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朋友小学生五年级(通用19篇)

时间:2023-12-07 09:43:55 作者:MJ笔神朋友小学生五年级(通用19篇)

优秀作文是文人心灵的释放,每个字句都浸润着作者真挚的情感。接下来是一些优秀作文案例,希望能够给大家提供一些写作的启发和灵感。

我的好朋友书包_小学生五年级作文

深秋的天空里,团团白云像弹好的棉花,慢慢地漂浮着。一阵秋风吹过,树上的叶子像一只只金黄的蝴蝶飘落下来,铺满了大地。

之前,我们只是在声音里相识,而我们第一次正式见面就是在这样一个美丽的秋天。

第一次相识,我觉得你是一个非常自信大方的男孩子。你穿着一件印着字母“c”的白色t恤,下身穿着黑色长裤,干净笔直。瘦小的脸上架着一副宽大的墨镜,遮住了脸的一大半。碎发散落在额头上,两手插在裤兜里,走起路来像只企鹅一样左摇右摆。

你的拿手好戏就是玩平衡车,每天傍晚,在广场上都能看见你踩着平衡车像小燕子一样飞来飞去的身影。瞧,你又在耍酷了,你身子前倾,左脚踩在平衡车上,右脚用力一蹬,张开双臂,像小鹰一样冲了出去。你时而向左,时而向右,时而一个旋转,平衡车像长在你脚上似的,稳稳当当,羡煞我等。

有一年暑假,在你乡下奶奶家,你神秘地对我说:“想不想吃麻雀肉?”“啊?”我惊讶地问,“哪里有麻雀?我们可没钱买!”只见你拿着一根长竹棍,竹棍的一头套着一个网罩。你拉着我走到一棵树底下,一边不让我出声,一边紧盯着树上。突然,你两只手紧紧地握住竹棍,猛地往树上一扣,顿时,从树上掉下来两只麻雀。一只被困在网罩里,你急忙用手按住,另一只掉在路边,又惊慌地飞走了。你拎着那只麻雀,高兴地对我说:“这下麻雀肉有了吧?”于是我们高高兴兴烤起了麻雀来。你总这样给我的生活带来惊喜与快乐。

朋友,能够赶走我们心中的寂寞和痛苦,给我们带来欢乐;朋友,能够指引我们前进,给予我们无数的信心;朋友,能够在刮风下雨时为我们撑伞,抵挡风雨。而你,就是我最好的朋友。

我和我的朋友_小学生五年级作文

我的朋友刘小颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛,长长的头发也是乌黑乌黑的,衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑,一笑起来就露出两个小酒涡,越发得逗人喜爱了。

有一次,老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六,我正在家里做着书签,小颖来我家玩。忽然,我发现自己做错了,正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了,说:“漪琳,你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊,我怎么没想到呢!小颖是个画画高手,她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘,然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。

到了交书签的时候,我发现自己的书签是最精致的,在班级里评得了一等奖。

小颖常常发挥她的长处帮助我,我也会为她做一些力所能及的事情。

有一次,小颖正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花来做装饰,可是她不会做花,做了几次都失败了。我问她:“你要做手工的花吗?”她点点头。

我连忙拿来材料,把我想像中最美的绢花做出来。小颖看了说:“真美丽,漪琳,谢谢你。”我说不用谢,朋友之间就是应该互相帮助的。”

在班级小制作评比的时候,小颖的作品是最美的,老师也夸奖她说:“小颖,你做的真棒!”小颖转过头冲我微笑着,我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。

我和小颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你们好!

我是兴海路小学五(2)班的一名学生,叫刘静雯。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。

你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。

我们中许多同学都是家里的`小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步。

一个关心你们的同学:xxx。

四年级:刘静雯。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的'同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚。

小学生五年级作文:我与灵感做朋友

从幼儿园开始,每个人的心中都好像对老师有了一种恐惧之心,当老师让识字时,心里只有一个念头,“不要叫到我”。

现在,我们经历了小学,就读中学,逐渐地,那份恐惧感被我们扔在脑后,反而对老师有了一种尊敬与佩服之心。

我印象最深的,是我的班主任高老师,她也是我们的语文老师。与其说她是语文老师,不如说她是历史老师,为什么这么说呢?因为她能把一位诗人或者词人讲成诗词汇,能带我们在浩瀚的诗词海洋中遨游。有一次,我们上李清照这位女词人的词,老师便滔滔不绝地讲起了这位女词人的有关情况,李清照的词其风格是“平静婉转”,所以李清照是婉约派的代表人物,说到婉约派,就不得不提到另一个派别,那就是豪放派,进而又讲到豪放派的代表人物苏轼,老师由此及彼,对比讲解,其讲课的生动性吸引了我,从那时起,我觉得老师就像一位朋友给我们讲课,于是我就把平易近人的高老师当成了我的朋友。

有一天,我在课上偷偷地玩手表,好巧不巧,我被老师发现了,老师走进教室把我的手表没收了。下午,我出乎意料,老师不仅把手表还给了我,而且和蔼可亲地教育了我一番。之后,我跟家里人说了这件事情,家人告诉我,老师是为了我好,通过这件事情,我知道老师是关心我,相反,如果老师纵容我,我上课玩手表,置之不理,那才是害了我。我明白了老师的良苦用心,明白了“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这个道理。从此,我和老师之间的师生情谊更加地深厚了。

老师,既是我们成长路上的指明灯、启明星,也是我们成长路上的伙伴,这就是我的朋友,一位严格而不失责任心的朋友,她会指引我,走完整个初中,走向知识的殿堂,走向知识的海洋,走向美好的人生。

我的朋友小学五年级作文小学生作文我的朋友

也许付出了汗水,并不一定收获那个日渐成熟的梦;也许洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。可我并不一味伤感,因为我坚信,朋友会帮我走的'更远。

在最失落的时候,他给我鼓励;在最寂寞的时候,他给我快乐。他就是我的朋友,他相貌堂堂,一表人才,很大方。

每一次,他总是在前面奔跑,德智体美劳样样都很棒,总是排在最前面,他一出现,所有人的目光,都聚集在他的身上,他两眼的目光炯炯有神,一副满面春风的画像,让人难以忘记。

朋友像冬天里的一把火,给我带来温暖;朋友像一颗大树,为我遮风挡雨;朋友像一阵清风,为我拭去焦躁的汗水。

因为有了朋友,我的生活变得丰富多彩,我的信念才会变得更坚定,打开了我成功的第一扇门。我相信,我还会走的更远更长。

人生的旅途中,我像一只船,朋友像一只帆,船只有欣赏了帆才能远航,一个人没有朋友,就不会有快乐,就会感到孤独和寂寞,成为一个烦恼很多的人。

朋友_小学生五年级作文

今天,我又要去看望我的蚂蚁朋友了!

我走过高楼大厦,走过平房楼房,来到一片没有人的.草地上。我走向几棵柳树,柳树难道是我的朋友吗?不对!

是柳树下的一群小蚂蚁,咦?怎么会是蚂蚁?你们奇怪了吧!这可是我的特殊朋友!我向它们打招呼:“你好蚂蚁小姐赶着去赴会呢?蚂蚁大哥你又去找食物呢?叫族长来我有好东西给大家吃!”蚂蚁大哥飞奔着出去了,嘿!有六条腿真好!

我又跟几个小蚂蚁打起球来了,打来打去,我还是输了,六条腿打两条腿,欺负人。这时蚂蚁大哥带着族长村民来了,我把一些蛋糕渣分给它们,他们一边搬运着食物一边道谢!族长走过来对我说:“谢谢你啊,你可帮了我们储存粮食的大忙!

时间不早了,我该回家了。我告别蚂蚁朋友们,跟着落日回家了……。

我的朋友_小学生五年级作文

“都叫你别老跟着我,烦不烦?”

“对不起,对不起,我只是一时太激动。”

现在,他已经不生气了。

我非常地感慨。我要检讨自己。遇事不能那么冲动,也不能像刺猬一样一不小心就刺到谁。他是那么的宽容。我是那么的庆幸有一个这样的朋友。

指导老师:明开华。

五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

你好。

我是xx小学x班的学生,名叫xxx。我今年11岁。我喜欢阅读和练习钢笔和墨水。有时我任性,有时我淘气。今天我借此机会了解你并帮助你......

你呢。山里没有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的学校。看看你的学校,破旧的房子,堆满泥巴的桌子,同学从家里带来的不同大小的破长椅,没有灯,没有书,甚至没有粉笔!这一切超出了我们的想象。一些学生在练习本上写了很多单词,用橡皮擦掉,然后再用。有些学生只在手指够长的时候使用钢笔,不愿意扔掉。一些学生的书包是由他们的母亲用旧布头缝制的。一些学生从几个学期下来,书还是新的,书的边角根本没有卷起来。一些学生...你仍然坚持在如此困难的条件下学习,有些学生表现得出奇的好!我们非常钦佩你的学习精神。

再看看我们。我们有各种学习工具,漂亮的书,全新的文具盒,不同功能的钢笔,彩色书包...无数。我们的许多同学都是我们家的小公主和皇帝。这家人整天围着我们转,但我们仍然不知道自己是否幸运。我们不努力学习,也不考虑整天玩耍。我们必须看我们喜欢什么,并且总是让成年人生气。

通过我们的“携手”活动,我们真的可以感觉到社会是一个大家庭,每个人都应该在遇到困难时给予帮助。我们可以帮助有困难的学生不再感到孤独,让他们感到温暖。也许我们捐赠的可以忽略不计。但是不管怎样,它可能是书包或铅笔。也许它是一本小书或者一件干净的汗衫。也许是随着时间积累的硬币...但是在爱情的天平上,他们总是平等的。我相信当你收到我们的小礼物时,你一定会感到温暖和无限的快乐。

我们都是祖国的花朵。长大后,我们必须向你学习,更好地建设我们的祖国,让祖国的未来更美好!希望与您携手共进!

祝愿:学习进步,天天向上!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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五年级小学生写给贫困山区小朋友的一封信

远方的小朋友:

你们好!我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。

我知道你们那儿不富裕,在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板,甚至没有粉笔。

而我们这儿学习用品样样俱备,还有多媒体。你们那儿很辛苦,你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。

现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。

你们要坚强,不要被困难击倒。

我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起,一起奋斗,好好学习,让祖国变的更强大、更美好!

有空再联系,再见!

祝健康、快乐地成长!

此致

敬礼

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

朋友五年级作文

我有一个好朋友叫吴,他是我的好朋友,也是我的好表妹。她有一双又大又圆的眼睛,可爱的鼻子和健谈的嘴,构成了一张可爱又英俊的小脸。只要她生气,大家都怕她!只要她开心,大家都喜欢她!

虽然吴只比我大两岁,但她比我更有优势!

她唱歌跳舞都很好。20xx年获独舞一等奖,多人舞二等奖。

她能说得很好。20xx年,她在学校口语比赛中获得口语二等奖。

她愿意帮助别人。如果她的同学问她学习的问题,她会热情耐心的帮助他们!

她会说话和写字。20xx年茂名小学作文比赛二等奖!

她似乎不会谈论和写自己的优点。可见她真的是一个大家都爱的女生。

她喜欢吃麦当劳,就让我每个假期月经带她来我家,让我妈带她去吃麦当劳。可见我的好朋友有多贪心!

她一直有一个愿望:她想当人民警察!因为警察能抓到坏人,她想抓到所有的坏人,让世界和平!耶!她有多么美好的愿望啊!于是她每天努力学习,把自己的技能学好,长大后实现自己的愿望。

我表哥今年六月小学毕业。祝她成绩好!

有这么好的表哥和朋友我好开心!

新朋友五年级作文

今天,我又认识了一个新朋友。

他叫邓丰,四年级,眼睛细细长长的,鼻子低低的,还有一双和我一样大的招风耳。我喜欢蓝色,而他喜欢粉红色。这是女生喜欢的颜色呵!让人感到有点意外。

我喜欢蛇。所以在写小动物的作文中,我选择蛇为描写对象。我本以为我的这种爱好是与众不同的,甚至是独一无二的。这让我感到自豪。没想到邓丰也喜欢蛇。我的“优越感”打了折,不过也让我挺开心的,我终于找到一个和我有同样爱好的人了,我们还为此交了朋友呢。

真是巧合,因为补课,让我认识了这位与我有许多相似之处的新朋友。这额外的收获真让我开心。

朋友五年级作文

生日那天,妈妈给了我梦寐以求的驼马。我不提我有多开心!

驼马是一款很受小朋友欢迎的电子宠物玩具,大小如手掌。我家宝宝驼马有一个淡紫色的贝壳,上面画着彩虹、花朵和美丽的蝴蝶,非常漂亮!现在我家拓马已经八代了,我们成了好朋友!

刚接触的时候,不会玩。不一会儿,凭着我们之间的默契配合,现在的我可以说是麻拓专家了!别人玩的时候,只要有不懂的地方,问我我就能答出来!我知道我已经完全理解了!

驼马像一只真正的动物,有情怀,有喜怒哀乐。我期待它每天成长,给我新的惊喜!每天我都会喂它,陪它玩,不然它会长成大胖子。它要睡觉,要购物,要旅行,要生孩子!很有意思!

这个可爱的驼马经常逗我开心!

举个例子,有一次:我给它买了个道具箱,一打开就变成了“奶奶”驼马,吓了我一跳!因为一旦驼马变成了驼马奶奶,也就是说它要死了,我很难过,但是过了一段时间,它又恢复了原来的状态。原来是吓到我了,真的很气人,让我很担心!我又爱又恨!

但是也给我带来了很多乐趣!

和别人联系的时候,拓马成了朋友,我们也成了朋友!现在我的拓马有50多个朋友了!这已经到极限了!当然,我还有很多朋友!这也让我更加喜欢。我化了妆,打了领结,我们的感情越来越深!

其他同学养动物当宠物,我养电子宠物——驼马,可爱又时尚。我爱我可爱的拓马!

我和朋友五年级作文

我朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮眼睛,长长头发也是乌黑乌黑,衬托出她脸蛋格外雪白。她非常喜欢笑,一笑起来就露出两个小酒涡,越发得逗人喜爱了。

有一次,老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六,我在家里做着书签,怡颖来我家玩。忽然,我发现自我做错了,正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了,说:“漪琳,你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊,我怎么没想到呢!怡颖是个画画高手,她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱小姑娘,然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。

到了交书签时候,我发现自我书签是最精致,在班级里评得了一等奖。

怡颖常常发挥她长处帮助我,我也会为她做一些力所能及事情。

有一次,怡颖在做一件小制作,她想做一朵漂亮花来做装饰,可是她不会做花,做了几次都失败了。我问她:“你要做手工花吗?”她点点头。

我连忙拿来材料,把我想像中最美绢花做出来。怡颖看了说:“真美丽,漪琳,谢谢你。”我说不用谢,朋友之间就是应该互相帮助。”

在班级小制作评比时候,怡颖作品是最美,老师也夸奖她说:“怡颖,你做真棒!”怡颖转过头冲我微笑着,我从她笑容感受到我们之间浓厚情谊。

我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚友谊。

我和朋友五年级作文

在一个月黑雁飞黑的夜里,连平时不起耳的水滴声也暴露出来了。可那声音时有时无,但为什么会无呢?如果你一出门你就知道了。天上飘着一片毒绿色的雾,还掺杂了一声声爆竹,但你最好别去,因为还没等你反应过来,你已经昏了!

我坐在厕所抱怨天责备地:为什么让我放屁,让我打呼噜也行呀!当我好不容易睡着时,奇迹发生了。

第二天早上睡醒,只见到处都是泡泡,一点破一个,就有一声呼嘈,从那一刻开始,它就成为了我的影子。

去了教室,我一说话就会有一堆泡泡,可谁知同学们打破了一个,一个炸,一片炸,可他们像被传染了一样,开始打起了呼噜。呼呼呼好似一声惊雷。校长当下给每个幸存的人戴上了防毒面具。

可等二天,全世界的人都戴上了面具,但随着时间的推移,人们厌倦了面具,终于有一天,人们开始习惯我的呼鲁。可好景不长,第三天,连毛主席和各国总统也患上了呼噜病。大家的呼噜各有千秋,老爷爷的呼噜仿佛在慈眉善目的做祷告,年轻人的呼噜仿佛是在对工作辛苦的抱怨,孩子的呼噜又像是对睡觉的渴望。

可谁知在这一天,那美丽的黄昏,我们的世界消失了,我打了一个响呼噜,世界上的其它人也打了一个呼噜,只听一声巨响,亚马迅的火山群岛爆发出来,大地露出了一道可怕的伤疤,大海不再那么迷人,一下子成了一百度的开水,并开始了海啸,又见尘埃遮住了天空,转眼,世界毁灭了。

新朋友五年级作文

前不久,我们休息万星期天,一来到学校,让我惊讶的是班里居然有了一台多媒体,它是由电脑、键盘、音像、大屏幕、投影仪等设备组成。我心里想:以后我们肯定会看到各种各样的图片和征文,我的心里又激动又热情。

有一次,老师在向我们讲述《飞向蓝天的恐龙》这篇课文时,给我们放了一个宇宙穿梭的一篇小说,我感到神奇极了。心里默默的想,我要和多媒体做一个好朋友。

还有一次,上课前,老师让我们看了看我们班的班级贴—小树林,在那里我看见了很多同学的作文,尤其是徐晨蒙、郭卓涵、张怡晨等同学的帖子和文章,让我的心激动万分,感觉到了他们能为班级争光。我一定要向他们学习。同时我要感谢这一台多媒体,它的用处真多,我一定要和它交朋友。

自从有了这一台多媒体,我们的老师上课就省心多了,再也不怕粉笔灰的污染,上课的学习内容也生动多了,多媒体的功能还有很多,让我们一起来和这台多媒体交朋友吧!

朋友五年级作文

“汪,汪,汪!你有朋友吗?”小狗问小鸡。“叽,叽,叽!我当然有朋友啦!”小鸡回答。小狗说:“你的朋友是谁呀?”小鸡回答说:“就是你呀!”小狗回头问小鸭子:“汪,汪,汪!你有朋友吗?”“嘎,嘎,嘎!我有朋友啊!”小鸭回答说。“那你的朋友是谁呀?”小狗又问道:“你就是我的朋友呀!”小鸭子回答。小狗看看小鸡,小鸡又看看小鸭子。他们三个都高兴极了!

我的家里也养了三种动物,他们是小狗、小鸭子、小鸡。老人们都说狗鸡鸭三种动物是不会做朋友的,但是我家里的小狗、小鸡、小鸭三种动物不但是好邻居,更是好朋友。每天早晨起来我做的第一件事就是去喂这三种动物吃早餐,小鸡小鸭在一起吃生料,小狗吃骨头和熟食。每当吃完早餐以后,他们几个都会在一起高兴地玩耍一会儿,小狗追着小鸡和小鸭玩。每当有外敌入侵小鸡和小鸭的时候,我家的小狗,还会起到保护作用。他会“汪、汪、汪”地叫,直到把外敌赶跑。

我们人也要和动物一样,和睦相处。陌生人会变成朋友,熟悉的人更会是好朋友。彼此心灵敞开,多一些沟通,多一些交流,无论遇到什么事情都要细心耐心地进行沟通,坏的事情也会变成好事情。如果人人都是朋友,那么我们的社会将会成为和谐、美满、幸福的社会。每一个家庭都会是和睦的家庭,社会也会是充满和谐的社会。

你们说朋友在人类社会中起到的作用是不是很重要啊?

我的朋友五年级作文

去旅游时在火车站候车室,遇见一个小朋友,我们聊了几句,就说再见了。结果一上火车,发现他就坐在我们对面,我们俩都很兴奋。

他很开朗、很活泼,在列车上遇到工作人员都要跟人家聊几句,还把一位列车员阿姨夸得心花怒放。

他还很幽默,给我讲了很多笑话,笑的我上气不接下气,他还给我们表演“骑马舞”,赢得了很多掌声。

而且他很神速,我们在苏州游览留园返回的时候,发现他在离出口很远的地方拍照,当我们到达留院门口,却发现他已经在门口的纪念品店里购物了。

我很喜欢他,我们互相留了qq号和联系电话,由于和他相处的的时间很短,这是我对他仅有的了解,但是我相信我们一定还会再见面的。

新朋友五年级作文

今天我认识了一位新朋友,他的名字叫王东洋!

他长的胖胖的,眼睛很大但因为脸上的肉肉太多都把眼睛挤得只有在不笑的时候看起来才大些,很有意思。最特别的是他的嗓子哑哑的,说话有些吐字不清,他说的很多我都听不太懂。但是这并不妨碍我和他成为朋友,因为我们在一起做游戏时,他很配合。

王东洋还是一位非常有责任心的小男孩,我们在一起玩的时候,王东洋非常照顾他的妹妹,玩的时候总跟在他妹妹的身后照顾她,帮助她,还时常提醒妹妹喝水,我看到他这样其实心里是有些羞愧的,因为在我的大家庭里,按年龄我应该是第二大的,但由于哥哥身体不是特别好,我一向都是以老大自居,可我很少照顾我的哥哥和妹妹们的情绪,总喜欢自己想干什么想玩什么就干什么玩什么,很少考虑自己的兄弟姐妹,妈妈总告诉我说以后妈妈,舅舅,姨妈他们老的时候,一家就一个孩子,全靠我们这些兄弟姐妹合力照顾呢,要好好相处,可我一直都不在意,可看到王东洋我真的感到我应该向他学习。

这就是我的新朋友,我相信以后会有更多新朋友,带给我更多学习和快乐。

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