毕业典礼是一个向学校或者公司表达感谢之情的机会,让我们向那些支持和关心过我们的人表示衷心的谢意。毕业典礼总结是对自己学生时代一个美好回忆的总结,以下是一些经典的毕业典礼总结范文,供大家参考借鉴。
初中毕业典礼活动策划方案
美好的回忆,辉煌的起点,留下背影,打开世界,曾经携手,又重守望。下面的初中毕业典礼策划方案,希望你会喜欢。
各位领导、老师们、同学们:
今天,我们在这里隆重集会召开中学20**届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
下面,我宣布:中学20**届初中毕业典礼现在开始!
一、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!
请坐下。
二、大会进行第二项:由孟主任宣读中学20**届毕业生名单及优秀毕业生名单。
三、大会进行第三项:中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。
四、大会进行第四项:中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
五、大会进行第五项:请毕业生代表同学发言。
六、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
七、大会进行第七项:请教师代表康海昌老师致毕业贺词。
八、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
九、大会进行第九项:请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
十、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。
我们是中学20**届毕业生,
今天向母校庄严宣誓:
铭记校风校训,
发扬优良传统,
不忘恩师教诲,
争做时代精英,
今天我为母校自豪,
明天母校为我骄傲!
领誓人:20**届毕业生。
(宣誓人:20**届毕业生xx)。
(请坐下)。
同学们:今天的毕业典礼是20**届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是20**届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
六月,鲜花烂漫,流光溢彩;六月,碧草斜阳,桃李芬芳。六月的太阳升起在生命的晴空,六月的足迹延伸着无限美好的追求,六月的翅膀翱翔着梦想与冲动。六月的今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子;今晚我们欢聚一堂,隆重举行届初三毕业典礼,值此,我代表学校向顺利完成初三学业、即将跨入新的学校的全体初三同学表示热烈的祝贺,向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教师表示衷心的感谢!
同学们,三年来,你们从一个个初懂世事的少年成长为一个个风华正茂的青年,你们给学校带来了青春的活力,给学校留下了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在活动中,到处都有你们为学校争光的身影,到处都有你们取得的辉煌成绩!同学们,三年中,当你们对这片校园从憧憬到走近,从陌生到熟悉的时候,你们也在建立着另一座校园,一座用你们青春的激情构筑的精神的校园。你们在母校的经历和精神,已经成为一道独一无二的风景,定格在我校的历史上。我宣布黄土梁子初级中学第三届毕业典礼现在开始。
一、杨校长致词。(杨校长的话语重心长,象严父,也象慈母。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前进!让我们用掌声再一次感谢杨校长三年来对我们的谆谆教导和正确的领导!)。
二、表彰优秀毕业生,优秀毕业班干部。(刚才受表彰的同学是我校优秀毕业生的代表,在这三年里,他们在学习上拼搏进取,在班级工作中兢兢业业,他们是学生的楷模,是老师的得力助手。在此我真诚的祝愿他们在今后的学习和生活中能继续保持这种优良作风,走出光辉灿烂的人生之路)。
初中毕业典礼活动策划方案
(学生主持起词全体起立欢迎老师们入场,安排两人搀扶校长。)。
应:(学生坐下后)同学们,今天是一个属于我们的日子,所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立,用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场!(老师领导们坐下后)同学们请坐。
应:尊敬的各位领导、老师,
卢:亲爱的同学们,(合)大家上午好!
应:俗话说“天下无不散之筵席”,同学们,此时此刻,我们带着丝丝离别的伤感和愁绪,因为我们将要离开我们尊敬的老师,离开我们亲密的同学,离开我们温暖的母校。过了今天,我们就即将踏上新的旅程,去实现新的梦想。今天,我们最后一次相聚在这里。
卢:xxx实验学校届初中毕业典礼——现在开始。全体起立,奏国歌!
一.典礼第一项:播放记录片《闪亮的日子》。
(唱完国歌)礼毕,请坐。
应:曾记否,第一次来到你所在的班级,认识了你的新同学、新老师。
——我们在这里收获友谊和快乐。
——三年,我们一起遨游在浩瀚的知识海洋。
——下面请看记录片《闪亮的日子》。
二.毕业生代表致感恩词。
应:在这里,记录了我们无数难忘的校园生活,凝结了我们太多记忆的片段,今天,我们真不忍心离开这熟悉的一切。这难忘的一切。在北大附中,我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。
有请各班同学代表我们全体同学向我们敬爱的老师致感恩词。(背景音乐:)。
(朗声学生代表:让我们以热烈的掌声邀请全体老师上台)。
应:(40位献花的同学和老师上台站成列后)请全体同学起立,让我们用最最热烈的掌声向亲爱的老师们献上一束饱含记忆和感谢的鲜花。
(花交到老师手上后)行三鞠躬谢师礼:一鞠躬——代表我们对老师的感谢;二鞠躬——代表我们对老师的不舍;三鞠躬——代表我们对老师的祝福。
三、教师代表致祝福词。
卢:(鞠躬后,同学们请坐)三年的北大附中生活,一千多个日日夜夜,我们朝夕相处,一起度过了这人生中最难忘的时光。如今,离别的钟声即将敲响,老师们的千般不舍的万般叮咛,都只有化为一句句的祝福。下面有请我们各班主任作为代表,给同学们送上全体老师的祝福。
四、师生、家长自由发表离别感言。
应:接下来,大家自由发言!或许,你是个不善于表达的人,但这是最后的机会了有些话,不说出来别人是不会知道的,有些话,不说出来你是会后悔的。面对老师,面对昔日的同学,明日的朋友让我们勇敢的说出自己的心里话吧。
五.向学校赠礼。
应:母校是什么,母校就是你一天骂它十遍八遍却容不得别人说一点不好的地方;母校是什么,你在这里的时候巴不得早点走,可当你真要走的时候,又希望能多留一会的地方。在这里,我们深深体会到北大附中矢志不渝的办学宗旨:对孩子的一生负责!更体会到“成长比成功更重要!”的办学理念。“厚重大气时尚高远”——我们一定会继续努力让他成为我们附中人永久的特质!
现在,我们以此做为对母校的留念,表达我们对母校最衷心的谢意!让我们以热烈的掌声有请亲爱的雷校长上台!
六、校长致辞。
应:(上台)雷校长,请您接受我们对母校的留念。祝愿我们的母校“乘长风破大浪,永立时代潮头”。
(赠礼,同学握手拥抱雷校,留影)。
七、校领导颁发毕业证书。
(背景音乐:飞得更高)。
卢:(再次感谢雷校!)同学们,今天你们就正式毕业了。这一刻,是我们值得骄傲的神圣的时刻。下面,再次有请敬爱的雷校长和各位领导老师为我们颁发毕业证书!
应:有请雷校长、秦校长、杨校长为我们颁发毕业证书。
八、学生表演歌曲。
(表演者吴林辉)教师祝福留言视频。
应:毕业典礼已经要到尾声了,这三年来,我们举办过许多年级的活动,男孩子日、女孩子日、主题运动会让我们再一次回味多彩的初中生活吧,下面有请吴林徽、王浩生等同学为我们带来歌曲联唱《再聚首》,掌声欢迎!
卢:临别依依,言语万千!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到那里,老师们都将是你们慈祥的母亲!希望同学们把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为学习的动力,在以后的学习中取得更加优异的成绩(播放视频)。
九:典礼结束。
(背景音乐:《二十年后再相会》先小后大)。
卢:同学们,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,毕业不是结束,而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成,而是宣布进步和成长。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们一帆风顺!
应:毕业典礼即将结束了,但我们的师生情,同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,我们的同学前程灿烂辉煌。祝愿我们的同学,老师们幸福安康。
同学们,毕业快乐。
我们,珍重,再见!
初中毕业典礼活动策划方案
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题。
三年砥砺,执著进取心无悔。
十载传承,笃行超越共扬帆。
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间。
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)。
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)。
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)。
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)。
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)。
8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。
13、领导发言(10分钟内)。
一、活动主题、时间、地点、参加对象、证书发放形式。
活动主题:回眸、感恩、愿景活动时间:待定。
活动地点:各校区操场。
参加对象:全院在校毕业生;院领导;院教职工代表。
证书发放形式:由学院领导及各部门领导一一发放。
1、学区。
(1)填写毕业证书、荣誉证书。提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等。
(2)组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
(3)安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。提前发言的教师代表和学生代表。邀请、组织教师代表参加典礼。
(4)要求学生领取证书后回原位就座,学生会维持会场秩序。
(5)提前检修会场电路及灯光,当天派电工维护会场供电。
2、教务处。
负责负责毕业典礼的方案制定(素质中心)工作。
3、行政办。
(1)制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。
(2)毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务。
(3)负责摆放主持台及会场的鲜花,协助布置典礼会场(准备台布)。
4、宣传办。
(1)制作悬挂会场内外的横幅;。
(2)录像、照像,照毕业合影提前会场多媒体服务。
(3)准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。
5、保卫处。
(1)毕业典礼当天,门卫负责把关,严禁外来人员进入会场。
(2)学生处安排学生会成员负责当天会场秩序,实行岗位落实制度。
主持人:(待定)。
2、介绍院领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)。
3、院领导讲话(不超过6分钟)。
4、教师代表讲话(不超过5分钟)。
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)。
6、颁发毕业生毕业证书及相关荣誉证书。
7、请院领导与相关优秀学生合影留恋。
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
四、证书颁发办法。
活动要求:
(1)举行毕业典礼期间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静。
(2)学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位院领导和教师代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。
(3)各毕业班班主任应要求学生统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。
20分钟组织好本班学生列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指。
定位置依次就座,座位之间不能留空位。毕业典礼开始前5分钟入场完毕。
(4)毕业典礼结束后,相关部室应负责做好会场的清理工作。
注:在典礼进行中,会场人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。
初中毕业典礼活动策划方案
各位领导、老师们、同学们:
今天,我们在这里隆重集会召开中学届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
下面,我宣布:中学20xx届初中毕业典礼现在开始!
一、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!请坐下。
二、大会进行第二项:由孟主任宣读中学20xx届毕业生名单及优秀毕业生名单。
三、大会进行第三项:中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。
四、大会进行第四项:中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
五、大会进行第五项:请毕业生代表同学发言。
六、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
七、大会进行第七项:请教师代表康海昌老师致毕业贺词。
八、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
九、大会进行第九项:请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
十、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。
我们是中学20xx届毕业生,
今天向母校庄严宣誓:
铭记校风校训,
发扬优良传统,
不忘恩师教诲,
争做时代精英,
今天我为母校自豪,
明天母校为我骄傲!
领誓人:20xx届毕业生。
(宣誓人:20xx届毕业生xx)。
(请坐下)。
同学们:今天的毕业典礼是20xx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的.大力支持!
初中毕业典礼活动策划方案
二、活动时间:6月13日星期三9:40―10:50。
三、活动地点:墨子中学楼前广场。
五、参加人员:全校师生。
六、主持人:张德泉颜雯。
七、活动内容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾。
(1)进校时的样子;。
(2)三年学习、活动、生活展示;。
2、我们的校园――三年校园变化。
(1)三年前学校的样子;。
(2)三年来学校变化;。
(3)学校即将的面貌;。
(4)学校风景展示。
3、我们的老师――老师风采展示。
(1)教师个人风采;。
(2)教师工作风采;。
(3)教师获奖。
4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(dv)。
1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语:对自己的班级说些话。
3、级部寄语:对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。
2、学生文艺汇报演出。
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。
7、校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇(现场)。
1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
下午好!
首先,我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。
我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸与喜悦,我们感谢中考,它使我们学会了如此多的知识,我们感谢老师,老师教会了我们如此多的知识。
好的结果固然让人欣喜,不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗?
过去的生活是灿烂的,是美丽的,是富有的,是拼搏进取的。所以,我们的现在是让人收获的。
今天,我们身上背着昨天的故事,脚下踏着中考的余辉。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片,我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里,心情都很不平静。
初中生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。在中考中,无论成功还是失败,它都不会在我们的背后留有空白。
因为有了三年的学习,我们拥有了现在,我们会用勇气和知识,充满自信地迎接未来。
三年时间很快过去了,我们即将离开母校,虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同,但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的,是一致的。
我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。
最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情,预祝我们都能进入自己向往的校园。
谢谢大家。
初中毕业典礼活动策划方案
活动主题:
因为有你,明天会更好。
活动时间:
7月1日上午。
前期准备:
1、每班制作2块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑,完成后传到ftp——德育处——毕业典礼,以班级名命名,6月25日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)。
2、学校展板8—10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6月25日前完成。(党政办)。
3、提前通知毕业生7:30到校,自行车停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)。
4、拉线阻止社会车辆停放(总务处)。
5、邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)。
6、每班准备一本班级留念册(九年级班主任)。
7、提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)。
8、活动方案(德育处草拟,校长室审核)。
9、字母、标语(党政办)。
10、6月21日四点,召开九年级班主任、班长会(德育处)。
11、八年级各班邀请10—15名学生观摩,做好安全教育工作(八年级班主任)。
活动安排:
模块一:成长见证——欢呼,我们毕业啦!(拟8:00—9:00)。
地点:大操场。
主持:朱重渝、王博然。
1、宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)。
2、校长致辞(缪永根)。
3、宣读毕业生名单(潘金城)。
4、校长颁发毕业证书(缪永根)。
5、教师代表发言。
6、学生代表发言。
7、家长代表发言。
相关工作安排:
1、主持人培训、主持台词、各环节过渡音乐、背景音乐(黄娟)。
2、背景设计、制作(德育处)。
3、舞台搭建(司令台前)、盆栽、音响布置(总务处)。
4、发言席、鲜花布置、毕业证按班级用彩带扎起来(党政办)。
5、教师代表、学生代表、家长代表安排(朱新明)。
6、国旗准备、学生升旗安排(殷长军)。
7、音响、音乐配合(潘小金)。
8、学生班级区域划定(王华)。
9、学生集合组织(学生整队带凳子)(各班班主任)。
10、拍照、摄像(朱新明、黄延伟)。
模块二:校园留影——定格校园和我们的精彩(拟9:00—9:30)。
活动场地:校园各处。
活动形式:学生自由活动(班主任提醒注意安全)。
具体安排:各班从操场有序撤回教室,班主任交代后,各班学生分头自由活动,邀请老师同学在校园内合影留念。
模块三:班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30—10:10)。
1、各班签写青春纪念册。
2、师生欢聚,临别赠言(班主任邀请各科任教师进班)。
3、发放毕业证书。
4、卫生打扫,教室整理、关锁门窗。
模块四:走向明天——爱与你同行(拟10:10—10:40)。
具体安排:九年级各班分时段放学(10:10——五楼班级10:20——四楼班级10:30——三楼班级)学生沿红毯一路前行,班主任、科任教师、学校行政在西大道沿途欢送学生。家长在圆拱花门外迎接。
相关工作安排:
1、沿途拍照、摄像(朱新明、黄延伟)。
2、走道布置:10点前,铺设好后五楼教学楼前、西大道的红地毯,沿路摆放好3、班级、学校宣传展牌、搭建好圆拱花门(总务处、德育处)。
4、校园音乐播放(殷长军)。
5、校园新闻拟写上传(黄娟)。
初中毕业典礼班级创意方案
幕布展开,上书“感恩母校激扬梦想——xx届初三毕业典礼”,并有“中国梦”字样的logo。幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖,博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴,激扬梦想励志敢为弄潮儿”。
2、氛围营造
会场四周插上彩旗,雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼搏不负母校师恩,争创佳绩无愧精彩人生”
3、文字材料
组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。
4、器材准备
音响系统(无线话筒2个)、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台
5、节目准备
适当穿插一些适合的节目。
xx年5月21日,下午4:00,大约40分钟。
初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任
林航段长负责
严权纲主任
一、典礼开始
1、德育处张永久副主任整队并介绍本次典礼主持人。
2、主持人介绍领导与来宾,宣布典礼开始,全体起立,奏唱国歌。
二、感念师恩
1、诗朗诵《致老师》
主持人:三年时光,弹指一挥。在我们还来不及细细品味的时候,“毕业”来了。我是一名教师,此时此刻我最能体会你们老师的心情。每当送走一茬学生的时候既高兴,又忐忑,还有一些伤感。高兴是因为你们长大了,奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中,你们是否能够考出水平,取得成绩;伤感是因为即将和你们分别,3年时光匆匆,你们长大了,老师则又老了,这三年时光中有你们的奋斗,也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。让我们有请初三6班xx同学为我们送上这首《致老师》。
学生朗诵:略
2、教师代表发言(陈丽榕)
主持人:有一幕情境至今让初三2班陈翔宇同学难忘。那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午,天是阴沉的,人是烦躁的,忽然一个熟悉的身影出现在班级门口,她脸色不好,连走上讲台也是扶着黑板,是英语老师。她坚持着,用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着,用粉笔吃力地书写着,随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力,但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。雨停了,课也结束了,老师留下一句“回家路上大家要慢点”后就撑着雨伞柄慢慢地离开了。如今旧楼已经拆除,但记忆未曾瓦解。那如母亲般美丽的形象却永远留在我心中,永不磨灭。陈翔宇同学描述的这个老师就是我校英语教研组组长陈丽榕老师。让我们用热烈的掌声把这位可爱可敬的老师请上讲台。
老师发言:略
3、班主任代表发言(林航)
主持人:如果我要问:“谁是你们最爱的人,又是你们最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在许多人看来,班主任是一个吃力不讨好的工作,这个工作要求老师要很早来,很晚归,手机要24小时开机,时刻保持“警惕”状态随时“出击”。他们每天除了备课、上课、改作业、完成任务,还有各种各样因为你们少不更事而带来的工作,例如有人吵架了、有人打架了、有人迟到了、有人旷课了、有人离家出走了、有人不穿校服了、有人破坏卫生了、有人成绩下滑了、有人发烧了、有人感冒了、有人遇到青春的烦恼了……还有许多许多在旁人看来又杂又乱的事务性工作。在这3年中,他们,你们的班主任默默地做着的就是这些不起眼却不可缺的工作。
有这样一个老师,他从教27年,有26年都在班主任的岗位上,他个子不高,身上却有释放不完的力量;他脾气不大,和同事在一起的时候脸上永远都带着笑容;他声音不高,每次讲话总是不急不慢地,但却总是一字一句来自肺腑。他有开心的时刻,特别是他的学生取得进步的时候;他也有愤怒的时刻,特别是当他的学生们犯了错误的时候,他的喜怒都源于他的学生。他是谁?想必有的同学们已知道答案。他就是你们的年段长,林航老师。那天我和他在一起商讨这场毕业典礼的细节,我不经意间说道:“这三年,你不容易,你也是个有梦想的人,你在你的学生身上倾注了很多……”当我抬眼望去的时候,我发现一丝泪光浮现在他的眼中,在那一刻我沉默了。让我们用热烈的掌声有请林航老师。
老师发言:略
主持人:林航老师、陈丽榕老师,他们只是屏东中学教师队伍中普通的一员,在他们中间还有许许多多这样的人,例如姚俐老师,身体一直不好,连行走都有困难,可是她和我们一样操心着大家。每次见到她艰难地挪动着脚步,崇敬之情油然而生。
4、家长代表发言(初三9班占萱的母亲毛淑娟)
主持人:前一阵子我遇见一位家长,在旁人看来他是一个事业有成的男人,他所取得的成就是许多人梦寐以求的。然而就是这样一个男人,在和我谈话聊天的过程中止不住地叹息。因为他正在为他的孩子烦恼。也许大家都觉得,孩子唯一会让家长烦恼的就是他的学习。而事实上,你们的快乐、健康、安全和成长才是他们真正想要实现的。虽然他们嘴里说的可能都是你们的成绩,但其实不是。因为无论他们现在有多么强大,也会终将老去,他们希望你们在他们无能为力的时候,能如峭壁上的大树那般坚强、那般昂首挺立、傲视群雄。因为你们是他们的希望,是他们的牵挂。我想此次此刻,让一位家长来诠释这种深沉的爱是最恰当不过的了。让我们有请初三9班占萱的妈妈,毛淑娟女士。
家长发言:略
5、献花(背景音乐《感谢》)
主持人:班主任、老师、家长在你们这一路走过日子里,陪伴着你,扶持着你,成全了你,成就了你,他们是值得敬佩的人,随着你们慢慢长大,你们将越来越懂得这其中饱含的深深情意。让我们用掌声和鲜花表达对他们的感谢与敬意。
学生献花:任课教师、班主任、家长接受学生的鲜花。(要落实献花的学生)
三、激扬梦想
1、学生代表发言
主持人:前一阵子,在网络上看过一段2011届高三毕业的同学制作的视频《那一年我们一起上过的屏东中学》。影片中作者这样说道:“2008年入学,那年是奥运年,就像在昨天。2011年毕业,四处奔走,你是否还记得那个ta,如果你很想ta,去寒暄一句,好久不见。”作者所说的这个ta,就是他和他的同学们一起上过的屏东中学。福州屏东中学,比我们在场的许多老师都年轻。她创办于1982年,2006年被确认为“二级达标学校”,xx年3月24日被确认为“一级达标学校”。短短的30年,屏东中学完成了几次完美蜕变,实现了几次质的飞跃。俗话说,机会永远是给那些有准备的人,屏东中学把握住了机会,屏东学子把握住了机会。那么为了把握机会,我们该做哪些准备呢?让我们从初三11班吴楚欣同学的讲话中寻找答案吧。
学生发言:略
2、表彰
主持人:“成功是留给有准备的人的。它从不主动上门,只来自积极的努力,勤奋创造奇迹。如今,冲锋的号角已经吹响,距离中考只剩短短的二十天了,同学们,快快收拾好行装,带上清醒的头脑,怀着细致的心灵,握紧有力的拳头,迎接中考的来临!”从吴楚欣同学的这段话中我们不难看出,要想把握机会,拥有成功,需要的是努力、勤奋、清醒的头脑和细致的心灵。初中这三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力着、勤奋着。而今面临中考,需要的则是你们清醒的头脑和细致的心灵。我们应当清醒地意识到,在这三年之中,我们历经无数考试,积累许多知识,对于中考,你们足矣应对。这时候你们要做的只是调整好状态,正常地发挥水平,因为我经常这样想:“如果屏东中学的学生都考不好,那么还有谁能考得好呢?”在xx学年省市三好生、优秀学生干部的评选中,我校总共有123名同学获得表彰,总人数位居福州市首位。在本次福州市一级达标校自主招生中,我校总计有64名同学被附中、三中、八中等老牌一级达标高中录取。
让我们有请上述这些同学起立,并送上最热烈的掌声!当然,如果再算上校三好生、校优秀学生干部、各类积极分子、屏东好人,我相信人数将很难简单计算。有了优秀的你们,才有了优秀的屏东中学,所以我们相信你们!
3、校长讲话
主持人:接下来,我要有请在一旁仍然手持鲜花的同学,把最美的那朵花献给主席台上就坐的老师们。他们是学校普通的老师,却也是最不普通的一群人。他们的普通是因为他们和所有老师一样都在教学第一线任课教书;他们的不普通是因为他们是全校承担着最重责任的老师,他们是屏东中学宏伟蓝图的规划者,也是最期盼你们能取得好成绩的人,他们和你们的成长、成才息息相关。让我们把鲜花和掌声献给他们。
学生献花:略
主持人:接下来我们有请徐聪校长为我们讲话。
校长讲话:略
4、书记领誓
主持人:其实每个屏东老师都怀抱一个梦想,一个对教育的梦想。一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来,也不可能成全更多屏东学子走上成功之路的。屏东中学30多年岁月里,许许多多的屏东人坚持着这个信仰,所以才有了今天的屏东中学。不久的将来,同学们就会离开栽培你们的母校,宋代哲学家张载讲过的一句话:“志大则才大,事业大;志久则气久,德行久。”而这个“志”就是志向,就是梦想,母校的光荣将来自于有梦想、敢追求的你们。让我们在这里立下誓言:“自信迎接挑战,勇敢面对未来,精彩奉献母校,辉煌成就梦想”!有请张年雄书记为我们领誓,请全体初三同学起立。
初中毕业典礼活动策划方案
一、指导思想:
以“难忘“和“感动“为主旨,以“心怀感恩,壮歌远行“为主题,通过师生互动,浓缩四年的学习生活,创设轻松、自然、温馨的氛围,引导学生唱响青春、收获感悟,合理、健康地抒发内心的毕业情怀,带着在母校的收获,走上新的人生旅途。
二、活动时间:
6月8日上午。
三、活动地点:
各班教室、操场。
四、参加人员:
全体教育干部、年级全体师生、九年级家长代表。
组长:尹德荣。
副组长:张文杰凌吉平。
成员:许传增、李宗红、朱传提、王桂胜、张立杰、卢均茹、张永义。
组织策划:相关处室、九年级组。
音响设施、会场布置、现场录像、摄影:井富水、庄须锋、陈长红。
安全保障:政教处。
六、活动流程。
入场音乐:背景音乐《相逢是首歌》。
开场白(主持人任玉杰、任百娜)。
合:尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的同学们,大家上午好!
女:今天,我们满怀着欣喜,回眸四年的风雨历程;
男:今天,我们满怀着希望,畅想今后的绚丽人生。
女:回首往事,我们豪情万丈,用青春的画笔,勾勒黄墩中学的奇迹。
男:展望未来,我们斗志昂扬,用生命的色彩,渲染未来辉煌的人生。
女:岁月的流逝,回不去执着的梦,时光的飞驰,带不走永恒的心。
男:让我们拉开心灵的幡幔,最美好的姿态,最热烈的掌声,为即将踏上考场的九年级的学子们,送上最真,最深的祝福。下面有请九年级学生入场。(掌声)。
一、九年级学生入场。
背景音乐《爱拼才会赢》。
按照班级的先后顺序,以列为序,身着夏季校服,脚蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英发,班长举着“班级“,在主持人的介绍下,走过红地毯,接受领导的检阅,进入指定区域就座。
合:黄墩中学“心怀感恩,壮歌远行“,毕业典礼,现在开始!
二、全体起立,奏国歌。(全体师生行注目礼,燃放鞭炮)。
三、献鲜花。
背景音乐《感恩的心》。
全体教育干部,九年级全体科任教师,家长代表,按照事先分好的组,按序到主席台最前列,接受学生的献礼。然后按序撤回,主席台规定区域。
四、代表发言。
1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的`早晨》。
九年级六班宋爽,学生简介,发言围绕“难忘师生情,感恩母校、父母“为主题。回顾校园生活,分享成长喜悦,展现青春风采。
2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》。
3、教师代表发言。
背景音乐《每当我走过老师窗前》。
辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活,对未来寄语希望。
4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。
表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望,表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。
5、尹校长致辞。
背景音乐《长大后我就成了你》。
校长寄语全体毕业生。
五、班牌传递。
背景音乐《爱拼才会赢》。
先由九年级各班从后往前,两列学生共同把班牌,往前传,传至班长手中,再由班长按序排成一队,走向主席台,双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。
六、毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》。
由2名九年级学生代表,向母校敬献礼物。领导双手接过。
七、毕业生宣誓。
背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。
八、别母校,扬帆起航。
背景音乐《二十年后再相会》。
毕业门、红地毯――学生分两类,自行车方阵、步行方阵。在红地毯上,校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!结尾:
男:同学们,黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立“今天我以黄墩中学为荣,明天黄墩中学校以我为荣“的远大志向,五年、十年、二十年后,母校期待着你们带着丰硕的成果,成为国家和社会的栋梁之才,回来再次相会,让我们一起分享你们成功的喜悦。
女:再一次向美丽而亲切的母校,对朝夕相处的恩师,表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,祝同学们金榜题名,前途似锦。
合;再见了,老师,同学们,祝你们万事如意!二十年后再相会!
备注:(注意事项及责任分工)。
1、在毕业典礼前,请各班开好最班会,强调好纪律,统一着装。(班主任)。
2、各班安排好献花的礼仪学生。(班主任)。
幼儿园毕业典礼班级活动策划方案
人员:幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
1xx担任毕业典礼的主持人。
2邀请个别家长参加并发言。
3园领导发言,幼儿代表打算毕业献词。
4打算毕业表演的节目。
5布置毕业会场。
1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.
3欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
一园长致辞。
二家长代表致辞。
三教师代表致辞。
四幼儿代表发言。
五幼儿朗诵毕业诗。
六表演及游戏。
才艺一:爵士舞。
游戏一:临危不乱。
玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩处。
在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩处。
惩处:有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。
才艺二:英语律动[letsgotothekindergarden]。
游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。
道具:放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。
才艺三:我的梦想。
游戏三:指手画脚。
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四:上学堂。
游戏四:举高高。
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七家长寄语。
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
初中班级活动策划方案
一.活动前言:
大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才才有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星才有可能升起。“少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识,真诚地提醒同学都来关注心理健康,以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的力量。
二.活动主题:。
让“心理”去“旅行”
三.活动形式:
以课件的形式呈现。
四.活动时间:
西教3-412。
六.活动形式介绍:
本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程:
第一部分让心理去旅行。
1.陈老师寄语。
2.什么是心理健康。
3.心理健康包括哪些。
4.心理测试的定义。
5.比较有名的几个心理测试。
6.心理测试:
1.与人交往时你是那类人。
2.测测你的心胸宽广度。
3.脱鞋方式见人心。
第二部分:我的大学我的梦。
1.叶同学演讲“我的大学。
我的梦”
2.班主任倪老师。
3.写心愿卡,大学三年所定的目。
标或者心愿写在卡片上,贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}。
七.前期准备:
1.讨论活动的流程,确定初步的框架。
2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。
3.采访老师和部门部长。
4.班会ppt由陈晓丽负责。
背景音乐:《遇见》《感恩的心》《友谊地久天长》。
5.申请多媒体教师,由韩洁负责。
6.布置会场。
八.班会的优缺点:
优点:1.制作节目表,向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。
2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。
3.同学的配合度很高,积极参加班级活动。特别是林天健同学,还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。
4.在班会结束之际,安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生,展示着我们的青春飞扬,“我的舞台我做主”。
5.班会主题:主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。
缺点:
1.因为多媒体有班级在上课,而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。
2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。
的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。
4.气氛过于沉闷。互动不够。
初中班级毕业典礼创意方案
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
6月23日左右。
学校领导,全体毕业师生。
学校小广场。
毕业典礼围绕“梦想,从这里起飞”为主题进行。
分四个章,分别是:
第一章:“忆往昔,流金岁月”。
第二章:“师生间,情谊浓浓”。
第三章:“踏征程,低语叮咛”。
第四章:“共追梦,从育才起飞”。
序幕:
1、《送别》乐响起,低唱,吟诵“长亭外,古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)。
第一篇章:忆往昔,流金岁月。
1、亲子诵读《在山的那边》。
2、诗韵童年。
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”。
第二篇章:师生间,情意浓浓。
1、我们的诗,我们的歌,我们的才艺展示。
2、老师送给学生的诗。
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信。
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨,让文字见证,让岁月见证,让情意芬芳流溢。
第三篇章:踏征程,低语叮咛。
1、领导期许。
校长讲话,并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行。
2、家长叮咛。
第四篇章:共追梦,从育才起飞。
1、感恩。
感恩母校,感恩老师,感恩父母。
2、宣誓。
一起幸福成长,一起书写生命的传奇,今天育才为我付出,明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》。
尾声:
学生们将自己的梦想写在纸上,并贴在气球上,一起在育才的校园是上空,放飞梦想。
初中班级毕业典礼方案精选
学生组织:各班主任。
摄影:xxx。
主持:xxx。
活动程序:
2、校长讲话。
2、毕业班学生代表发言。
4、任课老师寄语。
5、毕业生心语。
6、校长给毕业班学生颁发毕业证。
第二阶段:
班级布置:各班主任负责。
1、班主任致辞。
2、班级自主活动,学生自编自演节目,学生互相赠言等。
3、活动结束,整理教室,清扫垃圾。
初中班级毕业典礼方案精选
1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作,各处室必须责任明确,职责清楚,严格按照工作分工及要求,认真细致地做好各项相关工作,确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。x月xx日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”,准时到达校演艺厅,提前做好相关准备工作。
2、各毕业班班主任应要求学生统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座,座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级,确保班级学生的纪律、安全。
3、毕业典礼间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静。
4、毕业典礼颁奖时,获奖学生应在工作人员引导下,按顺序从右侧上台领奖,留影后从左侧走下主席台回到原位。
5、毕业典礼在举行完后,学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场,不得在会场周围大声喧哗。
6、毕业典礼结束后,相关处室应负责做好会场的清理工作。
在初中毕业典礼上的讲话初中毕业典礼活动策划方案
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们怀着激动的心情,在这里隆重举行城关初中2011届九年级毕业典礼。值此,我代表学校向即将踏上新征程的全体九年级同学们表示热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
同学们,这是一个庄严时刻,也是一个充满希望、迈向未来的美好时刻。我们聚在一起,不仅是为了举行一个毕业典礼,更是为了见证你们来之不易的成长与进步,见证你们崭新未来的开始。
青春是本太仓促的书。回首来时的'路,不免感慨万千:同学们入校时的幼稚和纯真,教室里勤奋好学专注的眼神,入团仪式上一脸庄重的神情,艺术节上引来阵阵掌声的精彩表演,这些犹在昨日,历历在目。初中三年,同学们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实,你们和老师结下了深厚的师生情谊,和自己的同窗成为兄弟姐妹。
三年来,为了同学们美好理想的实现,我们的老师们付出了自己的心血和汗水,他们头上的白发增多了、脸上的皱纹增加了,但却用自己勤奋敬业的工作换来了同学们的茁壮成长。今天,同学们就要毕业了,经过中考的拼搏去实现自己更远大的理想,在这里,我和全体老师们还是要像叮嘱自己远行的孩子一样,对大家说上几句临别赠言,愿与同学们共勉:
一、把学习当成一种品质。这是一个“知识决定高度”的时代,初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习征程的开始。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!学习,是我们一辈子的事情!
二、把感恩当成一种责任。“我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋”。是的,生活总是给予我们很多很多:父母的亲情,长辈的关怀,同学的友谊,他人的帮助。我们要用一颗感恩的心去发现生活的富有,去领悟命运的馈赠。感谢曾经给予我们帮助的领导和老师们。同学们,当你学会了感恩,你就学会了处世、学会了做人!
三、把健康当成一种气魄。(演讲稿)走出中学校园的象牙塔,纷纷扰扰的生活,也许会让你感到困惑迷失自我;林林总总的人生,并非都是平坦宽阔。我只希望大家无论是选择升入高中或职业学校深造,还是出于社会,都能微笑面对生活,用健康的身心迎难而上,远离毒品,远离犯罪。也许我们不能改变环境,但我们可以改变自己,找到属于自己的人生坐标。当你无论身处何境,始终健康阳光,你就是一个有气魄的人!
城关初中是你们永远的家,无论你们走向哪里,你们都是城关初中的学生。希望你们能发扬城关初中的优良传统,把好的风气带出去。希望你们毕业后能常回家看看,希望同学们早日成为祖国的栋梁之材!母校将会以你们为骄傲!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里起航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!
最后,祝愿老师们身体健康、工作愉快,祝愿同学们在中考中金榜题名、梦想成真!
谢谢大家!
2012年6月13日。
初中班级元旦活动策划方案
组长:xx。
副组长:xx。
委员:xx。
20xx年12月25星期三晚7点(如有调整,另行通知),学校食堂。
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
1、每班必须在12月10日前认真准备好2―3个精品节目,并将节目报送学校团委。(团委将在12月12日下午进行精品节目筛选)。
2、其中七八年级各选6―8个节目参加演出,九一、九二、九三班各选1个节目。
3、班级节目被选中参加演出,并作为明年“五四”晚会的`精品节目。
(1)节目内容健康向上、主题突出;
(2)仪表整洁、服装得体;
(3)表演技能、技巧、感染力;
(4)表演台风大方,自然。
每个节目不能超过6分钟。
【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】。
晚会统筹:
会场纪律、进退场安排:
舞台设计:
会场布置:
音响:
节目组:
后勤组:
摄影:
台词设计:
主持人:待定。
备注:
本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!
本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出。
初中毕业典礼班级创意方案
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)
一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾
二、 奏国歌 升国旗
三、领导致辞
节目1:舞蹈: 快乐天使 (校舞蹈队)
节目2: 歌曲联唱:《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一)
节目3: 配乐诗朗诵:青春的赞歌 (4.2)
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4: 独唱 4.1车晓军
节目5 : 歌伴舞:祝你一路平安 4.3班
节目6: 独唱:《母亲 》 车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7: 让世界充满爱(初四全体教师)
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8 《少年、少年,祖国的春天 》 (校合唱队)
节目9:诗朗诵: 满怀希望 扬帆远航 (初二学生)
十、 校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)
小学毕业典礼班级活动策划方案
本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式,总结学生小学六年的学习、生活,回忆美好的童年时光;展望未来,增强学生面对全新学习、生活环境的信心。
二、活动宗旨。
全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想。
策划:崔寅、马燕。
组织:德育处、少先队、六年级毕业班班主任。
艺术指导:小学音乐组。
技术支持:小学信息技术室。
四、活动时间、主题。
5月组织发动,前期准备。
6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目。
6月中旬组织排练朗诵、合唱节目。
7月上旬毕业典礼。
五、毕业典礼具体流程安排。
(一)主持人(学生四人)开场。
(二)队仪式。
(三)杨勇校长致辞。
(四)主要活动。
初中班级活动策划方案
为了提升班级文化内涵、打造规范加特色的班级文化,激发学生主体意识,增强班级凝聚力,促进班级良好班风和学风的形成,特制订七年级“美丽班级”创建方案。
以学校的办学理念和“八礼四仪”精神为指导,通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境,营造浓浓的育人氛围,促进学生文明礼仪习惯的养成,树立良好的班风和学风,打造遵规守纪、温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。
(一)创造美好环境,培养良好性情。
整洁、美观的环境,能振奋精神。教室的`净化是一个班级精神风貌的外在表现。
1.“五无”,即地面无杂物、污迹,墙面、瓷砖无污渍,桌凳无刻印、损坏,门窗无积尘,卫生无死角。学生每天打扫教室,培养学生爱护教室公物和主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。
2.“四化”,即行为语言规范化、桌凳排放整齐化、物品用具摆放有序化、校服着装统一化。学生严格遵守校规校纪,语言文明,符合八礼四仪要求;教室内各类物品用具,放之有序,眉目清楚,离开座位凳子放桌下,避免杂乱现象;校服到位后,学生统一着校服。
3.“两美”,即班容班貌美、仪容仪表美。
(二)设计文化情境,创建文化氛围。
要努力使教室的墙壁也会说话,教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神和理想,学生的优秀书画作品、摄影作品,制作成一幅幅壁挂,点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境,又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情,时时给学生以启迪。设计区域如下(仅供参考,可以根据班级的具体情况设计)。
1.班级公告栏:各类材料张贴整齐、美观,不歪斜。
2.后黑板靠走廊一侧:“书法园地”,张贴学生优秀的书法等作品。
2.后黑板不靠走廊一侧:“光荣榜”,张贴学习标兵、进步之星、文明标兵、卫生标兵、优秀小组的照片。
3.后黑板上方:张贴体现管理特色、班级特点的标语或者班级获得的奖状等。
5.前黑板靠里一侧:“读书角”“书柜”:书柜统一靠教室里墙放,柜口朝教室前门,摆放书籍、报刊杂志供同学们阅读。
6.后黑板:设计成图文并茂的能够反映班级文化特色的、健康向上的文化宣传栏。可以发表以班级文化特色为主题的反映学生校内外快乐生活的文章和图片、班级各项评比内容、表扬批评内容等。不用粉笔书写,采用手抄报,张贴图片等,用小磁铁固定在后黑板上。内容可以是“学习园地”、五彩纷呈的“理想树”、笑靥如花的“照片墙”“快乐大比拼”、“风采展示台”等等。
班级布置要彰显班级特色,发挥学生主动性和创造性,注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。内容要活泼、向上,及时更新,保持教育的时效性。教室环境布置要注意整体协调,布局统一,防止因杂乱无章、缺乏美感。
20xx年9月1日至20xx年元旦。
1.班级教室环境:创建期间,年级随机检查班级教室环境(卫生、洒扫用具排放,桌凳排放、学习物品摆放等)至少5次,每次满分10分。
2.班级文化(50分):国庆节前布置,10月10日下午检查,评比。一等奖50分,二等奖45分,三等奖40分。
3.活动评比:在此期间,如果有学校或年级活动,一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分。
4.校服管理:校服到位后,年级安排随机检查,每次满分10分。
5.仪容仪表检查:创建期间,年级将不定期进行检查,初次检查不扣分,以后的复查每有一人次扣1分,累计10分,扣完为止。
6.违纪学生处理:每发现一次违纪行为扣1-5分(打架斗殴,乱丢垃圾,吃冰棒、口香糖等,课间追逐打闹,其它违纪行为)。
以上5项合计为班级最终得分,根据得分评出一、二、三等奖各8、8、6名,分别给予一定的物质奖励。