那时花开六年级（通用17篇）

作文是表达思想、传递信息的重要方式，我们应该努力写好优秀的作文。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够帮助大家提高写作水平和素养。

那时花开作文六年级作文

我深深望着窗边，看见了那个牵挂的身影，嘴角扬起了一丝微笑。当铃声突兀的响起，这才回过神来，轻轻的叹口气，不禁困惑：为什么还没有分开，却先开始怀念？只好留一些思绪，给自己一个抱歉的微笑。

我是牵着你的手走进了初中，看着身边的朋友离自己远去，我彷徨，我恐惧：曾经的海誓山盟，却抵不过时光的变迁，曾经的形影相随变成了如今的形同陌路。只不过一年，一年的时间而已。我苦笑，我还能说些什么？天下没有不散的宴席，包括你，包括我。既然离去，那么就让它远去吧，再见再见，再也不见。

于是，我紧紧抓住了你的手，想让时间就这么暂停，就这样永恒。可是，我终究不是童话里的小天使，我没有魔法，我不该阻止你去追寻你的人生。你会遇见更好的友谊，我也会成为你人生中的过客，随着时间渐渐流逝，我也会渐渐变得模糊。有一种咸咸的液体，流经过我的脸。

忘不掉你我爱唱的歌，每每总会深深的陶醉；忘不掉你我一起悲叹，快乐时光怎么会那么短；忘不掉你我一起吵架的日子，总也扔不开你的好。校园里最珍贵的友谊，随着时光，经久难忘。

也有迷茫，可是还有回忆，它随叫随到；还有未来，它任我飞翔；还有痛哭，可是眼泪终会被擦干，今天总要过去。

思绪被眼泪轻轻唤回，我继续趴在书桌上，什么都不想，什么也不想想。抬起头，仰望无边的夜空，只有无尽的寂寞陪我。

青春，注定是一个人的孤独旅行。

人人都有一个梦，这个梦或小或大，但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望，使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击，不堪重负。

在挫折面前，我们常常会不自主地放大痛苦，正如那位网友所说：“有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事，一个河南女青年独居重庆，因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后，女青年千恩万谢，并意识到自己当时太冲动了。

其实，这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。

瞧瞧历史吧！我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪气壮语！莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力！

“那时”，那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲？

“那时”，李白不受朝廷重用，他决无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！

“那时”，陶潜看不过官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，他决无低沉自贱之话，一唱就是“不为五斗米折腰”的义气！

“那时”，居里夫人身患血癌，她决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧！

“那时”……。

那时，我们确不该把痛苦放大，聪明的人不会站在废墟上哭泣，让我拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔，

痛苦为墨，

在这一路长途上，

我们收获成功。

挫折面前。

我们高歌：

简评。

这是一篇在构思立意和布局谋篇上都有独到之处的考场力作。作者紧紧抓住“那时”，即“挫折降临时”来作文章。从挫折降临时人们惯用的心态和此后的醒悟展开分析，列举古今中外名人的成功事例，令人信服地证明了一条永恒的真理：真正的智者会把痛苦当作前进的动力，幸福的花永远为勇士而开。全文开口小，挖掘深，思维力度强，分析入情入理。

文章在布局上也颇多值得称道之处：一头以泰戈尔的诗句点明主旨和中心，运用两个反问句亮出自己的观点，用排比的方式简述典型事例，最后以一首小诗收束全文，将文章推向高潮，虎头豹尾，给人留下深刻印象。

只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

泰戈尔。

人人都有一个梦，这个梦或小或大，却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望，使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击，不堪重负。在挫折面前，我们常常会不由自主地放大痛苦，正如那位网友所说：“有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。”由此，我想起不久前听到的一个故事，一个河南女青年独居重庆，因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计地救下了她。清醒后，女青年千恩万谢，并意识到自己当时太冲动了。

其实，这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。

瞧瞧历史吧！我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语！莫要说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作一种前进的动力！

“那时”，那时的意义难道仅仅留下痛苦和悲伤？

“那时”，李白不受朝廷重用，却并无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！

“那时”，陶潜看不惯官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，却决无低沉自伤的话语，一唱就是“不为五斗米折腰”的气魄！

“那时”，居里夫人身患血癌，却决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧！

“那时”……。

“那时”，我们的确不该把痛苦放大。聪明的人不会站在废墟上哭泣，让我们拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔，

痛苦为墨，

在这一路长途上，

我们收获成功。

挫折面前。

我们高歌：

同一个地点，同一个时间，木槿花绚烂的绽放，只是少了树下相拥的身影。犹记得，那时花开。

题记。

朝开暮落的木槿花，温柔的坚持在月光下，满天闪烁星光都窥探着它，素颜犹未改，在原来地方，记忆着那爱情来过的芬芳。

还记得初次相遇坐在你身旁，愣愣地看着你波浪似地自然卷发呆，忽然你扭头告诉我，说我脸上好的红疙瘩，这我才回过神来，小声地说，那是昨晚蚊子咬得。

你忽然笑出声来，那种不拘小节得笑，说，你害羞个屁呀。

那时，我忽然发现，我喜欢上了你，一个不懂爱情的孩子的淡淡的爱。

初三的花季，充满对爱情的朦胧和憧憬。只因为你，让我因中考即将来临变得灰暗的世界充满生机。

我曾经像女孩子一样迷恋言情小说，幻想无数个和“她”相遇的场景，却没想到是这样平淡，却又富有诗意。

你就是我的卡布奇诺。

我们走在湖边，吹着暖暖的夏风，没有牵手、没有拥抱，只有轻声地谈论、默默地诉说。

忽然，你停下来，严肃地说：好好学，不要因为我荒废了学业，我们要一起奋斗，中考只是一个节点，之后我们还有高考，有我们的大学，那里承载着我们的梦想，我们要一起加油，一起努力，一起拼搏。

我沉默了，是啊，我在干什么？我上学是为了什么？为了自己的梦想，拼搏、努力。

我把小说全部送给了宿舍收破烂的老大爷，把手机，mp4全部锁进橱子。为了自己，为了她也要努力。

你说梦想它等你就在远方，守在蓝蓝的窗台上看青春走过山冈，还说花开的时候，你会回头望；花开的时候，你在我的身旁，轻轻的歌唱里有淡淡的忧伤。花谢在天涯，你在何处流浪？疲惫的梦中，有没有遗忘。

我们的初三，度过了最后一段时光，坐在考场上，看着卷子上的作文题目“其实就在我身边”忽然间我想到了你，想到毕业聚会上你的容颜，因喝酒而微微发红的脸。想到我们一起唱的歌。

“小酒窝，长睫毛，是你最美的记号……”

当我唱起这首歌，我又想起你了，还记得那时我们都还很快乐；当我唱起这首歌，眼泪不听话了，还记得那时我们在一起拼搏。

为了各自的梦想，在不同的地方努力，为了自己的大学奋力拼搏，不放弃，为了梦想，为了自己，为了你。

三年后，木槿花开的时候，我们还会站在树下，那时的我们，完成了各自的梦想，回望青春无悔；那时的我们，考上了各自的大学，展望未来辉煌；那时花开。

人人都有一个梦，这个梦或小或大，却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望，使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击，不堪重负。

在挫折面前，我们常常会不由自主地放大痛苦，正如那位网友所说：“有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。”由此，我想起不久前听到的一个故事，一个河南女青年独居重庆，因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计地救下了她。清醒后，女青年千恩万谢，意识到自己当时太冲动了。

其实，这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。

我们常听到这样的话“那时太痛苦了”“那会儿我被气昏了头”“那时真是生不如。

死啊！”……。

瞧瞧历史吧！我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语！莫要说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作一种前进的动力！

“那时”，那时的意义难道仅仅留下痛苦和悲伤？

“那时”，李白不受朝廷重用，却并无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！

“那时”，陶潜看不惯官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，却决无低沉自伤的话语，一唱就是“不为五斗米折腰”的气魄！

“那时”，居里夫人身患血癌，却决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧！

“那时”……。

“那时”，我们的确不该把痛苦放大。聪明的人不会站在废墟上哭泣，让我们拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔，

痛苦为墨，

在这一路长途上，

我们收获成功。

挫折面前。

我们高歌：

序

一朵花，人们只惊艳于它的娇艳，却忘了它在开放时，历尽了煎熬。

瓣花芬芳。

花，一瓣游离在醉人的南宋，另一瓣又在绝情的北宋凋零。

本是大家闺秀，李清照，不愁温饱，饱读诗书，窈窕淑女。是什么让她有感蚱蜢舟载不动许多愁，是当时黑暗的社会啊！让她一夜愁白了头，愁的是人情还是世道？她的人生分离在南北两宋，她的情愫却愈发滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她虽悲痛却愈发坚韧。她用文字释放自己，那一个个字里藏着的是她流不完的泪滴，镶的是她满是疮痍的心啊！文字，流传千古，也让她散落的花瓣弥香人间。

花傲凡俗。

谁会忘记这个唯一在中国政坛上叱咤风云的女皇帝？她就如一枝金花，散发耀眼的光。

是啊，她太出众了，太多人看到了她呼风唤雨的豪迈，为地位而掐死女儿的狠毒，当然还有她的过人智慧。然而，有多少人看到她落发为尼时的凄苦，有多少人涉略她高处不胜寒的孤寂，一个风云人物，面对历史的尖锐评价，人们的零言碎语，却早已料到，在墓志铭上表现得如此坦然。

她，就是武媚娘，一朵傲立在山巅孤独开放的花。

花开冷艳。

有种文字，当你看到它，心会猝地一紧，然后轻叹然后莞尔，那是触动你灵魂的字。

当她轻描淡写地说出“人生是一袭华美的袍，爬满了虱子”，那是一种怎样的心境。心静，心境。张爱玲，这一朵冷艳的花，在社会的颠沛流离和婚姻的挫败后，她似乎已感看破红尘了，她的文字，在冥冥中诉说着她的不幸，却充满着理性与美感。她时尚，她冷傲，可是她的心还是通红的，她用文字的形式表达自己对人生与社会的看法，坎坷也许更造就了她，于无声更胜有声，就像花的开放冷艳无声。

终

历尽血泪，几多坎坷，几许辛酸，而令人欣慰的是，那时花开，此时花香依在。

茶花开了六年级作文

我家门前有一个小院子，小院子里满目春光，不过要问我最喜欢哪一种，我肯定会不假思索的告诉你我最喜欢茶花。

我觉得茶花，不像玫瑰那样艳丽，也不像桃花那样可爱，更不像梨花那样洁白如雪。我既喜欢茶花含苞待放如同少女般羞涩的微微露出半边的“脸”，又喜欢茶花大气的开放的那股大大咧咧的性子。

看着她那在春天中舒展的'美妙身躯，在微风的伴舞下，在小鸟的伴奏下，和我这个观众的欣赏下，她跳起了那自创的茶花舞蹈。跳舞时一阵沁人心脾的香味扑面而来，仿佛你一天一夜不睡觉闻到了这股香味，全身就会焕发出如同春天般的勃勃生机，不可谓不舒服。我认为茶花是最美的，不仅是那香味和舞姿迷人，色彩也是极丰富的。茶花也有红色，不像牡丹那样大红大紫，反而像桃花那样调皮可爱，让人一看就忘不了！

我喜欢春天，也喜爱着在春天中的小院子中的那一朵朵茶花！我爱茶花！

花开有时六年级作文

我的手抖着，抖着，抖着。评委嫌恶的看着拿起竹笛，不知所措的我，像在“欣赏”一直想飞的丑小鸭。“下一个！”他粗暴的打断了我的演奏，示意我出去。霎那间，悲伤不甘溢满心房，眼中有泪却努力不让它流出来，我紧握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能让我心里好受些。我的音乐梦想之花在渐渐凋零。

天阴沉沉的，凛冽的东风吹过。下雨了，我不想打伞，就这样低头走着。忽然闻见一丝幽香，抬头一看，是小区中的几株梅花。它们深深浅浅的红是这萧索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也让我很快宁静下来，如一双温暖的大手，抚摸了我的悲伤不甘。我想雨点、冷风毫不留情的打压着它们，应该变成落花了吧。然而，走进细看，却发现一个花骨朵仍婷婷傲立着，一滴雨珠将它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起头迎接新一轮的挑战，为我们送来幽香，点缀冬季的城市。看到这些，我深受感动：红梅不惧风雨，我又何惧失败？那梦想的花儿仿佛也收了鼓舞，积蓄力量，静待下一次盛开。

时间如白驹过隙。又一年冬季，我站在同一个考场，面对同一位评委，心境却完全不同。这一次的我，已学会了梅花的勇敢坚强，胸有成竹，泰然自若。一曲终了，当我和观众还沉静在音乐的世界中时，评委率先给了我赞美，随即掌声如潮。这一刻我激动、欣慰，那被坚韧勇敢浇灌过的音乐之花终于开了！

花开了六年级作文

那阵掌声，那片笑声，那份友谊，如花儿一般在心中灿烂地开放，永不凋零。

放学了，同学们都兴高采烈地离开了学校，三五成群地走向回家的路。只有我，在公交车站上，像只无头苍蝇不安地转来转去。天上漆黑一片，白云被染成了灰色，公交车站上的人，随着车流慢慢减少，只有我还在那儿孤单地徘徊着，就像动物园中的动物，找不到回家的路，焦头烂额地寻找，却只有人们新奇的目光。

我再次放下书包，拉开拉链，想从中找到些什么，可急切的希望立刻被一盆冰水，扑灭得无影无踪。我必须得接受残酷的现实，包中一分钱也没有，这意味着我无法乘公交车，可那炎热的天气偏偏又让我口干舌燥，走不完一步之遥。

“嘿，怎么现在还不回家？”我回头一看，是我的同学，上午我刚跟他吵了一架，冷淡地回答他：“没带公交卡。”他放下了书包，在里面摸索着什么，我又回到了公交车站的座位上，一辆辆车从我面前疾驰而过，我仍然在那儿坐着，等着，可最令人失望的是：不知道在等待着什么。一分又一秒流逝而去，我感觉饥渴万分，浑身酸痛。这时，我感到有人拍了我的肩膀，我回头，又是他！我都有点厌烦了，可他却只在我手中塞了一个硬绷绷的.东西，然而自顾自跑了，我张开手，一枚硬币正静静躺在手里，我感周围炎热的气温不再炎热，死气沉沉的天空变得生机勃勃，我闻到了一种芬芳，一种只属于友谊之花的芬芳。

那朵友谊之花，尽管会被时间旋涡吞噬，但它的芬芳永存。

花开不谢六年级作文

那时花开八年级作文

人生的花不应像一朵牡丹一样，在清露与呵护下娇开，而应像月荟梅一样在经练严冬之后绽开绚丽花朵。那时花开，开得艳丽，开得芳香，开得撼天动地。

人人都有一份自己的梦，这个梦或大或小，但是我们都虔诚地守护着它，但是也正是因为那份高贵的梦，当挫折不幸地降临在我们身上时，我们是那样的不堪一击。在挫折面前，我们总是那样的脆弱，总是自然而然地放大着我们内心的痛苦。似乎一个鸡蛋不小心被打碎，都会放到失去一个养鸡声的痛苦，或许这是我们与伟人们最大的区别吧!

每当我们经历挫折后，我们总是说：“那时，我真是伤心到极点了”;“那时，我真以为是世界末日”。“那时，我认为自己没有希望了”……“那时”真的有那么可怕吗?“那时”真的能与世界末日相提并论吗?答案是否定的，因为那时，我们没有勇气去战胜挫折，那时，我们没有足够的坚韧与不拔去跨越挫折，我们害怕失败，我们总是将挫折无限地放大，总是将痛苦无限化，以至于压着我们，使我们处在黑暗之中无法自拔。但是，我们的伟人却从不惧怕。

瞧瞧他们吧!我们的老祖宗旧有光八次名落孙山，于是有了《项脊轩志》这样隽永的文章;英国著名将军威尔顿七败七战，于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人”，无不负“这样的豪言壮语!莫怕挫折不可战胜，真正地勇者敢于面对血淋淋的人生。

“那时”，“那时”难道只留下了悲伤与泪水!

“那时”，李白不被朝廷所重用，但他并没有捶胸跺足，而是一口“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!远离长安，遨游在大好河山之中，才有了“疑是银河落九天”的美丽自然的诗。

“那时”陶渊明“不为五斗米折腰”看透了官场的黑暗腐败，归隐南山下，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡自由。

“那时”居里夫人身患血癌，却绝无自暴自弃，一开口就是“成功之路不是用泪水而是用鲜血铺成的。”

“那时”聪明的人不会在废墟之上痛哭流涕，而用自己的手，将废墟重新变成美丽的家园，让我们不要惧怕挫折，“没有经历地狱般的磨炼，哪能炼出创造天堂的力量，没有流过血的手指，哪能弹出世界的绝唱。”

挫折为笔。

泪水为墨。

在人生的白纸上写下：

那时花开六年级作文

要相信，风雨过后，彩虹会出现。

面对今后的漫漫人生路，我们应当选择迎难而上，要有自信，勇敢的战胜困难。

当然，在花开之前，要经历风吹雨打，日晒雨淋，一不小心就有可能前功尽弃，可是若扎稳根，挺直腰，昂着头接受这考验，那么在风吹雨打日晒之后，会听到别人说“那朵花居然开了！”战胜了那时的困难后，现在花已开，而且花香满园。

花如此，而人又如何呢？

遥想当年公瑾的赤壁之战，若不是开战之前的种种准备，不甘心屈于曹操的百万雄师的倔强，借着种种计谋，借着曹操的'大意，借着诸葛亮的东风，赤壁之火熊熊燃烧起来了！此战的胜利，致使曹操多年后仍未敢有窥江东之意。仿佛又看到杨柳岸边的柳永，乘着晓风，看着残月，正打着“奉旨填词柳三变”的旗号做他的专业俚俗词人，不去在乎晏氏父子的讥笑，只一心想着“忍把浮名，换了浅斟低唱”。不畏世人眼光，才造就了“凡有井水处，皆能歌柳词”的局面，使得柳词名扬天下。而东坡甘心守在乱石穿空之地，“一蓑烟雨任平生”却是他真实的写照，真是佩服他那大气的胸怀！岳飞在战场上唱着《满江红》，那誓死要饮胡人血，报民族之屈辱之仇的意气，怎能不令我们感动！

面对李白所说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，毛泽东的“数风流人物还看今朝”的自信，我们又岂能屈服于现实中的困难，而不敢为有的梦想放手一搏了？难道甘愿当蓬蒿人吗？当然不甘心。

不经历风雨，怎能见彩虹？不伤其指，又怎能弹出世间绝唱？想当初嵇康不甘心随世人一同污浊，从而为后人留下了一首千古绝唱《广陵散》！一点挫折怕什么，困难又算什么？做人，做中国人就应当有意气，要意气风发！要有不甘心的意念，要有敢于享受成功的自信！

有人说，让我们在这尘世中轰轰烈烈的走一遭，让世人记住我们的勇敢和自信。

困难过后，风雨过后，彩虹出现时，我们高唱：那时花开！

那时花开作文六年级作文

初次来到小城市的时候，我比较怕生，还没上学的时候，便是和奶奶在家里玩过家家。奶奶说，这个小城市有棵很漂亮的树，就好像天上的星星。那时，我很好奇，究竟是什么树呢？该不会是一棵从天上摘下来的星星挂上去的树吧？渐渐地，我长大了，上学时，才发现校园种满了的香樟树开花了，香樟树开花很小，六片白色花瓣，黄色的花蕊标明了香樟树是个大萝卜，因为一串就有十几朵花。香樟树好像也有香味，我曾狠心掐下来一小朵闻，味道很淡很香，但又觉得很六神。有同学说，在特定的季节能闻到香樟树的花香，那种香味是沁心的。嗯？为什么我闻过后没觉得沁心反而觉得提神醒脑呢？许是我以前玩香樟果的时候留下了非常不好的印象吧。那时的晚上，出门还能看见星星，夜晚的风很清凉，吹在身上，像是吹散了白天的暑气。奶奶在门口坐着，我在奶奶的怀里待着，给我讲着故事，我陷入了睡眠。星星树，我隐约记得奶奶说过这个故事，等我记起来的时候，已经有两年记忆了。我问奶奶，“小时候你说的星星树还在吗？”奶奶摇了摇头，眼角的皱纹像是代表了星星树的结局，它老了。奶奶说：“其实路边很多都是星星树，只不过没有最大的那棵好看。”很多星星树？为什么呢，不是说星星是独一无二的，星星树也该是独一无二的啊。奶奶笑了，亲昵的在我额头上落了一个吻，明天，要去看星星树了呢。

我想象中的星星树，是那种叶子上挂着一颗又一颗会发光的星星，我猜的星星树是独一无二的。可是奶奶给我看的，却是市内常见的香樟树。“香樟树为什么会被称为星星树？”奶奶拈下一朵花，给我看，没什么特别的，还是之前看到的六片花瓣加黄色的花蕊啊。“你看，这朵花有六片花瓣，这不是神话故事里说的六芒星吗？”流氓星？没听说过，我倒是听说过五个角的五角星。奶奶见我一脸不相信，便指了指地上影错斑驳的碎光，“你看，太阳经过香樟树，到地上变成了小星星，风一过，小星星还会动呢。”真的耶，那时有点傻，对着地上的“小星星”吹了好久，奶奶看不下去了，摇动了一下树干。叶子哗啦啦的响，地上的“小星星”耶在东。原来香樟树就是星星树啊，这样想想，我没必要难过了。因为校园到处都是星星树。夏天乘凉看“星星”，可惜的是，晚上看到的，却是明亮的月亮和无尽的黑云。今时花开满城是，今时树在永长恒。

花开的声音六年级作文

金秋时节，我来到魂牵梦绕的故乡---店垭，我带着满满的憧憬和希望，踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子，我的心情非常激动，看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切，是那么熟悉。虽然阔别家乡数年，但是和孩子们在一起，我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上，一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度，孩子们静静的阅读，用心的感悟，动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来，细细的聆听，在学生眼前有迷雾时，适时点拨，指点迷津，在学生有错误时，我巧用鲜活的生成资源，进行引导，学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余，我和孩子们精心策划，大家集思广益，进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设，我走进孩子的身边，和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计，孩子们踊跃参加，纷纷出谋划策，孩子们的想法独特，有个性，有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计，也欣赏孩子们的大胆的尝试，教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧！这就是美丽的向日葵班级！

课余时间，我经常带着孩子们进行海量阅读，这里有曹文轩的《草房子》，也有林海音的《城南旧事》等等，孩子们在我的引领下走进文学的殿堂，静静的阅读，用心的领悟，我都给予鼓励和表扬，孩子们越来越喜欢上语文了，作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步，我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻，作为一位教师，我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。

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花开的声音六年级作文

“妈妈，我头还疼!我好难受!”我艰难地发出声。我发烧了，发高烧，身体滚烫地像火在燃烧。高烧41°c，使我动弹不得。“妈妈去给你做饭，啊!”妈妈的声音很轻，像是怕惊到我。我微微点头，却难受的干咳起来，妈妈连忙过来喂水给我，还拍着我的背。

窗外，黑压压的天，下着倾盆大雨，关死了的窗里的我都听得见那雨声。有雨阳蓬遮掩的窗终究还是被雨淋得模模糊糊。窗外除了一朵黄色，什么都是黑色的。那朵黄色，是菊花。我静静的看着那朵花，眼里不禁流下泪水。那是妈妈最爱的花，从我病的时候妈妈就把它搬过来陪着我。现在，那黄色的影子，不住的被雨水打到，掉下来了不少。

“紫薇!吃饭了!”妈妈在厨房边喊着边端着饭小跑来。我急忙擦干眼泪。妈妈端着饭，可我却闻不到它的香。是油饭加香肠，妈妈用小勺子喂我吃，一口一口，每一勺都吹一吹，怕烫着我了。好不容易吃完了，我的心里暖极了，妈妈去洗碗了。留我一个人在房里，我躺下，又望着那朵黄色。它明显得比刚才要少得多。我无劲再去想什么，闭上眼睛就睡着了。

五天过去了……。

我依旧躺在床上，丝毫未有一点好转。可窗外的雨早停了下来，菊花的花瓣只剩下了几片，没有了光泽，也没有了生命力。妈妈鼓励我说：“孩子，别难过，打起精神来，你的病一定会好起来的。”妈妈的眼里充满了信心。我望了望窗外被雨水淋透了的菊花，也下了决定，一定要快快康复。

这个星期里，妈妈更加精心照顾我，每天陪我说话。然而同时，她也不辞辛劳地照顾菊花。渐渐的，菊花焕发出生机，又结出了蓓蕾。我为这朵菊花顽强的生命力所打动，更加有信心战胜病魔。因为我的信心以及母亲对我的关心让上帝动了情，不过多久，我终于痊愈了。

花开的声音——是花儿的勇气;是我对成功的信心;更是母亲对我深深的爱。我听到了——花开的声音。

花开了六年级学生作文

和着微风，伴着细雨，春天来了，悄悄地来了。

天色渐渐暗了下来，抬头仰望天空，几颗雨滴从天空飘落下来，凉凉的。春姑娘轻柔地飘下了初春的第一场雨。雨，稀稀落落，我。担心了一夜。“夜来风雨声，花落知多少”，不知我的桃花是否还俏在枝头？天微亮，我惶惶地，沿着小径走向我的桃树，到了，到了，我努力地睁开眼睛，泪水悄然滑落，满树的桃花粉红透亮，晶莹的水珠在上面滚动，似与花儿嬉戏。我轻轻地闭上双眼，嗅到了花儿的香甜，夹杂着雨儿的微凉突然，我伸出手想留下一份粉红。轻轻触到那片香甜，竞下意识地缩回手，离开树枝，花儿还会跳跃在春的旋律中吗？就让它在枝头闪动，它本是树的娇儿啊！

雨过了，天晴了。淘气的露珠在草叶上滚动着，仿佛在做健身运动；小鸟叽叽喳喳飞过，给蓝天划下一道道美丽的印痕：阳光跳跃着，空气中弥漫着浓浓的香气，到处洋溢着春的节奏。

听，“啪”，花开了，沉浸在余寒里的人们啊，请走出屋子，随我去嗅花香吧！

那年花开作文六年级

在那些茂盛的树上，隐藏着一些黄色的小精灵，它们施展着魔法，使这个校园有了魔力，让这地方多了一份快乐。

望着这些可爱的小精灵，我的心中又一阵莫名的悸动，记忆如同一滴水落在了我的手掌心上，又滑落到了地上，但是手上还留着一丝水迹，这丝水迹带着忧伤触摸着我的灵魂。

坐在班门前的一棵桂花树下，捧着发旧的漫画书，听同学们说八卦，和朋友谈论八卦新闻，这样的校园生活再好不过了，走廊上依然能听到朗朗的读书声，操场上还残留着我们挥洒的汗水。当我走在操场上总会情不自禁地拿下脖子上的红领巾，系在我和朋友的腿上，玩起两人三足，上空回荡着“一!二!”的口号声，每次上完厕所我总会拉着朋友到厕所旁采些花种子。无聊时，我会从家带些鱼食，到生态廊去喂鱼。

老天爷似乎嫉妒我这样无忧无虑的生活。快乐的时光总是这么短暂。课桌上不再是漫画书，而是厚厚的一堆试卷，下课自由活动的时间也没有了，取而代之的是一堆堆的作业。学习的负担越来越重，我几乎忘记了快乐是怎样的感觉，留给我休息的时间，只能从那满是划痕的窗户里去看外面的花海。

虽然现在我的学习负担很重，但是以前那快乐的时光，依然深深地刻在我的骨子里。那年花开，真美!

小学六年级那年花开作文

记忆的的栀子花，重新绽放！不知为何，懵然看见了家里的花，正开放着，有的已经谢了，有的还是花苞，心中纠结了一下，想起你模糊的记忆，来填补我失落的心，你是唯一让我真心笑的，天真的栀子花。

那年，你一声不响地走了，留给我那一朵栀子花，残缺的缀花，香气依然，可那挺直的样子，让你带走了，最美的一切，让你抛弃了，我，也彻底“颓废”，想过好多办法，为了补足心里那一直漏着的田。

突然想起你，想起你对我这个可恨得孩子做过的一切，我竟笑的出来。你说过，会一直陪我，我孤独过，是你让我知道温暖是什么感觉，是你让我知道世间还有感情，我刚懂了，你牵着我的手四处寻找，看到夕阳抚爱的那朵栀子花，你摘下来放进我怀里你承诺说，你会一辈子做我最好的朋友，一直保护我，我笑笑，信以为真了，我错了，你还是走走得无声无息，“你骗了我”！你说过的一切，在你走后的夕阳，沉淀进大海深处，你说过我们是最好的朋友，可你还是走的，你带着泪水和悔恨走了，你抛下了不相信一切的我，你走了，你走的我连泪水还没来得及流，你走了，我拽着它的叶子，一片一片扔向大海，坐在海滩上，迎着初潮，面对着夕阳，我吼：“我要忘记你！”我走了，坠落一地的斜阳。那年的栀子花，讲述了一个梦幻般的故事。

那时那地,那个人六年级作文

望着寂静又如深潭的夜空，星星发出黯淡的光。

初遇。

又是一年樱花开，风儿吹过脸庞，带着暖暖的味道……。

那时我一度认为我们是两个世界的人，你像公主一般闪耀，我像丑小鸭一般自卑。半学期过去，我没有什么朋友，和我说过话的.人也寥寥无几。而你和同学相处得很融洽，到现在也是如此。说实话那时我很羡慕你，觉得你人长得漂亮学习也好性子也好属于完美级别的人，对我来说是可望而不可即的。

相识。

大地撒着余辉，地平线上，那个孤单女孩的身边多了一个人……。

相知。

河畔的垂柳，不知何时长出了嫩芽……。

四年过后，我们变成了死党，你变成了一个大腹黑女，我变成了一个脱线妹。我总爱缠着你，爱装作可怜巴巴的样子，甚至扬言要把你的同桌砍掉（虽然不现实）。被人家欺负了，就跑去找你。或许，是每天的欢声笑语将我们紧紧连在一起。

我明白，有一天注定要分离，我将会把这份友谊藏在心底。

天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡…...

潇潇情，念念意。单洛水，遇知音。—后记。

我爷爷那时候六年级作文

今年是祖国妈妈的60华诞了，我们将迎来一个盛大的节日——10·1国庆节。在这高兴的日子里，我们也应该回想一下以前的苦难日子。

19xx年，毛主席在天安门城楼上宣布，祖国解放了，中国人民从此站起来了，经历了百年战争沧桑的祖国一穷二白，俗话说“民以食为天”，那我们就来说说吃的东西吧！

我爷爷小时候，吃的.东西很少，因为刚刚建国，社会经济还不发达，大多数食品都用粗粮来替代，小孩的零食只有菱角，花生，瓜子等，但这些东西足以让孩子们高兴大半天。等到妈妈小时候，已有了明显的改善，生活渐渐好了起来。粗粮已被可口的大米所取代，孩子们的零食也多了起来，像：奶油冰棒，水果糖这类东西也成了家常便饭，还有吃不尽的水果和鱼肉。

现在的幸福生活是来之不易的，我们应该好好学习，将来把祖国建设得更好！

花开彼岸六年级作文

我喜欢安妮宝贝的文字，带着少女的向往，就像那篇《彼岸花》“看见的，熄灭了；消失的，记住了。”。闭上眼，想起那段未曾擦掉的记忆。

“佳佳，我们的友谊要像彼岸花一样长久！”“啊？为啥？”我还天真，面对那年龄相同的.彤彤，我们总是互相依靠。今天才知道，彼岸花开花需要一千年，当初彤彤说的话，就是想让我们的友谊像彼岸花开一样长久。这时我想开心的大喊：“我们的友谊一万年！”

能经得起这样考验的友谊才叫真正的友谊，因为我们还会想到从前“千年”的友谊。后来我才知道花开一千年，花落一千年，花开叶落，叶生花败，花叶永不相见！彤彤，也许咱俩只花叶的友情吧，可却深深铭记在了我们的心里。

我偶尔翻开一本书，飞出了一张纸条，是彤彤留给我的：loveneverfails我明白它的翻译；爱是永不止息愿这优雅而坚忍的六个字，说尽世间美好，说尽我们的友情。

茶花开了六年级作文

这天，我期盼了许久的《儿童文学》终于出版了。我一看见饿虎扑食一般冲了过去，管他三七二十一，就只要是新版的，一定要买！

我不放过任何一个时间，见缝插针地看，就连作文课的课间也不放过。我正津津有味地看着呢。突然，一个黑影以速雷不及掩耳之势冲了过来，抓起我的书就跑。我定睛一看，原来是王“汤圆”。我大叫，“喂，还我书！”一边叫一边向他追了过去。哼！别看我个子小，我跑的`可不慢。我脚下似乎生了风，像一支离弦之箭冲了出去。王“汤圆”一看，吓得像屁股着了火的兔子使劲向前冲。我俩一个追，一个逃，满教室跑。我到底追上了。一伸手，就抓住了他。他一脸无奈地望着我，我气喘吁吁地说：“抓你，真，真是不费吹灰之力！书，书还我。”“借我看一下嘛！”王“汤圆”用哀求的语气说，“不行，我还没看完！”我毫不客气地回绝了他。

他似乎仍要坚持，死拽着书不放。我可火了，一把冲上前去使劲把书向我这边扯。边扯边叫：“你，你还我书！”“不不，就不还！”我把全身的力量都用在了手上。他也一样。书一会移向这边，又一会儿移向那边，来回移动着。“哗啦”一声，书被撕烂了。一张张纸满天飞，如同折断了翅膀的天使缓缓飘落在了地上。我尖叫着：“你赔我书！”说完又气呼呼地走了。

第二天我正走在路上，听见后面有人在叫我。我回头一看，是王“汤圆”。哼，谁要理你。他追上来，我继续地向前走。他说：“吴安淇，对不起！”我看都没看他一眼。他从书包里又拿出一本《儿童文学》，说：“对不起，我昨天不该和你抢书，虽然我非常想看。”他的脸上写满了歉意。我的心一下软了，说：“你真是在门缝里面看人——把人看扁了，我哪有这么小气。”说完，接过了那本书。他笑了，我也笑了。

那本书我还保存着，我在扉页上写了一句话：真诚之花，开了。

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