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下学期工作计划大全(23篇)

时间:2023-12-07 09:54:05 作者:琉璃下学期工作计划大全(23篇)

制定学期工作计划可以激励我们在学期期间保持高效的学习和工作状态。以下是一些学期工作计划的常见问题和解决方案,希望对大家有所帮助。

下学期学期工作计划

寒随一夜去,春逐五更来。告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的20xx年。正当人们还沉浸在春节的喜庆的日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的进行。为了确保男生工作在新的学期做得更好,特制定计划如下。

培养学生自理能力,使其养成良好的就寝、生活习惯,营造一个安定,舒心的学习环境,使学生全面健康的发展。

我校有男住读生112人,学生来源于标湖、前湾、余咀、钟家河、雷家四个村,通过上学期的要求、教育,大部分住读生已养成了良好的就寝,生活习惯,被子、钵子、毛巾、盆子能做到一条线,就寝迅速,讲究卫生,寝室干净、整洁。夜晚大小便能入池,没有乱撒乱拉现象。寝室长对工作比较负责,能及时汇报晚上就寝情况,三餐排队有序,爱惜粮食。但也一些不足,少数学生晚上就寝时小声说话,偷吃东西。还有个别学生不注意安全,晚上从床上摔下,造成门牙损伤。鉴于上述情况,本学期做好以下工作。

1、教育、培养学生物品摆放要做到整齐、美观,养成良好的习惯。

2、服从寝室长管理,按时就寝,起床。

3、讲究卫生,按时洗漱、扫地,晚上大小便要入池。

4、注意安全。

5、经常深入实际,了解情况,做好指导。

6、就餐要做到按时、有序。

1、开学要做好学生思想教育工作,使其安心住读,一如既往地搞好住宿工作。

2、继续教育,要求学生物品摆放要做到“四一”,即被子方块一条线,毛巾一条线,钵子、筷子一条线,盆子一条线,使其美观、整洁。

3、按时就寝、起床。晚上下自习后在10分钟内入寝,入寝后不能说话,不能偷吃东西,不能暗中做小动作,服从寝室长的管理,早晨按时迅速起床。

4、教育学生讲究卫生。天热后每晚就寝要洗漱,晚上大小便要入池,不能在校园内乱拉乱撒,严禁把杂物放到床下或者垫被下。

5、注意安全。大同学要关心、照顾小同学,上床、下床要小心,以免出现事故。

6、三餐要做到按时、有序,就餐不能拖拉,不能插队,服从炊事员的管理,剩饭不能乱倒。

7、深入住读生实际,了解情况,发现问题,及时指导整改。

下学期学期工作计划

本届学生,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,特别是五、六两个班不够灵活。这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。

另外,八年级学生刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。

鉴于此,我总结上学期的经验着重从以下几个方面着手:

1、认真学习《新课程标准》,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。

6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课。

7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。

一分耕耘就有一分收获,期待我们八年级物理成绩的提高。

下学期学期工作计划

上学期,我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本”的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。

1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长。因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生。

2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展。

3、教育教学中,争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的等等。配合的家长,能让我们的教学事半功倍。

4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如:家长开放日、家园论坛、家长园地、家园联系手册等。

二月份

1、通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。

2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

三月份

1、请家长在家和孩子一起植一棵小树,培养绿色环保意识。

2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。

3、发放《家园联系手册》。

四月份

1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游。

2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

3、发放《家园联系手册》。

五月份

1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。

2、家长座谈会。针对“孩子任性了,我该怎么办?”展开讨论与沟通。

3、发放《家园联系手册》。

六月份

1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识。

2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。

3、发放《家园联系手册》。

七月份

1、发放《幼儿测评表》。

2、发放《暑假安全注意事项》。

下学期学期工作计划

本学期我在七(5)班担任见习班主任,协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。

七(5)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

1. 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3. 严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2. 加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

3. 对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。

5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的.指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

7. 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

8. 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

9. 抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

10. 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

下学期学期工作计划

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。本学期我们,紧紧围绕《20xx年学校工作计划》和全面发展的办学理念;结合学校特色“加强内涵发展,共建和谐校园”的办学方针,全面做好体育、健康教育工作。在全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作条例的同时,积极以“预防为主”的方针,提高学校师生的自我保健能力。推动学校各项体育、卫生保健工作的顺利实施。

用板报、广播、健康教育课等方式向学生介绍各种常见传染病的防病知识,增强学生的自我保护的意识。我校根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学h7n9流感防控工作的意见》和《卫生部等印发学校“甲流”防控工作方案(试行)》的要求执行。

(1)制定应急预案,明确职责,落实到人,严防h7n9流感在学校暴发流行,确保教职工及学生的生命健康,维护正常的教育教学秩序。

(2)学校成立学校h7n9流感防控工作领导小组。

主要职责:及时同其它有关部门做好防治工作,在本校内发现疑似病人,在第一时间内汇报到上级有关部门,做好各项措施。

(3)加强晨检制度

发现突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦,伴腹泻和呕吐,眼睛发红、头痛和流涕等不良症状。及早报告学校,动员患病学生到医院诊治,严防病情扩大、蔓延。每天做晨检记录。做好因病缺课登记、传染病零报告、午间、因病缺课追查登记、传染病报告等相关工作。认真填写保健教师手册,经常检查各班的卫生员工作手册。

(4)抓好宣传教育工作

普及h7n9防治知识,把健康教育作为防治传染病的重要措施来抓。通过广播、板报、班会宣传等多种方式,将h7n9流感防治知识教给每位学生,由学生再普及到家长。特别要教育学生注意和搞好个人卫生,加强锻炼,提高广大师生健康防病意识。

(5)搞好环境卫生,消除致病传染源

加强环境卫生,坚持教室通风、消毒,本学期增加了办公室、实验室、厕所、卫生间、宿舍、食堂,及时督促检查。严格饮食卫生制度。

按照市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有教案、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病、手足口病教育。校卫生室定期出卫生专题板报,校宣传画廊经常更换宣传图片,红领巾广播站定期播报健康教育的知识。重视学生心理、生理健康教育,开设心理辅导课,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达90%以上。

按《学校卫生档案》要求,及时做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和《学生集体用餐卫生管理办法》。定期组织食品从业人员体检、接种疫苗,加强学校食堂的卫生管理。杜绝食品卫生事故发生。

继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)。不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。做好学生计划免疫工作。配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、、肠道传染病、贫血、手足口病、禽流感、防地氟病等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

继续对各班室内外卫生和学生个人卫生进行评比;定期公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进。并把最后成绩列入班主任的工作考核。使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

下学期学期工作计划

转眼间,大一上学期已经走到尽头,站在岁末,回顾自己,回顾我们走过的这一个学期,我们在不断的犯错与改进中成长。为使我们班级下学期的工作学习和生活各方面都有条不紊地进行,我针对班级存在的实际情况,根据收集来的同学意见,做出如下的新学期工作计划:

1 班委改选

针对本班部分班委实际的工作和学习情况(班长和体委学习成绩未达到学期初制定的目标,生活委,学委不能积极发挥出应起的作用),部分班委改选和部分班委调动职务。具体事宜有待进一步的意见,计划实施为新学期。

2 班级学习

(1)继续坚持每天自习;

(2)继续执行本学期的学习小组,要选出组长负责本小组的学习活动;

(3)由学习委员带头负责,具体活动内容根据当时的实际情况制定。

3 班级活动

(1)由文艺委员和体育委员负责,保证一学期组织开展四次或四次以上的文体活动.

4 班级纪律

(1)从新学期开始正式实施已制定的班规;

(2)严查到课率和自习出勤情况;

(3)生活委员负责督促和检查宿舍卫生;

(4)实行“班委值周”制度,每两名同学为一组,辅助班长管理班级日常事务,班内有事及时报告,班长要及时解决。

5 班级管理

(2)班费的花销要提前征求班内同学的意见,及时向同学汇报;

(3)在已建班级qq群的基础上和班级博客,大家应积极交流,促进大家更好的容入到我们这个大家庭中,也便于班委及时听到同学们对班级管理的意见。

新学期,要以本学期的不足为警戒,以本学期的经验为指导,在以上计划的`基础上,根据到时班级的实际情况,及时补充完善工作计划,并积极认真地落实,尽自己最大的努力为大家服好务!

下学期学期工作计划

全面贯彻党的教育方针,按照课程标准进行教学。本学期,教务处工作根据学校工作思路和我校教育教学实际情况,紧紧围绕提升教育教学质量这个中心,实施素质教育定为目标,发挥教务处指导、服务、督查的功能,加强教学研究、教学评价、教学指导,扎实工作、努力进取,为我校教育教学工作作出新的贡献。

1、工作目标:加强教学常规检查,努力提升教学质量、提高课堂效率, 20xx年中考上重点高中人数为3人。

2、工作重点:抓好教学常规工作,抓好各学科的平均分、合格率、低分率,倡导良好的教学风气和良好的学习风气。

(一)强化教师队伍建设,促进教育改革,提高教师业务素质

教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。有一流的教师队伍,才有一流的教学质量。现代教学理论认为,教师不仅要有渊博的知识,还要有高超的教学艺术,因此要求教师具有先进的教育理念,树立正确的教育观念,并用以指导教育教学实践。

1、加强师德师风建设。要按照学校的统一部署和有关要求,在全校教师中,通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动,严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的自觉性。

2、鼓励教师积极参加各类培训和进修,不断学习教育教学理论,更新教育教学理念,学习、掌握现代教育教学手段,积极探索和优化教学方法,不断完善知识结构,勇于探索、创新,注重自身专业素养和业务水平的提高。

3、组织开展教研工作,鼓励教师参加各类教研活动,上好公开课。鼓励学科教师间相互听课,取长补短,听课要有记录、即时点评和总评,并及时互相交流,共同提高。教师一学期听课不得少于12节,分管教学副校长、教务主任听课不少于20节。

4、积极开展各类评课选优活动,鼓励青年教师积极参加各级各类的教学评比活动。通过评课、交流等多种形式,提高青年教师的课堂教学水平。

5、加强青年教师的培养工作。

(1)加强教师职业责任的学习培训。利用每周一教师会议时间学习教师职业道德与优秀教师的先进事迹。

(2)加强老师驾驭课堂教学的能力。开展传帮带活动,从备课,上课等环节上进行帮扶,使之在限定时间内得到提高。

(3)加强教师教学基本功的培训。有针对性地对青年教师进行进行备课、上课、评课等方面的培训,提升青年教师的业务素养。

(4)坚持找青年教师谈话交流的做法。

4)大力开展学生读书活动,积极参加读书评比活动,建设书香校园。

(二)进一步做好常规教学管理

1、加强课堂教学管理。杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,任课教师必须做到管教管导,大胆管理,从管理中要质量。杜绝应付差事、打发40分钟就完事的现象。禁止学生课堂上在出现睡觉、闲聊等现象,从每位老师的管理中去培养和端正学生的学风。教务处将对课堂纪律作出检查,对老师的课堂管理情况记入考核成绩。

2、通过阅读、谈话、检查、督促等形式提高教师的责任心,端正教学态度、形成良好的教风。

3、下大力气提高专业课教学质量。要求老师盯学生,定任务,保质保量完成教学任务。

4、完善教师教学常规考核的制度。

5、严肃劳动纪律,增强教师的教育自控能力,做到依法执教,廉洁从教,文明施教。

7、按照国家规定的计划,开足各类课程,

8、做好常规教学工作:

教学常规工作落实“七字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,辅导要“勤”,质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心意识,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。在教学手段上抓好三个关键点:常考点、新考点、失分点。

(1)教案:采用电子教案与手写相结合,备课做到“四个有”,即“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”,做到提前备课。

(2)教学计划:教学计划要求教师统一电子文稿形式一式两份,一份自留,一份于开学第一周交到教务处存档。

(3)认真上课。教师要提前候课,认真上好每一堂课,课上杜绝满堂灌、满堂讲的现象,构建师生互动的全新课堂教学模式,为学生的主动学习搭建教学平台,引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。

(4)认真布置、批改作业。严把作业关,作业内容要精选、精练,有留必收,有收必批,有错必纠,有练必评。

(5)听课要求:做好推门听课和预约听课活动,将听课与教学常规检查相结合。本学期要求教师听课,行政领导听课次数不低于20次,组长听课次数不低于15次,一线教师听课次数不低于10次,教师书写听课记录要求注清时间、听教师姓名、听学科、授课内容及相关评议。不得抄袭,一经发现本项考核以零分计算。

(6)教学反思:本学期要求教师撰写20%篇教学反思。

(7)加强考试管理和质量分析工作。每章(单元)进行一次质量检测,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真写出期中、期末考试及质量分析。少一次扣5分。

(8)认真辅导。辅导要因人制宜,分类指导,使不同层次的学生都能得到发展

(9)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

(10)教学总结:期末写出学期学期总结。

(三)强化毕业班工作,加强过程管理,提高中考复习实效

本学期,教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作,注重工作过程,讲求工作成效。

1、开学初召开九年级质量分析会,认真分析上学期期末考试的情况,肯定成绩,指出不足,明确目标,积极倡导“四个有效”,即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。

2、组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和温州市20xx年中考命题思路,吃透考试精神,了解考试热点,制订复习计划,安排好各轮复习的时间。教务处要及时收集中考信息,了解新课改下考试的最新动态,有效地对九年级教学进行宏观指导,提高九年级中考复习的实效。

3、组织召开20xx年中考动员大会。

4、组织有关人员深入九年级听课,加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查,针对督查中发现的问题及时进行分析调整,严把教学关,确保九年级教学质量的提高。

5、做好九年级年级短板学科、短板班级、短板学生的补短工作。各任课教师要充分发扬“拼、盯、研、清”的精神,坚持做到“各类临界学生不放松、学习困难学生不放弃”。

7、结合县教育局安排,认真组织好九年级的各类模拟考试、体育测试、志愿填报、家长会、学生会、教师会等各项工作。

(四)认真开展和落实阅读活动。

阅读是一长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我观照的过程,即通过阅读来反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,因而它对于师生的成长至关重要。为此根据学校的要求,在师生中大力开展阅读活动。

1、通过理论学习与读书活动,认真做好学习笔记并及时撰写学习心得,每学期两篇。

2、善于反思、总结教育教学实践,每学期保证一个教育教学案例和一篇深刻的教学反思。

3、每期要读一本教育论著,并写出读后感。

(五)其他工作

1、加强图书流通及实验室的管理工作。

2、加强学生上体育课、理化生实验课等可能涉及学生安全的课的安全教育。

3、抓好学籍管理工作,严格控制流生。

下学期学期工作计划

新的一年,新的学期,新的起点,我将以满腔的热情投入到教育教学中,完成本学期的各项工作,计划如下:

一、以“八查八看”为抓手,提升自己的综合素质。结合我校开展的纪律整顿教育会,查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,摆正自己的形象,全面提升个人综合素质,做一个学生赏识的老师、家长满意的教师、做一个自己问心无愧的教师!

二、深挖教材,提高自己的专业技能。让自己和新课改接轨,不能为上课而上课,要让自己的课堂充满生机,成为学生主宰的课堂。深挖教材,改变教法,提高自己的专业技能!

三,做好专业训练,确保体育特长生的专业过关率,为学生的中考测试做好准备。本学期的训练时间紧促,要合理安排学生的训练内容,针对每个学生的实际,提高自己的专业水平。平时的体育课中,对每一个同学进行中考测试项目的训练,确保每一个学生的中考测试项目达标。

四、抓好课间操,课外活动的训练。课间操已成为我校的一大特色,打造成真正的“龙山第一操”。同时,抓好课外活动的训练工作,让学生真正的增强体质,锻炼身体!

五、积极参与各种竞赛活动,为春运会做好准备!

六、从小处着手,严格要求自己。坚守坐班制度,不迟到,不早退,完善自己的不足。

总之,我将在改进中完善自己,在不足中提高自己,切实做好本职工作!

下学期学期工作计划

为使x中快速、健康的发展和进步,在对xx年——xx学年上学期工作进行总结的同时,静心思考,理清下学期的学校工作思路,能在工作中做到走的路子正、路子对,使学校快速的发展,把x中建成具有一定特色的品牌学校,现就新学期的工作思路和计划简要汇报如下:

1、提高服务意识,让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师服务,教师为学生服务,学校为家长和学生服务。干部不是领导、管理教师,而是服务于教师、学生。

2、继续培养树立屯中人阳光心态:“我运动,我健康;我学习,我进步;我成功,我喜悦;我快乐,我幸福;好习惯,好命运;好心态,好生活;生气不如争气;送人玫瑰,手留余香!”

3、人人献爱心、创造和谐校园,领导干部、教师用爱心感化学生,学生用爱心回报教师和家长。

4、不放过任何机会和细节,与教师进行沟通交流,关心教职工的家庭、生活、工作、情绪等,使教师舒心的工作。

5、领导干部、教职工、学生平等,人人平等,把学生当人看,与学生交朋友,关心双困生。

1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。

2、改善学生就餐条件,建一座能容纳全体学生的餐厅。

3、维修宿舍楼顶。

4、添置师生所需图书。

5、添置音体美器材。

2、补栽冬青,月季等。

3、加强校园文化建设,利用师生的智慧、力量进行深层次的提高。

4、充分利用学校的教室、宿舍等板报,让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。

1、校长是学校的引领者,校长要不断学习,不断提升,不断提高管理能力和服务水平,思路开阔,站高看远,方向定位要准。

2、加强班子建设,定期组织班子成员学习、培训,提升班子成员的工作能力和服务意识,提高管理水平。

3、校长、领导干部引领教师,不断学习新的理论,树立新的工作意识,转变思想,树立为学生服务意识,与学生平等的意识,提高业务水平和师德水平。

4.加强班主任的培训工作,定期组织理论学习,提高班主任的管理能力。

5.领导干部、班主任、任课教师引领学生共同学习,指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦,让学生成就老师,老师成就学校。

6.继续加强师生的规范意识教育,规范师生的思想、规范师生的学习和工作,规范师生的行为。“小事做不成,怎么做大事?易事做不成,何以做难事?”的思想。

1.做好一切教学常规性的工作,按部就班,遵循教育教学规律和教育教学法规。

2.继续深化课堂教学改革,继续推行“主导、自学、检测式教学模式”,加强多媒体教学,提高课堂效益。

3、不断探索完善修正备课、作业、听评课等制度,务求实效,去掉形式的东西。

4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师快乐幸福地工作,学生健康快乐地学习,提升教育教学质量。

1、一个人的思维和创新能力是有限的,引导、鼓励全体领导干部进行创新改革,充分发挥集体的力量。

2、在全面提升质量的前提下,在管理上、教学上大胆改革,以改革促教学,以创新提质量。

3、大力开展各种课外活动,提升质量的同时,提高师生的素质,让师生在阳光下共同成长,共同进步。

4、树立让x中人成人成才的理念,让学生成人成才,让教师成人成才。

5、树立“教师第一,学生第二” 的理念,只有成功的教师,才能带动出成人成才的学生,只有健康快乐的教师,才能带动出健康进步的学生。

6、创特色、铸品牌,做他人未做之事,成他人未成之事,取人之长,内化己有,不断提升学校文化的品味,铸造x中特色的品牌。

下学期学期工作计划

上学期我们中二班共有幼儿××名,咱们班已经又来了××名新宝宝了,他们大多数为独生子女,但经过了上一个学期中班的培养,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,具体表现在:自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好,并为他们升入大班打下坚实的基础。

(一)教育教学方面

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知*,培养初步的动手能力。

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

措施:

首先,根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。

其次,注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。

再次,继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。

最后,通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。

(二)家园共育方面

1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

措施:

1、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。

2、召开班级家长会,与家长交流信息。

3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。

下学期学期工作计划

时间过得很快,转不间我所带的班级已经到了第二学期,孩子们在这段时间有了很大的成长,下个学期就要踏入小学的校门了。在这个学期,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:

认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

2、营造健康向上的班级氛围。

(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(2)制定班级公约,形成良好班风。

(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。

4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。

1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。

2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。

4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教授的关系,形成良好的教育体系。

这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

下学期学期工作计划

为了全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》《健康促进学校考核标准》,不断提高我校师生的健康素质,培养师生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式,监测学生的健康状况,改善学校的环境卫生和教学卫生条件,提高师生的健康水平,根据上学期工作中的不足以及市区教委体卫科工作要求,本学期我校卫生保健工作计划如下:

一、加强校园、办公室、教室环境卫生监督检查的力度,从细节着手,培养学生良好的卫生习惯。教室卫生检查由值周老师和卫生教师每天定期检查两次,每周一值周总结公布上周卫生情况。

二、根据上学期期末健康知识测试,学生健康知识还很贫乏,本学期将与大队联手开展健康知识普及竞赛活动——健康知识大比拼,利用班级竞赛、闭路电视实况转播的形式,促进全体学生健康知识掌握。

三、继续狠抓学生近视防治措施的落实,开学初各班主任为学生调桌椅、宣传制定防近措施和目标,每月检查一次各班的读写姿势,及时总结反馈,向广大家长开展防近视方法的宣传(聘请眼卫士防近中心的专家),举行全校学生眼保健操比赛。

四、整理规范学校卫生工作档案,准备迎接下学期在我校召开的东城区学校卫生档案现场会。

五、继续落实食品卫生责任追究制度,注重细节管理。开学前与主管领导实地考察送餐公司,每月20日前上报用餐检查情况和每周食谱。每周一、三、五上保健所信息平台。

具体工作安排如下:

1.2.18召开学校健康促进例会1次(行政)

2.2.21相关人员检查实验室、体育设施填写记录(体育、科学)

3.2.20清洁美化校园活动---全校卫生大扫除。(各办公室和各班主任)

4.2.22做好营养餐公司的实地考察,索要相关证照、食谱。(卫生室、李校长、职工代表、家长代表、学生代表)

5.购买常用外用药品。

6.2.20冬春季预防传染病宣传(布置橱窗)。

1.因病缺勤统计,坚持每天按时准确上报数据。

2.3.12超重肥胖学生检测评价身高、体重、血压。

3.时间待定2—6年级学生体检,检查结果输机后反馈家长并上报保健所。

4.3月10日前各班主任为学生调桌椅、宣传制定防近措施和目标,教学处和卫生室对各班进行读写姿势、桌椅合格率的检查。

5、3.24升旗仪式组织一次疏散演习活动(德育组)

6.春季预防传染病宣传(橱窗、广播)

7.3.11家长会对家长进行一次健康知识与技能讲座,学校开展一次家长学生参加的近视防治相关活动。(德育组、卫生室)

1.4.8课间操全校眼保健操比赛,边缘视力管理(复查视力)。

3.4.10肥胖超重学生复测评价。

5.做好春季厕所、环境卫生、四害消杀工作。

6.4.28升旗仪式开展垃圾分类回收活动总结展示活动(德育组)

7.教学处和卫生室对各班进行读写姿势。

保护视力宣传(橱窗、广播)

8.4.18下午全体会对教师进行教育心理学培训一次(德育组)

1.5.9肥胖超重学生复测评价。

2.对家长进行“合理营养平衡膳食知识培训”对师生进行合理营养平衡膳食指导。

3.5.5升旗仪式开展“五八红十字日”宣传活动,新会员入会活动,组织急救宣传活动,评选红十字个人,开展助困助残活动。

(红会、德育组)

4.5.27教师健康促进理论相关知识培训(行政)

5.教学处和卫生室对各班进行读写姿势。

6.5.26世界无烟日宣传吸烟的危害宣传活动(学生给吸烟家长画画或写一封信)

1.红十字工作总结

2.6.10肥胖超重学生复测评价

3.教学处和卫生室对各班进行读写姿势,6.24全体会总结反馈各班学生读写姿势达标情况。

4.预防食物中毒、夏季防肠道疾病、防暑知识宣传。

1.学生健康教育考核

2.期末工作:保健资料整理归档,完成各项总结和各项报表

3.放假前教师计划生育动员,发放药具。

下学期学期工作计划

本学年既有新任务要完成还有复习更要兼顾,因此事非常重要的一个学期,要以培养学生创新精神和实践能力为重点,探索有效教学新模式。 以课堂教学为中心,紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学,针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高效的复习途径,力求达到减负、加压、增效的目的,促进学生生动、活泼、主动地学习,力求中考取得好成绩。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习所必须的基本知识和基本能力,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

一、学情分析:

本学年我带九年级二班,学生上学期成绩居全县第四,两极分化越来越严重。有部分学生成绩下滑很明显,学习习惯较差。做事慢慢腾腾,有几个学生应该考优生的学生都没有考到优生,如连清,赵熙,马晓宇,李功奎,张信心,夏森,柯昭君,许鑫鑫,徐婷婷等,这些也许是老师督导不到位,也有少数学生自制能力较差,对自己要求不严,甚至自暴自弃。这些都需要针对不同情况采取相应措施,耐心教育。

二、 教材分析:

本学期的新内容只剩两章:解直角三角形和投影。

四、 教学目标:

1、在教学过程中抓住以下几个环节:(1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。 (2)上好课:在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,使每个学生能“吃”饱、“吃”好。 (3)注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。 (4)批好每一次作业:作业反映了一节课的效果如何,学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。 (5)按时检验学习成果,做到单元测验的有效、及时,测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。 (6)及时指导、纠错:争取面批、面授,今天的任务不推托到明日,争取一切时间,紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂课后辅助,查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。 (7)积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。 (8)经常听取学生良好的合理化建议。 (9)以“两头”带“中间”战略思想不变。 (10)深化两极生的训导。

五、严格按照教学进度,有序的进行教学工作。用心去做,从细节去做,尽自己追大的努力,发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。

六、强化复习指导。分二阶段复习:(一)第一阶段全面复习基础知识,加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。

这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。

1、重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主。

十讲三角函数学;第十一讲圆 。 复习中由教师提出每个讲节的复习提要,指导学生按“提要”复习,同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍,边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导学生弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。

3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。例如一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系,是中考常常涉及的内容,在复习时,应从整体上理解这部分内容,从结构上把握教材,达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点,应掌握其基本解法。

中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,换元法,判别式法等操作性较强的数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应熟练掌握。

4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想,方程思想,数形结合的思想等。

(二)第二阶段综合运用知识,加强能力培养,构建初中数学知识结构和网络,从整体上把握数学内容,以构建初中数学知识结构和网络为主,从整体上把握数学内容,提高能力。

七、不断钻研业务,提高业务能力及水平。

积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更开拓,方法更灵活,手段更先进。

八、分层辅导,因材施教对本年级的学生实施分层辅导,利用优胜劣汰的方法,激励学生的学习激情,保证升学率及优良率,提高及格率。对部分差生实行义务补课,以提高成绩。

下学期学期工作计划

大一很快过去了,它已成生命中记忆的一部分了。在下半学期的的学习生活中,我们都有很多收获。日月如梭,一学期的时光就在我们的不经意间流逝了,静下心来回想这学期里所发生的事,觉得自己又长大了不少。

大一的生活是充实的,每天在紧张忙碌中度过。但从忙碌的生活中收到的是充实,确实学到了很多知识。在紧张的学习中,有各种活动,有篮球赛,在活动中充分展现了大学生的青春和活力,同时也加强了班级的凝聚力,使我们的班集体更加的团结。

这个学期在眨眼之间几这样飞逝而过了,我们有太多太多的事还来不及去做,时间久这样走了。

这个学期我们班里组织同学们去烧烤,大家都很乐意去参加这样的班级活动,也很乐意参加班里报名去参加的活动,比如:趣味竞技活动、篮球赛、演讲比赛、礼仪大赛等等,有些还为班级取得了很好的成绩。

这个学期,我们收获的很多,未收获的也很多,来不及收获的,日后我们要继续收获,未来的日子我们要更加努力学习,更加积极的学习专业知识。

一个学期就像一场电影,当你还沉浸在故事情节里的时候,它就悄悄的播放完了,而内容却是丰富多彩的。一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一学期的总结,一点一滴都在脑海中不断浮现,这一切都将被我们所珍藏。

经济贸易系

市营101班

xx-6-29

下学期学期工作计划

本学期我班共有幼儿二十五名,将有六名插班生且均为小组新生。通过上学期的学习和生活,大部分的幼儿都喜爱班级生活,班级荣誉感教强,喜爱蒙氏教学,通过上学期的观察发现本班幼儿有以下几个特点。

1、生活习惯、卫生习惯、文明礼貌等方面:

情况较好,但个别幼儿还需加强培养,特别是入园时的礼貌、漱口、增减衣服以及抓紧时间等方面。常规教育仍需加强。本学期的大组幼儿将面临升学,他们当中有相当部分的幼儿是插班生,在一些习惯和能力方面还不够好。

中组幼儿学习时普遍不够主动和大胆,与异龄幼儿的合作性还较为欠缺。本学期要加强这方面的引导。但在接受能力和其它自理、独立性等方面较好。小组幼儿思维灵活、性格发展总体较好,喜爱蒙氏工作,但依赖性较重、个体差异大。并且本学期又有三名新生的加入,对于老师来说,担子更重了。

2、家长情况:

我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,对于蒙氏教育认识不够,所以本学期要加强这方面的交流工作。从家访和日常的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动,特别是家长委员会的成员,更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙,大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的,经常有不看通知和漏看通知的现象。

(一)常规教育方面。

1、继续深入开展混龄角色游戏,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神,发挥大小孩子相互影响的良好作用。

2、上课时气氛活跃但不吵闹、喧哗,有先举手再提问和回答问题的良好习惯,大中组幼儿有课后主动收拾的习惯。

3、进餐时不讲小话,不挑食,不过急也不过慢。值日生会收拾、擦桌、提醒其他幼儿保持清洁,餐后漱口、擦嘴。

4、睡时会摆放好拖鞋、被褥,睡姿正确,安静入睡,并且不打搅他人,起床后会收拾。

5、排队时不推挤,不插队,会照顾年龄较小的幼儿。充分发挥混龄班大带小的优势,

6、经常发扬幼儿中的好人好事,通过鼓励、表扬等方式形成良好的班级氛围。

(二)蒙氏教育发面:

1、小组:开始进入数学区,培养对数字、数关系的初步认识。重点仍是日常生活和感官教育。

2、中组:加减乘除游戏新的日常生活工作科学实验地图、地理地貌感官延伸活动

3、大组:巩固数学区的各项工作,平方,立方及新的日常生活材料、开展科学实验、各项延伸活动并开展幼小衔接工作,让大组幼儿能够进入小学做好充分的准备。

(三)美术活动。

仍然开展以主题式的美术活动,其年龄段具体目标如下:

1、小组:主要以色彩、趣味画为主,增加手工活动。学习使用剪刀。

2、中组:学习水粉画、拓印画、趣味画和手工制作。

3、大组:以水粉画、线条画为主,会通过自想象和创作利用废旧物品制作出有趣的物品,会合作绘画和制作。

(四)音乐活动。

1、乐理:了解二拍子、三拍子的音乐,并会分辨,知道并了解简单的五线谱。

2、节奏:会拍三种以上的节奏型,会合作利用打击乐器演奏两首以上的'曲子。

(五)语言活动。

以故事、诗歌、看图讲述为主要教学内容,渗透识字教育,提高幼儿讲述、表达能力,大组幼儿适当进行田字格和笔画认识。

(六)环保教育。

1、开展春季种植活动,让幼儿了解植物的生长过程,培养热爱大自然、关心植物的情感。

2、班上形成不浪费的良好习惯,会使用抹布、手帕、毛巾等物品。

3、知道有些废品是可以再利用的,并通过手工课等形式进行创作和再利用。

4、进行种植、欣赏、污染的危害等主题的环保教育,并让幼儿参与一定的社会调查和宣传。

(七)体能方面:

1、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间,多开展体育游戏,突出合作游戏。

2、学习基本动作走、跑、跳、爬、等,学会听口令作动作及变换队形。学习短距离快速跑,投掷、拍球等。

3、逐步懂得简单的自我保护常识。

1、继续开展蒙氏交流活动,让家长对班级教学有更进一步的了解。

2、做到有事及时联系,有问题及时解决,加强与家长的沟通工作。通过家访、电话、留言、书信等形式开展家园联系。

3、每两周填写一次幼儿的家园联系本。

4、充分发挥家长委员会的作用,挖掘家长优势和资源。

下学期学期工作计划

伴随着宝宝们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。本学期,我们将围绕本园保教工作的目标和重点,结合上学期宝宝们的发展情况及本班的班级实际,我们将一如既往地合力做好班级各项工作,同时,更将树立"点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的宝宝,为宝宝们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础!

一、班级情况分析经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,宝宝们在各方面都有或多或少的进步。宝宝们从刚开学时看见宝宝园大门就哭到如今天天吵着要来宝宝园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……宝宝们的进步是显而易见的,他们已经开始适应宝宝园的学习生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。我们对宝宝在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解,班内大部分宝宝都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做。但由于班上大部分宝宝都是独生子女,宝宝时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从宝宝的情感、亲情着手,提高宝宝的社会交往能力。

二、工作目标1、为宝宝创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。

2、巩固各项一日生活常规、学习常规,培养宝宝良好的习惯。

3、结合主题,尊重宝宝实际发展,开展适合托班宝宝年龄特点的教育教学工作。

4、开展适合托班宝宝年龄的安全教育活动,初步树立宝宝的自我保护意识。

5、家园互动,互相合作,协调一致。

三、工作措施(一)为宝宝创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。

为了让宝宝能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让宝宝在每天的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对宝宝的食物要多观察,填写好宝宝服药记录,确保宝宝的健康。

(二)巩固各项常规、培养宝宝良好的习惯。

1、通过平时的生活活动,让宝宝进一步熟悉自己的毛巾、杯子标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的杯子喝水。

2、通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养宝宝手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

3、利用生活活动时间通过各种形式,让宝宝知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。

4、愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,细嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的"给小动物喂食"这一活动区,继续帮助宝宝练习正确使用小勺。培养宝宝自己吃完自己的一份饭菜,尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。

5、能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

6、懂得爱护宝宝园的各种东西。在老师的提醒下,会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导宝宝与同伴共同活动,不争抢玩具,不随便把宝宝园的玩具带回家。

7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前大声说话,注意在一日活动中对宝宝语言交流的培养,并让宝宝主动使用礼貌用语(早上好、再见、谢谢)。在各个教学活动中注重个体差异,让每个宝宝都有机会在集体面前讲话,学念儿歌,学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培养宝宝乐意参与游戏,大胆地交谈。指导宝宝用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。

(三)结合主题,尊重宝宝实际发展,开展适合托班宝宝年龄特点的教育教学工作。

在主题活动的开展中,针对班级宝宝的特点,适当增加发展宝宝的秩序感和社会规范意图的活动,帮助宝宝建立基本的集体生活的常规,发展宝宝的秩序感和生活交往能力。以宝宝的发展与需求为主要依托,在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对宝宝进行初步、细致而全面地培养。

1、重视个别教育:宝宝年龄相差较大,性格也不尽相同,有的宝宝动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的宝宝,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同宝宝的不同方法,有利于宝宝各方面的健康发展。

2、环境布置:区域活动材料的整理和投放。罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类;结合教学主题及宝宝现有发展水平,增设适宜的操作活动,然后根据活动情况逐步完善。

(四)家园互动,互相合作,协调一致。

1、通过各种方式,向家长及时介绍宝宝园的培养目标及宝宝在园的情况,家园一致进行教育。

2、鼓励家长配合园内活动。邀请家长积极参加园内举行的各项活动,了解自己的宝宝,促进宝宝的全面发展。由于活动和教学需要宝宝带物品来园,希望家长积极配合。

3、运用宝宝成长档案和宝宝园论坛等沟通渠道,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

四、每月工作安排二月:本月重点是欢迎新老宝宝入园,稳定宝宝情绪。

1、个别新生入园,安定宝宝的情绪。

2、制订教学计划,丰富家园联系栏。

3、教学活动正常开展。

4、创设丰富各区角,并根据活动的内容投放区角材料。

5、逐步规范宝宝一日生活各个环节。

三月份:本月重点是节日教育,知道三月八日是妇女节,进行亲情教育。

1、参加段庆"三八"亲子活动,开展爱妈妈活动。

2、继续加强对宝宝午餐与午睡的行为习惯的培养。

3、开展班级安全教育周活动,树立宝宝自我保护意识。

4、结合春季,教育宝宝爱护花草树木,保护环境美。

四月份:本月重点是迎接家长半日活动开放,丰富宝宝关于"春天" 的知识。

1、参加亲子春游活动。

2、逐步巩固宝宝各类常规培养工作:午餐、午睡。

3、加强宝宝学习常规培养。

五月份:本月的重点是节日教育。

1、进行节日教育,知道五一是国际劳动节,教育宝宝要做一个爱劳动的好宝宝。

2、开展母亲节教育活动。

3、六一活动准备。

4、鼓励宝宝在活动中大胆举手,回答问题。

六月份:本月的重点是"庆六一"活动。

1、引导宝宝参与"六一"节的环境布置,参加庆六一庆祝活动。

2、继续丰富宝宝家园联系手册内容。

3、规范宝宝课堂常规:培养宝宝良好的绘画习惯。

下学期学期工作计划

以《幼儿园教育指导纲要》为指针,认真学习和贯彻有关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作,同时,加强幼儿德育工作,加强幼儿园内部管理,全面、有效地提高办园质量。

1、加强管理,建立规范、科学、有序的工作秩序,围绕计划实现目标。做到有计划、有落实、有检查、有总结。

2、加强教师培训,提高教师业务、文化水平,促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据,优化幼儿一日活动的组织,并监督检查确保落实。加强安全工作、德育工作,家园结合,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿健康、和谐发展。

4、进一步树立为家长、社会服务的意识,发挥成功经验,多形式开展家园活动,开发家长工作新渠道,促进家园共育。

5、建立长效机制,做好安全、卫生保健工作,促进保教结合,切实保证师生健康。

6、根据实际条件,美化、优化幼儿园环境,添置教玩具,配备先进教学仪器,不断优化办园条件。

(一)加强教师业务培训。

1、严格管理,调整、完善各项工作制度,主要是监督落实和坚持实施。

2、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次。

3、以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,鼓励教师参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

4、组织教师参加各种技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

(二)不断完善保育、教育工作

依据《纲要》基本要求,扎实抓好保教工作。

1、保育及卫生保健工作

(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园内财产的安全。

(2)对照幼儿园评估标准,合理安排幼儿一日活动,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。

(3)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

(4)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

(5)加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

(6)加强幼儿午睡管理,同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

(7)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。加强品德教育。

2、教育工作

(1)继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。

(2)丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春、秋季趣味运动会、各类比赛、游园活动等,提高幼儿园社会声誉。

食品卫生

1、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针,实行卫生部行政部门监督指导,教育行政部门监督,幼儿园具体实施的工作原则。

2、食堂应保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。

3、食堂的设施设备布局合理,应有相对独立的食品原料存放间,食品加工间,用餐场所。

4、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净,消毒符合国家有关卫生标准。

5、严格把好食品采购关,食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品,以保证其质量。

6、食品存放应当分类、定期检查,及时处理变质或超过保持期限的食品。

7、食堂用的原料、炊具以及其他用具,容器必须标志明显,做到分开使用;定位存放,用后洗净,保持清洁。

8、食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须高温彻底加热后,方可食用。

9、食堂从业人员每年必须进行健康检查,取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。

(三)家长工作

1、不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地,家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、、家教咨询等活动,促进家园共育。

2、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

四、每月常规工作安排:

1、业务学习。

2、幼儿常规、安全、卫生工作及幼儿伙食检查工作。

3、家长工作。

4、定期洗、晒被褥,消毒幼儿餐具。

5、考勤、考核及园务公开工作。

下学期学期工作计划

在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,系学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

2.副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

3.在分工负责的同时,加强团,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

4.各部部长负责本部及各系相关委员的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全校师生服务的根本任务。

1.积极配合学

院的思想政治工作计划,使我院学生干部起到表率作用

2.举办富有我院特色的科技文华娱乐活动,为广大同学提供科技创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

3.加强本部与各系部及院学生会之间的交流与合作,支持院学生会开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

2.定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

3.围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力

1.组织开展校内活动,增强全院同学的素质

2.组织我部同学参加院运会,力争在上届基础上取得更好成绩

3.认真配合院里举行的大型文艺晚会。

本学期学生会将联合各系及院

1.组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

2.组织成立宿舍治理委员会,对寝室的住宿和卫生进行综合考评。

本学期学生会将加强各系间的联系,切实履行“全心全意为本部师生服务”的宗旨。通过各系创优工程提高全部同学的整体素质,加强我院的学风建设工作。

1.通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出星级宿舍评选制

2.展开学生教研工作计划,举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动

3.探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

最后我们学生会将以热情的服务,端正的态度。为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励,同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议,我们一定会努力的去做,去改正。只有改正了错误和不足,我们才能会进步,会得到成长。

下学期学期工作计划

新年伊始,距离中招考试仅剩短暂的三个月时间,面临激烈的竞争,面对社会、学校、家长等对九年级全体师生所寄托的深切希望,我们只有严密认真地制定计划,脚踏实地地执行计划,九年级英语下学期备课组计划。

一、教学目标

1、使学生的思想认识有一定的提高,能爱家、爱校、爱父母、爱老师、爱同学,爱公物;会惜时、守时、用时。

2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。

3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

4、培养学生良好的阅读和学习习惯

二、教学内容分析

本期教材内容仅剩14、15两个单元,但复习任务较重,从七年级到九年级共五本书,七年级上册(12单元)、七年级下册(12单元)、八年级上册(12单元)、八年级下册(10单元)、九年级(15单元)共计61单元的内容;需要掌握词汇1600个;需要掌握语法有名词、代词、数词、时态等23项;需要掌握交际用语包括问候、介绍、告别、感谢、道歉、邀请、请求允许、祝愿和祝贺、提供帮助、约会、就餐、就医、购物、问路、谈论天气、语言交际困难、提醒注意、劝告、建议等20个类别;会表达的话题有个人情况、家庭、朋友与周围的人、周围的环境、日常活动、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、计划与愿望、节假日活动、购物、饮食、健康等13个项目,工作计划《九年级英语下学期备课组计划》。

三、学生情况分析

基础知识掌握不够扎实,第一大题听力得分率往往只有68%左右,完形填空、补全对话得分率较低。课堂学习积极性较高,回答问题较主动,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文但刻苦学习之风仍需培养,少数优生优势不明显,差生学习积极性、学习兴趣急待提高。

四、教学措施和要求

a类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。

b类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。

c类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要求不过高。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

如何用科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼高效地学习,教师应做到以下几点:

1、精心备课

精心备课是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。

2、团结协作九年级下学期时间紧任务重压力大,同年级同学科教师必须团结协作,集体备课,资源共享,才能更全面、更细致、更敏感地洞察中招信息并快速反应于教学和复习之中。

3、统一要求

1)五个班级每节课上课内容要一致。以集体教案为原稿,个人可进行合理化修改。

2)每天作业布置要一致。针对中招题型和学生弱势项目有选择有加工地布置,后期复习阶段教师可整合多种资料于一起科学地反复地操练,反对不假思索搞题海战。

3)作文训练及批改要求要一致。每周应有一节作文课,要求学生限定时间内完成,并可尝试让学生交换批改作文,一方面减轻教师批阅作文负担,另一方面使学生通过批改他人作文能发现问题、解决问题,取长补短。 (批改时要求用曲线划出文中优美的句子,并以15分制打分。)

4、教学进度及分工

项目 日期

第十四单元 2.26---3.3 课件 单词 短语

第十五单元 3.6 ---3.14 课件 单词 短语

复习九年级全册(一次复习两单元,一节回故整合知识点,一节练习运用)

下学期学期工作计划

高一第一学期是班级组建初期,学生来到了一个陌生的环境,一个陌生的班级。同学之间是陌生的,师生之间也是陌生的。

一般地,不管是优秀的初中毕业生,还是升学欠优的毕业生,对新的高中学习生活都充满期待,前者期待着一如既往的优越地位,后者期待着在新的阶段改变不堪回首的过去。作为班主任,应当充分认识到这种期待效应,首要任务是帮助学生养成良好的学习、生活、行为和思维习惯。良好的习惯是走向优秀和卓越的前提,督促学生养成良好的行为习惯和学生开学初的美好期待起到交相辉映的作用。

基于上面原理,第一个学期主要构建了班级的管理制度体系,初步形成了自主管理的班级氛围。不过,一个优秀班集体的建立,并没有严格意义上的发展阶段之分,在着重构建自主管理的班级体系的过程中,也开展了班级文化建设工作,例如演讲、小老师讲题、学生组织班会(包括集体生日party)等等。

这个学期,将在上学期的班级工作基础上,进一步巩固班级的自主管理能力,推进班级文化建设,促成自主学习能力的形成。具体工作如下:

第一、完善班级管理的制度体系。

社会历史的演进规律表明,任何一个社会的管理体系要发挥长期的正向效应,就必须促成其持续不断的优化升级。也就是说,在维持班级制度体系的稳定基础上,有必要结合班级的发展趋势,进行优化升级,这是保证班级持续发展的需要。简单讲,不进则退。

第二、开展更丰富的班级文化活动,构建更多班级名片。

在校园内,每日演讲,小老师讲题、集体生日party可以说是26班的三张名片。不过,在周记中,依然有学生透露出单调、枯燥、乏味、压抑的不良情绪,这种不良情绪日益滋长,极有可能孕育大面积的厌学情绪。毋庸置疑,如同全国几乎所有学校一样,我校也一样淹没在应试教育的泥潭中,作为个体的班主任,并不能革新大环境。但是,为了缓解不良大环境的摧残,负责任的班主任,可以在力手能及的范围内做一些努力,尽可能地让学生的青春生活增添一丝美好回忆。因此,本学期将筹划“每周一歌”等丰富学生生活的活动。

另外,为了丰富同学们的阅读视野,提升阅读能力,本学期将努力构建起班级图书馆。

这个学期非常短暂,做好上面三件事,已属不易。然而,作为班级的指导者和引领者,我一定会努力做好这些工作。

下学期学期工作计划

新学期开始,也是我步入教坛十年后的又一次起航。在过去的十年中,我在实践中摸索前行,从初入教坛的稚嫩到现在对教学有了一点自己的认识和见解,也使自己感觉到自我正在成长。未来的教学之路应该是施肥、催花阶段,所以我一定要抓住这一时机,努力使自己得到绽放。

教学计划是一个时期的统筹和工作纲领,也是做好各项工作的第一步,我认真思考了一下,新学年的教学任务大概分以下三个方面。

在大力推行素质教育的今天,课堂教学显得尤为重要,我将继续秉承"上活每一节课"的教学思路,深挖教材活用教材,努力探索出适合农村,适合本地学生的教学方法。让每一个学生都得到知识和审美能力的提升。

具体实施方法可以分为几步:

第一步,通研教材,进一步吃透和深挖教材和教师用书,充分利用网络资源,备好每一节课。让每一个教案都成为优秀的实用教案,尽可能多的制作一些直观教具和进一步利用教学课件,突显美术学科的教学直观特点。

第二步,进一步研究学生。社会在进步,人类在发展,学生在变化,通过和教师(特别是班主任)和学生的交谈进一步学习情况和学习需求,做到在教学中有的放矢。

第三步,注重总结。抓住课堂中呈现出来的各种弊端和成功之处,做好课后及时总结和反思,并整理成文字,为以后的教学提供尽可能多的借鉴之处。

第四步,努力探索小组教学的新路子。针对我校实施的小组教学,从教学的各个环节进行渗透,让学生养成良好的小组合作习惯。

总之,通过"备课——上课——总结"三步努力打造高效成功的课堂。

(一)初三教研

(二)课题研究

本组申报的课题“怎样在美术课中合理设置学生练习”正在审核之中,等审批下来,我会严格按照申报计划,有步骤的完成本组申报的课题。

“习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人”。好习惯让我们的学生更自信,更优秀,坏习惯则在不经意间侵蚀着我们学生的灵魂。一幕幕的惨痛现实提醒我们,学生习惯养成的问题迫在眉睫,刻不容缓。作为一门美术学科的教师,在以往的教学中,我发现大多数学生存在一个共同的问题——心烦气躁。学生的不良习惯很多,但这一点是和美术学科的学习紧密连接在一起的,我想以这个为切入点,通过严格要求、身体力行、潜移默化的来使学生形成认真细心的良好学习习惯。

以上是根据本人的个人情况制定的新学年教学计划,当然,在搞好教学的同时,我也不会忘记自身的成长,紧跟时代步伐,努力把自己打造成为一名优秀的美术教师。

下学期学期工作计划

首先班长要召开班机老师内部会议协商本班周计划!

第一、开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

第二、第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。

第三、第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。

第四、教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

第五、班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

第六、还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

第七、可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

第八、教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

下学期学期工作计划

以我校实际情况为基础,以新区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向。以落实我校20xx至20xx第二学期工作计划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展。

贯穿“一条主线,两个重点”:抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是养成教育。坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯。

1、德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2、以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作。

3、推进养成教育。

4、加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展。

5、认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育。

6、发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。

7、促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。

8、认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分。

(一)加强德育队伍建设

1、德育干部队伍建设

(1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素质,引领德育工作走向规范化,科学化,系统化,把育人工作落到实处。要静下心来,沉下心身去,深入到课堂、深入到学生活动的角角落落,同时要善于学习,通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考,谈一条新思路等办法,来提高认识,更加关注未成年人思想道德建设工作,关注学校德育的发展,走出一条符合我校发展的德育工作新路子。

2、班主任队伍建设

积极搭建促进班主任专业发展的有效平台,通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。

3、师德师风建设

把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程,适时组织培训,强化教师的师德师风建设。

(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透,把学科知识和培养学生良好道德结合起来,各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面,由德育处负责),备教案时有德育目标,教学时要适时德育渗透,每位老师要明确掌握知识与德育的关系。

(2)落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念,强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问,遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节,真正做到示范引领。

(二)以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作

本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动,每月一评比、每月一展示、每月一表彰。根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起,没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、实用)、工作落实等方面推进最美教室创建活动。

(三)加强未成年人思想道德建设工作

紧扣“立德树人”这一总任务,围绕“培养学生社会主义核心价值观”这一总目标,以“丰富学生心灵,强大学生心智,激发学生自我成长意识”为重点开展工作。

1、围绕核心价值体系开展爱国主义教育,各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等),通过学习,树立爱国思想,各班学习过程以专栏形式呈现。

2、通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育。

3、各班设立“我的梦想,我做主”专栏,让孩子不断放飞梦想,成就梦想,健康快乐成长。

4、继续开展“小星探”活动,巩固养成教育。

5、继续开展“我们的节日”系列活动,利用重要纪念日、节庆日,寒暑假,开展好主题教育活动,以中华传统节日——三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点,开展丰富多彩的主题教育活动,体现“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料。

6、做好“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

7、进行“日行一善”活动,每天做一件家务。

8、中华经典诵读。本学期以班背诵《弟子规》,德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。

9、发挥好学生干部参与管理的作用,利用好全校的督察员,落实我校分段养成教育细则,努力培养“知书达理,优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣传“三小好少年”,以身边的榜样激励同学。

10、加强心理健康教育,把心理健康教育与日常教学活动结合起来,团体辅导和活动各一次。

11、爱心募捐活动,适时捐助贫困学生,通过捐助活、动培养同学们的感恩之心和社会责任感。

(四)家校合作,形成合力

1、家长开放周活动。家长与孩子一起上课、课间活动,通过参观学校,与老师交流,使家长对老师、学校、孩子有了更多的了解,从而形成合力。

2、一学期两次(初期、中期)的家长会。对于学生中存在的问题,要通过座谈、展示、商讨、家长主持、学生主持等形式,使家长会成为家长与老师、孩子进行充分交流的一个平台。

3、组建并召开家长委员会会议,开展家长意见建议征集活动,为学校、班级的发展献计献策。

4、召开家长经验交流会,首先班级召开,班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流,优秀经验将推荐到学校。

5、加强与家长的联系,通过校信通,家校联系册,家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子方法。

6、与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、援助、帮扶活动。

(五)关注特殊群体

对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊群体孩子给予最大关注,让这些孩子感受到集体的关怀和温暖,保证他们的身心健康。

大队部建立特殊学生登记表,详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等。建立特殊学生帮扶专档,让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾。

(六)加强综合实践教育

本学期在校内组织科技讲座及科技制作,力求实践,丰富知识,让学生聪明才智最大化;在校外试行“大眼睛走读鄂尔多斯”系列活动,充分利用本地教育资源,就近组织学生走出校园,去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化,引导学生热爱科技、热爱家乡,从而树立正确的人生观和价值观。

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