优秀作文需要有一定的主题和立意，能够给人以启示和思考。这些是一些优秀作文的精华部分，希望对大家的写作有所启发。
假如时光能够倒流一年级作文
假如时光可以倒流，我愿意回到以前那个5岁的我，因为那时候我过的最快乐，现在回想起来，感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候，遇到了像茅老师一样的好老师，她轻轻地拉着我的手，把我领进了一个陌生的教室，我叫她董老师。在那个时候，我特别的调皮，中午老师让我们睡觉，可我就着么也睡不着，经常辗转反侧，董老师见状，走过来对我说：“你睡，我给你讲故事。”听了董老师的话，我一下子变乖了许多，不一会儿就进入了梦乡。直到现在，我还好想念董老师。假如时光可以倒流，我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光，至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此：当你拥有它时，你不懂得好好地去珍惜它，可当你失去它时，才会觉得它可贵。
是呀，或许茅老师指的就是我。在以前，我们和茅老师就亲如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说，让他为我们分析。他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享，可是现在，他却要走了，不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师，他能和我们说知心话，和我们一起看他的荣誉吗?假如时光可以倒流，我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我，现在感觉是那么的惭愧，可能是因为最近的一些原因吧，我变的越来越憔悴，越来越不听话了，平日里那个快乐的我忽然不见了，真不知道这是为什么。
假如时光真的可以倒流那该会有多好，可是，这是不可能的，如果我真的能拥有一台像哆啦a梦(机器猫)一样的时光倒流机，我想，我一定会比以前过的更快乐。
假如我有一双翅膀一年级作文
如果我有翅膀，我想变成小蜜蜂。小蜜蜂可以飞起来，看见美丽的花朵，就和小伙伴们一起去采蜜，你采一点点儿，我采一点点儿，采得很开心。蜜蜂国王看见我们采蜜也很开心，还和我们一起采蜜。
我和蜜蜂们一天又一天地劳动，我们辛勤劳动的果实就是“蜂蜜”。蜜蜂们把采来的蜂蜜送给人们食用，看到人们吃得很香，蜜蜂们很开心，我更开心。
假如我有一双翅膀一年级作文
假如我有一双翅膀，就可以在天空飞翔，飞到北京门，看见鲜艳的国旗在广场上升起，我就敬个礼，北京天安门真美啊！我又飞啊飞，飞到了动物园，动物园有凶猛的狮子，可爱的小兔子呢！另外，我还会帮妈妈做事，妈妈上班来不及，我就飞着送妈妈去。
假如我有一双翅膀一年级作文
看到小鸟在天空自由的翱翔，看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看到蜻蜓飞过水面。每当这时，我就会想：要是我有一双翅膀那该多好啊！
假如我有一双翅膀，我会帮助可怜的凡卡，把他带到他爷爷的身边。让他去享受有亲人的温暖。我还会帮助那些迷路的小孩子，他们带到他妈妈的身边。
假如我有一双翅膀，我会把街边乞讨的老人，把他们带到一个没有人瞧不起他们的地方。让他们去做生意，从新开始生活。
一年级假如我作文
如果我是一朵云，我要飞遍世界每个角落，为人类带来幸福和欢笑。
春天来了，万物复苏，小草偷偷地从地下探出了脑袋，向我点头；小花幸福地张开小嘴，向我微笑；我用那甘甜的露汁浇灌大地，让世界充满生机。
夏天来了，炎炎的热日，让河流干涸，土地开裂，人们纷纷躲在树荫下乘凉。于是，我下了一场倾盆大雨，让人们感到神清气爽，也把干旱解除。
假如我有一年级想象作文
我会在草丛中放声歌唱。
假如我是山里的小河，
我会给大山带来清凉，
汲取着营养，
待我长大以后，
长成大树。
在炎热的夏天，
在寒冷的。
为人遮风挡雨，
假如我有一支神笔，我要画出许许多多的大树，让那些小动物能有一个温馨的家！
假如我有一双翅膀一年级作文
假如我有一双翅膀，我要飞到蓝色的天空，摘上一朵白白的云，做成一条漂亮的小裙子。
我想飞到一片茂密的森林里和小鸟做朋友。
我想飞到月亮姐姐那里，听她讲有趣的故事。我还想飞到台湾的蝴蝶谷和色彩斑斓的蝴蝶一起翩翩起舞。
假如我有一双翅膀一年级作文
假如我有一双翅膀，我会把零花钱送给世界各地那些贫穷、善良而在冬天挨饿的人。我会自由的在太空中遨游，和星星飞船作伴旅行。假如我有一双翅膀，我要飞到祖国的角角落落，仔细观察祖国的壮美河山。
我要飞到祖国的宝岛台湾，把临沂的变化告诉那里的每一个人。
假如我有一双翅膀一年级作文
早晨我从梦中醒来，梳洗好，给我的翅膀也洗一洗，就背上书包上学去，我一展开我的翅膀，飞上天去见到太阳公公问个好，见到风婆婆问个好……到了学校我问小草今天过得好吗？小草回答：“姐姐你看我们的身体变黄了。“我展开翅膀一洒，小草变绿了......
作文一年级的假如我
假如我是发明家400字（1）。
假如我是发明家，我会发明一种种子，种了这种子，一年只要浇一杯水就可以结几白种果子，这样既节约水，又提高了产量。
假如我是发明家，我会发明一种跳跳糖。晚上和早上，很多家长要求孩子刷牙，可是有些小朋友不愿意，有了这样跳跳糖。就好做了，只要放一颗跳跳糖在嘴里，10秒钟就能把牙齿刷得干干净净的了。
假如我是发明家，我会发明一所银行，这可不是一般的银行，而是把坏东西藏在里面，把好东西存进大脑。这所银行只有一个机器人就可以。
假如我是发明家，我会发明一种自动衣服，这种衣服里安装一个微型调节器，冬天穿着这种衣服，好象在温室里。夏天穿着这样的衣服就好象在空调屋里。
假如我是发明家，我会发明一种电子书包，再多的书装在里面就像没有一样，这样就可以减轻书包的重量。
假如我是发明家，我会发明一种机器，这种机器上有两个按钮，一个是黄色的，一个是红色的，机器的控制键对准物品，就可以把物体变大变小，这样携带就很方便了。
假如我是分明家，我将分明更多的东西，让我们的生活更方便舒适。
假如我是发明家400字（2）。
假如我是发明家我会为老师发明发明不疲倦机，因为老师常常为同学的退步而疲倦，晚上睡不好觉每天早上起来都有两个熊猫似的黑眼圈，同学们看了都以泪洗面，如果我发明了不疲倦机老师就会精静神神地为同学们上还每一节课，更不会看见老师那憔悴的样子。
假如我是发明家我会为白血病患者们发明如爱心自动捐款机，只要世界上没有爱心的人他的钱都会自动飞如爱心自动捐款机里，捐款机里的钱就会趁半夜三更大家睡觉时飞入白血病患者的.床边，这样白血病患者们就会有一线生机。
假如我是发明家我会为老百姓发明摇钱树，只要你有爱心，只要你会感激别人，不管你有多大困难在摇钱树前一五一十的把你遇到困难的事情经过在心中默默的说一遍，再把摇钱树摇一摇就会实现你的愿望和帮助你。
假如我是发明家我会为祖国发明神舟8号神州9号，让神8在空中洒豪情，让神9载着中华民族的希望飞向祖国的蓝天。
作文一年级的假如我
假如我变成了班主任，我要把一下代的同学变成一个个文武双全的好孩子。
我当上老师，穿着工作服，别着别针，抱着一大叠试卷，生气地瞪着这些孩子们，一看就知道他们没考好。孩子们害怕地盯着我，我严厉地说：“考试考得这么差，我们班全年组倒数第一。真厉害呀，啊!一个100分、5个90分以上、19个80几分、10个70几分，想怎么着，我警告你们，再这样子下去，我让你们生不如死，试试看啊!对了，陈靖博过来拿礼物。”
陈靖博高高兴兴地跟在我身后，其它人都呆呆地站在那里，谁也不知道怎么会考得那么差。
从这件事发生后，孩子们开始认真学习了，上课时，他们积极举手，主动发言，认真听讲，在期末考试中，我们班考了全校第一，我奖励了孩子们，每人奖励一块炸大排。
“少堇醒啦，醒醒啊!”这时我从梦中醒来了，我还沉浸在梦中，长大以后，我要做一名老师。
一年级假如我作文
要是我是校长就好了！
如果我是校长，我一定会在学校的每个宿舍安装一台电脑，让学生带手机。下课一个小时，我会上课10分钟，午休可以出去玩两个小时，作业可以耽误三天。
我必须为教案中的每个学生安装一台电脑，并在课堂上使用。下课玩电脑多好啊！
我也会给同学送情侣服，每一对情侣都会出现。好了，他们解放了，所以他们不需要直接去上学和上大学了！
作文一年级的假如我
我和我妈咪住在美丽的湖边，湖里住着一大群一大群的鱼。
蓝蓝的天空，白白的云朵。我看见一群小鸟在我眼前飞过。心想：妈咪给我取了个小名叫“飞鱼”。也就是说我是天上小鸟，水里的鱼。快乐的成长，可以无忧无虑的飞游。什么时候像小鸟那样有翅膀，能在天空中自由自在飞翔？什么时候像小鱼那样有鱼腮，能在水里游来游去？我是一条飞鱼，就是飞翔的小鸟，畅游的小鱼，那该多好啊！
假如我是一条飞鱼，我就要飞到天上，看看地球赏心悦目的美丽风光；假如我是一条飞鱼，我就要游到水底看看奇妙的现象。啊！我要飞，我要游！要飞要游到地球的每一个地方！
作文一年级的假如我
假如我是一棵树，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人们使用的工具或家具。我只想子啊一望无际的草原上，闻着花香，和小草亲切的交谈，和在我身上筑房的鸟妈妈问个好!但是，人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我现在每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说：“人类，停下你的手吧，求你!”
假如我是一只小小鸟，我最大的愿望就是翱翔不止!永远和我的亲朋好友在天空中飞舞!享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美好的阳光。可是，人类的枪声一响，我的同类就少了一只，我的心就流血。我想对人类高呼：“不要再这样无情无义，你们会造大自然的报应的。”
假如我是一条小鱼，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶尔也会吐个水泡泡，多开心啊!可惜，因为人类的自私自利，让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有巨大的伤害。我想质问一下人类：“我们何时才能和谐相处?”
可是，我只是个小孩子，并不能改变动物们的命运。不过，只要人人都爱护动物，我相信，总有一天，动物和人类会和好如初。我现在要努力学习，将来为大自然的和谐相处贡献一份力量!
假如我一年级作文
假如我是一只蚂蚁，一只非常平凡的蚂蚁。没有大象那么高大起眼，没有狮子那么凶猛。但是我生活依然是那样的精彩。
假如我是一只蚂蚁，春天，百花争艳，鸟语花香。我在大地妈妈的怀抱中爬行，好奇的望着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声。我陶醉了。“沙沙沙”下雨了树叶，每片飘飘洒洒的雨丝是无数轻雅的小曲，每一音符都带着幻想的色彩。
到了夏天，我们伙伴齐心协力撑了几片树叶到溪边划船，我们玩得非常的愉快。
到了秋天，秋高气爽我们急匆匆的在四方八面找吃的。
到了冬天我们在自己的洞穴里生活，等待下一个春天的来临。
突然妈妈叫我说：“快起床了，别睡了。”我醒来一看，原来这是一场梦。
虽然蚂蚁很小，但是我觉得蚂蚁的生活非常的有意义，它们都在为自己的目标奋斗，、努力。
假如我一年级作文
从小我就听说过神笔马良的。
故事。
有一天我做了一个美丽的梦梦见我成了神笔马良。
我来到田野，看到庄稼因为干旱，耷拉着脑袋。于是我画了一朵乌云，看到哪里干旱，就飘到哪里，天空下起了小雨。灌溉着农田，庄稼喝足了水，仰起了笑脸;滋润着花园，花草舒服地伸着懒腰。
我来到工地，看到有一个工人抱怨：“夏天真热呀!”我画了一朵白云，遮住了太阳，又画了一阵风，工人们马上觉得凉快极了，又开始干活了。
我来到公园，看见一个坏人正在抢一个阿姨的包，于是我叫了许多人帮助那个阿姨，结果群众拨打了110，我想到了画许多良心给那些坏人，让他们不再伤害别人。
我来到森林，发现有许多害虫，正在偷吃树叶、树皮，大树妈妈疼得正在抽泣，于是我画了许多捕捉害虫的鸟，大树妈妈以后再也不会疼了。
我来到医院，发现有许多人得了病而没有钱治病，于是我画了一所不要钱的医院，让病人很快治好，亲人们又露出了笑脸。
我来到淡水湖旁，看见现在的淡水湖被污染，变得是越来越少了，我画了一个个清澈见底的淡水湖，让鸟儿在湖边嬉戏，游人在湖边散步。
我来到学校，看见小学生每天为了学习愁眉苦脸的，负担非常大。于是我画了一座高能学校，这个学校的每一个学生都开开心心的，他们的课都不是在教室上，哈哈你不用太担心，因为班主任老师可以通过“奇异之门”，想去哪儿上课就去哪儿上课。
幻想也许永远是幻想，还是来点现实的比较好。不过我相信未来不是梦。
一年级作文：假如我会变
假如我会变成一只小鸟，我就在天空中自由的飞翔，没有作业的干扰，也没有大人们的打骂，但有快乐。假如我会变成一滴雨，我会带上我的伙伴们去茫茫的戈壁，去浇灌那挺拔的白杨树，让它们长的更加挺拔，更加茂盛。假如我会变......
假如我会变，我想变成蜻蜓和鲜花。
我希望自己变成一只蜻蜓，生长在景色秀丽的水池边。小时候在满是波纹的水面上生活，长大后像一架小飞机似的飞来飞去。哪里有害虫我就到哪里去为人们除害，我累了就在叶尖上、电线上歇歇脚。
我也希望自己变成一枝鲜花。生长在泥土里，既可以给人们带来鲜艳的色彩。又可以为人们带来清新的空气。到了晚上，我累了，就低下头休息一下，等到明天再展开美丽的花瓣。我能把人间装点得更亮丽，能使人类生活得更轻松、更舒适、更多彩。
这样的生活不是很美妙吗?