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我们班的活宝小学(专业13篇)

时间:2023-12-08 05:33:39 作者:薇儿我们班的活宝小学(专业13篇)

在写优秀作文时,我们要注意语法和标点的正确运用,要认真校对文章中的错误,力求做到语句通顺,表达准确。让我们一起来读读这些优秀作文,感受其中所蕴含的思想和情感。

我们班的大活宝小学生作文

我们班一位活宝——张康。你想知道我们为什么叫他活宝吗?那就听我细细道来吧!

要说起这位大活宝呀,那可有话说。将近五年的小生活中,活宝张康带给我们班太多的欢声笑语了。

你瞧,这不老师有急事,刚给我们布置完作业,后脚刚出门,活宝就迈着他那鸭子步,一摇一摆地走上讲台:亲爱的观众朋友们,欢迎您收看今天的‘诗歌改改编’!他这一番开场白,就把我们惹得哄堂大笑。今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》!他报完了诗名,自己便摇头晃脑吟诵起来:日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。同学们一个个被活宝笑得前俯后仰。这时,嗒,嗒的高跟鞋的声音从窗外传了进来。大事不好!老师来了!我们立马止住了笑声,教室顿时变得鸦雀无声。活宝见大势不妙,也赶紧撤台。可是,一切晚矣,就在活宝刚下台时,老师进来了。只见老师左手叉腰,右手指着活宝说:王导演,你演的戏可真精彩,很受大家欢迎呀!为了表示对你的.嘉奖,走,去我办公室!活宝刚才的得意样早已无影无踪了,此时变成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老师请进了办公室。

你再来听一段。那天活宝和霸王马宽发生了矛盾。这两个人真是冤家路窄,活宝对霸王说:君子动口不动手,我给你出一道题,你要答对了,你继续当你的‘霸王’,答错了,你就让‘位’于我。

霸王听了,想了想,答应了。

请听题:一棵树上,有四只鸟,猎人打死了只,还剩几只?

三只!霸王脱口而出。

恭喜你,答错了!

霸王不解地问:四减一是等于三呀,为什么不对?

其它三只鸟早就被下飞了,哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊?

这一番话让霸王目瞪口呆,只得拱手相让了。

怎么样?算不算活宝呢?我们班的活宝有趣吧?如果你想享受快乐,就快快加入我们班吧,活宝会带给你无穷的欢乐!

五年级:刘筱祺。

班级同学的小学生作文我们班的“活宝”

我们班的那一个“活宝”,在上课回答问题时老师没请他,他会做出一副生气的样子,然后重重地跺脚。下课经常打闹,还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气,他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法!所以他是我们班的“活宝”,没了他,也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。(小学生作文)。

我们班的“活宝”作文_小学五年级作文

我们班有两个可爱的活宝,大家很少叫他们的名字,习惯性的喊:1或者0。

叫“1”的同学原名叫李子轩。班级里极为聪明的男孩。个子有160厘米左右,体重不足40千克。身子像个麻杆,这也是叫他“1”的一个原因。他的聪明从面目表情上就可以看出,机灵的大眼睛,使人一见就不由自主的喜欢上他,只要给我们班上过课的老师,没有不记得我们班的大眼睛男孩李子轩的,也就是班级的“1”。

被叫“0”的男孩名字叫王晓欧,他的个子和李子轩差不多,颜值也是相当的高。他有一个显著的特点:就是他的体型特胖,大约有80千克,足可以是2个李子轩。因为他们是同桌,不知道哪个调皮的同学,叫他们为我们班级中的“1。“0””。

科学课上,老师拿出两个吸铁石,高高举着,让所有的同学能看清其中的原理,结论是:同性相斥,异性相吸。在生活中有这样的现象。在将要下课的时候,活宝“1”站起来说:“老师,我有不同的观点,同性也能相吸,比如1和0……”老师莫名其妙,愣愣的听着李子轩的回答“我和王晓欧,我们俩是同性,男,我们身体是一胖一瘦,我们的生活爱好却是那么的相似,怎么能说同性相斥呢”?什么“1。“0””当老师明白了真实的意思以后,竟然笑出声来。

多么可爱的俩活宝啊,我们一齐喊起来,“1”“0”,他们又叫起来:喊我们“10”吧,我们希望我们班级,我们的学校,我们的生活,都像我们的组合一样“10”十全十美。

文档为doc格式。

班级同学的小学生作文我们班的“活宝”

记得在大约三年级的时候,这位“活宝”是我的同桌,因为天气冷,我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候,我一直正对着老师,认真地听讲,想的都是课堂,也不知道就在我认真、专心地听讲时,这位“活宝”悄悄地做了一起恶作剧。等到下课,我突然发现“活宝”竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发,我非常生气,转身要去告诉老师,“活宝”便抓着我的手臂说:“大老爷,您行行好吧!我给您做牛做马,就是别把这件事告诉老师啊!”说完,还假装抹了抹眼泪。看到他这表演,把我弄得哭笑不得,便又哭又笑地说:“好吧,好吧,以后多让我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻烦老师了。”“谢谢,谢谢大老爷,我一定照您的话办事。”“活宝”刚说,便跳起了自制的新疆舞。

不过最后,老师还是知道了,狠狠地批评他了一顿,看着他的泪珠一直往下掉时,我心里还真像怀里揣着十五只兔子——七上八下,害怕他会来说我为什么告诉老师,可是,我并没有说。几分钟后,“活宝”回来了,手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发,说要留给我做纪念呢!

还有一次,上音乐课,学和变脸有关歌曲,老师给大家机会来变脸,“活宝”给大家表演变脸,我们大家全都叫好,因为他最搞笑了。果然不出大家所料,一上台,他用两只瘦瘦的.手蒙住脸,突然把手打开,我们看到的是一个正在奸笑的面孔,接着,是很伤心,手还在抹泪的样子,下来,是被人打后,晕晕乎乎的样子……最后一个,他拿出了自己的经典表情:一张“囧”字的脸,全班几乎只有他会这个脸型。噢,“活宝”表演结束的时候,还抓着自己的裤子,娘娘腔地说:“谢谢大家!”台下一片大笑,我差点把肚皮也给笑破了呢!

当然,他的文笔也非常好!作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了,他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有时激动还会从座位上蹦起来,把我们和老师吓一跳。

班级同学的小学生作文我们班的“活宝”

我们班有个“活宝”,上课回答问题时老师没请他,他会做出一副生气的样子,然后重重地跺脚。下课经常打闹,还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气,他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法!所以他是我们班的“活宝”,没了他,也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。

我们班的四大活宝小学作文

在五(1)班这个大家庭里,我们经历了许多千奇百怪的.事情,有的令人捧腹大笑,有的令人痛哭流涕,还有的耐人寻味。总之,每天都在上演着一幕幕话剧。

十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的身影,是刘老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,刘老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。刘老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”。大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,刘老师的目光定格在高志成身上。

高志成失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。

刘老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“高志成,站起来读课文。”高志成颤颤巍巍地站了起来:“在法国?南部?有一个纵横交错的小溪”?伴随着高志成的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,高志成的脸上留下了“五指山”。高志成变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,刘老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。高志成吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。高志成的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么?撑破了“裤兜”他却读成了“裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而高志成的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。刘老师也被他的滑稽样逗笑了。

课后,高志成又神气起来。同学曹新轲的裤子,线缝破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。高志成早已忘记了疼痛,端详着曹新轲:“早上敝人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。

唉,高志成啊,你不愧为本班的“活宝”。

我们班的活宝作文

我们班的同学个个“身怀绝技”,说到“大活宝”非我们班的肖千禹同学莫属。

他长着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,一个小鼻子长得高高的`像一个滑滑梯,小鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴,说起话来出口成章,看起来怎么都像一个聪明又可爱的人。

有一次,“叮铃铃”上课了。老师问了一个问题:“谁想到让一个桶里的水不会漏出去轻松过桥的好方法呢?”同学们七嘴八舌地议论了起来。老师示意大家停下来,肖千禹举起手来对老师说:“老师,我想到了一个好方法了!”老师说:“你说说看!”他打着手势说:“首先,拿一根绳子系在两个桶的把上,然后再把两个桶放在水里,最后拿着正中间,桶就可以轻松浮动了。”全班同学非常惊讶,他们情不自禁地鼓起掌来。肖千禹摸了摸头,笑了笑,像一只憨厚的小熊。

别看他上课时活脱脱一个小学霸,下课的时候,他像变了一个人似的,瞧,他跳舞的时候,做的一个个滑稽又惊险的动作让我们捧腹大笑,有时候让我们心惊肉跳,有时让我们为他欢呼鼓掌……原来他还是一个街舞达人呢!

肖千禹同学下课的时候逗我们开心,上课能认真听讲,真是一个聪明又可爱的好孩子,我要向他学习!

我们班的“活宝”作文

我们的班级里有一个“活宝”,如果上课老师不请他回答问题的话,会直接将答案报出来。下课会经常和别人打闹,还喜欢搞恶作剧。不过他虽然不守纪律、还很调皮,他也有办法让老师和同学哈哈大笑!所以,他是我们班级里的“活宝”,没有了他,我们也不能让自己发自内心的笑了。

那天的`事,我还记得清清楚楚。大约是二年级的时候,这位“活宝”要找我打闹,还没经过我的同意,他就飞奔过来向我出拳,我抓住了他的拳头,我朝他的肚子打去。把他打倒在地,就在我走向座位的时候,他一拳打到了我的背,我都要吐血了。我生气的朝他怒吼:“我要和老师说!说你打我的背。”他抱住我的腿,伤心的对我说:“求你不要和老师说,如果你不说,我就给你吃巧克力。”我听到巧克力三字,我开心的回答到:“我也不是没有受伤吗,我不和老师说了。”“活宝”马上将巧克力递给了我。

有一次,老师大发慈悲,让我们来玩变脸游戏,我们班的“活宝”站起来说:“老师,让我试试呗!”于是语文老师就将“活宝”请上了讲台。他先将脸遮住,然后突然打开,我便看见了一张翻着白眼,裂着嘴的表情,顿时,全班同学哈哈大笑,连语文老师也在笑。因为时间有限,老师只请了一位同学。他走下讲台的时候,还说了“谢谢大家”。

我们班的“活宝”作文

六年的小学生活已经向我们挥手告别,迎接我们的则是步入初中的怀抱。想那会儿初一的时候,刚刚才和同学们初次见面,并不是很了解对方,哪怕是你刚结识的好朋友,今年我已经初二,才后知后觉的发现,原来这个四班是个整天都沉浸在欢声笑语的一个活泼有趣的一个班级,为什么呢?因为我们班可是有“镇班三宝”呀。为什么说他们是“镇班三宝”呢,我想这也是你们的疑惑之一吧,请听我娓娓道来吧。

开学的第一天,我起得比较晚,大约是7:30左右吧,我在操场上向教学楼上望,咦?怎么没开灯呢,按理说,以前这个时候,他们不都全来了吗?难不成我来早了?看错时间了?不对啊,明明公交车那么挤的啊。我疑惑不解,“算了,先进去看看吧,说不定我还是第一个来的吧,嘻嘻”,我自言自语的说,背着空荡荡的书包往教学楼跑去。我气喘吁吁的爬上了3楼之后,我暗自窃喜的以为我是第一个到,急忙推开门,闯进教室,还未来得及开灯,“嘿”的一个声音从我背后传来,我被吓了一跳,“啊”的一声叫了起来,拍着胸脯喘气,一只手打开灯,接着“啊哈哈,小心心儿遭我吓到了,胆子真小,哈哈哈,”我转过身对着那个“罪魁祸首”就是一个爆栗,怒目圆睁,双手叉腰,佯装生气的骂道“好哇杨洪鑫你个小毛孩长大了,敢欺负你爹了,两天不打你,你就上房揭瓦了,是不?皮痒了?要你爹我给你挠挠么?”,然后,那家伙立马站在那里,昂首挺胸,站的笔直,对着我敬个礼:“遵命,长官,”然后嗖的一声蹿出了教室,呵呵的,看来我是第四个到的啊。

活宝记事一黄玉婷。

开学的第一节体育课,无疑是很累的。这不,今天上午的第五节就是体育课,已经2个月没运动的我们,一听老师可能不是颜老师,我们不由得倒吸一口凉气,都难得的异口同声道:“不会是徐校长吧!”,我和闺蜜面面相觑,脸色一白:“有可能!”,然后作势往桌子上一倒,我恍然大悟:“下节就是体育课!”闺蜜做捂脸状,从我的课桌里掏出一包纸巾,自认为是“弱女子”的样子娇滴滴的抽出一张纸巾,在饮水机前沾了点水,望脸上抹,一边抽泣:“肿么办,我还不想死啊,皇上啊,臣妾做不到啊!”还不忘用纸巾擦拭脸上虚有的“泪珠”,一边还作势往我的怀里倒,我一边嫌弃的推开她,一边毒舌的打击她“我才不是什么皇帝,我只一介弱女子,你别在装了,你认为你是弱女子吗?不,不是,你错了,如果接下来我把这几个字说出来,你就圆形暴露了,呵呵!”闺蜜婷眨着无辜而一副事不关己的样子,看着我,那眼神明摆着就是“你有种说出来啊,看我不咬死你!”的样子,嘴上却说:“什么嘛,人家本来就是弱女子了啦!”我一个白眼送给她:“暴力女!”我刚说完这3个字,她马上一边脸,黑沉的脸色告诉我:趁现在,赶紧跑,跑得越远越好!不然她就咬我了!没等她说话,我便一溜烟的跑了,闺蜜在后面大吼:“你今晚别想进我房门!哼!”我嘴角抽搐,脸一黑,心里无语的有一种想掐死她的冲动,“说得好像我们住在一起似的!”远远地,我看见闺蜜的脸如调色盘一般,变幻莫测!

活宝记事邱国强。

上自习课的时候,今天的班委值日是我,我便一蹦一跳的站上了讲台,坐在讲台旁边的,人称打不死的小强邱国强一直不安分的在位子上动来动去,我无可奈何的拍拍他的头,示意他安静一点,结果他反倒装起来了,捂着头,一脸委屈的指着我:“你要干啥子你,你打我干什么?赔钱!哎哟喂,痛死了”,我冷哼一声,“凭什么,你自己不老实的,还有我只是轻轻的轻轻的摸了你的头而已,哪有你说的那么严重啊!一边玩去!”,邱国强不依了:“我不管,赔钱,精神损失费,故意伤害费,人身攻击费,恩,这样吧,一共就算你500块,看在咱们同学一场的份上,我可是打折扣了哟!”我“呵呵”了两声,又不轻不重的捏了他的手,他有作势倒在地上,捂着手臂,哀叫:“哎哟,妈呀,我的手骨折了,曾心儿,你要负责,5000块,哎哟,痛死了,马二娃来给我收尸!曾心儿你记住了,我做鬼也不会放过你!“我没理他,他就立马从地上爬起来,大吼”下课”风一般的跑出来教室。我一头黑线。

其实我们班的活宝有很多,我是不会告诉你我就是其中之一的,呵呵,正是有了他们,我们才能活跃,才能有趣,才能好玩,才能有笑语,才可以无忧无虑的开怀大笑,初二吧,我们这个学期很忙,但是啊,我们依旧能够在学习中,快乐!我爱四班,更忘不掉四班每一个同学,老师!

我们班的“大活宝”

活宝一:人称:“花花公子”、“小白脸”、“阴阳怪人”。他这个人有时让人喜欢有时让人讨厌。高兴的是他可以使我们课堂增添乐趣;讨厌的是,他常常把别人弄得哭笑不得,甚是尴尬。

他的'胆子挺大,不仅跟同学开玩笑,有时还和老师“较量”一把。数学课上,讲台旁那块地盘,总是他45分钟的领地。地理课上,他又有自己的新地盘――门后。如果老师不理他,当老师向全班提出一个问题时,他就带着陕西方言说:“是的。”惹得我们哈哈大笑。

上次数学竞赛,他只考了30分,气坏了数学老师。从此,他便多了一个美称――“李三十”。

活宝二:他倒没什么美称,不过,他比“李三十”还滑稽。

记得一次阅读课上,他不遵守纪律,班长用棒子敲了他一下,他就开始耍赖了,用娘娘腔的声音说:“好,你打了我,你得赔我医药费,你得赔我精神损失费,你得……”还没说完,接着补了一句:“还有影响同学们学习的学习费。”全班哄堂大笑。

他虽然没有美称,但他可是一等一的搞笑大王!

我们班的活宝作文

我们班最淘气的是谁?最像女孩的是谁?呵呵,当然就是我们班的“大活宝”周子超,他有一双圆溜溜的.眼睛,长得很胖,圆滚滚的,是班上海拔“第一”的同学哦!(倒数的)。

大活宝有很多与众不同的活宝故事。有一次,我们正在上语文课,只见周子超还在坐着发呆,语文老师严厉的眼光一“扫”,大声叫道:“周子超,你来说一下,跋山涉水的意思。”周子超这时才如梦初醒,灵机一动便说:“是……哦!先把山拔起来,然后再把水向里面一射。”这一句话立刻让教室里变得热闹起来。同学们七嘴八舌地议论起来了:“哎呀妈呀,笑得我眼泪都出来了。”“太好笑了,呵呵!”“我……我觉得太有创意了。”可是语文老师一拍桌子,“呯”教室里又变得鸦雀无声。周子超本来也跟着笑,一下子呆若木鸡了。

再说一件吧!有一次,我们去看樱花,看着看着,周子超又想到了一个恶作剧,只见他从地上捧了一堆樱花,放在手里,“这个送给你。”我刚一回过神,他又笑嘻嘻地说:“看卞卡头上‘开花’了!”说完,还朝我做了个鬼脸,一阵大笑向远方跑去,我说:“你太淘气了!”周围的人也忍不住笑了。

大活宝呀大活宝,你天真的想法,总是我们的笑点。希望你永远有这样的“淘气、可爱”哟!

我们班的“活宝”作文

开学才两个星期,可说起我们班的新鲜事,那就数不胜数了。其中,最热门的还要数我们班的“活宝”——徐思佳。接下来,就随着我的摄像头去看一看吧!

镜头一:正在上英语课,mr·yu请徐思佳来朗读今天新教的'课文。徐思佳站起来读着:“my、name、isjenny。nice、to……”还没读完,不知怎么的,徐思佳“呵,呵呵,呵呵呵呵”地笑起来。大概是这个名字触动了他的哪根笑神经吧,看他傻笑的样子,班级肃穆的气氛一扫而光,全班一阵轰笑,连老师也苦笑不已。

镜头二:下课了,有几个同学偷懒,作业订正想看徐思佳的答案,徐思佳便很婉转地朗诵似的说道:“问世间情为何物,只叫人以身相许,阿哥,我帮不了你!”说完,眼镜架一推,大摇大摆地走开了。那些同学听得如坠雾中,竟愣在那里分不清东西南北。

镜头三:课间,其他同学正活跃着,惟独徐思佳发呆似的坐在椅子上,小憩了片刻,便开始手舞足蹈起来。只见他闭上眼睛,整个身子东摇西摆,有时又扭来扭去,头则像喝醉了酒那样摇来晃去。旁边的同学都被这一举动惹得捧腹大笑,他却一本正经地说:“这叫做自我陶醉。”

镜头四:上科学课,汪老师强调不能把温度计放入沸水中。但徐思佳却不以为然地对汪老师说:“上次,我把温度计放在热水中片刻,再拿出来给老爸看,说我发烧了,便不去上学了”大家又一次被他的话语惹得哈哈大笑。

……。

我们班的“大活宝”

我们荷风班可谓是人才济济,但要提到“大活宝”,“头号宝座”非王子航莫属。王子航,又名“王子驴”,长得酷似《西游记》里的孙猴儿,尖嘴,尖脸,活泼好动,一看就是个开朗的武汉伢。

“驴”的美称。

话说回来,为什么大家都叫他“王子驴”呢?这其中别有一番故事。这天,每堂课必备环节――成语泡泡堂的时间到了,林老师正在讲“黔驴技穷”这个成语,我们都听得津津有味。这时,下面传来了一种奇怪的声音,有些像驴的'叫声,大家面面相觑,连林老师也停下了她美妙的声音,用“火眼金睛”把我们扫视了一圈。只见王子航在忘我地学着驴叫“嗯昂――”那声声逼真,仿佛真有一头驴在教室。同学们愣了一会儿,随即哄堂大笑。从此“驴”的称号就安在了他的身上。唉,调皮的他!

“自恋狂”

别看他顽皮可爱,但还是一个十足的“自恋狂”。有一次,他的作文错别字太多,被他自己涂出了很多“黑炸弹”(黑圈),便找我借修正贴。那是一个精致的盒子,里面有一面小镜子,王子航刚打开盒子,望着镜子里映出的自己的面庞,便立马用手摸了一把头发,面带笑容满意地说了一声:“帅!”我不禁心中好笑:这个人真自恋!

虽然他很自恋,但他写作文时天马行空,想象力丰富,语言幽默,“大作”经常被林老师朗读呢!王子航呀,王子航,你虽然很顽皮,但才华还不错嘛!愿你改掉身上的小毛病,从“活宝”升级为“国宝”。

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