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四年级蚂蚁(实用17篇)

时间:2023-12-09 05:53:19 作者:翰墨四年级蚂蚁(实用17篇)

通过阅读优秀作文,我们可以学习到各种写作技巧和方法,提高自己的写作水平。以下是一些优秀作文的片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和启发。

四年级蚂蚁的作文

今天,我把我从山上捉来的蚂蚁和买来的蚂蚁放在同一个盒子里养。

大个子蚂蚁有着黑色的盔甲,六只腿结实有力,有蚁王主案着,我叫它“黑盔甲”。

小个子蚂蚁有点金色,比“黑盔甲”小很多,不过它的“武器”跟“黑盔甲”差不多,它们第一次见面,还不认识,所以两派各自找了个地方休息,我给它喂了一些白糖,“黑盔甲”忙冲过来,“小金帅”也不甘示弱,也连忙冲过来,抢白糖吃,它们不分上下,最终“黑盔甲”把“小金帅”打趴下了。

睡觉的时候,两对“士兵”打累了,就各自睡自己的,要是有蚂蚁“滚”到敌军的基地,就只有挨打的份儿了。

玩的时候,蚂蚁们用触角互相与同伴们传送信息,我心里想:它们过得还挺和谐的呢!可是,事情没我想的那么好,第二天,我起来一看,傻眼了,蚂蚁们各自展开自己的大武器,准备一场大战斗。

我连忙去阻止,可能“黑盔甲”和“小金帅”打得不可开交,它们互相打成一个团。

我用小木棍想阻止它,可是两只蚂蚁左滚滚,右滚滚,我不知道怎么把它们给分开,我自己都被看得眼花瞭乱,无法下手。

我了解了它们的习性,给它们建了一个舒适的家,“黑盔甲”和“小金帅”这才安然无恙地住了下来,我长长地舒了一口气,哎,两种蚂蚁真是难养。

我很烦恼,它们终于能在我家安然无姜地住了下来,爸爸说:“蚂蚁是很挑剔的动物,很爱干净,你最好把蚂蚁的住宿弄干净一点。

观察蚂蚁真好!我真希望啊!

蚂蚁四年级作文

星期天,我从房间里跑出来。便着急地喊道:“哎哟哟,哎哟哟,不得了啦,房间、厕所里一大群蚂蚁在津津有味的偷吃着饭米咧。”

妈妈不相信,我就带着她去看,只见蚂蚁成群成群地争先恐后地抢着饭米。这会儿,可把妈妈惹火了。

妈妈便对我说:“咱们杀蚂蚁吧,我们分头行事,你杀厕所的蚂蚁,我杀房间的蚂蚁。”

我同意了,我们各拿一半的蚂蚁药,就杀起来。我先分腿弯腰,双手用水喷对准蚂蚁一喷,啊!蚂蚁被水冲下厕所里了,活下来的蚂蚁都落慌而逃,可我一个都不放过。

我把手伸进水管里,“哗”的一声水的压力迅速增加,蚂蚁都淹死了,我再撒些蚂蚁药在蚂蚁洞口上就完成了。不知妈妈搞好了吗?我走房间,只见蚂蚁没消除,反而自己却累得气喘嘘嘘,筋疲力尽,好像挑了一天的大石头一样。

我就对妈妈说:“妈妈,让我来杀吧。”

说着我拿起木板,“啪,啪,啪”地打起蚂蚁来。眼睛眨也不眨,仔仔细细地看着像黑豆似的蚂蚁,双手一前一后,一伸一缩,脚也在不停的踩。

一会儿工夫,蚂蚁被我打得趴在地上不动了。把蚂蚁药撒在地上,就好了。

蚂蚁四年级作文

全身红红的,体型非常小巧,头上顶着两根触角,六只脚在地上爬着,这就是蚂蚁。

我并不喜欢蚂蚁,因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作,不辞辛劳。它们都么不起眼,没有人会去注意它们。

它们有两种最常见的种类:一种是全身黑色的蚂蚁;而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的国土,于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗,因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想,应该是红色蚂蚁有锋利的钳子,而且数量多。

当发动战争时,双方的蚂蚁互不相让,拼命地撕咬对方。等到战争过后,地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住,并且把它们养大。当小蚂蚁长大后,就要被迫当奴隶了,多么残忍地蚂蚁啊!

但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季,我家的花园就有一个蚂蚁的通道,藏得十分隐蔽,尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣,常常没事坐在花园观察它们。

有一次,我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿,就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈,接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料,马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出,网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了,它们分配好工作:有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包;有的蚂蚁负责运输食物;还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序,毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程,我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是,直至它们回到洞穴,我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。

我说蚂蚁十分善良,并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候,发现一只蚂蚁走得很慢,可能是身体十分虚弱,或是太久饿着肚子了。没过多久,另一只蚂蚁从对面过来了,它们俩凑在一起不知道在干什么,当我缓过神来时,那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解,于是我决定从网上获取答案。这个答案是:如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁,吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴,让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的善良啊!

据我所知,蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事,大概是这样的:一只脱离了队伍的蚂蚁想回家,但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖,就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意:满地的落叶可以当一只小船,它可以乘着这只小小的‘船’渡过了这深不见底的湖,并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智,让自己回到了队伍。

即使蚂蚁的外表不好看,但是它们勤劳又善良,聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要,重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点,更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢?所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。

蚂蚁四年级作文

朋友,你是否敬佩过蚂蚁呢?我想大部分的人都会说没有吧。是啊,又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢?但是如果你听听它们的故事之后,这种想法应该就不会再有了。

朋友,你能想象在火海中,那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,去换来整个家族的生还!这是多么伟大的力量。这力量,是我们多数人都是做不到的。

蚂蚁的家族非常富有团结精神的,是非常值得我们学习。

蚂蚁四年级作文

今天,我和妈妈在吃饭的时候,发现了很多蚂蚁,我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。

蚂蚁有一对长长的触角,身体分三部分,分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁,它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。

黑蚂蚁是个打架能手,差不多能打遍天下的蚂蚁,我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物,它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱,它是个啃木头的高手,有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。

让我百思不得其解的是,它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道,蚂蚁有肉食性‘杂食性,大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同,甚至还有蚂蚁活15—20年左右,那就是蚁后。工蚁可以活1—2年,雄蚁的寿命最短,通常只能活几个星期。

蚂蚁们并不弱小,它们坚强‘团结,有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强!

蚂蚁四年级作文

今天,我无意中看到了长龙般的队伍,“啊,是什么呀?”我惊叫起来,仔细一看,原来是成群的蚂蚁。

于是,我蹲下身子观察起来,只见蚂蚁们争先恐后地往垃圾箱边爬去。有一只大蚂蚁可能年龄大了,爬着爬着,眼看快到了却摔倒了,真是可怜呀。

“佳佳,吃饭啦!”奶奶在大声地叫我。我赶紧回家吃完了饭,又来到垃圾箱旁仔细观察。“怎么,一只蚂蚁也不见了?”我自言自语地说。正当我想离开时,突然,我发现蚂蚁们都在垃圾箱里。它们可真厉害呀,竟然都找到了自己喜欢的食物。而且有好多蚂蚁爬到我刚才扔掉的吃剩的梨上去了,它们在上面不知忙些什么,身子不停地抖动。蚂蚁的举动惹得我心烦,我便向梨上蚂蚁最多的地方吐了一些口水,这下可好看了,只见一只只蚂蚁慌忙地向外爬,我高兴极了。“哈哈,这下你们害怕了吧,看你们谁还敢嘴馋?”正在我高兴之时,有两只小蚂蚁勇敢地闯了进来,又爬到了梨上。

过了一会儿,我回家洗手了。当我回到垃圾箱边一看,蚂蚁们居然全爬到了梨上。这时,我气得咬牙切齿,便端了一盆井水准备倒在蚂蚁身上。奶奶见了,说“冷水是不行的,要用热水。”我便拿了瓶热水,兴冲冲地来到垃圾箱前,一下子倒了下去。心想:这下你们该死了吧。令我万万没想到的是,好多蚂蚁挣扎着向外爬去了。

多么勇敢的蚂蚁呀,我真是对不起你们!以后,我再也不会伤害你们了。请相信我吧。

蚂蚁四年级作文

两只蚂蚁在一棵柳树上踱着方步。一只蚂蚁问道:“地球有多大呢?”

“不知道。”另一只蚂蚁无趣地回答道。

“要是我有那和扇子差不多,人类称之为翅膀的东西那该多好!”

“不可能,”另一只蚂蚁打了一个长长的哈欠,“少做梦吧,连人都不会飞,还是跟我学着慢慢爬吧。”

这两只蚂蚁一只是孩子,另一只是爸爸,到底谁是爸爸谁是儿子,你应该清楚了。

“我一定要走遍天涯海角!”儿子说。

“要是你能爬上前面这座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘电梯‘,在山顶等着你。”说完蚂蚁爸爸乘上一片柳絮,随风到山顶上去了。

忘了告诉你,这座山叫库克峰,至今无一人爬上去。但是蚂蚁孩子还是勇敢地从树上下来,向山顶爬去。一路上不知爬过多少怪石,渡过多少险滩;一会儿是狂风暴雨,一会儿又是烈日当空。他经过了365天,当柳絮再飘起的时候,蚂蚁终于征服了库克峰。

蚂蚁日报的访问他为什么能爬上去,他回答说:“只要有勇气,就能前进,只要勇往直前,你就能到达终点。”他的话在蚂蚁世界成为名言,这只蚂蚁也成了蚂蚁世界的明星。

儿子成了明星,而爸爸却被蛇在吞食剩肉时,把他也吃了下去。

蚂蚁儿子并没有停止攀登的脚步,他勇闯天涯,征服了许多地方,最后他成了蚂蚁世界的国王。

(辅导教师:薄纯杰)。

起名风波。

我家养了一只小白兔,为了给它起名,引起了一阵轩然大波。

刚买回来的时候,兔子浑身雪白,眼睛红红的,可爱极了。我们都想给它起个好听的名字。爸爸说就叫它“小白”吧。我坚决不让,说应该叫“贝盘拉姆,拉帕钦度”。爸爸听得晕头转向,问我什么意思,我说就是匈奴文“小白”的意思。全家晕倒,嫌太啰嗦,还不如叫“小白”干脆。

第二天,妈妈又给它起了个名字叫“公子小白”。家里人都没意见,这个名字就定下来了。

可是第四天,我突发奇想,说“公子小白”得有个姓,不如叫它“陈公子小白”。爸爸很高兴,说还不如叫“陈小白”呢。妈妈脸一沉,说应该叫“董(妈妈的姓)小白”。我和爸爸坚决反对,一家人争了一上午,也没啥结果。只好又用“公子小白”这个名了。

起名风波总算平息了,我却来了疑问,妈妈为什么要加上“公子”两个字呢?我查了查,真是不看不知道,一看吓一跳,原来“公子小白”是古代一个重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齐桓公啊!

从此,“齐桓公”就在我们家落户了。

蚂蚁四年级作文

我家窗台前的花盆里曾经是蚂蚁的天堂,蚂蚁在我家居住的时间足有一年多,这些蚂蚁的到来并没有受到我们的欢迎。

我们家居住在五楼,有一次,我在窗台放了一块鸡骨头,楼下的蚂蚁闻到后,顺着香味准确无误地找到我们家,蚂蚁的鼻子是那么的灵,这么高飘下去的香气都能捕捉到,并且还能爬上来,太厉害了,正因为这跟鸡骨头使蚂蚁在我家花盆里定了居。

蚂蚁造自己的洞穴前先会把土松一松,或许这样会方便挖洞,蚂蚁们一松土,这花盆里的花都茁壮很多,并开了好多花,蚂蚁也算是做好事吧。

蚂蚁繁殖非常的快,现在的花盆里随时都能看到蚂蚁忙碌的踪影,窗户下面时常能够发现他们出征和回营的队伍。有一次,我趴在窗台上,在蚂蚁回营时,鼓起腮帮对着它们整齐的队伍,狠狠的吹了一口气,顷刻间,整齐的队伍变得杂乱无章,每一只蚂蚁都惊慌地四处乱跑,过了好久,队伍才恢复了平静,我又在它们队伍中间用粉笔划了一条横线,后面的蚂蚁爬到画线的地方时,突然刹住了脚,不敢继续向前。过了一会儿,一只勇敢的蚂蚁决定赴汤蹈火,慢慢的爬过画线的地方,其它的蚂蚁立即紧跟其后,畅通无阻地回了营。

蚂蚁虽然比较不起眼,但是还蛮有趣的呢。

蚂蚁四年级作文

我突发奇想,蚂蚁如果搬到我家,我们家的食物全被吃光了咋办,我就捉了一只蚂蚁就往地上狠狠地摔,可是,我刚摔下去,蚂蚁就一个翻身,又去跟大部队走了,我就不信邪,又抓住这只蚂蚁狠狠地往下摔,可是蚂蚁就像不死的猫一样,又和刚才一样行走如飞了,蚂蚁是不是死不了呢!

咋说都没有用,我怒了,我一脚踩下去,蚂蚁就立刻被我踩死了,为什么蚂蚁不能被摔死,能被踩死吗?我想是它太小了吧,我只能用大蚂蚁摔,我捉住一只大蚂蚁就往下摔,情景还是和刚才一样,一翻身就又跟大部队走了,“我就不信邪了!”我喊到。

我捉住一大把蚂蚁,狠狠往下一摔,可是,蚂蚁没有任何伤痛,跟着大部队又走啦,我急得跺脚,都快哭出来了,到底怎么办?突然,我看到了在客厅看电视的爸爸,就急忙把爸爸叫出来,“你看蚂蚁为什么摔不死,他们要是住进我们家,就会把我们食物吃光了。”

“搬家里也好,还能你观察蚂蚁呀。”

“但是,我想说的是蚂蚁为什么摔不死吗。”

爸爸呵呵一笑,就说我也不知道,只能你自己去查啦,我白眼撇了撇爸爸,就努力的思考着,突然,爸爸说:“你怎么不去查《十万个为什么》呀,那里面全都是关于蚂蚁和其他动物的资料。”对啦!《十万个为什么》?我赶忙跑到房间,找到了《十万个为什么》。

书上说:蚂蚁的身子较轻,落下来时像降落伞一样,减少了大部分重力。所以,这种扔对蚂蚁来说是没有事的,真相终于大白了,我为我的发现而自豪。

蚂蚁的四年级作文

于是我带着这个疑问,来到了图书室,经过我查阅了一些书籍后,才了解到,原来蚂蚁是靠勇头上的触须“交谈”的。

为了证实这个结论,我决定做个实验,看看蚂蚁到底是不是这样子传递信息的。想到就做,我从店里买来了一个放大镜,用它来观察蚂蚁。我开始进行观察了。我蹲在蚂蚁洞旁,见一只黑脑袋的小蚂蚁探出机灵的脑袋来,便把刚刚揉碎的面包屑放在了蚂蚁洞的旁边。而那黑蚂蚁东瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高兴。那只小蚂蚁小心地嗅了嗅面包屑,随后咬了一口,觉得味道好极了,摇着头,那样子还挺得意的。它用嘴叼了一块,东摇西摆地往回爬,看样子是要给同伴尝尝。可是它力不从心,没几步便把食物放了下来。这时它开始爬行。正在我沾沾自喜的时候,刚巧从洞口又爬来了十来只蚂蚁,大概是“侦察食物小组织”的吧。我知道它们要接头了,便迫不及待地从口袋里拿出放大镜,照在了蚂蚁的身上,进行“超级跟踪”。快了快了,我心里轻轻喊着,生怕把蚂蚁门吓跑了。它们碰到了一。我屏住呼吸,全神贯注,把放大镜又提高了一些,只见“小组织”领头的蚂蚁同发现食物的蚂蚁碰到了一起,两只蚂蚁都没有什么一些大的变化,只是两对触角互相左右摇摆,而且非常激烈,莫非……我加紧跟踪,领队的蚂蚁同后面的蚂蚁又依次相互碰撞触角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

哦,蚂蚁传递消息的秘密总算被我揭开了!的确是靠触角相互碰撞。后来我有又进行观察,还知道如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。这次小实验不仅让我知道了蚂蚁是靠触角互相碰撞的,还知道做实验要仔细观察,不能放过一丝一毫。同学们,你们是不是也知道了这个蚂蚁交谈的秘密呢?让我们一起去探索更多的科学小奥秘,因为它就在我们身边。

四年级作文蚂蚁

我是一只小蚂蚁,一只灰色的小蚂蚁,我背上有一个小黑点,所以大家都叫我点点,我住在一户人家的墙上,每天都过着日出而作,日落而息的生活。

天亮了!一个同伴在喊着,听到了喊声,大家便陆陆续续的起床开始工作了,刚要走出门,我突然想起了一件事,今天轮到我去当侦察兵了,我拿起小红旗就去找食物了,在周围走了一两圈后,我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠,心想,这下可有吃的了!我急忙碰觉,很快,同伴们来了,说:点点有食物了吗?我使劲点点头说:有!在这里!同伴们抬抬,说点:点点,不行这食物太大了,得想想办法才行啊!我想了想,说:这样好不好?你们把它撕成几大半,然后再分别抬回去。他们说:你这个办法好!于是,我们大家都不断用嘴咬,就把老鼠分成了几半,然后抬了回去,过了一回儿,又有一只老鼠躺在地上,我刚要去触觉,它就咬了我一口,后来我就晕倒了。

当我醒来时,发现我躺在了床上,一只扎着蝴蝶结的小蚂蚁说:嗨,你还好吗?我说还好!于是,她把我扶起来,我问:我以后可以叫你小蝴蝶吗?她甜美的声音说:好呀!晚上,我们向星星月亮诉说我们的心声,希望能把梦实现。从那以后,我们俩就成了最好的朋友。

啊!又是一个美好的早晨,我起了床,发现天空中的彩虹已经挂在天空中了,后来我发现我们的洞穴门口有一大堆食物,我一碰我的触觉,我的伙伴们都来支援我了,他们今天不知怎么的,全部的地力士都体力不支,我眼睛一转,就想出了办法,我找来一根坚硬的骨头,放在食物下面,一翘,食物就飞进我们的家,同伴们都夸我聪明,我带着这份喜悦度过了愉快的一天。

早上,我醒来,发现我们的洞穴变小了,变亮了,没有了小伙伴,没有了小床,原来,我被关在了一个瓶子里,我使劲的碰碰触觉,伙伴们来了,他们说:点点,你别害怕,我们来救你了!于是,他们把小主人的笔抬起来,把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人来了,我们赶快跑,在跑的.时候我摔倒了,原来小主人在捉我的时候把我的脚弄伤了,站也站不稳,后来,两个小伙伴把我抬回了家。

这就是我们的蚂蚁家族有福同享,有难同当,团结合作的精神,我们会继续发扬这种精神,一代代的传下去!

文档为doc格式。

蚂蚁四年级作文

为了给写作文积累一点材料,我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭,倒在我们家的花丛里,那儿的蚂蚁不少,这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。

不料这小家伙倒很顽强,拖着笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟着这位“小朋友”,直到爬到一条有水洼的烂泥路时,小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水,凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时,一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来,摇摆着头上的触角,似乎在跟小蚂蚁说:“朋友,别逞强了,让我来帮帮你吧,你一个人是没办法过去的!”小蚂蚁也摇摆了一下触角,似乎回答同伴说:“老兄,谢谢你的好意!我一个人就可以了,况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了,它随着大蚁队去运粮了,只留下那只顽强的小蚂蚁。

休息了一会儿,这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑,小蚂蚁重重地摔了一跤,不一会儿,它又坚强地站了起来,继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次,小蚂蚁始终是一百次摔倒,一百零一次再爬起来,离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前,它一不小心,又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了,我想:经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那,小蚂蚁竟拉着食物,游起“自由式”来了,它真是太厉害了!

五分钟后,劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步,像在回头看那条小泥路,看这条被自己努力和意志所征服的泥路,脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了,任何困难都挡不住坚强者的脚步。

蚂蚁四年级作文

我在菜地里发现了一只蜗牛,就仔细地观察起来。

蜗牛背上有一个坚硬的壳,壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬过的地方会留下滑滑的粘液。

看着这只可爱的蜗牛,我想:它会喜欢吃什么呢?我拿了许多食物,有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜,却不喜欢吃苹果、桔子、梨。

我对蜗牛产生了浓厚的兴趣,就回家查资料,原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物,喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方;嘴里有一条锯齿状的舌头,可以咬破厚纸板。

蜗牛真是一种奇特的动物,我喜欢蜗牛!

蚂蚁四年级作文

一个人从未坐过飞机。当他坐到飞机里的时候,面孔吓得发白。听到发动机的响声,他紧紧抓住椅子的扶手,闭上眼睛。五分钟时间,他好象过了一个世纪。听不到任何声音后,他才慢慢睁开眼睛,大胆地从窗口向外了望。

“真了不起,”他向邻座说,“飞得这样高!您看,这些人全象蚂蚁一样。”

“我只能告诉你,”邻座冷冷地说,“这些都是真蚂蚁。飞机还没有起飞呢!”

有这么一只蚂蚁,一天当它正在一幢几百层高的摩天大厦上看日出的时候掉了下去死了。于是警察狗开始寻找身上一点伤也没有的蚂蚁的死因。

饿死的!

有一个美国人到澳洲去访问,这个美国人很高傲,谁也瞧不起。

一天他来到澳洲的一个农场里参观,当看到农场里养的牛时,说:“这就是你们这里的牛吗?”陪同人员说:“是的”。然后这个美国人说:“这也叫牛?我们美国的狗都比这东西大的多。”

正当这时这个美国人看到远处有一群袋鼠跳过。然后问陪同人员:“这是什么?”陪同人员立即说:“这是我们澳洲的蚂蚱”

蚂蚁四年级作文

“铃……铃……铃”,铃声响起,下课啦!同学们飞快地跑到操场上,大家把这课间十分钟看得可是特别的珍贵,他们箭一般地冲出教室,寻找自己的乐趣。有的踢毽子、有的花样跳绳,有的丢沙包,还有的跑步……。而有的同学却天生文静,只是呆在教室里静静地看书。

我和几个同学也迫不及待地来到了我们的秘密基地——操场的一处墙角。因为在那里我们发现了渺小而有可爱的蚂蚁。

我们蹲在地上围成一团观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊!它们的身体黑黑的,大小不一,但也显得非常可爱。有些蚂蚁胖乎乎的,身体一节一节的,在地上艰难的爬动着;有些则是大力土,背着比它们身体大得多的重物都能行走自如;还有的可能是工蚁,在来回的奔波忙碌着。看它们,我在想,是不是也和我们人类一样,在建设着自己的家园呢?也有在上班养家的呢?还是有和我一样在学校上学的呢?……小小的蚂蚁竟有如此的力量和勇气和我们人类一样生活在地球上!看着它们,我觉得真快乐,真有趣!

我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动,有的同学在地上挖了一个小坑,故意设置障碍,让蚂蚁漏进去,看看他们有什么办法爬出来。有的蚂蚁很快地爬上来,但有些怎么也爬不上来。还有的同学故意拿点面包屑放在地上,看蚂蚁们有什么样的反应。看着蚂蚁们千方百计的搬运面包屑,我也看到了他们身上永不放弃的智慧和精神啊!我感觉真快乐!

“铃铃铃”,上课铃又响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待下节休息时间的到来。课间蚂蚁可真有意思!

蚂蚁四年级作文

今天中午,我看了一下绿豆芽,因为外面很干燥,所以绿豆芽有点缺水,弯下了腰,垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水,逐渐挺直腰,抬起头,精神百倍。

我仔细看,发现下方茎长得越来越粗了,红色扩散到更多地方,最深的是两块三角形的地方,已经成了紫色,和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深,甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后,你会发现,豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米,每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。

下午,我回到家,看见上次长出的小叶子分开了些,像刚开放的荷花。刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛,像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是,我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆,津津有味地吃,更可恶的是,有时候会直接咬倒一棵绿豆芽,找几个兄弟来搬走,真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁,我本来有二十几棵绿豆芽,现在只有7棵了。这几棵绿豆芽棵真是幸运。他们有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真强呀!

如果你们想知道更多关于绿豆芽的奥秘,就亲自试试吧!

蚂蚁四年级作文

说起蚂蚁,你一定不陌生,蚂蚁家族分布广泛,它也是群居动物,在一个大家族中会有一位蚁后掌管天下。蚂蚁不但数量多,种类也很多,有白蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁。在生活中最常见的是黑蚂蚁,它总是很忙碌地寻找着食物或者忙着搬家,没有什么破坏性。红蚂蚁就不一样了,它会抢走黑蚂蚁的小仔养在自己的洞穴里让他终身成为自己的佣人,真成了名副其实的“黑佣”了,而黑蚂蚁也因打不过群体广泛的红蚂蚁,所以经常受红蚂蚁的欺侮,只好忍气吞声。

白蚁既不像黑蚂蚁那样无能,也不像红蚂蚁那样霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者,它的食量惊人,一群白蚁半小时足可以把一头小羊羔变成一堆白骨,听了真令人毛骨悚然,所以白蚁是最具有破坏性的蚂蚁。

听了这些介绍,你一定会对蚂蚁敬而远之,但蚂蚁也有它的可贵之处。在生活中,我经常看到这样的情景:一大群蚂蚁抬着一条生命垂危的大青虫回洞穴里。会有一只蚂蚁当指挥员带领着众蚂蚁“翻山越岭”,它们会互相碰触触角,好像在传递着什么信息,如果此时四下里有出来“闲逛”的蚂蚁,看到此景也一定会加入队伍,尽自己的绵薄之力。我故意把一片树叶横放在它们前进的道路上,原以为它们会四处逃散,没想到,它们很有组织地绕过那片树叶,依然排着整齐的队伍扛着大青虫浩浩荡荡的.向洞穴行进,真是太让我佩服了!

蚂蚁不仅在搬运食物时这样,挖洞穴时的情景也很让我佩服。你瞧,蚂蚁正用它那细小的腿当“推土机”、“压路机”、“铲车”等工具,把多余的土块拼命往外推,别看它的“挖土工具”那样的柔弱,仿佛一折就断,而且它也不是什么挖洞专家,可蚂蚁还是这样的卖力,它们不但要挖蚁后的“房间”,还要挖繁殖小仔的“房间”,它头上的触角一挥,仿佛在说:“没办法,我们做蚂蚁的生来就这命。”呵呵,这可爱的小东西,我还真有点喜欢上它们了!

一个小小的身躯,竟然隐藏着那么大的力量,在我眼中,它不再是那不起眼的小黑点,而是一种力量,一种精神,值得我向他们致敬!

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