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好少年勤俭节约事迹材料
获奖情况：2019年-2020年第一学期被评为校“三好学生”；2019年-2020年第一学期被评为班级“学习标兵”
周宇豪同学自入学以来，一直秉持着踏踏实实做事、勤勤恳恳做人的理念，用实际行动践行着中华民族的传统美德。态度决定一切，不管是在校内还是在校外，他都严格要求自己，热爱生活、勤勉爱学，质朴节俭的作风受到了广大师生的认可。他有着当代青年该有的热血和阳光，从不随波逐流，只遵从自己的内心，目标明确，积极向上，在进步的路上从不停歇。
生活中“勤劳俭朴，艰苦奋斗”良好家风的熏陶、学习上老师的谆谆教诲,使我找到了自己努力的方向--争当新时代好少年。
在学习上，我十分爱惜文具，专业课上使用电脑时，我会严格按要求操作，爱惜学校为我们提供的设备设施；使用过的纸张，我总是将背面当草稿纸接着使用；我现在的书包已经用了好多年，每次开学前我都会把它刷的干干净净。
在生活中，我厉行节约，从不浪费。有时看到学校的水龙头没关紧，我会主动去把它关紧；每次同学们出去上体育课或者做课间操时，我都会主动关闭电灯电扇，避免造成资源浪费；餐桌上点餐时我积极践行光盘行动，吃多少点多少，爱惜每一粒粮食。
一个时代有一个时代的特点，和父辈的物质匮乏相比，我们的成长环境有了很大的改善，在感谢国家给我们创造的美好生活的同时，我们更要懂得珍惜如今的一切，勤俭节约、脚踏实地，好好学习。
践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年，弘扬勤劳俭朴好风尚，让我们携手同行！
勤俭节约事迹材料
刘宇同学是西岗区工人村小学六年三班的一名学生，学校大队部大队长。他是一个阳光男孩，勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展。他是校园“节俭之星”、大连市“四好少年”、区“三好学生”、区“优秀学生干部”。
他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的，从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的简朴生活。他知道今天的生活来之不易。在生活中，他勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电和纸张。多次担任学校大型活动主持工作，参加区演讲比赛等活动需要打印主持稿，他都用用过的纸张反面打印，需要修改就用笔在原稿上修改，不舍得浪费一张纸。在西岗区的端午节的传说演讲比赛、复兴中华演讲比赛中均获二等奖。
在家里，他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。他把自己用过的纸本单独放在一个纸箱子里，喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里，一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了几十块钱，他不舍得花存在自己的储蓄罐里。从不随便向家长要钱，能节约的钱一定要节约。每次学校开运动会、春游妈妈给他钱让他自己买点吃的，他都拒绝了，说自己带的吃的够了。有的同学有手机，妈妈说给他买一个，他不要。他自己生活节俭，可是同学有困难他会主动伸出援手。在2008年，当他听说汶川地震后,却毫不犹豫捐出了自己储蓄罐里所有的钱和自己的压岁钱。今年雅安地震之后，看到震后的场景，他心急如焚，再一次把自己积攒的钱慷慨地献给了灾区。
到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不浪费粮食。就算喝酸奶，也会掰开封皮，将里面凝固的乳酸菌吃完。平时自己不挑食，发现同学浪费粮食也能及时帮助同学改掉这个坏习惯。有一次中午吃完饭，发现班里的小轩还剩了一些饭就要倒掉，他赶忙走过去，劝他吃完。后来又讲了自己在农村看到种粮食的不容易。小轩明白了道理，从此再也没有浪费粮食。在学校里，节约水、电，随时注意随手关灯、关水龙头，爱惜书本、桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等，成了“校园勤俭节约小标兵”。
他平日注重养成低碳生活的好习惯。他用妈妈淘米后的水擦油污的餐具、浇花等。他把爸爸喝过的茶叶渣晒干，和妈妈一起做了一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助爸爸改善睡眠。出门购物他都提醒妈妈带环保袋，这样可以减少白色污染。春游时他都自带喝水杯、筷子，减少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小块肥皂香皂，他收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。他还把自己的低碳生活好方法介绍给同学们，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，保护地球。”并且组织同学开了班会。在他的带领下，班级很多同学也开始了低碳环保生活。“节俭之花”在六三班乃至整个工小盛开。
勤俭节约事迹材料
她叫刘芳，2011年10月2日出生，她有一个快乐的家庭，从一年级开始，她每天就自己穿衣服，洗漱干净，和小朋友一起上学，不用父母操心、代劳。
在学校上课时，她认真听讲，做好笔记，遇到难题总会独立思考，实在不会就请教老师和同学。学校举行活动，她总是积极参加，与同学们一起为班级出黑板报、参加演讲比赛、绘画比赛、作文竞赛，运动场上的竞技，各种社会实践活动、义务劳动……哪一样都少不了她。同学们遇到困难，她上前去帮助她们，她是勤劳善良，乐于助人，不论在何时何地，只要周围的人有需要，她就会伸出援助之手。
勤劳节俭，是中华民族最基本的传统美德，所谓勤劳节俭，勤劳指的是人们对待劳动的态度与品格，作为道德规范，它要求人们热爱劳动，积极参加劳动，用自己的双手创造和丰富自己的生活，所谓节俭，指的是人们对待个人生活欲望的态度，它要求人们节制自己的生活欲望，约束自己的消费行为，节约生活，节约财用，勤劳节俭，是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约用电，用水，用粮，养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。但是，现在富裕的人越来越多，生活中自然出现了铺张浪费。其实，浪费是一种不文明的行为，是一种罪过，想想旧社会的苦日子，想想三年自然灾害给神州大地带来的饥荒，她们没有理由摆阔，没有理由花钱如流水，人们要做到节俭并不难，只要把钱花到刀口上，把有些能用的物品“废品利用”从思想上提高认识，做一个节俭的公民是完全能实现的，她在平时就把自己用过的旧本订起来，做草稿纸用，用过的旧书她都细心的包好书皮，送给邻居家的小弟弟，平时她还经常在小区里捡拾塑料瓶，无偿的送给废品收购站的老奶奶。
她想，只有一如既往的弘扬和培育民族精神，公民的素质才能不断地提高，社会会更进步，人们才会更安居乐业。
勤俭节约美德少年事迹材料
xx，女，今年11岁，是xx小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点！
勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。
从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的.琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已！
节俭，让她闪耀。俗话说：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净净！在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易！
最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后，当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：“这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是“勤劳节俭”美德好少年x！小轩，女，2022年10月28日出生，现就读于三元区星桥中心小学二年（1）班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。小轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。
人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的小轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，小轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的小轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，小轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，小轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，小轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。
尽管家庭条件艰苦，小轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。
小轩同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年（1）班的老师同学都非常喜爱她。2022年她评为校级“优秀学生干部”。
小小的小轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。
勤俭节约美德少年事迹材料
苏杰轩，女，20xx年10月28日出生，现就读于三元区星桥中心小学二年（1）班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。
人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。
尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。
苏杰轩同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年（1）班的老师同学都非常喜爱她。20xx年她评为校级“优秀学生干部”。
小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。
勤俭节约美德少年事迹材料
x同学，是松溪县河东中心小学六（一）班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
学习刻苦成绩突出。
x同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。
尊敬长辈学会感恩。
x同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐。
同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
x同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。xx同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来xx同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
x同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但xx同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到xx领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
xx同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六（1）班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！xx同学，好样的"，你是我们全体少先队员学习的好榜样！
好少年勤俭节约事迹材料
赵晓静同学是个尊敬长辈，孝敬父母，热爱劳动，勤劳俭朴的好孩子；学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天！
我是洛阳市第一职业高中2019级计算机4班的赵晓静，也是班级的体育委员。生活中，我会积极主动的帮助父母承担力所能及的家务，他们偶尔给的零用钱我会一点一点地积攒起来，从不乱花，不与同学攀比和过度消费是我从小养成的习惯。
我是一个平凡的人，但是我懂得上进，一直在为改变自己的未来努力着。我从幼儿园到小学都是与爷爷奶奶一起生活的，虽然我的家庭不太富裕，但是在山区的留守儿童需要帮助的时候，我经常将自己攒下的一部分钱捐出去。
我从小与爷爷奶奶在一起生活，使我养成了吃苦耐劳和爱惜劳动成果的习惯，我把这些好习惯也带到了学校。我勤勤恳恳地为班级、同学服务，成为了老师的得力助手。每次大扫除，我都是一把好手，干起活来不怕脏、不怕苦、不怕累，因为“干部就是干事的”，干部要以干出活，靠干立身，身为班级学生干部，要起到良好带头作用，帮助同学们养成热爱劳动和爱惜劳动成果的好习惯。
我觉得勤俭节约是一种品质，热爱劳动是一种美德，它会改变一个人对待生活的态度。作为一名班干部，我正以自己的实际行动，感染着周围的同学，使同学们都能做一个勤俭节约、崇尚劳动的人。
勤俭节约好少年事迹材料
__，__市实验学校六年级(6)班学生。他是一位阳光开朗、充满爱心、全面发展的好少年。生活中，他爱奔跑、爱打羽毛球、爱弹吉他，积极追求进步，充满好奇心的脑袋让他始终保持对知识海洋的探索。在老师眼中，他是一个知礼仪、守规矩、爱学习、尊师孝亲的“乖乖宝”。在同学眼中，出生在吉林的他，与生俱来的给朋友们一种“东北汉子”的豪爽感觉，很自然地成为了大家的好朋友。正式这种天生的“好人缘”，让他更愿意与同龄人分享学习经验、分享成长感受。“帮助身边人、带动好朋友、关心同学们”成为他践行社会主义核心价值观为的一种生活体现。
好朋友要一起进步。
“恰同学少年，风华正茂”，五、六年级正是孩子们踌躇满志、意气奔放年纪，学习上大家都有一种你追我赶、不服输的劲头。__出生在东北，学习英语的时间要比同班同学时间长，成绩保持较好。当发现班级里有位同学英语学习找不到窍门，存在发音不准、单词不会记忆、学习方法效率不高等问题时，他能主动分享学习方法。周末经常邀请这位同学到家里一起学习，给同学讲解英语学习过程中自己掌握的小窍门。一个学期下来，这位同学英语成绩有了较大提升，他们的友谊也更加深厚。还有一位同学由于家长工作原因，不能陪伴他一起复习功课，自学效果不佳。一年多以来，每次隔一段时间，__就邀请同学到家里来，央求爸爸妈妈帮助他们在学习上查缺补漏、温故知新，有效促进家庭教育与学校教育相得益彰。__市图书馆、新华书店的阅览室，也成为了__和同学们快乐成长的“约会场所”。
同学们要一起健康成长。
“双减”之前，家长们普遍重视文化教育比体育教育多一些，物质生活丰富的好时代也造就了班级的一些“小胖子”，让很多同学的体育课成绩不理想，长跑更成为一些同学的“噩梦”。经常跟随爸爸在宁湖跑圈的__发现后立刻想出了好主意，邀请同学们组成了“六六班宁湖跑团”。他“聘请”爸爸作为教练，带领班级同学每周末练习长跑。现在，“跑团”内已经有5名同学可以一口气跑完五公里的距离。大家把跑步当成娱乐、当成玩耍、当成了对自己的一种挑战。
心系疫情、关心同学。
2022年3月份以来，全国各地新冠肺炎疫情呈现多点散发、局部暴发的严重态势。特别是当得知吉林市疫情广泛传播，以前的同学确诊患病、(转学前的班级)原班级全体同学集体隔离时，__心急如焚，纷纷致电安慰同学;并第一时间联系原班主任，希望用自己的压岁钱为同学们寄去防疫物资。虽然__的捐赠的意愿被婉拒，但是他精神上的鼓励和支持，让老师和同学们感受了远方的关怀。
志愿行动、服务社会。
作为热爱生活的小学生，__深受__创建“国家文明城市”的影响，深刻感悟书记“绿水青山就是金山银山”环保理念，经常积极参与社会环保公益宣传活动，主动传播文明城市创建理念。2021年暑假期间，回吉林市探亲的__还将__市创文理念带入东北黑土地。参加“吉林市广播电台小记者团”活动，在参观、采访城市生活垃圾发电厂时，将__文明城市创建的美好成果进行演讲宣传，向“东北老乡传递云南文化”。
__同学热爱学校的生活，更加珍惜在学校的美好时光，回想他走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。助人为乐不是他的刻意，团结友爱才是他的本心。
逐渐成长中的__同学是实验学校德育教育开出的一朵“小花”，他将像每一位实验学子一样“志远德厚”。
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勤俭节约的事迹材料
勤俭节约是我们中国的传统美德，所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费，我也特别听话，平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里，从不乱花，等积攒多了，我就拿来买学习用品。
星期天，家里来了一些客人，爸爸买了几瓶啤酒招待客人。饭后，我赶紧把空酒瓶存放到一个角落，再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，请爷爷帮我的忙，把这些废旧物品卖给了废品收购站。收购站的阿姨直夸我是个懂事又节约的好孩子，我数了一下手中的钱，竟有3元8角整呢。我可高兴了，美滋滋地把钱塞进了“小猪猪”罐里面。
真好，废旧物品一卖，即得了钱，又帮妈妈把家里收拾干干净净，更重要的是还不会对外界环境造成污染，这不是一举三得吗？所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。
小朋友，从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧？赶快加入我的行动，你们也能从中得到意想不到的收获哦！
山东济南天桥区wen初一:邓琳霞。
校园勤俭节约事迹材料
家庭，不仅仅是夫妻恩爱，白头偕老的长相厮守；不仅仅是尊老爱幼，其乐熔融的和谐氛围。家，意味着责任、奉献、宽容和理解。一个幸福的家庭，应当是一个和谐的家庭、勤劳的家庭、学习型的家庭、环保型的家庭。当然，要让家庭幸福之花常开，需要每一位家庭成员为“她”培土、施肥、浇水，需要阳光的照耀和雨露的滋润。
我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的五口之家，我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、乐于助人，家庭和睦、温馨，绿色，勤俭，深受邻里和社会的好评。
在物质丰富的今天，“勤俭节约”这个词似乎离人们越来越远了。现代家庭多是独生子女，在物质方面家长给予孩子极大的满足，却使得许多孩子把勤俭节约的好传统丢了，反而对铺张浪费习以为常。自从我踏入这个家门，在公公、婆婆的影响下，他们在生活上提倡勤俭节约，朴素大方，精打细算。这勤俭持家的好家风代代相传。这使我之前的不会做家务，奢侈浪费，等的坏习惯慢慢地改变了。既肩负着繁忙的教学工作的我，又身为人妻，人母和人媳的我，养成了孝顺和勤俭的良好习惯，尽心尽力地做好一切的工作，照顾好老人和小孩，关心体贴丈夫。希望能够通过自己的.努力，能给予家人无微不至的关怀，让这个家更温暖。在本职工作上能做到吃苦耐劳，不畏艰辛，想方设法，妥善解决家庭中的存在问题困难。
在工作生活上注意节俭，珍惜资源，拒绝浪费现象，在平日里，我会主动打理大大小小的家务，协助丈夫，搞好家庭。经常对老人问寒问暖，节假日陪老人聊聊天。勤俭节约是中华民族的优良传统，教育好孩子应该“勤俭节约，从小做起”，然而现实的社会情形却令人担忧。作为家长的我要使孩子养成勤俭节约良好习惯，使他形成“以节约为荣、以浪费为耻”的信念；所以，在家中，我还经常教育孩子，节约开支，养成勤俭持家的良好习惯。例如：人离要关灯，节约用水，用电，用煤气，用纸等；不要追求名牌，跟同学、朋友互相攀比，而乱花钱，这是浪费的。
在生活中，我以身作则，成为家人的表率，比如：平时，我用淘米水浇花、擦油污，用洗衣服的水拖地，用果皮，菜叶做酵素等，这既节约，又环保，还可以美化家园和净化家里的空气等作用。除此之外，我合理利用资源，在菜地里，陆地种农作物，瓜果，蔬菜等，在菜地旁的小河里养鱼。每逢假期，我们全家人都到菜地里种菜，除草，施肥、浇水和捉虫子等，这既让孩子感到农家的乐趣，也使我们全家人拥有一个温暖而幸福的家庭倍感欣慰。还让我们能够吃上健康的食品，节约开支，可见，一菜一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”。
勤俭是中华民族的优良传统，成由勤俭败由奢，是句古老实用警言名句，勤俭能反映一个人的精神世界，能反映一个人的行为准则，能反映一个人的素质修养，是现代社会每个公民的公德和职业道德，也是家庭的美德，也是个人品德的具体表现。虽然我在这次活动中被推荐，但更多是因为个人行为习惯和家庭条件因素影响，但在个人思想认识和模范践行方面仍存在不足，在以后的个人工作生活实践中，我一定要严格要求自己，改正不足，提高认识，完善自我。让我们的这个港湾更和谐美满，让这朵“家庭的幸福之花”更美丽，灿烂。
校园勤俭节约事迹材料
我是一名来自于山区的同学，因此我非常珍惜这来之不易的学习机会，在学习生活中，我更加懂得勤俭节约的重要性。在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，我经常将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，我看到校园里有些同学乱扔塑料瓶和废纸，我就将塑料瓶和废纸收集在宿舍的角落，筹集到一定的量送去回收站进行资源回收利用。
在平时的生活中我经常主动关闭电灯、风扇，提醒同学接水的时候不要让饮水机漏水，主动关闭学校里的水龙头，节约水电资源。每次轮到我值日打扫卫生时我总会将洗过衣服的水留着冲洗厕所。
每次到食堂吃饭时，从来不会浪费粮食，不浪费一粒米，懂得尊重农民伯伯的劳动成果，对的起“天地粮心“。我从来不攀比不炫耀，我会都把零花钱存起来，以备不时之需。
我平日注重养成低碳生活的好习惯。我用妈妈淘米后的水擦油污的餐具、浇花等。我把爸爸喝过的茶叶渣晒干，和妈妈一起做了一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助爸爸改善睡眠。出门购物我都会提醒妈妈带环保袋，这样可以减少白色污染。每次出去玩都自带水杯、筷子，减少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小块肥皂香皂，我会收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。我还把自己的低碳生活好方法介绍给我的朋友们，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，保护地球。”并且组织宿舍同学开会。在我的带领下，宿舍里的同学也开始了低碳环保生活。
节约与我们每个人都息息相关，一滴水、一张纸、一度电，司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移，这数字也慢慢增加，不久后，这数字一定大得惊人。任何资源，它是有限的，如果我们每人都浪费一点，长年累月之后，可能就不复存在了!
现在的全球变暖就是体现浪费最好的例子，那我们该怎么做呢?就我而言，我有以下办法:一、用完水龙头、电器以后及时将其关闭。二、练习的纸最好把两面都用上，用过的纸还可以留下来打草稿。三、送家人的礼物最好不要买包装华丽的，偶尔还可以自己做。四、水用完了还可以二次利用，比如:洗脸水可以冲厕所、淘米水可以浇花。五、出门时，天不黑又是晴天时尽量少让父母开车，选择做公共汽车或步行。六、吃东西是能吃多少要多少。七、不与别的同学攀比物质上的东西，尽量用物美价廉的。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，树立榜样，并去感染周围的人，使我们的社会变成一个节约型的社会。
勤俭节约事迹材料
他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
勤俭节约之星事迹材料
南十学子诚实守信，节俭朴实，王语轩就是其中一位。她正直坦诚，独立坚定。参加书画大赛时，妈妈提出要帮助她，她拒绝了，独立画了一幅参赛作品。因为她明白：证明自己比获得荣誉更重要。有一次她去便利店买东西，店员多找了她钱，她毫不犹豫的还了回去。因为她坚信：诚实比财富更可贵。
她懂得珍惜，生活节俭。她会主动承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理的整整齐齐；作业本用完后，就用背面做练习，当草稿纸；用完的书本都会收集整理起来，楼下的小妹妹需要教科书时，她会把整理好的教科书送给小妹妹；用完的签字笔，她总是换了笔囊继续用，她觉得很实惠，又节约了资源。
她热爱环保，节约资源。家里有车，但她从不主动要求开车接送。绘画兴趣班距家约有1.5公里，她每次都要求走着过去，天冷了也不让接送，时间紧张就自己跑步上课。她还学着低碳生活，已经习惯和家人一起用洗衣服剩下的水来冲马桶。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，她也不会扔，总是打包收集好，给回收人员，这样既不污染环境，还能循环利用。
在“幸福教育”中，她是一个幸福的小学生。在老师的辛勤耕耘下，她一点一滴累积着收获，在老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。她从5岁开始学习舞蹈、绘画、书法、古筝等。已经通过舞蹈十级的考试，古筝取得九级的良好成绩，曾荣获辽宁省第二届“小小书画家”比赛美术新星奖，首届丝路春光校园作文比赛三等奖，“爱冰雪迎冬奥书画类省级一等奖”等。在班级组织的文艺活动中担任主持人，策划并编辑宣传栏内容。
南十以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，将“诚实节约”美德教育落到实处，引导学生树牢节约意识，养成节约习惯，涵养节俭、节约的品行与修养，树立正确的生活观和价值观，为建设祖国，实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着！
校园勤俭节约事迹材料
我是旅游3192班的姚孝莉，我想要评选的是“节约之星”。
作为一名华夏儿女，勤俭节约一直以来都是中华民族的传统美德，尽管时代变化，我们美德不变。而我作为一名在校大学生对于“节约”这一词，在不同的方面也有不同的表现。
在日常生活中，我会认真吃完每一顿饭，平时的快递盒也会进行收纳，不需要的可以给垃圾站回收再利用，以此来节约资本，每天节约一小点以此积累就会有意想不到的收获。在平时上课的时候我会把不用的纸张装订起来做成一个草稿本平时可以用来写一些句子还可以用来记单词，也不会随意丢弃它们，寝室室友的外卖我都会尽量让他们不要一次性筷子用自己每个人的个人筷，不造成资源的浪费。还有我日常网购回来的化妆品罐子就会用它来装一些我们平常用不到但是需要的东西，有时候要么就会拿给其他寝室用来装一些植物，以此资源再利用。
在学校里面的时候，比如有时候上课很晚，结束之后会关掉灯，不浪费学校的电力资源；在食堂吃饭的时候我喜欢“光盘行动”深知粒粒皆辛苦的不易，珍惜粮食，不浪费粮食。在每次厕后洗手都会记得把水龙头给拧紧，不浪费珍贵的水资源，深刻认识“生命之源”的意义；在校园超市一般都不会要塑料袋，如果记得拿购物袋一般都会用购物袋，忘记了的话就会抱在怀里拿回寝室。人口在增长资源在减少，所以我们只能通过生活里的一点一滴来节约资源。每次的节约都是一次为了我们自己而努力，节约资源从小事做起，从自我做起。
在社会实践方面，利用放寒暑假的时间去做一些兼职，在兼职的期间每天工作起得早睡得晚赚的也不多，我每天早上六点就需要签到打卡上班给网上平台做宣传一直到下午两点休息到五点之后就一直上班到晚上十二点，每天都很累，通过兼职生活让我理解了钱来之不易，每个月爸妈给我的零花钱我不会像之前那样大手大脚，现在对于每个月的零花钱也有了自己的规划，每一笔零花钱的去处自己心里也有了一个小小的记账本。我会将节约落实到自己的生活当中，节约资源，爱惜资源，也会让我身边的朋友宣传节约的重要性，用我小小的力量让世界慢慢的变好。
勤俭节约事迹材料
（一）在家里勤快懂事，为家分忧。
俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助承担力所能及的`家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
（二）在学校勤奋刻苦，品学兼优。
她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。
在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会及时提醒他们，要节约用；生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的`艰辛汗水；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。
在学校，她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，她是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。