英语的学习不仅可以提高我们的语言能力，还能锻炼我们的思维能力。以下是一些提高英语考试技巧和备考建议，希望对大家有所帮助。
读书经历作文
如果有人问我：“你最爱的东西是什么？”我便会毫不犹豫地回答：“书啊。”如果有人问我：“你最爱干什么？”我便坚定地回答：“我最爱看书啦！”著名作家高尔基说过这样的一句话：“书籍是人类进步的阶梯”。然而我的优秀成绩都离不开书的教育，书是我最明确的导师，是我真诚的朋友。我和书可以说是形影不离，如果没有他的陪伴，心里总是不舒服。
我很爱看书，可以说是非常爱看。因为我的书包里装满着书，睡觉的时候枕边还放着书，有时在卫生间里还是捧着书。呵呵，我的书并不少，我床头的柜子里总是放满了书，可我总觉得还不够。在家里，爸爸妈妈叫我小书迷，好朋友总是开玩笑地叫我读书积极分子。其实呀，我心里还甜滋滋的呢。
我想，将来的我会对这本书有更多更多的感受和体会。
就因为这样，渐渐的，我越来越爱看书了，日积月累下来，我的文笔逐渐丰富。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”我的许多习作，都在各种比赛中获奖了。书，使我说话底气十足，有理有据。书，使我懂得了怎么为人处事，怎么分辨是非。书，让我的生活变得更加充实、更加快乐。
我的读书经历，正在不断进行，而我需更加努力地读书，因为书，是我人生的导航，没了他，人生将会一败涂地。
读书经历作文
一谈到书，我的话可就多了。
书是我们精神的食粮，是我们打开知识宝库的钥匙，它能带我们走进奇幻的世界，也能带我们穿越上下五千年。
上幼儿园那时，妈妈就天天在耳边给我讲述《儿童知识大百科》《孙悟空三打白骨精》……当然，也是从那时开始，我小小的心里埋下了阅读的种子，我因此对阅读产生了很大的兴趣。
长大了点，我会自己看书了。通常，我都喜欢看科幻冒险之类的书，一看到它们，我就被故事里的情节所深深吸引，像中了魔法一样无法自拔。
上了小学三年级，我开始接触像《三国演义》，《水浒传》等中国古典名著。这些书的内容有丰富的历史色彩，而且蕴藏着深刻的哲理。书中的情节令人着迷，如：曹操挟天子以令诸侯，诸葛孔明借东风，武松林中打白虎……看了真是令人荡气回肠，激发了我对古典章回小说的无限兴趣。
上了四、五年级，我对小说产生了浓厚兴趣，尤其是对曹文轩写的田园系列小说十分钟爱。小说不同于其它类别的书，它文字简洁明了，故事生动，引发我们的想象。小说其实就在写生活，只要用心去体会，就会感到：生活原来如此精彩！
除此之外，我还喜欢阅读外国小说。它大部分都是反映一定的时代背景，蕴含深奥的思想，如《老人与海》中的一句话：“人可以被打倒，但决不可以被打败！”这句话告诉了我们不要轻言放弃！《战争与和平》却反映了一个时代人们内心的黑暗与贪婪，揭露了一个又一个黑暗的历史，令我们反思。
总而言之，统而言之，我看过的书不算少。因此，我才深刻地明白了：真正的好书，不在于它的语言文字有多精美，而在于它是否满含深情，留给读者深思的余地。
书中有生活，生活就是一本书，所以，我们永远都要记住冰心奶奶的一句话：“读书好，多读书，读好书！”
读书经历作文
我有一个奇妙的读书经历，我给你们讲一讲吧！
2、3岁的时候，妈妈给我买了：幼儿1100数字、认识动物、小朋友们来认识蔬菜吧、幼儿拼音挂图买回来以后贴在楼下三张，贴在楼上五张，每天都蹲在或者是坐在墙根里，脸面着墙，每天都坐在那里看一看或者是睡觉之前蹲在那里看一张。
上了一年级以后，我就开始学习古诗和有点长的课文。我津津有味地听着老师讲课，觉得下课除了上厕所，其他的时间干嘛呢？对！我想到了书，我就让妈妈给我买一些我能看懂的书，妈妈回来以后，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童话》，我高兴极了！我就把寓言故事放到了家里，把格林童话带到学校来看，真有意思！
不知不觉，我已经上三年级了，我已经开始学习一些比较长的课文了。我的妈妈放假的时候给我带了一本书，我一看，啊！是一本《列那狐的故事》，狐狸的故事能有什么呢？我就马上把这个问题“装到行李包里”，“走”进了书里去。
现在我已经上五年级了，我要看更多的书，积累更多的知识！
读书经历作文
说到了我的读书的经历，要从我很小很小的时候说起。
在我不到一岁的时候，我的爸爸的祖父、祖母（爸爷、爸婆）腿脚有些不灵便了，但精神很好。当时奶奶还在上班，妈妈有事要忙时，就把我放在她俩老人的腿上，爸爷或爸婆就给我读《龟兔赛跑》、《小马过河》、《花生船》、《丑小鸭》，我的嘴也跟着扭过来扭过去，耳朵也津津有味地听着。
在我三四岁时，我经常发烧，一发烧就住院，一住院我就带上几本连环画，比如《葫芦娃》、《西游记》、《七色花》等让跟我一起来的奶奶给我读，一读我就忘记了生病的不适，安安宁宁地听着。
到我五六岁是无就自己看书，我爱看童话故事，我有几本很厚很厚的，如《安徒生童话》、《智慧故事童话》和《格林童话》，有时间我就翻一翻，每一篇故事都让我回味无穷，浮想联翩。
现在的我上小学四年级了，我爱看的是长篇小说，故事中的人物遭遇总让我牵肠挂肚，比如《红楼梦》、《红舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去图书馆看书，一看就是三四个小时，有时没有座位我就蹲着看，一直到妈妈叫我，我才如梦初醒。回家时我的头脑里就像放电影一亲重复着故事的情节。
读书经历作文
我找一天比较空闲的时候，收拾箱子里的旧书，无意间找出了许多漫画书。不由地让我想起幼儿园时爱看漫画书的往事。
大概是读幼儿园大班时，我特别爱看漫画书，从早到晚都捧着看。那时我最爱看《蜡笔小新》，其次是《叮当》。《老夫子》等。或许你觉得我很无聊，可我那时看漫画简直入了迷。每次看完一本就缠着妈妈买新的。买时多本后，妈妈就不愿买了，说这些书无益。我看着同伴一口气买了十多本回来，真觉得妈妈太坏了。于是，我用自己的零用钱买着看。妈妈知道后，骂我再也不能买，并且要我看课本有益的书，我捧着书，看着枯燥单调的自就讨厌。我常常背着妈妈煮饭时看漫画书，甚至有一段时间上厕所也带书去。现在想起来真好笑。
由于学习的需要，年龄的增长，我看书不再是漫画了。看得最多的是报纸。作文选……我的最爱已是《朝花夕拾》《鲁宾孙漂游记》等这些书。因为这些书给了我帮助和教会了许多道理。
鲁宾孙家庭富裕，家里吃。喝。穿都很好，但他毅然放弃这些优裕条件去冒险。在他刚到达那荒无人烟的岛时，他后悔自己不听父亲的忠告。但在以后的日子他坚强的活下去，因为他自道既然选择了这条路就必须走下去。最终他在岛上活了28年。
如今面对着学习上大大小小的困难当我想到鲁宾孙时，我会告诉自己：路是自己选的，无论如何都要走下去。这就是我从鲁宾孙那里学到的。
书演示着我成长途径，让我知道自己已经长大了，懂得去思考每一件事，也明白了我如何去走我人生之路。
读书经历作文
要说到我的读书故事，那得追溯到我人生旅途的起点喽！
我估计我还在妈妈肚里的时候，就开始对书感兴趣了——我妈妈就是一个书迷，特殊时期行动不便，读书就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的爱上了书，虽然不识字，但是特别爱听妈妈讲故事，每天晚上不听妈妈讲故事就睡不着觉；妈妈上班的时间，就用录音机放故事给我听。我就此开始了我的“听书”生涯。
两三岁的时候，我上幼儿园，开始认字了，妈妈就买了一些带有插图和拼音的儿童读物给我。一捧起书，我就被书迷住了：插图漂亮，儿歌朗朗上口，故事新奇好玩。我从此和书结下了不解之缘。
我真正接触文学读物，是在上小学一、二年级的时候，我开始读一些儿童小说，越看越爱，越爱越看，一头扎进去，再也拔不出来了。一开始读书，谁说话我也听不见，成了一个真正的“小书虫”。
上三、四年级的时候，我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚，她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫“大师”，为一只有自闭症的虎皮猫办画展……笑猫的思维方式令我深表佩服：在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中，她不仅读懂了孩子的心灵，还领略了人生真谛！
五年级以来，我有了自己的读书目标：通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描写细致，给我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔轻松、幽默风趣，造就了我“到哪儿都能找到乐子”的性格；郑渊洁的书我最爱读，他风格独特，时不时还会冒出一些我受用不尽的“郑氏名言”来，在对他的学习中也慢慢养成了我现在“个性鲜明”的文风。
现在，我一见到我心仪的书，还是会毫不犹豫的扑上去，就像饥饿的人扑在面包上一样，不管不顾，狼吞虎咽。谁让我是“骨灰级的书虫”呢？！
读书经历作文
过马路，闻着东西的香味，听到叫卖的声音，我放慢了车速。过了一会儿，我打电话给我哥哥，匆匆赶来。目的地不是这里，而是离这里很近的新华书店。
到了二楼，我和哥哥一起找书。当我们找到他们时，我们累了。新华书店有这么多书，为什么我们找不到一本满意的书来读？我们只能四处看看。
我随便翻了一下《违规智慧》这本书，觉得很有意思。我向哥哥推荐了这本书。哥哥爱上了这本书，问：“哥哥有几本书？”“三本！”我看了书皮，回了一句。
“你能以我们的速度完成吗？”
"我应该能读完这本书。"我看了看墙上的手表。
之后，我们会把它吞下去.
“啊！我看完了，你看了多少书？”“第三个！”弟弟从牙缝里吐出几个字。“快点，快点下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一会说：“我看了一大半，只剩几页了。”
突然注意到人群开始往外走，然后听到一个熟悉的声音“下班了，走吧！”每次回到书店都会听到这句话“怎么办？这本书我还没看完！”“废话，我当然是去那里看的！”因为我每次都是这个时候去，当然知道去哪里学习！
在回家的路上，我们愉快地回家了。我们还是笑着想：“谁说姜还是老的`辣？我觉得姜还是有点辣的。呵呵——。”
读书经历作文
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。
直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷！
我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。
现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。
今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟。
读书经历作文
谈起我的读书经历，那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要知道，不光现在，就是以前我也是一个地道的书迷呐！
我最早读书大概是从幼儿园中班开始的，读的书和其他孩子一样，也是《格林童话》，《安徒生童话》之类的。但是过了一段时间后，就感觉不像刚开始那样有趣了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是，有一段时间我不怎么看书。
上学以后，我见的多了，懂的也多了。我又开始大量的看起书来，书的选择范围广了许多：看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄，看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快，杨红樱的小说我一天就可以看完一本。后来，在妈妈的推荐下，我开始接受那些大部头的世界名著。长篇小说的故事情节更加曲折，也更加吸引我。每天我是废寝忘食的看书，走路也捧着一本书看，甚至有一次看书入迷了，一头撞到了电线杆上。还有一次，我一边看书，一边上楼，都过了家门还浑然不知，直到上不动了才知道走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣，遇到不认识的字就猜，猜不出来就跳过去，遇到难懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳过去，都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书，象《钢铁是怎样炼成的》，《神秘岛》等等，这些书一部分是自己的，一部分是向同学借的。这时，我最喜欢去的地方就是书店，到了那里不仅可以有很多的书可看，走时还可以选两本书归我所有。这段时期，我看了很多书，存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最快乐的时期，每天我都在跟不同书中的不同人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎么做，如果我发现了一座金银岛我该怎么办。
在这之后，就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长，近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。但是我在学校还能看从同学那里借来的书，妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以，我只要见到同学拿书，就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人，不知无人不晓。
每当我写作文时，就会有一些绝妙的词句出现在我的脑海，写出来之后，会发现它们为文章增彩不少。这自然是读书的功效。从三年级开始，我的作文便常常成为范文在班上朗读。这一切当然离不开我的老朋友——课外书。
总之，书的海洋让我的世界变得五彩斑斓，丰富多彩。
我的读书经历
爱读书，这是一件好事情，可是读书也得有一定的极限，超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。
一个风和日丽的星期天，那时还是暑假期间，我写完作业后，心想:"平时妈妈不让我看书，这次我写完作业了，看你拿我怎么办？”我翻箱倒柜，找出了几本我从来没有看过的书，坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀？我眼珠一转，想出一个好办法。
“我去厕所，回来马上写！”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书，揣在衣服里。十分钟过去啦......“怎么上个厕所还这么长时间呀？”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢，便去厕所找我，当妈妈看到我在读书时，便让我出去做题，我捂着肚子大叫起来：“哎呦，痛死我啦，这次可是真的痛呀。哎呦......
妈妈见状，自己走出去啦，我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。
当妈妈再进来时，我还坐在马桶上，妈妈生气啦，再次让我出去，无奈，只好出去。
晚饭过后，我趴在床上看书，妈妈进来看我睡觉没有，我急忙放好书，关上灯，装起呼呼大睡来，我知道，妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒，把自己梦在被窝里，用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。
第二天早上，我瞅了一眼闹钟“坏啦！九点啦！我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀？”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。
哎！看来看书真得有个时间限制呀！
旅行经历英语作文
一天，美丽的蝴蝶妈妈来到了一片叶子上。这叶子真不错，蝴蝶妈妈想。于是，她产下了可爱的`蚕宝宝，她的名字叫朵朵。朵朵生下来后，开始了自己的旅行。
她首先来到了地面上，可突然发现肚子饿了，就找到一片落叶，开始狼吞虎咽的吃了起来。填饱肚子以后，蚕哥哥教朵朵吐丝。“看，像我这样……”蚕哥哥吐出了一条丝，一条雪白的丝。朵朵也跟着学，她也吐出了一条雪白的丝。“很好！”蚕哥哥说，“你已经学会了，能够自己生存了。”他说完就走了。
慢慢的，朵朵长大了，她应该给自己编个小屋了。就这样，她有了一间温暖的小房子。
她又慢慢长大了，她躺了一年，两年……她自己一点都不知道。可当她从小房子里出来时，她感觉身子轻飘飘的：轻盈的翅膀，细细的身材。天啦！朵朵变成了一只美丽的蝴蝶，她飞起来了！
我的读书经历作文：我的读书经历
书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。
我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。
开始，我看得津津有味，但天长日久，也可是瘾了。
之后，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。
再之后，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只明白大概资料，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。
高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，教师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了“三星加两个三角”，教师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。
这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，仅有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。
我的读书经历
捧起书卷，在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇，在读书中品味自然滋味。
每一本优秀的书籍，都为我开启了一扇智慧之门，而每一扇门后都有一位智者在等候我的来访。
谈不上对书兴趣浓厚，然而书早已融入我的生活。虽然我很少品味每一本书籍，忘我地陶冶情操，可是我喜欢阅读。那些只是语言优美的散文总是让我摸不着头脑，小说与杂文便成了我的喜好。它们种类繁多，却都贴合我的口味。
每读一遍，我心中便为之一怔，随之忍不住去读第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少朴实而又平凡的道理与思想。阅读这些书籍，总是让我受益匪浅。我没有十足的热情去读书，然而书却成为了我生命中不可少的一部分。
书籍承载了知识，也承载了我的欢乐。我从读书中源源不断地获取了知识，也在自由忘我的读书中找到了欢乐。
捧起书卷，在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇，在读书中品味自然滋味。
我的读书经历作文：我的读书经历
总评：纵览全文，作者以个人成长为主线，串接与书的点滴过往，表达读书的感受，抒发对书籍的喜爱。在不同的时刻，描写的角度与倾注的情感各具特色，展示自己多年来对书款款深情，但遗憾的是作者没通过自己读书的感受说明书给自己带来的喜怒哀乐，且语句不够流畅，个别地方表意不清，影响了文章的生动性。
点评人：qzzl。
书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。（本段属于感受内容，应该与文末两段整合。）。
（从）小时候的（开始，）我（就）可以算得上是一个书痴了。每天晚上（，我）都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下划线标示语句让“书痴”形象跃然纸上，也说明了书籍在作者生活中的地位，深刻地表现出作者和书的不解之缘。）。
到了我上小学一、二年级时（表意不清楚，到底是一年级还是二年级？），我便开始读课外书来。（那时，）虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐（已经）不能使我满足（我的读书欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……（伴随成长的快乐，书，总是带给作者难忘记忆。字里行间，也侧面感受到作者读书之广。在今后的作文中要注意前后内容的衔接与表意的清晰，比如本段中讲到进入高年级后，童话已经不能满足自己读书的欲望，但在叙述低年级的读书情况时却没有提高童话类书籍，而“内容深奥的书”指的是内容深奥的童话还是对自己来说生字量很多的书籍？）。
（读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，）读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能（既）让我们增长（了）知识，（收获了快乐，并帮助我写作，又教我道理，）学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。
总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？（，我爱读书）（从前面的事例到最后两段的直抒胸臆，让我们看到读书对孩子的重要影响。在今后的习作中要注意语句的凝练！）。
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旅行经历英语作文
相互帮助、相互关爱，是我们中华民族的传统美德，一次难忘的旅游经历使我对此有了更深的理解。那是在去年暑假刚开始的时候，我和爸爸、妈妈一起去河南省白云山旅游。在乘车去往目的地的途中，我晕车了，感到很不舒服，直想吐。这时，坐在车座前排的一位叔叔赶忙把自己的座位让给我，并对我说：“你坐前边会感觉好些的。”于是，我坐到了车座的前排。
可过了一会儿，我还是吐了。这时，坐在我旁边的一位阿姨赶忙拿出卫生纸，帮我擦嘴，然后又和妈妈一起清理我吐出的脏物。坐在后面的一位叔叔忙将自己的矿泉水递过来，让我漱漱口。一位年龄比我稍大一些的哥哥，忙递给我一片晕车药，让我服下，并告诉我：“别总想着晕车，想些愉快的事，看看窗外的美景，就会好些的。”于是，我按照他的说法做了，果然好了许多。
之后，又有几位叔叔和阿姨先后给我讲起了笑话，猜起了谜语，以分散我的注意力，使我慢慢地战胜了晕车。就这样，我们顺利地到达了目的地，共同度过了一个愉快的旅程。虽然之前我们互不相识，但是，在我遇到麻烦的时候，他们都争先恐后地关心我、帮助我、照顾我，让我感受到了人间相互关爱的美好，令我非常感动。这件事虽然已经过去近一年了，但是，至今我仍然记忆犹新。
兼职经历英语范文
根据县进修校初教部工作会议精神，参照县小学英语教研工作计划，结合本校的实际情况，，本学期在英语科中开展了一些工作，现总结如下：
一、认真落实县小学英语工作会议精神，组织召开英语教师会议，明确本学期的具体工作。
二、结合开学视导和日常专题视导，采取普遍听课，听家常课等方式，开展调研工作，撰写了调研报告，提出了改进意见和建议。
积极参加进取杯杯教学大赛，及时上交教学设计、反思、说课、评课等赛课材料，展示课改常规课堂教学成果，为教师学习提供课堂教学研究范例。
四、积极参与英语教学评价测试题的征集、评选活动，保证完成上级分配的各项工作任务。
五、积极参加上级组织的各种活动，撰写论文，认真学习常规手册并成立英语学习协作体，及时撰写，提高了教师执教水平及学习意识，推进全员练兵。
六、按时参加了uc教研活动，并积极发言。
七、建立了英语网上工作室，要好好利用此平台，提高本校英语教师的业务素质及教学水平。
高中英语作文：英语角的经历
自从我上了初中以后，我就更加喜欢英语了。这是我最喜欢的科目，因为我们如果掌握一门外语的话，就可以帮助我更多地了解世界。我一直有一个梦想那就是有一天能够去环游世界，所以我要做的第一件事就是学好英语。
上周我的老师告诉我在我们学校最大的广场有一个英语角，有一天我带着兴奋的心情去到那里。我发现这里有一些外国的学生。我感到非常的紧张。
一开始，我只是听他们说话，虽然我很想和他们一起说英语，但是因为我很害羞，而且我的英语水平也不是很高，所以我害怕犯愚蠢的.错误。
直到后来，有一个外国人直勾勾地跟我说话，她说她见过我很多次了，还带我去跟她的朋友一起说话。我的心跳得非常快，仿佛有一只小鹿在撞着我的心，所以一开始我只说出了一些话。不过在大家的鼓励下，没过了一会儿，我们就可以很自然地交谈起来。这次我取得了很大的进步，我为自己感到骄傲！
读书经历随笔
深夜，妈妈已经睡着了，但还有一盏小灯正在微弱的亮着——那是我，正在津津有味地看书。
那天下午6点，我闲着没事做，突然，脑海里闪过一个念头——看书，我立马打开书，一页，两页，我像一只快要饿死的小羊，疯狂地读着。等到10点，妈妈发现我还没睡，就在三叮嘱我快睡，自己先躺下了。等到12点，妈妈突然醒来，看见我还没睡，就大声骂我，我才睡。
还有一次，我凌晨三点就醒了，没事干了，突然看见昨天晚上看到一半的书，又有了兴致，看着看着，已经进入了童话世界，想象这故事里面的情节，自己已经成了里面的一个人物，正在欢乐当中，在里面和他们欣赏，游玩。
书是知识的海洋，我爱在书里畅游，玩耍，学会更多的知识，所以，我爱书，被它的魅力所折服。
读书经历随笔
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。
我也很爱看书，3岁的时候就开始读书了。
3岁时，我喜欢读折、剪纸之类的书。我看着上面的图案一步一步地学。这些折纸书带给我很大的快乐，每次去书城我都是直奔折纸书柜台。虽然有些字还不会。
看着看着，日久天长我大多数折法都会了，于是我开始寻找新的“猎物”。
啊哈，4、5岁的时候我又喜欢迷宫书了。我在书里面找啊找啊找出口，找不到啊！我继续找继续找，哈哈哈！找到了！我每次找到出口都会有胜利的喜悦。
三年级时，我们开始上科学课。因为考了一百分，而且实验都很有趣，所以我买了很多科学实验书。我在家里疯狂做实验，比如：“遥控点火”、“水能撑住几个硬币”这些书带给了我无穷的乐趣。
转眼之间，五年级了。我开始阅读一些名著、漫画故事书。
我已经把西游记、三国演义都读了。就是不喜欢《水浒传》《红楼梦》，我还看《撒哈拉沙漠求生记》《日本寻宝记》等。
书将伴随我的一生，我会继续把我的读书经历完善的。
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我的读书经历作文：我的读书经历
书被称为世界文化的瑰宝，我认为这样说最贴切可是了。书虽然有限，可是它装载的知识却是无限的，书虽然不大，可是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。在生活中，我也看书，并且我还有一段读书经历呢!
我的读书经历从我还是一个三岁小毛孩就开始了，那时我什么也不懂。妈妈爱买一些杂志，而这些杂志中正好附赠有一本连环画。买来的杂志连环画归我，杂志归妈妈。于是我便拥有了许多本连环画。这些连环画里既有美观的文字和拼音，还有一幅幅趣味的图画，并且每本书中还蕴含着一个科学知识，从我第一眼见到它，我便喜欢上了它。
不知不觉便过了两个年头，那些过时的连环画已经被渐渐淘汰，正在“走红”的是一些经典童话与成语故事。
此刻，我的书已经有一百多本了，书也各种各样，我把它们分了类，这些种类分别是：科普类，小说类，杂志类，名人传记类和其它类。其中我最常用的书是《少儿百科全书》，因为它是一位老博士，在我的书丛里面占有很高的地位，我有什么不懂的都会去问他。我最爱看的两本书是《海底两万里》和《神秘岛》，因为这两本书的情节曲折波澜，扣人心弦，妙趣横生。每当我讲到这些书时，我好像就正在和他们一齐生活，一齐克服重重困难。每当我读到他们成功时，我会长舒一口气，微微地笑起来。而每当我讲到情景火烧眉毛时，我会屏气凝神，心跳声都听得见。有一次，我差点儿坐到了地上，因为我看到文中的人在一点点挪动，我的身体也动了起来。