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初中生五四青年节汇演(优秀18篇)

时间:2023-12-06 09:17:16 作者:雁落霞初中生五四青年节汇演(优秀18篇)

优秀作文不仅仅是语言流畅,更要有独特的观点和深入的思考。这些优秀作文范文让人感受到文字的魅力和作者的才华,不妨一读。

初中生五四青年节作文

如许的一个青年“标准”,不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁,有的一经接近40岁。由此可见,十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等,非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假,规订春秋为14至28周岁,这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突,与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订,也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练,固然有青年的称号,却没有青年节放假的权柄,这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话,一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段,是按照团章来的。什么样的春秋是青年,不该只以团员春秋为标准,毕竟青年并不能和团员等同起来,该当多听听社会的定见。更不能对一个定义,不同部分给出不同的规订,如此只会减少各自的冲突,让大众莫衷一是,更好笑的是,还会呈现诸如“出色青年”不是青年,没有放假权柄的景象。

莫非过了28周岁,咱就不能再当了吗?

以28岁为限劈开中青年的边界,明显,在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界,更会加重少许年老人的生理压力,谁都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫,而你把青年的末限订在了28岁,无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态:眼看就不再“年老”了。过了28岁,其实仍旧不妨很年老,仍旧不妨很纯洁。

跟着社会的朝长进步,越来越多的人对春秋有了新的看法,总感觉本人二十出面还算少年郎,三十摆布才步入青年段,四十五十刚中年,七十八十还不算老!以后,都感觉这是种好心态,但凡一个人,唯有本人感觉年老,那才是真正的年老。并且,跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高,越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭,而对付他们而言,所谓的人生,真正的人生,由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说:“嗨,小子,再过四五年,你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思,只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。

初中生五四青年节演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

老人在五月再次发送时间迎来了又一个“五四青年节。享受一个和平,安宁的幸福生活,我不能帮助,但认为这些年轻人为中华民族的民主,科学,独立,自夸,抛头颅,洒热血,他们的民族屈辱的时刻挺身而出,可能把救援黎民苦难的潮,他们的激情燃烧和血液凝聚成精神的火炬,点燃了这个青年是未来的眼睛。醒目呀,这个任务是如何震撼人心!

或许,我们也感叹:生不逢时,错过了英雄时代,我会在世界著名的,也许我们有抱怨:我一直运气不好,不能站立,坐在一个良好的工作,否则我们就可以显示出来。是的,多年的和平,一般的工作,我们是很普通,但我必须说,伟大的存在驻留在平凡,普通,像我们可以从脸上的高,因为普通的,像我们一样能够奉献。

陶行知先生坚持持有的心,不带半草的叶片,以“诚信,奉行”爱在世界各地“的宗旨,吴玲老师,因为土壤的比例,不仅爱给花,同样的爱,给草,爱是教师最美丽的语言,专门来爱我们的孩子,我们不希望任何回报,不希望得到什么。我们的爱和奉献,是幸福的。

传统的中国,美国和德国是历史的灵魂,实现和谐,古往今来人类孜孜以求的美好理想,调动一切积极因素,以建立一个和谐,文明的校园环境,将是一个永恒的主题。让我们再次回首历史,公爵不介意“复仇”,告诉我们学会宽容;杨程门立雪,告诉我们有礼貌;东分多规则,教导我们要爱护年轻。作为一名教师,我也起着重要作用,在建设和谐校园。从每一个人每一个细微的动作和谐因素。分裂我们的话的孩子几乎孩子会形成一种暗示,我们的举动也将成为他们模仿的对象,也许,它会影响他们的生活。所以,我们才这样做的“教”的使命,应考虑好如何“教育”。

俗话说:“教育无小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老师的典范,身教言传更重要的是工作,我给自己定下了一个规矩:先别要求孩子,出于这个原因,我始终注意自己的言行,自律,树立好榜样的模范行动影响和感染学生。打喷嚏被打开了她的嘴,扔垃圾扔进垃圾桶可以在手任何时候手中剩余的水冲洗,关闭水龙头,水龙头开关......这些小的好习惯,通常习惯于对儿童的真实写照这些习惯独自专用的教学活动是没有很好的效果,必须是一致的感染儿童的培养孩子们从小学习如何做一个文明,文字和教师的言行。

朋友,同事和构建和谐校园需要我们的共同努力下,他担任前面的荆棘,我们会坚持下去。我们必须做一个勇敢的水手,用智慧和勇气,提出了理想的风帆,青春和生命,发挥了时代的强音。青春的脚步,填补了国内空白,他的青春年华,需要知识的滋养,让我们把握生活的每一天,到了前行的和谐校园的另一侧。当我们放弃了混乱,要把握好,当然,当我们一起努力,不懈的摇桨,和谐校园的运动将最终发挥。

同事在这里,让我们记住:未来不是一个梦,今天,在我们的手中!

初中生五四青年节演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

xx年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们苏北老乡总是感慨万分。苏北大地,是一片美丽而神奇的土地,我们盐阜地乡也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后,这里的人们用自己的双手,凭着苏北人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达地乡相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为苏北青年,首先应该感觉到的是什么?棗责任,感到的应该是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的责任。

在我的家乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田,孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时,癌症又一次地向他袭来。他没有倒下,拄着拐杖依然风里雨里地留在田头,走访农户家中。不懈的努力,他培育出的优良品种得到了推广,种植技术得到了普及,粮食总产量大幅度提高,农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老乡青年的我榜样。去年,他在青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们,为老乡经济的腾飞,要努力学习,掌握科学文化知识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去!我们记住了这位铁人的话,我们意识到了自己的责任,我们盐阜老乡的青年们都会努力的。

是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

初中生五四青年节作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第92个五四青年节,在92年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。

在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!

“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的`长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初中生五四青年节作文

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“青年节”。

五月四日,一个永远值得我们纪念的节日。九十年前的那一声呐喊,如同擎天霹雳般撕碎了旧中国两千多年的封建残梦。九十年前的5月4日,一群激情悲愤的青年学生手持“外争国权,内惩国贼”的标语,高扬着“民主”、“科学”的旗帜走上了古都北京的街头。一时间,大江南北、长城内外,群起响应,轰轰烈烈的反帝爱国斗争从星星之火成为燎原之势。在这次运动中,全国人民同仇敌忾,共同奏起了一曲浩气长存的时代壮歌。这场以青年学生为主的反帝爱国运动,是中国历史上第一次彻底的反帝反封建的伟大斗争,它以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。

五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运岌岌可危,更加感到腐朽黑暗的社会现状难于忍受,他们以救国救民、改造社会为己任,积极探索拯救中国的道路。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件,为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。正是从五四运动开始,中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想,相反,正是学习和运用了马克思主义,中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展,成为五四以来科学、民主精神的主流。

时代在变,但以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”永远不会变,五四青年们的高尚的爱国情操和真挚的民族情感,为了民族的独立与复兴抛头颅、洒热血的勇往直前的牺牲精神,在今天仍然具有深刻的现实意义。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,此时又正值五四运动90周年之际,继续传承五四运动的优良传统,发扬五四精神,进一步推动经济社会的和谐发展与中华民族的伟大复兴,是我们每一个新时期青年的责任和使命。

我们一定要把学习实践_摆在突出位置,不断把握_所体现的马克思主义立场、观点和方法,深刻理解和全面把握_的科学内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性,增强贯彻落实_的自觉性和坚定性,坚持以_审视过去、总结经验得失,以_武装头脑、转变思想观念,以_分析现实、查找突出问题,以_指导工作、推进改革发展。

在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻,中央作出在全党开展深入学习实践_活动的决策,可以说高瞻远瞩、非常及时、非常必要。认真搞好学习实践活动,对于用_武装全党,加强党的执政能力建设,保持和发展党的先进性,夺取全面建设小康社会新胜利,实现“两个一百年”的奋斗目标,具有十分重大的意义。

初中生五四青年节作文

今天,国旗下讲话的题目是:《弘扬五四精神》。5月4日,又是一年五四青年节。90多年前的今天,正值中华民族生死存亡之际,一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了,它唤醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。

“五四”运动改写了中国革命的历史,开创了中国革命的新纪元,从此,中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命,黑暗的旧中国走上了光明。今天我们纪念五四”运动,就是学习这种“国家兴亡,匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。

90多年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。90多年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。古往今来,形容青少年的话很多,最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段:“少年智则国智,少年网富则国富,少年强则国强,……少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。未来的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是青年的竞争。中国作为泱泱大国,要雄于世界,就是要靠年轻人,这是历史的趋势。

回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。

庆祝五四青年节文艺汇演作文

小主持3:杨曦月。

1:尊敬的各位领导、来宾,

2:敬爱的老师们。

3:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

主持人自我介绍:我是来自x年级x班的主持人xxx。

1:(龙)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

(杨)我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

2:(黄)今天,炎炎夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

(邓)今天,菁菁校园,在鲜艳彩旗的映衬下更显风光。

1:(龙)伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,

(杨)心怀祖国梦想,共庆六一佳节。

3:(曦)同学们,准备好了吗?

1:资阳机车天池希望小学“红领巾相约中国梦”庆六一文艺演出合:现在开始!

(龙鑫)1《少年足球梦》:

足球梦,是我们几代中国人的梦。

心有多高,梦就有多远。

心中有梦想,就一定能到达梦想的彼岸。

请欣赏机车小学乡村少年宫舞蹈班带来的舞蹈《少年足球梦》,让我们为他们喝彩吧!

(杨雅岚)2今天,学前班的小朋友们特高兴了!为我们带来了精彩的表演。

看,他们身着节日盛装,个个精神抖擞,

下面,请用热烈的掌声欢迎他们入场!

首先请欣赏《红旗下的宝贝》,表演:学前一班。

接下来是学前二班带来舞蹈《踏浪》,请欣赏。

请欣赏《中国范儿》,表演:学前三班。

(曦)3、今天,是我们欢乐的节日。

一年组的小朋友也准备了对妈妈的祝福。

请欣赏他们表演的舞蹈《我爱妈妈》。

(黄珂瑞)4、接下来,是二年级组小朋友带来的欢快的舞蹈《openyourdream》,请伸出双手,随着节拍舞动起来吧!

(邓思怡)5、资阳机车天池希望小学乡村少年宫。

是我们留守儿童温馨的家,

也是同学们艺术成长的摇篮。

接下来请用热烈的掌声欢迎舞蹈队带来舞蹈《水之灵》。

(黄珂瑞)6、请欣赏民族舞蹈《舞动的旋律》。

表演者,四年级组。

(邓思怡)7、舞蹈表演《欢聚一堂》。

表演者,三年级组,请欣赏。

(曦)8、今天,来了两个同学,平时有点小调皮,

听,他俩又在嘀咕些什么呢,嘘,安静!

相声表演《爸爸不在家好》。

(邓思怡)9、舞蹈表演《玉生烟》。

表演者,六年级组,掌声欢迎,

表彰、颁奖仪式。

(龙鑫)10、在这喜庆的节日,花仙子带着美好的祝福翩翩而来。

让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来!

舞蹈表演《花仙子之歌》,表演,一年级组。

(杨雅岚)11、新疆是个好地方!

让我们随着欢快的节奏,摇摆吧!

舞蹈表演《新疆之恋》,表演者,二年级组。

(黄珂瑞)12、时尚健美操表演《behappy》,

表演,四年级组,掌声欢迎!

(曦)13、西域风光,美丽如画。

西域风情,热情奔放。

舞蹈表演《西域风情》,

表演,五年级组。

(龙鑫)14、接下来,拿出我们的双手。

让我们用饱满的热情。

用欢快的节拍,一起加油,一起来吧!

舞蹈《hi加油》,表演,六年级组。

(杨雅岚)15、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强少年,祖国的未来。

让我们心怀中国梦,展翅飞翔。

合唱《少年中国梦》,表演,三年级组。

1(龙):今天是一个欢快的日子。

1(杨):今天是一个收获的日子。

2(黄):中国梦。

2(邓):中国梦我们欢聚一堂,共庆六一。我们收获希望,展望未来。让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

3(曦):强国梦里有你,强国梦里有我。

合:让我们心怀强国梦,携手奋进,为梦想努力,加油吧!

1龙:资阳机车天池希望小学“”红领巾相约中国梦”庆六一文艺汇演。

合:到此结束,同学们,再见!

庆祝五四青年节文艺汇演作文

活动宗旨:本次庆祝活动以娱乐为宗旨,目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的生命力,展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵,敞开怀抱,展示自我。

中学“五四”文艺汇演活动方案中学“五四”文艺汇演活动方案活动时间:xx年5月(具体时间待定)。

活动地点:南雅初中新校区操场。

活动主持:代青见。

参与人员:全校师生。

活动准备:

1、把全校学生分成三个方阵,每个学生发一个编号,一个年级选8名同学组成代表队(每个班上选1名学生参加),教师也要组一个代表队。

2、红黄两色气球各100个,抽奖盒1个,盒里准备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个,上面写上1——5的数字(含一个-5),小礼品100份,大礼3份。

3、工作人员准备:主持人2个,记分员1个,礼仪队一支(负责端上抽奖盒),

活动议程。

开场音乐:

第一项:主持人演唱歌曲,一起登场。(青春舞曲或者中学时代)。

第二项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第一个游戏(说绕口令)。

第三项:幼儿园舞蹈。

第四项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第二个游戏(默契接歌)。

第五项:模仿“谢天谢地我来啦”,进行即兴表演;。

第六项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第三个游戏(跟节奏数数)。

第七项:幼儿园舞蹈。

第八项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第四个游戏(踩气球)。

第九项:流行歌曲一首。

第十项:(抽取幸运观众)校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

工作人员安排。

总策划:

副策划:

活动组织:

安全管理:

后勤保障:

秩序维护:

活动摄影:

庆祝五四青年节文艺汇演作文

男:尊敬的领导、老师们;女:亲爱的同学们;合:大家晚上好!

男:五月鸟语花香,书声朗朗,今天我们齐聚一堂,

女:共同庆祝这个属于我们的五四青年节女:为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上的校园文化氛围,今年学校特意举办了主题为“弘扬五四精神继承传统美德”的校园文化艺术节。男:本次艺术节活动内容丰富,形式多样。女:今晚我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。

男:会泽三中“弘扬五四精神继承传统美德”五四文艺汇演合:现在开始!

让我们用最热烈的掌声欢迎吕副校长致开幕词。

女:下面请允许我为大家介绍今晚担任评委的各位老师他们分别是:

1、172班歌伴舞《摇太阳》。

男:首先请欣赏第一个节目歌伴舞《摇太阳》。

2、179班小品,《如此医生》。

女:从事任何职业的人都应该遵守相应的职业道德。自古以来,商店里挂的“童叟无。

欺”招牌,官老爷大堂上的“公正廉明”匾额,都可以说是一种职业道德的纲领性昭示。。

男:下面让我们一起来看一下这个医生的医德。

女:请欣赏小品《如此医生》。

3、174班舞蹈《高原红》。

男:欣赏完这么精彩的小品,让我们看到了什么叫医德。

女:那下面我们就来看看舞蹈《高原红》,

看看这又有什么不一样的美?

4、183班大合唱《让世界充满爱》男:爱是一个永恒的主题。

女:我们每个人心中都有爱,我们也渴望得到爱。

男:爱不处不在,因为大爱无疆。

女:下面请欣赏大合唱《让世界充满爱》。

5、178班情景剧《猪八戒》女:你看过《西游记》吗?

男:我小时候忒喜欢看《西游记》。

女:你对《西游记》里的那个角色映象比较深刻。

男:猪八戒,傻乎乎的那模样蛮可爱的女:你想知道猪八戒最近忙什么吗?男:想啊!

女:那就请看5号参演节目《猪八戒》,有请。

6、169班大合唱《祖国不会忘记》。

的精力。

7、184班舞蹈《卓玛》。

女:你有一个花的名字,美丽姑娘卓玛拉男:你唱的太好了,掌声在那里?

女:我唱再好也没有他们跳的好,不信请欣赏舞蹈《卓玛》。

8、170班小品《老同学》。

男:几年以后我们的同学将会结束你们的学校生活,为了生活将各奔前程。

女:同学之间再次相见,会是怎样一种情景,请欣赏小品《老同学》。

9、独唱《我的未来不是梦》。

女:每个人心中都有一个梦想,有梦想才有最求,有梦想才有动力。

男:我们有理由相信,只要经过不懈的努力,现实和理想会也来也近。

女:下面请欣赏独唱《我的未来不是梦》。

10、177班舞蹈《着魔》。

男:刚才这小伙子个子虽然不高,这声音可老高了。

女:这有歌还不够精彩,要是再有舞那才叫一个精彩。

男:想看舞蹈还不容易,有请劲舞《着魔》登场。

11、176班舞蹈《fx》。

男:看完刚才这个舞蹈还过瘾吧,如果不过瘾,后面还有,你们想看吗?女:那就有请劲舞《fx》。。

12、185班舞蹈《异域风情》。

男:看完两段劲舞之后,也该让大家换换口味了,看看国外的舞蹈怎么样?

女:掌声欢迎我们印度姑娘们闪亮登场!

13、186班《马背上的骑手》。

男:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。这是对草原美丽的最经典描述。

女:下面就请《马背上的骑手们》带我们一起领略草原的风光。

14、182班舞蹈《咏春》男:你知道《咏春》吧。

女:请看舞蹈《咏春》。

15、179班舞蹈《有没有》。

男:流言可畏,流言止于智者。

女:所以我们不能捕风捉影,老问别人有没有?

男:有请舞蹈《有没有》。

17、171班大合唱《走向复兴》。

男:在党的十八大对中国梦做了全面的阐述。今天的三中人都在为着实现中华民族伟大复兴的这一中国梦而努力的工作和学习。

女:下面请大家一起来欣赏大合唱《走向复兴》。

18、187班舞蹈《苗韵》。

20、185班小品《社会道德心》。男:上善若水。

女:让我们看一下什么叫社会道德,一起。

来欣赏一下小品《社会道德心》。

22、180班舞蹈《欢乐彝家女》男:彝族人民能歌善舞。

24、女教师舞蹈《花腰红》。

男:晚会进行到现在,已接近尾声,但是。

好戏还在后头。

女:欣赏了这么多节目,都是我们学生来表演,我们同学希不希望我们老师也上台表演呢?

男:下面就有请我们美丽的老师们为大家带来一段精彩的舞蹈《花腰红》女:有请?

下面宣布获奖名单请参会领导为获奖班级颁奖。

获得三等奖是节目是。

有请学校工会主席,包崇甫老师办公室主任何厚荣老师教研室主任丁朝金老师。

获得二等奖是。

学校党支部副书记苏丽雄老师副校长吕选波、老师副校长计丕文老师。

获得一等奖的节目是。

学校党支部书记校长柳茶林老师。

闭幕词:?

男?青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;。

女?青春是离弦的箭,敏锐,执着;。

男?青春是冉冉升起的太阳,积极,向上。

女?青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;?

男?祝福全体教师家庭幸福生活和乐。

女?也祝福每一位同学学习进步美梦成真。

男?让我们唱起美妙的歌曲?跳起欢快的舞蹈?一起融合进这欢乐的海洋中。

女?让我们珍惜现在的花样年华?去谱写更精彩的人生乐章。

合?会泽三中2xxx年“弘扬五四精神继承传统美德”五四文艺汇演到此结束。

庆祝五四青年节文艺汇演作文

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝全世界的小伙伴们“六一快乐”!

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

合:刘指挥小学庆“六一”文艺演出现在开始。

1、女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们自己的节。

日。

2、女:在湛蓝的天空中,一群调皮的小星星们也出来玩儿了。

3、女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是_宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

男:说得对!下面有请二一班的同学为大家表演精彩的相声《大与小》。舞蹈《我爱北京天安门》做准备。

4、女:北京是我们的首都,我们热爱自己的祖国。

男:下面请大二班的小朋友为我们表演舞蹈《我爱北京天安门》,请大家欣赏。舞蹈《快乐给力》做准备。

5、女:享受快乐,享受阳光,快乐给人力量。

男:下面有请二二班的小朋友为大家表演舞蹈《快乐给力》,请大家欣赏。舞蹈《加油干》做准备。

6、女:团结就是力量,同学们,加油吧。

男:接下来请大家欣赏中二班的舞蹈《加油干》。舞蹈《我是女生》做准备。

7、女:我是女生,我是漂亮的女生。

男:下面有请三一班的同学为大家表演舞蹈《我是女生》。舞蹈《麝香夫人》做准备。

8、女:请你轻轻留下来让梦卷走这尘埃香飘在书香之外奏响美丽的天籁。

男:下面请六年级的刘雪琴同学为我们表演舞蹈《麝香夫人》,请大家欣赏。二二班的歌曲《荷塘月色》做准备。

9、女:美妙的舞姿,灿烂的笑容。

男:也掩饰不住我们内心的快乐。请欣赏二二班的歌曲《荷塘月色》。舞蹈《nobody》做准备。

10、男:接下来请欣赏六年级的同学给大家带来的舞蹈《nobdy》。街舞《快乐男孩》做准备。

11.女:四一班的同学别出心裁,为我们准备了更精彩的表演。让我们一起看看他们的表演吧!

男:接下来请欣赏四一班的街舞《快乐男孩》掌声有请。舞蹈《兔子舞》做准备。

12、女:跳啊,欢呼啊,舞啊,每个人唱着碰撞着肩膀敲打着步伐……男:看,那儿来了一群可爱的小朋友。请欣赏一一班的舞蹈《兔子舞》。舞蹈《日不落》做准备。

13.女:精彩节目连连,看也看不够。天空的雾来得漫不经心,河水像油画一样安静,和平鸽慵懒步伐压着韵,心偷偷的放晴。

男:请欣赏三二班的舞蹈《日不落》。舞蹈《中国娃娃》做准备。

14.女:让我们手拉着手,踏着歌声,踩碎阳光,编织出一个五彩缤纷的童年,一起欢快的舞起来。四二班的舞蹈《中国娃娃》。舞蹈《我_乖》做准备。

15.男:我天生善良又可爱!谁不乖?你总是嫌我爱作怪!我_乖!请欣赏五年级同学表演的舞蹈《我_乖》。舞蹈《荷塘月色》做准备。

16.女:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香……月光如流水一般。

男:请欣赏一二班的小朋友带来的舞蹈《荷塘月色》。舞蹈《疯丫头》做准备。

17.男:瞧,那边跑来一群快乐的小女孩。给人激情,让人快乐。请欣赏六年级同学的舞蹈《疯丫头》。舞蹈《踏浪》做准备。

18.女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!要与我们共同度过一个快乐的六一。

男:说得对!下面有请二一班的同学为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏。歌曲《外婆的澎湖湾》做准备。

19.女:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,在这里,我们走进了音乐的大门。

男:在这里,我们倾听着音乐的声音。请大家欣赏二二班同学带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。舞蹈《茉莉花》做准备。

20.女:请看,茉莉花多美啊!五颜六色的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

男:下面有请三一班的同学为我们表演舞蹈《茉莉花》,请大家欣赏。舞蹈《小雨滴》做准备。

21.女:老师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田。

男:在这个美好的日子,用我们的舞蹈来感谢师恩。请欣赏舞蹈《小雨滴》。歌曲《微笑》做准备。

22.女:优美的舞姿令我们陶醉。

男:悦耳的歌声让我们振奋。请欣赏歌曲《微笑》。小品《皇帝网吧》做准备。

23.女:刚才的《微笑》真是太给力了!

男;还是再换换口味吧,请大家欣赏小品《皇帝网吧》。歌曲《宁静的夏天》做准备。

24.女:夏天已悄悄的来到了我们身旁,我们祈祷着有一个宁静的夏天。男:是的!接下来请欣赏二二班的歌曲《宁静的夏天》。舞蹈《_炫民族风》做准备。

25.女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童。

自己的节日。

男:今天是个开心的日子,让火火的舞姿动起来。下面欣赏二二班同学为我们表演舞蹈《_炫民族风》。相声《夜行记》做准备。

26.女:下面有三一班同学为大家表演相声《夜行记》,掌声有请。舞蹈《太阳下》做准备。

27.女:刚才我们欣赏的相声,下面请大家继续欣赏一一班的舞蹈《太阳下》。歌曲《我从草原来》做准备。

28.男:下面请欣赏二二班的歌曲《我从草原来》。相声《让人发蒙的相声》做准备。

29.女:校园生活是丰富多彩的,也是令人难忘得。

男:请欣赏三二班的节目《让人发蒙的相声》。手语《感恩的心》做准备。

30.女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四二班的同学,带给我们手语《感恩的心》,请大家欣赏。歌曲《唱得响亮》做准备。

31.女:今天是个开心的日子,让我们唱出我们的心声。

男:下面请欣赏歌曲《唱得响亮》。舞蹈《我不想长大》做准备。

32.女:我们刚刚聆听了独唱,接下来让我们的视觉再大饱一下眼福吧。男:下面掌声欢迎二二班的舞蹈《我不想长大》。舞蹈《今夜舞起来》做准备。

33、女:下面请大家欣赏四年级一班的同学给大家带来的舞蹈《今夜舞起来》。小品《昨天今天和明天》做准备。

34.女:崔永元,你们知道不?当年他主持的《昨天、今天和明天》可火了,但是今天六年级同学表演的这个《昨天、今天和明天》比他更牛!信不?男:不信?请看小品《昨天、今天和明天》。来点掌声……歌曲《卜卦》做准备。

35.男:接下来请欣赏三二班的歌曲《卜卦》。歌曲《着魔》做准备。

36.掌声有请三二班的歌曲《着魔》。舞蹈《长大后我就成了你》做准备。

37.女:请欣赏四一班同学带来的舞蹈《长大后我就成了你》。歌曲《逆战》做准备。

38.男:好歌不间断,请欣赏三二班的歌曲《逆战》。舞蹈《思密达》做准备。

39.女:欧巴欧巴_亲爱的欧巴你就是我爱的她_亲爱的思密达。男:哎哟,我听出来了,这是你在念歌词呀,下面请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《思密达》。

女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:刘指挥小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

庆祝五四青年节文艺汇演作文

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(甲)我们说,

(合)六月是我们茁壮成长的季节。

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园里,

(甲)一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月。

(甲)福禄小学“六一”儿童节庆祝活动现在开始。

(甲)下面请同学们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的陈校长为我们致节日庆辞。

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(乙)我希望早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。(甲)下面请大队辅导员宣布新队员入队。

(甲)我觉得能成为一名少先队员真的是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

(甲)是的,因为在这一年,我们学校确实涌现出许多品学兼优的同学,并有不少同学在各方面都取得了很大的进步。

(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们快点来认识他们吧。

(甲)看来你都有点迫不及待了,好,那下面就请同学们以热烈的掌声欢迎李主任为我们宣布对优秀少先队干部和优秀少先队员的表彰。

(乙)请学校其他领导为他们颁奖。

1.幼儿园六一主持词开场白。

2.20幼儿园六一儿童节主持词。

4.2017经典幼儿园六一庆祝晚会主持词。

5.2017精选关于六一儿童节主持词。

6.2017最新庆六一儿童节主持词。

7.2017关于庆祝六一儿童节主持词范本。

8.幼儿园2017年六一儿童节主题活动主持词。

9.2017年六一汇演主持词开场白。

初中生五四青年节演讲稿

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,共建文明校园》。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的.希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上的坏习惯;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们xx一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

谢谢大家!

庆祝五四青年节文艺汇演作文

一、整体情况:

1.活动主题:欢庆迎新励志。

2.活动目的:热烈庆祝元旦节,在新的一年里,激发同学们对生活热情,让师生们感受新年的新气息,充分展现本院学生的文艺才华,同时相互增进彼此友谊,加强人与人之间的联系,体现当代大学生在学习中娱乐,在娱乐中学习,团结互助的精神,促进学院建设再上新台阶。

3.活动时间:12月29日19:00点。

4.活动地点:学院综合教学楼四楼体育馆。

5.主办单位:广州珠江职业技术学院。

6.承办单位:共青团广州珠江职业技术学院委员会。

7.协办单位:共青团广州珠江职业技术学院委员会学生会。

二、节目形式:

以舞台表演欢庆元旦节,节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出年轻人的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。

三、指导组:

顾问:林立芳冯鲜顾志明。

策划组:叶军张叔兵郑飞燕陈振加。

周少伟尹xx徐年娥。

统筹组:共青团广州珠江职业技术学院委员会学生会。

四、项目组:

每组组长为项目组负责人,带领组员做好指定项目组的各项工作,随时与统筹组保持好联系,晚会前后1小时内,任何晚会有关人员手机不得随意关机,确保晚会正常、有序进行。

1)节目组:

组长:刘xx(短号:695444)。

组员:文娱部成员。

任务:a、完成节目(音乐)收集、筛选及后期监督节目质量、彩排工作;。

b、负责节目的编排及晚会全部流程的衔接;。

c、主持人的选择、形象设计及台词的审核;。

d、彩排、晚会期间舞台灯光设备、音响设备调试以及保管。

2)宣传组:

组长:谭xx(短号:677959)陈滨斯(短号:670256)。

组员:宣传部成员广播站成员。

任务:a、利用手绘海报、喷绘海报、横幅、网络、广播等方式对活动开展宣传;。

b、记者团对活动现场进行拍照、录影、记录;。

c、活动后期对照片进行整理、保存以及张贴,制作宣传栏等工作。

3)舞台组:

组长:朱xx(短号:617471)。

组员:组织部成员。

任务:a、监督舞台的搭建,并确保其效率、质量地完成;。

b、协助演员搬移舞台道具,确保节目的衔接,尽量避免道具问题出现拖延。

4)礼仪组:

组长:黎xx(短号:666638)。

组员:女生部成员礼仪队成员。

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

b、确定晚会当晚所需礼仪小姐人数(人数待定);。

c、负责当晚会场的所需品(如:纸巾、水、医药箱等物品);。

d、接待好嘉宾、布置嘉宾席(如:水果、节目单、工作牌的摆放)。

5)保卫组:

组长:周xx(短号:667164)余勇婷(电话:13751383755)。

组员:各班班主任纪检部成员。

任务:a、组织和安排学生有序入场;。

b、维持好晚会现场以及舞台后台的秩序;。

c、及时处理突发性事件,如遇事态严重时应及时上报。

6)检录组:

组长:庞xx(短号:613665)。

组员:办公室成员。

任务:a、收发晚会所使用的各项统计表格,做好各项登记工作;。

b、负责演员签到、演员场地安排等服务工作;。

c、负责服装、包包、表演道具等物品的安全放置与临时性保管;。

d、与节目组保持良好的沟通,督促演员准时、正常出场,确保衔接性。

7)后勤组:

组长:黄xx(短号:670833)周文妮(短号:613663)。

组员:体育部成员生活部成员。

任务:a、晚会使用道具的安置与摆放(如:音响、桌椅、用水等);。

b、晚会结束后会场的清洁;。

c、晚会所使用的灯光、音响、道具、桌椅的安装摆放与撤离。

8)外联组:

组长:黄xx(短号:678820)。

组员:外联部成员。

任务:a、负责联系好赞助商,协助处理与赞助商承诺的相关工作;。

b、做好接待赞助商的服务工作。

9)机动组:

组长:黄xx(短号:658484)刘嘉嘉(短号:674580)。

组员:社团部成员学习部成员晚会当晚个别未安排工作的学生会成员。

任务:a、上传下达,与各项目组保持联系;。

b、监督各项目组的工作,及时向统筹组反馈相关情况;。

c、积极配合、协助各项目组的工作,完成各种临时性的任务。

五、晚会总流程:

1.开场:

12月29日19时00分(暂定),待所有嘉宾、老师、学生坐好后,由主持人介绍当晚到场的各位嘉宾,介绍完由院长致新年贺词宣布本次文艺晚会正式开始(放礼炮组织部),之后按节目表顺序进行晚会。

2.过程:

1)文艺表演,按节目表顺序进行(要求节目间衔接紧凑)。

2)嘉宾现场抽奖并颁发奖品(详情见附录)。

3)待所有节目表演完毕后,宣布本次文艺晚会圆满结束(放礼炮并同时邀请所有嘉宾登台与演员合影留念),欢送来宾退场。

4)文艺晚会结束后,保持良好秩序。待嘉宾离开后所有老师和学生方可按序离开。

5)文艺晚会结束后,所有工作人员留下来清理场地,由各部部长负责。

六、晚会前、中、后期各部门详细分工安排:

晚会前期准备工作:

1.制定切实可行的活动方案,确定晚会演出的时间、地点、表演形式及具体内容;。

8.项目组在晚会前将舞台背景与会场布置完毕,确保演出顺利进行;。

9.外联部负责联系赞助商,协助处理好相关事项,做好接待赞助商的服务工作;。

10.策划组根据晚会具体情况召开各部门部长会议,分配好各个部门的具体工作。

庆祝五四青年节文艺汇演作文

1“入则孝,出则悌,谨、信、泛众爱、亲仁、余力学文”。

2少年智,则国智。少年富,则国富。

指导老师:廖秋平老师。

2、小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。下面请欣赏关圣小学表演的舞蹈《兔子舞》。

指导老师:廖娟老师。

1、轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情。

2朝气蓬勃的旋律在会场奏响,优美动人的舞蹈带来数不尽的欢歌笑语。

1美好的时光总是转瞬即逝,

1下面请允许我们俩代表六年级全体同学奏响《校园畅想曲》。

1谢谢老师。

2谢谢父母。

1谢谢母校。

1感谢各兄弟学校的热情参与。

2感谢台前幕后的全体工作人员。

1感谢小伙伴们的精彩演出。

220xx年江东中心学校庆六一文艺汇演到此结束!明年再会!

庆祝五四青年节文艺汇演作文

女:各位家长朋友们。

女:老师们。

男:同学们。

合:大家上午好。

女:我是主持人:崔毓彬。

女:我是主持人:郭嘉琦。

女:我是主持人:王佳敏。

男:我是主持人:马小博。

女:今天,是个特殊的美好日子。

女:今天,是最难忘幸福的一天。

女:今天,是我们少年儿童自己的节日,

是我们期盼已久的六一国际儿童节!

男:今天,我们在这里隆重集会,

女:看!碧空明澈,旭日东升!

女:看!晓露冰莹,花红柳翠!

女:看!暖风拂面,蕊香袭人!

男:看!彩旗招展,笑脸温馨!

女:庆六一盛典,庆佳节良辰!

女:与歌舞相伴,与博奥同行!

女:以美丽校园为台,以整齐楼宇为景!

男:以人文气息为魂,以艺体表演为形!

合:博奥学校201*年我们再起航主题文艺汇演现在开始。

(结束部分)。

女:欢乐的节日印证着今天的幸福,

女:投入的表演传递着激动的心声。

女:火红的六月呼唤着创造的激情,

男:灿烂的明天等待着奉献的'青春。

女:让我们记住快乐的时光,记住甜密的欢笑,

女:让我们擎着心旋的彩带,乘着歌声的翅膀,

女:让我们为了壮美的人生,为了心中的理想,

男:让我们为了博奥的发展,为了自我的荣光,

合:为把博奥建成文化繁荣、质量一流的精品学校,为了打造的博奥精神,而努力学习、扎实奋斗、开拓创新、不断进取吧!

女:回首十年,我们走过荆棘丛生的艰难,

女:回首十年,我们走过披星戴月的思索。

女:十年来,我们在教学、管理、服务、特色活动等方面大胆探索。

男:十年来,我们在家校共育、行为习惯方面不断创新。

女:十年来,我校培养了一批批的高素质后备人才。

女:十年来,我校的素质教育多次受到国家、省、市表彰。

女:回首17,我们在一座低矮二层小楼,开始了博奥的艰难创业,我们起航了。

合:我们将沿着既定的目标,用不懈的努力,起航、再起航。

庆祝五四青年节文艺汇演作文

齐:大家下午好!

朱:为了庆祝第59个五四青年节,加强公司广大青少年之间的交流与团结,增进彼此友谊,在各级领导的关心和支持下,通过我们的精心准备,为大家筹备了此次文艺表演,希望能给大家带来快乐。

魏:也希望广大青少年在各自的工作岗位上尽职尽责,努力学习,深化实践科学发展观,为公司的发展壮大增砖添瓦,献言献策。

魏:知道的就赶紧举手哦,我们可有礼品相送哦。

朱:(等所有人回答完)晓刚,你出的问题是不是太难了。

魏:主要是我太有才了,你说我上辈子是不是做裁缝的啊?

朱:看你得意的样子……..

魏:虽然奥运会不是发端于我们国家,但在很久很久很久以前我们就有位英雄一人获得了13枚金牌,他就是我们的名族英雄岳飞。秦桧当时要让岳飞班师回朝,,但前线又战事吃紧,岳飞走不开,秦桧就打着皇帝的名义连着给岳飞发了13道金牌把岳飞招回来,害死在了**亭!

朱:跟大家开了个玩笑,说起岳飞我们不仅能想到他在战场英勇抗敌的故事,还有岳母刺在岳飞背上的“精忠报国”四个大字,足以见证他们的爱国之情深入心脾。

魏:现在我们就一起欣赏由余小金、李继荣带来的男生合唱《精忠报国》。

6趣味游戏。

朱:接下来我们进入互动环节,这个游戏叫作故事大拼盘,首先我们通过击鼓传花的形式选出2位男青少年,2位女青少年,然后由这四位青少年为我们表演一个精彩的故事。

魏:这个游戏我们有请郭书记担任鼓手,气球开始传递后,郭书记喊停,气球传到了谁的手里,请举手后,继续传递,至到选出2男2女四位同事。

朱:请四位同事到台上来,先给各位介绍一下游戏规则,我们要表演的故事中有四位主角,他们的名字分别叫阿花、阿黑、阿娇、阿妹,故事发生:个旧市金湖边上的某个柳树下。

魏:故事的内容是这样的:四个主人公是高中时的同学,阿娇上高中时就暗恋着阿花,而阿花和阿黑都暗恋着阿妹。但阿妹却偷偷的喜欢着阿黑哥。好多年过去了大家都失去了联系,在这个下午,阿花约着阿黑到金湖边散步,同样性格开朗的阿娇也约着阿妹到金湖边散步,于是他们相遇了。最后,阿娇和阿花过上了幸福的生活,阿黑和阿妹白头到老。

朱:我们从四个人的名字就可以看出四个人不同的性格,阿花代表着风流倜傥的阔少爷,阿黑代表着勤劳善良,阿娇代表着性格开朗,只要自己喜欢就会主动出击,阿妹则代表温柔贤淑的女性。我们游戏的最后结果就,阿娇追到了阿花。阿黑追到了阿妹。所有有情人都成眷属。

魏:不要害羞啊,现在就由著名的魏大导演为你们示范一下开场,两位男青少年刚吃完羊肉米线,走到金湖边了,两位女青少年刚喝完早茶,从世纪广场出来,于是他们在湖边相遇了。

10朱:请欣赏机安公司沈俊带来的歌曲《再说一次我爱你》。

11魏:接下来到了最激动人心的时刻,尤其是我们的单身男青少年们,控制好自己,千万不要流口水啊,那请我们漂亮的女同事们闪亮登场。

朱:我们今天的活动接近了尾声,,在这里,我代表建设集团公司团委的成员谢谢各位领导对团委工作的大力支持和鼎力相助,也谢谢各位同事们对团委工作的支持和配合。

魏:谢谢你们!

庆祝五四青年节文艺汇演作文

为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感,展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造浓郁的校园文化氛围,熏陶学生的'艺术修养,学校决定举办迎“五四”歌咏比赛,现将方案公布如下:

活动主题:歌颂祖国,唱响青春。

比赛时间:xx年5月8号下午(2:30—4:50)。

比赛地点:学校综合楼平台。

参赛对象:全校学生。

领导小组:

奖项设置:

1、团体奖:比赛全校共设一等奖二名;二等奖四名;三等奖五名。

2、最佳指挥奖一名。

参赛注意事项:

1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首,演唱时间控制在5分钟以内,于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。

2、比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加,每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。

3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。

4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。

注:彩排时间为5月6号下午第七节课,按歌咏比赛顺序在综合楼前进行,合唱队列为四排,从正对舞台的左边入场,右边出场,请各班抓紧排练,主持好本次彩排工作,为5月7日的正式比赛作准备。

评分标准。

1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数,)。

2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)。

3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)。

4、演出服装整齐统一得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)。

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)。

6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)。

7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)。

8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美(1分)。

庆祝五四青年节文艺汇演作文

亲爱的家长,小朋友们,六一儿童节快乐!

在这个全国都在欢庆的节日里,我代表“纤然舞蹈培训中心”和“满庭芳园第一物业”,对各位来宾和“未来的花朵er”的到来!表示热烈的欢迎和衷心的祝福!!谢谢你们!!“六一儿童节快乐!”(我相信:今天de到最“多”祝福的就是我们de小朋友们!是我们de花朵们!!它们就是我们“今天”和“未来”的主角儿!)。

好了!草长莺飞的五月已经过去了,火红火红的六月已经到来,沐浴着风和日丽,在这里一起庆祝“花朵儿”般的“六一儿童节!”

下面由“北京纤然舞蹈培训中心”和“满庭芳园第一物业”带来的一台小小的文艺演出让我们在这个小小的舞台上:尽情的展现我们“花”一样的艺术修养和我们“渴望的”未来的梦想吧!!

首先是由:我们未来小才子带来的一首歌曲《白龙马》演艺瞬间!精彩无限!掌声有请我们的小才子。。。

【接下来,是由我们未来小才子,小才女带来的精彩的演艺时段!演艺瞬间!精彩无限!】。

【掌声鼓励!!!演艺瞬间!精彩无限!有请我们的下一位:。。。。。。】。

2。舞蹈:由黄ye烨老师带来的新疆舞+介绍。

3。相声:由---小朋友带来的相声。

4。舞蹈:由李亚茹老师带来的肚皮舞+介绍。

【这台文艺演出呢,是由“北京纤然舞蹈培训中心”和“满庭芳园第一物业”带来的,】。

5。魔术:由---魔术师带来的魔幻世界。。。要真大我们的眼睛。。。每一个瞬间都不要放过。。。

【好了,现在开始送出今天6.1儿童节,第一个惊喜的礼物,是送给我们的“未来的花咕嘟”小朋友们的:凡今天报名学习舞蹈的小朋友的,将减免100的费用平时398/月、今天只需298/月.这份好礼送给你们。。。

6。舞蹈:街舞。

7。歌曲:儿歌。

8。模仿:各种舞蹈动作。

9。游戏:亲子活动《企鹅走》。

10。游戏:《抢椅子》。

11。舞蹈:拉丁舞。

闭幕词:

在这美妙的歌声,舞蹈中,我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,让我们“共同分享“和”共同保持着”这份快乐!它会使我们“更年轻”“更健康”“更加和谐美满”的生活,愿“好运”永远伴随在我们的左右。

北京纤然舞蹈培训中心和满庭芳园第一物业联欢会到此结束!感谢大家,明年的同一时间再见!

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