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全民阅读读书月(热门19篇)

时间:2023-12-07 10:10:11 作者:翰墨全民阅读读书月(热门19篇)

读书节:全民阅读倡议书

由第二十四届全国图书交易博览会执委会发起的《贵州省20xx年全民阅读倡议书》,倡议贵州省各族各界朋友多读书、爱读书、读好书、善读书,树立读精品图书的意识和形成精阅读、细阅读、勤阅读、善阅读的习惯。

关于读书,贵州各界代表都提出,将读书作为生活方式,而不是一项任务、指标来完成。

贵州省知名作家,获得首届全国书香之家家庭代表李宽定说:只有世世代代将读书作为生活方式,才能做好中华文化的守望者,不愧为书香之家。

贵州文化名人何光渝则说:有没有读书日并不重要,将读书作为生活方式,每一天都是读书日,享受阅读的快乐。

读书的习惯从幼儿开始培养,养成习惯便不需倡导。作为少儿阅读推广活动志愿者的黄红梅老师说,现在的读书带着不少的功利性阅读,一些书籍是为了迎合人们的胃口而发布,也许是畅销书,但不一定是好书。

在信息化时代,书籍也开始改变,数字图书在人们心中地位各有不同。

全民阅读倡议书全民阅读倡议书已到古稀之年的的何光渝说:我的电子书储备量现在直追我的纸质书籍存量。何光渝认为,不应该介意书的介质,那是书的生命以不同形式存在,获取阅读信息,享受阅读快乐最重要。

黄红梅则对记者说:在幼儿、儿童阶段,家长应尽量少让孩子接触电子产品。电子本、阅读器、录音等方式,都不可取代家长亲自讲故事。在讲故事过程中的陪伴对孩子才是最重要的。

20xx年8月,第二十四届全国图书交易博览会将在贵州省举办,贵州省不仅将此次博览会作为一次交易会,更重要的是营造读书氛围。贵州省将以此为契机,发扬读书明理、求知探索、经世致用、敢为人先的优良传统,为读书营造浓厚氛围。

读书节:全民阅读倡议书

尊敬的市民朋友们:

在第__个“世界读书日”——4月23日来临之际,向全社会发出倡议:

每一位市民行动起来,让阅读成为一种生活习惯。让我们从忙碌中走出来,每天读书一小时,每月阅读一本书,在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。让浓浓书香丰盈我们的生命,创造更加美好辉煌的精彩人生。

每一个家庭行动起来,让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的细胞,是建设“书香花都”的基础。家庭成员每天共享半小时阅读好时光,每月读一本经典,在和谐的家庭氛围里亲子共读,夫妻共读,让家庭成员在阅读中享受文字的温度,感悟思想的深度。

每一个单位行动起来,让阅读成为一种社会潮流。全民阅读活动是一项社会性、群众性、长期性活动。让我们共同参与读书讲座、读书征文、读书分享会等阅读活动,让读书学习、追求知识成为文明花都一道最靓丽的风景。

朋友们,行动起来吧!人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽,让读书伴随着我们更加自信地走向美好的未来,共建“书香花都”!

读书活动方案全民阅读方案

在世界读书日即将到来之际,_学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展,让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,让书香充满学前学院、充满整个校园,从而形成爱读书、读好书的热潮,营造校园书香文化氛围,努力打造“学习在学前,成长在幼专”的学院品牌,争做最美幼专人。

一、活动主题:

芳菲迎四月书香满校园。

二、主题活动时间:

20_年4月9日—20_年4月30日。

三、活动内容及安排:

(一)启动阶段:4.3-4.8。

(二)主题活动阶段:4.9-4.30。

(三)总结表彰阶段:4.28-4.30。

第一阶段——启动阶段(4月3日—4月8日)。

2.读书节活动宣传:学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、qq群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传,扩大第一届读书节活动的影响力,让更多的学生参与到活动中来。

3.负责人:

第二阶段——主题活动阶段(4月9日—4月30日)。

【主题活动一:会阅读,慧悦读——名句集锦手抄报比赛】。

活动对象:16级五年制大专学生。

作品要求:文字部分体现阅读智慧,图画部分贴合主题内容。

提交时间:4月9日——4月23日。

负责人:美术教研组。

当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》,是否会用心思考教育的真谛?当你读到卢梭对自然教育的诠释,是否也会激起内心的波澜?当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情,是否也如沐春风?当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子,是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的教师?同学们,阅读是一次思想的碰撞,也是一番愉悦的体验。你会阅读吗?你的阅读会思考吗?你的阅读充满智慧和愉悦吗?为激励我院学生读好书、会读书、悦读书,现面向16级五年制大专学生举行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报比赛,届时将评选一二三等奖,并对作品予以奖励和展示。

【主题活动二:小身材大创意——书签设计大赛】。

活动对象:17级五年制大专学生。

作品要求:书签应新颖独特,具有实用性。

提交时间:4月9日—4月23日。

负责人:美术教研组。

书签就像一个驿站,给阅读的人歇歇脚;书签就像一页小舟,在翰墨书香里漂流;书签就像一位密友,保守着你阅读的秘密。小小的一片书签,暖暖地相伴书籍,为我们带来下一次阅读的欣喜。为激发学生的创造性,动员学生爱护书籍,现面向17级五年制大专学生举行“小身材大创意”书签设计大赛,形状、大小、色彩、材质等自拟,作品积极向上,符合读书节主题。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动三:阅读经典品茗书香——读后感征文比赛】。

活动对象:14、15级五年制大专学生。

作品要求:作品以经典的教育书目读后感为佳。

提交时间:4月9日—4月23日。

负责人:语文教研组。

开卷有益。读书,能让绵延的时光穿越我们的身体,能让我们的身后耸立起人类文化的巨石,能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯书无涯,在那浩如烟渺的书海中,究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?毫无疑问,经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的,因此我们需要阅读经典。为鼓励学生阅读经典教育著作,现面向14、15级五年制大专学生举行“阅读经典品茗书香”读后感征文比赛,阅读书目自选,经典教育著作最佳,应具有理性判断和深度思考。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

【主题活动四:我喜欢的童话故事——讲故事比赛】。

活动对象:15级五年制大专学生。

活动时间:4月9日—4月30日。

活动地点:各班教室。

负责人:严x主任、陈x主任。

讲故事是幼师生的专业技能之一,为鼓励学生大胆表现、生动演绎童话故事,提高学生的语言表现力和感染力,同时配合专业认证的要求,考查学生的讲故事水平,现面向15级五年制大专学生举行“我最喜欢的童话故事”的讲故事比赛,要求各班推选2名同学参赛,做好相应的道具、服装、垫乐等准备,比赛期间应拍摄活动照片、录制相关视频。届时将评选一、二、三等奖,并对获奖作品予以展示和奖励。

读书节:全民阅读倡议书

广大市民朋友们:

“最是书香能致远。”在这春暖花开的美好时节,我们迎来了第19个“世界读书日”,**年“书香松原”全民阅读活(企业安全生产倡议书)动也拉开了序幕。

每一位公民都行动起来,根据自己的兴趣、职业与志向,选择喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,在读书中开阔眼界、启迪智慧,在阅读中淬炼品格、修养身心,让阅读成为我们快乐的生活方式。

每一个家庭都行动起来,全家融入读书活动,营造浓郁的读书氛围,做到每个家庭设一个小图书角、订一份报、有一个借书证,每天至少共享一小时阅读时光,让阅读成为茶余饭后的平常风景,让读书成为我们共同的精神享受。

社会各界都行动起来,开展丰富多彩的阅读活动,激发广大市民的阅读热情,让广大市民在阅读中吸收传统文化精髓,了解先进思想知识,通过全社会和各行业的共同努力,让每一位社会成员都拥有读书的机会、读书的场所、读书的便利,享受读书的乐趣,让读书成为我们的城市风尚。

“腹有诗书气自华。”让我们一起行动起来,为丰富自我而读书,为提升境界而读书,为创新实践而读书,为倡导新风而读书!让我们把全民阅读活动作为一次耕耘与播种,在阅读中收获与成长,在馥郁的书香中更加自信、更加充实,满怀希望地走向美好、走向未来!

读书活动方案全民阅读方案

社区图书馆成立于20__年12月27日,图书馆位于__街道__社区工作站内,由扬州市图书馆和__社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口,馆舍面积200平方米,拥有藏书2600册,报刊20种,阅览座位50个,涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面,采用计算机管理系统,实现了与市图书馆书目数据共享。

为了响应扬州市创“书香社区”的号召,社区制定了如下计划:

一、指导思想:

为营造积极向上,健康文明的社区文化氛围,加强“做文化人,建和谐社区”文化建设,树立“以人为本”为宗旨,开展读书活动,丰富他们的知识,活跃他们的思维,真正使他们体验到在读书中的快乐!

二、读书口号:

品味书香文化社区。

三、活动措施:

1、做好宣传发动工作,使社区居民认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、营造书香环境:利用图书馆布置,布置一些读书的名言,读书小报,营造图书馆的书香氛围。

3、配有专门的图书管理人员,免费为小区居民办理图书借阅证,并记录借书情况。

4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录。

5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,鼓励居民多写读后感日记。

6、开展家庭读书乐活动,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物,家长和孩子一起读书,进而扩大阅读范围。

7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动,激发居民的读书兴趣,体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设,为和谐社区建设提供了文化保障,让更多的居民充分享受知识,享受文化,享受阅读的快乐(好玩的游戏,白领最爱),为建设创建文明城市打下坚实的基础。

《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、

《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、

《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。

读书活动方案全民阅读方案

全面贯彻落实_为指导,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全市人民多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全市居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居__提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动时间。

__年4月1日—__年8月31日。

三、活动主题。

书香__、文化强市。

四、活动内容。

__年我馆全民阅读活动以“开卷有益,书香人生”为主题“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动;以“工地书屋”、“老年书屋”建设、“书香家庭”创建为重点,以全民阅读校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

五、主要活动项目。

1.举办读书征文活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展,进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的`情感,每年在青少年学生中以“我爱读书”为主题,开展1-2次读书征文活动,并从中评选出优秀文章利用媒体播出,并予以奖励。

2.结合4月23日世界读书日组织的全民读书月活动,开展好书推荐活动,大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务,开展现场咨询,办理读者借阅证,设立图书服务点,设立文化宣传读报栏,每周更新一次宣传阅览内容,确保读书资料内容的更新,并广泛征求读者意见,开展好书推荐活动,为开展“全民阅读活动”提供良好服务。

3.在报告厅专门设立了“宜学__.上党文化大讲堂”。每月开展两次,邀请全国知名专家、学者举办报告会、文学讲座,努力提高全民读书兴趣。

4.流动图书进社区。利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。

5.开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求,掀起我市全民阅读活动的热潮。每年确定一个全民读书主题,结合“三下乡”活动,在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。

6.精品书画展。邀请知名书画家展示其一术作品,为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台,给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。

7.书香社区、书香家庭评选活动。深入开展以“读优秀图书,建书香社区”为主题和以“藏书多、品位高、读书促和睦、促富强”为主题的“书香社区、书香家庭”评选活动。各街道办事处分别评选出在组织群众性读书活动中取得显著成果的“书香社区”及有特色、有影响的“书香家庭”。

8.开展“书香祝安康”老年人读书活动。开展为老年读者赠书活动。每年为老年读者订阅报刊杂志,免费办理借阅证,赠送有关健康方面的图书;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得,为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所;组织举办“健康靠自己”知识讲座,为老人们讲解健康的四大基石,心理健康的标准及饮食营养与健康,个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。

9.开放文化信息资源共享工程网络,加大电子阅览的利用率,利用每年暑、寒假期间,通过开展绿色上网电子阅览,吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点,为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

六、组织机构。

为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小级:

组长:董__。

副组长:杨__。

成员:王__及各部部主任。

世界读书日全民阅读倡议书

草长莺飞四月天,正是读书好时节。在第_个“世界读书日”之际,“书香吉县”全民阅读活动正式启动了。为了促进活动深入开展,县委宣传部、文明办倡议:

一、每一位居民都行动起来。养成良好的读书习惯,挑选自己喜爱的书籍,每天读书一小时,每月阅读一本书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素质。

二、每一个家庭都行动起来。家长多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起品评好书,让书香充溢每一个家庭,让家庭成员在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。

三、每一个单位都行动起来。各单位、各部门、各行各业要结合实际,紧紧围绕推进全民阅读活动,采取多种形式,广泛开展丰富多彩的读书活动。开展阅读进企业、阅读进学校、阅读进社区、阅读进农村、阅读进机关活动,让阅读之风吹遍吉县的每个角落。

立身以立学为先,立学以读书为本,让读书走进生活,生活就多一份充实;让读书伴随征途,征途就多一盏明灯;让读书融入生命,生命就多一种风度;让读书流行吉县,吉县就多一些温暖。吉县的建设与发展,离不开我们每一个吉县人的智慧与努力。全县人民相约阅读,正是凝聚全县人民智慧的磁力场,是共同描绘文化吉县、幸福吉县美好图景的彩色之笔。全民齐阅读,让生活更幸福!因为阅读,可以夯实道德根基!阅读,可以开发智慧之源!阅读,可以丰富文明底色!阅读,可以激发和谐愿景!

让我们积极行动起来,多读书、读好书,让读书成为您、您的家人、您的朋友、您的同事的好习惯,在读书中不断汲取新的知识,不断提高自身素质和生活技能,在学习阅读中增长本领、提高能力,用知识武装头脑、凝聚人心,用新的思维和理念_发展中的各种难题,为圆好民富县强“吉县梦”做出新贡献。

倡议人:

20__年__月__日。

世界读书日全民阅读倡议书

亲爱的同学们:

20xx年4月23日是第16个"世界读书日",为了让更多的人"多读书,读好书",丰富学识、陶冶情操、促进全面发展,我们特向广大同学发出如下倡议:

在这一天,告诉亲人和朋友:"今天是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的快乐"。

在这一天,走进图书馆,借阅图书,细品书中的那一份恬然。

在这一天,走进书店,买本喜爱的书,开始寻求快乐的根源。

在这一天,向你的亲人、朋友、同学推荐一本书,让他们也能尽情饱览书中的美好。

在这一天,浏览一个读书网站,少一点游戏和闲聊。

在这一天,与你周围的人谈论书以及关于书的故事。

从这一天开始,确立一种信念:阅读是生命中不可或缺的部分,阅读是承载幸福、快乐、精彩、高尚的人生之帆,我们要爱读书、勤读书!虽知独日之学不见有所增,但日有所长才是关键所在。

多读书、读好书!我们要有选择地读书,与好书为友,与知识同行。在读书中品味人生的酸甜苦辣,感悟生命的每一份闲暇与匆忙;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高对生活的品位;在读书中成长成才。我们倡议互助共学,广泛开展读书交流活动,以文会友,共同进步。让我们将读书与思考合为一体,切实感受汲取知识后的那一份乐趣。

同学们,让阅读引领我们成长,让知识为我们导航。让我们携起手来,与好书为伴,营造书香校园,共享读书乐趣!

倡议人:

20xx年4月23日。

全民阅读书香铜仁心得体会

近年来,全国许多城市都在倡导“全民阅读”的风气,以期引导更多人爱上阅读。作为贵州省的一座文化重镇,铜仁市也积极推动全民阅读活动。下面,我将分享我的“书香铜仁”心得体验。

一、个人成长。

我自小爱好读书,但曾有一段时间没能保持阅读习惯。参加“书香铜仁”以来,我每周会独自前往图书馆,沉浸于各种书籍中。我发现,阅读可以让我的思维更加开阔,语言表达更加流畅,对社会和历史、文艺作品等方面的知识也更加了解。我收获了阅读带给我的愉悦,让我不再孤单,让我的生命更加充实。

二、阅读习惯的养成。

每逢周末,铜仁市的各个社区都会举行阅读分享活动。在这里,我结交了许多志趣相投的朋友,我们会一起探讨阅读之中的内容和思想。长期阅读习惯的养成使我更加热爱阅读,我也更加有兴趣和别人分享我的阅读体验。

三、参与活动感受到社会的温暖。

除了图书馆,铜仁市政府还举办了各种与阅读相关的活动,包括阅读比赛、读书馆、读书月等。这让我感受到整个社会对于阅读,对于文化的高度重视。看到很多孩子也热爱阅读,我就会感到心中暖暖的。铜仁市鼓励大家一起去读书,使文化能够成为人们生活的一部分,与科技、医疗等发展同步。

在图书馆中,我不仅仅可以沉浸于各种书籍,也可以与志同道合的人交流。在铜仁市,阅读活动成为人们沟通重要的媒介,在活动中,我认识了许多志同道合的朋友,我们在一起探讨阅读内容、分享读书时的感受和经验,共同推动全民阅读的深入开展。

五、全民阅读让人更加真实、自由地面对人生。

书香铜仁推动全民阅读活动,使我们在忙碌的生活中,能够停下来,用心去读书。阅读让我们面对人生更加真实、自由,可以让我们了解不同的人生历程,体验不同的人生感受,帮助我们更好地认识自己和人生。在书香铜仁的活动中,我体会到了阅读的重要性,更加坚定了我的阅读信仰。

总之,“书香铜仁”活动不仅提高了人们的文化素质,而且还为人们带来了许多乐趣,促进了社会的发展和交流。我相信在全国范围内推行类似的阅读活动,必将为整个社会和每个人都带来更多的文化养分。阅读令我们书香,书香铜仁,写就了一部美丽的人生。

全民阅读书香铜仁心得体会

作为一座文化底蕴深厚的城市,铜仁近年来开展了一系列的全民阅读活动,使得城市中的公共阅读空间逐渐得到了拓展,民众的阅读意识和阅读习惯也有了明显提升。在这些阅读活动中,我也深受感动,收获颇丰。以下是我个人的一些心得体会。

全民阅读是深入推进文化普及工作的必要手段。阅读一直都是我们国家传统文化的重要组成部分,也是人们获取知识、增长见识的重要途径。在当今信息快速时代,我们所面临的虚拟世界无数,只有通过文字来建立对于真实社会的认识,才能使我们输送出的信息更加明确、清晰、精准。因此,全民阅读事业的初心就是要让更多的人走进书香世界,把知识、思想、文化延伸到每一个角落,形成一种全民共识,并借此推动国家与民族的可持续发展。

第二段:铜仁全民阅读的开展与效果。

近年来,铜仁市图书馆联合当地有关单位和社会组织,积极开展全民阅读活动或主题活动,形成了覆盖城市各个角落的多层次读书活动网络。通过各类实体图书馆与数字图书馆融合的方式,使得阅读资源得到了最大化的整合和共享,让广大读者能够充分受益。同时,还利用大数据技术,推动各项平台相互协作、互动,进一步推进图书智慧化、数字化和社交化,提高读者的用户体验和阅读效果。

第三段:全民阅读推动文化建设的发展。

全民阅读推动着文化建设的发展,推进了文化生产与文化消费的互动。随着生活水平的提高,文化需求日益增长,同时,阅读也成为了人们精神世界的寄托和享受。因此,推进全民阅读的同时,越来越多的文化产业得到发展。各种文化活动吸引了广大市民前来参与,促进了社会和谐稳定。同时,这也为铜仁市的文化建设提供了有力保障。

第四段:自己对全民阅读的感悟。

作为一名读者,我从全民阅读中受益颇丰。全民阅读不仅为我提供知识、丰富了我的生活,还提高了我的思维认知能力,让我更加深入地去理解和感悟世界。我认为,阅读是增长见识、打磨思维、修身养性的良药。而每一个小的阅读细节和点滴体验,也可能极大地改变我们的成长轨迹。正如《三体》中所说的那句话:“大知识,可修身;小知识,可养性。”

第五段:展望铜仁全民阅读事业的未来。

全民阅读的确是一项宝贵的文化事业,铜仁市的阅读事业做得不错,但仍有很多有待完善的地方。对于未来的发展,我们期望在读者服务、读者需求方面再取得更大的进步,使全民阅读的影响力更加显著。希望铜仁市图书馆更加着眼于本地文化、以地方为据点,继续增加阅读的吸引力,依靠多元化的阅读服务和数字化平台的支持,构建自有特色、国内领先的全民阅读事业。

全民阅读,不仅是一种文化活动,更是对于精神生活的一种关注和助力。铜仁的全民阅读事业,向我们展示了一种积极、人文、智慧的城市文化精神,也成为了一种全民共识。希望我们都能够在全民阅读的滋养中,积累更多宝贵的精神财富,让文化的阳光洒满我们的人生旅途。

年“全民阅读”读书心得

几年前儿子推荐我看的一本书《目送》,至今为止看了五六遍之多,每次看过的感想又都不同,是越看感触越深,越看理解的也越多。

这真的是一部好书,写的那么细腻、真实、感人、有哲理,好像每一段话,每一件事,都发生在我们身边,我们每个人也都曾或多或少经历过。我们每个人在这里都能找到自己的影子,这里的“我”又是多少个我们的写照。这本书与其说是_对自己生活的回顾和反省,到不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物,那就是爱。

我对其中的《目送》一篇感触最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”我都能背下这段话了,我和父母、女儿和我之间又何尝不是这样的!

我们这一生,被父母目送着,然后我们再目送着我们的孩子,但是我们都很难去回头张望,只因为我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。

也许是岁月增长,人的心也越来越容易忧伤。曾经视若无睹的东西,在不知不觉中,也在心中烙下了深深的印迹。越来越开始在乎起父母越来越多的皱纹,也更开始担忧起孩子越走越远的脚步。

儿子离开我们,独自在外打拼,做父母的又何尝舍得,只愿子儿将来终能明白,现在的付出是为了更美好的未来。因为做儿女的要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在儿女的面孔上,而不是含泪看着儿女渐行渐远。做父母的也要明白,孩子不是你的附属物,“有些路啊,只能一个人走”,你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持,让他学会独自体会孤独、挫折、失败等种。种坎坷,学会与人分享努力过后的豁然开朗和欣然喜悦,这才是真正的爱,因为“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过。”

我知道儿子转身离开的时候眼中有不舍,有对前方未知事物的畏惧,但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑着迈出了第一步,留给父母一个“不用追”的背影,那就哪怕前方荆棘遍地,哪怕被扎的遍体鳞伤,也绝不回头。

全民阅读书香企业活动方案

1、利用黑板报、橱窗、网络等宣传读书专题内容,营造浓浓的读书氛围。

活动组织:德育处、团委、大队部负责

2、张贴活动海报。

活动组织:德育处负责

3、读书节国旗下专题动员。第7周初中部升旗仪式作《人生因读书而精彩》动员讲话;小学部升旗仪式作《让读书成为习惯,让书香飘溢校园》的动员讲话。

活动组织:德育处、团委、大队部负责

4、各班级在队会、班会活动时布置班级读书活动内容,制订班级读书活动计划,刊出读书节专刊。

活动组织:班主任(中队辅导员)负责

活动一:邀请“知名少儿作家讲座”系列活动

1、“儿童诗歌创作”主题讲座(第六周)

邀请市作协主席、著名诗人林新荣老师进行“儿童诗歌创作”讲座。

活动组织:校xx文学社

2、“寓言剧创作”主题讲座。(第十一周)

邀请著名寓言作家xx先生进行“代言体”寓言剧创作探索和实践专题讲座

活动组织:校xx文学社、xx文学社

活动二:举办“爱心图书捐献”活动(第七周)

活动以班级为单位,开展“爱心图书捐献”活动。

活动组织:德育处、团委、大队部负责

活动三:举办“数学家传奇故事”展览活动(第七周)

为让学生了解古今中外数学家故事,激发学生学习数学的认识,丰富学生对数学认识,举办“数学家传奇故事”展览活动。

活动组织:小学数学组负责

活动四:举办“分级提升语文素养”系列活动

为了进一步营造书香校园文化氛围,根据学生的年龄特征及知识储备特点,分不同年级开展各类活动,提高我校学生阅读兴趣,习作水平,提升学生语文素养,促进学生全面发展。

1、一年级讲儿童故事比赛(十二周)

2、二年级古诗配画活动(第九周)

3、三年级消灭错别字活动(十三周)

4、四—六年级读书征文比赛(十一周)

5、七—九年级现场作文比赛(第十二周)

6、七—九年级阅读竞赛(第十三周)

活动组织:小学语文组、初中语文组分别负责

活动五:开展“读书小博士”“藏书小博士”评比活动

1、开展“读书小博士”评比活动(第十四周)

评比标准:读书量大,知识面广,积极参加读书节各类活动并成绩优异;有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在全班起“读书活动”的模范带头作用。

评比办法:学生填写申报表,语文老师组织班级同学根据申报表和学生实际进行评选,各班评选出“读书小博士”3名。各年级在此基础上评选出十名年级“读书小博士”。

活动组织:小学各班语文教师和小学各年级组语文备课组长

2、开展“藏书小博士”评比活动(第十五周)

评比标准:要达到4个有:有良好的读书环境(有书房或书柜、书架;有书桌、台灯等);有一定的藏书数量(有适合孩子阅读的课外读物50册以上,每年购买新书不少于5册,至少订有一种报刊杂志);有明确的读书计划(家长,和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书);有一定的阅读时间(“亲子共读”每周至少有两个小时的时间或孩子每天的阅读时间不少于半小时)。

评比办法:学生填写申报表并结合“四有”标准在班级进行藏书情况介绍,班主任组织班级同学根据申报表、藏书实际以及申报学生介绍进行评选,各班评选出“藏书小博士”2名。学校在此基础上评选出十名校级“藏书小博士”。校级藏书小博士评选时,需上报学生书房读书照一张和藏书情况文字稿一份。

活动组织:小学各班班主任、大队部。

活动六:开展校园“十佳书香班级”评比活动(第十五周)

评比标准:要达到八有(有书架;有人均一册的图书;有专人管理;有一定的`流通量;有一个爱好读书的氛围;有读书专栏;有读书活动计划,有读书活动总结)占80%;各项活动比赛成绩占20%。

评选办法:查看现场,翻看资料,由学校根据事迹联评。

活动组织:小学大队部负责

1、表彰在各项活动中获奖的同学。

2、表彰校级“读书小博士”、“藏书小博士”和“十佳书香班级”。

活动组织:德育处、团委、大队部负责

1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得扎扎实实。

2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展各类小型的班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“推进学校校园文化建设”的一项重要工作来抓,要各司其责、协调配合,创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

全民读书日全民阅读倡议书

朋友们:

为全面落实党中央国务院关于“倡导全民阅读,建设书香社会”的战略部署,由中共荆州市委宣传部、荆州市文化新闻出版广电局等单位组织开展的荆州市第18届小太阳读书节暨全民阅读活动,在第20个“世界读书日”到来之际开启帷幕。

世界读书日全民阅读倡议书

全区各基层商会、民营企业,广大民营经济人士:

四月是一个洋溢着诗情的季节,在这春暖花开、万物生长的季节里,我们共同迎来了第__个世界读书日!

_,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”中华民族自古崇尚读书,耕读传家、诗书继世的思想源远流长。倡导全民阅读、共建书香社会,已经成为传播弘扬中国特色社会主义文化,培育践行社会主义核心价值观,激发全社会创新创造活力的时代召唤。为强化社会主义核心价值观的价值追求,进一步激发全区各基层商会、民营企业和广大民营经济人士的阅读兴趣,营造浓郁的文化氛围,区工商联在此诚挚发出倡议:

一、爱读书,以书香悦精神,在阅读中感知文化魅力。阅读丰富一个人的人生阅历,阅读塑造一个民族的精神气质,阅读铸就一个国家的文化根基。我们倡议坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,静心阅读,感受文字之美,尽享读书之乐。让阅读成为一种生活习惯,在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。让浓浓书香丰盈我们的生命,创造更加美好辉煌的精彩人生。

二、读好书,以书香润心田,在传承经典中弘扬主流价值。与好书为伴,为人生增色。一本好书,往往能改变人的一生,在浩如烟海的书籍中,多读积极向上的新书好书,多读博大精深的中华优秀传统文化经典,方能培养崇德向善、自强不息和文明诚信的良好品质。在读书中“自我净化”“自我完善”“自我革新”“自我提高”,摆脱庸俗。自觉涵养爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,蓄积全社会向上向善的力量。

三、善读书,以书香长才智,在感悟实践中坚定文化自信。耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,读书离不开思考,阅读与思考、学习与实践相辅相成。五千年中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,我们倡议阅读政治、经济、文化、哲学、科技、历史、数理化等优秀图书,在阅读中深入思考,在思考中汲取营养,在实践中学以致用,为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦凝聚力量。

“耕读传家久,诗书继世长”。穿越时空,融通古今,阅读之美,从容流淌。千年的智慧与思想蕴藏在无数的典籍中,知来路方能识归途。积极投身全民阅读活动,让馥郁书香走进商会、走进企业,让崇尚阅读成为一种时尚,为建设书香___做出积极贡献,为_和_营造良好氛围!

全民读书日全民阅读倡议书

“书籍是人类进步的阶梯”,读书,对个人来说是摆脱庸俗、“自我净化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途径;对社会来说,是提升文化软实力,增强核心竞争力、促进社会和谐的重要内容。在此,市文明办、团市委、中国铁塔股份有限公司安阳市分公司、安阳日报报业集团联合向全市市民发出倡议:

一、要崇尚读书。制定好读书计划,每天坚持,或半小时,或一小时;每月坚持,或读一本,或读两册,日积月累,凝聚力量,提升境界,每一位市民行动起来,以读书为荣,以读书为时尚。

二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。

三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,年轻人只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。

朋友们,在建设学习型社会、加快社会主义文化建设的新形势下,需要大力倡导全民阅读,让崇尚读书成为时代风尚。大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!

xx全民阅读领导小组办公室。

读书活动方案全民阅读方案

深入贯彻落实_,建设____________核心价值体系,着力弘扬中华文化,以形式多样的全民阅读活动,营造读书氛围,养成阅读习惯,提升文化素养,打造学习型社区。

二、活动主题。

倡导全民阅读、共建学习型社区。

三、活动内容。

根据实际,区分不同岗位、不同学识水平,围绕构建____________核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面,设定推荐阅读书目,以月、季、年为单位确定读书数量,通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动,展示学习成果,检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件,制定实施鼓励多读书、读好书的措施,激发广大干部的读书热情,积极引导,适时推动,大兴读书学习之风,以读书学习修身励志,提高素质,促进工作,使读书活动逐步深化,取得实效。

四、活动时间。

20__年1---12月。

五、组织机构。

西关社区全民阅读活动领导小组,负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。

组长:冯玉霞社区党委书记、社区主任。

副组长:高亮社区党委副书记。

赵立春社区司法协理员。

成员:姜丽华社区老龄协理员。

司鑫鑫社区劳动保障协理员。

六、阅读书目。

《浪淘沙》。

《上下五千年》。

有关社区建设的资料、文件。

七、主要活动。

1、围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动,扩大读书的覆盖面。

2、开展“北门精神大讨论活动。

3、开展一次科普讲座。

3、“七一”前夕,以建党__周年为主题,开展有奖征文活动。

4、“十一”前夕,围绕建国68周年,开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。

八、工作要求。

1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动,倡导:“读好书、多读书”。

2、切实加强活动的组织领导,根据社区实际情况制订出详细活动计划。

3、要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性,采取多种形式,动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传,充分发挥新闻媒体优势,力求点、面结合,讲实效。作好读书活动宣传报道,形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。

全民阅读读书月作文

莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好比没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书,一捧起书,就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。

书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香,它可以吸引住喜欢读书的人;书有着无限的知识,它会给你能量;书有着神奇的魔法,给心灵以洗礼。

书中,有比古筝更悠扬的声音,有比世外桃源更诱人的仙境,有比山泉更美妙的话语。读一本好书,就好像和许多有知识的高尚的人在谈话;读一本好书,就好像交了一个好朋友;读一本好书,大脑中的智慧就在增加;读一本好书,便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。

书像一杯茶,需要你去细细品味才知道它的清香;书像山林间传出的阵阵琴声,时而缓,时而急,时而短,时而长;书像一个百宝箱,找到钥匙,把它打开,就会发现它的奥妙。

读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动,被经典美文所陶醉,充满悬念的探案故事吸引我,富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌,如:冰心的《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》;朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》;徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。

在阳光飘香的日子里,翻开清新淡雅的书卷,任微笑蔓延,任思绪荡漾……。

文档为doc格式。

全民读书日全民阅读倡议书

亲爱的同学们:

你们好!

莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在阅读中成长,知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动,我们将开展系列活动。

1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。

3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。

4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

5、营造读书氛围。同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。

6、品读经典书籍。好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。

7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书,在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展;在读书中体味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在读书中引导形成良好的校园书香氛围。

世界读书日全民阅读倡议书

全体市民:

书籍是人类走出蒙昧的明灯,是人类延续文明的载体,正是因为书籍的存在,人类才得以薪火相传。书籍滋养人的精神,抚慰人的灵魂,增长人的智慧,照亮人的未来。纵观历史,真正占据社会发展制高点的民族,总是那些善于读书的民族。为了全面提升市民的文化素质,加快我市的社会发展步伐,全面促进我市文化软实力的提高,激发全市人民的学习热情,推动我市的学习型城市建设,在长春市__年市民读书节举办前,长春市__年市民读书节组委会在全市范围内开展了征集“长春市__年市民荐读书单”活动,并按照投票率由高至低筛选,共选出20种优秀图书列为长春市__年市民荐读书单,以此作为阅读首选,向全市人民发出阅读倡议:

一、以家庭为单位,营造良好阅读氛围,家长带动孩子,制定科学的读书计划,每天阅读半小时,并围绕阅读内容展开交流和讨论,让阅读深入生活,愉悦性情。

二、市民在业余时间与家人和孩子经常步入图书馆、书店、博物馆等文化场所,培养良好的阅读习惯,不断开阔知识视野、提升文化品味、完善个人素养。

三、全市各文化部门及单位通过举办和开展读书讲座、读书研讨会、读书征文等内容丰富、形式各异的阅读活动,传播科学阅读理念,吸引市民参与全民阅读,延伸阅读领域,深化阅读成果。

四、各类报纸、网站、电台、电视台等新闻媒体,通过开设专版、专栏,在全市范围内广泛宣传全民阅读,树立阅读典型,让阅读蔚然成风,引导社会阅读走向。

读书是家事,关乎个人和家庭的提升;读书是国事,关乎一个民族的发展;读书更是天下事,关乎一个文明的兴衰。让春城人民与书结缘,让书香浸润人心,为长春市和中华民族的未来书写壮美的篇章。

倡议人:

20__年__月__日。

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