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我心目中的好同桌(优质15篇)

时间:2023-12-08 08:01:42 作者:温柔雨

优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

我心目中的春

她飞到天上,拿来一桶蓝色油漆,挥舞着手臂。不一会,从四面八方飞来了一把把大大小小的刷子。它们排成一列一列,跳进油漆桶,在里面打了个滚,又跳了出来,跟着她挥舞的手臂翩翩起舞。不一会天空又出现了久违的蓝。她又不知从哪里拉来了一架制作棉花糖的机器,手一挥,成千上万,五颜六色,形态各异的棉花糖争先恐后的飘了出来。一转眼,她又不见了。哦,原来是跑到了太阳公公的神殿,正劝说太阳公公重新回到工作岗位呢,太阳公公就答应了。她仍觉得有些单调,就从背后拿出了一支笛子,面对南方吹了起来,那抑扬顿挫的笛声越传越远,不久,成群结队的大雁从南方飞了回来。这次,天空真的是热闹了。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,天空有了你,不再是一副死气沉沉的样子。

她又飞到了地上,用她那甜美的歌喉唱起了歌,小草听到了,缓缓睁开惺忪的睡眼,和她那美妙的歌声以前随风摆动。她又拿出一袋种子,一边飞舞着撒下种子,一边为那些种子歌唱,祈求它们快些成长。那些种子落到地上,迅速生根,发芽,开花,散发出沁人心脾的香味,引来了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,大地有了你,不再是一片黯然。

啊!春,你是万物的希望,万物的灵魂,万物的寄托。你真不愧是!

我心目中的人

我的妈妈很善良.非常疼我。

有一次,我在做作业的时候,我有一道题不会做,我就叫:“妈妈,我有一题不会做!”妈妈就立刻过来教我。

妈妈平时很勤劳,她在家里有空的时候就收拾好家里所有东西,让我回来看到这样整齐的家,妈妈就当这个是我一放学后来的惊喜了。

我有一个这样疼我,爱我的妈妈,我真幸福啊!

我心目中的孔子

孔子,我国伟大的圣人,他的巨作许许多多,如:《论语》……孔子千百年来一向深受我们的仰慕。我十分喜欢空子,论语就是他对弟子的谆谆教导,和自我的一言一行。他不仅仅对自我的弟子要求严格,对自我更为如此。

我一向喜欢这空子,经过《论语》、《史记》的记载,我们能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。

孔子是真正意义上的文化英雄。相比老子的高深莫测,庄子的漂渺遁世,仅有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为梦想而奋争的孔子最为可亲可敬。

孔子出生贫贱,身份卑微,是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗,是一个充满人情的人。

我们心目中的孔圣人已经不在了,他已经永远离开我们,但他依然存在,他永远活在我们的心中。孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至此刻还影响着我所在的时代的人。没有他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我也会变得不那么精彩。是他,时时刻刻教育着我们中华儿女,使他教会了我们做人的道理,是孔子使中国的文化变得格外灿烂,我们心目中的孔子。

在我看来,坚强是孔子的化身。孔子少年丧父、中年丧妻、老年丧子,饱经人生的苦难,却始终坚强乐道。他仍然开开心心得过着每一天,这就是孔子的坚强,这就是教会我坚强的孔子。

孔子的一言一行时时刻刻教育着我,每一次,我做一件事的时候,我都会想起孔子的某一句话,这才会指引我正确的方向,使我做好每一件事情。教师在上课时也会教我们一些做人的道理,孔子的一言一行是我们健康欢乐的成长。

其实,我们之所以把孔子称为“圣人”,是因为他也是一个普普通通的人,可是他在做人上确实是到达了人生的很高的境界。这是我们所做不到的,是超乎我们的想象的。在我的心目中,孔圣人不是一个神,他是一位和蔼可亲的老人。他对自我的弟子时那么的有礼,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有失去学者的风度,他俨然把自我看作了一位过路的老人。这是我们做不到的。

孔子的一言一行教育着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们去学习的,孔子的巨作是值得我们去品尝的,孔子这个人是值得我们去探讨的。这就是我心目中的孔子,这就是我所喜欢他的理由,这也是我要学习他的地方。

我心目中的学校

我的母校——乳源第一小学即将搬迁了,同学们对新学校的样子充满期盼,我想,崭新的一小,一定是一个学习气氛浓厚的地方吧!

新学校建好了,我满心欢喜的来到新学校,这时的新学校已经完全不一样了。

一来到校门前,只见一根根银色的、金色的铁柱互相交接成一个高7米,宽8米的大门,看上去宏伟大气。四周被嵌着透明的墙牢牢围住,把我们与外面的一切都隔绝开来,这些透明的墙采用了特殊的隔音玻璃,但又蕴含着一种金属物质,不容易被打破,这样可以使同学们的家长看见我们的状况,让他们安心,也可以隔绝外面的噪音,给我们一个良好的学习环境。

走进校门,一条平整的水泥路出现在我眼前,那条路大约有15米长18米宽,路中间有一个长方形花坛,花坛里种着许多君子兰,花坛的面上刻着四个大大的金色的字——“空谷幽兰”,代表山谷中优美的兰花,形容十分难得,比喻人品高雅。在路的两边,有同学们辛苦创作的作品:国画、书法、手工纸花、油画、素描等等,展现了我们学校的同学心灵手巧。

再往里走去,六栋高大的教学楼矗立在我眼前,就像守卫我们的战士,永不倾倒。教学楼是大部分白色的,蓝色的砖块在上面显得十分显眼,上面还刻着“读书破万卷,下笔如有神。”十个大红字。教学楼高五层,每层分别用五条走廊互相连接,即使在教学楼下,同学们朗朗的读书声依然不绝于耳。每一间教室里都有一块防辐射电子屏幕,既方便同学们理解问题,又不会对同学、老师产生大量辐射危害。而黑板是一种“湿系黑板”,可以让老师写字时不会扬起大量粉笔灰,改善了课室的环境。在每个同学们的桌子上,都有一块正方形的凹陷,当按下第一个按钮后,念出所要的教科书的名字,凹陷两边的迷你发射头会用射线绘出自己心里所想要的教科书,这样就大大的减轻同学们的负担,当按下第二个按钮时,从缝隙里会升上来一片透明的纸,在纸上写上自己的问题,纸张上就会浮现出过程、原因和答案,方便同学们理解数学,也可以方便查询语文所需的资料。

在学校的中央,有一个大操场和六个小操场,大操场是做广播体操时使用的,而六个小操场又分为两个羽毛球场,两个乒乓球场,一个篮球场和一个足球场,有了这些空间,同学们就有足够的场地进行体育活动了。

操场的前面,一个大表演舞台呈现在我眼前,舞台呈半圆形,用于主持大型节日。

而在学校的一角,有三个个半圆形的玻璃罩,里面的空气都由调节器控制着。第一个玻璃罩里培育着许多热带植物,有蝴蝶兰、海芋、竹芋、木荷等等。第二个玻璃罩里有一个大池,里面培育了许多水生植物,比如睡莲、荷花、狐尾藻、水生美人蕉等等,美丽极了。最后一个玻璃罩里培育着许多常温植物,有玫瑰、菊花、牡丹、杜鹃、君子兰等等,芳香四溢,真是好一个群芳争艳的景象。

这就是我心目中的新的一小,它一定会成为我们全体同学中最美好的记忆。

我心目中的他

需投稿年级:九年级。

我和他相识是在六年级,那时的他,真的很“帅”。

六年级的那段记忆已不是如从前那样清晰,唯独只有他,我仍然记得很清楚。

开学啦!我进入六年级,同时,我也认识了他,他摇摇晃晃地走进教室,虽说个子不高,长得还是蛮端正的,我也是拉拉身边的同学,似花痴的说:“你看,蛮帅的,对不对!”当然,这只是我的感叹,对他,也只是看看而已,他在我心目中只不过长得帅。

天下不知道怎么会有如此巧的事,我竟然是他的组长,并且他还坐在我的前面。经过两周的时间,我发现他没有和女生说过一句话,包括我,交作业时也只是漫不经心的,从不正眼看人。我打心里不喜欢他的那种态度。可是有一天,我知道我错了。那天,他的数学题做错了,老师要我教教他。我指着题一字一句的教,他声也不出,整个题过程我给他讲完了,抬起头来,问他:“听懂没?”“听懂了!”他的回答声中显示出一丝羞涩,脸上露出桃花般的红晕。他害羞了。我带着嘲笑般的语气说:“你一个大男生,脸红什么啊!不就讲个题,至于吗?”听我这么一说,他的脸更红了,他便害羞地扭过头去。我只是“呵呵”的笑了一笑,这只是我平时待人的一种方式,对他,我只是无语。但是,有了他的天真,纯洁,他似乎变得更帅了。

慢慢的,时间久了,他和我的交谈变多了,可我越来越喜欢捉弄他,做恶作剧。冬天来了,天下着雪,趁着下课的几分钟,我捏了几个小雪球带进了教室。上语文课时,当老师转过身在黑板上吱吱呀呀的写字的时候,我就会以迅雷不及掩耳之势将小雪球丢进他的衣服里,与他的皮肤进行亲密接触。不出我所料,他立刻开始扭动着身体,像长了虱子般。老师转过身来,他又立刻停止扭动,强忍着冰雪侵蚀着他的体温。我只是强忍着笑。下课了,我找他搭讪,试着提起上课时所发生的事,他没说什么,只是对我看了看。我随口来了句“切。”这只能体现我当时没能将他激怒而不服气,对他,我只是认为那是懦弱。但是,他的那一丝宽容却使他帅得与众不同。

时间眨眼过去了,六年级马上要毕业了。这好像预示着会发生什么。果然,他要转学,他说他要用他的成绩考取好的学校,我突然有些许的不开心,但面子上却显出一种非常高兴的表情,还说出讽刺的话。这只是说明我在强做欢笑,尽力的掩饰。对他,我似乎有些不舍。尽管这样,在阳光下的他露出笑容,因为他的自信,他的远大志向,他的帅变得无可挑剔。

如今,他身居城市,而我,却身居农村,距离无法消磨我对他的仰慕,这种仰慕是一种童心,一种纯洁的回忆,一种无形的动力。他将永远是我的榜样。

虽然有时间的侵蚀,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帅”!

姓名:覃胜男。

学校:雁池中心学校。

班级:九年级141班。

指导老师:黄慧辉。

邮箱:。

我心目中的春

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这几天的一场场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,好似一个个亭亭玉立的女孩绽放着自己绚丽的生命。看,那些闻香而来的小蜜蜂们,嗡嗡嗡地边歌边舞。瞧!柳树也不甘寂寞了,舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶也悄悄烟雾蒙蒙,充满了无限的诗意。此时此刻,一切开始慢慢苏醒,万物等待着春风春雨。

春天就像天使,而春风就像天使施的一道魔法,唤醒小草重披绿装;帮助鲜花恢复她们那娇艳的容颜;大树褪去银衣又着绿服;小猫从冬日的阳光中爬出,开始在田野里与老鼠“嬉戏”;河水变得温暖起来,小鸭子们跟在妈妈后面一只又一只的跳进水中,在水中追逐;天气变暖了,消息灵通的大雁不请自来,也从南方飞了回来。一切的一切都在春风的带领下变得生机勃勃起来。

我心目中的春,温暖但不炎热,凉爽但不寒冷,成熟但不沧桑,妩媚但不妖娆,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔,永远生机勃勃,活力四射。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单,美好。

我心目中的她

十六个春秋过去了,迷茫中,我再回首,发现那张面孔依然平静,那双大眼依然温暖,只是平添了许多刀刻一般的皱纹。她依然那么坚强地笑着,笑对一切困难与坎坷,那双布满老茧的大手裂痕犹在,依然宽大有力,海一样宽大的胸怀,还是那样,能包容一切。

曾经,不止一次问过她:“您的一头乌黑秀发为何变成花白?您的花容月貌为何变成苍颜一张?”她只是依然笑着,慈祥的说:“孩子呀,因为你的头发越来越长,越来越黑了,因为你长得越来越像年轻的我了呀!”年幼的我不懂,也不问,把它当做理所当然的更替,就像白天之后就是黑夜一样!

记得那个夜!心情烦乱的'我走出房门,看着皎洁的月亮发呆!忽然听到她的脚步声,沉稳而有节奏,若有所思却又不乏乐观。“您怎么还不睡呢?”我无力的问道。她平静的坐到我的身边,用他那粗糙的大手握住我的手,用她温暖的大眼睛看着我,对我说:“孩子,有什么烦恼或心事就说出来,不要总憋在心里,伤心了,哭出来就好了!”听完她的话,我看了看她,问:“您这一辈子,含辛茹苦养育儿女,没有享过一天福,您难道不后悔,没有怨言吗?”她听完之后用一种从未有过的眼神看着我,说:“孩子,用我的青春换你的灿烂,用我的生命换你的未来,这是我的选择,我无怨无悔,因为有你!”霎那间,我才明白,黑发变成花发,美貌变成苍颜,是痛苦而又甜美的奉献,是伟大的奉献!用生命浇灌另一个生命,用青春培育另一个青春,这就是每一个女人一生的目标!

她不是富有的人,却给了我全世界最珍贵的真情,她不是伟大的人,却给了我全世界最伟大的爱,她不是最强大的人,却坚强的支撑着我头顶那片蓝天!她,就是我的母亲,最爱的母亲!

我心目中的老师

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在。

作文。

课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

我心目中的航天

在诸葛亮的诫子书中曾提过:静以修身,俭以养德,而我校这次心育节的主题也与此相似——动以养身,静以养心。所谓“动以养身”,就是进行适当的运动,身体得到锻炼,体质越来越强,身体越来越棒;所谓“静以养心”,就是做任何事情或待人都要心平气和。

不要急躁,这样方可净化心灵,调养身心。每个人,都不能偏于动,这样心情会过于急躁,处事不全面;而我们也不能偏于静,整天只是闷在家,整个人死气沉沉,没有朝气。所以,一个人必须做到动静结合,才能把想做的事做到最佳状态。我从这句话中的到不少益处。

现在每个星期六的早晨,我都会迎着处升的朝阳到楼下跑步。

我绕着星湖公园跑了三圈,刚开始几次去跑觉得很累,慢慢地,进过无数次锻炼,跑三圈对我来说就是小菜一碟。跑步后,我都会流一身汗,但精神更加充沛,整个人感到更有活力了。这样无形中就增强了我的体质,增强了我的意志力。运动是精力充沛、学习也轻松愉快了。

我这么做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗?

诸葛亮曾说过:“宁静以致远。”平静的思考问题或做事,会比其他态度对待来得更准确。以前我常和爷爷下象棋,爷爷可是个老棋手了呢!每次我和他下棋,他总是笑眯眯的,在我一不留神儿的'时候,棋局就把我给困住了。

这时总会非常急躁,不知所措,使劲的敲着桌子,一边还生气的说:“爷爷你也不让让我,我才是个初学者呢!”这时爷爷总会语重心长地说:“不要着急,静下来来想,必能看出出逃之路。”听了爷爷的话,我坐下来仔细地观察,不一会儿,困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志,静能省慧,静能致远静能养气,静能通神,静能悟道,静能安心!

“动以养身,静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的座右铭,永远地提醒着我,做人要动静结合,才能有所作为!。

我心目中的老师

是这样的,她是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。

我的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。

一天清晨,上课铃声响后,同学们立刻走进教室,静静地等待于老师来上课。这节是数学课,可是等来的却是代班的老师。他告诉我们,于老师病了,正在医院里看病,所以不能来,这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。

我们一听这消息,心里可着急了,尽管学校给我们派了一名代课老师,但是在我们心目中,谁也代替不了于老师。我心想:我们一定不能为于老师丢脸,一定要好好的让她养病,好好让他休息,所以整天我十分认真,专注地听老师讲课,连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来,认真听讲。

第二天,一大早于老师就带病坚持来上班了,因为她放不下班里的59个孩子,这就是我最喜爱的老师,有蜡烛一样的精神,燃烧自己照亮别人。

我心目中的英雄

我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩,而又仰慕的人。在关键时候,他会给你自信,给你勇气,成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相处,形影不离的同学——刘祖怡。

我非常崇拜刘祖怡,她的所作所为让我依依记在心中,其中有两件事让我感受最深。

有一次,天淅淅沥沥地下着雨,我和刘祖怡一起上学,谁知弄到我的鞋都湿透了,大串大串的泪珠从我的眼睛流淌下来了,祖怡看到我这么伤心,便跳起来踮起脚尖,对我说;“咱们先把鞋子换过来,我一回到家就把你的鞋洗干净,你放心,我一定会洗得干干净净,一点破绽也看不出来。”这时,我真的觉得自己得救了,就把鞋子和祖怡换了。下午上学的时候,我看见她果然把我的鞋子洗得干干净净,简直就是天衣无缝,太不可思议了。这让我觉得她是一个一诺千金的人。

还有一次,我被男生欺负,祖怡快步上前,正义凛然地质问那个男生;“欺负别人是你的爱好吗?”那个男生无言以对,于是他垂头丧气地走了。接着,她把拉过来劝说;“这种人是没有好下场的,迟早有一天他会后悔莫及,以后再遇到这种人,你可千万要小心啊!”于是我对她说;“谢谢你救了我,我以后一定会小心一点,不会再让别人有机可乘的。”她对我笑了笑,便对我说;“助人为乐是快乐之本,咱们都是朋友,不必这么客气,以后再有人欺负你,你尽管对我说,我一定会帮你的。”我高兴地说;“我能交到你这个朋友,真是三生有幸啊!”于是,我们都笑了笑。这让我觉得她是一个见义勇为,乐于助人的人。

从这两件事中,让我觉得刘祖怡是一个重情重义,一诺千金,见义勇为,乐于助人的人,让我非常崇拜刘祖怡,让我把她视为我心中的英雄。

我心目中的理想

是当一名医生,小时候对医生这个职业太痴迷了,于是,就把自己想象成医生,天天都喂我的小娃娃,给它打针,吃药。于是渐渐地长大了,对这种我小时候很痴迷的游戏,幼稚的游戏,厌烦了起来。

自从对医生这个职业厌烦了以后,我又拥有了一个新的理想——“钢琴家”在电视上看见大的钢琴家在钢琴上的88个键上弹来弹去,很有意思,自从对这个理想有了兴趣以后,我就和妈妈说:“妈妈给我买一架电子琴”妈妈很爽快的就答应了,就在我过生日的那一天晚上,妈妈把电子琴交给了我,说:“你要好好把握”于是我每天晚上写完作业了以后,就去练习一下我的曲子。我的这个理想没有被泯灭,而是好好保留在我的心底。

通过我的的成长经历,让我明白了一个道理——建设自己的目标,完成自己的目标,这才是我的理想。

我心目中的英雄

他佝偻着瘦小的身子,一瘸一拐的向前走着,拄着的拐杖在石板路上发出咯哒咯哒的细索声响,他低着头,让人看不清他的面貌,他走的缓慢,一小步一小步的朝着前方,从他身旁路过的人大都会有意无意的瞧上他一眼,不过,他全都不理会。

我跟在他的身后,已经跟了好一阵子了,我听人说,他是一位英雄。

我还在跟着他,心里的疑问也泛起,这样子的他真是一位英雄?我有点质疑了,我的心目中英雄都是高头大个,英姿飒爽的,前面的老人怎么瞧都与我心目中的英雄对不上号。又跟着走了几步,终于,我决定不跟了,这不是我要来寻找的英雄。

正在我准备转身,然后打道回府的时候,意外发生了。“爷爷爷爷,我要听你讲故事,后来,那个英雄怎么样了?”几个小娃娃将老人包围住,缠着要听故事。我听到英雄这两个字了后,重新转回了身,我突然也想听听,听听是个什么样的故事。

“爷爷,你昨天说,那个英雄一个人就杀了好多好多的鬼子,那后来呢?英雄冲出了包围圈没有?”小男孩一脸期待的看向老人,也就是在这时,老人抬起了头,他的左眼是瞎的,脸上有不少的疤痕。

老人的脸一下就冲进了我的眼眶,尽管我不想承认,但是我确实是被吓了一跳。

老人站直了身子,拐杖在地上敲了几下,然后朝着小娃娃们说道:“后来,英雄冲出了包围。”

“欧耶,太好了!太好了!”小娃娃们听到这个消息后激动的欢呼了起来,不过还是不死心的问道:“那英雄的战友呢?他们呢?”我注意到老人脸上的表情一顿,“他们丢下了英雄,都去了同一个地方,在那个地方团圆呢。”老人落寞的说完这一句话后,然后又低着脑袋往前走了。

很多年以后,当我再次回想起这一件事的时候,才知道,那一天,我去见的是一位真正的英雄,是当之无愧的英雄,因为他保卫了我们的祖国,守护了我们的家园。

我心目中的英雄

我心中的英雄是……算了,还是直接和你们说故事吧。

一天早晨,和往常一样,我早上起床之后便出发去学校。走在路上,我看见和我一样早起的环卫工人在扫大街,这时,一个想法突然涌上了我的心头。我走过去,看着这位环卫工人,便故意把垃圾丢在马路上,想看看他是什么反应?我想肯定会生气,或者把我骂一顿,于是我开始等他的骂声。可是,这位环卫大叔看了我扔的垃圾之后,不仅没有生气,也没有骂我,只是看了我一眼,然后用娴熟的动作把垃圾扫了起来,便再没搭理我,又忙活去了。看着环卫工人看我的眼神,我心里有点虚虚的,好像做错了什么似的,反正结果不如我所料,我便有点沮丧地走到了学校,并在课件间和同学分享了这件事情,大家听了,便开始议论了起来:

同学甲听了我的陈述,不屑一顾地回答说:“你丢垃圾是正确的,这环卫工人扫垃圾本来就是应该的!这不就是他的工作吗?”

同学乙听了,立刻愤愤不平起来,用力踢了一下同学甲的凳子,大声地说:“什么是应该的?你知道环卫工人的辛苦吗?他们每天早上四点钟就出来扫大街了,你起得来、坚持得下来吗?如果没有环卫工人,我们的街道看起来能有这么干净吗?如果大家都像你这么想,人人都乱丢垃圾,大家家门口早就成垃圾场了!垃圾就应该丢垃圾桶里去!”

同学甲听了有些惭愧地一下了头,周围的同学们也觉得很有道理。

接着,同学乙又转过头来对我说:“还有你,下午记得去道歉,我们要对自己的行为负责。”我觉得他讲得很有道理,便点了点头。

故事讲完了,大家猜出来我心中的英雄是谁了吗?就让我来告诉你们吧,我心中的英雄有两位,一位就是默默工作的环卫工人,一位是敢于劝诫大家的同学乙,他们一个敢做,一个敢说,虽然他们都是我身边的小人物,但是他们却都是我的榜样,都是我心中的英雄。

我心目中的春

长卧新春白袷衣,白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀。玉铛缄札何由达?万里云罗一雁飞。

莫过于唤醒沉睡大地的一场雨。春雨是春天的使者它带着春的美好春的灵气和春的希望。

春雨连绵给人是画一般的感觉,好似一位正值豆蔻年华的少女打着一把油纸伞,在烟雾弥漫中穿过,留给人的只是无限的遐想。春雨又像是一个多情的女子,时而晴,时而雨,也许不高兴时几声闷雷代表着它的心情,春雨风情万种却略带点点娇羞。

春雨给人的感觉,它是文静的,是清晰的,是羞涩的。然而它却融合了冬天坚固的冰,驱赶了人们心中的寒冷,唤醒了沉睡的动物,唤醒了大地的植物。

春雨细无声,滴落在水里却响起一阵叮咚,昭示着它的到来。透明的水花,引起一片涟漪。水里的小伙伴,随着水花的扩散而苏醒,口里不断吐出的水泡和雨点打成一片。

万紫千红总是春,花开花落为此时。每个季节都有雨,但是春天的雨,它是活的,它是一种寄托,它是每一位感伤人笔下的红尘眷恋。春,她是一年之首,她是万物复苏的象征,她是多少文人墨客心系的美景。

只是一场雨一场洗刷心灵的雨一场让万物都苏醒的雨。

初二:不愿被束缚的雨。

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