下半年已经到来,我们需要对上半年的工作进行梳理和总结。下面是一些下半年总结范文的精选,希望能够对大家有所帮助。
开学第一节班会课教案
老师们可以为新学年布置教室,在外观上来一个大变样!
为教室设计一个主题,准备物料,把教室装饰成崭新、美美哒的样子。比如设计一个金秋硕果或者班级家园的主题,利用一切你找得到的海报、小折纸、小饰品等来表现,当然可以寻求美术老师等设计达人的帮助了,快快把教室装扮起来,并保密。
等到学生们一走进教室,说不定都会大声惊呼起来“哇~~教室好不一样,好漂亮啊!”
那么现在就精心准备吧,但最重要的是想好主题和风格。
此外,还可以试着在学生的座椅上花些心思。
现在的座椅摆放,你觉得舒服吗?
学生间的座椅会不会太近,引诱他们相互交头接耳;或者太远让他们感觉互相孤立?
别小看这小小的举动,这里有专家建议:
根据资深教育家dorothym.steele和beckicohn-vargas的实地研究后建议,要建立积极的课堂文化,最好的时机应是在学年初,以便你和学生都能有一个新的开始。他们提出一条简单易行且效果显著的建议:“从每个学生的角度审视每天的课堂生活”,塑造能让所有孩子感到被欢迎并渴望学习的课堂环境。它可以触动那些因屡次的失败、严苛的纪律或被贴上消极刻板标签而对学校产生疏离感的学生。这样能帮助学校建立更具包容性、更加公平的学习环境。
2、最互动分享的开学第一课:学生唱主角。
调查显示,有40%的教师,开学第一课会选择让学生唱主角,组织学生围绕暑假生活见闻、阅读情况和新学期的计划等展开讨论。既锻炼了同学的口才,又总结分享了假期的生活;又增进了同学们之间的互相了解和见闻;还营造了一个轻松的开学氛围,真是一举多得,不可错过!
老师们当然可以先开场了:
可以聊聊最近的新闻“发现第二个地球”,多么友爱?警醒下“电梯吃人恐怖事件”,宣讲下安全教育;还是热烈讨论下“bbc中国教师支教英国学校”的热门纪录片?还可以沉痛总结“天津爆炸”,谈谈我们小朋友如何逃生和自我保护……在轻松愉悦中把孩子们引向现实广大的世界,让他们期盼快点长大!
调查显示,有5%的教师会选择让孩子们进行大扫除、搞卫生,让新学期从新环境开始。
另外,我们还发现有很多老师准备一堂手工制作课、动手劳动课,让学生亲自动手操作,让新的学期在动手劳动中开始。
还有很多教师,在开学第一课会围绕新学期的计划、学生安全、学习方法等举行主题班会、主题讲座,或者播放一些充满正能量的视频,如《开学第一课》、国内外大学开学典礼演讲、ted励志演讲,让学生从内心深处受到感染,从而进入学习状态。在调查中,有20%的教师开学第一课是这样安排的。
相信老师们可能看到过网上史上“最悲伤作文”和关注留守儿童等,老师可以和家长们联合,众筹资金钱款或者文具,为留守儿童购买文具用品,送去真挚的开学礼物。给予,是一种幸福,相信更能会激发起孩子们的学习上进心。
还有部分教师表示,开学第一课将对上学期表现优秀的童鞋进行奖励,举办一个颁奖典礼,让童鞋们看到榜样的力量,从而激发学习的斗志。
快乐的开学礼物来了,怎能不让小童鞋们期待?
很多老师认为,开学第一课就应该以讲课为主,让学生在学习中收心,调整状态。在调查中,有10%的老师会这么做。
据说,让学生最开心的一句话是:老师说,暑假作业不用交了。呵呵……调查显示,有10%的老师会选择游戏作为开学第一课的形式,寓教于乐,通过精心设计的游戏,让学生不知不觉进入学习的状态。你看看以下几位老师的做法。
调查显示,还有少部分学校和教师把考试作为开学第一课。对于很多童鞋来说,这是多么不情愿的开学第一课啊!期末考,开学还要考,老师,你就饶了我们吧!
此外,还有“最磨砺的开学第一课——军训”、“最安全的开学第一课——学习消防、火灾演习”等,就不一一赘述了。
但是,开学第一课,总归:应避免形式主义,要贴近现实、贴近学生们的个性需求了。只有这样,才能真正“入脑入心”,才会让学生们对上学喜爱起来。
良好的开端是成功的一半。希望学校、家长和社会一起对第一课的用心,都能化为长久的倾心,共同营造健康向上的校园环境,为孩子们打造一片全面成长的天空。
开学第一节班会课教案
教学目的:
1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点:
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点:
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法:
讲授法、讨论法、多媒体教学法等。
课时:
1课时。
教学过程:
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)。
二、授课:
投影:让人们因我的存在而感到幸福!--马特洛索夫(苏联)。
(一)做一个好孩子,让家长幸福。
老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了”爱与责任“以及”幸福“的深刻含义。
投影:我们的.同龄人马腾飞两岁失去双亲,5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时,帮奶奶过生日…马腾飞用爱与责任伴随自己成长,是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。
老师:对以上事迹做简介:小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切,让奶奶觉得幸福。
(看视频:《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)。
后汉时期,有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。
投影:我国古代”黄香温席“的故事。
老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。
投影:在全国以实施”跨世纪教育工程“而著称的上海建平中学,一个13岁少年的题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务,为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!
提问:看了以上事例,同学们有什么感想?
学生谈感受。
过渡:讲得很好。中国有句古语:”百善孝为先“。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:”老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。
(二)做一个好学生,主题班会活动让老师幸福;。
做一个好伙伴,让同学幸福;。
做一个好少年,让社会幸福;。
提问:怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论--发言。
老师小结:周恩来12岁立志”为中华崛起而读书“,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个让人们因我的存在而感到幸福的人,更多的时候往往只需举手之劳:
安全伴我行主题班会投影:
图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福…”
投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。
老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人…养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。
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下半年开学第一节班会课教案
教学目标:
1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。
2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。
3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。
教学重点:了解水的作用,节约用水。
教学难点:因学生的家庭条件都较好,学生难体会“缺水”。
教学准备:课前学生搜集信息,课件。
教学过程:
一、谈话导入。
你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?
2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。
二、水的用途。
1、身边哪些地方要用到水?
2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?
三、水资源现状。
1、地球上的水资源现状。
地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。
2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。
面对地球上这么珍贵的淡水资源,我们一定要做到—对,节约用水。
3、我国以及我们身边的水资源情况。
(1)中国在水资源方面的现状。
a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。
b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。
(2)我们身边的水资源情况。板书“身边”。
4、国家在节约用水方面的一些举措。
四、算一算。
1、平日刷牙时的用水习惯。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。
五、金点子。
1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?
2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。
六、拓展。
2、小组讨论,各组制定自己的行动目标。
3、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。
4、喊出的节水口号:节约用水,从点滴做起!
文档为doc格式。
中小学生开学第一节班会课教案内容
5.不到不熟悉的水域游泳。
1.学习地震知识,掌握科学的自防自救方法;
2.分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间;
3.确定疏散路线和避震地点,要作到畅通无阻;
4.加固室内家俱杂物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施;
1.交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏;
2.行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了;
3.一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯;
4.乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
(一)防火的基本措施。
1、控制可燃物;
2、隔绝助燃物;
3、消除着火源;
4、防止火势蔓延。
(二)灭火的基本方法。
1、冷却法;
2、窒息法;
3、隔离法;
4、化学抑制法。
(三)灭火器的使用方法。
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
校园中存在的安全隐患。
开学第一节班会课教案
活动过程:
一、导入谈话:
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到五年级的学习之中。
(一)常规教育。
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在班内公布。
(2)不允许带零食进教室。
(3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4.课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
5.上课听讲:坐姿端正、积极思考、不影响他人学习。
6.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动。
7.放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
(二)安全教育。
这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。
1.有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。
2.上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。
3.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
4.遵守交通规则,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。
5.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。
6.注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
(三)卫生习惯:
1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2.每个学生要注意个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。
3.宿舍卫生要及时打扫。
4.抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
三、总结提出奋斗目标。
开学第一节班会教案
开学第一节班会教案,开学第一节班会教案很重要,教师们要认真准备哦,下面带来开学第一节班会教案范文,欢迎阅读。
作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:
安全无小事,必须放在首要地位。
因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:
校园安全:
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全:
1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。
4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。
饮食安全:
1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
节假日安全:
寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全:
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。
教学目标:
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
1、 导入:列举出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、 班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方:
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
小朋友们好:
今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。
第二、做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。
但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。
马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
活动目标:
1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。
活动准备:
1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事
活动过程:
上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的'新学期,总会有美好的事情发生。
比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一:我的充实生活
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二:有股拼搏劲儿
这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事
3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。
在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。
因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。
活动三:我的新学期目标
1、学生写下自己的新学期目标
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)
3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
开学第一节班会课教案
一、教学目标:
1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点:。
复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备:
多媒体课件。
四、教学过程:
关键词一:开心。
你知道为什么吗?
我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!
关键词二:担心。
1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)。
2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!
年下半年开学第一节班会课教案
班会背景:
2013年秋季,适逢新生入学。在学生的第一节班会课上,我们该做些什么呢?其实,培养一名好学生要从小教育,要从互相认识的第一天教育开始。而让孩子养成良好的文明礼仪,无疑是帮助学生通向成功之路的一个重要环节。
班会目的:
培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会。
口号。
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
统一要求。
1、见到客人统一问“老师好”。
2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求。
遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。
第一层次:
(一)行为习惯。
1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……。
2、对老师有礼貌,见到老师要问好(“老师好”)。
3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。
4、不做危险游戏,课间休息不追跑。
5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。
(二)学习习惯。
1、按时上学,不迟到,不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。
4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。
5、书写规范,读写姿势要端正,达到“三个一”(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯。
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。
3、不吃零食,不带零食,不买零食。
4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次:
(一)行为习惯。
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。
3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯。
1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯。
1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次:
(一)行为习惯。
1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。
4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
小学开学第一节班会教案
同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的.学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标。
集体奋斗目标:争做优秀班级。
1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科。
3、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好。
4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作。
请重温你的目标。
上学期你做到了吗?
本学期你该怎样努力。
1、学会感恩。
感恩父母感恩老师感恩同学……。
2、班级公物人人爱。
同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示。
(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。
(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?
课件演示。
(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。
(2)安全知识问答赛。
(3)安全三字歌。
1)出示图片,找出不文明的现象。
2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?
3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。
5、学习方面。
向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
6、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!
开学第一节班会课
2012春季新学期第一节班会课发言稿欢迎同学们再一次回到我们八班的大家庭。从大家的精神面貌可以看出经过暑假的一轮休整,感觉不错!而我们亦有幸搬到一个更明亮更干净的环境中学习,你一定倍感舒服,但还有赖我们每一位成员的悉心维护才能保持这优雅的环境,使我们学习起来心情更舒畅。在此,我却想到一个令人担忧的问题:2011年奥运会在祖国北京举行,国人担心的不是场馆不够用,设施不齐全。硬件的标准达到了,但软件呢?国人的素质如何是我们所担忧的。据统计,中国13亿人口平均每天有3至4亿认是随地吐痰的,这就是为什么非典时期疾病能迅速蔓延的原因。痰里所含的病菌起码能存活3至4个月。而到了奥运会那一天,中国人表现会如何?要想改造一个国家人们的素质起码要用十年时间。讲这个事例,目的是什么?我们是新世纪的中学生,将来重点高中的一员,未来的大学生,社会的顶梁柱,而最最基本的素质——环保意识,能在我们身上很好的体现吗?做好每一件事,不在乎是小事还是大事,正所谓“从小事做起”,见微知著,从日常的行为表现就能很好看出这个人其他方面的表现如何,如果喝完饮料把包装罐随手一扔,他的素质绝不会高到哪里去。一个有环保意识的人,是一个有社会责任感的人,是一个品德高尚的人。为什么别的国家的`人会瞧不起我们中国人?这就是原因。连我自己是中国人也会瞧不起那些无卫生意识的中国人。
为什么我的感慨会那么深?相信昨天和我一起奋战了好几个小时打扫公区的同学们一定十分痛恨那些在小卖部吃完零食把包装乱扔的同学,有些垃圾藏在草丛堆了,清理起来很不轻松,而我们又想想,曾经某年某月,我也试过这样把垃圾随手一扔过吗?扔在地上的垃圾在阳光、雨水的作用下滋生出很多蚊虫和细菌,那么受罪的又会是谁呢?在环保意识这方面,相信我可以做一个榜样。每喝完一瓶牛奶,或小至一颗话梅核,我都一定把它拿在手里直到找到垃圾桶把它扔进去。假如把垃圾遗弃在半路上,我心里就像做了什么亏心事一样。我再举一个小例子吧,有一次在公交车站等车,我留意到马路上有一小块一小块黑糊糊的东西,原来,那就是人们用来香化口腔的口香糖,但又用它来丑化了市容市貌,这样看上去光洁的马路就像被毁容一般难看。而且口香糖胶迹很难清理,尽管用最强烈的去污剂都不管用。那只能让马路继续脏下去了。但同学们试想一下,每个人都能有一点公德心,我们生活的世界不就更美好吗?我的外甥女今年升三年级,有一次她和我坐车时想把一个废瓶子往窗外扔,向我打了一下眼色,问我同意与否,我立即对她说:“先放着,等车停了扔进垃圾桶里吧,不能随便往窗外扔东西,知道吗?”她听后懂事地点点头,自此也懂得了爱护环境。环保意识的强与弱也是一个人洁身自爱与否的表现,贪图一时方便藐视环保,身后的人一定对你产生不出好印象。所以我们做好自己之外更应该用行动去影响身边的人,用语言督促周围的人。大家去我办公室时可以看到我书桌一边有个小钩子,上面有乘载垃圾的袋,小小行动为自己找到方便的同时有起到环保的作用,你们不妨去试试。
文档为doc格式。
开学第一课班会教案
教育目的:
1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的.行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:
一、学生安全管理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。
9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。
二、学生课间活动安全制度
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;
3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;
4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;
5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;
6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。
开学第一节课教案
二过程:
1先欢迎,然后祝贺学生迈上了初中生活的第二个台阶。
2学生分组交流:a暑假中感受最深的事。
b在这期语文学习中,你有什么设想?希望老师怎么做?
c你的语文弱项在哪?希望老师怎么帮你?
e针对去年的学习生活,你要养成什么习惯?
3以上各点中,前三项学生交流后根据自己的实际,写在纸上,下课交。
后两项学生讨论形成小组意见,在班内交流。
4老师准备的内容:23班优秀学生标准:勤奋钻研团结进取敢于创新自信活泼勇于发言。
故事一:“砸出的3000万元”
浙江省临安市是山核桃的主产地,近年来通过推广“山核桃丰产稳产综合栽培技术”,山核桃种植面积和平均年产量分别占全国的60%和70%。但消费者普遍反映“山核桃好吃壳难咬”。
为解决这一难题,临安市农业龙头企业东林绿色食品有限公司想出一妙招,即在山核桃深加工的基础上,将其适度砸碎,消费者只需用手掰开就可食用。这种手剥山核桃一经面世,立即受到了消费者欢迎,而加工一公斤手剥山核桃,比普通山核桃可增值9元,仅此一项,临安市就增收3000余万元。(敢于创新)。
故事二:小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的音符。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。
他觉得乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了,面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加比赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。(自信活泼)。
b工具准备:课本目标检测《点拨》与《字典》,每节课要有。
c知识准备:每节课前复习上节课内容,不定时提问。
d作业:目标检测与课文讲解同步(每周五检查)。
每日一篇日记(每周二检查)!每日背诵一首古诗词。
开学第一节课教案
1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备。
1、多媒体课件。
2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰。
三、活动过程:
1、导入师:带动跳《礼貌歌》进入教室。
师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。
2、播放多媒体课件,幼儿观看。
师:小兔子都遇到了谁。
幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师:小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼:不对师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看。
师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?
幼:小兔子说没关系(谢谢你)。
师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?
幼:小兔子说谢谢你(没关系)。
师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?
幼:小兔子说。
高二开学第一节班会
同学们,大家好,很高兴成为大家的语文老师兼班主任,先简单地自我介绍一下,我姓张名锋。当然,大家以后不需要叫我全称,只要叫我张老师就可以了。和大家一样,我也是从完小上来的,我也是第一次来到中心小学任教。以后我们大家可以一起来适应中心小学的环境,一起来融入中心小学这个大家庭。大家可能跟我一样,很担心自己不能适应这个新的环境,不要紧,我们可以互相帮助。
正如我在大家报名的时候写的那样,欢迎大家来到我们的新家--607班,这是我们大家今后一年共同的家,我将会和大家一起在这里学习,在这里生活,在这里成长。俗话说的好,家和万事兴。相信我们每一个人都希望能够在一个整洁、文明、团结、友爱的家中生活、学习。而要有这样的家,就必须依靠我们在座的每一位同学用自己的双手来劳动,用自己的爱心来呵护。我想,要使我们607班成为这样的班级,我们首先得做好下面几点,这也可以算是我这个班主任对大家的希望,或者说是要求吧!
一、学校、班级兴衰,我的责任。
二、做好我自己,强大班集体。
大家可以试想一下,如果我们班的一个同学在放学路上欺负小同学了,第二天的学校广播里会放什么?如果我们班的一个同学没穿校服,没戴红领巾,这一个星期的三项评比我们能得什么?如果我们班的一个同学在上语文课的时候唱歌跳舞,这一节课我们能学会什么?一只蚂蚁可以毁掉一个大堤,一只蛀虫可以击沉一艘大船,一个同学可以影响一个班级,甚至一个学校。班集体怎样才能强大?其实很简单,只要我们每个人都能做好我自己。每个人都认真学习,认真完成作业,认真做好值日,认真做好老师布置的事情;每个人都能遵守校纪校规,都能尊敬老师,帮助同学,那我们班想不好都难。
三、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
生活中的小事我们往往不太在意,但其实这些小事是我们不能不在意的。一个马掌的一个掌钉可以灭一个国家,几颗小小的螺丝钉可以使一艘庞大的哥伦比亚号宇宙飞船爆炸。福特之所以有后来这样大的成就,是因为他在面试的时候比别人多捡了一个纸团,抢劫盗窃犯走上犯罪道路的最初原因是因为他偷拿了同学的一只笔反而被他的母亲夸奖了。多么小的事,但影响不能说不大。一屋不扫,何以扫天下,先修身养家后才能治国平天下。只有重视我们生活中的每一件小事,从一点一滴做起,从一句“对不起”说起,从捡起自己课桌下的一小团垃圾开始,从认真写好自己手上一个字做起,我们才能慢慢养成良好的学习习惯,卫生习惯,行为习惯。恶小为之,终成大恶,善小为之,终成大善。
四、尊敬师长,学会感恩。
不要说将来,就说现在,在你回家伸手向父母要钱的时候你为父母想过吗?当你嫌家里的菜不好吃而不想吃饭的时候你想过你的父母是怎样的心酸吗?当父母因为关心你而问你学校里的情况,因为爱你,不想你犯错而说你几句的时候你大声顶嘴的时候你想过父母的感受吗?当父母拖着疲惫的身子回家赶着给你做饭的时候你帮过父母吗?当你的妈妈生病躺在床上的时候你为她做过什么吗?也许你一边自己做着饭,一边洗着衣服的时候还在埋怨妈妈怎么能生病吧!
至于老师,我不想多说了,也不想往自己脸上贴金。教好你们是我的责任,以后所有我为你们做的事都是我应该做的。我只希望在我辛苦为大家忙碌的时候,在我因为批作业,备课和班级管理已经焦头烂额的时候,在我真心想帮助同学而找他谈话的时候不会有人大声地顶撞我,不会有人大声地责骂我,不会有人因为自己不敢而把家长搬来指着我的鼻子对我说:“你是怎么教书的?你是怎么当老师的?你怎么有资格教书?你配当老师吗?”这样,我就很高兴了。
五、与同学相处。
少一些自私,就会多很多朋友。人不可能不自私,但自私过头了,就会失去朋友,甚至失去亲人。要为自己想,但是不要只为自己想。(举自己教学中曾碰到的类似案例。)三思而后行;忍一时风平浪静,退一步海阔天空(忍无可忍,无须再忍);尊重干部,支持干部工作;将心比心,宽容待人;真诚友爱(不要大搞小团体,不要去做独行侠)。〔稍作展开〕学会自我反思:当你老跟同学产生矛盾的时候,当你觉得在班里呆不下去的时候,不要怨天尤人,因为大部分原因肯定在你身上,否则的话为什么别人没这个问题,就你有呢?(一个人战胜一千个敌人一千次,远不及他战胜自己一次。要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变别人;也只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界)。
六、学习上。
今日事今日毕;先做自己该做的事,再做自己想做的事;认真做好每一份作业(与其做两遍差的,不如做一遍好的尽力而为,也就不会再有遗憾);爱日记,爱读书,爱思考。
开学第一节课教案
上好第一节幼儿园活动课,要把握孩子的注意力集中的时间,小班幼儿一般是10-15分钟,中班幼儿一般20-25分钟,大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的最佳接受状态,也是上好一节课的关键。
同时还要借助一些相关的'教具,由于孩子的接受能力和认知特点的局限性,就需要我们老师在生活实际中,搜集与课程有关的材料作为教具,来帮助幼儿理解,从而加深孩子的印象。
给幼儿上课可以采用以下几种方法:
一、游戏法。
因为游戏使幼儿轻松愉快、毫无负担,很容易被幼儿接受,所以上课时,根据具体的教学目的、任务、内容选择不同游戏。如:在语言课、计算课中选用智力游戏,在音乐课的时候,不是枯燥的教他们唱,可以让幼儿边做律动边唱歌,在上语言课的时候,可以边讲故事边做些肢体动作,如:
兔子跳、猫走路、青蛙跳等等,使幼儿学会各种动物的行走方式,在讲完故事后,可以让幼儿扮演故事中的角色来理解,加深故事内容。
二、观察法。
幼儿园的各项活动都离不开观察,观察可丰富幼儿感性经验,扩大眼界,发展幼儿感知能力,培养幼儿对周围事物的兴趣和求知欲。幼儿的认识是从观察认识周围事物的,观察法是幼儿园上课的有效方法,也是幼儿园上课的常用方法。
因此,在上课前,根据教学要求,做好观察前准备,包括:确定观察目的、选择观察对象、拟定观察计划、创设观察的环境条件。观察开始时,要向幼儿提出观察目的,引起观察兴趣,也可提出一定的思考问题来引起幼儿观察。
观察过程中,老师要充分发挥语言、手势的指导作用,启发幼儿从不同方面去感知观察对象,并能发现问题、提出问题,用语言描述观察的对象,允许幼儿相互交谈,然后进行指导。在观察结束时,要总结观察的印象,让幼儿将观察到的知识进一步巩固和条理化。也可运用文艺作品,如歌曲、儿歌等,巩固所观察到的知识。
三、操作练习法。
操作练习法是指在教师指导下,让幼儿通过多次动手练习,从而使他们巩固地掌握知识技能的一种方法。操作练习法是幼儿学习活动中的一种主要方法,它不仅能使幼儿有效地吸取和掌握知识技能,面且能培养幼儿克服困难,认真工作等良好品德和习惯。
首先要明确练习的目的要求和方法,教师必要的示范,幼儿练习时,教师加以指导,及时纠正错误,以保证练习活动的质量。练习时可采取多种多样、生动活泼的形式,并逐步提高要求。练习时间的间隔应由密而疏,练习的方式要多样化,以提高兴趣。当练习产生疲劳时,可适当改变练习的方式。
当操作完毕时,教师要及时检查、评讲幼儿练习的质量。如发现错误,应即时纠正。在平时各项活动中要让幼儿多练习,在游戏、劳动、日常生活中教师可有计划地指导全班或个别幼儿进行练习。
一节好课,不仅与幼儿的生活经验有关,也与幼儿教师的教学水平密不可分,需要幼师们从多方面、多角度、多层次下工夫,使幼儿的学习处于愉快之中,以便幼儿更有效地学习。