过了春雨地滋润，惬意至极。我尽情享受真春雨的爱抚，心中的烦恼与忧愁早就抛到九霄云外了。
几只小燕子在雨中飞来飞去，试图用自己的尾巴剪断雨帘。在春雨的洗礼下，大地万物渐渐复苏。柳枝变得更柔美了，吐出了鹅黄色的嫩芽；小溪更兴奋了，“哗哗，哗哗”哼着欢快的小曲；花朵更娇艳了，在春雨中撒娇；小朋友更轻松了，脱掉了厚厚的棉袄，在雨中嬉戏。难怪人们说：“春雨贵如油！”
雨过天晴，空气似乎变得更加清新了，走在大街上，到处弥漫着春季的气息。瞧，天空中正横跨着一道瑰丽的彩虹。她色彩斑斓，从红到紫自然过渡，不带一丝瑕疵，没有半点拼凑，色泽无法匹敌，如同旋律优美的圆舞曲。
春季烂漫可爱，我更喜欢这如梦如幻的濛濛春雨。
依赖之梦高中高三作文
栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”
海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。