优秀作文的作者往往具备扎实的知识储备和独立思考的能力。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的片段，它们或让我们感受到人文关怀，或让我们思考社会问题。
六一儿童节节目串词
（甲）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。
（乙丙）走进了我们自己的节日。
（乙）尽管，我们只是一棵幼苗。
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
（甲）尽管我们只是一颗小星星。
但我们幸福地闪亮在老师的身边。
（丙）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声。
（合）谢谢你们，爸爸妈妈。
谢谢你们，老师。
（甲）“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？
（乙丙）让我们尽情的唱，尽情地跳吧！
（合）一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！
（丙）请欣赏第一个节目。
歌舞《数鸭子》表演者：小迟、小婷、小禾。
（甲）瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听。
男生小合唱《一年级小男生》表演者：小宇、小宇、小萌、小顺。
（乙）第三个节目。
小品《非典病毒》表演者：小博、小龙、小培、小东。
魔术表演：
（甲）接着，有请小劲等同学带来电子琴表演和书画表演。
表演者：
（甲）小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。
伦巴表演表演者：小琳、小旭。
（乙）几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！
童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者：小旭、小晟、小夏。
（丙）下面让我们轻松一下。
歌舞表演《伦敦桥》表演者：小轩小涛。
（甲）《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。
小品《数码宝贝》表演者：小波、小威。
（乙）最后请欣赏歌舞系列。
《数鸭子》表演者：小典、小娴。
《粉刷匠》表演者：小琦、小星、小榛。
《迷路的小花鸭》表演者：小佳、小典、小婷、小夏、小妍。
（甲）节目真是太精彩了！
（乙丙）可欢乐的时光却总是太短暂。
（甲）欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。
（合）最后祝同学们：身体健康、学习进步、天天快乐！
六一儿童节节目主持串词六一儿童节节目名单
音乐怒放的生命。
提醒：配乐诗朗诵：《xx公司颂》。
其他5位主持人下场，台上留2人。
男：在这个激动人心的时刻，我想献给xx公司一副对联。
女：哦，这么有诗意，快说来听听。
男：听着哈，上联：xxx，下联：xxx，横批：xx公司之年。
女：有才啊，但是横批有什么讲究呢?
男：你想啊，2015,加在一起，是不是就是7啊，那就是我们xx啊。
女：你真行，有才!
六一儿童节相声节目《讲礼貌》,六一儿童节表演节目
甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。
乙：讲礼貌非常重要。(附和的口气)。
甲：礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙：看来还真得讲礼貌。
甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”!
乙：“早上好”
甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。
儿童节活动|儿童节节目|儿童节来历|儿童节礼物|儿童节是哪天。
儿童节活动|儿童节节目|儿童节来历|儿童节礼物|儿童节是哪天。
六一儿童节节目主持词简单。
六一儿童节节目串词
（走台）。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
(每句首打节奏)。
幼儿园里真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是为的啥？——毕业典礼我们四个台上站，表演节目三句半。不知演的好不好？----试试看初来乍到这幼儿园，又哭又闹心不爽，离开妈妈离开家,——不习惯不会穿衣和叠被，不会儿歌不会画，不愿交流和玩耍，——真是笨老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，——实话教我认识了真善美，这小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。我要娶你做新娘，----别妄想（走台换位）。
健康活泼新一代，老师爸妈齐关爱。就像兔子爱大白菜，——真不赖20xx不寻常，幼儿园毕业进学堂。告别第一起跑线，----再见啦三句半已说完，说的不好请包涵。谢谢大家来捧场，----鼓掌说到这里算一台，节目接着往下看，我们大家做准备。
——撤退。
六一儿童节目作文
现在的电视节目多种多样，可是适合老年人的节目却是很少，专家在此提醒：老年人平时一个人在家，不妨多看儿童节目对身心都有很大的好处。
一、寄托希望。
从少儿节目中，经常能看到天真活泼、有朝气和想象力的下一代。使老年人感到过去艰苦奋斗，努力开创的事业，如今有了接班人，未来有了寄托，从而充满希望，更加促使自己关心教育下一代，为国家培养建设人才。
二、增加活力。
经常看看优秀少儿节目，能横扫老年人的暮气，增加活力。
三、生智开慧。
与孙辈共同看少儿节目是很有趣的一项活动。有时，小孙孙提出的问题，需要自己读书看报，生智开慧才能回答。这样就可促使老人不断学习，扩大知识面，使生活更加充实。
四、唤起童心。
轻松愉快的少儿文艺晚会，生动活泼的动画片，能唤起老人的童心，回忆起青少年时期纪念性的往事，不仅使自己精神振奋。还可以借此向后辈们进行人生观教育。
老人一个人在家，没有人交流，容易胡思乱想，引起心理上的疾病，不如多看看电视，多看看儿童节目，以排解无聊寂寞的情绪。
六一儿童节目作文
清晨，柔和的阳光淌进校园，我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天，你若要问我为什么这样高兴，当然是六一来了!
我们都拿着自己的凳子来到操场上集合，准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会，要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。
到了表彰大会上，我坐在板凳上，心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我，我算不上优秀出众的学生，成绩不再前十名内，也不是班级干部，作文水平一般般，更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，当主任说道征文比赛获奖同学有时，第一个念出的名字竟是我!我半信半疑，一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状，见上面的名字真的是我时，才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时，我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉，我的骄傲!我终于获奖了!
我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台，又换上了一身节日的盛装，我将登台为大家表演节目!我踮起脚尖，昂着头，挺着腰，手捧黄色花朵，又一次登上了舞台。手起手落，优美地转动着，再配上六位男同学的激情朗诵，我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作，优美的舞姿，赢得一阵喝彩。我微笑着，轻轻地点头，缓缓的走下台。
文档为doc格式。
六一儿童节互动节目
儿童节就要来了，有什么互动游戏可以玩呢。以下由小编为大家提供的“六一儿童节互动节目”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
成语。
接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍然后让每个人在个成语前加上“我初恋时我结婚时我洞房花烛夜时我结婚后我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)我结婚时(第二个成语)我洞房花烛夜时(第三个成语)我结婚后(第四个成语)我的婚外恋(第五个成语)”有时效果会意想不到的搞笑(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语)。
三句半。
表演：
吸管运输。
脑筋急转弯：
一人在什么时候显得最穷?(洗澡)。
二蟒蛇长还是眼镜蛇长?(眼镜蛇)。
三如果所有象都没有了鼻子，该用一个什么成语来形容?(万象更新)。
踩气球：
比画猜：
把物体放在一个猜物人看不到的盒子里，让一个人去摸，一个人去猜，猜对最多的组获胜。
活动有很多，自己动动脑筋吧!
小学六一儿童节节目
ab：大家上午好!
a：当鲜红的太阳跃上地平线。
b：我们又迎来了新的一天。
a：这是多么快乐的一天啊。
b：因为明天是全世界少年儿童共同的节日――六一儿童节。
ab：现在我们宣布：杉木桥小学“六一”文艺表演现在正式开始!
b：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏由五(2)班带来的舞蹈《彩虹的微笑》。
a：每当想起老师，我们的心中都有一阵阵暖流在激荡。下面，有请六年级的同学给我们带来《每当我走过老师窗前》，来表达我们对老师的深深谢意。
a：场外来了一群活泼可爱的“兔子们”，他们在舞台上展示的那可爱的舞步，魅力四射，激情飞扬。二(2)班为我们带来《兔子舞》。
b：有的人笑起来会有酒窝，很好看，下面让我们一起聆听这首由五(1)班同学带来的动人的歌曲《小酒窝》。
结束语：
a：弹去往日的风尘，迎接未来的时光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
b：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
ab：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图??我们宣布：杉木桥小学“六一”文艺表演大会在此结束!
六一儿童节特别节目
新冠肺炎疫情暴发后，她带领icu护理团队第一时间投入到重症患者救治工作，率先提出预防经飞沫途径传播的院内交叉感染，采取加强科室消毒、启用密闭式吸痰、全面禁止探视等措施，避免了icu内患者之间、医患间、医护人员间交叉感染事件的发生。大别山区域医疗中心投入使用后，她协助科主任克服诸多困难，2天内完成了重症医学科的组建。在抗疫期间，获市人社局记功奖励。
黄冈市中心医院五官科主管护士彭瑾。
她参与大别山区域医疗中心前期筹备工作，搬运医疗物品，安装、擦洗医疗设备，布置病区，并主动请战留在一线，进入隔离病房给病人输液、换药，给危重病人翻身、处理大小便。全家6人共同参与抗疫，一家人通过“抗疫小分队”的微信群相互打气报平安。
黄冈市妇幼保健院儿童保健部护士长李正利。
在新院区被征用为新冠肺炎病人定点收治医院的第一时间便主动请缨，负责筹备工作，协助院方用5天时间建成了黄冈第二个“小汤山医院”，并担任新冠三区护士长，带领医护团队奋战在抗疫一线，从病人的生活起居到心理需求，从护理文书的记录到病情风险评估，从病区的感控到安全隐患的排查工作等她都事必躬亲。曾先后荣获“黄冈市优秀护士”、“黄冈市首届我最喜爱护士”、“妇幼健康服务先进个人”、“优秀护士长”等荣誉称号。
六一儿童节节目串词
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：这是多么快乐的一天啊。
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！
区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！
甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等。
甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
甲：下面让我们看一看五年级同学的表演。
乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。
甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等。
乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！
甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。
乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等。
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，
甲：我们是新世纪的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动，向祖国妈妈。
齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！
六一儿童节目表演
猜谜语1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束，每人最多答10题。
吹蜡烛。
吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
绕口令。
绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
摸鹿鼻子。
摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
打保龄球。
打保龄球：10个保龄球，每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张，全打翻着额外奖励一张。
盲人击鼓。
盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
挟乒乓球。
挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完10~20个乒乓球者，获奖券一张，挟完21~30个乒乓球者，获奖券二张，以此类推。
妙接。
对联。
或
歇后语。
妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
飞镖。
飞镖：目标有三环，每人投三支，在规定位置内每投中外环，获奖券一张，内环获得二张，中心环获得三张奖券。
抢说运动项目。
抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
快乐呼拉圈。
快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。钓鱼：每人钓一分钟，钓1~3条者，获奖券一张，钓4~6条者获奖券二张，以此类推。
比比谁的眼力好。
比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会，按照三次调入瓶中的累计数量发奖券。
比比谁的运气好。
比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵一张;反之，没有中奖。
国际儿童节(又称儿童节，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
儿童，古代指除了婴儿之外的未成年人。现代含义比较复杂。《现代汉语词典》第五版给出的定义是：较幼小的未成年人。联合国《儿童权利公约》中的规定是0-18岁，中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0-18岁，医学界以0～14岁的儿童为儿科的研究对象，中国少先队的队员年龄在14岁以下，而共青团员的入团年龄为14岁以上。北京儿童医院已把患儿年龄增大到18岁，且增加青春期门诊。
一般有以下几种说法：
在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。
儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段：婴儿期(1-3岁)，幼儿期(3-6岁)，童年期(6-12岁)，少年期(12-15岁)，少年后期(15-18岁)。
某关于拐卖儿童的儿童年龄问题说：关于婴儿、幼儿、儿童的年龄划分，应以不满一岁的为婴儿，一岁以上不满六岁的为幼儿，六岁以上不满十四岁的为儿童。
“我国儿童的年龄应该推后4年，由0岁―14岁推后到18岁。”北京儿童医院儿科教授何晓琥这样呼吁。儿童年龄推后，对人们的直接影响就是18岁的人看病应该挂儿科。“从国际惯例来看，0岁―18岁都属于儿童。在美国，21岁以下的人看病都要挂儿科。”
儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”这是依据国际《儿童权利公约》界定的《儿童权利公约》由联合国1989年11月20日大会通过。是有史以来最为广泛认可的国际公约。
六一儿童节节目串词
男：看，欢庆的节拍已和笑语一起飞扬。
女：首先请欣赏由五年级同学带来的开场舞蹈《欢庆鼓娃》。
男：欢庆的鼓声把我们的激情点燃，相信接下来的节目会更加精彩。谁说女子不如男？巾帼不让须眉自古便有之。你看，我们的这些小木兰是不是很英勇呢？接下来请大家欣赏由小圆等同学带来的经典诗文朗诵《木兰诗》。
女：送走英姿飒爽的花木兰，一群相亲相爱的好朋友走来了。她们拍着手，唱着歌，一起庆祝欢乐的节日。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《拍拍手我们都是好朋友》。
男：这群好朋友是多么的快乐啊。快乐是歌，快乐是舞，快乐的歌儿唱不完，快乐是我们的理想和追求。不信，你来听听。请欣赏独唱《我是快乐的小金蝉》，表演者：五（2）班小婧同学。
女：真是人靓歌也甜，谢谢黄婧同学为我们带来动听的歌声。我们是祖国的花朵，我们是新世纪的小雏鹰，我们爱劳动，我们爱学习，我们充满朝气和活力。请欣赏由学校舞蹈队带来的舞蹈《天天向上》。
男：真是一群朝气蓬勃、努力学习的好孩子。近年来，由于人类不够珍惜，人为地破坏环境，使我们可爱的家园面目全非，保护环境已成为当今社会的头等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保护环境，人人有责。请欣赏音乐情景剧《一个小村庄的故事》。
女：耐人寻味的课本剧表演让我们心里沉甸甸的，下面让我们换一换口味，去领略踢踏舞的风采吧。请欣赏四年级同学带来的`舞蹈《欢乐童年》。
男：我们学校的同学果然能歌善舞，人才济济。六（2）班的小沁同学就是一个全面发展的优秀学生，她从小练习电子琴，多次参加各级各类比赛都取得了好的名次。下面有请她带来肖邦的《f小调练习曲》。
女：行云流水般的琴声令我们陶醉，此时此刻我真想化作一个个音符，飘进每个人的心田，只可惜这只能是一个梦想而已。其实我们每个人都有自己的梦想，值得去灌溉，眼泪变成雨水就能落下来。每个孩子都应该被宠爱，他们是祖国的未来。下面请欣赏小品《今夜星光灿烂》。
男：感谢小青老师和她的学生带来的精彩表演。风调雨顺，国泰民安，今年又是一个丰收年，看，沉甸甸的稻穗压弯了腰，田埂上走来了一群拾稻穗的小姑娘，她们把一年的丰收汇集在一起，倾述心中的喜悦。请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《又是一个丰收年》。
女：分享着丰收的喜悦，我们感动无比的幸福，拥有爸爸妈妈的爱，我们是幸福的，吃着美味可口的食物，我们是幸福的……如果你感动幸福，就一起来歌唱吧！有请小莹同学带来歌曲《幸福的孩子爱唱歌》。
男：六十三年光辉历程，
女：六十三载风雨沧桑，
男：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠。
女：不管多少绚丽的诗行，也说不尽祖国母亲对我们的抚养。
合：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量。
六一儿童节节目串词
b：亲爱的大朋友们。
ab：你们好！
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
a：这一切都在提醒着我们：
a：六一的鲜花绚丽多彩！
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
ab：童心闪烁，都市兰亭幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始！
a:千朵花，b:万朵花，ab：朵朵鲜花献妈妈,a:在这快乐的节日里,我们大班的小朋友们也为自己的节日增添气氛，b:请欣赏舞蹈快乐的节日.
大三班:掀起你的盖头来,让我来看看你的脸,接下来看大三班的小朋友盖头下面是有什么呢?那我们一起来瞧瞧吧!
结尾。
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
a：亲爱的爸爸妈妈，b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
ab：都市兰亭幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。
六一儿童节目主持词
丁：亲爱的大朋友们。
甲乙丙丁（合）：你们好！
甲：温暖的阳光，
乙：诱人的花香，
丙：喜悦的笑脸，
丁：激动的胸膛
丁：连小草都在欢乐地歌唱，
丙：轻轻地，摒住呼吸，
乙：每一颗澎湃的心啊
甲：激动地要跳出胸膛，
甲乙：这一切都在提醒着我们：
丙丁：六一国际儿童节——来到了
甲：是那么开心，6我的六一
乙：是那么难忘，6我的六一，
丙：是那么幸福，6我的六一，
丁：是那么激动，6我的六一，
丁：在我们欢度节日的时刻，
丁：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，
丁：在我们欢聚一堂的时刻，
甲：我们迎接彩田园的招开，
乙：我们迎接国际六一儿童节，
丙：我们迎接小朋友的每一个进步，
丁：我们迎接新的机遇和挑战。
乙：走进百花园，你会发现：
丙：这里，是小朋友的乐园，
丁：这里，以小朋友的利益为优先，
甲：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。
乙：请欣赏：......
甲：我们的祖国真大，
乙：到处盛开美丽的鲜花。
丙：都说新疆好地方，
丁：天山南北好牧场。
甲：请欣赏......
丙：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
丁：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，
丙：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。
丁：请欣赏
丙：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，
丁：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，
丙：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。
丁：温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。
丙：请欣赏
结束语：
甲：每一个快乐的节日
乙：都是您陪伴我们走过，
丙：一路春风化雨，
丁：一路笑语欢歌。
甲：亲爱的老师，在我们的节日里，
乙：您——辛苦了。
丙：请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
丁：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
乙：亲爱的爸爸妈妈，
丙：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
甲：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
乙：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
丙：感谢您，与我们共同庆祝节日，
甲乙丙丁：xx幼儿园（小学）庆祝六一演出（活动）到此结束。谢谢！
六一儿童节目主持词
z：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们,大家上午好!w:草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
z：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
w：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
z：童年是快乐的儿歌。
w：童年是鲜艳的花朵。
z：童年是初生的太阳。
w：童年是无谓的拼搏。
z：在盼期中，我们的节日终于来了。
w：在期盼中，节日的号角吹响了。
w：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
z：今天，就让我们一起尽情的舞蹈，让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
w：xx幼儿园“庆六一”文艺汇演，现在开始。
z：下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”
w：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”
my”
w：我们都有一个幸福的家，每一个幸福的家里都会有一些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”
z：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”
z：谢谢郭老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈”酷酷男孩“。
w：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”
z：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”
w：下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半，欢迎。