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我要赶鸭子小学生作文
世界上万种生物都有自己的童年，而每个人的童年又是不一样的。童年本是美好的，现在想想老爸那个时代的童年也真是很快乐的，他们那时虽然没有电视机、电脑，但可以和弄堂里的同学一起换着花样玩，玩出个精彩。可我们现在就只能在暑假、寒假里有一些时间玩，玩多了，大人们还要盯着我们赶快完成作业了，真不爽快。
我真想变成马小跳！如果我真的变成马小跳，就可以花样百出的玩，那该多好。
如果我真的变成马小跳，我的字典里就不会只是‘学习’这两个字，还会多一个‘玩’字。一个既懂得学习，又会玩的孩子是最快乐的。
如果我真的变成马小跳，就可以和我的一帮子“淘气包”们使我们的校园生活异彩纷呈。保证每天的太阳都是新的，并且太阳底下随时随地发生的都是新鲜事。
总之，我要变成马小跳，就像一只翱翔于广阔蔚蓝天空的雄鹰一样，可以抛弃所有的烦恼，热爱自然，热爱生活，做一个快快乐乐的人！我要象马小跳一样长大，在大人们的眼睛里是一个既顽皮又可爱，既懂事又聪明的好孩子。不要做一个只会死啃书本的‘书呆子’。
嗨！像马小跳一样长大太好了。我就想成为这样的人。
……。
小鸭子小学生作文
“嘎嘎嘎……”“这是什么声音？”我自言自语地说道。这奇怪的声音由远而近，隐隐约约地听见门外的脚步声，近了，更近了。“叮铃——叮铃——”“啊——是妈妈回来了——”我高兴极了，因为妈妈每次出差，会给我带一件小礼品。看，我房间可是成了“玩具大买场”了。“吱——”妈妈手里竟然捧了一只“小鸭子”。
我一把抱起“小鸭子”，举过头顶三尺高仔细端详起来，圆圆的脑袋，跟小皮球一般，全身上下都是黄棕色，一张小脸上嵌着两颗“蓝宝石”，放在阳光下，会发出光芒，下面是一张扁体形的嘴巴，一按嘴巴会唱出美妙的乐曲比如：月光曲、东方红……有时还真像个歌唱家，放开嗓子大声唱了起来，它的翅膀小小的，多可爱！屁股上长着小尾巴，走起路来尾巴一动一动的，摇摇摆摆。哦，对了，“小鸭子”的身上有一个“爱心包”上面写着二个字，它一直提醒着我“节约”。
有一次，我一下子花了十块钱，回到家，“小鸭子”见了我，好象看出了我的心思，炯炯有神的眼睛直瞪着我，让我心乱如麻，不小心触动了它的嘴巴，以前动听的声音一下子变了，变的刺耳，那天晚上我一直辗转反侧。
以来，妈妈给我买了许多礼物，但这些东西都占不了“小鸭子”的地位，因为我需要它，需要它给我的诚恳，提醒、关爱和批评。有时候它真像我的小妈妈哩！
小鸭子小学生作文
从前，有一个森林，森林里住着一只鸭妈妈和四只顽皮的小鸭子。有一天，鸭妈妈要去买菜，让小鸭们自已呆在家里玩，说完，鸭妈妈就去买菜了。买完菜，鸭妈妈回到家，开门一看，不好，小鸭们不见了，鸭妈妈急了，放下手里拿的东西，就去找小鸭们，连门都没关上。鸭妈妈东找西找，找不到小鸭，心里更急了。忽然，鸭妈妈看见小河里有四只小鸭子，走近一看，原来是小鸭们，它们不是在游泳，而是在打架，鸭妈妈看了，心里非常生气，它把小鸭们赶上岸，狠狠地批评了一顿，小鸭们知道自已错了，就羞愧的低下了头，乖乖地跟着妈妈回家了。
我们应该向小鸭子们学习，做个知错就改的好孩子。
小鸭子贝贝小学生作文
我的家里养了四只小鸭子，十分可爱，它们全身长着绒毛，毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛，它那扁扁的嘴巴，不时发出“嘎嘎嘎”的`叫声，一双枫叶似的小脚摇摇摆摆地走着，真叫人好笑。
小鸭子吃东西时更精彩。当我把鸭食倒在它们的碗中时，四只小鸭子一起奔上来，用它那扁扁的嘴巴飞快地吃着，生怕别人要把鸭食吃完似的。有个小鸭子干脆独个儿站在碗里，其他的都不服气，也站在碗里。该睡觉了。小鸭子们大摇大摆地走到一个角落里，一只紧挨着一只，好像很怕冷似的。
小鸭子非常爱干净。有一次，我正在打水，准备给小鸭子洗澡，这几只小鸭子好象听得懂人话一样，欢蹦乱跳地跑过来，争先恐后地跳到水盆里，溅得我一身是水。我刚想责打它们，可是看到它们那可爱的样子，我的气渐渐消了。这几只小鸭子在水里游得可欢了，它们有的在水里打滚洗澡，有的把头伸到水里洗头，还有的两只一起打闹。等到它们洗够了，我就带着它们到院子里晒太阳，小鸭子们用力抖抖身上的水，哟，毛干了。
非常可惜，在去年的五月，因为我没照料好小鸭子，这四只可爱的小鸭子因病死了，那天我哭了整整一天，时时刻刻想念着它们，小鸭子那活泼可爱的样子，深深地印在我的脑海里。
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小鸭子小学生作文
“嘎嘎嘎——”
阳光下，只见一大六小，七只鸭子，摇摇晃晃地走在草坪上，从大到小一串儿，欢快地排着队摇摆前进。
“嘎，进城了，进城了，宝宝不许乱跑，不许乱跑！”领头鸭妈妈挥一挥翅膀，领着一队小绒球似的鸭宝宝，欢快地把脚掌踏上水泥路，“嘎嘎，去郊游，去郊游……”
“嘟嘟，哔哔……”鸭妈妈大摇大摆地走在车水马龙的街头，轻声嘎嘎地念叨，“转一个弯，过三个十字路口……”它边走边扑扑翅膀，摆摆身子，还不忘翘起被太阳晒得油亮的屁股尖儿，完全不把一边好奇的行人和疾驰的车辆放在眼里。小鸭们呢，也是上下蹦跶几下，啄啄羽毛，扇扇翅膀，一家都悠闲自在，悠然自得的样子。
看着鸭子一家转过街角，进入一条更加热闹的街道。突然，麻烦发生了，当鸭妈妈轻松带领着小鸭绕过一个没有盖儿的下水道时，身后却只跟上了一只，两只，三只，四……哦！三只小鸭！只见小四迈着小碎步一路小跑，到了下水道前，来不及刹车，直直的跳了下去，紧接着又一只，又一只，连续三只小鸭统统冲入了下水道。“嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！”可怜的三只小鸭连声哀嚎，焦急地扑腾着翅膀。“妈妈！哥哥！姐姐！”它们慌乱地挣扎，但也还是飞快落入水中，“咕咚，咕咚……”小鸭呆在伸手不见五指的下水道，吓得连连尖叫救命，“嘎！救命！救命！”岸上的鸭妈妈却依然不慌不忙地大步往前走，倒是小鸭最先发现了异样。“咦？弟弟妹妹呢？嘎？”一只小鸭回头望着空空如也，又一只小鸭回头，“咦？身后怎么只剩下一只鸭子了！妈妈！”小鸭们赶紧啄着***羽毛，“妈妈！妈妈！”鸭妈妈总算醒悟过来，点点身后的小鸭，“1，2，3，3只！我的宝宝呢？”它一个急刹车，赶紧往回跑。
“嘎！嘎！”小鸭的求救声渐渐响起来，鸭妈妈一见黑洞洞的下水道，心都快碎了！“宝宝？宝宝！”她慌神了，在下水道边大叫着，绕着洞口来回踱步。下水道好深，黑洞洞的，只有从洞口泻进一圈光亮。“怎么办呢？怎么办呢？哦!”鸭妈妈看见了马路上巡逻的巡警，像是找到了救命稻草，飞奔过去，“救救我的孩子！帮帮我！”她啄着巡警的裤腿往下水道拉，只可惜语言不通，在巡警耳中只是“嘎嘎嘎”“哦！小家伙，怎么啦？别咬我呦！”巡警皱皱眉头走开，却又被鸭妈妈赶到下水道边，“嘎！嘎！嘎！”巡警摸不着头脑地站在下水道边。“嘎嘎嘎”小鸭子们此起彼伏的求救声又响起来，他一望下水道，“嘿！三只小鸭子！哦！可怜的小家伙！”巡警皱起眉头，同情又苦恼地看着三只可怜巴巴小鸭子。看它们在漆黑的'下水道无助的扑腾着。“有什么办法呢？”就在他喃喃自语之时，猛然看见路边的渔具店，“有啦！有啦！可怜的小家伙们，等我！”巡警飞奔进渔具店，借来了捞鱼的渔网。他俯下身子，尽力靠近下水道，把长长的竹竿探进下水道。“嘎！嘎！”鸭妈妈在往下水道里焦急地呼唤，恨不得自己一纵身飞下去。巡警把脑袋探进下水道，张望下面的小鸭子。竹竿一寸一寸降下，长度似乎到了极限，渔网也终于碰到了水面，马上成功了！只要努力靠近，努力靠近！巡警屏息凝神，再用尽力气一捞，“嘎嘎嘎！”一只小鸭子获救了。它哆哆嗦嗦地回到地面，惊魂未定地跑到妈妈身边。又一只，又一只，三只小鸭终于都获救了，挤在妈妈身边喘着气，“嘎嘎嘎！”
鸭子一家又团聚了，围着巡警开心地叫唤，跳着致谢舞，只可惜巡警听不懂它们的感谢。一路摇摇晃晃，在路人的注视下，鸭子一家又欢欢喜喜地上路了，是一道多么美丽的风景线啊！
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我要赶鸭子小学生作文
童年的梦是一条美丽的彩虹，每一种颜色的味道都各不相同；童年的梦是我们的影子。伴随我们走过一片美丽快乐的天堂。
童年大概就只会伴你走到成熟的那一刻，因为一旦你走向了成熟，童年也自然就也没了纯朴的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻红色，象征快乐的糖果，一看，这正是我童年最有趣快乐的回忆。
那是我三，四岁的时候，爸爸妈妈带我去哥哥家玩。哥哥给我放了一部动画片--奥特曼。开先我对这部动画片没什么兴趣，可是当我看见奥特曼飞的时候我的疑问便接二连三地涌出我的心头：为什么奥特曼会飞呢？难道它是超人？可超人也是人呀？哎，为什么呢？疑问使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我经过用心的思考，终于想出了眉目：看超人不也是人吗？奥特曼不也是人变来的呀！所以原因一定是人会飞。太好了，我真是一个天才。这么难的问题都被我想出来了，世界上没人比我更聪明了！我暗自这样想着。
一回家。我趁爸爸妈妈不注意的时候，蹑手蹑脚地溜到了阳台上，准备飞翔。我站在阳台上，学奥特曼的样子--将双手放在前面，抬起头。啊！好刺眼的阳光。喔，对了！把妈妈的太阳镜戴上就不用怕太阳光了。我戴上太阳镜后。做了一个跟太阳一样的动，双脚一越，“飞‘向高空。啪！好痛呀--太阳镜的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爷不公平，凭什么只有奥特曼能飞，哇！‘一颗颗金豆子从我面颊两旁滚落下来。
我要赶鸭子小学生作文
自从我开始读小学，我那温柔的妈妈就消失了，变成了一个不懂我的妈妈，回到家就立马让我做作业，看来学习能让可爱的妈妈变得“凶残”。因为我学习一般，所以妈妈总是把我“关”在屋子里，屋子里除了学习的本子，还是学习的本子。连自己的空间都没有了。在星期天的时候，我在窗口看着别的同龄人都在兴高采烈地玩游戏，无担忧无顾虑，自由自在的。而我，却呆呆地坐在屋子里学习，在屋子里都是一些什么《每课一练》，《跟我学数学》，《跟我学语文》……它们都成了我的家常便饭，一天中除了学习，还是学习，我的头都快“爆炸”了！我是一只不平凡的小鸟，我有着远大的理想，我希望世界上所有的孩子都能自由，希望他们在拥有优异的成绩外，能同时拥有自己的空间。让我飞出这个小小的鸟笼,飞向那属于自己的蔚蓝的天空,飞向那可爱的美丽的森林,在那,我和别的动物一起生活,一起玩耍,一起学习,一起长大!不再犹豫什么,我希望现在就能够实现这个愿望,立刻,马上.我像是只笼中鸟,我要飞出那沉闷的笼子,飞向无拘无束的天空,飞向我自己设计的世界.我--要--飞!
我要赶鸭子小学生作文
十二岁，爱做梦的季节；十二岁，多愁善感的年龄；十二岁，开始追梦的日子。每个人的一生都是复杂的，但又向往简单。我同样拥有自己的喜怒哀乐，同样拥有自己梦想的翅膀，同样拥有属于自己的一片蓝天。
以前，我总爱扎着一束‘马尾辫’，走起路来，晃呀晃。可惜升入中学后，不得不剪成齐刷刷的短发。自从剪了短发后，人突然变得精神了，变得伶俐了。明亮的眼睛观察着周围事物的变化，嘴巴虽然不擅说三道四，但脑子比嘴巴转得还快。脑袋的容量虽然有限，但却装满了奇思妙想，装满了对世界的种种事物的问号；心里虽然讨厌一切事物的繁琐，但又是自己亲手制造的；虽然讨厌束缚，但却希望幸福能牵绊着我；虽然以为是简单的'，但总会反复思考。我终于明白了人为什么总有进退两难的局面，因为生活就是如此矛盾，如此忧郁。
我爱笑，但并不经常，因为我怕变成‘笑口佛’，所以我向往充满笑声的世界。尽管不能咧嘴大笑，起码能满足自己笑的欲望。我常对蓝天白云微笑，常对花草树木微笑，常对亲朋戚友微笑。因为我坚信只要面带微笑地生活，生活就会对你微笑。
我也富于幻想，梦想自己在美丽的大自然里尽情歌唱，尽情嬉戏，安居在森林里，远离世界的纷争，险恶，无奈不能如愿以偿。但也可观赏家乡的秀丽景色，面对奇妙的世界，不禁感叹生活的多姿多彩。
我是一个凡俗的女孩，渴望拥有自己的梦，自己的理想，自己的蓝天，我要展翅翱翔，争取属于自己的一片天空。
六年级:崔云怡。
小鸭子小学生作文
午饭后，我来到了哥哥家，我走上凉台一看，发现了两只可爱的小鸭子。
一只的羽毛金黄金黄的，看上去就像是穿了一件漂亮的'毛衣，还有一只小鸭呢也不例外，它们看上去是多么的可爱。我轻轻地走近它们，想摸摸它们，只不过，不管我怎么摸它们，它们都是一边踢我还一边朝我“嘎嘎”地叫呢，我有点难过。很快就到了晚上，妈妈说应该回家了，可我还是舍不得两只可爱的小鸭子。
鸭子小学生作文
听：《鸭子拌嘴》。
认：钹木鱼。
评：成长的足迹（一）。
教学目标。
1．能大致辨别出乐曲各段所表现的情境，并从强弱、快慢的节奏中感受鸭子的各种神态、动作。
2．知道本课乐曲是以“钹”为主的打击乐器演奏的，并能用打击乐器跟着老师拍击简单的“鸭子拌嘴”节奏，从中体验到参与演奏的乐趣。
教学重难点。
能听辨出几种打击乐，初步理解乐曲所表现的情境，尝试引用打击乐来表现内容。
教具准备。
多媒体打击乐器钢琴。
教学过程。
【板块一】。
学生进入教室，播放《梁祝》，问：你觉得这个音乐好听吗？为什么呢？
生回答（在黑板上写出关键词“悦耳、动听”等词语）。美好的音乐可以让人心情变的十分舒畅，在心情不好的时候还可以调节心情。
生回答：如“不好听的声音、噪音”，你们能制造个“噪音”出来吗？噪音给人的感受是十分烦躁，急躁，心情不畅。所以我们要尽可能减少“噪音”，其实这也是我们保护环境的一个重要领域。
那接下来，老师要问了：音乐中需不需要“噪音”呢？请大家思考。生答。
（认为需要的、认为不需要的都分别举手示意）。
在音乐中，乐音与噪音都有，但以乐音为主。象钢琴，小提琴，二胡，笛子等乐器发出的声音，都是乐音；锣，钹和大鼓等乐器发出的声音，则是噪音。音乐要表现丰富多彩的生活，需要综合运用不同的手段。乐音虽然有很强的表现力。但有些特定的情景，却要用噪音来表现。例如，要表现万众欢腾的热烈场面，往往借助于锣鼓。在现在派作品中，噪音的应用性更是普遍，有的作曲家甚至主张，生活中的`任何音响都可以进入音乐。（幻灯图片）。
所有的噪音如果合理的加以利用，都能为音乐增添色彩。比如，播放《梁祝》（乱敲桌子），生辨认，行么？在比如，播放单旋律《出旗曲》，再播放合奏曲，让学生对比，加入打击乐器的感觉。
（刚才我们用了10分钟的时间讨论了关于音乐中存在的两种不同的声音，接下来我们要一起来研究一个专门用课堂打击乐器（可补充说明）演奏的曲子，大家先来听听，是什么感觉）。
【板块二】。
1、播放《鸭子拌嘴》音乐，先不点题。
2、听了有什么感觉，或者是能产生怎么样的音乐形象呢？说出你的理由。（生答）。
恩，老师第一次听的时候，也没什么感觉，就觉得闹哄哄的。但如果我们做个小提示，点个题，大家或许就能多想到什么了，现在老师就告诉大家，这个曲子的名字是《鸭子拌嘴》，那请大家带着乐曲名字来听听，想想呢？（生答）。
如果把它编成个故事来听，那就更清楚了（打开配乐故事）。
你感受到了鸭子有哪些具体的动作？
拍翅膀走路玩耍拌嘴。
哦，原来是这样的啊。
让我们先来看看哪些乐器表演哪些角色。（flash动画）。
3、你能演一演吗？
4、音配画（分发些乐器给部分学生，播放动画让部分学生伴奏）。
老师这里有一个鸭子拍翅膀和走路的画面，可惜只有画面却没有声音，想找几个同学来给画面配一下音，让我们感受一下鸭子拍翅膀和走路的样子。
【板块三】。
拓展一：为《过年我当家》伴奏。
拓展一：欣赏《老虎磨牙》或者奥运《缶》。
课后老师希望小朋友们做有心人，去发现存在于我们周围的音乐！
我要赶鸭子小学生作文
在这个世界上，有许许多多不同的人们。有校长，普通工作者，老师，工程师……然而一个人只能做好一件事。大家来看看我要做什么吧。
我在生活中，最喜欢的是电脑，当然想做电脑工程师了。首先，我要做一个对国家人民有益的工程师，坚决除掉黑客。其次，要做一个慈善家，在工作之余捐出自己的财和力。
现在，在我的生活中，最让我烦恼的就是在网上冲浪时，病毒，木马，黑客攻击，坏蛋骚扰……现在的“白客”还没有办法把这些东西彻底地清除掉。以后，我要做个为民除害的电脑工程师。彻底的把这些东西掉，屏蔽这些坏蛋的动作。让全中国，乃至全世界收益！
所以，从现在起，我就要发奋学习，长大以后当一个比尔盖茨二世。一，消灭黑客；二，帮助所有需要帮助的人！
我要赶鸭子小学生作文
看见天上的小鸟，看见天上的星星，又看见天上的.云，一看见它们，我就想要飞。
飞啊，飞啊，飞啊！一直飞到我的梦里，梦见我在天上欢快地飞，与天上的小鸟比谁飞得高，一边飞，我还一边和天上的云朵捉迷藏，云朵为了骗我，一会变成一只骆驼，一会变成一条鱼……到了晚上，我又和小星星跳舞，小星星跳的舞可有趣了，蹦一下，闪一闪，再蹦一下，再闪一闪。
正玩得开心呢，突然一个人大喊：“快点起来，再不起来就上学迟到了！”好一声河东狮吼啊！一下子让我从高高的云朵上掉了下来，摔得我好疼。
我不甘心，中午放学一回到家，我就在地板上摆起了飞的姿势，准备飞向天空，我跳啊，跳啊，不仅没有飞起来，还碰倒了一个花盆儿，摔碎了一个茶杯，你听，我妈妈又喊了起来，赶紧跑……看来a计划宣告失败，幸好我还有b计划。
终于熬到了晚上放学，我以神笔马良的速度写完了作业，就在床上摆起了超人的造型，准备再次飞向天空，正准备起飞呢，俺娘突然推门进来，冲我大吼：“你发什么神经啊！赶紧消停点！”
苍天啊！大地啊！我并没有太过份的要求，我只想在天空中飞一会儿，哪怕仅仅飞一小会儿，有什么不中啊！
教师评语：小作者运用活泼的语言讲述一天有趣的事情，情节详略得当，故事情节诙谐幽默，真是一篇不错的佳作！
“沉默”的鸭子小学生作文
一天，奶奶买来8只小鸭子，既可爱又调皮，十分惹人喜爱。
小鸭子有一双珍珠般的眼睛，有一张可爱的木棒般长的嘴巴，小巧玲珑的身体，浑身都是黄色的羽毛软软的，一对又小又短的翅膀，尾巴几看不见。长长的脖子如同锁呐一样，一双腿下面穿着如同巨人般的拖鞋，整个身子肥嘟嘟的，走起路来大摇大摆迈着神气的八字步呢!
别看小鸭子长的肥，它的动作可机灵了。瞧——他一会儿伸长脖子昂着头，还嘎嘎的吹着锁呐，像是在和我说话;一会儿用嘴巴叼起铲子梳理自己的羽毛，那是找朋友之前再次给自己整理一下漂亮的衣裳;一会儿迫不及待地扑腾着那双美丽的翅膀跃跃欲飞;一会儿又神情自若的悠闲的散步。
小鸭子吃饭的时候可笑及了，因为小鸭子的脖子长，所以因把嘴巴里的食物吞到肚子里去，接着再慢慢的把嘴巴里的东西咽到胃里，小鸭子吃饱了，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像它肚子里装了一个大汤圆似的。
鸭子真讨人喜欢。
我要赶鸭子小学生作文
“嗨，看我的风轮腿，有本事你们别跑，我非把你们抓住不可！”一阵响亮的吼声在寂静的`田野里传来。我穿着一双大雨鞋，在田野里追赶一群小鸭子。
前天傍晚，我家的鸭子很晚了还不回来。我正好有空，奶奶便叫我一起去田野赶鸭子。我们背着一个箩筐，拿着一根长长的竹棒就出发了。刚到田野里，一大群鸭子看到我们想见到“斩鸭手”似的惊慌失措，它们在田野里疯跑。我迫不及待地卷起裤子，也疯似的追赶那一群鸭子。因为我穿着很大的雨鞋，而且田野里坑坑洼洼，跑起来很容易摔跤，赶鸭子。几只鸭子平时走起路来很慢，可今天后面有人追了，它们就像老鼠一样机灵，窜到这儿窜到那儿，我们怎么也赶不动。我便和奶奶想了一个好办法：两面夹击。刚说完，我就和奶奶行动起来了。我们把鸭子赶到一个角落，它们没有路可走了，只得乖乖“投降”。奶奶一伸手抓住了一只鸭子的脖子，一手一只，放到了箩筐里。我也学着奶奶的样去抓。好一会儿，我们才把这群鸭子“搞定”。
我和奶奶就像灰猴似的，你看看我，我看看你，累得够呛。不过我帮了奶奶一个忙，觉得挺开心的。
我要赶鸭子小学生作文
暑假的一天，妈妈带我去新华书店看书。我很喜欢阳光姐姐——伍美珍，每次都会在她的作品前停留很久。一本名叫《我是学霸我怕谁》的书瞬间吸引了我的注意力，独特的书名，有趣的内容使我对它印象深刻。
这本书的主人公是一个叫江冰蟾的'“学霸”。在家长眼里，江冰蟾和方乐天属于两种完全不同类型的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主学习能力强。而方乐天却恰恰相反，对于他来说玩乐才是重中之重。于是家长们灵机一动，让妹妹江冰蟾去做方乐天的“小老师”。江冰蟾应付完让人头疼的哥哥后，又要去应付月考，忙的一个头两个大。机缘巧合下，他结识了文艺学霸小羽毛，快乐学霸侯小强，心灵手巧的留守儿童庆庆，他们给江冰蟾忙碌枯燥的学习生活带来了不一样的风景，而江冰蟾也从中找到了属于她自己的快乐秘笈。
拯救野鸭子小学生作文
一天晚上，我和姥姥、姥爷、妹妹在姥姥家东面的球场上乘凉。爸爸妈妈外出回来的时候，我看见爸爸拿着一团黑乎乎的东西，我惊奇地问是什么。爸爸说是在楼下看见一只野鸭子，可能还小，不大会飞，于是就捉来了。
一位邻居姥姥说：“放上几个辣椒炒一炒，野鸭子可好吃了！”太残忍了。姥爷说：“脏死了，把它扔到那边的野草里吧！”草丛了有野猫，野鸭子不会飞，会被猫抓去吃掉的。爸爸说：“野鸭子生活在水里，把它送到河里去。”太好了！于是爸爸把野鸭子装进一个纸箱子里，等到明天把它送回大自然。
第二天一早，我们一家踏上了送野鸭子之路。我们开车来到小清河大桥上，我刚打开纸箱子，野鸭子就扑棱一下子，从里面飞了出来，直接飞落到了河面上，欢快的叫起来，自由自在地游来游去，还伸长脖子喝了两口水，快乐极了！
点担心就这样，我们把野鸭子交回了大自然。但是，我有，河里只有一只野鸭子，它会不会孤单呢？它能找到好吃的'东西吗？爸爸告诉我，会有别的野鸭子发现它，来跟它一起玩的。可是这几天我还是一直惦记着它！
我要赶鸭子小学生作文
我的梦想是当警察，每当我在电视上看到警察把犯人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。在我家，有三位杰出的警察，他们是爸爸、叔叔和爷爷，我每天都问经验最丰富的爷爷：“爷爷，为什么你会选择当警察？”爷爷说：“因为警察能为国效力，是很光荣的！”
有很多次，我在妈妈的幼儿园看到小朋友哭了，警察叔叔一过来，在哭的小朋友顿时没了眼泪，我感到很奇怪：为什么警察叔叔一来，小朋友就不哭了呢？我就去问妈妈。妈妈告诉我：“警察会抓坏人，会哭的不愿上幼儿园的小朋友不是好孩子。警察叔叔喜欢跟好孩子做朋友。”哦！原来是这样，怪不得警察叔叔一来，小朋友就不哭了。
还有一次，妈妈开车带我去瓯北，在山背开的时候，妈妈的车慢吞吞地行驶，我就叫妈妈速度快一点，超过前面的车。妈妈说：“儿子，如果我们超车被警察叔叔看见的话，我们不仅要罚款，还要被扣分，说不定还有生命危险呢，所以我们不能超车。”这时，正好一辆警车闪着警灯呼啸而过。可真威风啊！
我要当警察，更想当一名称职的受人尊敬的警察！
鸭子找工作小学生作文
南郭先生穿越时空来到了21世纪，他看到我们的衣服、建筑、语言等和他的'不一样，他很奇怪，“这是什么地方，怎么和我们齐国都不一样啊！”
因为要养活自己，南郭先生就到处找工作。他第一次找的工作是干家务。主人让他扫地，他就拿起拖布扫。主人一见不高兴了，“我叫你扫地，你怎么没扫就拖地呀！”于是南郭先生就开始扫地。因为他穿着长袍，所以一会儿绊个跟头，一会儿摔了一跤，主人一看他什么也不会，就把他赶了出去。
第二次南郭先生找的工作是给人家跳舞，可南郭先生跳起来难看死了，像个大企鹅，又被人赶了出来。
南郭先生很伤心，因为什么也不会，而他最擅长的还是吹竽，所以他下决心吹好竽。经过了刻苦的训练，南郭先生终于学好了吹竽的本领。
后来南郭先生又回到了齐国，继续为齐王吹竽，这回受到了大家的赞赏。他还开了一所吹竽学校，孩子们学的吹竽技术可好了，再没有像南郭先生以前那样滥竽充数了。
赶鸭子小学生作文
上一个星期天，妈妈到外婆家去兑良种鸡蛋，放鸭这门活就落在了我的头上。我虽然多次跟妈妈放过鸭，可单独当鸭信还是第一次。
吃过早饭，我赶紧来到鸭圈前。鸭子见到我，都伸长脖子点粉头，“嘎、嘎、嘎”地叫着，好像在欢迎我这个新任“司令”哩！我打开栏门，鸭儿像开用的水直往外涌。它们不停地拍打着翅胳，乱成一团。我学着妈妈的样，大声吹喝，连连挥动粉竹竿。那个排头鸭可聪明了，急急忙忙赶到前面领队了。鸭群在“队长”带领下，排，队伍向食场走去。
真有趣，路上有行人，它们便放慢步子，一摇一摆地在一边有秩序地走着。要是听到隆隆的汽车、拖拉机声，它们干脆一动不动地站在路旁，伸长脖子，歪着脑袋，像侧耳倾听似的，一直到车过后才走。（小学生作文网）。
到了池塘、水沟里，可就是它们的'世界啦！有的浮在水上，自由自在地游着；有的互相追赶，弄得水花四溅；有的倒栽在水里寻找食物，光姆个大屁股；有的玩够了，就游到岸边，用嘴械理着羽毛。就这样，它们翻过一个食场又一个食场。
这些鸭子啊，也不老是贪吃，吃饱了，还会找个空地休息。休息时也怪有意思的：有的聋拉着脑袋，有的把头藏在翅膀里，有的一只脚立着，像是在闭目养神哩！
中午，我趁鸭儿休息，便拿出于粮吃起来。谁知几只捣蛋鬼悄悄窜到田里去了。啊！过了草籽田就是秧田，要是弄坏了人家刚长出来的秧苗，那就闯大祸了。我赶紧放下干粮，直追了过去。哪知跑急了，吓得鸭子乱窜，无论怎么吐喝也不顶用。在这紧急关头，我想起了妈妈的话：鸭儿离群，不能乱赶，要“逗”，要“引伴”。于是，我一边从鸭群里赶了几只鸭过去，一边逗着，终于把它们引了回来。
太阳西斜了，我按妈妈的办法检查鸭儿是不是吃饱了：我把竿子连挥三下，果真奏效，几只鸭子傅在那儿不动了。我走过去提起一只，摸摸食袋，鼓鼓的，我的心里乐滋滋的。
傍晚，妈妈来接我了。我们母女俩赶着鸭群往回走。我望着吃得饱饱的鸭子，心想：明天肯定又是一萝蛋啊！
小鸭子小学生作文
大家好，我是一只小鸭子，有黄黄的绒毛，扁扁的嘴巴。
一天，一个人把我从我小鸭群里带走了，但是，他却把我掉在了学校的楼梯上，我很害怕。
忽然，我被一个正在扫地的人发现了，她高兴地把我捧回教室，可那个老师真坏，说：“哎呀，把这个脏东西带回来干什么，快，快把它拿走！”然后，我被装进一个桶子里，一个班长把我带到了一个陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那个班长好善良，我在这儿等她，她一定会来找我的！不久，下课铃响了，那位班长果然来了，还带来了她的好朋友许安睿，我被许安睿温暖的手轻轻抱起，放到了一个纸盒子里----我已经找到主人了，我舒舒服服的.睡一觉吧。我醒来时，发现我被一个人的手狠狠的捏着，主人已经泪流满面，而且，那个人就连班长管她都无济于事，，那个人让别人把我扔了出去，我觉得，那个人肯定会来看看我走了没有，所以，我藏了起来。下课了，一位组长董婉婷找到了我，把我还给了我的主人，接着，我又配合主人躲过了语文课的老师，经过层层波折后，我终于和主人回到了温暖的家。到了主人的家，主人给我取了个名字——静静，我还看见了另外两只小鸭，和它们开心的玩耍着。
最后，我过上了幸福快乐的生活。
我要赶鸭子小学生作文
我要变成孙悟空，因为他特别厉害，会七十二变，一个跟头能翻十万八千里并翻云覆雨，来去自由，还有，他有一个很好的武器――金箍棒，靠着它行侠仗义，展出妖魔，利民除害。
如果我变成了孙悟空，我做的第一件事就是玩，我要云游四海，游遍祖国的大好河山，我要到月球上去游行，和嫦娥姐姐聊天，和玉兔做游戏。变成孙悟空后，我不光玩，还要做好事，东方之舟轮船沉底，我要在它末沉之前我要把金箍棒放在水里，做定海神针，让船再次浮起。在马航失联之后，我要用我的火眼金睛，第一个找到马航。在汶川大地震之后，我要建起一学校，让小孩们重新读书，小孩高兴地对我说：“谢谢！”
我做完了好事，高兴地走回花果山，在半路上，我看见一个小孩，我问他：“怎么了？”他说：“我的眼睛失明了。”身上拔一寒毛，吹了一口气，小孩的眼睛就好了。他看见了蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花。
我要让痛苦的人插上快乐的翅膀自由飞翔，我要让残疾人摆脱病魔的捆绑，我要让空气清新，鸟儿欢唱，我要让世界各地不再发生灾难，让人人平安吉祥，我要当孙悟空啊！