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大扫除小学一年级(专业21篇)

时间:2023-12-06 10:17:57 作者:薇儿大扫除小学一年级(专业21篇)

优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考和学习,希望能够帮助大家提高自己的写作水平。

小学二年级作文大扫除

今年过年的时候,我在家帮奶奶妈妈大扫除了,妈妈给我们每个人分了工,我负责扫地,妈妈负责拖地,奶奶么擦窗户。

劳动开始了!我看着地上全是我的玩具,心里想唉要是平时我玩它们的时候就能把玩具都放回原位,那么我现在扫地的时候就不要再整理玩具了,又要扫地又要整理玩具实在太累了,而且还浪费时间。我本来还想偷懒的,但看到妈妈和奶奶那么认真的在干活,又不好意思了,还是赶紧干完吧。一个小时以后我们家里干净了很多!坐在干净的沙发上我对妈妈说:妈妈下次我玩完玩具的时候一定会把玩具放回原来的地方的,这样以后扫地的时候就会轻松很多了,对吧!妈妈开心的笑了!

今天吃完早饭,妈妈要进行卫生大扫除了,因为要干干净净地过新年。我也当起了妈妈的小帮手。妈妈擦地,我帮着提水,妈妈洗桌子,我擦凳子,妈妈洗衣服的时候,我也想帮妈妈,当我像妈妈一样把手伸进水里时,我感觉水是那么得冷。

我问妈妈:“妈妈,你冷不冷?妈妈笑着说:”傻孩子,妈妈怎么会冷呢?“明明水很冷,可妈妈却不说真话,这是为什么呢?可能是妈妈已经习惯了吧。看着妈妈忙碌的样子,真的很辛苦。我以后一定要珍惜妈妈的劳动!

新年快到了,阳光明媚,空气清新,让人愉快。可是原本窗明几净的家,却因为连着二周没人打扫,暗淡失色起来。于是我对爸爸、妈妈说:“爸爸妈妈,我们来一次大扫除吧。”

说干就干,爸爸拿来了“无敌扫帚”,对准每个角落的纸屑垃圾,蜘蛛网不留情面,一扫而光。妈妈取来了“超级拖把”,将地上的灰尘一网打尽,我则手持“不留痕抹布”,将窗台,柜子上的灰尘擦得来无影去无踪。我一脸自信地说:“灰尘,今天,你们死定啦!”看着我搞笑地表情,爸爸妈妈也被逗乐了,大家哈哈大笑起来。

一天下来,我们累得腰酸背痛,把家里打扫地干干净净,一尘不染,看着焕然一新的屋子,我们心里有说不出的高兴。

眼看就要过年了,我家的东西还是和往常一样,放在那角落里,每件东西都算是久经沙场的“将士”或“老古董”了。于是我和妈妈决定,一起大扫除。

早上,我当了一回叛徒。本来我是帮妈妈打扫五楼的,但“爸爸一声吼,地球抖三抖”,我被爸爸的“狮吼功”给吼下了五楼,一直吼到了二楼,才停了下来。

二楼整理完后,我再次回到了五楼,拖地、擦扶手、扔不用的东西,使五楼瞬间干净了许多。

接下来就是我们四楼的卧室了,整理四楼实在是费劲,将尽花了两小时才完工。哎!

转眼之间,已经下午了,我们却只搞好了三层。于是我和妈妈“奋发图强”,以暴力的形式整理。最终,我们在七点钟的时候完工了,顿时神清气爽。

再过几天就过年了,妈妈和爸爸也放假了,我们全家决定进行一次年终大扫除。

爷爷和奶奶负责擦厨房。他们把厨房都喷上了清洁剂,气味太难闻了,我赶紧把厨房间的门关上了。妈妈在整理客厅。

“我干什么呀,妈妈?”我着急地问。

“你整理自己的书吧,还可以扫地和擦地板。”

我赶紧把茶几、沙发、书桌上的书都收集到一起,分类放进书橱里。我还顺便把玩具都放进一个纸箱里。接着我拿起扫把,把每个房间的地都扫了一遍。最后我用拖把里里外外都拖了一遍。地板变得好干净啊,那明亮的光泽好像在夸奖我做得好呢。我更有干劲了,又拿了一块抹布,这里擦擦,那里擦擦。

爸爸说要把吊灯拆下来洗。爸爸拆,妈妈在卫生间洗,我就主动去帮他们运输——爸爸拆下来给我,我送到卫生间给妈妈洗,妈妈洗干净了,我就再送回去给爸爸装上。

经过全家人的努力,我们的家变得又整齐又洁净。虽然我感觉很累,可心里却非常高兴。我还体会到,干家务活真辛苦啊,我以后要多帮妈妈干一些家务活。

俗话说“二十四大扫除,二十五送长工”,快过年了,家家户户都忙上忙下的,我家也不例外,妈妈说今天我们家要大扫除,家里全是灰尘,那都不好呀!我们全家一致同意通过。

于是,我们分工合作,我开始收拾自己的房间,先把平时学习用的文具、课本、课外书……都把它归类起来,放入不同的架子、抽屉,然后找来抹布把桌椅擦得干干净净。紧接着又开始整理床铺、擦窗台,最后我把门口的鞋子都摆放整齐。正觉得工作快做完的时候,又发现大门上全是灰尘,于是搬来椅子,站上去,拿了块抹布,前前后后、上上下下地擦了一遍,可是还是觉得不干净。妈妈说:“你一定要仔细,先用湿抹布擦,再用干抹布擦,保证会干净。”我照着妈妈的做法,门被我擦的干净还会微微发亮光呢!

我正得意的时候,谁知爸爸来检查我的劳动成果,我洋洋得意地说保证没问题,爸爸笑着说:“嗯,非常干净,小贝也会帮爸爸妈妈干活了。”

今天的大扫除让我们十分开心,因为我们家已经焕然一新啦!

一年一度的新春佳节马上就到了,家家户户都忙着为春节做准备。今天天气不错,我一早就起床了,奶奶吩咐:“今天我们大扫除。”然后,她给我们每个人分配了任务。

爸爸个子高,负责擦窗户。他先提了一桶水,把布泡进水里浸湿,拧干后里三遍外三遍地擦起窗户。功夫不负有心人,他总算把窗户擦得一尘不染。

我人小,负责扫地。我抓着扫把,像一个“排雷兵”,一丝不苟地把“地雷”——各种垃圾一个个除掉。

妈妈干活最卖力。她负责拖地。她像一个大书法家一样,挥舞着“毛笔”——大拖把龙飞凤舞地练字。所过之处,地板就被拖得一干二净。

屋里亮堂堂了。我们一家人张罗着在屋外挂起了红灯笼,贴起了红对联,看着焕然一新的家,我们开心地笑了。

评:大扫除,是很脏很累的活。可在你们一家人眼里,它变得有创意,像“排雷兵”扫雷,像书法家练字……大扫除,扫出了新家的成就感,也扫出了家的浓浓温情。

新年快要到了,家里很脏。我、妈妈和爸爸决定举行一次大扫除。

分工好了,妈妈负责擦地板,爸爸负责擦窗户,我负责擦椅子。妈妈给我一条牙膏和一条抹布,擦椅子开始了,我先把牙膏挤在脏兮兮的白椅子上,然后用打湿的抹布从上到下使劲地擦,这时我发现椅子变白了,抹布变脏了,我赶紧跑过去洗抹布,用洗干净的抹布从上到下又擦了一遍,一把椅子就擦完了。妈妈看了笑眯眯地说:“擦得真干净真能干。”我听了这话心里美滋滋的。

经过我、妈妈和爸爸的共同努力,家里变得干干净净。

新年快到了,小光一家人在家里开始了大扫除,爸爸说:“我力气,我来拖地。”妈妈说:“我来擦玻璃,因为我最耐心。”小光皱着眉头问道:“那我做什么呢?”爸爸、妈妈笑了笑说:“你自己想吧!”

话音刚落,爸爸、妈妈立刻劳动起来了。爸爸弯着腰、拿着拖把一前一后地拖着客厅的地板,不一会儿,他的额头上出了一层细细的汗珠。妈妈用心地擦着玻璃窗,她擦了一会儿,退后几步,仔细看看还有哪里没擦干净。

小光想了想,就拿了一张彩色纸,准备给远在贵州山区的小红寄一张新年贺卡。小红是妈妈一直寄钱帮助她上学的,因为新年快到了,他想带去对小红的问候,祝愿她新年里快乐成长、学习进步!做完了贺卡,小光心想:“希望小红能早点收到这张贺卡啊!”

妈妈正在拖地板呢,“无所事事”的我看见妈妈拖得那么辛苦,便自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我来帮您。”妈妈听了笑眯眯地说:“好呀!”妈妈就顺手把拖把让给了我。我就鼓足劲开始干了。一开始我觉得拖地还挺轻松的,但过不了一会儿,我手臂发软、腰酸腿疼。这时我才想到:“平时妈妈干的家务多么的累,那可不止拖地板一样啊!所以我今天一定要坚持到底,拖好地,干好活,以后更要多帮妈妈干点家务,所谓坚持就是胜利嘛。”终于拖完了地还擦了桌椅。妈妈直夸我干得好,我流着汗也笑了。

大扫除小学一年级作文

“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”今天,有时我们“大扫除”的时候了,想当初在家里大扫除的时候就很累,没想到来到学校又要干活了,唉。

老师给我们组分配的任务是擦综合厨、四面墙围和外面的墙围,老师还在说的时候,我就已经把任务分配下去了。

“开始吧!”当老师一声令下,我们小组的六个成员便以迅雷不及掩耳之际迅速来到自己的“岗位”上:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷了。

当我把外面的墙围擦干净时,我回到屋里一看:颖颖只擦一了小片,我又只好帮她擦。擦完了,我就去擦前面的墙围了,然后又擦黑板。好不容易从晕头转向中回过神来,我就回到座位上开始看书。

大扫除小学一年级作文

今天是周末,我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。

我手里拿着小拖把,爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净,然后,爸爸安排我去拖自己的房间,我拿着小拖把到自己的房间里,认真的开始拖地,每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次,最后终于拖干净了。

大扫除虽然很累,但是看见亮晶晶的地板,我可高兴了。

一年级小学看图写话教案《大扫除》

1、 能够看懂图意,知道图画所表达的意思,写出一两句话。

2、 能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过,培养学生说完整话的能力。

3、 能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。

重点:结合图画写一两句话。

难点:展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。

师:同学们,你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?

学生交流。

师:在家里帮助妈妈做家务,那么在学校我们除了学习之外,还做过什么事情呢?我们一起来看一看,写一写我们自己的故事好吗?(板书:看图写话)

1、阅读相关要求。

师:同学们,你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?

学生交流。

学生自读写话要求。

师:谁想把写话要求读给大家听一听?

指名读要求(2个)师评价。

指名读问题1.

师:读完第一个问题,你明白了什么?

学生交流,师板书:谁

师:那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?

学生交流。

2、看图交流

师:读明白了要求,我们再一起来看图。

(1) 你在图上都看到了谁?

(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了,下面我们再来猜一猜,他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)

(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?

(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书:时间)

学生依次交流,师随机评价。

(1) 同桌间互相交流。(要求:1、同桌间互相说一说,看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真,同桌有说的不好的地方,可以帮帮他,说得好就表扬他。)

(2) 指名交流。(3个)

师总结。

师:相信同学们在听了大家的交流后,一定对图画有了更加全面的认识,下面就让我们拿起笔来,把自己想说的写下来吧。在写之前,老师还想给大家提几点写话的要求:

1、 时间后面要加逗号,句子写完后要加上句号,如果句子长,中间需要停顿,我们要在适当的地方加上逗号隔开。

2、 书写要认真,遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。

学生独立写话,师巡视。

3、 再次指名交流自己的作品

师总结:在同学们的帮助和自己的努力下,同学们说话越来越完整,写话也越来越棒了。

4、布置作业

看图写话

时间 谁 地方 干什么

放学后 值日生 教室 打扫卫生

小学二年级作文大扫除

一年一度的新春佳节马上就到了,家家户户都忙着为春节做准备。今天天气不错,我一早就起床了,奶奶吩咐:“今天我们大扫除。”然后,她给我们每个人分配了任务。

爸爸个子高,负责擦窗户。他先提了一桶水,把布泡进水里浸湿,拧干后里三遍外三遍地擦起窗户。功夫不负有心人,他总算把窗户擦得一尘不染。

我人小,负责扫地。我抓着扫把,像一个“排雷兵”,一丝不苟地把“地雷”——各种垃圾一个个除掉。

妈妈干活最卖力。她负责拖地。她像一个大书法家一样,挥舞着“毛笔”——大拖把龙飞凤舞地练字。所过之处,地板就被拖得一干二净。

屋里亮堂堂了。我们一家人张罗着在屋外挂起了红灯笼,贴起了红对联,看着焕然一新的家,我们开心地笑了。

评:大扫除,是很脏很累的活。可在你们一家人眼里,它变得有创意,像“排雷兵”扫雷,像书法家练字……大扫除,扫出了新家的成就感,也扫出了家的浓浓温情。

一年级作文大扫除

今天上午我们学校打扫卫生,小明拿着水盘洒水,怕扫时起灰尘。

小红弯着腰,拿着扫把认真的草教室里的每一个角落。小化在认真地擦黑板,而我在擦课桌,我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说:“黄蕊经过你擦过的课桌真干净,桌面上一点灰尘也没有了,就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖,我们都笑了。

在大家齐心协力的劳动下,我们的教师变得很漂亮,我们都互相看着笑了。

小学作文二年级大扫除

今天下午我们班进行了一次大扫除活动,同学们自带工具。

大扫除已经开始了,我们在努力!一些学生刷地板,一些学生擦桌子,一些学生扫地。

快看!南林先叫了满满一桶水,浸湿了布,然后一遍又一遍地擦拭桌面,直到人影反映过来,他才罢休。

曹子英把牙膏挤出来,敷在脏兮兮的墙上,刷啊刷,越用力越好……过了一会儿,教室里出现了一堵天蓝色的墙。

我呢?我的任务是打扫教室后面的柜子。我先叫了一桶水,往水里倒了适量的洗衣粉。然后,我把布浸湿,把所有柜子的盖子边缘擦干净,然后用钢珠反复摩擦。洗了32个柜子花了我不少功夫。在完成自己的工作后,我也帮助其他学生。这样,大家互相帮助,做得很好。

大扫除结束后,大家看着全新的公寓,会意地笑了。

大扫除小学二年级作文

“请班主任带领全班同学大扫除,要擦玻璃……”当订正试卷到高潮时刻时,校长却非常可恶的通知我们要大扫除,我们班同学立刻欢呼起来。班主任抓了抓脑袋,嘀咕了一句:“烦死了。”

在老师的一声令下,大家都忙活起来。摆桌子的摆桌子,扫地的扫地,擦黑板的擦黑板,好一派不亦乐乎的景象。我拿着抹布,冲到厕所浸湿了一点,又以迅雷不及掩耳之势冲到教室的电脑面前开始擦了起来。擦啊擦,擦啊擦,不知不觉中一个电脑擦完了。我有定准下一个目标——讲台桌,中了邪似的使命擦了起来。

“诶,那个谁,稍微擦一下就好啦,你去整理一下书架。”我回头一看,原来是邵老师在呼唤我。我疾步走到书架前以同一类的方式整理,很快,书架就被我整理的整整齐齐,看不出丝毫的破绽。

耐不住时间的流逝,好动的我又开始了另一样任务——擦黑板。我再次浸湿了毛巾,开始擦。从左到右。这时,我想到了新花样,用抹布在黑板上“画”出一道美丽的弧线。没错,就是彩虹!擦着擦着,黑板的四分之三就被我擦完了。我望着上面干的那一块儿,仿佛看到他们在嘲笑我:“你来呀,你倒是来呀!看你那么矮,说不定连我的半根毫毛都碰不到呢!”这番话,彻底激发了我的小宇宙——我搬来凳子,高高的站在上面,跟路飞一样伸出我的“橡胶”手,不一会儿功夫,黑板就被我擦得一干二净。

“叮咚叮咚……”清校铃请走了大扫除的欢乐时光,却留下了我内心深处最美好的回忆!期待着下一次大扫除!

大扫除小学一年级作文

今天下午,劳动委员安排几位同学留下来大扫除。同学们的积极性都很高,小华在摆桌椅,小明在扫地,小红在洒水,小黄在擦窗台,我在擦黑板,我们很认真做好自己的事情,不让一点儿灰尘落在这美丽的教室的任何一个角落。

劳动结束后,大家又仔细的检查了一遍。这时,同学们已经满身大汗了,却一点儿也不觉得累,看到干净明亮的教室都很开心。

小学二年级作文大扫除

今天起床后我先去上英语课,上完英语课后我直接回家了,到了家之后我没有写作业,而是帮妈妈干家务活。我专门帮妈妈擦桌子和沙发,还有我自己的钢琴和电视机,还有橱柜等等。但是我擦沙发扶手的时候发现了一个小问题,扶手中间为什么要有一条缝呢?里面又不放什么东西,我擦的时候也不太方便。我问了问妈妈要怎么擦,妈妈就说你首先把抹布塞进去,然后前后移动在那里面使劲擦就可以了,我懂了。

我把这些擦完之后,开始扫地,扫完地就开始拖地,拖了几下我就让妈妈拖了,今天我打扫完之后就有点累了,但是妈妈比我还累。婆婆主要负责打扫厨房和卫生间,我们三人齐心协力把房间打扫的干干一尘不染。我希望每天我们家都是这样干净整齐。

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小学二年级作文大扫除

周末的下午,学校要举行一次大扫除。班长负责这次组织分工任务,只见他召集各组组长,分为一组擦玻璃窗,一组洗桌椅,另一组拖地板及倒垃圾。任务一下,同学们就争先恐后地干起来。

小明这组在扫地,他们先洒了点水,不停地挥舞着手中的扫把,把地板打扫得干干净净,再用拖把仔细地洗了一遍,小刚这组在擦玻璃和黑板,黑板太高了够不着,只见他一跳一跳的把黑板擦干净。最卖力的要数小红这组了,她一手扶着桌子,一手拿着抹布,用抹布使劲地搓,头上冒出豌豆粒大小的汗滴。

经过大家的团队合作和合理的安排,比预定的时间提前了很多,教室变得可干净明亮了,大家看着自己的成果满意地笑了。

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一年级教室大扫除心得体会

一年级是小学的开端,新的学期开始之际,老师让我们一起来进行一年级教室大扫除。这是为了让我们从一开始就养成爱干净、整洁、卫生的好习惯,也是为了向我们展示团队协作的力量和培养责任感。

第二段:团队合作。

在扫除的过程中,我发现每个人都在忙碌地干着自己的一份,在小组内互相协调合作,配合默契,非常团结。比如打扫地面的同学,会主动托起桌椅,给自己的同伴们留下空间,让大家能够协调行动,高效地完成任务。在这个过程中,我们带有责任心,认真完成每项任务,让教室焕然一新。

第三段:卫生意识。

通过这次大扫除,我不仅对团队合作产生了更深刻的体会,更重要的是让我进一步了解了卫生意识的重要性。教室本就是我们的第二个家,如果我们不去爱惜它,不去精心打扫,那么教室一定会变得肮脏不堪,难以托付学习和生活。这次扫除过程中,我更加清楚地认识到了卫生意识的重要性,并且意志力更加坚定了。

第四段:感悟与指导。

这次一年级教室大扫除,让我意识到了很多的问题。我觉得我们在平时应该更加注重卫生,保持教室的整洁卫生,不仅是为了自身的健康着想,还是为了护卫一个我们经常呆在的环境。在团队合作的过程中,我们不仅仅只是自己一个人去完成任务,更要和别人配合,不能只关注个人,忽略了整体。我们要学会分享、合作、包容和协调等团队意识,只有这样,才能更好地完成任务。

第五段:结语。

总之,这次大扫除不仅让我们的教室变得洁净整洁,更重要的是让我们在行动中领会了团队合作、责任意识和卫生意识。相信在今后的学习生活中,我们会更加珍惜和爱护这个属于自己的教室,不断地保护它,整洁它,让它成为我们学习和生活的一个快乐乐园。

一年级期末大扫除作文

星期五,是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后,老师说:“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说:“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说:“小明、小刚、小红和小丽,你们四个来完成今天的大扫除任务。”

同学们都放学回家了,他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗,她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾,每一个角落都不放过,灰尘被一一的清扫出来,教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后,他流的汗像断了线的珠子似地,手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净,所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

大扫除任务完成了。他们虽然很累,满头大汗,但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

【范文二】。

“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。

扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的.眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。

【范文三】。

今天,学校各班都要进行一次大扫除,老师给我们分配了任务,同学们就热火朝天地干了起来。

我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上,然后拿起扫把,把每个角落里都扫得干干净净,拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔,在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧,他们敏捷地站在窗台上,像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们,把桌子排得整整齐齐,像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了,他们把黑板擦得一尘不染,而自己脸上,就像小花猫一样,一片白,一片灰。

在大家的努力下,乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。

大扫除一年级作文一年级班级大扫除

十一放假,我家来了一次大扫除。要知道,我可是一个十足的大懒虫。

今天我就打扫我的屋子。先是叠被,我三下五除以二就搞定。接下来就扫地“我扫我扫我扫扫扫。”扫完地就开始拖地。“呼,终于拖完了。咦?好像有点怪。”原来,我拖地从外往里拖了。没办法,我从里往外拖了一遍。

终于干完了,我也体会到父母做家务的不容易。今后我能做的家务活我一定要自己做。

大扫除一年级作文一年级班级大扫除

周日上午我和爸爸妈妈在家里进行了大扫除。

我负责擦窗户,擦桌子,擦门,扫地,妈妈负责整理阳台和杂物,爸爸负责倒垃圾扫厕所。

我先擦窗户,擦窗户的时候我不小心把窗户擦出了一个大洞,爸爸看见了说“我正想换一下纱窗呢!”可是爸爸刚把纱窗拿下,我就看见妈拿着我心爱的玩具往垃圾桶里扔,我赶快对妈妈说“妈妈别扔。”

一会儿功夫,我们三个就把家里的活打扫完了看着干干净净的家,我心里开心极了。

一年级的作文春节大扫除

我们中华民族有许多传统节日,如:

清明。

节、

端午节。

中秋节。

重阳节。

等,每个节日都有它的由来和风俗,都蕴含着我们民族的。

文化。

精髓。我最喜欢的还是喜气洋洋的春节,因为它最隆重。

寒假伊始,我就开始春节倒计时了。

3——今天是腊月廿八。一大早爸爸妈妈就在家忙开了,擦窗、抹灰、除尘、换洗……妈妈说这叫“掸尘”,是春节前必做的功课,把家里的灰尘、垃圾彻底清扫出去,寓意把一年的烦恼、不愉快全部扔掉,来年万事如意有好兆头。我也加入了“掸尘”行列。看着一尘不染的小家,感觉春节真的快到了。

2——今天是腊月廿九(小年夜)。爸爸妈妈带我到花鸟市场为“新家”添置装饰。市场上好热闹。爸爸挑了一棵发财树,希望来年生意兴隆发大财;妈妈挑了一束香水百合,希望全家和和美美;我挑了两只小仓鼠,希望它们天天陪我。晚饭前,全家一起动手贴。

对联。

看着红底金字的对联,感觉年味更浓了。

1——今天是大年三十(。

除夕。

夜)。全家人围坐在一起吃年夜饭。餐桌上到处欢声笑语。晚八点,央视春晚准时开播,精彩纷呈的节目为家家户户增添了欢乐与喜气。

0——时钟划过了24:00,“砰、砰、砰”天空中开出五颜六色、形态各异的烟花,夜空如同白昼一般。终于盼到了春节这一天,电视屏幕上全国各族人民普天同庆,我也随着欢呼:“春节到、新年好!”

外公外婆、爸爸妈妈把早就准备好的压岁包放到我枕头下,希望我来年健康平安。伴着美好的祝愿我进入了甜甜的梦乡。

我喜欢春节,春节给我喜气、送我福气,春节更伴我成长,我又长一岁喽!

一年级作文大扫除

今天下午,许老师说今天我们要大扫除。

许老师的话音刚落,教室里就响起了一片欢呼声。我们干得热火朝天,有的擦桌子,有的擦玻璃,还有的拖地......我负责擦黑板,我擦得仔仔细细,连一个小角落都没放过。不一会儿,我就大功告成了。我再看看同学们干得满头大汗。最好笑的是高亮,擦得脸上像花猫脸一样,逗得大家哈哈大笑。

不一会儿,我们就把教室打扫得干干净净。

一年级期末大扫除作文

这学期又接近尾声了,为了不希望每次到最后一周都匆忙打包,我决定利用这一周在校空余的时间,预先整理一下自己的抽屉和柜子。由于平日没有特别去看它们,所以当我开始清理时,就发现一堆的通知单和考卷。

起先我还会因为纸张背面的涂鸦而分心,但是渐渐的自己也察觉到因为这样反而越整理越混乱,越来越没有效率。因此便在脑海中拟定好一份整理计划,首先先将看似排列整齐的书本和纸张分类出来,例如可回收再利用的做成便条纸,必须分科收藏的是用来复习的考卷,还有完全使用后的废纸等等。

刚开始第一天,大家经过我的座位无不投以“惊叹”的眼光,乍看之下实在活像是个资源回收场!这和我平时整齐的座位大相径庭。有些不知情的同学还以为我弄丢了什么重要的东西,热心的想帮忙找呢!

由于确实的依照计划进行,因此到了第三天所有的纸张都分类完毕,并分成四大叠,而我也依照它们的内容属性,为这些纸张找到自己的归属。到最后剩下的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前一样只是叠成一叠,到了这个星期的第四天,我也依照原本的构想将书本运用的次序完成最好的排列以免像过去抽完一本整叠书又要再整理一次。

在第四天的放学前我便完成了所有的整理,桌子不但恢复了往日的整齐,并且使用起来更有效率。透过这次的经验,我了解到工作计划的重要性,若是确实而有效率的依计划实行,不但能按部就班不影响其他的事情,而且还能提前完成工作呢!

一年级期末大扫除作文

初一年级的各位老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富经验。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来,以班主任为核心,我们的每一位教师都非常支持年级组的工作,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的各项任务。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步,学生成绩整体上了个台阶。

反思这一学期,新的一学期还需要加强以下各方面的工作。

1、加强集体备课:根据学校新学期的要求,组织教师钻研教材,结合学生实际备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师都要积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,保证上课的高效。

2、强调作业批改的质量:作业要求做到精批细改,及时反馈,有的放矢。作业及时、有效地批改,有利于推动学生知识、技能的反馈,实现学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。

3、注重与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导:虽然经过一个学期的努力,学生的学习成绩都有所提高,但是学生的基础较差,因此培优补差的工作需要进一步细化。在抓好课堂教学的同时,利用课间甚至休息时间强化对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。

4、每次考试后及时反思:针对考试出现的问题与不足,进行反思和想对策,调整制定下一步的教学计划。

5、学生的某些行为习惯和学习习惯培养有待加强:根据学生的具体情况提出要求,有一些常规的习惯必须养成,比如:课前预习,课上积极思维、踊跃发言,课后先复习作业,定期进行阶段复习,自觉反思、自我纠错,重视课外阅读,每天提早进入学习状态,进行合作学习等。要求学生课堂上做到五点:一看、二听、三思、四说、五记;作业时做到五点:一读、二想、三做、四查、五改。

6、强化检查督促:人是有惰性的,起始阶段,往往需要“逼”一下。因为,虽然有布置,如何做也指导了,但如果不认真检查,那也还是很难收到预期效果的。

总之,我们以“塑习惯,夯基础,为学生终身发展奠基”为目标,实现年级组的育人目标。

大扫除作文一年级的

今天是星期天,是我们家打扫卫生的日子。每天,我们全家都很忙。因为过了一个星期,房子真的脏了。

早上要早起,没有人例外。家里的工作分配很合适。父亲做较重的工作,母亲做中等的工作,我给最轻的工作。

爸爸的工作是指擦玻璃拖地,拖地的时候特别有意思。爸爸总是拖三四次地板。他说:“不做就要彻底做。”他先把水桶装满,然后把已经很干净的拖把洗来洗去,直到满意为止,然后不慌不忙地扭来扭去,最后小心翼翼地拖地。“看我多努力,快跟我学!”爸爸很认真的说。每次看到他这样,我和妈妈都会笑。我会时不时地说:“我们不会向你学习!你工作太辛苦了。如果你想向你学习,你必须让我们筋疲力尽!”妈妈的工作是打扫我们换的衣服。一天站在洗衣机旁边几个小时,蹲在洗衣桶前,不一会儿腰疼,但是她从来没有抱怨过,从来没有跟我们提起过,一直忍着。而我只是擦家具。我先把抹布洗了,然后小心翼翼的把家具擦干净,然后得意的跟我妈说我很累很累,问她要擦家具的钱。我会说:“妈妈,你看!我的工作多累啊!赶紧交钱!”我知道这样不对,但我控制不住自己。妈妈的工作很累,但她从不向我们要钱。而我的生活是如此的轻松。我想问妈妈要工资。我真的很惭愧。有时候搓得很仔细,但有时候很懒。本来房子很脏,但是经过我家这三只手,就变得那么干净了。看,这是我们的周日大扫除。我们都很开心。

爸爸在认真的体验着自己的优点,妈妈在看她的衣服,我在算工资。我们三个嘲笑我和我。

(四年级,600字)。

开学前一天,空气格外清新,阳光特别明媚。我和妈妈来到学校。一到学校,我们就迫不及待地来到新教室。

我们开始了大扫除。我们和同学合作。他们有的被分配扫地,有的被分配拖地,有的被分配整理书角。

我选择了整理书的边角,还是一样的工作,于是开始了“翻箱倒柜”模式。我先用抹布擦了每个角落,然后把书按大小摆放好。我很快把它们放好,完成了我的工作。

我的一些同学被指派拖地板。他定期从第一组拖到第四组,但是他认真干净!

最后都写完了。虽然又累又热,但是看着干净的教室,大家都笑了!

(三年级作文,)。

过年了,家家户户都很忙,我们家也不例外。做什么事?那一定是大扫除!

我们从学习开始,我负责擦玻璃和书架,我妹妹负责整理书本,我爸妈去扫地拖地。我家洗完刷完收拾阳台和书房。我妈鼓励我们说:“我们再努力一点,一定要成为全社区最干净的居民!”

在妈妈的鼓励下,我们全家都充满了力量,速度立刻快了很多。

忙碌了一个下午后,我设法把我的家打扫得一尘不染。

(四年级,150字)。

一年级写话大扫除范文

星期天的早晨,我和爸爸妈妈在家里进行大扫除,妈妈负责擦玻璃,爸爸拖地,我提水。妈妈手里拿着抹布认真地擦着玻璃,她一会用嘴呵一会儿使劲地用布子擦,很快我们家的玻璃就变得窗明几净。爸爸弯着腰拿着拖布使劲的擦着地板,他干的是满头大汗。

大扫除完了,我们虽然感觉到很累,可是心里美滋滋的,因为家里变得干干净净,整整齐齐。

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