优秀作文要有独特的文采和情感表达,令人过目难忘,并让读者产生共鸣。大家一起来欣赏一下这些优秀作文范文,看看这些文学之美如何展现。
我喜爱的书
2、融美术字与图形于一体,强调字体与图形的排版设计。逐步提高设计与生活实际密切关系的认识。大胆设想,运用构图、色彩、图案等知识,设计出比较完美、体现个性的封面。
3、通过学生收集书,熟悉字体与排版、学习设计封面,激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。
2.难点:字体与排版都要体现书籍内容的情感,作品能体现个性,力求创新。
2.学具:铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、剪刀、胶水、彩色纸。
(一) 导入 新课。
1、你去书店买书、图书馆借书时,首先注意书的什么?为什么?
2、出示几册书籍(古籍书、儿童读物、杂志、画集),并在实物投。
影上展示。
提问:这些书的封面各有什么特点?你喜欢哪本书?为什么?
(二) 讲授新课。
1、结合课本24页图例提问:除了教科书,你们还了解哪些内容的书籍?请同学回答书籍的大致分类,教师归纳总结:书籍的内容很多一般分为社会科学类、科学技术类、文学艺术类、休闲百科类、儿童读物类、期刊杂志类等。
(电脑依次出示各内容的书让学生欣赏)。
2、实物投影一本较厚的书,进行观察分析,你看到了书的哪几个部分?
(封面、书脊、封底、书芯、衬页、扉页)。
提问:[1]书籍的封面有什么作用?(保护书页,宣传作用,欣赏收藏价值)。
[2]封面设计时应设计哪几部分?为什么?(封面、书脊、封底)。
3、电脑出示书籍封面的画面,让学生观察书的封面上有些什么?每一本书都。
有自己的封面,犹如人的脸面各不相同,究竟封面上有些什么呢?
(文字和图画)(书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像)。
教师总结:文字、色彩和图形构成封面设计三大要素。下面我们就和大家来分别研究一下这三大要素:
a、 文字。书籍的封面要有明确的表意功能,而且还有审美功能,在设计时把。
文字以点、线、面来进行排列,书名较大可以处理成面,一定要醒。
目、大方;作者名字少,也较小,所以把它处理成点;出版社字较。
多较长,一般排成一行,所以当成线来处理,文字的字体、大小、
颜色和位置要精心设计。
b、 图像。让学生观察欣赏封面的图像,分析是用什么技法绘制的。 。
(多媒体展示欣赏《日记本封面设计》作品)。
教师总结:图像要与书籍内容有关,使封面更加生动、美观。
c、颜色。任何封面总有一种颜色占主导地位,要能反映出书的某些性质和特点。
(电脑展示封面设计的修改稿)。
4、封面设计步骤:
(1)构思立意。
(2)确定封面的规格、定位图形及文字的位置。
(4)上颜色。
5、学生创作练习。
以四人为一个小组进行设计练习,增强合作学习的团队精神。
作业 要求:(1)用你学过的知识设计一本你们共同喜爱的书的封面。
(2)图形装饰、文字突出、颜色鲜明。
(教师作巡回指导)。
四、作品讲评、小结。
1、实物展示学生设计的作品,同学自评、互评谈谈自己的感受,教师总结。 。
2、教师小结:通过大家的努力和精心制作,同学们出色地完成了一幅幅精美的作品,充分展示了自己的才华,发挥了创造精神。学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品,感受到了封面设计的艺术。
我喜爱的吊兰
我家有两盆吊兰,那是我妈妈种的。
吊兰的叶子长长的,并且弯成一道优美的弧线,中间有一个淡白色的筋。叶子由浅绿色到深绿色。吊兰的花是白色的六瓣小花,因为它实在太小了,所以我们不会注意它。
吊兰的生命力很强。一株吊兰的叶子上可以长出许多小吊兰,并能在四五个月里自然生长。
我喜爱的春天
春回大地,万物复苏,春姑娘面带微笑,迈着轻盈的步伐向我们走来了。
春姑娘很调皮,她时而躲在花丛中,时而藏在树林里。她走到哪儿,哪儿就绿意盎然,一派生机。花儿知道春姑娘来了时,兴高采烈地托着花苞:迎春花心花怒放地张开了笑脸,一阵风吹过,把她无私奉献的香味带来。啊!她的香味清香无比!万紫千红的桃花,吹着一支快乐的歌曲来庆祝;小鸟唱着歌,在春姑娘身边绕来绕去,快活极啦!
一些冬眠的小动物也爬出洞来,享受温暖的阳光。小草也从地下探出头来,叶子在风中的树枝上跳舞。小鱼也从冰底游了上来,看看冰化了没有,几条大点的小飞鱼还从冰洞里跳出来,然后再钻回去,好象侦察完情况回到水里向家族成员汇报一样。
春天来了,阳光明媚,普照大地,暖风徐徐,我也和小动物们一样,站在阳光下沐浴着春天的气息。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,春天也同样不是那么完美,它也有阴天下雨的时候,春天的雨丝如同银针般细,淅淅沥沥地洒下,舔一下,甜甜的,一直甜到我心里。
春天的夕阳是很美丽的,先是披上一层白纱,然后再盖上金色的盖头,像个羞涩的小女孩,可爱极了!
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我喜爱的文具
大家好,我是款式新颖,美观又实用的文具盒。我的小主人可喜欢我啦!
你打开我的”大肚子“就可以观看到我肚子里的”风光“。在我的第一层,有几支铅笔和一支钢笔,在写作业的时它们可以帮助小主人写作业,画画,完成老师布置的各门功课。在第二层呢,工工整整的摆放着橡皮小弟和直尺哥哥,每当铅笔写错字时,橡皮小弟就会主动过来帮忙,把写错的字擦的干干净净,一点痕迹都没有。数学课上,直尺哥哥会帮主人画出一条条笔直的线,使图形更加漂亮。接下来就是第三层,自动铅弟弟和铅芯盒叔叔住在里面。自动铅弟弟写字挥洒自如,让小主人得了好几个大大的”优“,而笔芯盒叔叔会把自动铅弟弟的肚子装的满满的。哦!你看,这旁边还有一个精致又小巧的小型卷笔刀呢,而且它还有漂亮的蓝色图案哦!又圆又鼓的身体,好像每天都吃的很饱的样子呢!
我觉得我的小主人就好像一位威武的大将军一样,每天指挥着我们文具家族帮助我做这做那。然而,我们都会尽职尽责的完成各项任务。
听了这些之后,你们是不是更喜欢我这个价廉物美,物超所值的文具盒呢?
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我喜爱的文具
你们应该有自己喜爱的文具吧?我也不例外,分别有:钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜,我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先,我听着很烦,但是,越听越有趣,就躺在床上听它们在吵什么。
铅笔哥哥说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人就写不了字。”橡皮妹妹说:“我的功劳最大。小主人可以用你来写字,但是写错了,可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说:“我的功劳大,做试卷的时候,小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地说:“嘿,我的功劳最大,你们一个个还不是被我包住了?小主人如果没有我,只能把你们随处一扔。”就这样,为了争谁的功劳大,它们一直在吵。
这时,我听得不耐烦了,就走过去。它们看到我来了,异口同声地问:“小主人,你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说:“你们的功劳都不小,各有各的.用处。”它们听了我说的话,都不好意思地低下了头。
我的文具们可爱吧!如果想有这样可爱的文具,那就必须爱护它们,不要伤害它们!
我喜爱的MissYe作文
或许你大大咧咧,或许你爱酒如命,或许你为人粗鲁,或许你一脸的大胡子有些吓人,但是,你的嫉恶如仇去在却我的心里留下了深根。
开篇的前几回里,我就读到了你的故事,自此以后你的身影,你的行为,便深深地刻在我的脑海中。在《水浒传》,我最喜欢的人就是你了――鲁智深。
你是那么善良,那么嫉恶如仇,当你遇到金翠莲时,义无反顾的选择了帮助她,尽管你之前并不认识她,尽管你知道她的仇人是镇关西,说你粗鲁,可你也不是有勇无谋,你知道在金翠莲走了之后,先去拖住镇关西,带他们走远了在收拾他。
当我看到你拳打镇关西时,不自觉的拍手称快,觉得你善良,为民除害,觉得他活该,罪有应得。可是,当你失手打死了他,背上了人命官司,因此而浪迹天涯,我的心中就很不是滋味。
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我喜爱的植物
松树,没有鲜花那样娇艳美丽,没有白杨那样高大挺拔,但是,松树却是我最喜爱的植物,是一种平凡又伟大的植物。
说它平凡,是因为它不仅貌不出众,语不惊人,而且还处处可见。
说它伟大,是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方,气候干燥寒冷,风沙还大,可在我们北方,松树随处可见。到了寒冬的时候,零下几十度,松树依然像个守卫边疆的战士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,万物凋零,看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊,裹进他那苍绿的大衣,默默地站在路边为人遮风挡雪,傲雪凌霜,永立不倒。
松树这种坚韧不拔的意志力,这种顽强的生命力。这种默默无闻,不求索取的精神,哪一点不值得我学习?哪一点不值得我敬佩?我爱上了松树。
那平凡又伟大的松树啊!
我喜爱的老师
有的人喜欢小猫,有的人喜欢小狗……而我却喜欢老师。
他的脸憨厚而刚毅。有一对烔烔有神的双眼。个子不高,却有一个“啤酒”肚。我们称他为“刘老师”。
这位刘老师的心情“时好时坏”,“好”起来总和我们开玩笑,总引得我们全班哈哈大笑,下课时觉得过得好快,真想延长时间。但“坏”的时候,表情非常严肃,这表情好像凝固了似的,一节课都没变过表情,我觉得真像度日如年!
比方说有一次,刘老师心情非常好,上课正在完成功课时,突然大声道:“写完没啊?!”然后全班都被吓到了。然后这位刘老师对一位同学说﹕“你的黄金屋还没有被偷完啊?倒了没?”随后全班引起了爆笑。
但心情不好生气时,这位刘老师就绷着一张严肃的脸进来,随后开口就是:“某某某,你的试卷分数9分,全年级倒数第一……”班上的人就都寡不言你不语了,好像要被野狼吃的小羔羊,缩在角落里等待着被刘老师骂。就这样,全班只有刘老师在讲话。
看!这就是!
我喜爱的职业
在我心中,埋藏着一个梦想的职业,说起来可能会让人觉得不可思议——一名导游,一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。
“航船不能没有方向,青年不能没有梦想”是啊,这一句名言说得好,人不能没有梦想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自我的大海彼岸。
她的这种高尚情操感染了我,使我内心萌发了一种念头——长大后,当一名像文花枝一样的优秀导游。
在我旅游时,每每看见导游小姐和游客介绍当地的风俗习惯,名胜古迹,悠久历史时,我的心里不经暗暗佩服,羡慕她们。她们那么有才干,知识丰富。
所以,我要向梦想的彼岸前进,我要为将来当好一个导游做准备。1、要学会和人打交道。2、要好好学习外语。3、要了解各地的人俗风情。4、要培养自我的耐性。我需要付出不少努力。在教师讲课时,我要认真听,并会做一些笔记,让自我的智慧更加宽广,我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料,不仅仅开阔了自我的视野,还使自我将来做导游的基础更加牢固。
一个人的梦想月崇高,生活就越纯洁,是啊,当一名优秀的导游可能不是多么崇高的梦想,但它却是我的大海彼岸,我能经过不懈的努力去到达。
我想当好导游,我想让迷人的风景把游客的烦恼丢掉,我想在世界各地的每一个角落留下我的足迹。
我喜爱的水果
有又大又圆的西瓜、香甜可口的哈密瓜、黄澄澄的柿子……其中我最喜欢毛茸茸的椰子。
今天下午,烈日炎炎,爸爸从海南出差给我带回来了几只毛茸茸的椰子。我迫不及待地叫爸爸钻几个小孔。我拿起吸管猛地吸了几口,一股股清香、爽口的椰子汁从我的嘴角流进我的心田。我一边品尝着美味的椰汁,一边闭着眼睛想象着海南岛美丽的椰树林,真是惬意极了!我喝完椰汁,又叫爸爸切开椰子壳,我把椰子肉切成一小块一小块的,放在冰箱里冰一冰,咬上一口,哇!又香脆又清甜。在炎热的夏日,如果吃上一口冰镇的椰肉,真是凉爽!
椰子的肉和汁不但清甜爽口,而且椰子壳还有很大作用呢!椰子壳可以做工艺品,还可以做一些小挂件,我家就有一个用椰子壳做的小钱包,上面还镶嵌着五彩缤纷的贝壳,美丽极了!
小朋友,你们听了我的介绍,是不是也很想品尝一下椰子的美味呢?
我喜爱的职业
小时候,我十分崇拜教师这个职业。
我清楚地了解人们对它的赞美之词:教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。
我的梦想就是当一名教师。
我此刻就是一名受人尊敬的人民教师,我的内心就会感到很激动,因为我打心眼里喜欢教师这个职业,热爱教师这个职业。
社会上的人对教师这一职业看法不一,有人认为,教师是太阳底下最光辉的职业,也有人认为教师教师这一职业是最没有前途,最差劲的一种职业,我的一位同班同学就曾对我说过她毕业后不会选择当教师,她认为教师这个职业既平淡无奇,又枯燥无味。
我不一样意同学的观点,我觉得,教师是一种富于挑战性的工作,人们常说:“教师要给学生一滴水,自我要有一桶水”。
在社会飞速发展的今日,学生思想活跃,视野广阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的.问题无花八门,常常超越他们的年龄,所以,做教师的必须掌握丰富的文化科学知识,要加倍努力学习,开拓自我的视野,不断完善自我,仅有这样,才能够担负起教书育人的重任。
所以说,教师并非是枯燥无味的,虽然我们应对的永远是那么熟悉的课本,可是,应对的学生却在不断变化,天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的欢乐,并且,当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁,那种满足和欣慰是不言而喻的。
我喜欢教师这个职业,我会为它献出自我的光和热。
我喜爱的节目
是“中国梦想秀”,这个节目是每个星期五晚上的九点钟播出,所以每到星期五晚上我就赶紧吃饭写作业,写完作业后就坐在电视机前焦急的等待节目的开始。
中国梦想秀的节目是面对不同有才艺而心怀梦想的人展现的舞台,通过才艺的表演让梦想观察团投票,支持率上200票以后才能出线,最终通过才能去实现自己的梦想。
每次节目一开始,我坐在沙发上对着电视机开玩笑的说“波波老师咱们又见面了”,可能大家都知道波波老师就是周立波,他非常的智慧和风趣,而且还很搞笑,很受观众的喜欢,今天第一个出场的追梦人,是一个喜欢踩高跷的人,他是踩着高跷来现场的,那个高跷足有两米高,他的梦想就是踩着高跷从杭州走到苏州,然后从苏州在走到贵州,因为他在台上站的很累了,工作人员们把梯子抬上了舞台,波波老师此时爬上了梯子,可能波波老师有恐高症吧,他爬梯子的时候双腿非常抖,他的样子非常的滑稽搞笑,全场的人都哈哈的大笑了起来,坐在电视机前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最关键的是时候了,300位梦想观察团要开始投票了,随着音乐响起灯光不停的闪烁,结果最终他得了179票非常遗憾他没有通过。然后又有十几个追梦人先后出场展现了不同的才艺,表演也非常的精彩,笑声不断掌声不断,有梦想成功的也有带着遗憾离去的,有些虽然失败了但是却没有后悔,因为他们为了梦想而曾努力过。
看完这个节目开心之于,我也很感慨,我感到每个人都有梦想,还有实现梦想的机会和舞台,虽然人人的梦想都不同,我想,有一天我也会站在这个舞台做一个追梦人,我要用我的梦想去实现人的梦想。
我喜爱的水果
是西瓜和芒果,但我最喜欢的是西瓜。
它的外皮很有意思,远远看去,西瓜的外皮就像一件漂亮的“迷彩服”,切开西瓜就露出了它鲜红的瓜瓤,吃一口,甜极了。
西瓜的样子很古怪,有圆的、椭圆的,圆的像一个大皮球,椭圆的像一个大冬瓜,还像一个橄榄球。
西瓜的味道香甜可口,有的时候吃了西瓜既解渴又解饿,真是一举两得呀!
我喜爱的职业
在过去的,说长不长,说短不短的32个人生历程中,我的职业生涯真的是少的可怜。大学毕业后,进入一家特别小的电商公司实习,后来转入正式员工,前前后后干了也就不到半年的时间,最后也就辞职了!再后来就结婚了。
然后也就是在三年前,在一家小移动公司,做了几个月的业务员,再后来就自主创业,卖了两年衣服。直到现在,自己再一次回归家庭主妇,也就算不上拥有真正的职业!
但是在自己经历的,这短短的几次职业生涯中,自己最喜欢的职业,还是在实习公司的时候,做美工的时候的工作!每天从上班的时候,自己就认认真真做图,然后直到下班的时候,完成了一整天的工作,那个时候真的是特别踏实!
就是一整天的工作,虽然就是在别人看来,只是不断重复的工作,但是对于我自己来说,却是一分都在其中的工作!有可能自己并不是那种特别聪明的人,所以并不喜欢做,就是特别需要动脑筋的事情,喜欢做的事情也不过是不断的重复做一些事情!
某人曾经也说过,像我这样的要求,适合去厂子里的流水线上上班,但是我却觉得,相对于流水,像什么那种完全重复的工作来说,自己美工那份工作,虽然也是简单的不断重复,但是里面也多多少少掺杂自己的一些想法,而这些想法是自己的能力范围之内的!
所以后来也就在想,如果有机会的话,自己还想找这样的一份工作做一做,就是不需要有太多的风险,也不需要,就是取单太多的责任,每天只学认认真真的做自己应该做的事情就可以了!
那算的上是到如今为止,自己最喜欢的一份职业!
虽然如今时隔好多年过去了,但是自己每当回想起那一段经历,想起自己做美工的那一段时光,真的应该算的上是自己人生中最快乐的时光了!
因为喜欢,所以,倍加怀念!
我喜爱的老师
头发长长的,眼睛大大的,身材不胖也不瘦,她就是我们的班主任蓝老师,她对学生很温柔。
一年级的时候,有一批同学要加入少先队,我也很想加入,可是同学们说我其他方面表现都挺好,就是上课爱说话,不同意我加入少先队。蓝老师笑着对同学们说:给王若琦一个机会吧,她以后一定会改正的。于是,我才成了一名光荣的少先队员。我牢记老师的话,严格要求自己,改正了上课爱说话的坏习惯。后来老师还表扬了我。
平时上课我一般不敢举手发言,总觉得自己回答的问题都会错,没有自信。老师就经常鼓励我。有一回老师叫我背古诗,因为我在家里已经背得滚瓜烂熟了,所以课堂上我背得很流利,背完了老师夸奖了我。我慢慢有了自信,会的问题,上课也敢举手回答了。
蓝老师对学生也很负责任。她每次给同学们批改作业的时候都非常认真,就连小小的拼音错误都不放过,有好几次,妈妈检查我作业时没发现的问题蓝老师都查了出来呢。
我喜爱的鹦鹉
我最喜欢鹦鹉了,你喜欢吗?今天就让我来和大家说一说鹦鹉吧!
鹦鹉的`羽毛非常鲜艳,它有模仿人说话的本领,逗人喜爱,许多小朋友都非常喜欢买回家饲养。经过训练,鹦鹉可以学会一些音节简单的人言,但它根本不懂意思,在动物园里,你也许刚见到鹦鹉,它就和你说“再见”了。是不是很好笑啊!
鹦鹉的种类多达600多种。分布于热带、亚热带,在我国多分布于海南岛、广东、广西、云南等气候温和的地方和在四川西北部的金川地区等。
鹦鹉喜欢啃食核桃、花生、谷子、玉米等,对农林损害很大。但是因为它非常美丽,又会模仿人说话,哇,我多么想养一只小鹦鹉呀!
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