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初中生和老师吵架的检讨书(通用19篇)

时间:2023-12-07 07:23:05 作者:念青松初中生和老师吵架的检讨书(通用19篇)

做一份检讨书可以帮助我们认识到自己的不足和错误,从而改正和成长。小编为大家整理了一些检讨书的范文,供大家参考和学习。

初中生课堂中跟老师吵架检讨书

尊敬的老师:

今天在您上课的时候,我的听讲,没有认真的完成您所交代的事情,在您对我善意的提醒之后,我还顶撞您,甚至在您上课的时候,在课堂上面,不顾别的同学的看法,就和您争吵起来了,因为的冲动和无知,不仅仅耽误了您的教学的工作,还影响了班级里面所有的学生的,也浪费了自己的学习时间,对于这些,我感到非常的抱歉,对不起您,,也对不起班上的同学。

在课堂上面,将老师的话当成是耳旁风,自己不学习就算了,还影响到了班上其他同学的学习,这更是严重的,更何况对于老师的教诲和教育,自己非但没有虚心的听取,反而还顶撞老师,跟老师吵架,这不仅仅违反了班级里面的纪律,也违反了上课时候课堂的纪律,更是对老师的不尊重,不尊敬,对自己的学习和同学们的学习的不在意,所以自己此次的错误是非常的严重的,是影响重大的,是很难被饶恕的,我也意识到了自己的`错误,在对自己的错误认真的反思之后,我也发现了自己很多的在学习上面的问题和缺陷,在上课的时候,我经常会不由自主的出神,注意力和心思集中不起来,就算自己现在在很认真的学习听讲,但是说不定在下一秒,自己就突然的去做自己的事情了,总之,自己这样子的表现都是没有足够的认识到学习的重要性,对待自己的学习的态度不够端正,并且在自己的内心,老师对自己的恩情自己也不是特别的清楚,自己也没有意识到自己的不懂事和无知,从小,在自己上学之后,进入校园之后,我的父母就经常的跟我说,在学校的时候,要认真的听老师的话,不要顶撞老师,老师说什么就要认真的听着。可是自己一直都没有做到,甚至今天还犯下这样严重的错误,浪费了自己的学习时间就算了,还发生不尊重老师的事情,现在的自己,也是满怀着自己的悔恨和歉意给您写下这个检讨书的。

我保证,自己之后一定会认真的改正自己的错误,在上课的时候听老师的话,按照老师的来,绝对不会让自己的错误再一次的发生,我也保证,以后的学习当中,一定会端正自己的学习态度,尊敬老师,养成一个尊师重道的好品质,更是不会辜负老师的信赖和期望,这一次,也希望老师可以原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生课堂中跟老师吵架检讨书

您好!

和老师吵架这压根不是一名学生应该做的事情,作为老师的学生我们应该做到的是尊重每一位给我们上课的老师,而不是像我今天做的这样在课堂上和老师吵架。我现在回想起自己做出的事情也是感到了十分的惭愧,我想我不是一个合格的初三学生,如果是一个合格的初三学生一定是不会在解决中考这么重要的一个阶段和老师吵架,而是应该把自己的重心放在学习上,不去碰这些于学习无关的事情。但是我却并没有做到这些,反而为了自己的面子顶撞了老师,和老师争吵了起来。我为自己的行为感到十分的后悔和愧疚,如果时间能够倒流一次的话,我一定是不会做出这种错误的行为的。

可惜这并不可能,我只有承认自己的错误,并且以后改正自己的各种坏毛病,做一个让父母老师都放心的好学生。

在被老师您批评了之后我也对自己之前的哪些行为进行了反思,发现了自己之前哪些错误的地方。在一开始老师发现我错误并且指出来的时候我就应该保持良好的态度承认自己的错误,犯错了就是犯错了,不能为了面子什么的,还死不承认。真的是十分后悔,如果我能够早点发现自己的错误的话,也许这一切也就都不会发生了,我也不会因此而和老师争吵起来。

这种行为既不尊重老师又让其他班的同学看笑话了,如果让他们知道我们有个人和老师吵起来了肯定是会产生非议的。其实我也并不是想和老师吵的,包括在哪个时候其实我的心里也很慌张的,我自己心里也清楚是自己的错误,但当时哪个时候全班都在看着,如果我真的就这么服软了肯定会被他们笑话。

所以当时我才做出了这样的一个行为,但其实这并不是什么丢脸的事情,犯错了之后立马就承认自己的错误,并且改正过来,这难道不是一种优良的品质吗。知错就改是很好的一个品质,然而我却因为自己的一些私念没有做到这些。我对不起一直关照我的老师您,对不起含辛茹苦工作送我来到学校的父母,也对不起给我提供了一个这么好的学习环境的学习。现在的我也真正的醒悟了过来,以后我一定是不会在做出这样的事情了,一定会改掉自己的哪些不好的习惯,学习其他同学身上哪些优良的品德。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生上课跟老师吵架检讨书

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至用手指老师。这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。 木受绳则直,金就砺则利所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。,接受教育,遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改。善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

和老师吵架检讨书

首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶撞等行为表示深入的忏悔!

前几天,英语老师找我,缘由是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深入的检讨,通过这件事,我感到这固然是一件小事情,但同时也是长时间以来对自己放松要求,学习作风涣散的必定结果。所谓态度不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的成绩。子绝四毋意、毋必、毋固、毋我。意为学习不平空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,当今更应当知道态度决定一切。找到对学习有益的态度,用这类态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。固然,熟悉成份是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确熟悉。我现在知道了错误,:1。做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效力。2。给班级造成了不好的影响,对不起大家。3。当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶撞,实在不应当。3。态度不好,习惯不好,终究我是在毁灭自己,对不起自己。现在,我深深感到,这是一个非常危险的偏向,也是一个极其重要的苗头,假如不是老师及时发现,并要求自己深入检讨,而放任自己继续放纵和发展,那末,后果是极其严重的,乃至都没法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了荣幸,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人天生长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对我的错误,我会采取一下几点来熟悉和改正:1。认真做老师布置的每份作业,不管家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2。上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

初中生课堂中跟老师吵架检讨书

尊敬的老师:

您好!

不知道怎么跟您道歉比较好,我现在的心里面也是翻江倒海一般,心里面有许许多多道歉的话想要跟老师您说,可是却不知道怎么表达,我当时的行为真的是太过于冲动、不理智和愚蠢了,身为一个学生竟然跟老师您吵架,无论是自己有什么样的理由也不应该跟老师吵架的啊,而且还是在课堂上面这种应该严肃的地方。我现在想来,我真的是无比的糊涂,现在都是一个初三的学生,马上就是要读高中的人,距离成年也就是几年的事情了,还是这样的不成熟不理智,做事情想事情还是像小学生那样子不知道考虑后果全凭自己的心情去做事,这才出现了在课堂上面跟老师吵架的事情。现在想来我当时的行为真的是十分不对的,及时自己是有正当的理由,但我当时的做法也是十分的不对的,所以我现在十分的愧疚我当时对老师的不尊重,在这里,希望能够通过这一封检讨书来向老师您道歉,希望老师您能够原谅我那一天跟您吵架的事情,我知道这可能对您来说是很难消气的,知识希望您能够大人不计小人过,原谅我这一回。

作为这件事情的两方,想必您对这件事情的经过什么的也是十分清楚的,我就不过多的重复,我在这里想要跟您剖析我为什么要跟你吵架以及我在事情发生时的内心想法和发生后的检讨。当时就是上一个月月末的考试成绩出来了,然后我的成绩考的很不错,进入了班级的前十名,跟我之前的成绩相比是有天差地别的区别,也不知道老师您从哪听来的谣言,然后就在班上讲试卷的时候问我是不是抄别人的,对于这次的考试我是很确定我是自己写的,我知道我之前的成绩是出于班上吊车尾的那种,到那时寒假的时候因为在家无聊,再加上我知道我这个学期就要考中考了,所以在家里非常用功的读书,这才在这次月考中进步很大。老师误会我作弊,而且还是在班上当中问我,我自然就很生气,所以就出言怼了老师,一来二去还跟老师吵架了。说实话当时我心里面是十分生气和委屈的,觉得自己努力追赶了,却还要被别人给误会为不诚实作弊,所以心里面特别的难受,这才发生了这一次的事情。事情发生之后,我心里面也是很后悔的,自己当时的行为真的是很幼稚的,本来这件事情我是很占理的,但是经过我这么一闹,反而让大家尴尬的了,而且还会让老师您和班上的同学觉得我这么激动是有鬼什么的,反而不相信我了,有理的现在也变得没理了。

事情发生之后我就后悔了,我得行为毫无疑问是错误得行为,表现了对老师的不尊重,同时还展露出了我遇事时的冲动,没有做出最恰当的选择,我当时应该直接说自己没有抄袭然后课后找老师说清楚的。哎,糊涂了。但是老师您要相信我啊,我真的是自己写的,不信下一个月的月考您可以单独监督我考试不就知道了……当然这是后面的事情,当下最应该的,我要向老师您说一声对不起!老师您不要再生气了好不好,我真的知道自己错了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生上课跟老师吵架检讨书

尊敬的老师:

您好!

我先向你为我的鲁莽行为道歉,中华美德中一直就有尊老爱幼、尊重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统,竟然在上课的时候,不仅肆意的打断老师的课程,还和老师发生争吵。这是很不应该的,更是超级错误的一件事情。

因此我感到很对不起。而因为这件事情,我应老师你要求写下了这一篇检讨书,不仅是为了向老师你道歉,也是对我这种行为的忏悔,更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。

我之所以跟老师你起争执,其实是因为我觉得老师你太以学生的成绩为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课,并且和你进行了理论。

我也承认,身为一名学生,成绩的确很重要,但是更重要的是品行,不过我也不得不承认,我这一次也是不对的。但是我希望老师你在看我的检讨的时候,能从我们学生的角度着想一下!人都是希望自己是好的,而不是坏的,但是成为一个完人是不太容易的,所以我们会有一些不好的地方,但是希望你也不要因为这不好的,就全盘否定其他的好的一面。

而今天,你再一次在课堂上说起关于成绩不好的话题,这让我十分的难受,所以也就有了之后的`事情。其实我难受的是,我并不是很乐意成绩一直是这样的状况,可是我也并不是不努力,只是努力的结果是只有很细微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才会做出这么无理的事情。

对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的,但是我也还是希望老师你能尝试着去发现我们好的一面,不要一直抓着一面不好的不放。不过我也明白,身为学生应该是要好好学习,并拥有一个好的成绩的,但是我却也觉得,成绩固然重要,但是学生的本身也很重要。

我知道老师你和我所站的角度是不同的,也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这一次的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再一次发生。也很希望老师你能原谅我这一次的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习,不过也希望老师你尝试着从别的方面也发现一下我们的闪光点,因为没有人生来是喜欢被说的,更何况是在努力之后依然没能被认可。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生课堂中跟老师吵架检讨书

尊敬的数学老师:

您好!

我是初二xxx班的学生xxx,今天我要在这跟您郑重的道歉,并检讨在您的中跟您吵架的事情,我严重冒犯了您的威严。

今天我上您的课,我就觉的无聊,不怎么想听课,但是您说过不能在课上讲话或者睡觉,所以没事干的我,就想起了之前看过的一本书,我但是有事耽搁了,就看完,所以就把它拿到课桌上看了起来。我也是想着这又不碍着谁,也不会造成课堂秩序的混乱,您应该不会说我,因此就大胆的看书了,没有在听您讲课。就在我看得很起劲的时候,您发现了我没有上课,不知道在干什么,那么认真,两耳不闻事,所以您特意走下来看我在做什么,却发现我在看课外书,就想阻止我,但是我那会正看进书里去,哪还管那么多,就跟您吵起来了,说我做又没有影响您上课,您凭什么管我,我就安静的看个书而已,既没有吵到同学学习,也没有造成噪音,怎么就不行,公然的在课堂中就这样跟老师您吵架了,还不听劝的那种。

因我一时的冲动,也是为此付出了代价,不仅书被您没收了,还被罚到外面拿着您的课本罚站,说让我看个遍,并且还叫我把今天教的文章背下来。我那会是真的很生气,都没有顾及那么多,在罚站过程中,平复了自己的心情之后,才惊觉自己对老师做出了如此不礼貌的举动,这样的冒失,把您的威严没放在眼里。我换位思考一下,我从您的角度去想问题,我才觉得自己这样在课堂里看与您课无关的书是很不礼貌的,让人觉得会很失望的,您的课本来也不多,我不听课就算了,还做与课堂不怎么相关的事情,被发现之后还不知悔改,还跟您吵架告诉您我此行为是没错的,熟不知在拿出课外书的那一刻就已经是违规的行为了。

我虽然是安静的在看书,但是却也是在给他人带坏的开头,以后要是有人不想听课了吗,就都这样学我,那这课上的有什么意义呢?所以我活该被罚,是对我自己行为认识不清致使,以后我一定会在您上课时候认真上课听课,如果实在听不下去,就做您布置的作业或者看本节课的书,也绝不会做出看无关您课的书了,我现在是真知错了,望老师不介意我这次的不礼貌举动,继续对我监督管理,做一个好的初中生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生上课跟老师吵架检讨书

尊敬的领导:

您好!

我先向你为我的鲁莽行为道歉,中华美德中一直就有尊老爱幼、尊重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统,竟然在上课的时候,不仅肆意的打断老师的课程,还和老师发生争吵。这是很不应该的,更是超级错误的一件事情。

因此我感到很对不起。而因为这件事情,我应老师你要求写下了这一篇检讨书,不仅是为了向老师你道歉,也是对我这种行为的忏悔,更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。

我之所以跟老师你起争执,其实是因为我觉得老师你太以学生的成绩为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课,并且和你进行了理论。

我也承认,身为一名学生,成绩的确很重要,但是更重要的是品行,不过我也不得不承认,我这一次也是不对的。但是我希望老师你在看我的检讨的时候,能从我们学生的角度着想一下!人都是希望自己是好的,而不是坏的,但是成为一个完人是不太容易的,所以我们会有一些不好的地方,但是希望你也不要因为这不好的,就全盘否定其他的好的一面。

而今天,你再一次在课堂上说起关于成绩不好的话题,这让我十分的难受,所以也就有了之后的事情。其实我难受的是,我并不是很乐意成绩一直是这样的状况,可是我也并不是不努力,只是努力的结果是只有很细微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才会做出这么无理的事情。

对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的,但是我也还是希望老师你能尝试着去发现我们好的一面,不要一直抓着一面不好的不放。不过我也明白,身为学生应该是要好好学习,并拥有一个好的成绩的,但是我却也觉得,成绩固然重要,但是学生的本身也很重要。

我知道老师你和我所站的角度是不同的,也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这一次的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再一次发生。也很希望老师你能原谅我这一次的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习,不过也希望老师你尝试着从别的方面也发现一下我们的闪光点,因为没有人生来是喜欢被说的,更何况是在努力之后依然没能被认可。

此致

敬礼!

检讨人:×××

20××年×月×日

初中生上课跟老师吵架检讨书

尊敬的老师:

您好!

我对于这次跟老师吵架的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至跟老师吵架,我们作为学生就应该听从老师的`教导,我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还跟老师吵架。对老师相当的不尊敬。更是给学校带来了负面影响,给老师的管理工作带来了很大的麻烦。

“木受绳则直,金就砺则利。”接受教育,遵规守纪是我们的义务。经过老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

我决定要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生课堂中跟老师吵架检讨书

尊敬的老师:

您好!

不知道怎么跟您道歉比较好,我现在的心里面也是翻江倒海一般,心里面有许许多多道歉的话想要跟老师您说,可是却不知道怎么表达,我当时的行为真的是太过于冲动、不理智和愚蠢了,身为一个学生竟然跟老师您吵架,无论是自己有什么样的理由也不应该跟老师吵架的啊,而且还是在课堂上面这种应该严肃的地方。我现在想来,我真的是无比的糊涂,现在都是一个初三的学生,马上就是要读高中的人,距离成年也就是几年的事情了,还是这样的不成熟不理智,做事情想事情还是像小学生那样子不知道考虑后果全凭自己的心情去做事,这才出现了在课堂上面跟老师吵架的事情。现在想来我当时的行为真的是十分不对的,及时自己是有正当的理由,但我当时的做法也是十分的不对的,所以我现在十分的愧疚我当时对老师的不尊重,在这里,希望能够通过这一封检讨书来向老师您道歉,希望老师您能够原谅我那一天跟您吵架的事情,我知道这可能对您来说是很难消气的,知识希望您能够大人不计小人过,原谅我这一回。

作为这件事情的两方,想必您对这件事情的经过什么的也是十分清楚的,我就不过多的重复,我在这里想要跟您剖析我为什么要跟你吵架以及我在事情发生时的内心想法和发生后的检讨。当时就是上一个月月末的考试成绩出来了,然后我的成绩考的很不错,进入了班级的前十名,跟我之前的成绩相比是有天差地别的区别,也不知道老师您从哪听来的谣言,然后就在班上讲试卷的时候问我是不是抄别人的,对于这次的考试我是很确定我是自己写的,我知道我之前的成绩是出于班上吊车尾的那种,到那时寒假的时候因为在家无聊,再加上我知道我这个学期就要考中考了,所以在家里非常用功的读书,这才在这次月考中进步很大。老师误会我作弊,而且还是在班上当中问我,我自然就很生气,所以就出言怼了老师,一来二去还跟老师吵架了。说实话当时我心里面是十分生气和委屈的,觉得自己努力追赶了,却还要被别人给误会为不诚实作弊,所以心里面特别的难受,这才发生了这一次的事情。事情发生之后,我心里面也是很后悔的,自己当时的行为真的是很幼稚的,本来这件事情我是很占理的,但是经过我这么一闹,反而让大家尴尬的了,而且还会让老师您和班上的同学觉得我这么激动是有鬼什么的,反而不相信我了,有理的现在也变得没理了。

事情发生之后我就后悔了,我得行为毫无疑问是错误得行为,表现了对老师的不尊重,同时还展露出了我遇事时的冲动,没有做出最恰当的选择,我当时应该直接说自己没有抄袭然后课后找老师说清楚的。哎,糊涂了。但是老师您要相信我啊,我真的是自己写的,不信下一个月的月考您可以单独监督我考试不就知道了……当然这是后面的事情,当下最应该的,我要向老师您说一声对不起!老师您不要再生气了好不好,我真的知道自己错了。

此致

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

初中生课堂中跟老师吵架检讨书

尊敬的领导:

您好!

和老师吵架这压根不是一名学生应该做的事情,作为老师的学生我们应该做到的是尊重每一位给我们上课的老师,而不是像我今天做的这样在课堂上和老师吵架。我现在回想起自己做出的事情也是感到了十分的惭愧,我想我不是一个合格的初三学生,如果是一个合格的初三学生一定是不会在解决中考这么重要的一个阶段和老师吵架,而是应该把自己的重心放在学习上,不去碰这些于学习无关的事情。但是我却并没有做到这些,反而为了自己的面子顶撞了老师,和老师争吵了起来。我为自己的行为感到十分的后悔和愧疚,如果时间能够倒流一次的话,我一定是不会做出这种错误的行为的。可惜这并不可能,我只有承认自己的错误,并且以后改正自己的各种坏毛病,做一个让父母老师都放心的好学生。

在被老师您批评了之后我也对自己之前的哪些行为进行了反思,发现了自己之前哪些错误的地方。在一开始老师发现我错误并且指出来的时候我就应该保持良好的态度承认自己的错误,犯错了就是犯错了,不能为了面子什么的,还死不承认。真的是十分后悔,如果我能够早点发现自己的错误的话,也许这一切也就都不会发生了,我也不会因此而和老师争吵起来。这种行为既不尊重老师又让其他班的同学看笑话了,如果让他们知道我们有个人和老师吵起来了肯定是会产生非议的。其实我也并不是想和老师吵的,包括在哪个时候其实我的心里也很慌张的,我自己心里也清楚是自己的错误,但当时哪个时候全班都在看着,如果我真的就这么服软了肯定会被他们笑话。所以当时我才做出了这样的一个行为,但其实这并不是什么丢脸的事情,犯错了之后立马就承认自己的错误,并且改正过来,这难道不是一种优良的品质吗。知错就改是很好的一个品质,然而我却因为自己的一些私念没有做到这些。我对不起一直关照我的老师您,对不起含辛茹苦工作送我来到学校的父母,也对不起给我提供了一个这么好的学习环境的学习。现在的我也真正的醒悟了过来,以后我一定是不会在做出这样的事情了,一定会改掉自己的哪些不好的习惯,学习其他同学身上哪些优良的品德。

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

初中跟岗培训总结。

数学老师课堂随笔。

和老师吵架检讨书

尊敬的老师:

首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

误,:1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。3.当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。3.态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师.同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:1.认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2.上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

跟老师吵架检讨书

尊敬的老师:

首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道误:

1、做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2、给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3、当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

4、态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:

1、认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。

2、上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。

3、努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

xxx

20xx年xx月xx日

和老师吵架检讨书

尊敬的校领导、英语老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

和老师吵架检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xxx,首先,我在这里向您真诚的道歉:“实在是非常的对不起!”在自己冷静之后,我真的感到非常的惭愧和后悔。我作为一名学生,作为您教导的一名学生……我怎么会在课堂上做出这样的事情来呢!其实我心里明白,自己当时,确实是因为生活中的一些问题,导致心情郁结,甚至在学习上都没有心思和精神。这就导致了我在您的课上,不仅没有去听您的讲课,甚至还当着您的面走神!

对此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可恶的是,我自己居然还没有意识到自己在犯错这件事情!当您对我批评的时候,当您让我改正过来认真听课的时候、我居然因为一时没有反应过来,在加上自己心中的脾气。和您,吵了起来!现在回忆一下,这是在是让我非常不堪!我作为一名学生,怎么能在老师的课堂上,和老师吵起来呢?更何况,这还本就是自己的.不对,是我在学习上的错误让老师感到担心,老师才会出言提醒我。但是我又是如何回报的呢?我用这样的口气去和老师说话,去回复老师,本身就非常的不对,更何况我还让老师不要管?这实在是谁听了都只能说一句“太过分了!”

但是,我现在是真的很后悔、很惭愧,在冷静下来后,我突然意识到了自己的错误!自己作为学生,作为一个正在学习的人,怎么能对传授我知识的老师以这样的态度去面对!我究竟是为什么不能管理好自己,为什么要在上课的时候,犯下这样的错误,甚至还在老师教诲的时候犯下这样的错误!现在,我认识到了!这些一切的一切,都是因为我在学习上不认真,对自己的管理更是没有在意所造成的!我一直对自己的行为管的很松,这甚至造成我在上课的时候,还在做一些无关紧要的事情!这是在是非常的不应该!并且,通过这次的错误,我也认识到自己在对老师的尊敬上也有很大的问题!我不能继续这样下去更不能让自己知错不改!

在今后的学习生活中,我一定会好好的努力,在课堂上也认真的管理好自己,不会再做更课堂无关的事情,更不会对老师不尊重!我很抱歉在这次犯下了这样的错误,希望老师能原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx年xx月xx日。

和老师吵架检讨书

首先因我本人字写得潦草、态度不端正、与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误,:

1、做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2、给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3、当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

4、态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师、同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:

1、认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。

2、上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风、习惯。

3、努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

xxx

20xx年x月x日

和老师吵架检讨书

尊敬的校领导、老师:

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为和老师吵架检讨书和老师吵架检讨书。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律和老师吵架。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

此致

敬礼

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

和老师吵架检讨书

尊敬的校领导、英语老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

xxx。

20xx年xx月xx日。

跟老师吵架检讨书

老师:

您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代————做合格的学生。

今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集?

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师?

现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。

xxx

20xx年xx月xx日

和老师吵架检讨书

尊敬的政教处老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的老师:

首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

误,:1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。3.当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。3.态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师.同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:1.认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2.上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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