作文是一个展现个人思想和情感的平台，通过写作可以更好地理解自己和他人。下面是一些广受好评的优秀作文的摘录，让我们一同欣赏并思考如何借鉴其中的写作技巧和表达方式。
新老师作文
清晨，同学们激动地涌进了教室，熟悉着新的环境，新的同学。
随着一声“咳咳”而来的，是一个体型略胖，眼神不太好的一位中年男子。他见到我们先把眼镜放在宽大的额头上，用严肃的眼神看着我们说：“从今天开始，我就是你们的数学老师了。”
他有着像其他老师一样的谜之自信，总觉得自己在紧跟着潮流，偶尔说几个他认为很流行却早就已经过时的网络语言，常常弄得课堂很好笑，但我们也会笑一笑缓解尴尬。
有一次正在上课时，一位同学在课堂上说了几句话被他看见了，因为这位同学这一次考了全班第一，所以他就说了一句“你飘了！”全班一时间不知所措，尴尬地望着他俩然后笑一笑，我也笑了笑得有点僵硬。
他偶尔也会看一下那些年轻人看的软件，例如抖音，淘宝之类的。
但他也非常凶，经常时不时的用手打人，而且打的力度完全是随机的，但他有个特点“重男轻女”，每当他打男生的时候就会用尽全力，仿佛想让整个楼都知道他在打人，而女生他从来都不打，最多就骂一骂。
有一次有三四个人在课堂上肆无忌惮地打闹，他一生气就把那三个男的拽到了后面，剩下一个女生被他骂了一顿说不自爱，而男生通通被罚站。然后其中一个男生非常的倔，不好好站，数学老师发现了他坐地上，就把他拽起来，用拳头打了两三下，又把他扔地上踢两脚，最后赶到墙角，后来发现那个男生头流血了，简单处理了一下后，继续站着。
他非常有趣，常常把我们哄的转来转去，有一次他想叫人回答问题，就说：“谁要来回答这个问题？加分！”于是我们争先恐后地举手，他随便叫了一个同学，可那个同学刚好不会，那个同学说：“答案是b……不对，是c……，不对，是d”老师说：“到底是abcd哪一个？”那个同学说：“c吧。”
数学老师故意抬高声调用疑问的腔调说：“你确定？”那个同学赶紧摇摇头又说到：“是b吧？”老师微笑起来放低声调说：“你确定吗？”那个同学见老师表情的变化说确定。
老师微笑地走到他面前，卷起书，抬高手，直接打了下去，那个同学被打了一下后，老师突然转变脸色生气的说道：“答案是c。一看就没好好背概念，要对自己的答案有信心。”全班哄堂大笑，只有那个同学还一脸愧色地低着头。
他就是我的数学老师，一个让人又敬又怕的好老师。
新老师作文
新老师新学期，我们班来了一位新老师，名叫邹学文。邹老师是我们的语文老师，她气质可好哩！她的眼睛大大的，身材苗条，长得很漂亮。邹老师对我们很和气，但是又很严格。她的学问和知识很丰富，全身散发出智慧的光芒。我和同学都很爱她。100字。
小学生作文（中国大学网/）。
新老师作文
今天放学，回家吃完饭后，我和妈妈就去上写字班了，到那里时，又换新老师了，这件事我已经习以为常，因为我换过3次老师了，这是第四位老师，一开始我觉得这个老师和以前的老师差别不大，后来我发现这个老师截然不同，才心服口服。
这个老师一脸乌亮的头发，特别帅，字写得很漂亮，最后老师给我们说了一句话，我们才有所而知，话里说的是：“字写得漂亮，人才会长得漂亮，所以字如其人，好的字人就会舒服。”
这老师真好，我希望再也不要换了！
“新老师”
下午第二节课，和往常一样，同学们立刻乖乖回教室等待上课，因为这节课是品德课，严厉的品德老师一定会惩罚上课之前吵闹的同学。
上课铃响，过了一会儿，进来了一位十分陌生的高个子女老师。一见到陌生老师，我们班同学的调皮本性又复发了，教室里恢复了之前的热闹。
”此话一出，便惊动了全班，这节课不是品德课吗？同学们纷纷提出质疑，场面更是一片混乱。
老师一见这状况，先调整好纪律，惊奇地问：“你们不是五年五班？”我们异口同声答：“是六班。”这老师一听，顿时面红耳赤，恨不得打个地洞钻进去，她转身跑出门外，匆匆留下一句话，“对不起，进错班了。”
众人一阵无语，停顿了几秒后，全班哄堂大笑，笑声持续许久，有的肚子都笑疼了。到恢复安静，只见我们的`品德老师也来了，我们把之前的事情经过详细地讲了一遍，品德老师听了也哈哈大笑，不禁说道：“看来那位老师实在太’厉害’了！”
刚开学，够乱的，连老师进错班级出洋相的事都有，这件事也让我们反省，不能像那位陌生老师一样糊涂，不然也会有可能成为“新同学”的。
新老师作文
星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。
妈妈问：“新数学老师怎么样？”
雨川说：“很好！名叫孟老师。他不是成都人，但是他是一个中国人！他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡，放乱了，发的时候特别难发。”
星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈：“妈妈，这次我的数学卷子只得了80分！”
妈妈问：“怎么啦？错哪里啦？”
雨川说：“全对，因为孟老师说，总分只有80分。”
我们正在写博客时，雨川又说：“我终于发现孟老师和王老师不是一个人，他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢！”
“新老师”
弹指一挥间，我背上书包，跨进了中学这道门槛。一切是陌生的，又是亲切的，崭新的篇章在我眼前展开。新开始，新挑战，新伙伴，新老师，坐在桌前的我静静的期待着新老师的到来。
门被推开，一角的绿纱映入眼帘。接而踵之的是一个倩丽的背影。一身素绿薄纱裙，白如玉的肌肤在阳光下挑逗着我的视线；一张瓜子脸白里透红，浓密的睫毛覆在灵动睿智的眼眸上，留下一片小小的阴影；皓齿在嫣红的唇瓣中若隐若现，似乎在羞涩地跟我打招呼。
直到她用银铃般悦耳的声音介绍自己，我才从刚刚的惊艳中出来。在她的介绍中我的知，她是我们的班主任。我到现在还觉得恍惚，这真的是我们的班主任吗？不可置信！眼前这个充满活力的青春女孩，真的是神圣的、高高在上的教师吗？我一时无法接受，这简直是上天的`恩赐，沙漠里的清泉，冬日里的暖芽，黑暗中的光明。在那一刹那，我便对这位老师充满了无限的好感与亲切，似乎她不是一名教师，而是我邻家温暖的大姐姐。
时间悄然的溜走了，我对这位老师也感觉越来越熟悉，越来越对她充满敬意。老师不经常发怒，我印象最深的时候，因为我们太过于调皮捣蛋，因而被其他老师投诉，老师不由得发了一次大火。那是我第一次见她发怒，她平日充满笑容的脸上现在已被怒气取而代之，那一双看透许多事情的眼睛如深渊一般，饱含了许多感情。我无法看透这一双眼眸，它里面包含了太多的沧桑与无力，我甚至不敢直视这一双眼睛，在惩罚与错误面前，我选择了逃避。那天，老师狠狠地罚了我们一顿，同学们都在愤然地说：“早知道就不进这个班了！”“这都是什么老师啊，一点人性都没有！”“就是，要跟校长投诉一下才行！”但我感到的是深深的失望与理解。
三尺讲台，染白了多少良师的头发。但那颗美好的心灵永远不会变。因为是您——老师，我才懂得人生哲理，懂得知识。您把一切都授予了我们，有如此一位良师，足矣。
新老师作文
在这天，我依然来到“成才培训中心”学习。想不到“成才”居然又来了个新老师。这个老师初看很凶但是，仔细看他其实是个笑点。
我看到他在门口转来转去，望来望去，以为兴许是多了个清洁工或“守门员”。看看他那圆咕隆咚的大眼睛，一看就是天生的“守门员”嘛。
上课了，我来到了作文班上课，以为还是那个讨人厌的“德国诈”。我心想怎么一雪前耻。没想到等了半天老师还没来，只见那个“守门员”拿着许多本子进来了。我刚开始吓了一跳，以为是他来教我们的，后来又一想，说不定只是来帮“德国诈”搬本子的。
突然，他清了清嗓子，告诉我们让他就是我们的作文老师。我想：完蛋了，走了个德国佬，又来了个长官。看他那外表，就是当“大哥大”的料嘛，一看还真吓了一跳。
不过，他讲述了上他的课的规矩，原来他可不简单，教了近30年的书，他手下的弟子不下三千，每人吐口口水都能把我淹死！
看到他那有点秃的额头，就知道这不是吹出来的！
好家伙，我那是一顿笔走龙蛇、别具一格、不同凡响的好写啊！
其实他的样貌是很容易记住的！圆咕隆咚，目光炯炯有神，惊天地、泣鬼神的`大眼睛，一看就知道这家伙不好惹！还有啊：圆脸，不是很茂密的的头发……唉呀，不说了，我越说越像是那部电影“如来神掌”里的‘火云邪神’！还是个自己留个好印吧……不过，他这个人，还真的特别有意思呢！
再一次报上这个有点吓人又有点有趣的新老师：王——贤——冲！
新老师作文
这学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，我们都亲切的叫她梁老师。
梁老师经常梳着马尾辫，显得特别利索。她有一双明亮的眼睛，你可别忽视了这双眼睛，它可是会说话呢，真让我们服气。
记得那是开学的第二天，我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题，我们齐刷刷的望着那个男同学，他脸上羞得红扑扑的，把头埋的很低，我们知道，他马上就该哭了。此时，梁老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学，那个男同学慢慢抬起头，真是神了，那位男生突然大声的说出了正确的答案，我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。
梁老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，就如她时常说的那样“你能说，就能写出好作文，怎么说的就怎么写，这就是写作文的窍门。”
她的教学方法灵活，课堂气氛可热烈了，她的语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说四年级的作文特别重要，作文必须打好的基础，为此，她让我们养成了定期写日记（小练笔）的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了！有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文，以前呀，写作文可是最头痛的事了。
嘿嘿，这下你知道了吧，我们可爱的梁老师多与众不同了吧，其实她就是用她的师爱，用她对学生的尊重，用她的真诚赢得了学生们的心。
我喜欢我们的新语文老师，我会用我的学习成绩来回报她！
瞧，他来了。班里来了个新的实习老师。我来介绍介绍吧。论长相，说不上英俊潇洒，貌若潘安，但也不至于说是贼眉鼠眼的。圆圆的脑袋，小小的眼睛，也许是因为嘴上没毛办事不牢的缘故，下巴还留着短短的胡须。有着虎背熊腰的身材，高个的身段。整体来说略显成熟稳重。
讲性格，这老师似乎有些捉摸不透。怎么说呢？有时会显得有些孩子气（毕竟是新来的嘛），略带稚气。就如我们数学考试时是他监考，我们在那里埋头苦思冥想，大挥手笔，而他呢，却在我们座位之间的狭窄之处进行 蛙跳 练习，这一蹦、一跳、一转身，继续再来 这组动作真是不符当时考试严肃紧张的氛围。唉，可谓是 大煞风景 之举。可有时他则是颇具老师的处事之风。例如在自习课时，班级 打成一片 实是闹市之景。实习老师立即摆出老师的架势，从作业上着手准备增加作业，这可是正中下怀，我们作为学生的最怕的就是作业多。于是班级的 火爆声，呐喊声 立即烟消云散。
其老师还有一大特点，即是他的言语方面。风趣幽默则是其一，每当我们回答问题之后，考卷讲评之时或表现极好之处，老师曰： 好，没错就是这样，不错不错。 或云 对，好极了好极了！ 这些都是他的专用话语，当然只差申请专利了。
以上几点是我对实习老师的肖像，性格，语言经研究后所得出来的结论。对了，还漏了一点。这位实习老师姓陈，不详其名，我们尊称他为陈老师。
说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受！
金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
今天，开学啦！重新要回到阔别两个月的校园，心情格外激动！知道吗？我马上就要见到新老师啦！
“丁零零……”上课铃响了，教室里静得连一根针掉在地上都能听得见。我静静地坐在座位上，等待老师的到来。门被轻轻地推开了，走进一位年轻的女老师。我悄悄地打量着她，这位老师中等身材，扎着马尾辨，鼻子上架着一副眼睛，一双眼睛炯炯有神！这位新老师真漂亮！
“同学们，我姓顾，大家以后叫我顾老师。”新老师发话了，只见她转过身，在黑板上写下一个清秀的大字“顾”。老师接着问：“你们知道我的性别吗？”“这还不简单！”我心里嘀咕起来。同学们异口同声地答道：“女！”老师神秘地说：“不能出现女字哦！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师这葫芦里卖的什么药？老师转过身在黑板上写下“一看就知道”。逗得同学们哈哈大笑，这位新老师真幽默！
“大家知道我不喜欢什么样的学生吗？”新老师又发问了。大家七嘴八舌地讨论起来。有的说是上课不认真的学生，有的说是不能及时完成作业的学生，有的说是不遵守纪律的学生……教室里一下子热闹起来。老师再次转身，写下“无”。同学们一下子都楞住了，因为每个班都有让老师头疼的学生呀，怎么会无呢？老师仿佛看出了我们的心思，语重心长地说：“每个人都有自己的优点和缺点，只要有优点的孩子，我都喜欢！”哦，原来是这样，我们恍然大悟！这位新老师真是与众不同！
我喜欢这位漂亮、幽默、与众不同的新老师！
班主任又换了！四年里换了两个班主任，也只有我们那大名鼎鼎的四三班了吧？
新来的老师姓林，矮矮的，胖胖的，一看就是慈祥和蔼之人，面庞上永远挂着笑容，莫非是传说中的好好先生？不！应该是好好婆婆！
不瞒你说，我们之前的班主任个个有着自己的特点，不知这林老师有什么独特之处，挺期待的.。
上学第一天，这位林老师就把我们给震了，果真是不同凡响！按照国际惯例，她检查了一下暑假作业完成情况，果然不出我所料，几根老得不能再老的油条，战战兢兢地站了起来，原以为又像叶老师那样大批特批，（一想到那个场面，我忍不住打了好几个寒颤，想当年……咳咳咳咳，不说了）没想到林老师和颜悦色地对那些不幸的同仁们说：“待会儿我问问你们没做作业的理由，看谁的理由充足，理由如果充足，我会考虑既往不咎，当然，我要请所有同学当一下裁判，评判一下理由是否充足，谢谢！”
理由评选大会？这招够新颖，后面的时间俨然成为了一个辩论会，没做作业的同学说出理由，接着林老师重复一下理由，然后其他同学随意举手，阐述自己的观点，支持，亦或是反对，然后猜测一下那位同学的最佳不做作业理由，一个人的审讯（也许不能说是审讯吧，反正我也不知道用哪个词语了）就结束了。
老师也真有耐心，一个人一个人下来，绝对可以冠以“一丝不苟”这个美名，总之，所有人都灰溜溜的坐下了。
事后，一同学对我说：“林老师的招数好像要比叶老师的厉害耶，叶老师在针对这件事狠批邓皓泽时，他愣是没掉一滴泪，而刚才，他好像哭了。”
林老师，以后我会更加了解你的！
新的学期开始了，我已经升入了五年级，我们换了新的教室，来了新的同学，最重要的是，我们换了语文老师。
新的语文老师姓张，个子虽然不是太高，却很严厉，新老师给我们制定了许多的规章制度，比如怎么预习，上课前要怎样，下课后又要怎样……还弄了个奖罚制度，让我们感觉非常的新颖，很有意识。
这位老师很严格，刚开学，老师就把那几个学习不努力的同学好好地批评教育了一顿，让我们都有些惧怕。听同学说，别的班的老师基本上都没有调动，好像只有我们班动了。刚开始，我还觉得自己很倒霉。可是，我发现经过张老师这么一规定，班里的纪律好了许多，没有以前那么乱了。这几天早上交作业的时候，我发现几乎已经没有不交作业的了，虽然质量不是太好，但是这种不交作业的现象没有了。这让我们小组长也省心了。
以前，我们站路队总是说话，新老师一规定，加上那严肃的面孔，就没有人说话了，只能按快、静、齐站好。
以前，老师布置的作业很多，可是，新老师布置的很少，但要求一点，就是，按她的要求，写好，写工整。
以前，老师都偏向学习好的，但是新老师人人平等，不管你以前怎么样，新学期，新的开始，只要你现在好好学习就可以了。
这就是我的新老师，让我们班改变的老师，由不交作业到交齐，由路队说话到路队安安静静，由偏向到平等……我们班在新老师的带领下一点一点地在变化。
1.我的新数学老师作文
2.我的新数学老师的作文
3.新数学老师小学作文
4.我的新英语老师作文
5.我的新数学老师优秀作文
6.新数学老师作文400字
7.我们的新数学老师写人作文
9.夸夸我的新数学老师作文
新老师作文
随着漫长的暑假结束，新的学期开始了，我步入了初中的大门。
当然功课多了，老师也全是新的面孔，同学更是来自“五湖四海”。
我是一名1913班的学生，开学的第一天,我早早就来到了教室。等待着老师的到来。过了会，等不住了，就在教室外的走廊上走来走去。之后，有一位老师走进了1913班的教室。我仔细观察着，这位老师中等个子，有着一双炯炯有神的眼睛。嘴巴似乎在微微的笑，梳着短而整洁的头发，看起来是棕色的。给人一种朴素大方、有气质的感觉。
随后,这位老师发话了:“我姓刘，大家可以叫我刘老师，我是大家的新班主任。大家以前的情况我不是很了解，所以我会一视同仁。初中是个全新的阶段，在这个阶段，学习提升很简单，学习退步也固然如此。我希望大家的学习都可以有效地提升。”这样的一句话给了同学们很大的信心。
俗话说:“新官上任三把火。”刘老师对学生的要求十分严格，无论是在课堂上还是在休息时间:在课堂上，刘老师要求在上数学课时，课桌上不许有其他科目的任何东西，回答问题声音要响亮，坐姿要标准，新学的内容要及时掌握……在休息时间，老师要求同学之间不许发生矛盾，不得去别的班，并且如果没有完成老师交代的事情将受到对应的惩罚。
刘老师外表看上去不是很凶，其实发起脾气来可是让人吓得“退避三丈”。比如今天，我们排着路队站在教室外的走廊，准备去食堂用餐，可是在站立过程中，有一位同学东张西望，刚好被老师看见了。刘老师先是严厉的批评了这名同学一顿，然后亲自教了他正确的立正姿势。
这就是我初中新的老师中其中一位，当然还有很多位老师，只是班主任刘老师与我们打交道的时间长，给我留下的印象更深刻一些。
新老师作文
我的新小提琴老师叫李老师，他个子很高，长相帅气，我很喜欢他，他上课认认真真、仔仔细细的.教我。
当我拉错曲目时，李老师会及时手把手扶着我改错，当我一个音没有按准，李老师突然拿出温馨的手在我的手在按一下，当我完成老师的作业时，老师会让我休息一下，缓冲一下体力，李老师是一个温和而又细心的好老师，李老师上完课时，我向老师深深的鞠一躬说：“李老师辛苦了。”李老师很客气的说：“不用谢，这是我必须做的”，李老师的话深深的打动了我的心，我在心里悄悄的说：“以后我一定听老师的话，让老师天天开心。”
我的新老师
从幼儿园到现在，教过我的老师犹如天上的繁星，他们传送我知识、教我做人的道理，让我成长了许多。上五年级了，班上又来了三位新老师，其中，我最喜欢的是语文老师。
刚到班级，我就看见傅老师（语文老师）在忙碌着。傅老师在忙啥？我一瞧，原来在忙着收学费和整理名单。我没有去打扰她，找了个位置坐了下来，就抬起头打量起傅老师：她长了一头乌黑亮丽的长头发，浓浓的眉毛向上翘起，一双明亮的大眼睛炯炯有神，脸上时时刻刻都挂着灿烂的笑容……真是漂亮极了！第一面，我便觉得她是一位和蔼可亲的好老师。
第一天给我们上语文课，我的想法就灵应了。上课了，她的一声“起立”，慢慢地带领我们进入课堂。“书犹药也，善读之可以医愚。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……”伴随傅老师那银铃般清脆的声音，我渐渐地融入了她的课堂。当她在讲“读书做笔记”这个好习惯时，还讲了一个引人入胜、幽默的小故事。故事讲的是一个秀才在书上看到了一首写老虎的诗，不做笔记，把这首诗记在脑子里。一天，他的朋友到他家做客，秀才为了炫耀自己，就对客人说：“我在书上看到一首写老虎的诗，这首诗把老虎写的栩栩如生。”朋友说：“哦？你说的看！”秀才说：“第一句是什么什么猛的，第二句是什么什么爬的，第三句……”朋友问：“第三句你会不会忘了？”秀才说：“让我想想……好像真的忘了。”朋友问：“那第四句你肯定记得吧。”秀才说：“我当然记得，是写老虎的速度的。”……我们听了后，哈哈大笑，同是也知道了做笔记的重要性。
除了傅老师，还有严肃认真的英语老师，刚中带柔的数学老师……但是，我仍最喜欢和蔼可亲、幽默的傅老师！
“新老师”
今天有我喜欢的英语课，所以我比平常高兴了一点。可是，就在今天下午，有一位奇怪的老师来到了我们的教室。我觉得很奇怪，就便回头问后面的李安琪，李安琪说；“这是我们的新英语老师！”听到这句话，我的脑海里便出现了许多疑问【这个新英语老师教的怎么样？她教的是快还是慢？她和以前的英语老师一样吗？】等等很多疑问。
这个老师有些矮，身上胖乎乎的，扎着个辫子。很温馨，很可爱，很令我觉得温暖。
开始上课了，她说她姓吕，然后她又开始问我们各自的名字。轮到我了，我大声的叫出了我自己的名字，心里很高兴。然后她画出了1234组的序号，便说要看哪一组的小星星得的多。随后她又叫了我们一首关于手的儿歌。然后教我们连起来，她带着我们快速的唱了一遍又一遍，做了一遍又一遍，然后我们就开始比赛了。比赛的情况是这样的。我们组一次得了两颗星，一次又得了一颗星。最后，得星最多的是一组二组。虽然最终的赢家是他们。但我心里仍旧很高兴。
新老师真好，我喜欢跟着她上课！
“新老师”
刘新圈老师的作品是典型的“高大上”，却又不失质朴生动，在歌词市场空前繁荣的今天，各类口水，摇滚，中国风，乡土等风格迥异的作品层出不穷。其实写一首词容易，但要写好并做到高瞻远瞩，站在词界前沿引领方向，充当导航，不仅要深厚的文学功底，精准的判断力，先进的思想，超高的写作能力，更需要付出艰辛的努力在歌词园地耕耘播种，才能迎来作品的开花结果，得到广大听众和词界精英的认可。
究竟是怎样独特的魅力让刘老师的作品家喻户晓呢？与刘老师相识以来常听他说，一名词作者，首先要是一名思想家，才能写出立意新颖，感染人心的作品。我经常学习刘老师的作品，汲取精华和经验用于自己的创作之中，诸如民歌作品《套马杆》《爱琴海》《爱上草原爱上你》等等，再如情感类作品《孝敬爸妈不能等》《最美的月亮》《爱是一个善意的谎言》等等，每首作品都不乏张力和质感，下面就让我们一起领略刘老师用美丽怀抒写的文字风景。
我认为创作是个不断出新的过程，从选材到角度到语言，都要给人耳目一新的感觉，作品才能抓住听众的心，走进大众视野，被广为传唱，才不会出现陈词泛滥，让人生腻，好比是一杯茶水被大家反复泡，早已失去了品相汤色和味道。我第一次听《套马杆》，仿佛身临其境地走进草原，大有纵横驰骋，心旷神怡之感。首先《套马杆》不仅选材新颖，表达更是丝丝入扣，有静态的造影，动态的剪辑，鬼斧神工的笔法，让人叹为观止，文字中铺开一道绝美的草原风景，蓝天白云下套马的汉子飞驰于一望无际的草原上之上，恢弘壮观的场景令人心驰神往。其次描写角度别出心裁，刘老师的笔其实是只画笔，笔酣墨饱，挥洒自如，形象描画渐渐羽翼丰满，立体鲜活。“给我一片蓝天/一轮初升的太阳/给我一片绿草/绵延向远方/给我一只雄鹰/一个威武的汉子/给我一个套马杆/攥在他手上”先画蓝天和太阳，再画草原，最后人物为点睛之笔，不得不感叹和钦佩刘老师作词时别致的切入点，巧若天成不说，更留有遥远的想象空间，集天地灵妙于大成也。
单纯的视觉，美丽的情怀，让人无限遐想。且不说《草原请你来》“苍狼和白鹿一股英雄气”中透出的浓郁草原风情，单是那一句“蓝的是天空/绿的是大地”，以孩童的视觉去感知这个世界是多么难能可贵，在当今市场经济主导的社会中还有多少作品能有这样美丽纯净的情怀呢？《爱上草原爱上你》“那是谁的画笔蘸满了绿色/那是谁的心动像盛开的花朵/你的大眼睛藏着一首歌/听醉了一弯溪水听醉了我//那是谁的浪漫蓝的像童话/那是谁的笑声洗白了云朵/我的幸福就像花儿一样/一夜被风撒遍满山满坡//”听惯了街头巷尾的伤感、悲情、埋怨、撕心裂肺，如果突然有这样一首自然、清澈、纯情的歌耳畔回响，悠远的意境会如千军万马驰骋草原般迅速占据你的心灵，这样震撼的空灵之美，恕我直言，这么极具感染力的作品真的不多，它没有过度的修饰，华丽的辞藻，如果说作品是位如花似玉的女子，那么刘老师笔下的每位女子都若西子般“浓妆淡抹总相宜”，小到一个耳环配饰都特别得体。
刘老师还有好多经典的作品值得我们认真学习揣摩，如《我要去西藏》《金达莱盛开的地方》《呼伦牧歌》《草原之恋》等等，这里就不逐一列举了，感谢刘老师唯美的艺术创作，走在您的词中就像是走在春天里，到处是风景，春暖花开，莺歌燕舞，赏玩不尽，祝愿老师的创作越来越辉煌。
新老师
叮咚，门铃响了，我想一定又是给我上课的数学陈老师来了，可让我惊奇的是来的并不是陈老师而是一位新面孔——黄老师。
刚开始上课的时候我心里特别慌：她会不会很严格？会不会骂学生？会不会吃鼻子？（爸爸和小弟弟说过有厉害的老师会吃小孩鼻子。）谁知黄老师特别温和，先是亲切的问我学到多少级了，学习的过程中踪是耐心让我自己思考，一有做的对的和好的地方，她就及时夸我聪明，为了奖励我做题做的好她还送给我三块韩国橡皮呢，非常好用。
我很喜欢这个。
新老师
新学期，我们班换了四位。
我们最反感的是新的体育老师。他的眼珠不在眼眶里好好待着，像金鱼眼睛一样凸出来，而且他的眼镜还老是戴歪。他骂起人来一点儿也不含糊，简直要上天了！我们要是有谁不听他的指挥，他就会把你拉出来，噼里啪啦地训你一顿。他比我们原来的李老师凶多了，哎，好可怕呀！
其他的老师就比他好多了，比如新的音乐老师，她没有把以前的小潘老师的规矩改掉，对我们好和善，我们的运气真好！
我们的科学老师也很和气，不像上一个科学老师那么凶。她不会让先让我们坐十分钟再上课，不过作业实在太多了！她简直就是个作业狂魔。
我们的新品德老师可好了。她在我们的课堂上设定比分，比分最高小组，有糖吃，但最低小组，有苦吃。
跟“旧”老师不一样啊！
我的新老师
开学的第一天，我发现我们的老师换了，她们分别是班主任陆毅天和数学老师钱伟大，两个人都是女的。
先说说班主任陆毅天老师，她长着中等个，瓜子脸，长着一对乌黑发亮的眼睛，头发短短的，给人一种充满青春活力的感觉。陆老师有个特点，只要一惹她生气，她的脸就会涨得很红。下面再说说数学老师钱伟大吧，她个子比陆老师矮一点，但是头发却比陆老师的要长，总是梳着一头“马尾巴”，钱老师的特点是说话的语速比较快，有时我会听不清楚，真想有机会提醒她一下。