优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理，能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体，让人留下深刻印象，令人读后百感交集，引发共鸣。这几篇优秀作文有着不同的风格和主题，它们用独特的视角和感悟，展现了作者独具匠心的文字魅力。
阅读趣事作文
我做了四个单元的《小学生阅读进阶测试》，我最喜欢的`是第一，二，三单元中的几篇文章。
在第一单元里我最喜欢的文章是：《河边的卵石说些什么话》。里面写了那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的。浅绿条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。当它们浸在清浅的水浪里，看起来该是多么玲珑可爱。里面还用了拟人的手法，把小卵石比作会说话的人，真的很有趣。
第二单元里我最喜欢的文章是：《和畅的风》。里面运用了比喻的手法，写了小蜘蛛们是气球驾驶员，还让小蜘蛛们说话呢。
第三单元里我最欢的的文章是：《鳝鱼骨里的妈妈滋味》。里面是讲了一家很穷的人，但他们的妈妈想让孩子们能补好营养，想尽办法用一些平价的东西来给孩子们补营养，虽然那些东西很平价，但里面却是充满了妈妈对孩子们的爱。我看了非常得受感动，我们都要谢谢妈妈对我们的爱。
我最喜欢的就是这三篇文章了。我很喜欢，你们喜欢吗？
阅读趣事作文
威尔伯·莱特和奥维尔·莱特，科学史上称他们为“莱特兄弟”，是美国飞机发明家。莱特兄弟出生于美国俄亥俄州达顿市的一位牧师家庭。一次，他们扛着自己制作的爬犁到铺满厚厚积雪的山岗上参加爬犁比赛。大家都嘲笑他们制作的爬犁样子古怪。别人都是坐着滑行，而这两兄弟则是趴在爬犁上。“预备，开始！”口令一发，几个爬犁一齐从山岗上滑下来。
莱特兄弟的'爬犁由于体积轻、阻力小，很快冲在最前面，第一个到达终点。
1878年，威尔伯11岁，奥维尔7岁。他们的父亲从外地给他俩带来了一件礼物——一只名叫“飞螺旋”的玩具。这个奇形怪状东西的顶部有一副螺旋桨，中间挂着橡皮筋。转紧橡皮筋，带动螺旋桨转动，飞螺旋就会飞起来。这件玩具使莱特兄弟入了迷。“为什么飞螺旋能飞起来呢？”，“把它放大了，我们人坐上去能飞起来吗？”他们的小脑袋里，浮现出许多新奇的想法。他们真想长大以后做架大飞机，飞上天空。可是，那时的人们认为，人是没办法飞上天空的。
1883年，莱特家搬到了里奇蒙城。这里的孩子喜欢放风筝，莱特兄弟不久也成了风筝迷。他们的风筝越做越好，每次和小朋友比赛，兄弟俩的风筝总是比别人的风筝飞得高。小朋友们非常羡慕，请莱特兄弟制作风筝卖给他们，兄弟俩一下子成了“小专家”。
莱特兄弟常常躺在草地上，观看天上翱翔着的老鹰。他们真羡慕老鹰，它们多么自由、惬意呀！如果人类也能长上翅膀，在蓝天中自由地飞翔，那多幸福啊！
小学作文阅读：童年的趣事
“五一”放假的第二天，我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，便开始下钩。虽然我已经不是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”突然漂浮微微一动，略有经验的我知道有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。终于，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
直到太阳落山，我们全家才“鱼”兴未尽，依依不舍地离开湖边。
阅读趣事作文
阅读，是我的一大乐趣。每当心情不舒畅时看看书，心情就会好起来。“书犹药也，善读之可以医愚”，很多人都说我很聪明，这可能是我看书多了的缘故吧！
长大了，书也看的多了，与书之间发生的故事也就多了，今天我就跟大家分享分享我与书之间的一个小故事吧。
有一天，我正津津有味地看着书，那是一本很有趣的.书，我看得如醉如痴，完全进入了书里的情境。这时妈妈烧好了午饭，正要叫我吃饭。她偷偷地来到我身边，“啊！”地一声大喊出来，如果在平时真能把我吓个半死，可是这时呢，我连一丁点儿反应也没有，那是因为我早已沉浸在书的世界里。妈妈连着又叫了几声，又拍了拍我的肩膀，我才迷惑不解地问：“干嘛？”妈妈皱着眉头拉着我耳朵大喊：“吃饭了，郑然。”我这才挺不满地冲着妈妈说：“不是刚吃过饭吗？怎么又吃？”“啊？”这回轮到妈妈迷惑了，说：“我的郑然呀！你是不是看书看傻了？我午饭刚烧好，你什么时候吃的呀？”这时我才恍然大悟，原来我看的那本书里，刚好是一群小朋友在吃着自己亲手烧的大餐呢！听了我的述说，爸妈都笑翻了。我不顾平时的淑女形象，两三口就把饭扒完，嘴里还含了一口饭，就又跑去看书了。妈妈摇着头说：“唉，这书呆子真达到了废寝忘食的境界了呀！”
这就是我的读书故事，请大家分享吧。
阅读趣事作文
在爱迪生幼年时期，有一回他看到母鸡孵卵生出小鸡，觉得很奇妙，但并不满足。事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里，自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡来，弄得全家人好一阵子找不到他。
七岁上学后，他强烈的求知欲和钻研问题的习惯就更加明显了。他对他所接触的东西，总是无休止地提出这样或那样的问题，并要求老师解答清楚。对此，老师觉得很头痛。
有一回上算术课时，老师教同学们说二加二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白，二加二为什么等于四。尽管老师给他作了一般的解释，但并不能满足他的要求。于是，老师就说他“愚笨”。
爱迪生不满足自己已经学到的知识，而是时时刻刻用自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然而，他的老师未能理解他。可是几十年后，爱迪生却成为享有盛名的发明家了。
阅读趣事作文
星期天的早上，爸爸和妈妈晨练完回到家后，把钥匙随手扔到沙发上，爷爷看完当天的报纸也就随手放在沙发上，刚好把钥匙盖住了。按照习惯，钥匙总是放在书架上的，今天却没放回原位了。
我在一旁看到了，心里想：怎样才能让他们吸取一下教训呢？，于是我就趁他们洗脸的时候，把扔到沙发上的钥匙捡了起来，放到我的小挂包里，然后若无其事的.和他们一块吃早餐，并讨论今天买什么菜好，最后他们决定买：红萝卜、菠菜、马铃薯搞一顿蔬菜大餐，把过年以来的肥腻胃口好好调理一下。因为离我家不远的市场蔬菜不多，妈妈提出到远一点的信和超市去购物，并动员爸爸当司机，驾车一块去购物回来做一顿饭给爷爷奶奶品尝。爷爷和奶奶也难得有个假日，说好中午12时才回家吃饭后，便上凤岭公园散步去了。
出门前，妈妈突然意识到钥匙不见了，这可有点麻烦了，因为钥匙串上有家里的门匙和汽车匙。妈妈先是望望书架，再看看她的提包，都没找到。奇怪，刚才晨练时我明明带上钥匙的。妈妈自言自语道，爸爸在旁也证实了这一点。不过，他提出可能晨练时不小心丢在公园里，妈妈无奈之下也认同了，说家里的钥匙还可以配，但车匙只有一把了。我在一旁暗自发笑，静待其变。最后，爸爸提出先把门关了然后在买菜时才配钥匙。当然，我不会忘记把小挂包带上。
家里其他的人知道了这件事，都笑得前仰后合。
作文阅读：童年趣事
童年的一件趣事，像天上的一颗颗明亮的星星，像海边的一片片贝壳，绚丽多彩。其中“种”糖那件事，给我留下深刻印象。
那年我才五岁。暑假的一天，我到乡下爷爷奶奶家玩，爷爷妙了一打碗豆子给我吃，我一边津津有味地吃，一边问："爷爷，这豆子哪里来的呢？田里种的呀，爷爷微笑的回答。我又问：“那是不是种进去的东西都可以长出来呢？”“能！”爷爷肯定的`说。这时，我暗暗的把爷爷的话几在脑海里。
第2天，我和妈妈到街上买菜，回来的时候，我在路上看到一家糖果店，我对妈妈说：“妈妈，给我买袋糖吃吧？”“不行，糖吃多了对牙齿不好。”妈妈说。“不嘛，我就要。”我硬要买。妈妈闹不过我，就答应了。回到家，我拿出一颗糖，刚想吃，突然我想到了爷爷的话，立刻跑到田里，把糖埋在土里，心想：把糖种进去就能长出一棵糖果树，我就每天都能吃到糖了。多幸福呀！我耐心的等待，一天，两天......过了一个星期，这糖连芽都没有发，我心想：难道是爷爷骗我？我急忙来到院子里，对着正在看报纸的爷爷说：“爷爷，你骗人！”“怎么了?"爷爷不放下报纸,对我说。"你明明对我说，种下去的东西可以长出来，可我种下去的糖为什么没有没有发芽呢？”我气呼呼地说。爷爷忍不住笑对我说：“糖是没有生命的，是长不出来的。”我顿时恍然大悟。因为年幼无知，我做了这样的傻事，如今回想起来，我不禁住又笑出声来。
家庭趣事作文欣赏阅读
今天，爸爸妈妈的‘‘战争’’开始了！！
上午，妈妈去卫生间洗衣服，看见洗头膏的盖子没有盖上，妈妈说;‘‘孩子他爸，你快过来。‘‘那声音像狮子在吼叫，爸爸说;‘‘吵什么吵，没看见呀我在看手机啊？’’妈妈立刻反驳说;‘‘你就是不想动呀！难到你动一下你就会生病吗？’’爸爸气得脸都绿了，爸爸只好走进卫生间，对妈妈说;‘‘有话快说，有屁快放！’’妈妈说;‘‘你看看你，洗完头都不把洗头膏的盖子盖上。’’妈妈边说边用自已沾满肥皂泡的手指着爸爸的鼻子。爸爸说；‘‘你不会帮我盖上盖子呀！’’妈妈说；‘‘我都帮你洗衣服了，你连这点小事都做不了吗？’’爸爸看见自己斗不过老婆，只好盖上盖子灰溜溜地走了。下午，妈妈的眼镜放在了桌子上，爸爸想到了上午的事情，就对妈妈喊；‘‘孩子他妈你快过来。’’‘‘干什么呀？’’‘‘你过来我再告诉你’’妈妈只好过来了。爸爸学着妈妈的样子板着脸说；‘‘你看看你，用完了眼镜也不放在眼镜盒里。’’妈妈说；‘‘我又不像你那样用完洗头膏就不再用了，我晾完衣服再用。’’爸爸无言以一对。这就是我们的家庭趣事，这一吵一闹，就已经结和了家庭的温暖，我爱我家。
小学作文童年趣事阅读欣赏
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是四岁时的事了。家里养了一只小猫，平时总见大人们买来鱼儿喂养小猫，妈妈告诉我：“小猫爱吃鱼！”我想：既然猫爱吃鱼，鱼又爱吃鱼食，那小猫也应该爱吃鱼食吧！于是，我决定帮它换换口味。
趁爷爷奶奶他们睡觉时，我蹑手蹑脚扑向小猫。可小猫灵活地上蹿下跳，东躲西藏，我怎么也抓不着，最后费了九牛二虎之力才把小猫摁住。我拿来鱼食，掰开小猫的嘴，就要往里倒，小猫发出了“喵”的求饶声，并努力挣扎着。我抚摸着猫背轻声说：“忍耐一下哦，我在帮你换口味咦！说不定一会儿你还得好好谢我呢！嘿嘿。”我一边跟小猫说话，一边又继续往猫嘴里倒鱼食：一颗，两颗。好不容易才倒进那么一丁点儿，小猫却越发拼命地大声“喵，喵……”直叫，声音中似乎还透露出阵阵凄惨。
爷爷循着声音过来，见我在给猫喂鱼食，赶忙制止了我。我不服气地说出了自己的想法，爷爷哈哈一笑说：“傻孩子，哪有这样的推理呀？猫只喜欢吃鱼，鱼食会让它消化不良的。”说着，拿了一条鱼递给小猫，它便一口叼住，蹲在一边津津有味地吃了起来。
作文阅读：童年趣事
“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”在快乐的童年里，我们无忧无虑地嬉戏玩耍。今天，让我们走进游戏的天地，享受快乐的童年，闯入欢笑的世界。
我最喜欢玩的就是捉迷藏了，几个人用“黑白配”的`方法选择捉的人，其余的四散而逃，要么钻进灌木丛，要么躲到树后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各种地方巡视，寻找一切可疑的蛛丝马迹，直到大家都被捉住为止。
这天，我和小伙伴们又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我该躲哪儿才能保证安全呢？我瞟向一边的小白石桥，有了！躲到小白石桥下的水沟里吧！我谨慎地扒开密密匝匝的迎春花枝条；跨过石桥，蹲在小水沟里，还不忘把枝条重新拢到一起。大功告成！我沾沾自喜地想。这时，外边传来一声“怒喝”：“出来！别躲了！”我的心提到了嗓子眼儿，难道我被发现了？接着听到一声失望的叹息：“唉，还是逃不了啊！”我长长地舒了一口气，心终于落了下去。不一会儿，我又听见“嘎吱嘎吱”踩树枝的声音，并且越来越响。“可恶！竟然找到这儿来了！”我咬牙切齿地咒骂着，一边悄悄往后撤退。真是人算不如天算哪！我的衣服颜色艳丽，立刻被发现了。我狼狈地带着一身叶子钻了出来。
也有一些比较有趣的，比如明明被看见了，却死活不肯出来；或者某人突然“平地起惊雷”地吼出来：“某某在‘迎春花小路’上！”对方被捉后，就高声咒骂“叛徒”，用上“河东狮吼”加上拳打脚踢，打得叛徒抱头鼠窜；最厉害的来去无踪影，脚印都不留……好玩的事数不胜数。
捉迷藏给我的童年带来了快乐，我爱捉迷藏！
小学作文童年趣事阅读欣赏
妈妈给我买生日礼物，
我钢琴考了第一次级，我考过了我真高兴，
爸爸妈妈带我去坐飞机，去青岛，
我去医院我都吓得魂飞魄散了，
爸爸带我去买水，我高兴坏了，因为我学会了怎样花钱，
我在同学下大闹天宫了，
我在同学家去参加了神日宴会，
妈妈把我送进幼儿园，
爸爸把我的房间布置一新，
我和妈妈包了水饺，
我和妈妈一起做了窝窝头，
妈妈更我一起去了电影院，
我玩了游戏机，
我和爸爸一起去打了篮球，
我在电视上看到了姚明，
我和妈妈一起回了老家，
头一回、
我见到了新老师，
呦呦！童年的'岁月。
难忘我的童年，
童年的岁月！！！
我的阅读
伙伴叫李浩，他有许许多多的书，有漫画类的，有文学类的，有科学类的，有小说类的，有世界名著类的，有……，这么多的书，真是让我大开眼界。
他只喜欢看漫画书，我最喜欢看小说和介绍东西什么的。记得有一次在听广播的时候，我向李浩借书看。他借我一本《昆虫记》，这本书非常好，上面介绍了许许多多的昆虫，有些还是我从来没见过的呢！上面还介绍了这种昆虫的生长过程，种类，还有最爱吃的食物是什么。这本书上昆虫的样子也画得非常详细。就拿蝉来说吧，我们见到的蝉一般都是黑色的，而书上的蝉花花绿绿，前面还有一个角呢！我看了这本书以后非常满意，把我的《老夫子》借给他看。他看见是漫画，变得象鱼得了水一样高兴。他把书拿在手里，像手里拿了一个价值连城的珠宝似的，他全神贯注地看着那本书，连桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把这本书买下来似的望着我。我看他既然这么喜欢这本书，就说“这本书借你两天”，他高兴得一蹦三尺高。
第二天他每时每刻都在看，真是百看不厌呢！这就是伙伴——李浩，怎么样，他是不是很喜欢看漫画呀！
家中趣事阅读心得体会
在家中度过的时光往往是最温馨、最充实的。在忙碌的生活中，我喜欢独自坐在家中的书房里，尽情享受阅读带来的乐趣。然而，有时候阅读也带给我一些家中趣事，让我在思考和学习的同时也忍不住发笑或感动。今天，我想与大家分享几个家中趣事，并从中得到的启示。
第二段：阅读是品味生活的艺术。
作为一个读书爱好者，我的家中自然是充满了各种各样的书籍。有一次，我的堂弟来家做客，走进我的书房后，他愣住了，满脸震惊地看着书架上密密麻麻的书。他告诉我，他从来没有见过一个人居然有这么多书。我微笑着告诉他，这些书是我读书的伴侣，也是我生活的一部分。阅读不仅仅是学习的工具，更是品味生活的艺术。在读书的过程中，我感受到作者的情感与思想，沉浸在不同的故事之中，仿佛置身其中。这种身临其境的感受，让我更加热爱阅读，也更加热爱生活。
第三段：阅读带来家庭的快乐。
家中的阅读时间也成为了我们家庭的快乐时光。每当我坐在客厅的沙发上阅读时，妈妈总是会过来陪我。她会在一边默默读自己的书，而我则专注于我的世界。然而，时不时地，我会突然忍不住笑出声。妈妈看着我，她也随之笑了。这样的笑声在家中回荡着，增添了一抹温馨。阅读不止是一段个人的旅程，它可以成为家人之间的精神纽带，让我们更加亲近和理解彼此。
第四段：趣事中的启示。
在阅读的过程中，我不仅得到了快乐，还从中获得了一些启示。有一次，我读到了一本讲述人际关系的书籍，我被书中的故事深深感动。我在书中看到了自己和身边的人的阴暗面和美好的一面。这个故事让我反思自己的行为以及与他人的相处之道。阅读的趣事不仅仅是一种消遣，它让我更加关注自己的成长和与他人的关系。阅读让我开阔了思维，教会了我如何感恩和理解他人，也让我成为了更好的自己。
第五段：阅读的力量。
阅读带给我家中趣事，不仅让我感受到快乐和启示，更让我意识到了阅读的力量。阅读让我不断学习、思考和成长，它也给我带来了说话的能力和写作的乐趣。通过阅读，我能够更好地表达自己的观点，并与他人产生交流和沟通。阅读不仅是一个人孤独地坐在书房里，它也是一个人与社会、与世界互动的桥梁。阅读的力量让我深信，只要有阅读，就有无限可能。
结尾：
家中趣事带给我阅读的快乐和启示，也让我深刻体会到了阅读的力量。在家中，我不仅拓宽了眼界，还收获了快乐和成长。从此，我更加热爱阅读，更加期待家庭中的阅读时光。尽管生活中有困扰和挫折，但是家中的阅读让我拥有了一个温暖的港湾，让我勇敢面对一切挑战。阅读不只是阅读，它也可以成就未来的我。
作文阅读：童年趣事
童年是欢乐的，童年是有趣的……每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。
记得小时候，我常跟妈妈去市场买菜，听着买菜的人说便宜一点啦，卖菜的又说好啦好啦的声音，看着妈妈和小贩讨价还价的样子，心里痒痒的，也想试一试。这不，机会来了，有一个叔叔来收购废品，我再三地央求妈妈让我单独与他完成“交易”，妈妈很无奈地答应了。
我提着废品让叔叔称一称，两斤，他开价说：“每斤两毛五吧？”我心想：“有些贵，就跟他压价，压到两毛吧。”就对收购废品的说：“每斤两毛钱吧？”我本以为他不会答应，正想着下一步的对策呢，没想到叔叔爽快地答应了：“两毛就两毛吧。”我沾沾自喜：“第一次压价就成功了，妈妈一定很高兴，她应该奖励我一个玩具。这时我看见叔叔正要掏钱，心想：“既然价格这么容易压下去，我何不再下压一压？于是我对叔叔说：“每斤一毛行吗？”果然不出我所料，叔叔答应了，掏出两角钱放在我手上就骑着三轮车走了。
我乐得一蹦三尺高，赶紧跑回家，把压价的过程详细地给妈妈说了一遍，正等妈妈的夸奖，没想到妈妈一下子笑了起来，笑后才对我说：“他是买家，你是卖主，搞错了。”这么一想，我亏了三角钱啊！
以后我每次想起这事儿就哈哈大笑。这件事深深地藏在了我童年的记忆里。
广东广州海珠区江南一小青风小学五年级:cc猫5。
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家中趣事阅读心得体会
在现代社会中，无论是工作还是学习，人们都承受着巨大的压力。为了缓解压力，我常常在家中寻找一些趣事来让自己放松。而其中一种最受欢迎的方式就是阅读。阅读不仅能够帮助我们拓宽视野和增长知识，还可以引发许多有趣的事情。在这篇文章中，我将分享关于家中趣事的一些阅读心得体会。
首先，我认为阅读是一种带有魔力的行为。通过阅读，我们可以在心灵中建立一座桥梁，将我们带入故事的世界中。书中的人物和情节都会在我们的想象中形成一个个拟人的形象。当我们对故事产生共鸣时，我们会忘却自己的身份，仿佛自己就是书中的主角。就像在读《哈利波特》系列时，我感觉自己也是一个魔法师，与哈利一起经历着各种奇幻的冒险。这种虚构与现实之间的体验，让我享受到了阅读的魅力。
其次，阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习的方法。通过书籍，我们可以学习到各种各样的知识。无论是历史、科学还是文学，都可以通过阅读来提升自己的学识。比如，在读完《活着》这本小说后，我对中国传统文化有了更深入的了解。通过小说中的人物和情节，我认识到了传统文化的重要性，也对人性有了更深刻的思考。这种通过阅读学习到的知识，让我对世界有了更深的认识和理解。
除了娱乐和学习，阅读还可以促进人与人之间的交流。当我读完一本好书后，我常常会和我的家人或朋友分享我的阅读体验。我们会一起讨论书中的情节，分析人物的性格，甚至引出一些深入的哲学思考。通过这种交流，我们不仅可以增进彼此的了解，还可以分享获得的智慧和体验。这种与他人的交流，让我觉得阅读不再是一种孤独的行为，而是一种沟通与分享的方式。
最后，我发现阅读还可以成为一种激发创造力的方式。书中的故事和情节可以激发我们的想象力，激发我们的创造力，帮助我们更好地解决问题。比如，当我读到一本关于科学实验的书时，我会被书中的实验过程和结果所吸引。我会开始思考如何设计自己的实验，并观察实验结果是否与我想象的一样。这种创造力的激发，帮助我不仅仅理论上了解科学，还能够实践和应用。
通过家中的趣事阅读，我深刻地体会到了阅读的魅力和价值。通过阅读，我能够放松自己，学习知识，交流思想，激发创造力。阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种改变自己和世界的力量。因此，我鼓励每个人在家中也能够寻找一些有趣的书籍，从中体验到阅读的乐趣，并将这种乐趣带入自己的生活中。
家中趣事阅读心得体会
第一段：引言（100字）。
在人们的日常生活中，有许多趣事和有趣的事情。无论是看电视、上网还是和朋友聚会，在家中这些活动都可以为我们带来快乐和欢乐。然而，家中独特的趣事无疑给我们带来了不同的体验。本文将介绍我在过去的日子中所经历的一些家中趣事，并分享我对它们的心得和体会。
第二段：家庭阅读（200字）。
在我的家庭里，阅读是一项重要的活动。每个晚上，我们都会坐在一起读书。我喜欢我父母读给我听的故事，因为故事中的人物和情节总是让我沉浸其中。而当我开始能够独立阅读时，我发现书籍是一扇可以开启想象力的大门。通过阅读，我可以进入一个神奇的世界，与各种人物进行冒险，并学到许多知识和智慧。阅读不仅帮助我提高了我的语言表达能力，还拓宽了我的智力和眼界。
第三段：家庭游戏（300字）。
我家也喜欢玩各种游戏，这是我们家中的另一种乐趣来源。其中一个我们最喜欢的游戏是桌上足球。每次我和我的家人一起坐在餐桌旁玩这个游戏时，我们都沉浸在其中，全情投入。这个游戏锻炼了我们的团队合作和协调能力，而且还增强了我们之间的互动和联系。除了桌上足球，我们也喜欢玩扑克牌、围棋等各种棋类游戏。这些游戏带给我们乐趣和欢笑，同时也培养了我们的智力和策略思维能力。
第四段：家庭创作（400字）。
家庭创作也是我家的特色之一。我父母经常鼓励我和我的兄弟姐妹们发挥创造力，自己设计和制作各种手工艺品。我们常常一起做贺卡、剪纸、折纸等等。这些创作活动不仅让我们快乐，还培养了我们的想象力和动手能力。此外，我们还会组织家庭剧团，编写剧本并进行排练和表演。通过扮演不同的角色，我们了解到每个角色都有自己的特点和故事，这让我们更加懂得欣赏他人，注重团队合作。
第五段：挑战与成长（200字）。
在家庭中经历种种趣事和活动，我不仅获得了快乐和欢乐，还面临各种挑战和机遇。这些趣事让我更加懂得家庭的重要性，家庭的温暖和支持是我们成长道路上必不可缺的力量。通过阅读、游戏和创作，我学到了坚持不懈、积极向上的品质，并培养了自己的智力和情商。我相信这些经历将对我未来的生活产生积极的影响。
结尾（100字）。
在家中的趣事中，阅读、游戏和创作成为了我成长的重要一环。它们不仅带给我快乐和欢乐，还锻炼了我的各个方面的能力。我将继续珍惜家中的趣事，努力成为一个有爱心和创造力的人。将来，我也希望通过家庭趣事的传承，让我们的家庭更加幸福和团结。
小学作文童年趣事阅读欣赏
说到童年，我不禁想起我小时候的一件快乐的事。
记得有一次，我和妈妈去商场，妈妈因为在挑衣服所以我放开妈妈拉着我的手，跑到别的地方去玩。啊！那黑色的东西不是妈妈说的钢琴吗！去看一看吧！年幼的我想。咦？这个白色和黑色的东西是什么呀！“咚”呵呵！好好玩呀！“咚！咚！咚！咚！咚！”呵呵！“咚！咚！咚……”而刚好这个时候，商场里放起了“四小天鹅”的曲子。我看见围观的人越来越多，还听见了他们在说：“哎呦！这小孩才几岁呀！天啊！这么小就会弹“四小天鹅”了！”我不知道他们是误会商场里的音乐是我弹的，于是我“咚！咚！咚……”的弹得更起劲了。这时我又听见了有的人在说：“这好像不是这小孩弹的吧！”“是哦！这么小的小孩子怎么可能弹出这么难的曲子呀！不可能哦！”我也听到了更多的议论：“有可能是她的！有的小孩子就这么聪明的！没看报纸里有些神童就是这样的呀！”
突然，我听到有人在喊：“宝宝！宝宝！柳懿靖！你在哪儿？”咦？那不是妈妈的声音吗？“妈妈！”“哎！宝宝！我总算找到你了！走！回家了！”“哦！”我说。于是，我和妈妈就回家了。
如果把我的童年比喻成五彩缤纷的花园，那么这件事就是花园里面最灿烂的一朵。
作文阅读：童年趣事
还记得我7岁时，发生了一件有趣的`事。妈妈买回来了一个茄子，放在餐桌上出去时叮嘱我不要吃。
我当时傻傻的，还不知道发生了生么事呢！
现在回想起来，真是好笑！
这些往事就是我记忆中的珍宝，把它收藏起来，放在我记忆中的“书架”里，深深刻在了脑海中。
所谓的童年就是天真的、傻傻的、可爱的、纯洁的、无暇的…。